關于小貓五年級作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小貓五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小貓五年級作文 篇1
夜間，太陽老爺下山睡覺去了，老爸老媽打起了起伏洶涌的“海浪”。時而男高音，時而女高音，交替進行著。小花想：我還是先走吧，否則老爸老媽不允許，那可不行啊。小花便悄悄起床，整理好衣褲，帶上糧食，留封信，還帶上一家人的照片就悄悄地出門了。水花推開木門，深吸一口氣，深情地望著小木屋，轉身走向大森林。
“哎呀，”突然小木屋里傳來一陣尖叫聲�！昂⒆铀�，孩子他爸，小花不見了�！毙∝埌职忠幌伦犹饋�，頭碰到天花板，馬上腫起個饅頭，但他馬上跑到小花房間一看，有一封信，上面寫著：
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
我已經長大了，想去看看世界，不想做井底之蛙。我一定會照顧好自己!!!!!
永遠愛著你們的 小花
“啊！小花，我相信你一定能照顧好自己的!”貓媽媽貓爸爸異口同聲地說。臉上漸漸地露出了自豪。
小貓五年級作文 篇2
談起小貓，我立刻對小貓有了反感，不知是我恨它還是不喜歡它的原因，說恨不知從何談起，也許不喜歡它出現在所看到的場所，但我家從來沒有養過小貓，沒有跟它接觸過,如小雞、小狗之類最喜歡，唯獨“小貓”不喜歡。
一天，我放學回家，發現家里有一只貓，我開腔對媽嚷道：“媽，在我們家的這只貓是那家來的“，不知從那來，它來是正遇著我們在吃飯，看它可憐樣，好像餓了來討飯吃，我們就舀給它吃，媽媽說時，還用手指墻根下的那個有飯的碗，媽媽還說家里的老鼠特別多，東西都被咬周了，拿飯給這只貓吃，讓它來為我們家看管老鼠。 至今，那只被我打罵的可憐貓兒到那家或死掉的家伙，我也記不清它的外貌，那只貓到我家像沒有教養過，專找我家好吃的，爬桌站凳，眼瞪鍋兒。嘴去舔碗，攪得我炒菜找不到放的地方，地方多的是，它老是先用前抓抓吃網 ，逗我生氣了，我該教訓教訓你這個野種，我順手拿起一根棍子，火冒三丈的朝著貓眉頭蓋臉的打去，果然來個正著，它逃命似的躲躲著，我媽它的救命恩人來了，撞撞我媽，表示吃飯，我媽也舀飯給它吃，那只貓懂靈性，吃了我媽舀給它的飯，好像最后一頓飯了，就跟我們告別，貓神不知鬼不覺的失蹤了，媽媽埋怨我說：“看你把貓打跑了，我們家的老鼠又多，誰來幫我們家捉老鼠”，我無言以對，悄悄回僻。
偶然的趕場天，媽媽從集市上買來一只小貓，小貓也許對環境的生疏，我們家人的陌生，不知是它的食少，每次拿飯給小貓吃，它用嘴聞，吃幾口或不吃，也許不適合它的胃口，也許離開親人有些牽掛，這也是我的懷疑與猜測。日子久了，小貓一樣的吃東西很少，整天圈著消瘦的身子，軟弱地睡，看見我們回家來，微弱走到我們的旁邊，嘴里不停的叫，那叫聲能告訴我是餓了在叫呢？還是病了在叫，我又不能聽懂它的叫聲，說是餓了我爸拿飯給它吃，它又不吃，我媽非救它小命不可，花錢買魚來給小貓吃。有時我回家來，自己的肚子餓了，想用最快的速度把肚子填飽，小貓朝我叫著，我盡快拿飯給小貓吃，讓它煩噪的叫聲消失，小貓不吃飯，反而聲音大作，像我要它小命不可，我無法忍受心中的一團無名火，用腳把它踢到屋外去了。
小貓五年級作文 篇3
每當我想起小時候的一些事，我就會忍不住哈哈大笑起來。我的童年有許多趣事，自然也就鬧出了很多笑話，不信。我說一件給你們聽聽。
記得有一次，我回到了老家和姐姐妹妹一起玩。她們家有一只小白貓，總喜歡在泥坑里跳來跳去，原本雪白的毛霎時變得到處是泥，成了名副其實的“小花貓”。以前總是姐姐幫它洗澡，可是現在姐姐有事情去了外地，沒人幫它洗澡了，怎么辦？總不能讓它一直黑著吧？性子急的我決定親自幫它洗澡。
水盆端來了，毛巾也拿來了，可以為小貓洗澡了。我把它放進盆里，讓它浸浸水，接著拿起毛巾就要擦它身上的泥。只見布在小貓身上擦了一下，小貓突然以迅雷不及掩耳之勢跳出水盆，身上還沾著水，滴了一地。我頓時氣急敗壞，好啊，你這小白貓，好心幫你洗澡，你就偏偏搗亂，不讓我洗。看來只能使出“絕招”，讓你見識一下我的厲害了！想著，我便拿來了刷子。我再把小貓放進盆中，為了防止它再“逃脫”，我還用手按住了它。接著，我拿著刷子在它的身上一陣狂刷，也不管小貓的表情如何，叫聲如何，就閉著眼睛一個勁地刷。刷了一陣子，我想應該干凈了，就停下刷子，睜開眼一看——不錯，泥果然被刷掉了�？墒窃僖豢�，咦，不對呀，怎么毛的貓只剩幾根了呢？這時，鄰居走了過來，看見了我手中的貓，哈哈大笑，還風趣地說：“你家的小貓‘變身’啦……”聽她這么說，我還挺高興，便也跟著哈哈大笑起來。
現在想起這件事，我就會忍俊不禁，大笑不已。你可不要像我這么魯莽呀！
小貓五年級作文 篇4
我家有一只可愛的小貓，它機敏、活潑、可愛，我們之間發生了許多有趣的故事，我非常喜歡它。
小貓全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁，很獨特。腦袋圓圓的，豎著一對尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡直就像兩顆閃光的寶石，發出幽幽的藍光。平時，小貓總是懶洋洋的，走起路來不緊不慢，沒有一點聲響�？墒且挥龅叫迈r事物或緊急情況，它的'動作像閃電一樣麻利。
有一次，我逗它玩兒，我把一個毛線團滾過去，它大概以為那是一個“怪物”，攸地一跳，躲得遠遠的。毛線團停住了，小貓趴在地上死死地盯著，好一會兒見線團沒有動靜，就悄悄地移步向前，“喵”叫了一聲，線團還是一動不動。這時候，小貓再也耐不住性子，壯著膽子靠攏線團，圍著轉了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團并不存在危險時，便毫不顧忌地玩了起來。一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼著“勝利品”，在屋里跑來跑去。像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發出“嗚----”的叫聲，表示快樂，顯示勝利。
這就是我們家的小貓，它給我們帶來了無窮的快樂，也讓屋子里時常充滿了笑聲。非常愛惜它、關心它！
小貓五年級作文 篇5
星期四的一節數學課上，突然從門口跑進來一只惹人喜愛的小白貓。你看，它那雙天藍色的大眼睛就像兩顆藍藍的寶石，頭和小嘴總是紅紅的，嘴的兩側有幾根潔白的胡須。肥胖的身軀，圓滾滾的，毛茸茸的，加上短粗的四肢，長長的尾巴，真像一位“小公主”似的。
這時，全班的同學注意力都轉移到那只小白貓身上。小白貓停住了腳步，東張西望。怕貓的我尖叫一聲：“�。 苯Y果小白貓倒退兩步，我有些受寵若驚。胡老師一手拿著三角板，一手抱著小白貓，把它送了出去，誰知小白貓又輕盈地跑回了教室，這里仿佛是它的家一樣。它從一組開始小跑，到我的座位時，我嚇得連跑帶跳地撲到了課桌上，我喘著氣，驚恐地望著小白貓，它像不解地看著我。我跪在課桌上，這才松了一口氣。不知是誰又把小白貓送了出去。我的心卻有點酸酸的，這么可愛的小白獵，我為什么要怕它呢？
“啪”的一聲，胡老師把門關了，小白貓被拒之門外，它失望地走開了。我一直盯著窗外，忽然我們班的四大調皮蛋都像長了翅膀飛出去了，原來他們是去找小白貓。五分鐘、十分鐘，在我焦急地等待中，再一次轉向窗外時，驚喜地發現：小白貓正在教室門口津津有味地吃著魚兒，時不時朝我們做個鬼臉，好像在說：我的朋友真多哦！看著它那可愛的樣子，我開心極了！
接下來，小白貓會去哪兒？有誰關照愛護它，什么時候它又會回來，我幻想著它那神奇的旅途……
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