關(guān)于誤會(huì)作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的誤會(huì)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文 篇1
“真的不是我干的呀。”我走在放學(xué)的小路上小聲地嘀咕著，還時(shí)不時(shí)地踢著那些落單的小石子，心里委屈極了！今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地，空氣里彌漫著淡淡的清香，在這美好的日子里，卻發(fā)生了一件極度不美麗的事情。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，前兩節(jié)課還平安無(wú)事，等做完課間操回到教室時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友在找什么東西？她臉色陰沉，眉頭皺成了“川”字，急得滿(mǎn)頭大汗。詢(xún)問(wèn)過(guò)后，才知道她新買(mǎi)的鋼筆不見(jiàn)了。我見(jiàn)她這么急，就和她一起“搜查。”突然，我在教室的門(mén)后找，找到了她的新鋼筆，我撿起鋼筆，準(zhǔn)備把鋼筆還給她。可她一拿到鋼筆就翻臉不認(rèn)人了，“你說(shuō)，是不是你拿的？”“怎么可能是我呢？”我焦急地解釋道。“要不是你拿的，我怎么找了那么久都沒(méi)找到，你一來(lái)就找到了。”她義憤填膺瞪著我。哎！我心想：真沒(méi)有想到她會(huì)這樣，我真是白口難辨，氣死我了。聽(tīng)到她那樣講，我也知道很難再解釋清楚，只好氣呼呼地離開(kāi)了。
誰(shuí)知，事情還沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，她一見(jiàn)我就走，便認(rèn)為我做賊心虛，把這件毫無(wú)根據(jù)的事在班里大肆宣揚(yáng)，最后還鬧到了家長(zhǎng)和老師那里，還好老師最后查明了真相，還我一個(gè)清白。
哎！這場(chǎng)誤會(huì)讓我的心久久不能平靜。
誤會(huì)作文 篇2
從前我有一個(gè)善良的爸爸，就一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的誤會(huì)疏遠(yuǎn)了我們的距離。
這是從我小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始：一個(gè)充滿(mǎn)生氣勃勃的日子里。突然依據(jù)熟悉的話(huà)，兒子，我以飛一般的速度跑回家，但我有一種不詳?shù)念A(yù)感。回到家中，一句讓我驚異的話(huà)“兒子，你是不是拿了我的錢(qián)。”我的眼淚向勇流一般的流出來(lái)。我連話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，我拖著淚跑出了家。
隔了五個(gè)小時(shí)，一句熟悉的話(huà)又從我耳邊擦耳而過(guò)“兒子，回來(lái)吧。爸爸誤會(huì)了你，對(duì)不起。”我已經(jīng)平息的眼淚又流了出來(lái)。我回到了家，我們隔著煙塵與水泥風(fēng)沙再也尋覓不到心中那一種感情了。世上還有什么值得我留戀呢?
時(shí)間飛快的流逝，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一年多吧，我已經(jīng)接受那種沉默的感覺(jué)，有一天，開(kāi)口說(shuō)話(huà)的是我，說(shuō)對(duì)不起的是我，因?yàn)槲抑溃冀K是我的爸爸，父子兩是沒(méi)有仇恨的，我們的誤會(huì)終于揭開(kāi)了。
忠告大家，爸爸只有一個(gè)，是沒(méi)有仇恨的，爸爸犯錯(cuò)了，大家一起解決，世上是沒(méi)有解不了的錯(cuò)。我的只是小學(xué)水平，但是這是我的真是感情。
爸爸我為你萬(wàn)歲!
誤會(huì)作文 篇3
今天我看了李珂普寫(xiě)的博客《媽媽的誤解》，看完后我想起了我小時(shí)候的一件趣事。
我隱隱約約記得大概是我三歲的時(shí)候，有一天我去爺爺家，爺爺?shù)募以谵r(nóng)村。有個(gè)很大的院子，爺爺見(jiàn)我去十分高興，給我買(mǎi)了一個(gè)很大的氫氣球，我高高興興的跑到了屋里，一不小心一松手氣球跑到了天花板上。我連忙跑到院里對(duì)爺爺說(shuō)氣球飛了，爺爺以為氣球飛到了天上趕緊抬頭望天上看，看了半天什么也看不到就對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)敗家子氫氣球買(mǎi)回來(lái)還沒(méi)兩分鐘你就弄丟了”，我趕忙拉著爺爺?shù)氖滞堇镒撸瑺敔斦f(shuō)都飛了還看什么看！我硬把爺爺拉到了屋里，爺爺一抬頭看到了氣球飄在天花板上，爺爺連忙給我道歉：“對(duì)不起、對(duì)不起我冤枉你了”。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了六七年，但是我還對(duì)這件事情記憶猶新，每當(dāng)見(jiàn)到爺爺就能想起這件事。
誤會(huì)作文 篇4
記得我上四年級(jí)放學(xué)自己乘公交車(chē)回家，發(fā)現(xiàn)公交車(chē)上很空便隨便找了個(gè)比較靠車(chē)門(mén)的地方，可是我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男子在車(chē)上總是東張西望坐立不安。
我心想：難道這就是傳說(shuō)中的小偷嗎？我不禁刻意地遠(yuǎn)離他坐的位子。可是，因?yàn)樯宪?chē)的人越來(lái)越多，我沒(méi)辦法，只好被擠到了那個(gè)行為異常的男子身邊。
只見(jiàn)他不停地向車(chē)門(mén)張望，像是在等待什么人，又像是在打別人的鬼主意。無(wú)知者無(wú)畏，我鼓起勇氣問(wèn)他：“你怎么總在左顧右盼的，是不是想偷別人的東西啊！”
聽(tīng)我這樣一說(shuō)，周?chē)娜艘捕技娂娮h論起來(lái)：“是啊，你看那個(gè)男的，穿著發(fā)黃的衣服，皮膚又那么黑，還東張西望的，一看就知道肯定不是什么好人！”這時(shí)，那個(gè)男子稍顯委屈地說(shuō)道：“怪不得別人總不敢靠近我呢，我是想看看有沒(méi)有需要幫助的人，我想給他們讓座，沒(méi)想到你們居然以為我是小偷。我剛剛來(lái)南京時(shí)，我女兒生病，上公共汽車(chē)時(shí)總有人給我讓座。”
聽(tīng)到這里，我們車(chē)上頓時(shí)寂靜一片，好像都在思考什么，我也陷入了沉思。
誤會(huì)作文 篇5
一天，爸爸不在家，兒子自己在家。
到了晚上，爸爸回來(lái)了。一到兒子的臥室里，。就看見(jiàn)了作文本敞開(kāi)著，兒子不見(jiàn)了蹤影，父親立刻火冒三丈，然后皺起眉頭來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這個(gè)臭小子，沒(méi)寫(xiě)完作文就到處去玩，太不像話(huà)了！我一定要好好教訓(xùn)他一下！”
他走出了兒子的房間，來(lái)到客廳。看到兒子正興致勃勃的用眼睛直勾勾的'盯著電視，還在紙上寫(xiě)著什么。父親看了，惱火得不得了，一邊拽著兒子到自己的房間里去一邊對(duì)他說(shuō)；“你在家里不寫(xiě)作業(yè)，還看電視！我要好好教訓(xùn)你一頓，讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性！”兒子聽(tīng)見(jiàn)老爸的話(huà)后，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，并且委屈的說(shuō)道：“我沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)啊，我在看作文輔導(dǎo)講座啊！嗚嗚……”
爸爸停了下來(lái)，看著電視，的確正在播放作文講座。父親撓撓后腦勺，溫柔地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！是爸爸錯(cuò)怪你了。”兒子聽(tīng)后抽泣的說(shuō)道：“爸，爸，沒(méi)，沒(méi)關(guān)系！”
誤會(huì)作文 篇6
“這明明是我的筆!”
“誰(shuí)說(shuō)的，這是我的!這可是我媽媽送我的生日禮物!”我不甘示弱地吼道。
“這是我在文具店買(mǎi)的!”對(duì)方瞪大了眼睛，看上去有點(diǎn)可怕。她的嘴巴嘟得高高的，都能掛上一個(gè)大油瓶了。而她的臉紅紅的，簡(jiǎn)直像個(gè)熟透了的大龍蝦。
“哼，我的筆就是你拿的!”我翻了一個(gè)白眼，不滿(mǎn)地應(yīng)道：“絕交!”
她氣急敗壞地回答：“絕交就絕交!”
“切!”我氣瘋了，跑回了自己的座位。
過(guò)了一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)，回味著剛才的事情：我?guī)Я艘恢恋淖哪绝B(niǎo)形狀的筆，人人見(jiàn)了都喜歡。可是，下午第二節(jié)課后，我的啄木鳥(niǎo)筆卻離奇失蹤了。
我四處尋找，良久，突然眼前一亮，尖叫起來(lái)：“我的啄木鳥(niǎo)筆!”而拿著它的人，正是我的好朋友——小可。所以，才有了剛才的一幕。
小可，你居然拿走我的“啄木鳥(niǎo)”!想到這里，我氣得渾身發(fā)抖，幾乎不流淚的我鼻子變酸了，眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。就是因?yàn)槲铱蘖耍瑢W(xué)們就像海水一樣涌了上來(lái)，擋也擋不住。而我呢?我就像那浩浩蕩蕩的海水中那一個(gè)渺小的貝殼，又可憐又無(wú)助，在大海中來(lái)來(lái)回回地漂呀漂呀……
“小可，這是你的不對(duì)!”“是朋友，怎么可以這樣!”……同學(xué)們的斥責(zé)又像另一股潮水向她涌過(guò)去。
而我的心里也漸漸得意起來(lái)：活該，誰(shuí)叫你偷我的筆的?這就是報(bào)應(yīng)!她的臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，氣得鐵青，拳頭也握得緊緊的，似乎在埋怨我揭發(fā)了她的“罪行”。可是，她終究沒(méi)說(shuō)什么，而是轉(zhuǎn)身回家了。我也很生氣，背起書(shū)包就回家了。
第二天，我交作業(yè)時(shí)翻書(shū)包時(shí)，看見(jiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粉紅色的東西。天啊!那是我的“啄木鳥(niǎo)”筆!原來(lái)，它躲到了書(shū)包的最底下!那昨天……我誤會(huì)她了!我跑到了她面前，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。我的筆在書(shū)包里找到了，那支是你的。”
“沒(méi)關(guān)系，你知道就好，”她笑了笑，“我們還做好朋友吧!”
“嗯!”我答道。
小可緊緊地拉著我的手，把我拉到了咱們的秘密花園——竹林中。笑聲在竹林里回蕩，快樂(lè)的身影在笑聲中跳躍。
這次誤會(huì)給使我留下了深刻的印象，以后再也不會(huì)莽撞做事了，再也不會(huì)因?yàn)樽鍪旅ё捕層亚闅?
誤會(huì)作文 篇7
人和人之間都會(huì)有一些誤會(huì)，一些摩擦，但是，別讓誤會(huì)掩蓋你的美德。
跟往常一樣，我乘上了B2公交車(chē)，跟往常一樣，公交車(chē)?yán)锶麧M(mǎn)了放學(xué)的學(xué)生和接學(xué)生的家長(zhǎng)，跟往常一樣，站著的人中不乏“老弱病殘?jiān)小保哪切┬∏嗄辏鼓苄陌怖淼玫芈?tīng)著音樂(lè)，玩著游戲。
又到站了，身旁一位大姐姐站了起來(lái)。“太好了，終于可以結(jié)束酷刑了！”我這樣想著，向前邁了一步。卻感覺(jué)身子忽然被撞了一下。重心不穩(wěn)，倒在了“人墻”上。那張座位已經(jīng)坐著一個(gè)女孩。女孩大約15歲左右，正洋洋得意地瞧著我。見(jiàn)我一臉憤怒，她微微地拉了拉嘴角。瞧那鄙視的神情分明在說(shuō)“小不點(diǎn)，還想和我爭(zhēng)。”我不愿和她爭(zhēng)吵，站穩(wěn)了身體，站在了她旁邊的座位邊。
車(chē)又到站了。一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地上了車(chē)。老人佝僂著身體，顫顫悠悠地拄著拐杖，右腳跨出一小步，左腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，好半天才費(fèi)勁地跟著往前移了一下。他的雙眼深陷，呆滯無(wú)神，褶皺地眼皮無(wú)力地搭著，如兩張永遠(yuǎn)拉不上去的窗簾，歪斜的嘴嘀咕著不知在說(shuō)些什么。
我想上前攙他一下，可看他臟兮兮的，不禁猶豫了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：“老爺爺，您坐我這吧。”
我循著聲音望過(guò)去，竟是那個(gè)女孩。不，怎么可能回是她？
只見(jiàn)那個(gè)女孩離開(kāi)了座位，站了起來(lái)，先低下腰，使勁地敲了幾下腿，然后毫不猶豫也毫不嫌棄地拉起老人臟兮兮的手，把老人小心翼翼地扶到了座位上，只是看著動(dòng)作有些吃力和僵硬。
當(dāng)老人含糊不清地從嘴角擠出“謝謝”兩個(gè)字時(shí)，女孩的嘴角像剛才一樣微微地向兩邊拉了一下，有點(diǎn)羞澀。
她站在了我的邊上，不時(shí)地揉一下腿。我有點(diǎn)好奇。和她交談起來(lái)才知道：她小時(shí)候腿受過(guò)傷，時(shí)常會(huì)發(fā)作，今天腿傷又發(fā)了。
聽(tīng)了她的解釋?zhuān)也胖肋@是一場(chǎng)誤會(huì)。看著她的微笑，哪有鄙視的神情。不由想到自己剛才的猶豫，臉有點(diǎn)發(fā)紅。
車(chē)子一個(gè)剎車(chē)，她有點(diǎn)站不住。我一只手緊緊地抓住扶手，伸出一只手扶住了她。
誤會(huì)作文 篇8
人們都說(shuō)：教師象春蠶，教師象園丁，教師象蠟燭。我也是這樣認(rèn)為。可經(jīng)過(guò)那件事以后，我對(duì)教師的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早上，我們?nèi)缤Ｒ粯诱谠缱x，突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來(lái)，原來(lái)小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色，用審問(wèn)的眼光掃視著每一個(gè)人。同學(xué)們也開(kāi)始紛紛議論起來(lái)，早讀課簡(jiǎn)直成了專(zhuān)案組的緊急會(huì)議。教師來(lái)了，小陳同學(xué)迫不及待地向教師報(bào)了案。教師把他的同桌叫出來(lái)，可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學(xué)做的，原因竟然就是因?yàn)槲覀円郧坝小胺缸锴翱啤保ㄒ郧霸鲞^(guò)這類(lèi)事），真是天大的冤枉！我好象被當(dāng)頭一棒，整個(gè)人愣在那里。
教師讓她回到座位上，叫我們?nèi)齻�(gè)到講臺(tái)上，臉上露出輕易破案的得意之色。她當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲訓(xùn)斥我們，可我們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，卻丈二和尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎？沒(méi)有啊！那教師為什么罵我們，我們正納悶著，教師卻說(shuō)我們做賊心虛不敢承認(rèn)。然后又一個(gè)個(gè)分別審問(wèn)，可小茜卻把責(zé)任推給了我們，教師相信了她，她因坦白從寬而逃過(guò)一劫。可我們呢，面對(duì)活生生的人證，真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。隨后教師又把我們叫到辦公室，來(lái)了個(gè)最后通牒，可我們真的沒(méi)做啊，誰(shuí)愿做這“英雄”？于是，教師當(dāng)著眾多教師的面，用鐵棍子抽到我們承認(rèn)為止，使眾教師用一種鄙視的目光望著我們，還有些教師說(shuō)：“唉，沒(méi)想到一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會(huì)壞到這種地步！”我的身體感受到了一陣陣的痛，但更痛的卻是我的心。我整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，感到了孤單無(wú)助的恐懼。教師又把我媽媽叫來(lái)學(xué)校。媽媽來(lái)了，我們倆輪流向她哭訴了教師的屈打成招，媽媽氣憤不已，帶著我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)。最終校長(zhǎng)還了我們倆清白。同時(shí)，校長(zhǎng)把教師說(shuō)服了，可教師在上課時(shí)卻難過(guò)地哭了，教師的哭，讓我心里久久不能平靜……即使我是被教師冤枉的，但我看到教師傷心的樣子，我感到很愧疚。
其實(shí)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？教師，我早已原諒了您，多一份寬容就多一份關(guān)愛(ài)；多一份寬容就多一份理解；多一份寬容就多一份溝通；多一份寬容就多一份快樂(lè)！我被誤會(huì)以后，我學(xué)會(huì)了寬容…
誤會(huì)作文 篇9
“砰”一只熱水瓶被狠狠的砸在地上，頓時(shí)，水花四濺猶如一粒粒珍珠飛灑著。原來(lái)，媽媽在數(shù)錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了，正巧，爸爸正搖搖晃晃的進(jìn)來(lái)，媽媽卻不分青紅皂白，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，以為錢(qián)被爸爸拿去喝酒了，就開(kāi)始無(wú)恥的謾罵：“你這個(gè)酒鬼……”爸爸丈二和尚摸不著頭腦，也糊里糊涂地吵了起來(lái)。接著，又聽(tīng)見(jiàn)一只只潔白的盤(pán)子飛落地上，“噼里啪啦”吵得不可開(kāi)交。我呆呆望著廚房里的狼籍樣，鼻子一酸，“金豆豆”就從臉上落了下來(lái)，頭上也冒出了豆大的汗珠，其實(shí)，那些錢(qián)是我拿的，我打算在奶奶生日時(shí)為她買(mǎi)點(diǎn)禮物，讓奶奶驚喜一番。可不知，媽媽會(huì)這么大驚小怪，我真是想前不想后啊。
“要不要告訴他們”這問(wèn)題已纏了我好久，我皺著眉頭，咬著手指，絞盡腦汁，最終還是打算是闖一闖。我捏緊拳頭，下了決心，還為自己打氣：“別怕，別怕，會(huì)原諒我的。”我貓著腰，躡手躡腳的，來(lái)到爸媽面前，探起頭來(lái)，小聲喊道：“別吵了！”可這蚊子小的聲音，連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。”我當(dāng)唱歌一樣扯著嗓門(mén)喊：“別吵了！”我的獅吼功，差點(diǎn)震破了爸媽的耳膜。他們驚奇地望著我，廚房里一片寂靜。我一下子撲到媽媽的懷抱里哭著解釋原因，媽媽微笑著說(shuō)：“傻孩子，為奶奶買(mǎi)禮物，何必，這樣呢？不過(guò)知錯(cuò)就改還是要表?yè)P(yáng)。”我擦去淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸媽媽互相看了看，不好意思地互相道歉著，言歸于好了，歡快的笑聲在廚房里回蕩……
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