誤會作文

時間：2023-12-20 16:53:36 誤會我要投稿

誤會作文【通用8篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的誤會作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誤會作文【通用8篇】

誤會作文篇1

　　在人生道路上，人人都有可能被別人誤會。在被誤會時，我們不必氣憤。因為事情總有被弄清的時候。說不定誤會過后又是一個明朗的一天。

　　我的媽媽是一個十分勤勞，熱愛勞動的家庭主婦，但有時候她又有點粗心。記得那天早晨，媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺，老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子，對著我哇拉哇拉地說；“嚴超啊！嚴超！你給我起來看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說：“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的！”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說：“是不是你把熱水瓶打破了，害的我灌熱水澆在我腳上，痛死我了。”我很疑惑的問：“我一直在睡覺，怎么可能去把熱水瓶打碎呢？我又不會夢游！”媽媽想了想說：“好好在想想，是不是你晚上起來上廁所打碎的？”我想了想說：“假如是我打碎的那讓我心服口服，讓我去看看，我可不想吃啞巴虧！”

　　于是我們來到了廚房，看到暖水瓶的碎片在一個小范圍里。這時我就斷定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據。這時我忽然發現熱水瓶的'碎片有很多大塊的，因為被打碎的熱水瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范圍內半徑不到10厘米的一個圓圈里。但這里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一處。因此，這熱水瓶肯定不是被打碎的。

　　于是我問媽媽：“媽媽，你有沒有掃過這些碎片！”媽媽說：“沒有啊！”“那你灌水時，熱水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把學校里學到的有關知識講給老媽聽。聽了我的一番話，老媽信服地說：“對不起，我錯怪你了！沒想到你用自己的知識解釋了這場誤會！”

　　通過這次誤會，媽媽了解了我，我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤會，是你讓媽媽看到了一個變得成熟的我，一個正在長大的我，一個變得有涵養的我！而這次誤會也給了我一個成長中的美好的記憶！

誤會作文篇2

　　那是半年前的故事了，到現在我還記憶猶新……

　　我乘坐公共汽車去呼吸作文上課，等車時看見了一位叔叔在打哈欠，眼睛猶如小兔子的眼睛一樣紅，我一臉嫌棄。

　　上車后，我還覺得很冷，過了不久就變暖了，我找了一個位置坐下，才意識到叔叔坐在我旁邊的.位置，我怒視了他一眼。

　　公共汽車上來了一位提很多重物的老奶奶，她用顫抖的聲音對叔叔說：“小伙子，能讓個位置嗎？”叔叔理都不理她。“坐這吧”我爽快地回答，老奶奶一臉激動“謝謝你啊！”車上的人紛紛議論：“這個人怎么一點道理都不懂。”“就是，連個小孩都不如。”那個叔叔還是一言不發，用身體頂住窗口。不知道是什么意思，臉越來越顫抖。

　　又上來了一位老爺爺，他撐著拐杖，走出一步都困難。我又看了看那位叔叔，他望著窗外，似乎思考著什么。那位老爺爺想讓叔叔讓個座位，叔叔就謝絕了。看著老爺爺絕望的眼神，一位阿姨給老爺爺讓座。車上再次響起了議論，“不想看到這人”“遇到這種人是我一生中的遺憾。”叔叔還是不理睬。

　　終于到站了，我趕緊下車，我不想看到他。

　　下車后，我不經意地回頭一看，只見車窗外有一個衣服的角飄了出來，我仔細一看，原來是那位不讓座的叔叔的。這時我才明白過來，原來叔叔不讓座，是因為窗戶破了一個大洞，而他用身體頂住寒流、頂住寒風，所以車上才會溫暖。

　　“美不在外貌，而是在心。”這句話是對的。他的品質是我見過最好的人。

誤會作文篇3

　　誤會是我們生活中常有的，你隨時隨地都可看見某些人之間發生一些小誤會，在我們的學校里也是一樣，有時，這誤會還發生在老師和同學之間……

　　教室里，老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道，口若懸河。

　　這時，不知道是誰叫了一聲：“老師！”老師嘴里還在說著，眼睛卻尋聲望去，是同學甲，他繼續說道：“老師，同學乙在看《折紙戰士》的漫畫書！”“誰讓你打斷我講課了？還有沒有規矩？”老師見這同學打斷他講課，連同學甲說什么都沒聽清，就教訓他說。“可……”“好了！我們繼續上課！”老師不聽同學甲辯解，繼續上課了。同學甲一臉的`委屈，同學乙幸災樂禍，朝同學甲作了個鬼臉，同學甲瞪了他一眼，繼續聽課。

　　“鈴鈴鈴……”下課了。

　　同學們圍在一起，議論課上老師批評錯了人的事，有的說：“老師怎么這樣，明明是同學乙不對嘛！”有的說：“同學甲活該，誰讓他多管閑事的！”

　　老師見同學們議論紛紛，就走過去問明情況。同學們見了老師，都跑開了，幾個膽大的、不怕得罪老師的同學說：“老師，上課的時候你干嘛批評同學甲，明明是同學乙不對啊！”“同學乙干什么了，我干嘛要批評他？”“你沒聽見嗎？同學乙在看漫畫書，你不但不批評他，還把同學甲批評了一頓。同學甲也是為同學乙好啊！”

　　“是這樣嗎？”老師還不太相信。

　　“是，是。”在旁邊聽的同學異口同聲地說。

　　“哦，那我錯怪他了。”老師承認了錯誤。

　　第二節語文課上，老師向同學甲承認了自己錯誤，還當眾表揚了他，也批評了同學乙。

　　一場誤會就這樣消除了，老師也知道自己不可以再亂批評人了，一定要到“群眾”中多了解情況。

誤會作文篇4

　　星期三上午第一節語文課時，我后邊的男生總是拉我的'頭發，我覺得很煩人。第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去，不耐煩地說：“別拉我的頭發了！”這時，老師看見了，還以為我在說話，他板著臉，皺著眉，大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，罰去墻角站30分鐘。”哎！老師，我真沒說話呀，我唉聲嘆氣地站到了墻角。

　　下課了，我后面的那個男生洋洋得意，故意在我面前伸伸舌頭，晃著腦袋說：“呵呵，被罰站了吧！”我氣得快要跳起來了，起身去老師辦公室，向老師說明情況：“老師，我上課時真沒說話，是后邊的同學拉我的頭發。”老師拍了拍我的肩膀說：“看來是老師錯怪你了，回去把拉你頭發的人叫過來。”我心里暢快多了，邊回班邊想：搗蛋鬼，等會兒有你的好果子吃。

　　被誤會的感覺真不好受呀！

誤會作文篇5

　　甲龍寶寶出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃！”一頭霸王龍流著口水，正要猛撲過去，甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。霸王龍嚇了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因為你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。”甲龍寶寶告訴霸王龍，“我的名字叫‘很好吃’。”

　　殘暴的霸王龍跟溫和的甲龍一向是天敵，就在我們擔憂一場血腥悲劇即將上演時，富于戲劇性的誤會使得事情的發展完全出乎我們的預料，當然，也讓霸王龍自己嚇了一跳。接下來，霸王龍就扮演起了父親的角色。

　　吉蘭泰龍襲擊小甲龍時，霸王龍奮力保護，不惜自己受傷。

　　小甲龍“失蹤”時，霸王龍著急、擔心：小甲龍回來后，霸王龍不問理由地生氣，大叫，夸張地吃下了小甲龍采摘的紅果子。

　　霸王龍開始教小甲龍各種各樣的本領：撞擊、甩尾巴、吼叫……

　　確實，霸王龍在保護、教導著幼小的甲龍寶寶，可是，這又何嘗不是甲龍寶寶對他的一種喚醒與拯救？

　　霸王龍身體堅不可摧，牙齒鋒利無比，面目猙獰可怕，他一個朋友都沒有，他孤獨的心沒有享受過被關愛的滋味，不知道親近的感覺，。小甲龍的'到來，讓他有了一種全新的生命體驗，他的內心變得豐富敏感。他會為了別人而搏斗，會為了別人而擔憂、焦急，會為了別人而勇于離開。

　　看著甜甜睡在星空下的小甲龍，他甚至產生了一種異樣的感覺，‘種比背上傷口都要戰栗的疼。他沉睡的父愛被喚醒了。

　　這是一場愛的互哺。

　　霸王龍明白，愛，有時需要離開。最終，他便了小小。汁，讓小甲龍頭也不回地往對面的山上跑去。“咱們賽跑吧，看誰先跑到那座山上。如果你贏了，我就會一直和你在一起。”我們幾乎可以瞧見霸王龍忍不住回頭張望時眼睛里的淚花，這就是深沉、溫情的父愛！最后，甲龍爸爸媽媽和小甲龍溫馨團聚。畫面右下角的霸王龍的半條尾巴，透露出一種刻骨的思念與無奈，誰能不動容？

　　這本圖畫書叫《你看起米好像很好吃》，作者（文、圖）仍是日本的宮兩達也。除了溫情有趣的故事，速率書的畫面同樣讓入難忘。畫面顏色鮮艷濃烈，對比鮮明，顯得簡潔粗獷。

誤會作文篇6

　　在人生的路途上，身邊有許多東西圍繞著我們，也許是五彩繽紛的花兒，也有讓人叫苦的的絆腳石。

　　記得那天，臨近放學時，老師布置了作業，我急急忙忙地把作業題目抄了下來，就回家了。在回家的路上，我百感交集：前幾天才被媽媽批評過，心里很不是滋味。媽媽對我的.印象一向都不是那么好，于是，我就想哄媽媽開心。

　　但是，哄，是虛偽的，不是真實的。要想奪取媽媽的歡心，得采取一些行動才行。要采取什么行動呢？“哇……哇哇……”一陣呼天搶地的哭聲打斷了我的思路。

　　是誰在哭呢？

　　一個摔在地上的小男孩的形象映入了我的眼簾。一向見義勇為的我一馬當先，走向小男孩：“小朋友，你沒事吧？”我扶了他一把，他激動的連聲道謝。

　　正在這時，一位阿姨從門里走出來，用尖銳的眼光盯著我，語氣激動地大聲喝：“你這沒教養的，怎么把我的孩子撞倒了？”小男孩驚呆了，不敢說出一句話來。我也驚呆了，呆若木雞似的，站在那兒，試圖著解釋，可是阿姨并沒有給我這個機會。她見到小男孩的頭上多了一個腫脹著的膿包，更加激動了：“你的家屬在哪？馬上給我來這兒！”我的父母來了，那位阿姨指手指腳地破口大罵，并要求賠償。

　　這時，小男孩忍不住了，大聲吆喝：“媽媽！”頓時，全場靜得連一根針掉在地上都聽得出來。小男孩開始說話了：“不是這位哥哥的錯，是我自己笨手笨腳摔倒的，而且是他扶我起來的啦！”頓時，阿姨的臉比蘋果還紅，連忙說：“對不起，是我罵錯人了，我真是有眼不識泰山！”話音未落，她就領著小男孩一溜煙地走了。

　　在回家的路上，媽媽露出了會心的微笑：“你不僅會助人為樂，而且遇上大事時你可以鎮定，不會慌了手腳。”我暗里偷笑，想：“耶！任務成功了！”

　　是呀，誤會就像這些絆腳石，遇到它時不要慌張、激動，要冷靜處理。這樣，人與人之間才會更和諧！

誤會作文篇7

　　生活中，我們經常會遇到誤會。有時候，誤會是美麗的；有時候，誤會是尷尬的。

　　也記不清是什么時候了，只記得那天非常的熱而恰巧奶奶從深圳回來，我和媽媽要去火車接奶奶。

　　“怎么還不來啊？”我抱怨道。“熱死了，不管了，我去買個冰棒吃去”。雖然候車室很寬敞，但人實在太多了，以至于更加的炎熱。和我一樣想法的人太多了，于是商店門口就被圍得水泄不通了。

　　好不容易擠了個位置，拿了個冰棍剛準備付錢時，人群朝我擠了過來，手里的硬幣也不知了去向，貌似掉進了冰柜里了吧，又好像掉到了老板的手里。“不管了，反正花了錢，該吃冰棍了，嘻嘻”我想。剛準備撕開包裝的時候，老板卻大聲喊道：“那邊的小男孩，你還沒付錢呢！”我聽了，想道：誰啊！買個棒冰都不付錢，太摳了吧！我四下望了望，“咦？怎么都是大人？小男孩呢？”我又望了望。老板有喊道：“別看了，就是你！”這一喊，涌動的人群頓時安靜了下來。順著老板的目光，大家全都看向了我。“啊？我？”我指了指自己。“對，就是你，快付錢！”老板那兇狠的目光再次瞪了我一眼。

　　“我付了前的，只是我要給你的.時候，有人撞了我一下，然后錢好像就到你手上了！”我大聲辯解道，“付了錢？那我怎么沒拿到？你說你買個棒冰付下錢會怎么樣啊？大家說是不是？”老板向大家問了問。頓時，群眾的聲音從四面八方傳來了。

　　“小小年紀就吃霸王餐啊！”

　　“一個棒冰又不用多少錢！”

　　“付錢吧！沒錢是不能吃白食的，沒家教！”

　　聽著大家的說的話，我委屈不已的淚水在眼眶中打轉，我帶著哭聲道：“我。。我真的付了錢的，好像在冰柜里！”“冰柜？”說著，老板打開了冰柜，果然幾個硬幣靜靜地躺在冰棍上，好似什么也沒發生過似的。終于我清白了，大家也慚愧的向我道歉，老板也向我道歉并拿了個棒冰作為賠償給我，這只是一個誤會！

　　誤會是美麗的，可有時卻又讓人尷尬不已！