【實用】五年級的作文錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
別人都說未來會是什么樣子呢?讓我們穿梭到我想象的房屋吧!在未來你會隨身攜帶一個芯片,芯片有什么用呢?當你走到自己家門口時,大門就會感應到芯片,大門就自動開了,當你走進門框時,門就會立刻關掉,根本不要開關門。
在家時如果想看電視了,只要按一下芯片,電視就會自動打開,如果到了吃午飯晚飯的時間,會煮飯會做菜的機器人準時炒菜,準時結束,就可以立馬吃到熱騰騰的飯菜,一點也不耽誤。
這些東西幾乎都是電腦控制住的,人們不用花太多的精力,費太多的思想,來整理這些東西,如果有這一棟這樣房屋,多輕松,多方便啊,一點也不累。
當你要洗澡時,本來只有馬桶和洗手臺,旁邊有一個紅按鈕和一個綠按鈕,按一下綠按鈕,廁所的所有東西都沒了,只有一個大大的洗澡缸,里面還裝滿了熱水,如果你覺得水太冷或是水太熱,就可以按溫度調節器,想水變成什么樣的溫度就可以變成什么樣的溫度,你躺在洗澡缸里會覺得舒服極了,如果你洗完了要穿衣服,你不用跑出去拿你自己衣服,只要按一下紅色的按鈕,衣服就會被機器人拿來,你根本不要擔心這個問題,而且你也可以調節衣服的溫度,忽冷忽熱都可以,只要是你想要的溫度就好。
當到了晚上,主人躺在了床上,所有,有亮光的東西都會關上,窗戶和窗簾也拉上了,床還有自動捶背按摩功能,只要點一下按鈕就可以了,它是按照人的年齡和體重來錘的,要不然按照一樣的重量或輕度,別人可就受不了。
如果你睡不著就可以再按一次按鈕就可以放各種各樣的催眠曲,如果你聽過了這首催眠曲就不會在放第二次了,當主人睡著了,催眠曲就停止了,不再播放催眠曲了,之后全部設備開啟了警戒模式,連一只蒼蠅也別想飛進來,這個模式還有紅線模式,除了主人以外,其他東西或人碰到紅線都會響起來。這個模式會持續到主人醒來之后才會全部消失。
雖然這也不一定是未來的房屋,可能真的會實現!可能未來的人還會飛,衣服還有各種各樣的功能,想象是無限大的,發揮我們自己心中想象,來創造未來的美好,你說你不會實現的事情,卻可能會實現。
我們一定要記住,別以為自己什么事都做不好,人總有缺點和優點,讓全世界的人都知道,一切皆有可能!
五年級的作文 篇2
我小時候生活在廣東的惠州市,那兒風景優美,空氣清新,是一個很美麗的山水城市。
我每年都回惠州,因為那兒有許多小伙伴,是讓我度過最快樂時光的地方。
我愛我的外婆家,更愛我外婆家小區里的植物迷宮和小池塘。
早晨,我和小哥哥早早地來到了池塘邊,尋找一樣寶貝――平底的鵝卵石。用來干嘛呢?它可以用來打水漂。我們翻的翻,挖的挖,忙得不亦樂乎。有時還會挖出一條毛毛蟲或一只蟑螂,嚇得我大叫起來。心里一慌,一下子就撲在小哥哥的身上。結果就是被小哥哥一陣狂扁。撿好石子,來到池塘前,“三,二,一”,一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上歡快地舞蹈著,歌唱著。在池塘邊,有時我們還會比賽扔石頭,看誰扔得遠,扔得準。“咔嚓!”石頭在地下滾了一段路程停了下來。“啊!”我剛才用力過猛了,扔得太遠了。我又扔了一次,“呀!”又打偏了,太慘了。看著小哥哥兩下子全打中了,心里真有點不服氣:我跟小哥哥只隔了幾個小時出生,他怎么會比我厲害那么多。
植物迷宮也是我們玩耍的快樂天堂。我每天早早地起床,就是為了玩那有趣的植物迷宮。我們站在迷宮前沉思著,我胸有成竹大跨步地走了進去。“哎呀!”額頭碰到樹干了!這里走不通。“呵呵”那里也走不通。我告戒我自己要鎮定。“哈哈”我終于走出來了。可我沒發現小哥哥。我大聲喊叫他,只聽見從植物迷宮里傳來一聲“哎!”小哥哥也走進了迷宮,出不來了。我一蹦三尺高,小哥哥終于被我打敗了。
這就是那個院子,那里留下了我的歡聲笑語。我就是在那里度過我一年中最快樂的日子。它是那么的讓我留戀。
五年級的作文 篇3
“叮鈴鈴”,午休結束的鐘聲打響了。我們五(1)班異常興奮,異常開心,因為今天我們要進行大!課!間!
一起床,大家急急忙忙上完衛生間,喝完水,一窩蜂地涌到走廊上排隊,這效率簡直可以稱得上——快!靜!齊!排好隊后,大家一起向操場“進攻”。
這次,我們女生拿到的是四個籃球。可是,我們一點也開心不起來,因為只有四個籃球,我們不知道該怎么玩。這時,我們的救星曹老師來了,曹老師提議:“你們分成兩隊,每隊那兩個球。一個隊的隊員投完后,再換另一個隊的隊員來投。”大家聽完后,連連拍手叫好。就這樣,在曹老師的幫助下,我們順利地開展了投球活動。
我隊第一個投球的就是我,可我一點也不懂怎么投球,只好死馬當活馬醫,隨便投出去一球,結果可想而知,球——我并沒有投進。但是,大家沒有笑話我,而是給予我鼓勵和幫助。在大家的幫助與鼓勵和我一而再,再而三地努力下,我重新拿起籃球,信心十足地蹦起來,將球投了出去。耶!不負眾望,球進了籃筐。我開心得一蹦三尺高。
“嗶——”一聲哨響,大課間結束了,在老師的再三催促下,我們依依不舍地回到教室。
希望下一個大課間快點到來。
五年級的作文 篇4
閉上你那明亮得雙眼,打開你那靈敏的耳朵,你會發現,這世界充滿了悅耳的歌聲,從小到大,心中一直懷著一個歌手夢,卻遲遲沒有勇氣去展現、去表演、去大方的高歌一曲。直到現在,家人對我的歌聲頗有好評,時常叫我小唱幾首。當歌曲結束,家人便會為我大聲歡呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支持,我的自信心又增加了不少。
因此,愛唱歌的我從三年級開始進入合唱團里學習,并見識到了另一種形式的歌唱表演-合唱,合唱是由兩人以上的歌唱團體,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的旋律,十分合諧。除此之外,我還對流行歌曲相當有興趣,時常在房間里舉行個人演唱會呢!
這次的才藝表演我與合唱團同學依同報名參加,我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇,創意十足呢!那是我在學校耀眼的一刻。
我時常告訴自己,唱歌技巧好沒什么,唱的足以感動人心才是高人一等,現在的我只是一個渺小的人物,希望長大后的我能站上世界的舞臺,讓全世界聽到我的歌聲,向全世界說:我要唱歌,我要把歌聲唱進你心里。
五年級的作文 篇5
我的家鄉在浙江慈溪,那里盛產楊梅,我愛家鄉的楊梅!
每年的端午節前后,是楊梅上市的時節。家鄉的楊梅酸甜可口,如果這時您到慈溪來,好客的家鄉人定會拿出又大又紫的楊梅招待您,讓您大快朵頤,大飽口福!
楊梅樹長在高高的山上,來到楊梅山,遠遠就能聞到一股楊梅獨有的清香,沁人心脾!一顆顆圓溜溜的楊梅掛在高高的枝頭,它們低垂著頭,像害羞的小姑娘,在綠葉的襯托下,顯得越發嬌俏誘人。看著滿樹的楊梅,讓人口水直流。摘一顆成熟的楊梅,塞入口中,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,是那么的細膩,那么的柔軟;輕輕地咬開它,就可以看見那新鮮紅潤的果肉,頓時汁水四溢,嘴唇上、牙齒上、舌頭上全是鮮紅的汁水,甜中微帶著一縷酸,感受著這份美味,夏日的暑氣頓時一掃而光,感覺真是好爽!
楊梅是一種保存期較短的水果,聰明的家鄉人就用白酒浸泡楊梅,制成了楊梅燒酒,這樣可以存放好長一段時間。楊梅燒酒不僅是饋贈親朋好友的佳品,盛夏時節吃了用白酒浸泡過的楊梅,還可以使人神清氣爽、消暑解膩,真是一舉多得!
先進的空運技術,使家鄉的楊梅跨海越洋,走進了千家萬戶,全國各地的朋友都可以品嘗到家鄉的楊梅,真好!
家鄉的楊梅,您是我的驕傲!我喜歡家鄉的楊梅!
五年級的作文 篇6
一雙圓溜溜的眼睛,活像兩顆黑寶石,絲毫的聲響都逃不過他那雷達般的耳朵,一雙粗短的腿,跑起來可是健步如飛!看起來顯得小巧玲瓏,這就是我外婆家養的.小狗——小白,也是我最喜歡的小動物。它既可愛又勇敢,給我的生活帶來了很多樂趣!
有一次,我帶它下去小區散步,小白剛下樓就掙脫了我的手,在綠地上肆無忌憚地小便起來。保安見了,生氣地走過來,劈頭蓋臉地把我訓斥了一頓,羞得我臉上青一陣紅一陣,這時,小白突然沖著保安“汪汪汪”大叫,仿佛在對保安說:“不許罵我的小主人!”令我哭笑不得。保安也拿它沒辦法,只好搖搖頭,無可奈何地走開了。這時,小白又對著我搖頭擺尾,似乎在說:“小主人,不要怕他! ”
還有一次,我去外婆家,那天夜里,外婆一時疏忽,忘了鎖門,結果小偷“大駕光臨”了。我和外婆、表哥都嚇破了膽,驚慌失措,個個面如土色,一時間不知道如何是好。在這千鈞一發的時候,只見小白勇敢地朝小偷撲過去,一口咬住了小偷的衣服,死不放開,我這才急忙叫了鄰居來幫忙,然后又報了警。最后,小偷終于束手就擒了。鄰居們連連夸小白機智勇敢、聰明。
我喜歡小白,喜歡它的憨厚可愛,更喜歡它的機智勇敢,它給我的童年帶來了無窮無盡的樂趣!
五年級的作文 篇7
每個人都有屬于自己那獨特的夢,有的人想當一名救死扶傷的醫生;有的人想當一位知識淵博的教師;還有的人想當一位兢兢業業的著名科學家……中國夢又是什么呢?眾人的夢聚在一起就是中國夢。
我夢想過當一名歌星,擁有自己的舞臺。為了使這個夢成為現實,我要認真的學習唱歌,好好練習。我還要不怕困難,勇敢地面對一切,把握機會。如果,這個夢實現了,我還希望我的歌聲能讓那些迷茫的人找到自己的路,指引他們,并且讓他們幸福,幫他們消除煩惱。
我夢想過當一位獸醫。每天給那些可愛的小寵物看病,為它們治療,幫它們消除病痛。當他們不再難受,可以盡情奔跑的時候,它們很開心,我也會感到快樂,寵物的主人們自然不會因為它們而煩惱了。
我夢想過當一位音樂老師。在一間比較寬敞的教室里,同學們端端正正地坐在教室里,,只有一曲曲唯美的音樂在教室里蕩漾。這樣的場景多美好啊,光是想象就覺得很興奮!我教孩子們唱歌、跳舞,我們一起享受著快樂!
……
別人對你的夢想指指點點,你千萬不要因為他們的三言兩語而放棄自己的夢想,動搖自己的決心。你應該更加努力,讓這個夢想成真,還要昂首挺胸地告訴大家,自己的夢想成功了!
中國夢就像是一片沙灘,一顆小沙礫,就是一個人的夢想。雖然每一顆都那么渺小,但堆積起來,卻是那么的大,那么耀眼!
中國夢,我的夢!
五年級的作文 篇8
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”書像暖風,輕撫人們的心窩;書像溪流,滋潤干涸的心靈;書像火苗,照亮心中的黑暗。
不同的年齡時期要看不同的書。就如我,牙牙學語時,手里老攥著那種“撕不破”的圖書卡片不放;上幼兒園,媽媽便給我買了那種都是圖片,字數寥寥無幾的繪本;長大了,上小學了,讀的是帶拼音的書;漸漸的,書中的圖畫少了,拼音也少了,文字越來越深奧了。書就像我的玩伴,見證著我的成長,而我也慢慢地迷上了書。
我喜歡書,喜歡那種在知識的海洋中肆意暢游的感覺。我看的書有很多,類別也多種多樣,幾乎各個方面的書都有我喜歡的。目前最吸引我的是四大名著之一的《西游記》。記得有一次,我看《西游記》正看得如癡如醉,老媽從廚房里叫我出來幫她拿東西。可我讀得太入迷了,沉浸在故事情節之中無法自拔,根本就沒聽見媽媽在講什么。老媽見我沒反應,以為我只顧著玩,便使出了她的“必殺技”——河東獅吼:“徐典!”似乎連地上的灰塵都被震了起來,我被這突如其來的喊聲嚇了一跳,立馬從沙發上一躍而起,大喝一聲:“俺老孫來也!”只聽得“怦”的一聲巨響,我整個人趴在了地板上,眼冒金星,頭也撞得暈暈的。老爸聞聲走過來,看到我整個人趴在地板上,又看見了沙發上的《西游記》,知道了緣由后,忍俊不禁,笑著說:“你還真把自己當成孫悟空啦,騰云駕霧的滋味不好受吧?”我臉一紅,硬著頭皮反駁道:“俺老孫昨天沒睡好,今天法力不足。”
瞧,讀書真是歡樂多多,而且它還能幫我解決數學難題呢。一次回家作業,那張數學試卷中,最后兩道題特別難。我一個字一個字地反復讀著,認真思考,可就是算不出來。我心想:不做了吧,反正也算不出來。這時我突然想起,書中的孫悟空一行人不正是堅持了九九八十一關才取得真經的嗎?我也要學它。于是,我埋下頭去,細細思考,經過一番冥思苦想,終于,我把它解了出來。那時的感覺真是棒極了!
書就像一股清泉,滋潤我幼小的心靈;也像一陣春風,吹遍我童年生活的每一個角落!
五年級的作文 篇9
周末的午后,我問起媽媽夢想,媽媽的眼神立刻閃爍著光芒,她說她的心里一直有一個歐洲火車夢,說著說著,隨著微涼的秋風徐徐吹來,媽媽彷彿出了神,似乎已經置身在法國的火車站,搭上媽媽的夢想列車出發......。
八 點三十五分從巴黎東南站往里昂,穿過印象派普羅旺斯山區,城堡林立的羅亞爾河谷,然后進入人間天堂瑞士,透過車窗,看到連綿起伏的阿爾卑斯山脈,在草地上 悠然吃草的牛群,一座座童話般的木屋,接著爬上歐洲的屋脊——少女峰,千變萬化的湖光山色,真令人屏息難忘,再繼續往下一站,音樂之國——奧地利,耳朵不斷響 起魔笛那迷人的協奏曲,莫札特的出生地薩爾斯堡,讓人不禁的沈醉在這不朽的樂章中,終于來到如夢似幻的捷克,布拉格華麗雄偉的古典建筑與繽紛的花朵相映成 趣,就在不知不覺中來到萊茵河畔,黑森林古堡的仙境......。媽媽!媽媽!她這才從夢境中回來,媽媽笑著說好美的夢想,是不是啊?
這的確是一個好棒的夢想,連我都心動不已,彷彿那也是我的夢想,雖然現在還沒有實現,但我和媽媽約定好了,一定要將這個夢想實現,現在我要更努力學好英文,并打算將來由我當小小導游,為我們量身打造超完美的歐洲火車之旅,就像大文豪海明威一樣,展開一席流動的美麗盛宴。
五年級的作文 篇10
秋天到了,我和小伙伴們一起到小區的小樹林里去尋找秋天的快樂。
你瞧,那邊的梧桐樹和銀杏樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,踩上去,軟綿綿的,舒服極啦!一陣秋風吹來,把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣,有趣極了!
我們禁不住去追逐隨風飄舞的樹葉,有的追到了,把它握在手心里,舍不得扔掉;有的揀到了又大又肥的樹葉,高興得又當扇子又當傘;還有的追到落葉大聲嚷嚷:“快看,我揀到的落葉像金魚的尾巴呢!”邊說邊當作小魚游來游去。我差點就追到那片最喜歡的落葉了,可是調皮的葉子娃娃像和我玩躲貓貓,乘著秋風姑娘忽一轉身,躲過了我。我不氣餒,繼續追。終于,風停了,葉子娃娃也累了,我逮到了它。我把它舉得高高的,向小伙伴炫耀:“你們看,我的這片樹葉顏色特別亮麗,還五彩斑斕呢!我要用它做書簽。”瞧!她們向我投來羨慕的眼光,我心里得意極了。我們繼續追,繼續揀,笑聲回蕩在小樹林里。又一陣秋風吹來,又一批樹葉娃娃紛紛掙脫樹媽媽的懷抱,飄飄悠悠地打著旋兒落下來,也來湊熱鬧。
啊!我喜歡秋天!因為秋天不僅是個美麗的季節,更是一個快樂的季節。
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