誤會(huì)作文300字[匯編10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誤會(huì)作文300字 篇1

　　有人會(huì)被別人誤會(huì)，但是我有一次卻把別人誤會(huì)了，“彩鉛事件”一直在我心中游蕩。

　　一個(gè)晴朗的下午，一點(diǎn)左右一位同學(xué)急匆匆地跑過(guò)來(lái)，直接把我撞倒在地上。我說(shuō)：“你干什么！”她把我扶起來(lái)抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起。”我仔細(xì)一看，原來(lái)是姜屹彤，我問(wèn)：“怎么了？有事嗎？”姜屹彤說(shuō)：“我看見(jiàn)黃梓竹動(dòng)你的彩鉛了！”“真的嗎？”“千真萬(wàn)確。”“好吧，我去看看。”走進(jìn)了教室，我果真看見(jiàn)黃梓竹在動(dòng)我的彩鉛，我跑過(guò)去大喊一聲：“黃梓竹，你干什么！”他全身抖動(dòng)了，肯定是做賊心虛，只聽(tīng)他低聲說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么。”我氣得腦子一片空白抓起他的鉛筆盒摔在地上，頭也不回地走了。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我們沒(méi)有聯(lián)系過(guò)對(duì)方，對(duì)對(duì)方也是愛(ài)搭不理的。

　　有一天，天氣很晴朗，但我的`心卻處在沉悶的天空中。只聽(tīng)別人問(wèn)我：“你最近怎么對(duì)黃梓竹愛(ài)搭不理的？”我說(shuō)：“還不是他先動(dòng)我的彩鉛？”“其實(shí)，是曲梓墨和彭成給你碰倒的。”王子涵說(shuō)。“是呀，是呀！”楊睿喊道。明天就是黃梓竹的生日了，我買(mǎi)了一盒彩鉛送給了他，我也道了歉，他也原諒了我。

　　這件事他并沒(méi)有在意，而我卻記了很久。這件事讓我明白了做事不要沖動(dòng)，要三思而后行。

誤會(huì)作文300字 篇2

　　每當(dāng)隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我時(shí)，我就會(huì)一陣心痛，感覺(jué)心里像是被針狠狠地戳了一下。

　　前一個(gè)星期天，春風(fēng)是那樣和煦，陽(yáng)光是那樣明媚，我的心情也是那樣美好無(wú)比。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，悠閑地欣賞著古巴比倫的'經(jīng)典歌曲，既輕松又愉快。突然間，一陣陣急促的哭聲打斷了我的美好感受，我踮起腳，向陽(yáng)臺(tái)下望去。呀，那不是鄰居家的毛毛嗎？怎么摔倒在地上了？我飛也似的沖下樓梯，直奔向毛毛。“毛毛，別著急，小哥哥來(lái)幫你啦！”我邊跑還邊哄著哭得厲害的毛毛，當(dāng)時(shí)我充滿了自信，我一定能讓毛毛妹妹高興起來(lái)，于是一個(gè)箭步上前，抱起了毛毛。正當(dāng)我想盡辦法逗著毛毛時(shí)，阿姨從屋里匆匆趕了出來(lái)。她氣勢(shì)洶洶的，不管三七二十一，一把搶過(guò)毛毛。瞪了我一眼，不高興地甩了下手臂，跺了下腳，拋了句：“星期天，待在家里閑著沒(méi)事做呀？出來(lái)鬧事，算什么優(yōu)秀學(xué)生？”就抱著毛毛進(jìn)屋了。“阿姨，您誤會(huì)我了！”我很想解釋一下，可阿姨的耳朵當(dāng)時(shí)哪容得下我的半句話啊！

　　直到現(xiàn)在，我心里都結(jié)著一個(gè)疙瘩，真心希望阿姨哪天能跟過(guò)去一樣接受我，喜歡我！

誤會(huì)作文300字 篇3

　　“風(fēng)落之果”，是上天對(duì)你的饋贈(zèng)。

　　表姐有一本書(shū)，她看完后，我就借來(lái)看了。當(dāng)我看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)封面上有一句話：“你見(jiàn)或不見(jiàn)，我就在這里，靜靜地守護(hù)，默默地祝福。”這一句話霎那間打開(kāi)了我的心扉。

　　它讓我回憶起從前，表姐剛來(lái)我家住時(shí)，家里人對(duì)她很好，還總讓我讓著她，我當(dāng)時(shí)還吃醋了。總狠恨恨地想：她憑什么待遇這么好？我才是他們的孩子，她又不是！于是我處處看她不順眼。

　　情緒的'爆發(fā)在那一次，我和同學(xué)鬧了一點(diǎn)矛盾，我讓表姐幫我，可她卻沒(méi)理我，讓我自己想辦法。我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，她可是我表姐啊！而且她還住在我家，憑什么不幫我！為此，我還和表姐“冷戰(zhàn)”了幾天。可奇怪的是，我到學(xué)校去后，那個(gè)同學(xué)還是和平常一樣對(duì)我很好，但我什么也沒(méi)做，什么也沒(méi)說(shuō)，難道是她把那件事忘了？

　　我是后來(lái)才知道，其實(shí)是表姐她幫我買(mǎi)了禮物送給那個(gè)同學(xué)，所以那個(gè)同學(xué)才跟我和解了。

　　今天看到這句話，心中突然一動(dòng)，這句話是“風(fēng)落之果”，是“上天”對(duì)我的饋贈(zèng)，解除了我與表姐的誤會(huì)。原來(lái)，她一直在靜靜地幫助我、守護(hù)我。

誤會(huì)作文300字 篇4

　　很多人都覺(jué)得誤會(huì)是一件不好的事，但我覺(jué)得什么事都有兩面性。誤會(huì)雖然能讓一對(duì)好朋友變成敵人，但誤會(huì)又往往能帶來(lái)意想不到的`事。

　　而我就是因誤會(huì)而獲得了一位好朋友。

　　一說(shuō)就要說(shuō)到兩年前，那時(shí)我才三年級(jí)。一個(gè)什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué)，就在開(kāi)學(xué)的第一天，××旁有個(gè)空位，我就坐在那里。雖然我和她素不相識(shí)，但她對(duì)我微微一笑，我也友好地對(duì)她微微一笑。

　　放學(xué)后，剛好我和她都走同一條路回家，但我們沒(méi)有走在一起，我走后面，她走前面。過(guò)了一會(huì)兒，我阿姨在前面對(duì)我微微一笑，我就也笑了一笑說(shuō)：“你好！”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，××看到了，誤會(huì)了，以為我對(duì)她笑，所以她再次對(duì)我微微一笑，并停下了腳步等我。

　　我興高采烈地走了過(guò)去，她介紹了班上的同學(xué)，當(dāng)然也介紹了她自己。天長(zhǎng)日久，我和她的友情越來(lái)越好了。

　　最后，全班沒(méi)有一個(gè)人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起，還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。

誤會(huì)作文300字 篇5

　　那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)以‘纏繞我心’’為題的作文，我按時(shí)在早讀之前交給了組長(zhǎng)。

　　因?yàn)槟瞧�作文確實(shí)難，班里大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)寫(xiě)。

　　誰(shuí)知，到了上課，老師把我叫起來(lái)，問(wèn)我作文那來(lái)的，我說(shuō)我自己寫(xiě)的，老師問(wèn)我是不是抄組長(zhǎng)的.，還把我批評(píng)了一頓，我當(dāng)時(shí)很冤枉，我也不敢說(shuō)話，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是個(gè)愛(ài)撒慌的壞小孩，所以只得忍氣吞聲，硬著頭皮受著老師的批評(píng)，含著眼淚傷心的站在那一動(dòng)不動(dòng)。

　　這時(shí)，組長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō)，她抄的我，我真想大哭一頓。

　　老師一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)慈祥的對(duì)我說(shuō)，對(duì)不起，老師誤會(huì)你了。

　　我鼻根一酸，眼淚奪眶而出，但我竭力忍住了，老師摸摸我的頭，慈愛(ài)的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，坐下吧。可我卻想大哭一場(chǎng)。

誤會(huì)作文300字 篇6

　　我和隔壁班一個(gè)同學(xué)是最要好的朋友，我們不但是同學(xué)，還是鄰居。我們一起上學(xué)；放學(xué)后，一起回家。

　　有一天,天陰沉沉的,還有點(diǎn)冷,好像要下雨了,樹(shù)葉被風(fēng)吹得東晃晃,西晃晃。

　　那天放學(xué)后，我一個(gè)人在校門(mén)口等他。10分鐘……20分鐘……30分鐘。他始終沒(méi)來(lái)。

　　我以為他因?yàn)樽蛱炷且患�事而不理我了�?/p>

　　事情是這樣的。昨天中午，我的鋼筆不見(jiàn)了，看見(jiàn)他文具盒里有一支和我一樣的鋼筆。以為是他偷了，便去找他要。他說(shuō)是他自己買(mǎi)的。我便在他背后說(shuō)他的`壞話。無(wú)意中被他聽(tīng)到。

　　那天下午，我在書(shū)里找到了這支鋼筆。沒(méi)來(lái)得及向他道歉。

　　正在我冥想的時(shí)候，雨以下了許久。我以為他心胸狹窄，容不下半點(diǎn)‘‘沙子’’，又過(guò)了一分鐘左右，他拿了兩把雨傘來(lái)到我的面前。他給了一把雨傘我。我說(shuō)‘‘我昨天誤會(huì)你了，還在你的背后說(shuō)你的壞話。剛才還說(shuō)你心胸狹窄，你能原諒我嗎。’’他笑了一下。于是我們一人撐著一把傘，高高興興地走回家了。

　　那天之后，我們的友情比以前更深了。

誤會(huì)作文300字 篇7

　　真是氣死我了！剛放學(xué)我就憋了滿肚子的火氣。

　　事情是這樣的'，下午我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)幾個(gè)小男孩正在草地上玩耍，我便過(guò)去和他們一起玩起來(lái)。我們一會(huì)兒玩兒騎馬打仗，一會(huì)兒玩兒扔沙包，玩得不亦樂(lè)乎。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大家都渴了，一個(gè)小男孩問(wèn)；“誰(shuí)去買(mǎi)瓶水？”我們都摸摸口袋，搖搖頭，表示沒(méi)錢(qián)。突然，他把聲音壓低了問(wèn)；“那，誰(shuí)去偷一瓶水呀？”我們又搖搖頭，表示不去。“笨蛋！這點(diǎn)小事都做不了，還得我自己來(lái)。”他生氣地說(shuō)，于是他便自己去了。不一會(huì)兒，他回來(lái)了，只見(jiàn)他手里拿著一瓶水，他慌慌張張地把水塞在了我的手里。這時(shí)，那個(gè)小賣(mài)部的老板已經(jīng)追了過(guò)來(lái)，一把拉住我的胳膊說(shuō)；“小小年紀(jì)，竟然學(xué)會(huì)了偷東西，你家在哪兒，走，找你家長(zhǎng)去。”我爭(zhēng)辯道：“不是我，是他。”我正想把手指向那個(gè)小男孩，誰(shuí)知他早已沒(méi)有了蹤影，沒(méi)辦法，我只好帶著那個(gè)老板回家。但是，那個(gè)老板說(shuō)：“算了，我想你也是一時(shí)糊涂，天色不早了，你趕緊回家吧！”聽(tīng)了老板的話，我的怒氣雖然消了一大半，但是，他的這句話不還是表明我是一名小偷嗎？

　　唉！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

誤會(huì)作文300字 篇8

　　現(xiàn)在我倆雖在同一間學(xué)校，但我倆并不是在同一班。我偶然才能見(jiàn)得到你！雖說(shuō)見(jiàn)到你，你卻不和我說(shuō)一句話。為什么？為什么？你卻不理我。還是我以前那次誤會(huì)了你。說(shuō)到這里，我不由得想起了那天。 那天，我早早的來(lái)到學(xué)校，但你比我更早的.來(lái)到了。但我卻看到你和她在一起玩，我心中不由得有了一種妒忌。我便氣呼呼地坐下來(lái)了，你望了望又和她一起玩。 過(guò)了幾天，我仍舊沒(méi)有理你，你問(wèn)我問(wèn)題，我都一聲不響，我不理你。后來(lái)你不知道從哪來(lái)找的把戲，哄我笑，我最后還是沒(méi)有笑。

　　過(guò)了很久，我才知道你原來(lái)和她是兄弟，是我誤會(huì)了你，到現(xiàn)在我還是沒(méi)有對(duì)你說(shuō)聲"對(duì)不起

　　我現(xiàn)在還不知道你到底有沒(méi)原諒我，但我想跟你說(shuō)；"對(duì)不起，是我誤會(huì)了你。請(qǐng)你原諒我，行嗎？

誤會(huì)作文300字 篇9

　　媽媽，你在后面聽(tīng)課回去的路上，會(huì)跟我說(shuō)：“為什么別人都敢舉手，而你就是不舉手，也不開(kāi)口回答老師的問(wèn)題？”

　　可是媽媽，你知道嗎？你誤會(huì)我了，我其實(shí)很想舉手，很想和別人一樣大膽開(kāi)口表達(dá)自己，但是我怕一開(kāi)口，別人會(huì)笑我，因?yàn)槲矣X(jué)得自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。

　　我其實(shí)很想跟你說(shuō)，我也很想很想能自信表達(dá)自己。每次老師讓大家舉手的時(shí)候，我都掙扎了好久好久，只是您看不到我期待的.表情。

　　媽媽，在家的時(shí)候，你總是跟我說(shuō)：“你怎么就是不記單詞？”

　　可是媽媽，你知道嗎？你誤會(huì)我了，我其實(shí)很想記單詞，但是我根本記不住，因?yàn)槲腋�本不知道這個(gè)單詞怎么讀。

　　我也很想很想讓自己詞匯量更豐富。每次老師說(shuō)要回去背單詞的時(shí)候，我都抄了好久好久，只是您忽略了我真正的問(wèn)題。

誤會(huì)作文300字 篇10

　　今天下午的第一節(jié)課應(yīng)該是音樂(lè)，因?yàn)榭煲�期末考試了，所以音�?lè)老師說(shuō)：“這節(jié)課我給你們布置點(diǎn)語(yǔ)文作業(yè)，

　　你們每個(gè)人都在自己的練習(xí)本上寫(xiě)量詞吧。”

　　同學(xué)們只好按照老師說(shuō)的去做，我們都低著頭，認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)。一會(huì)的`功夫我就寫(xiě)滿了一張，又開(kāi)始寫(xiě)另一張了，

　　這時(shí)候音樂(lè)老師開(kāi)始檢查我們寫(xiě)的量詞，有的同學(xué)只寫(xiě)了一兩個(gè)字，被老師批評(píng)了一頓。

　　當(dāng)老師走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的頭幾下說(shuō)：“你怎么寫(xiě)的這么少啊，干什么了？”

　　我說(shuō)：“我還寫(xiě)了一張，這是第二張啊！”老師看了看說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，打得不疼吧？”

　　我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不疼。”呵呵，老師也有粗心的時(shí)候啊，被誤會(huì)的感覺(jué)真不妙啊！

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