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誤會作文400字

時間:2024-10-04 16:56:40 誤會 我要投稿
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誤會作文400字優選【8篇】

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的誤會作文400字8篇,歡迎大家分享。

誤會作文400字優選【8篇】

誤會作文400字 篇1

  “咦,我和筆呢?我的筆呢?”我一邊嘟囔著,一邊找我的筆,就要寫作業本了呀!今天又沒有帶其它的筆,唉,向同學借吧!

  “姜一涵,能不能借我一支筆?”我小聲地問道。姜一涵看了我一眼,“好啊!

  拿去。”我接過筆,說了聲“謝謝!

  ”,趕緊開始寫作業本。我寫著寫著,余光看見同桌麻正浩正在捂著嘴巴對我笑,看得出,那笑不善。

  一下課,我生氣地對麻正浩說:“麻正浩,我的筆是不是你拿的?”麻正浩還是笑,“怎么可能!

  你干嘛說是我拿的?”“可是你沖我笑了,你沒事干嗎笑?”我眉頭越皺越緊。“我只是覺得好笑而已,不要誤會人!

  ”麻正浩說道。我轉過頭,不再理他。

  我突然看見徐暢似乎在用我的筆。我想:可能誤會麻正浩了。我走到徐暢身邊,問:“這支筆你從哪兒弄來的?”“這支啊,我從地上撿到的.,怎么了?”我拿來筆一看,“這是我的筆!

  ”我有些氣憤,大叫道。“知道了,還你就是了!

  ”徐暢把筆還給了我。

  我回頭看見麻正浩正瞪著我呢。我知道,我誤會他了。但是,我沒有跟他說對不起,怪不好意思的。

誤會作文400字 篇2

  記得小時候,舅舅的公司里養了一只薩摩耶犬,她是白色的,一種無法形容的白。她是我那時候最好的玩伴了。

  在我4歲時,她也還是一個小姑娘,她總是喜歡圍著我打轉,但每次都會把自己轉暈在地上,翻也翻不起來,“呼哧呼哧”地喘叫幾聲,然后用她那水靈靈的大眼睛偷偷地瞥一眼我,隨后像暈死過去。我不去拉她,她還就賴著不起了。

  那天我像往常那樣去找她“敘舊”,誰知道這姑娘在哪里學了個“新穎的見面禮”,見到我,就像失控的鐵皮火車一樣撞過來。我的天!大家想想,一只生長期的大型犬和一個四歲的小不點,肉碰肉,誰勝誰敗呢?哎!她直接把我撲了個“吃土狀”,抹了一臉的土。噩夢還沒有結束————她那不安分的舌頭,啊!……每當想起那濕漉漉的東西在我臉上滑來滑去時,想著就害怕。

  從那時起,我改變了對她的看法。她撲人、她兇狠。也許這就是四歲孩子的理解吧!也就是從那時起,我們不再見面了。

  這麼多年過去了,今天讀到了勞倫茲的《動物笑談》,自責涌上心間。當時的我,無知、天真,不能理解一只狗狗與人親近的'方式;當時的我,膽小、害怕,不能經受一只狗狗過度親密的行為。是我砍斬斷了我與一只小狗狗之間的友誼與情感。

  每當我與動物相處時,這種誤會看似傷害著我,其實,真正受傷的是它們吧。現在想想我與她之間的誤會,真是又無奈又后悔啊!不過又能怎樣呢?只能苦笑兩聲了吧!

誤會作文400字 篇3

  生活就像一棵蘋果樹,上面結滿了不同味道的蘋果,有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜,不信!我摘下一個給你們嘗嘗吧!

  不記得是什么時候的事情了,也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開了。

  記得那個時候,好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課,老師標準的普通話久久地回蕩在教室里,連平時最調皮的同學也不得不豎起耳朵,但在這悠揚的“樂曲”中,卻出現了一個小插曲:老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師,這一想法很快占據了我的`腦海。我想都沒想便脫口而出:“老師,您講錯了!”

  這句話一出口,我便后悔了。課堂上亂糟糟的,不少人都在竊竊私語,還有一些人在嘻嘻地笑著,好像在說:“真笨,還說說老師有錯。”我頓時漲紅了臉,感到渾身不自在,大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒,老師平靜了一下,并恢復了紀律,示意我坐下,便繼續講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了教案平靜地走了。這時,同學們都圍著我指指點點。

  正當我害怕擔心老師會再來責怪我的時候,老師又平靜地走進了教室,她笑容滿面地對我說:“多謝這位同學及時指出老師的錯誤,以后大家要多多向她學習。”頓時,周圍響起了一片肯定的掌聲。

  我又哭了,不過是喜悅的淚水。那天,我頭一次發現,老師原來還是那么的美。

誤會作文400字 篇4

  在成長的路上中,總會有被誤會的,高興的······,但是有一件事卻讓我泣不成聲。

  記得有一次,我陪我媽媽去超市,到了超市,我被眼前的景象驚呆了,超市里有很多東西,有玩具,有衣服,有糖果,洗衣機,等等。突然,我媽媽看中一件衣服,想買,但是沒帶錢,我媽媽叫我在這等著,千萬不要亂跑,我媽媽以會就來。我媽媽回家之后,我在悄悄的'跟著我媽媽,我媽媽拐彎,我也拐彎,回到家后,原來我媽媽早發現我在跟蹤她,我笑了,我媽媽拿了錢,卻在路上丟了,我們到了超市,我媽媽拿了那件衣服,我也跟著我媽媽去結賬,到了結賬的柜子的前臺的時候,我媽媽突然發現錢沒了,問我是不是拿走了,我說,不是我拿走的呀,我媽媽又問了一遍,而且,這次是嚴厲的目光,和嚴厲的口氣,我嚇得不敢出聲,我只好鼓著勇氣,說,不是我弄的,我媽媽舉著拳頭就想打我,服務員急忙攔住我媽媽,我當時就想哭,但是我忍住了,突然,有一個人來了,他手里拿著我媽媽丟的錢,還給我媽媽。這時我媽媽急忙說,喆喆,對不起,我媽媽誤會你了。那個人說話了,我正走在路上,突然看見你們的錢掉了,我就大喊,但是你們跑得太快了,我沒喊應你們,然后我在追你們,才追上你們。那個人把錢還給了我媽媽,我媽媽也順利的買了這件衣服。

誤會作文400字 篇5

  有人會被別人誤會,但是我有一次卻把別人誤會了,“彩鉛事件”一直在我心中游蕩。

  一個晴朗的下午,一點左右一位同學急匆匆地跑過來,直接把我撞倒在地上。我說:“你干什么!”她把我扶起來抱歉地說:“對不起。”我仔細一看,原來是姜屹彤,我問:“怎么了?有事嗎?”姜屹彤說:“我看見黃梓竹動你的彩鉛了!”“真的.嗎?”“千真萬確。”“好吧,我去看看。”走進了教室,我果真看見黃梓竹在動我的彩鉛,我跑過去大喊一聲:“黃梓竹,你干什么!”他全身抖動了,肯定是做賊心虛,只聽他低聲說道:“沒,沒,沒什么。”我氣得腦子一片空白抓起他的鉛筆盒摔在地上,頭也不回地走了。

  幾個月過去了,我們沒有聯系過對方,對對方也是愛搭不理的。

  有一天,天氣很晴朗,但我的心卻處在沉悶的天空中。只聽別人問我:“你最近怎么對黃梓竹愛搭不理的?”我說:“還不是他先動我的彩鉛?”“其實,是曲梓墨和彭成給你碰倒的。”王子涵說。“是呀,是呀!”楊睿喊道。明天就是黃梓竹的生日了,我買了一盒彩鉛送給了他,我也道了歉,他也原諒了我。

  這件事他并沒有在意,而我卻記了很久。這件事讓我明白了做事不要沖動,要三思而后行。

誤會作文400字 篇6

  大前天,語文老師口頭留了一項作業:辦一張手抄報。我還是跟往常一樣,跟王之義他們一組,我們說好了星期六早上10:00到他家。可是,星期五,老師卻沒有留這項作業。

  星期六早晨,我正準備去王之義家。可轉念一想:老師都沒有留這項作業,那就不用做了,況且閆浩然還會告訴他呢!我還要在家寫作業呢。不去了!于是,我就在家寫作業。到了11:30的時候,一個電話響了。我連忙去接,“喂”,是王之義打來的,王之義問:“高宇軒,你為什么不來我家辦手抄報呢?”我滿臉無辜的'問:“閆浩然不是告訴你了么?”“沒有啊!”“那誰來你家了?”“沒有一個人來我家?”“哦!對不起,王之義,我以為閆浩然告訴你了,對不起……請你原諒”王之義說:“沒有事,大家還是好朋友么!”我不好意思地說:“王之義,謝謝你!”

  我以為王之義會對我大發雷霆,可是,他卻原諒了我。我十分高興。通過這件事,我明白了做人一定要遵守諾言,否則會失去別人對你了信任。這件事,也讓我們的友誼更加深厚了,我們永遠是好朋友!

誤會作文400字 篇7

  “什么,作業還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!

  事情還要從那天早上說起,當時,我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我幾句話后就走了。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執行媽媽交給我的任務―――完成家庭作業!我安靜地坐在椅子上,認真地寫了起來。好不容易寫完了數學作業,剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲。 “誰呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著兩位伯伯,開著一輛三輪車。車上裝著修平房漏水的工具。很顯然,他們是給村里修平房的。我奇怪地問他:“伯伯,請問你找誰呀?”“你知道村里某某人的.家嗎?”他們問。

  我回答:“知道。但是他們家里我們家很遠。”“你可以帶我去嗎?”聽他們這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業還沒寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個聲音在說: “喂,你瞧!他們大老遠來幫村里干活,人生地不熟的,你應該幫幫他們。正在我左右為難的時候,他們對我說:“小姑娘,還是不麻煩你了,我們自己去打聽吧!”“不,伯伯,我帶你們去!”說完,我就帶著他們找到了那戶人家。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個時候,竟正好和媽媽撞了個正著,“討”來了媽媽的一頓批評……

  大人們啊,請你們先聽聽我們的解釋好不好。

誤會作文400字 篇8

  那是一個明亮的夜晚,一個哥哥突然過來找我幫他保管他的帽子。我答應了,他接著又說:“晚上回宿舍鈴響了在門前等,我來取就行了,再見。”說完就跑走了。

  我帶著帽子四處溜達。我的同學小張看見了我手上的帽子,就跑過來問我:“這帽子是誰的'?星期一沒見你戴啊。”我說:“我手上的帽子是一位高年級的哥哥來托我保管的。”他立馬追問:“他在哪里?”我愣了一下,因為我不知道他在哪?我只好說:“我不知道。”他一本正經地說:“那就應該交給值周生。”我堅決地回答:“不行!我得遵守給他的承諾,不能隨便轉移別人的東西!如他不依不饒地說:“那是你自己的事,你自己解決。”見他如此這般,我就不由非說地走開了。

  沒過多久,他就帶了一群人過來追我。一邊追,一邊喊:“快看,他偷東西了,他是小偷,他偷東西了……”我生氣極了,迎上去,以迅雷掩耳之勢地追問:“誰是賊,誰偷東西了……你是個騙子,我根本就沒有偷東西,不是嗎?”一氣之下,他惱羞成怒,開始搶我手中的帽子。

  最后我們嚷嚷聲,喋喋不休的爭吵聲音,把校長引來了。校長把我和兩位同學帶到了辦公室,校長讓我把事情的經過講一遍,我講完之后。校長疾言厲色地說:“他們做事情之前,也不思考一下,還招一群人來搶帽子,太胡鬧了!”

  從此,這件事和這些委屈就深深地刻在了我的心里。因為他們的肆意中傷,傷到了我的心。還讓我明白了一個道理,只有信任才能減少誤會的發生。

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