誤會作文【精華】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的誤會作文8篇,歡迎大家分享。
誤會作文 篇1
在社會中經常會被一些人給誤會。我也不例外。
一個陽光明媚盼夏天,表弟來我家做客,媽媽有事慌慌張張出去了,把包放在了電視機上面,很高,不過我可以拿得到。
那 一天,我在家里看電視,“熱呀!熱呀!我受不了了,我要冰棍。”表弟一邊說,一邊向我這邊走來。接著愁眉苦臉地對我說:“姐姐,我要冰棍,我要冰棍……” “沒有,再說也沒錢呀!”我正看的入神呢!隨便地說了一句,弟弟見我不理他,就走到電視機前把電視給關了。我火了,但又想到他是客人,就拿起隨手帶的漫畫 書看了起來,看得津津有味。他靈機一動,把我的手搖來搖去,身子也搖了起來,我怎么也看不清楚,頭昏眼花。接著表弟說:“姐姐,我要冰棍,我要冰棍!” “沒有呀!”我回答他說,他眼珠一動,看見了媽媽放在家里的包說:“姐姐,哪里有!”“你可別打什么鬼主意!”接著我把電視給打開來了,把弟弟放在一邊。 “哎呀!我得上‘WC’了”,當我把“WC”的門關上時,弟弟拿了一張椅子,踩了上去,把媽媽的'包拿了出來把一塊錢拿到手里,再把包給放回去,出了門。等 我上完“WC”時,弟弟都在吃冰棍了。我說:“你哪來的錢,不會我媽媽的吧!如果是,你以后不要這樣做了,知道嗎?”接著我繼續看電視,過了一個小時后, 媽媽回來了,她看見她的包里少了一塊錢,就對我大吼:“媽媽走了,你怎就拿了媽媽和錢呢?”我連忙解釋說:“不是我拿,是弟弟拿的……”還沒等我說完。媽 媽就說:“這么高,弟弟怎么拿地到,你還狡辯呀!”“媽媽,你聽我解釋呀!”接著我把事情一一都說了出來,后面,還加了一句:“不信,你問弟弟呀!”弟弟 點點頭。媽媽說:“對不起,我誤會了你。”“沒關系,只要你不要冤枉了我就行了。”我心里真感謝表弟,要不是他幫我澄清得話,我就是掉進黃河也洗不清了。
這就是一件誤會的事。
誤會作文 篇2
無聊的早晨,我剛起床就聽見很有節奏的敲門聲。我打開門一看,天啊、我媽現在就把收廢品的人給帶來了,我們約好是我出門以后再喊收廢品的來、結果現在就來了。我很不喜歡收廢品的這類人,不知道為什么。
我媽和這個收廢品的打進門這一刻、我就像盯著小偷一樣、緊緊的盯著這個收廢品的。一會這個人從那間房的`抱著一堆紙出來、一會兒他又從這間房拿出一些瓶瓶,他每從一間房出來我就要進那間房看看有什么東西丟了沒。沒有丟東西反而我還很失望、看來我真的很是看不起這一類人。
忙活大半天所有的東西都拿出來了,現在開始計算這些值多少錢了。他從褲子荷包里取69元給我們時我看見了他荷包里的那個吊鏈,咦、怎么和我的那個一樣,我急忙跑去看看我的那個還在不。結果我翻了一遍又一遍沒有找到。我就跑在門口來說:這位老人家你是不是把我的吊鏈拿了啊。他很迷惑的回答我什么吊鏈?我這時有點發火了(心里想明明我看見在你荷包里,還想耍賴)很氣憤的說:你荷包里的那個吊鏈就是我的。這時我媽說話了、她的話讓我很羞愧,她說:你的那個吊鏈不是早就給別人了嗎?這時我想起來了、我的臉很紅、慢慢的抬起了頭看著這位收廢品的老人家,這時我看見了這位老人家眼中的淚意。他說:我知道你們你們這些有錢人(他說時還刻意的加重了有錢人這三個字)看不起我們。不過沒關系我已經習慣了這冷嘲熱諷,這條吊鏈是我在外地的兒子買送我的、我想這是年青人戴的東西、于是我就把它一直放在荷包里。這時不知道怎么了聽見他這番話、看見這一幕我從心底對他說了聲對不起。最后我和我媽看著他那承重的步伐離開后才關上了門,在家里反思今天的這一幕,有錢人看不起沒錢人的這一幕。
這一幕不知道在多少個人身上發生過………。
誤會作文 篇3
誤會是把人與人情感橋梁切斷,增加人與人之間的憤怒之情;誤會是把曾經的好友;變成一對仇人,誤會是一把匕首,深深刺進人們的心,但是,只要在誤會之后互相原諒,那樣誤會就會消失。
曾經,我也被誤會過別人,使我們的心像被一把匕首刺傷。但是在我們的.相互原諒下,終于痊愈了。在某一年的某一天事情發生了。
事情是這樣的:我們班有一個成績名列前茅的學生,因為他成績好,所以我們都很喜歡他,他也十分愛助人為樂。同時我又是我十分要好的朋友,他叫周杰。
可是,有一天,語文考試,我打開我心愛的“文具之家”,卻沒發現我的一號戰斗機——黑水筆,我十分著急,在這情況下,我只能出動二號戰斗機——鋼筆來消滅試卷大軍了。
考完試,我十分著急,因為我還沒找到我的黑水筆,我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在這時,周杰拿出了這支筆,放到筆包里,等他出去之后,我翻了翻他的筆包,果然找到了那支筆。我憤怒地跑出教室,找到周杰,對他吼道:“周杰!這筆你哪來的?”周杰若無其事地說:“自己買的。”我更加憤怒。便一而再,再而三地追問,而周杰卻還是這個答案,我的心被一把匕首深深地刺傷。回家后,我整理書包,發現了那支筆,我驚訝地站在那里。
在那一天后一天早晨,我對周杰說:“對不起,我誤會你了。而周杰卻笑了笑,拍拍我的肩膀說:”沒事。”
經歷了那件事后,我明白了,一支筆沒了可以重買,而朋友之間的情感卻永遠也換不回來呀。
誤會作文 篇4
某一天,就因為一支小小的鉛筆,卻引起了我和同桌一場大誤會。怎么回事兒?聽我跟你說:
那天早上,我買了一支新鉛筆,那只鉛筆特前衛,在筆的后邊有一個神奇的按鈕,一按,前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因為這個,我特喜歡這支鉛筆。
下午,我興沖沖的把我那心愛的鉛筆裝進褲子口袋,早早的來到了學校。可是快要上課的時候,我卻翻天翻地的怎么也找不找它了,正當我絕望的要把這一糟糕透頂的消息告訴我的同桌蘇哲的時候,我眼前不禁一亮,哎喲,我的天呀!我的筆不是好端端地在我同桌蘇哲的手里拿著嗎?我按耐住激動的心情說:“蘇哲,我的筆什么時候跑你那里去了?快把它還給我吧!”沒料想蘇哲卻大聲的對我說:“什么,你的鉛筆,你憑什么說是你的!”本來,我只是想問他要回我的鉛筆,沒想到他卻這么橫,一股無名火直沖腦門,于是,我也把嗓門提高了八度說:“明明是我剛買的,難道你想耍賴不成?如果你說是你的,可有證據?”聽了我的話,他頓時無語了。我又輕蔑的說:“怎么樣,沒話可說了吧?”沒想到他卻來了個后發制人:“哼!哼!哼!想要證據嗎?很簡單,我的證據就是鉛筆的型號,我的型號是0、7,你的呢?”這回輪到我當啞巴了,我清清楚楚記得我的.鉛筆型號是0、5的,難道是我錯怪了他,可是他手里拿的明明是我的鉛筆呀!如果這支筆確實是他的,那我的筆到哪兒去了,這到底是怎么回事呢?
快要上課了,還沒找到我的鉛筆,我氣急敗壞的使勁一跺腳,咦!什么東西扎到了我的腳,我彎下腰翻開褲腳一看,原來是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會藏到了我的褲腳里呢?當我把手伸向褲子口袋的時候,所有謎團全都解開了,原來,我的褲子口袋破了一個大洞,當我把筆放進褲子口袋的時候,我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳,跟我開了個大玩笑,害得我差點冤枉了我的好同桌。哎!多虧那0、2的差距。
吃一塹,長一智。從此以后,我總結出一條經驗:遇事切忌沖動,凡事三思而后行。
誤會作文 篇5
在我快樂的童年中有過許多地誤會,但是過了幾天就會忘記。可是前年發生的誤會卻常常在我腦海中徘徊。
那是大年初一的早晨,我正準被拿壓歲錢去買早點。但我在數錢的時后,發現少了四元錢,這時表哥正提著四碗 粉來,我想:肯定是表哥偷了我的錢。我跑到他面前對他大聲問道:“偷錢鬼,你為什么要偷我的錢,是不是看到我的壓歲錢比你多,你嫉妒了?”“誰偷你的.錢了?"表哥反到。
我見他不承認,便把他偷錢的行為一一說出來了,不管誰來勸我都不理,照樣罵自己的。這時我發現表哥滿臉通紅,眼圈紅紅的,淚水在眼里打轉轉。這時爸爸回來了,他問了情況后,笑的說到':我坐車沒零錢,到你那拿了四元,沒跟你說,好了你們別吵了,和好吧!'好強的我雖然想對他說'對不起'可是不好意思說。只是抬起'發燒'臉望了他一眼就走了。吃飯時他小聲的對我們說:“新的一年到了,我要改到以前的壞習慣,把偷的錢全部還給你們。"說著他把自己的壓歲錢當偷的錢全還給了我們,還一一向我們賠禮。我們都很感動,都為他鼓掌!
今天我就借這個機會對表哥說:表哥,對不起我錯怪你了,希望你能原諒我!
誤會作文 篇6
一個艷陽高照的下午,班里洋溢著“用什么原理來判定這兩個三角形全等”的氣氛,無意之中抬頭望了望數學老師,禁不住一陣暗笑。
數學老師相比起我來說高得不得了,喜歡吹殼子的他臉上掛著一幅極其樸素的`眼鏡,拿著一本書和一只粉筆,就像在逛商場一樣在教室里慢條斯理地轉悠,激動時就大步向前走,把書放在講桌上手指黑板,聲音的分貝頓時增加不少,從他身上我悟出一個很有“哲理”的道理,人的潛能原來可以在講課中被激發。
“下面我們來看這道題!”他手指著書上說。
“這道題應該有幾個點?”
“三個!”
“四個!”一個小肥坨一枝獨秀。
我沒說答案,沉默了片刻,再次看了一下題,便有點激動地說:“一個!”這個答案卻得到了反駁,回想起剛才說四個那個同學被老師重重地一下引起全班哄堂大笑的場景,我不由得心驚膽戰。
“還在說一個!”老師有些生氣了,便走到跟前,拿書往頭上一撩,蓄勢待發,準備一書拍在我身上,我下意識地用手擋住并大聲叫起來:“不要打,就是一個!”我和伙伴都驚呆了,我吃了熊心豹子膽了還是打了雞血?我開始后悔。不過那數學書還是重重地撫摸了我一下,我頓時感到無地自容,巴不得挖個地洞鉆進去。
數學老師若無其事地看著題,而我卻在位置上悶悶不樂,用右手輕輕揉捏我的左肩膀,撇著嘴吧,翻著白眼,搖晃著腦袋。這時老師突然冒出一句話:
“糟了,我們都被忽悠了,確實只有一個,真理還是掌握在少數人手上,白打了!”話音剛落我便哭了出來,眼淚實在收不住,似乎心里所有的不暢快在一瞬間全部發泄出來。我不想讓別人看見我哭,那就不是我女漢子的風格。老師的臉上泛起一絲不自然的笑容來安慰我,再望著那雙锃亮的皮鞋,我是哭笑不得。
從數學老師身上我再次悟出一個“深刻”的道理:原來男老師經常被忽悠。
誤會作文 篇7
“咦,我的鋼筆呢?剛才明明不還放在桌子上的嗎,怎么一會兒它就飛了?”我急得像一只無頭蒼蠅似的東找西看,恨不得把地磚都扒起來看。腦門上也不時滲出幾滴晶瑩的汗珠。這可不是一般的鋼筆,這是舅舅從海外專程快遞送來給我的禮物。是一支鍍了金的限量版派克筆。我把書包肯文具盒都翻了個底朝天,也沒有找到派克筆的一點蹤影,我急得身上直冒冷汗。
猛然間,我想起上午陳信瑜不是找我來借那只鋼筆嗎?是不是他因為我沒借給他,就把鋼筆偷偷拿走了。正巧,他正從外面玩兒完回來,我生氣地對他大聲說道:“是不是你拿走了我的鋼筆?”陳信瑜惱羞成怒,理直氣壯地對我說:“切,我才沒有呢”我上前一步接著說:“除了你,那又會是誰拿的呢?”他也毫不示弱說:“鬼才知道你的鋼筆去哪了!”我們的爭吵逐漸進入白熱化,周圍聚集了許多圍觀的同學。有個同學拉開正在爭吵的我們說:“咱們再找找吧,說不定就能找到呢!”說罷就找了起來。我也蹲下開始找。結果自己卻在自己的桌子腿下找到了鋼筆。我的`臉頓時漲的通紅,像個熟透的蘋果。原來是喬曉陽和安超這兩個“活寶”把我的鋼筆弄掉了。我當時就向他道了歉。而他卻說:“沒有關系,這種事在同學之間經常有。”
由于自己的沖動,錯怪了他,直到現在,一想我就感到內疚。它告誡我:直覺不一定正確要找到證據才能判斷。
誤會作文 篇8
討厭的星期二下午又來了,又要周考了,我和好朋友欣欣一起來到考場,找各自的位置,正巧,欣欣就坐在我的旁邊。
鈴聲一響,數學卷子發下來了。一開始認為卷子挺容易的,誰知,后面的應用題讓我抓破了頭皮也想不出一個所以然,時間一分一秒的過去了,仍是沒有思路,看看周圍,老師正在批改作業,同學都在寫自己的卷子,只有我一人在四處張望。突然,我想到了欣欣也許會寫。我扔了個紙團給她,她瞥了我一眼,她拆開紙團,在上面寫了什么,我以為是答案,心里美滋滋的想:欣欣不愧是我的好閨蜜。欣欣趁老師不注意將紙團扔了過來,一拆開,我頓時蒙了,上面竟寫著"自己想去吧!"五個大字,我瞪了她一眼,她依舊在寫她的卷子,我低聲嘀咕了幾句:“拽什么,成績就不是比我好一點嘛!哼!”最后我胡亂的寫完了那一道題。果然,卷子就是因為那道題錯了扣了我10分,與90擦肩而過,心里痛恨極了她:就是因為你!
從那以后,我們倆的.關系變得越來越僵,那時形影不離的日子仿佛只是一個幻覺,只是一場美夢,夢醒了,依舊是那殘酷的現實......現在,我已超過欣欣為目標,我再也沒有向她詢問過問題,每次問問題別人都是不會,就會想起欣欣教我時的模樣。一直在班上不起眼的倩倩竟說她會寫這些題, 但都要等到第二天早上才給我答復,我問她為什么,但她每次都一笑而過。不過,倩倩的解題方法跟欣欣有些類似,在當時的我卻并沒有懷疑什么。
接下來等到考試中,我都以高分勝過她,我都會走到她身邊,向她炫耀的說著:“哎呀,真不好意思,搶了你學霸的位置......”“夠了”倩倩打斷了我的話,生氣的說著“你知不知道,這么久以來都是欣欣在幫你”聽完后,我驚呆了,沒想到,欣欣在背后竟為我默默的做出了這么多。那一刻,我仿佛看到了我向她炫耀時那幼稚的行為;我仿佛聽到了她獨自一人哭泣的聲音;我仿佛......
后來我們打開心扉,我們依舊是好閨蜜,我們一起為我們的目標共同奮斗,努力!
誤會結開后,會發現,誤會其實也很美!
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