【精品】小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好閨蜜。我有一個(gè)最好的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，撲閃撲閃的，像天上的星星一樣明亮，純潔；頭發(fā)烏黑烏黑的，像一條瀑布，直瀉下來。她是我在班里最好的朋友，不論什么時(shí)候，她都是我的閨蜜，一輩子的朋友。我記得有一次：那天天氣很好，但是人就不那么好。那天在學(xué)校，中午吃完飯，我和趙夢(mèng)琪一起回教室，然后韓佳玉跑過來跟我說：李佳怡吃飯的時(shí)候說你的壞話。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不信，我就去問佳怡，佳怡說不是她說的，是吳迪說 我有一個(gè)好閨蜜。我有一個(gè)最好的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，撲閃撲閃的，像天上的星星一樣明亮，純潔；頭發(fā)烏黑烏黑的，像一條瀑布，直瀉下來。她是我在班里最好的朋友，不論什么時(shí)候，她都是我的閨蜜，一輩子的朋友。
我記得有一次：那天天氣很好，但是人就不那么好。那天在學(xué)校，中午吃完飯，我和趙夢(mèng)琪一起回教室，然后韓佳玉跑過來跟我說：李佳怡吃飯的時(shí)候說你的壞話。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不信，我就去問佳怡，佳怡說不是她說的，是吳迪說的。我去問吳迪，吳迪說是佳怡說的。我跟佳怡說；你跟我說實(shí)話，我不會(huì)怪你，你要是對(duì)我說假話，我們倆個(gè)以后沒有關(guān)系。我說著說著，佳怡哭了，佳怡哭著跟我說；曉彤，真的不是我說的。之后，我搞清楚了，不是佳怡說的，我誤會(huì)她了。
佳怡，對(duì)不起。我不該誤會(huì)你，我不該給你弄哭。我想跟你說；嘉怡我們是好姐妹，好閨蜜。永遠(yuǎn)都是，原諒我吧！我知道我錯(cuò)了，雖然你不說是我錯(cuò)了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那時(shí)候很傷心，我以后不會(huì)再讓你的眼淚流出來，相信我！的。我去問吳迪，吳迪說是佳怡說的。我跟佳怡說;你跟我說實(shí)話，我不會(huì)怪你，你要是對(duì)我說假話，我們倆個(gè)以后沒有關(guān)系。我說著說著，佳怡哭了，佳怡哭著跟我說;曉彤，真的不是我說的。之后，我搞清楚了，不是佳怡說的，我誤會(huì)她了。 佳怡，對(duì)不起。我不該誤會(huì)你，我不該給你弄哭。我想跟你說;嘉怡我們是好姐妹，好閨蜜。永遠(yuǎn)都是，原諒我吧！我知道我錯(cuò)了，雖然你不說是我錯(cuò)了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那時(shí)候很傷心，我以后不會(huì)再讓你的眼淚流出來，相信我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我喜愛放風(fēng)箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏，都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛放風(fēng)箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢(shì)。它常在高空像個(gè)國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對(duì)得住我對(duì)它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風(fēng)箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準(zhǔn)備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過了這個(gè)大好時(shí)機(jī)，手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看，呵，這風(fēng)，把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏，像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈，我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我跟爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個(gè)念頭——追！可是，天公偏不做美，風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我跟老爸費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神，才能成就一番大事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)然而那么美，家鄉(xiāng)，在我的心里永遠(yuǎn)然而那么親切，家鄉(xiāng)的山高大雄偉，家鄉(xiāng)的水清澈而明亮，家鄉(xiāng)的土地永遠(yuǎn)都散發(fā)著清香。
我的家鄉(xiāng)坐落在淄川區(qū)，小的時(shí)候，那里就然而我的一片樂土，每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴都成群結(jié)隊(duì)到有冰的地方，到處滑來滑去，有的地方不能滑我們就灑上水，過幾分鐘便凍成冰了，我們?cè)诒蟿e提多高興了，那時(shí)的一切都那么的完美，在這片土地上，到處都然而我們的歡聲笑語，那情景然而我一生都值得回憶的。
今年的大雪給我們每個(gè)人都帶來了歡喜的情緒，給大地也增添了不少生機(jī)。到處都然而銀妝素裹，白雪皚皚，就像童話般的世界。想起了童年時(shí)的情緒，但然而此刻的我，沒有童年時(shí)那么頑皮，而然而一個(gè)人漫步在這雪的世界里，享受著這美麗的雪景，感受著冬天大自然帶給我們的禮物，看著這個(gè)銀白色的世界，讓自我突然感覺自我的故鄉(xiāng)真美啊。
在我的家鄉(xiāng)信念然而我們最期盼的節(jié)日，那然而有煙火陪伴黑暗的夜空，有歡聲笑語映襯著無邊的寂靜，家家戶戶坐在一齊，談笑風(fēng)聲讓人覺得無比溫馨，也讓我覺得無比幸福。
我愛家鄉(xiāng)我留戀家鄉(xiāng)的土地，愛家鄉(xiāng)的每一條小河，大山，更愛家鄉(xiāng)樸實(shí)勤勞的人們我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我設(shè)計(jì)的未來的衣服有許多功能，它可以給人類帶來許多方便。
在未來的世界中，你打開任何一個(gè)人的衣柜，不管是老人、中年人還是小朋友，里面只有兩件衣服，“一件上衣和一條褲子。”你可不要小瞧這兩件衣服，它可是很厲害的。這種上衣的電源和褲子的電源都是連著的。所以，你只要按上衣袖口的某一個(gè)鍵，上衣和褲子會(huì)一起工作的。
這種衣服上衣的袖口上有四個(gè)鍵，分別是綠，紅，黃，藍(lán)四色，每一個(gè)鍵都有自己的功能，比如春天到了，小朋友該穿上毛褲，你只要按綠色的按鈕，它就會(huì)立刻變成一身漂亮的毛衣毛褲了。如果夏天到了，你只要按一下紅色的按鈕，穿在身上的.衣服立刻變成了夏裝。再比如說冬天到了，只用按一下藍(lán)色的按鈕，你就會(huì)有一身合適的冬裝。它可以根據(jù)天氣的冷熱，來適當(dāng)?shù)脑黾雍穸龋@項(xiàng)工作你只要按一下黃色的按鈕就可以了。
最重要的就是上衣的大小，褲子的長短了，我們穿的衣服只要小了，短了，就算再新，再漂亮，也不能穿了，但這種衣服卻不然。如果這件衣服不適合你了，你只要同時(shí)按一下綠色和紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張表格，把你現(xiàn)在的身高，體重等情況輸入表格，再同時(shí)按一下黃色和藍(lán)色的按鈕，衣服就會(huì)變成適合你穿的衣服了。
怎么樣，這種衣服不錯(cuò)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校叫通途小學(xué)，坐落在浙江省寧波市徐戎路北端，現(xiàn)在共有1200多名學(xué)生，70多位教師。
我們的學(xué)校可美了！一走進(jìn)大門，迎接我們的是中心花壇。
那兒綠油油的，長滿了花草樹木。旁邊的一串紅開得正紅，它的莖有小拇指粗細(xì)，葉子像一個(gè)圓角三角形，長得十分周密。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大蘑菇。我們每天呼吸著這里的新鮮空氣，使我們的精神更加飽滿。
我們的學(xué)校可大了，共有3幢樓。其中一幢樓五層，二幢樓四層。學(xué)校在綜合實(shí)踐、足球、導(dǎo)讀等方面已獨(dú)具特色。學(xué)校設(shè)施齊全，擁有階梯教室、電腦房、舞蹈語音室、美術(shù)室等專用教室。最值得我們驕傲的是我們學(xué)校有一個(gè)有名的勞技中心。別的學(xué)校的學(xué)生都要乘車來我們學(xué)校學(xué)習(xí)。難道這些不值得其他學(xué)校羨慕嗎？
我們學(xué)校的老師可好了，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活可關(guān)心了。但愿我們能在通途小學(xué)這個(gè)美好的大家庭中健康、快樂地茁壯成長！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
人們常說：“母愛是最偉大的！”的確，從我懂事開始，媽媽一點(diǎn)一滴的愛我都看在眼里，記在心里。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我的作業(yè)很多，我可以要寫到很晚，我就不愿意寫了。心想：還不如多玩一會(huì)兒，反正要寫到很晚。于是我就下樓去找小伙伴們玩了。我跟朋友玩的正起興的時(shí)候，媽媽來了，讓我回家寫作業(yè)，我求媽媽讓我再玩一會(huì)兒。媽媽呵斥道：“沒寫完作業(yè)就出去玩，回家。”媽媽這樣呵斥我讓我在朋友面前很沒面子，我心里面非常不舒服。媽媽好像看懂了我的心思，就跟我說：“媽媽也不想讓你在朋友面前丟面子，但是我好好說你不聽呀，今天作業(yè)很多，媽媽不想讓你晚上很晚了還在寫作業(yè)，這樣你的睡眠就會(huì)不足，你正是長身體的時(shí)候，那樣會(huì)影響你健康成長的。還有‘好習(xí)慣，少養(yǎng)成。’我們一定要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。”聽了媽媽的話，我覺得非常有道理，心想：下次再有這么多作業(yè)，我回到家一定先寫完作業(yè)再去玩。
媽媽謝謝您！讓我在成長的道路上明白了許多道理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
母親，從前你是那樣年輕，那樣美麗，那樣溫柔。一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，我永遠(yuǎn)把您的樣貌刻在心中。從我出生時(shí)，您是無微不至地關(guān)懷著我，可當(dāng)我長大了，您變得嚴(yán)厲了，但……終究是為了我呀！您為了我，舍不得給自己買新衣服；您為了我，放棄了自己平日最喜愛的衣服，成為我心目中那個(gè)勤儉節(jié)約的媽媽；您為了我，花盡心思想把我養(yǎng)大成人，不顧一切代價(jià)……媽媽，有時(shí)您講我學(xué)習(xí)不用功，總是在玩手機(jī)，可是，我并不是每次都是在玩手機(jī)呀！我知道你很生氣，但我也很生氣，我總是想隨自己的心愿，反抗一句。您總是說，大人批評(píng)你的時(shí)候，你就該認(rèn)真聽，不要能嘴。可是，每當(dāng)我反抗的時(shí)候，您也要時(shí)不時(shí)地回我一句，我真的很傷心。但是，每當(dāng)我們都平靜下來時(shí)，我也會(huì)原諒您的。
媽媽，我知道你是為了我的學(xué)習(xí)成績著想，但我仍然希望，以后我們不要再說那些彼此傷心的話語了。
有時(shí)，媽媽帶我逛街時(shí)，我們才能歡快地度過一整天。
媽媽，感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷和嚴(yán)厲的愛。
母愛，像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛，像一座高山，讓我們依偎在”她”身邊；母愛，像溫和的陽光，帶給我們光明和溫暖；母愛，像一團(tuán)火，點(diǎn)燃你奮斗的激情……
母愛，既平凡而又偉大！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿期望；有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。
小時(shí)候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻。而此刻的我總認(rèn)為愛就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無蹤。直到我放下追尋，慢慢平靜下來的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢(mèng)。每一天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話，講大科學(xué)家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打，因?yàn)榘职忠褳槲覔踝×艘磺小４丝蹋乙巡辉倏吭诎职直澈螅晌覅s擔(dān)負(fù)起為他捶背的“工作”。我把這當(dāng)作是一種報(bào)答。可每次應(yīng)對(duì)爸爸那彎彎的背，我卻總?cè)滩蛔∫鳒I。
我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當(dāng)我參加各種競(jìng)賽，她總喜愛在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習(xí)慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？
我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時(shí)候，給我撫慰；在我獲得成績的時(shí)候，給我鼓勵(lì)；在我慌張、畏懼的時(shí)候，給我力量；在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候，給我警告……就是這雙眼，時(shí)時(shí)刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！
我最后明白什么是愛了，愛是感激，是期望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關(guān)懷。原先我一向都沐浴在愛的陽光里！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
生活，好像一本書，這本書讓我們懂得很多從別處學(xué)不到的道理，也是這本書，讓我們從一棵稚嫩的樹苗成一棵高大的綠樹。生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是上學(xué)期末，一慣名列前茅的我竟破天荒地考了個(gè)全市90名：這真是晴朗霹靂啊！這分?jǐn)?shù)可是直接列入升學(xué)分?jǐn)?shù)的。我傻了。我呆了。想起考試前那一個(gè)個(gè)緊張的日日夜夜，我哭了，哭得很傷心。
之后，我就一直不振，對(duì)什么都說失去了興趣。直到那一天————
那是一個(gè)晴空萬里的周末，雖是在寒假，可我仍早早地起了床，來到陽臺(tái)上，吸收新鮮空氣，想讓這冬天難得一見的暖陽，曬去我心中的煩惱。這時(shí)，幾點(diǎn)養(yǎng)眼的綠色映入眼簾，咦，這小樹不是我考試前種下的，后來因?yàn)楸幌x蛀了，被媽媽砍去了被蛀的樹枝，之后就一直被扔在角落里。雖然經(jīng)歷了那么多挫折，可它仍然沒氣餒，依然堅(jiān)強(qiáng)地生存，吸收著一點(diǎn)一點(diǎn)營養(yǎng)，準(zhǔn)備在這即將步入春季的時(shí)節(jié)，開出更耀眼的綠葉。突然，我被這棵小樹頑強(qiáng)的意志，彭勃的生命力震撼了。爸爸不知什么時(shí)候來到了我身邊，仿佛看懂了這一切，說：“人也是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？”生活中，總會(huì)遇到許多絆腳石，可即使摔倒了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，才會(huì)有更好的明天！”我忽然明白了什么，對(duì)爸爸說：“爸，咱去晨跑吧！”爸很吃驚。我是一時(shí)心血來潮嗎？不，不是的，我是要整理好身心，準(zhǔn)備迎接新的一天，新的春季，新的學(xué)期，新的一年！
生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
紅潤的臉蛋上一雙明亮的眼睛，這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。
那時(shí)，李老師教我們?nèi)昙?jí)。她教我們數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)，還是我們的班主任呢！
李老師天天都笑瞇瞇的，好像從來就沒有過煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無間的“好朋友”了。
記得有一次，上寫字課的時(shí)候，老師輕輕地走到我跟前，拍了拍我的桌子好像在說：“三個(gè)一，怎么又忘了。”我立刻糾正了自己的坐姿，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我做完值日，獨(dú)自走在回家的路上，當(dāng)時(shí)天色已晚，我越走越害怕，總覺得有個(gè)影子跟在身后。就在這時(shí)，我聽到了老師親切的呼喚：“連舒婷，等一等！咱們一起回家！”就這樣，老師一直把我送到家門口，我的心里有說不出的激動(dòng)！說了聲：“老師，謝謝您。”
轉(zhuǎn)眼間，我已上了五年級(jí)，李老師也不教我們了，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。
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