實(shí)用的一場(chǎng)誤會(huì)作文集合[7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文7篇，歡迎大家分享。
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一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到有喜、有憂、被人誤解的一些事。
今天我要講的是發(fā)生在暑假的一件被人冤枉的事。
一天中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。唉！我去五星花園給奶奶買一卷絲線，卻遇到這樣的'鬼天氣，熱死人了。我一邊擦著頭上豆大的汗珠一邊抱怨著。當(dāng)我走到人民南路時(shí)，看見(jiàn)前面的人行道有一堆人，心想：一定有什么事，過(guò)去看看。
走近一看，人群中圍著一位四十來(lái)歲的男中年人，地上躺著一位六十多歲的老大爺。這位老大爺眼睛半睜半閉，顯得十分難受的樣子。這時(shí)，有位女青年說(shuō)：“你這人怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛，把老大爺撞倒了，真是太冒失了。還不趕緊把老大爺送到醫(yī)院去！”其他人也附和著說(shuō)。“這不是我干的呀！我騎車剛好經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)老大爺?shù)乖诘厣希阆萝嚪鏊Ｕl(shuí)知你們這些過(guò)路的冤枉是我撞的。”中年人著急的解釋道。“別強(qiáng)辯了，就是你撞的，還不承認(rèn)。”這一下急的中年人滿頭大汗：“這么吵鬧沒(méi)有用，我現(xiàn)在就送老大爺?shù)结t(yī)院去，當(dāng)他醒來(lái)問(wèn)清楚情況就知道了。來(lái)，幫我把老大爺扶上車！”中年人無(wú)可奈何地說(shuō)。為了弄清楚事情的真相，我趕緊跟了過(guò)去。
大家把老大爺送進(jìn)醫(yī)院急癥室，不一會(huì)兒，醫(yī)生出來(lái)說(shuō)：“老人沒(méi)事了。”大家看見(jiàn)老大爺真沒(méi)啥事，都松了一口氣。老大爺緊緊握住中年人的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小伙子，真對(duì)不起，大伙冤枉你了，我剛才本想解釋卻說(shuō)不出話。”老大也又對(duì)一同前來(lái)的大伙說(shuō)：“你們?cè)┩鬟@個(gè)中年人了。是我年紀(jì)大了，天氣太熱中暑暈倒了。”這時(shí)大家才知道錯(cuò)怪中年人了。大伙紛紛道歉，中年卻說(shuō)：“沒(méi)得關(guān)系，只要老大爺沒(méi)事就好。”
望著他們離去的背影，我明白了一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)“忍”，做了好事即使被誤解，最終總會(huì)被人理解的。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2
一場(chǎng)美麗的誤會(huì)，一次美麗的邂逅，一個(gè)十年的等待！
那一年，我還在讀高中，還未滿十八歲，還沒(méi)談戀愛(ài)。
那一天，不知為啥在我家辦了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)，到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場(chǎng)聚會(huì)。
但就是這場(chǎng)聚會(huì)，我認(rèn)識(shí)了她。
當(dāng)時(shí)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)后就在討論還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)？還有誰(shuí)沒(méi)通知？突然不知誰(shuí)冒出一個(gè)名字，我聽(tīng)到后第一反應(yīng)就是坐在我后面的.同班同學(xué)。所以馬上應(yīng)了一句話：趕快打電話啊！
半小時(shí)過(guò)去了，人終于來(lái)，算是齊人可以準(zhǔn)備吃飯了。但就在我這個(gè)“同班同學(xué)”進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很面熟但我不認(rèn)識(shí)的人。
我定了眼看著她有3~4秒，其他同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，就問(wèn)：同學(xué)啊？不記得？
我馬上答上一句：記得的，同學(xué)嘛！但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉，還是沒(méi)找到。
而在聚會(huì)時(shí)她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來(lái)那次我爸媽的廣西游她也在，原來(lái)她是我爸同事的侄女，原來(lái)她早就認(rèn)識(shí)我爸媽，只是沒(méi)認(rèn)識(shí)到我。
到現(xiàn)在我還一直不解的是：為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)去旅游？印象中我好像是要上學(xué)，但她是我同校同學(xué)啊，為什么她不用上學(xué)呢？
這一個(gè)迷困擾了我十年，還是不解！
十年后，我又遇見(jiàn)了她，她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天，我和她又多上了一層關(guān)系，那就是……
同事！
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3
那天上午，我和媽媽一起到街上購(gòu)物。街上人并不多，太陽(yáng)暖暖地照著，很愜意。我們走到一個(gè)拐角處，突然“賣鴨蛋”的叫賣聲傳入我們的耳膜。“走，過(guò)去看看。”不由分說(shuō)，媽媽拉著我便向叫賣聲走去 。
那個(gè)地方不僅有賣雞蛋的，還有賣鴨蛋的，很多人在賣力地吆喝著，吆喝聲此起彼伏。我們直走到賣鴨蛋的地方去。“這鴨蛋什么價(jià)錢？”媽媽邊摸邊問(wèn)道。“小的七毛，大的八毛。”“能不能少點(diǎn)？”媽媽又問(wèn)道。“不能少，賠錢的買賣誰(shuí)干？”聽(tīng)到這話，媽媽拉著我就向另一個(gè)攤位走去。
“大姐，你的蛋多少錢？”“七毛錢。”一個(gè)低低的聲音怯怯地答道。有人問(wèn)價(jià)，她向前走來(lái)。我仔細(xì)地打量了一番這位賣主：她大約有四十來(lái)歲，那張飽經(jīng)滄桑的臉上，布滿了一道道溝壑。更重要的是她的腿有問(wèn)題，走起路來(lái)，一拐一拐的，好象一只蹣跚的鴨子，很滑稽。“有沒(méi)有少的？”“不能少了，我的價(jià)錢并不高，況且我的鴨子是吃糧食和水里的東西才下的`蛋，吃起來(lái)，絕對(duì)放心。”媽媽思量了一會(huì)兒，終于決定就買這家蛋了。價(jià)錢商量后，媽媽在掏錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)裝零錢，只好給她一張大團(tuán)結(jié)。她面露難色，但什么也沒(méi)有說(shuō)。接過(guò)錢后，只對(duì)我們說(shuō)：“你們稍等，我一會(huì)兒就來(lái)。”說(shuō)完，她一搖一搖地離開(kāi)了。看著她背影的離去，我問(wèn)媽媽：“她這是去哪呀？”媽媽安慰我道：“有可能去換零錢了。”我們就這樣等著她能盡快回來(lái)。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，還沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)賣蛋的人出現(xiàn)。
大約過(guò)了十幾分鐘，仍沒(méi)見(jiàn)到她的影子。我等得不耐煩了，就想到：該不會(huì)她拿著我們的一百元跑了吧？她還需找我們八十元錢呢？我把我的疑惑告訴了媽媽，媽媽不斷地安慰我：“不會(huì)的，不會(huì)的。世上哪有那么多的壞人呢？”她在說(shuō)這話時(shí)，眼神向四處張望。可以看出媽媽也很緊張。我們身邊的賣蛋人說(shuō)道：“現(xiàn)在的社會(huì)，什么人沒(méi)有？”我們又開(kāi)始緊張起來(lái)，我感覺(jué)到媽媽攥我的手越來(lái)越緊，她的手心濕漉漉的。但愿奇跡會(huì)出現(xiàn)，我在心里默默地祈禱。
“來(lái)了，來(lái)了”，媽媽激動(dòng)地給我指著遠(yuǎn)處的一個(gè)小黑點(diǎn)。我循著方向望去，果然是她，步履蹣跚，一拐一拐的，不是她，會(huì)是誰(shuí)呢？謝天謝地，我那顆懸著的心終于落地了。我為錯(cuò)怪她感到有一點(diǎn)不安。等到她靠近我們，我才發(fā)現(xiàn)她的額頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠子。這時(shí)我看到媽媽想發(fā)火，就聽(tīng)到“對(duì)不起，對(duì)不起，讓你們久等了……”她上氣不接下氣地說(shuō)著 ，邊說(shuō)邊把手里的零錢遞給了媽媽。媽媽數(shù)了數(shù)錢，把錢裝好后，便拉著我離開(kāi)了。走時(shí)，嘴里還咕噥著。我仿佛覺(jué)得我們 的身后仍有一雙眼睛在望著我們，那是一雙充滿內(nèi)疚的眼睛。一直到現(xiàn)在，我對(duì)自己錯(cuò)怪那位可憐的阿姨仍感到難以釋懷。我希望有機(jī)會(huì)可以當(dāng)面向她道歉。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4
今天，在課上發(fā)生了一件事。
課像以前一樣，照常進(jìn)行著，可以說(shuō)在課上到一半的時(shí)候，張老師突然停了下來(lái)。
這時(shí)，大家都用疑問(wèn)的眼神看著張老師，張老師剛還在褲兜里的右手，一下子從褲兜里抽了出來(lái)。接著走到桌子旁，一把就抓起桌子上的'紙團(tuán)，每當(dāng)老師看到上課不認(rèn)真的同學(xué)，總是拿起紙團(tuán)砸向同學(xué)來(lái)提示：你要認(rèn)真聽(tīng)課，但是與此同時(shí)，被扔到就要扣積分。
接著，老師一轉(zhuǎn)身把右手的紙團(tuán)遞到了另一只手上，然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺(jué)，就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。
可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時(shí)大家都高興死了，有的卻毫無(wú)表情。
被砸中的同學(xué)一臉茫然，張老師走過(guò)去想看看那位同學(xué)到底在干啥，結(jié)果一看，立馬變笑臉走回來(lái)講臺(tái)，原來(lái)老師冤枉了好人，那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。
哎，這真是一場(chǎng)誤會(huì)呀！看來(lái)以后上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會(huì)、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇5
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。
記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見(jiàn)張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“你寫的作業(yè)呢？”我說(shuō)：“我寫了。”說(shuō)完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開(kāi)給我看，我一看感覺(jué)很吃驚，我小聲說(shuō)：“我明明寫了。”能跑到哪里去呢？老師很生氣的說(shuō)，“你寫的作業(yè)呢，給我翻出來(lái)看看呀。”我剛想說(shuō)話，誰(shuí)知老師又說(shuō)，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的.抄題。
我一聽(tīng)心里很委屈，便哭了起來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來(lái)，不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來(lái)了。
老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說(shuō)：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)。”我錯(cuò)的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁(yè)的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇6
每當(dāng)隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我時(shí)，我就會(huì)一陣心痛，感覺(jué)心里像是被針狠狠地戳了一下。
前一個(gè)星期天，春風(fēng)是那樣和煦，陽(yáng)光是那樣明媚，我的心情也是那樣美好無(wú)比。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，悠閑地欣賞著古巴比倫的經(jīng)典歌曲，既輕松又愉快。突然間，一陣陣急促的哭聲打斷了我的美好感受，我踮起腳，向陽(yáng)臺(tái)下望去。呀，那不是鄰居家的毛毛嗎？怎么摔倒在地上了？我飛也似的沖下樓梯，直奔向毛毛。“毛毛，別著急，小哥哥來(lái)幫你啦！”我邊跑還邊哄著哭得厲害的毛毛，當(dāng)時(shí)我充滿了自信，我一定能讓毛毛妹妹高興起來(lái)，于是一個(gè)箭步上前，抱起了毛毛。正當(dāng)我想盡辦法逗著毛毛時(shí)，阿姨從屋里匆匆趕了出來(lái)。她氣勢(shì)洶洶的'，不管三七二十一，一把搶過(guò)毛毛。瞪了我一眼，不高興地甩了下手臂，跺了下腳，拋了句：“星期天，待在家里閑著沒(méi)事做呀？出來(lái)鬧事，算什么優(yōu)秀學(xué)生？”就抱著毛毛進(jìn)屋了。“阿姨，您誤會(huì)我了！”我很想解釋一下，可阿姨的耳朵當(dāng)時(shí)哪容得下我的半句話啊！
直到現(xiàn)在，我心里都結(jié)著一個(gè)疙瘩，真心希望阿姨哪天能跟過(guò)去一樣接受我，喜歡我！
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇7
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍(lán)天上，就如同我的心情，真是愜意極了！
誰(shuí)知，到上課時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應(yīng)該是我的同桌偷拿了我的書，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著，等我回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)書包被誰(shuí)打開(kāi)了。直覺(jué)告訴我，肯定就是她。
一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說(shuō)：“小陳，快把我的語(yǔ)文書給我！”“什么？我沒(méi)拿你的書啊！”同桌感到莫名其妙。“別裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發(fā)生了什么。“你偷偷把我的.書包打開(kāi)，拿走了語(yǔ)文書，還不承認(rèn)！”我生氣地喊道，這時(shí)班里的同學(xué)全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說(shuō)道：“我沒(méi)拿你的書！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái)，不理我了。在同學(xué)們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的書還不還，真壞！
中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文書在課桌上怎么會(huì)丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書桌旁一看，還真有唉。“哎呀！”真錯(cuò)怪我的同桌了，下午一定要給她誠(chéng)懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個(gè)沒(méi)有人的角落里，給她道了歉，不知說(shuō)了多少“花言巧語(yǔ)，”同桌才原諒了我。這時(shí)同桌說(shuō)：“那書包不是我打開(kāi)的，是你在值日的時(shí)候，組長(zhǎng)把你的作業(yè)收了。”
這真是一個(gè)誤會(huì)，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺(jué)來(lái)判斷，否則會(huì)捕風(fēng)捉影，鬧出尷尬的事情。
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