【推薦】五年級想象作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文 篇1
新了一天來到了。我睜開眼睛，隨手按了一下床頭的開關，地下的隱形衣架馬上現形。，我穿上高科技防紫外線的衣服，走進衛生間，我使勁一踏，衛生間立刻變得一應俱全，金色的牙刷，銀色的牙杯，讓人看得舍不得用。我拿起牙刷，一按上面的開關，從細小的幾乎看不見的細管里溢出一點牙膏，我刷完后，又用黃色的潤濕毛巾洗了一下臉，洗涮完畢。
我走進廚房，廚房里空無一人，只有一臺做飯器在不停地翻著飯菜，不一會兒，什么日本料理，法國大餐等出現在我的眼前，我狼吞虎咽地吃飽了。就按了下桌子上的開關，桌子上馬上變得干干凈凈，并換上了新的桌布，接著從桌旁伸出一個架子，上面有幾條干凈漂亮的毛巾，我拿起一條擦了擦臉放回架子，架子馬上收了回去。
休息了一會兒，我要出去買東西。走到門前，我順手從瑩光折疊保鮮箱里拿了一個“可收縮”飲料，吸完了，我就按了一下飲料瓶上的一個按鈕，瓶子馬上變成了一個小盒子，我把它放進一個垃圾處理系統里。然后一蹦一跳地走進一家超市，超市里的東西真是琳瑯滿目，應有盡有。我逛了一會兒，選中了一樣東西，我按了一下說明欄，包裝袋上立刻出現了幾行文字，我按照要求操作，拿走了東西。接著我乘著“可飛行”公交車，回到家吃過飯，然后用遙控器打了一盆洗腳水。洗涮完畢，我就枕著“睡眠枕”進入了甜蜜的夢香。
五年級想象作文 篇2
有一天，森林里舉行了一場“選美大賽”。
“比賽開始!”主持人喊道。第一個上場的是小兔，只見她身穿天藍色的連衣裙，頭上戴著一個與連衣裙的顏色相配的小帽子。小兔一出場，臺下的觀眾就爆發出一陣雷鳴般的掌聲，評委給她打了個九十五分。第二個出場的是小羊，她穿著潔白美麗的白紗裙，又長又卷的頭發上嵌著一個皇冠，評委被小羊的美麗打動了，給她打了個九十八分。第三個出場的是豹子，她穿著紫色的短裙，手上戴著一幅黑色的手套，腳上穿著一雙紫色的高跟鞋，大家都被豹子的高尚氣質給打動了，大家都歡呼起來。
過了好久好久，輪到最后一位選手了，她是小螞蟻。小螞蟻穿得很樸素，就當評委要給她打分時，小螞蟻聽到有人在喊“救命啊！救命啊！誰來救救我啊！”就順著聲音跑了過去。小螞蟻被眼前的景象嚇呆了：一只獵狗正向一個小男孩撲去，還好小男孩反應快，躲到了一棵大樹后面。那只獵狗很快就發現了那個小男孩，小螞蟻就鉆進了獵狗的鼻孔里，還一直咬著鼻孔里的神精，獵狗疼得要死，一不小心撞上了大樹，死了。小螞蟻從獵狗的鼻孔里爬出來，那個小男孩十分地感謝小螞蟻，但小螞蟻卻說:”沒關系，這是我應該做的。”但那個小男孩聽了，心里不踏實，就跟著小螞蟻回到了選美大賽，小男孩就把剛剛發生的事告訴了評委，評委聽了，對大家宣布:”這屆選美大賽的冠軍是小螞蟻。因為她心靈美，外表美沒有用，心靈美才是真正的美。”聽了評委的這一席話，大家又鼓起掌來。
五年級想象作文 篇3
在一片無邊無際的大草原上，有一匹十分驕傲的千里馬。
有一天，千里馬在草原上訓練自己的速度。突然，它看見從草原的另一邊走來了一匹黑白相間的馬，千里馬疑惑不解，問道：“你誰呀？到這里來干什么的？快點說，不然的話，我請馬長老處置你。”
千里馬十分威風，好像草原是它家的一樣，這讓那匹初來乍到的馬有些害怕。
“我，我……我……我是從森林來的斑馬，特地來這，這……這里……挑……挑戰你的……”斑馬用微弱的聲音說著。
“切，就你這樣兒，還敢來和我比！簡直就是浪費我的時間，識相的就回家洗洗睡吧！別再這兒不自量力了。”千里馬高傲地說，還用蔑視的眼神看著斑馬。
斑馬見千里馬這樣，久久低下了頭的它雖然還有些許的害怕，但也鼓起了勇氣，信誓旦旦地說：“不，我一定要和你一較高下，而且還要贏得的勝利。”
“好，我去把馬長老和兄弟們也都找來，一起見證一下你是怎么樣‘贏得’你的‘勝利’的。”
沒過多久，草原上“人山人海”，千里馬和斑馬的比賽就著，絲毫沒有要放棄的想法，繼續前行。
千里馬也變得氣喘吁吁，由于千里馬跑得比斑馬快很多，所以斑馬早就被千里馬甩得遠遠的，從而導致千里馬變得自滿，千里馬心想要開始了，德高望重的馬長老清了清嗓子，鄭重其事地說：“同胞們，現在將要進行的這場比賽是千里馬與斑馬的對決，它們將要從馬棚跑到那座大山下，現在，預備備，開始！”馬長老的一聲令下，讓千里馬和斑馬都狂奔起來。
跑了一會兒，斑馬有些累了，開始喘粗氣，但它仍然堅持：反正斑馬已經追不上我了，我就先找個地方，然后打個盹兒吧！醒來再跑也不遲啊！
于是，千里馬就這樣和它的勝利擦肩而過了。后來等千里馬醒了，到了終點，才知道斑馬早就已經成為了最終的勝利者。
這一切，不是因為斑馬比千里馬跑得快，不是因為千里馬粗心大意，更不是因為千里馬沒有用全力，而是因為千里馬自以為是，驕傲自滿，讓千里馬得不到勝利。
所以，每個人都應該要好好地回味“虛心使人進步，驕傲使人落后”，真正從心底學會謙虛和學習。
五年級想象作文 篇4
“我是一片雪花，我要去旅行了。”冬爺爺微笑著，把我從它的“巴士”送了下來。現在，我要和伙伴們一起去旅行了。
跳著活潑的舞蹈，唱著歡快的歌曲，我和伙伴們玩得多開心呀！北風姐姐來了，她要和我們一起遠游。伴著北風姐姐呼呼的歌聲，我和小伙伴時而像一只高貴優雅的白天鵝，在空中無拘無束地舞蹈；時而像一只威風凜凜的東北虎，仰天長嘯一曲豪歌；時而像一位天真無邪的小公主，溫柔地梳理著自己長發；時而像一朵朵浪花，頑強地向前拼搏……
過了好一會兒，北風姐姐把我們送到了雪地上。孩子們歡呼著跑來了，有的打雪仗，有的'滾雪球，有的堆雪人。我和我的伙伴們被他們壘成一個大雪人，樹枝是我們長長的手臂，胡蘿卜是我們紅紅的鼻子，兩顆小黑豆成了我們烏溜溜的黑眼睛，聽著孩子們歡快的笑聲，我們別提有多快樂啦！
這次的旅行可真有趣呀！
五年級想象作文 篇5
躺在柔軟的床上，閉上眼睛，我就會不由自主地想到我的童年生活。以前，我的心坎里都裝滿了歡笑，而現在，每一次的笑更是那么的愜意，那么的甜美。
我每天早晨七點起床，揉揉睡眼，看看鬧鐘。當指針指到七點十分時，我才猛然清醒，從床上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現在的我，怎么？現在的我和童年的我有什么不一樣？我多次在想：以前活蹦亂跳的我會是現在這樣？我偏愛灰色，因為他看起來很樸素，也很美麗，我喜歡喝咖啡，因為咖啡很苦，我能從苦中嘗到一點甜，我喜歡牧羊犬，因為它們喜歡勞動，勞動中汲取歡樂，從勞動汲取成果；我還喜歡菊花，因為它們高雅而且堅韌，它們能在寒風中挺立著……
長大后，我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個職業，為何我要熱愛我的學生，為何我要熱愛我的朋友，其實，原因很簡單，但我又說不出來，因為愛，根本不需要為什么！“老師，你能唱首歌給我聽嗎？”我們班最乖的孩子問我。“好啊。”她隨著我歌聲的節奏拍起了小手，我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問，這個學期在我的歌聲中結束了……一個下午，門鈴響了起來，門一開，我很驚訝。是我的學生！我們一下午又說又笑，我高興得不得了。他們每周都來一次，搞得我差點希望不開學了。開學時，孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……
我當然希望回到童年，但我更喜歡現在！
我合上了筆記本，躺在床上，凝神靜氣享受我長大時的樂趣……
五年級想象作文 篇6
隨著科技的發展，世界各地有很多種類型的汽車，比如：寶馬、奔馳、奧迪、法拉利等。
而我夢想中的汽車，是這樣的。
汽車頭到尾長3米多，里面放著8個座位（包括駕駛員和副駕駛員），后備箱長一米，這樣汽車和后備箱一共長4米。后備箱寬半米多，也就是整個汽車的寬度。汽車里面的高度是一米二。駕駛員和副駕駛員的座位兩邊，各有半米寬的門。門下邊，有兩層臺階。對了，剛才有一個忘掉說了，后面有6個座位，只有一個門，在左邊，里面的地板上鋪著軟軟毯子，車燈在車頭的左右兩邊，倒后鏡只要按一下按鈕就有了，再一按，就沒了。而汽車的油箱不是燒油，而是燒垃圾。只要把油箱里裝滿垃圾，汽車就很有力量。駕駛員和副駕駛員的座位兩邊中間，和兩邊，都有塊黑色的透明玻璃，想必，你們也都知道，它的作用是透風的。駕駛員面前，有一塊大的透視玻璃，白色的，是為了開車能看見前面。身子面前，有方向盤，油門……汽車頂上，有個小電視和小空調。它還有別的特異功能，要是快掉下河了，就啟動一個紅色按鈕，然后就會有兩個翅膀浮上來，同時還會發出求救聲。如果被洪水淹沒，或者將要掉下懸崖，就可以按黃色按鈕，就會出現另一對翅膀讓汽車飛上天，到達自己要去的地方，這就是我夢想中的汽車。
夢想中的汽車，我多么希望你能成真！
五年級想象作文 篇7
隨著時間慢慢流逝，設計師們用千方百計，想出了一種新型的廚房。來來，就讓我帶你穿越，看看這個多功能的萬能廚房。未來就讓我帶你穿越時代，看看這多功能的萬能廚房吧！
這個廚房里的冰箱非常神奇，只要按一下冰箱的紅色按鈕，并且對冰箱說一句魔語：“冰箱，冰箱果汁給我變出來！”冰箱就馬上打開，變出你想要的東西，這樣就不用去超市買東西，節省了許多時間。
廚房里的鍋更是神奇了！鍋也是聲控的，鍋的柄上有一個小小的藍色按鈕，把所有食物放進鍋里，按鈕一按，鍋里就煮出一道色、香、味俱全的菜。
廚房里的垃圾桶更神奇，把垃圾扔進垃圾桶，瞬間就突然消失，蒸發了。廚房里一點異味都沒有，干干凈凈。
洗水池也很先進，吃完飯，把碗放進水池里，按鈕一按，過五分鐘，碗洗得干干凈凈，而且已經消過毒了。
這樣的廚房，既方便了人類，也很環保、健康。真想快點實現這樣的愿望呀！
五年級想象作文 篇8
說起起我“鄰居”們，可都是些無人不知，無人不曉的角色。前面有近段時間的新聞人物——小盈，旁邊則有向來以“惹事生非”著稱的小覃，坐在他們周圍，我還能寂寞嗎？
胡說八道篇
一天，小草一時興起，向我們展示著他可以發出的五種聲音，也不管我們樂不樂意，他便開始了。聽到他發出的聲音后，我實在忍受不了了，但又不想打擊他，只能委婉地說道：“你剛才的聲音應該是模仿野人的吧！”可他沒聽懂我話里的意思，還說：“不對，野人是這種聲音。”隨后便“嗚、嗚”地叫了起來。
小盈聽見后，回過頭來，一臉茫然地問了一句：“誰在‘黑貓警長’？”小覃頓時懷恨在心，可他篤信“君子報仇，十年不晚。”英語課時，假借回答問題之名，公開宣布周杰倫唱的比林俊杰好聽。小盈馬上咬牙切齒，對小覃吹胡子瞪眼睛。下課后，她“溫柔”地說了一句：“小覃，你過來一下！”小草當然知道大勢不妙，轉眼間逃之夭夭……
添油加醋篇
小覃自從被老師多次認為好惹事生非后，終于幡然悔悟，改過自新，重新做人。正在做作業的我忽然感覺清靜許多。一看小覃，他看到了一群男生正在欺侮一個男生后，陷入了深深的沉思……小盈見狀，忙問道：“小覃，你是不是在他身上看到了你以前的影子？”小覃答曰：“我終于發現人還是沉默點好！”“是呀，不然那就是你的下場！”我指了指那邊正被別人欺負的可憐的男生。
正寫得津津有味的我忽然一驚，哎呀，不能再寫了，不然被“盈覃”二俠看到。到時我可就死無全尸了，就算不慘死在他們手中，也會被他們的唾液淹死。
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