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我的五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-26 12:11:34 五年級(jí)作文 我要投稿

精選我的五年級(jí)作文300字匯編十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的五年級(jí)作文300字匯編十篇

我的五年級(jí)作文300字 篇1

  生活在絢麗多彩的節(jié)日里,我感動(dòng)很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀(jì)念性的節(jié)日。如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)。。。。。。不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。

  我從小就喜歡自然科學(xué),每當(dāng)看到恐龍化石就有著許多思緒,于是我想如果有一個(gè)恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了一篇報(bào)導(dǎo),就更加強(qiáng)烈希望設(shè)立這個(gè)節(jié)日。內(nèi)容是:1938年楊鐘健博士帶領(lǐng)他的學(xué)生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石,當(dāng)時(shí)的歷史情況很復(fù)雜,是冒著槍林彈雨經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦地努力終于挖掘出長(zhǎng)6米,高2米多,脖子很長(zhǎng)的一具完整的恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀(jì)念雕像。于是我想于每年的6月2日設(shè)立為恐龍化石節(jié)日。這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,身為中華兒女我感動(dòng)無(wú)比地自豪,請(qǐng)大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧!

我的五年級(jí)作文300字 篇2

  我最喜歡的歌是《寧夏》。當(dāng)我?guī)隙鷻C(jī),聽(tīng)到這美妙的旋律時(shí),我就會(huì)唱著這首歌“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……。”我仿佛來(lái)到了這寧?kù)o而又美麗的夏夜。

  夏天的早上是非常炎熱的,但是夏夜卻是寧?kù)o而又涼爽的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),讓人們感到非常涼爽,吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地?zé)o影無(wú)蹤了。夏夜是非常美麗的,你看那些可愛(ài)又淘氣的小星星,一閃一閃地對(duì)著我們眨著小眼睛。它們一會(huì)躲進(jìn)了云朵里云朵里,一會(huì)兒又跑了出來(lái),好象在和我們玩著躲貓貓的游戲。月亮姐姐像魔術(shù)師一樣,一會(huì)變成圓圓,像個(gè)圓盤(pán);一會(huì)兒變得彎彎,像個(gè)小船。

  知了也睡了,小鳥(niǎo)也回家了,嘈雜的世界安靜下來(lái)了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開(kāi)著音樂(lè)會(huì)。

  在那寧?kù)o的夏夜,我聽(tīng)著這首我最喜歡的歌,牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步,這是多第幸福的事呀!讓我們一同唱起《寧夏》這首歌,感受夏夜的寧?kù)o!

我的五年級(jí)作文300字 篇3

  20xx年我成為了世界著名的科學(xué)家,如果人類(lèi)有什么困難,我就會(huì)發(fā)明出各種各樣的機(jī)器,為人類(lèi)造福。

  有一天讓我們想不到的事發(fā)生了,由于人類(lèi)用水過(guò)度,導(dǎo)致水資源提前耗盡。眼看人類(lèi)就要滅亡,我不得不回到實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始工作,經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞎r(shí)間的反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明出來(lái)了一種藥水,只要在地上滴上幾滴藥水,就可以讓整個(gè)地球擁有水資源,于是我趕緊來(lái)到一片空地滴上藥水,這時(shí)地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“抓小偷啊,抓小偷啦!”原來(lái)有一個(gè)老人的錢(qián)包被小偷搶走了,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)把一個(gè)小小的跟蹤蟲(chóng)放了出來(lái),拿出手機(jī)看看小偷在干什么,我?guī)巷w行器飛上天空尋找小偷,不久后小偷被我抓住了,我把小偷送到警察局后,將錢(qián)還給了老人。回到家后我悶悶不樂(lè),因?yàn)槲矣X(jué)得我的發(fā)明還不夠好,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么?少了點(diǎn)什么呢?我怎么想也想不起來(lái),我突然站起身來(lái),我認(rèn)為缺少的是朋友,于是在這幾天里,經(jīng)過(guò)我的多次研究,發(fā)明出了許多機(jī)器人,這才讓我安心。

  我以后要用科學(xué)不斷幫助人類(lèi),我還要發(fā)明一種可以讓人類(lèi)變聰明的東西。

我的五年級(jí)作文300字 篇4

  二十年后的一天,我開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)雅雅,帶著爸爸媽媽到廬山去旅游。

  雅雅就像一只海鳥(niǎo),身體像流線(xiàn)型的大水滴,它的全身覆蓋著一種特殊的藍(lán)色材料,有點(diǎn)像太陽(yáng)能展板,可以將陽(yáng)光能迅速轉(zhuǎn)化成電能,并儲(chǔ)存起來(lái)。我們?cè)诟咚俟飞闲旭傊蝗唬懊娴钠?chē)發(fā)生了故障停了下來(lái),雅雅緊急減速,因?yàn)檠叛诺镍B(niǎo)嘴里安裝了監(jiān)測(cè)儀,在遇到障礙物時(shí)會(huì)自動(dòng)減速,并改道行駛

  駕駛室在它的頭部,我可以清楚的欣賞外面的世界。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們盡情地欣賞著大自然的美景,道路兩側(cè)的綠化帶五彩斑斕,遠(yuǎn)處的群山像綠色的波浪此起彼伏,雄偉的立交橋在摩天大廈之間蜿蜒盤(pán)旋,向碧綠的田野延伸過(guò)去。

  突然,崇山峻嶺中出現(xiàn)了一道道白練,啊,那不是廬山的瀑布嗎?我就對(duì)著前窗上的對(duì)話(huà)儀說(shuō):“雅雅,飛過(guò)去!”雅雅展開(kāi)雙翅,汽車(chē)尾部伸出三個(gè)噴射筒,呼呼,雅雅輕輕地飛了起來(lái)。嘩啦啦,瀑布撞擊在巖石上,無(wú)數(shù)的水花像天山上盛開(kāi)白蓮,瀑布的水珠仿佛晶瑩的珍珠飄了過(guò)來(lái),在陽(yáng)光下放射出五彩光芒,遠(yuǎn)處的云煙中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真美呀!

  我愛(ài)雅雅!

我的五年級(jí)作文300字 篇5

  他一生有1093項(xiàng)發(fā)明,這些發(fā)明為人類(lèi)生活提供了許多方便。他多次發(fā)明失敗時(shí)都決不氣餒,成功時(shí)也不驕傲自滿(mǎn)。他就是我敬佩的人——愛(ài)迪生。

  愛(ài)迪生是美國(guó)人,他一生酷愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造,為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,作出了許多貢獻(xiàn)。他一生中發(fā)明了同步發(fā)報(bào)機(jī)、電燈、復(fù)印機(jī)、改良電話(huà)機(jī)等。他的每一項(xiàng)發(fā)明,都傾注了他大量的心血。每次失敗,他都不灰心喪氣,而是反復(fù)試驗(yàn)找問(wèn)題,直到把事情辦好。

  有一次,愛(ài)迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐,等朋友時(shí)他又搞起了發(fā)明,朋友來(lái)時(shí)便把他的早餐吃了,他做好發(fā)明還以為自己已經(jīng)吃過(guò)了呢。還有一次,他在做實(shí)驗(yàn),家人把面包和牛奶放在桌上,結(jié)果他餓的時(shí)候,看也不看就擰開(kāi)旁邊的一瓶墨水,用面包蘸著吃,結(jié)果吃得滿(mǎn)嘴黑。

  愛(ài)迪生一生獲得過(guò)許多榮譽(yù),有美國(guó)國(guó)會(huì)授予的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢▏?guó)政府授予的軍團(tuán)榮譽(yù)勛位,美國(guó)政府授予的卓越服務(wù)獎(jiǎng)?wù)碌取?ài)迪生真不愧是一位偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的東西一直在為人類(lèi)造福。他那種不怕失敗,勇于上進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)迪生,是我非常敬佩的人!

我的五年級(jí)作文300字 篇6

  我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“習(xí)”,肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命,承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書(shū),卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花,雖然大同小異,但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。

  我與眾不同,是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù),跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué),同英語(yǔ)老師討論科學(xué),常常為老師們的熱情感動(dòng),被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題,她讓我稍微提示下,我很有“原則”地拒絕了,心里還一陣竊喜,心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚,老師工作很忙,還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù),是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì),是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  我也愛(ài)提問(wèn),敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試,老師的答案和我的不同,有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn),我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了,但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑,給了我們開(kāi)拓思路的好機(jī)會(huì)。

  我身處一個(gè)積極向上的班級(jí),一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校,身邊有著一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師,寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。

我的五年級(jí)作文300字 篇7

  汽車(chē)越來(lái)越成為人們生活中的必備的交通工具,長(zhǎng)大后我希望能成為一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)有很多優(yōu)點(diǎn)。

  1、我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)用的是二氧化碳做能源的,排放出來(lái)的是氧氣,這樣,空氣就再也不渾濁了,變的十分清新

  2、我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是四棲的,可以在陸地、海洋、天空、太空中開(kāi),在陸地上用的是輪子,在海洋里用水的推力來(lái)前進(jìn),在天空中用噴氣的方法飛行,在太空中,用的是自燃,是火焰。

  3、我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)用的是自動(dòng)前進(jìn)程序,全部都是微電腦控制,只要在出發(fā)前輸入要去的地方,車(chē)子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)到那兒,而車(chē)主只要在車(chē)子里安靜的睡覺(jué)就行了。

  4、我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)有很強(qiáng)的自動(dòng)修復(fù)功能,如果車(chē)子壞了或有一點(diǎn)磨痕,車(chē)子能飛快的自動(dòng)修復(fù)。就算車(chē)頭全壞了,車(chē)子也可以在一分鐘內(nèi)修復(fù)起來(lái)。

  5、我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)有極強(qiáng)的防盜功能,它用的是全身定位系統(tǒng),再厲害的'小偷也偷不走。

  6、我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可以像大黃蜂一樣變形,變成人形機(jī)器人。而且有超猛的火力,在遇到襲擊的時(shí)候,能保護(hù)車(chē)子里面的人不受傷害。

  這就是未來(lái)新型的汽車(chē),怎么樣,未來(lái)的汽車(chē)很好吧,你想不想擁有一輛呢?

我的五年級(jí)作文300字 篇8

  我是班中的一名普普通通的女孩。我有一雙水汪汪的眼睛,濃濃的眉毛。

  我的愛(ài)好很單一,我就喜歡玩。我覺(jué)的玩是一件很開(kāi)心的是,在你痛苦的時(shí)侯它可以讓你快樂(lè)起來(lái);在你無(wú)聊的時(shí)候,它可以讓你熱鬧起來(lái);在你興奮的時(shí)候,它可以讓你更快樂(lè)。所以我每天都很開(kāi)心。熱鬧。快樂(lè)……

  我的特長(zhǎng)也很單一,就是騙人。雖然我是一個(gè)女孩,但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次,老媽讓我去買(mǎi)醋,八角錢(qián)一袋。老媽給了我一元六角,讓我買(mǎi)兩袋。而我卻只買(mǎi)了一袋,我就騙媽媽說(shuō)只有一元一袋的了,自己貪污了八角錢(qián)。

  我有很多的缺點(diǎn)。比如:鼻子太扁;考試太粗心;學(xué)習(xí)太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的“太”字,才突出了我是一個(gè)缺點(diǎn)極多的女孩。

  不過(guò)我的優(yōu)點(diǎn)也很多。比如:熱心腸;幫助同學(xué);偏愛(ài)數(shù)學(xué)……但不如缺點(diǎn)多。

  由于我體形較胖,同學(xué)們給我起了很多外號(hào)。有:“:西瓜”……我上課很少發(fā)言,不,應(yīng)該說(shuō)跟本不發(fā)言,不過(guò)上課我專(zhuān)心聽(tīng)講;作業(yè)認(rèn)真,還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“思品優(yōu)秀生”。

我的五年級(jí)作文300字 篇9

  我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因?yàn)檫@首歌教會(huì)了我做什么事都要自信,堅(jiān)強(qiáng)。

  想飛上天//和太陽(yáng)肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢(mèng)//從不怕別人看見(jiàn)//在這里我都能實(shí)現(xiàn)/……每一次聽(tīng)到這首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起來(lái)。

  從小到大我一直都很內(nèi)向,上課也沒(méi)有勇氣舉手回答問(wèn)題。記得那是一堂`語(yǔ)文課,老師正在講第四課,并提出了閱讀問(wèn)題,老師給5分鐘讀課文并思考問(wèn)題,漸漸地,5分鐘過(guò)去了,老師問(wèn):“有誰(shuí)知道問(wèn)題的答案?”班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一人舉手,我已經(jīng)知道了答案,可不敢舉手,就在這時(shí),我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲,我要自信!我高高舉起了手,老師叫到了我,我流暢又正確地回答完了問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我。

  這首歌鼓勵(lì)我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜歡《我相信》。

我的五年級(jí)作文300字 篇10

  我喜歡我們的語(yǔ)文老師,她叫麻麗。她長(zhǎng)得高高的,睫毛很長(zhǎng),笑起來(lái)很和藹。麻老師性格溫和,她管理學(xué)生以柔克剛。

  我喜歡麻老師的管教方式。當(dāng)我們班的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)時(shí),她不像別的老師那樣,大聲斥責(zé)批評(píng),而是用溫和的語(yǔ)氣來(lái)告訴他:“完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的義務(wù),……”她會(huì)把一些道理講給那個(gè)孩子聽(tīng)。上課時(shí),如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,老師也不像別的老師那樣打電話(huà)叫家長(zhǎng),還是單獨(dú)把他叫出去,嚴(yán)肅而溫和地對(duì)她說(shuō):“你跟同桌說(shuō)話(huà),不但影響別人,自己也不能聽(tīng)課,所以你要認(rèn)真改掉這壞習(xí)慣!”

  語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)流利,對(duì)同學(xué)總是面帶微笑,同學(xué)們都很喜歡她的溫柔,也聽(tīng)她的話(huà)。我們班的紀(jì)律很好,成績(jī)?cè)趯W(xué)校也是很優(yōu)秀的。

  我喜歡麻老師的管教方式,她溫柔的聲音,就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。她解答問(wèn)題時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ),像春風(fēng)吹在我們的耳邊,讓我們豁然開(kāi)朗。

  我喜歡溫柔的語(yǔ)文老師,她是我心中最美的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)她。

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