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誤會初中作文

時間:2025-04-26 08:57:49 誤會 我要投稿

有關誤會初中作文匯總10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的誤會初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關誤會初中作文匯總10篇

誤會初中作文 篇1

  成長路上,我們都經歷過誤會,有些誤會讓人至今耿耿于懷,也有些誤會讓人豁然開朗。

  似乎在我很小的時候,過了嗷嗷待哺的階段,進入蹣跚學步的那段時期,就經歷過一次誤會。

  那還是母親告訴我的……

  我家門前那條路,是我兒時的樂園,我在那兒玩石子堆城堡,在那兒挖泥巴捏小人,也在那兒,開始了我學步的路程。

  母親是我的“私人教練”,那是正值夏季,太陽好似要把貯藏的熱量都一股腦兒都釋放出來,只管自己快活,全然不顧下面的人們叫苦不迭。

  在這樣一個環境中,母親只好選擇夜晚,天還沒黑的時候,帶我出來學步。

  我穿著短衣短褲,在媽媽的扶持下一步一頓地走,因為有媽媽在身邊,仿佛就有了保障,我走的毫無顧慮。

  漸漸的,我不滿足于這點速度了,我嘗試加快速度,歪歪扭扭地,好似分不清方向,一頭亂撞,“撲通”。

  不出所料,我摔了摔得頭昏腦脹,眼冒金星,還沒等我站起身來,膝蓋處傳來一陣尖銳的疼痛,迫使我再一次坐在溫熱的地上。

  我于是開始大哭,哭得撕心裂肺,響徹大地。

  我只是哭,不再有一步的動作了,因為那時的我堅信媽媽一定會來扶我。

  可是,我沒有等到媽媽的扶持。

  我滿腹疑惑,擦了擦被淚水模糊了的眼睛,于是我看到了一眼冷漠的媽媽,站在我面前,就這么站著,一動也不動。

  那時的媽媽在那時的我看來,確實是“冷漠”的。

  我不甘心似的,用盡我畢生吃奶的勁去哭喊,媽媽仍無動于衷。

  我心中冒出一個可怕的念頭――媽媽已經不關心我了。

  我絕望了一般,雙手撐地,一使勁,顫巍巍地站了起來。

  后來的事,母親沒告訴我,故事到這停了,像一首播放到副歌部分的歌被按下暫停鍵,讓我迫不及待地想知道后面的`事。

  直到有一天,無意間看到媽媽的日記,泛著歲月的黃色,我鄭重其事地翻開它,也翻開了往事的真相!

  原來,是母親看到我如此操之過急,沒學扎實怎么走路,已經想跑步了,心生一計,決定讓我吃個苦頭,記住這個血的教訓。

  還有另一個用意,是要我脫離別人的幫助,只憑借自己的力量,成功地站起來。

  毋庸置疑,母親成功地達到了她的目的。

  時隔十年左右的誤會,被我親手解開了,頓覺豁然開朗。

  多么偉大的母愛,您一點不冷漠,教會我自強,教會我不要貪心,您教會我的遠遠不止這些……

  這真是一個美好的誤會!

誤會初中作文 篇2

  一個老師與一個學生的故事,不同的人眼里自有不同的版本。提到那個老師,我曾是怨的:畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓我一整天。

  那時的'我們都爭強好勝,都誓要以最好的面貌呈現在她面前。我很著急,可考出的成績卻可以給全班當反面教材。她會以我這個成績單講一堂課,我的自尊心是強的。每次這個時候我都會哭。

  一次去參加朗誦比賽,A同學得了獎,而我顆粒無收。A興奮地跑過來和周圍的人分享喜悅,然后沒心沒肺地對我說:“老師說了,你根本不適合朗誦。”我愣住了,一言不發地走出了教室。我多么希望通過努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師,更怨自己。

  畢業后我回到小學看望她。沒想到她會仔細聆聽我的學習之憂,然后替我分析,告訴我要注意的要點。忽然我便釋然了:如若不是她昔日的“有心插柳”,我怎能如此遇事不慌不急,先穩沉性子,再冷靜應對?

  她將我的成績當全班的面提出批評,不過是為了讓我記憶深刻,小心審題不要犯同等錯誤;她說我不適合朗誦,但其實她耐心地一句句教我斷句,不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個事情,正如她所說,如若連掃地這等小事我都做不好,我還能做些什么。她做了那么多,我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時間去管我。

  幸好,這誤會消除得還算早。金秋九月,我再回學校探望她,腳步不由得都輕快了。

誤會初中作文 篇3

  星期天,爸爸讓我去給鄉下的外公送拐,可我十分不情愿。經過商量之后,爸爸給我十元錢,讓我自由支配,而我要把拐送給外公。

  “哎,這鬼天氣,熱死人了”我抱怨著。到了車站,一位阿姨為我端來了一把椅子,“謝謝您,我不用。”“小朋友,你不知道吧,這是我們車站專門為腿腳不方便的乘客設置的座椅。”“不,不,您誤會了,我是給別人去送拐的”說著,我還踢腿踢腳給她看,旁邊的人都笑了。

  “嘟嘟”汽車終于來了,車上的'人比較多,我生怕拐碰到別人,只好夾在腋下。站在車上,我想著:“大熱天給外公送拐,爸爸給我十元錢,倒也劃算,不過……”,“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路,我望向聲音來源,原來是一個五六歲的小妹妹,“大哥哥,你坐。”“不用了,小妹妹,還是你自己坐吧。”我笑著說,“大哥哥,可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我。“不,不,你誤會了。”我不知該怎么說才好,楞了半天才冒出這句話。

  “沒買票的同志請買票。”售票員的聲音響起來了,我從口袋里掏出五角錢,“買五角錢的票。”然而,售票員卻沒有接我的錢,而是笑瞇瞇的看著我說:“小朋友,國家的殘疾人保護法規定殘疾人乘車是可以半票或免費的。”“不,不,您誤會了,我不是殘疾人,我是去給別人送拐的。”真是讓人哭笑不得,我已經被這一連串的誤會感動了。

  其實,我們多出一點愛,賣火柴的小女孩就不會再大年夜凍死,祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。

  其實,只要人人都獻出一點愛,世界將會更美好!

誤會初中作文 篇4

  自從爸爸當上了微機老師以后,媽媽老是對爸爸疑神疑鬼的。

  有一天,我去爸爸的學校,媽媽就偷偷對我說:“今天你監視你爸爸,看他上不上網聊天。”我兩腳步一并,行了個禮,說:“是!”于是便在暗中監視著爸爸。

  爸爸無論干什么,我都有偷偷去看,我覺得自己仿佛是一個監視器,在暗中監視著爸爸。爸爸的同事都在上網聊天,我想,爸也一定在上網聊天,于是就走到爸爸的那臺機器前,爸爸卻找借口把我支開了,我更加懷疑了。下班回家后,爸爸從兜里掏出一打兒紙,上面印著從網上下載的作文和數學題,哦!原來爸爸是想給我一個驚喜呀!我誤會爸爸了。

  還有一次,下班后,爸爸換了一身新衣服,頭發還油光光的`,說是和主任去吃飯,我便和媽媽尾隨在后,。看見爸爸進了一個名為太陽紅的酒店,媽媽自言自語地說:“今天我讓你原形畢露,”媽媽卻止住了腳步,對我說:“先給他個面子”。

誤會初中作文 篇5

  為什么我會為題目取了一個怪名字呢?只要你仔細看看下面的文章,你就恍然大悟了。

  這是一個美好的早晨,鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭,滿樹的桃花像粉珍珠一樣撒在綠玉盤里。我正睡在安靜的小床上,媽媽早已在洗衣服,“叮鈴鈴”,起床鬧鈴響了。我慢悠悠地起了床,把鬧鈴關掉,打了個哈欠,穿好了衣服,就在衛生間中刷好了臭臭的`牙,洗好了黑乎乎的臉,就對媽媽迷糊地說:“早飯吃什么?”就在此刻,我的肚子響起了“空城計”,媽媽看了我一眼,說:“要不你自己去買吧。”“什么,我才剛醒耶!我的眼睛有沒完全‘發育好’,怎么買早餐!再說,今天是輪到你買早飯!”我生氣地講道。媽媽說:“那你自己餓肚子吧!”我聽了媽媽的話,就大聲說:“你怎么回事啊,我沒有你這樣的媽媽!”媽媽聽了,一個耳光打了過來,說:“你自己去買不行嗎?而且你沒手沒腳的嗎?吵到街坊鄰居怎么辦!”媽媽越說,越大聲,我也哭了起來。爸爸也為此被吸引了,就走過來,說:“怎么了?孩子為什么哭?”媽媽火冒三丈地說:“你自己去問去吧!”說完,媽媽提著包走出了家門。爸爸關心的不是媽媽走了,而是問我事情的細節?我一邊擦掉眼淚,一邊說:“事情是這樣的。”由此,我就給爸爸一字不漏的告訴了他。

  爸爸說:“那是你的不對!”我說:“我其實不想那個的,誰知道—”我的話還未講完,爸爸就插了一句:“誰知道吵架了,對吧?”我點點頭。爸爸說:“今天早飯我來做!”晚上十一點整,我連眼睛都沒合三十秒,老想著媽媽會回來,我就寫了一封信,剛寫完最后一個字時,我不知不覺中地睡著了,我的信上寫著:親愛的媽媽,我其實早上說得不是真心話,我只是想吃個早飯而已,我想,以后我不會跟你吵架了,我真希望時間能慢一些,這樣就可以尋找你的影子了愛你的女兒周芷慕。

  第二天,我伸了個懶腰,起來時,發現一封信,信上寫著:親愛的慕慕,我也不是真心話,我也是一氣之下,我想跟你在一起,我希望你可以來到主臥室來一趟愛你的媽媽李根群。

  看到這封信,我的眼淚流出來了,我感動極了,就靜悄悄地來到主臥室,看到媽媽睡在床上,情不自禁的笑了。

誤會初中作文 篇6

  第一次,第一次不一定都高興,卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次,只有第一次被人誤會讓我無法忘記,收獲不少。那是開學第二周的事兒。

  那天,老師給我們發了飯票,我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久,我的好友**突然焦急說:“糟了,我的飯票不見了!看看你的書柜兒里有沒有?”

  看著她焦急的樣子我打開了書柜,問:“多少張?”

  “三張。”她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。

  “咦,你這兒怎么多三張?”她抬起頭來詫異地問我。

  “什么?三張?那……是我……上周的。”平時伶牙俐齒的我,今天怎么一到關鍵時刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的.!

  “上周的?怎么可能?蒙誰呢?還想抵賴,我這飯票上做了記號的,你看看吧!”**用輕蔑的眼神看著我。

  怎么會呢?怎么會呢?我迷茫地看著她,目光不覺地落在飯票上,只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不小心把我的飯票拿錯了換了我幾張。“這不是我們的飯票互換了嗎?你不小心……”我抬起頭來對她解釋說。

  “哼,別狡辯了,就是你!小偷!上周互換了,怎么可能現在才用?你——小偷!”

  我的周圍圍滿了許多同學。

  我驚呆了,我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁,可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下,無奈地看著他們,心想:為什么倒霉的事總跟著我?我鼻子一酸,淚水禁不住流了出來。

  “怎么樣,承認了吧,小偷,真卑鄙!”她用言語刺激著我。

  “不,不是的……”我竭力地維護著我的尊嚴。可是,一切都晚了,周圍的同學投來異樣的目光,把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了,奔出教室,伏在陽臺上痛哭起來……

  不知過了多久,我抬起頭,毅然地走向教室,因為,我知道,我不是小偷,我從沒拿過別人任何東西。我跨進了教室,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。好友**拉住我的手說:“汪磊,對不起,我誤會你啦,那三張飯票被我忘在書里啦。對不起!請原諒我。”看著她那歉意的神情,我的眼淚又流了出來,哽咽著說:“沒……事……”

  這場風波平息了,我的心情也平靜了許多,后來,我與她成了真正的好友。

  第一次,有許多回憶:痛苦的,高興的,快樂的,沮喪的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次!

  簡評:小作者選取真實的故事,運用語言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會的經過與感受,真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅定。也看出了她駕馭語言的工底。

誤會初中作文 篇7

  一次誤會 “你是不是拿了我的橡皮了?”我質問我的同桌。“沒有。”同桌不以為然。“不,你肯定拿了!”我的聲音立刻提高了8度。“沒拿,就是沒拿。”同桌快急哭了。……在三年級時,我的記憶力很差,常常記不清東西放在哪兒了。這不,開頭就是一次,我找不到橡皮了,便責問起同桌來了。 “不,我就是沒拿。”同桌依然風吹不動“泰山”。“拿了就是拿了,你別狡辯了。騙人是不好的行為。”我振振有詞地說到。“你……你……”一向說話喋喋不休的他,現在像結巴一樣,閃爍其詞,還把頭埋到了桌子下面…… 我倆頓時鬧得不歡而散。從此,我便很少與同桌講話了,我們倆成了班里的老冤家。 有一次背書,老師讓我們同桌互相背。我和同桌當然不愿意了,為此,我們都分別找了個好朋友背。因此不但推遲了對方的完成時間,更使我們倆的友誼更加淡化了。 還有一次,我和好朋友陳誠走在一起,他關切地問我:“哦,孫園成,你最近與王皓(我同桌的名字)玩些什么?”我好不尷尬,羞紅了臉,低著頭沒吭聲,他還不知道我已經少了一個好同桌玩呢! 一晃升入了四年級,在偶然的一次復習中,我翻出了那塊承載著我與原來同桌恩恩怨怨的橡皮,它上面的圖案依然鮮明。我霎時間明白了:我誤會了同桌,我多想當面對他說:“對不起,我錯怪了你!”可歷史已不能復返,我與他的`誤會可能永遠也不能化解了。 回想起那件事來,我也真是后悔:由于我的誤會,我失去了一位好同桌、好朋友。對此,我感到很羞愧。俗話說得好:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”我要是當時忍讓和理解他一下,我們倆就還是好朋友,可是,現在我倆之間的誤會已深深地在我的心上留下了烙印。從此,我懂得了一個道理:同學朋友之間相處、交往的時候,要少一些誤會,多幾分理解;要少一些計較,多幾分寬容,這樣我們才能擁有更多的朋友。

誤會初中作文 篇8

  誤會是人與人之間最容易發生的。誤會就好象一個深不可測的"深淵",你一不小心就會掉進去。就這樣,誤會開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長輩;讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說,這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平,我也承受過一次。那時幾年前所發生的。

  那天,我哼著小調,蹦蹦跳跳地回到家里,放下書包,正準備坐到椅子上看書。“哎呀,什么東西在椅子上呀?”我大叫起來。我起身一看,原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想:這個大包裹里裝著什么東西呢?我打開一看,呀!這么多錢,這可不是開玩笑的。對了,肯定是爸爸媽媽買東西,不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去,還像平常那樣看書。不一會兒,爸爸媽媽回來了,看他們的樣子,滿面春風,一定有什么喜事,不然會那么高興。他們一進來,第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來,從椅子上拿起那個大包裹數起里面的錢來,數完了,便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神,看了我幾眼。又拿起大包裹數起來,數完了,便對我媽媽說:你數數看,是不是少了一張100元的?”然后,媽媽接過爸爸手中的錢數了起來,數完了,也是用那種眼神看著我。我暈了,天哪,我成了他們心里的懷疑對象了。我可從來沒有拿過別人的東西,你們也知道:有一次,我在房間里看到一張20元的,不是還給你們了么?今天,你們怎么懷疑起你們的親骨肉來呢?“我......我真的沒拿過,真的.....真的沒拿。”不知是緊張過度還是什么,我說起話來變得結結巴巴。我從媽媽手里拿過錢,仔仔細細地數了起來,真希望爸爸媽媽數錯了,可是我怎么數都是900元錢。這一會兒,我真是跳進黃河也洗不清了。找一找,找著了就可以還我的`清白了。于是,我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象,也可以還我清白的100元錢......這時候,爸爸說:“她怎么這么小就偷東西了,長大了還得了?”“不會是她拿的吧?”媽媽說。“怎么不會,都是你給慣的。”爸爸生氣地說。“如果是她拿的,應該不會拿遠的吧。”媽媽被爸爸的話動搖了。這是,我在床底下找,一瞧,呵呵,原來在這里呀!我高興地撿起錢給爸爸,原以為能還我的清白,可是無情的爸爸始終認為他的判斷是沒錯的“那,就是你拿的,見我要查,就不得已才交出來。”哎,我真是啞巴吃黃連---有苦說不出。我想解釋,可說什么爸爸才肯相信呢?“出去,給我出去,我沒你這樣的女兒。”爸爸又叫上了。我實在忍無可忍,飛奔地跑出家......

  你想想,當你被人誤會的時候,滋味好受么?但是有一樣東西能化解你的憂愁,那就是---日記。對,它雖然不能講話,但是它是你生活中的好伙伴。試試這個辦法,很靈的哦!!!

誤會初中作文 篇9

  一個陽光明媚的周日,我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進門,我就被一個長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了,它和一桶水,一起擺放在公園靠近大門處,不知那是什么呢!

  只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了,他大聲地對四周的人說:“這是你們誰的拖把呀,怎么放在這兒?”經過男孩這一叫,周圍的人都看了過來,可始終沒有一個人認領。過了一會兒,男孩兒見沒人認領,便拿起了“拖把”,開始在公園地上拖了起來,并對我們說:“你們看我幫公園拖地,也應了毛主席的那句話——為人民服務,你們說,是不是?”四周的人都看著男孩兒,男孩兒以為所有的人都贊揚他的做法,便哼著小曲兒拖得更起勁了。

  這時,一位氣喘吁吁的叔叔從不遠處跑來,一邊跑一邊喊:“不要拿那東西,那不是拖把!”男孩一驚,拖把便從手里滑落,掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來,喘著氣對男孩說:“你沒文化嗎,這又不是拖把,是一把大毛筆而已,你爸媽沒教過你不能亂動別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅,小聲地說:“對……對不起叔叔,我以前從沒見過,以為是拖把,對不起!”

  那位叔叔態度稍微緩和了一些,說:“算了,你也不是故意的,沒關系!”說完,伸手撿起了大毛筆,洗了洗,然后蘸了水,開始在一片干凈的地上寫書法,許多人包括小男孩兒都在一旁認真地看著。

  可好像那位書法家還沒有消氣,因為他在地上慢慢寫了一個大大的`滾字,小男孩看到了忙往前走了幾步,但似乎書法家仍然不滿意,他又在地上寫了一個滾,小男孩兒也十分生氣,對叔叔說:“我又沒做什么不得了的事,只是不小心用了你的毛筆而已,你用得著讓我滾嗎?”

  那位叔叔一臉茫然,說:“沒有啊,你別誤會,我是在寫三國演義的開篇詞,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話,小男孩不好意思地笑了起來,周圍的人看了也都哈哈大笑。

  沒想到有時候一個小小的誤會,也能鬧出如此的笑話啊!

誤會初中作文 篇10

  小學生活的六年即將過去。在這六年里,我和同學們互相關心,互相幫助,互相學習,每一都過得很愉快。但是,總避免不了一些摩擦、碰撞,會鬧得很不愉快。這不,又爆發了一件非同小可的事。

  上個星期一,是我心里最難受的日子。那天早晨,我帶著周末過后的好心情來到教室,一個晴天霹靂突然轟炸在我的頭上——老師神情嚴肅,清了清嗓子,用不用尋常的語調說:“同學們,現在你們已經是六年級的學生了,要以學習為重,把整副心思放在學習上。我要強調一點——某些同學在青春期開始有了反叛思維,開始所謂的‘談戀愛’,請同學們自重一點。”聽了這些話,我真想笑,不禁暗想:早戀?不會吧?是誰呢,我怎么沒聽說過……正想入非非時,老師懷疑的目光穿過厚厚的眼鏡片落在我身上,我條件反射似的抖了抖,感覺怪怪的。老師又說了一句:“成績好的同學也要注意一下,別讓老師失望。”說完又瞟了我一眼,開始講課。上課的內容我一句也聽不進去,只知道那句意味深長的話,很明是針對我的`。我全身的汗毛都豎了起來,老師居然懷疑我?真可笑!

  下課之后,幾個女同學圍到我的桌前,咋咋呼呼地嚷開了:“咦,老師剛剛是在警告你嗎?”“對呀,你成了老師的懷疑對象嘍。”我只好無奈的嘆了口氣,:“我怎么知道,反正,我們今后要離男生遠一點。”話音剛落,我和班上的一位男同學就被叫到了辦公室。我不安的低著頭,不敢想象老師打算怎么“教育”我們。旁邊的男生也好不到哪兒去,緊張地一個勁兒地抹汗,像是在等待宣判。“審判”開始,老師話不多說,直奔主題:“你們兩個,為什老待在一塊兒?現在是非常時期,男生女生不應該走得太近……”面對老師的長篇大論,我的心里不知叫了幾回冤:我們只是在討論感興趣的難題罷了,哪有那么嚴重?做個朋友也有錯?我張開嘴想辯駁,卻什么也說不出,唉,真尷尬。

  回到教室,同學們把目光落在我身上,指指點點,評頭論足的聲音不絕于耳。我什么也不想聽,真想把耳朵堵起來,再找個洞鉆進去。我耷拉著腦袋回到座位,好朋友來安慰我,我還是很難受,有說不出的酸澀,真煩啊。

  接下來的日子,我不敢再和那個男同學往來,甚至對視一眼都不敢。我要失去這個可以交流學習的朋友了。我真想大聲喊出來:老師,您真的誤會我了!

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