小烏龜?shù)淖魑?精品4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
“啪嗒，啪嗒！”是什么聲音呢？我尋聲望去，原來是一只可愛的小烏龜，正迫不及待地用爪子抓著一個(gè)盒子，想從里面爬出來。這時(shí)，我腦中冒出一個(gè)大大的問號(hào)：咦？這么冷了烏龜不是該冬眠了嗎？還有我家不是有兩只烏龜嗎？怎么只剩下了一只啦？真奇怪！我趕緊跑去問外婆，外婆說：“這只小烏龜本來冬眠了，后來不知道為啥又爬出來了。”
瞧，小烏龜望著高高的厚厚的“圍墻”，淡黃的眼珠子機(jī)靈地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，立馬換了個(gè)方向，朝較高的“地方”“進(jìn)軍”，過了一會(huì)兒，小烏龜越爬越高，可是陡坡太滑，“唰”地一聲，小烏龜從高高的陡坡上滑了下去，它舞動(dòng)著四肢，極力表示它的`不滿，我也不去管它，把盒子的蓋子蓋上，就揚(yáng)長而去了…
過了幾天，盒子里又傳出了一陣“唰唰”的聲音，我以為小烏龜又開始不安分地“登山”了，于是趕緊跑了過去，打開蓋子一看，哇！只見小烏龜在“沙山”的附近左爬爬、右爬爬，每個(gè)地方差不多都被它踩出了一個(gè)小腳印，終于它找到了一處“風(fēng)水寶地”便揮舞著它的小短“手”，“唰唰唰”地開始挖沙，我看著看著，覺著有些無聊，于是去干別的事了，過了半個(gè)小時(shí)后，我又跑過去一看，小烏龜已經(jīng)挖出了一個(gè)坑，正慢慢地走向“沙洞”呢！一進(jìn)“沙洞”小烏龜就不見了，后來我把它的洞挖開一看，小烏龜正開開心心睡覺呢！一見我把它挖出來，它立馬不開心地?fù)]了揮“手”，眨了眨眼，好像在責(zé)怪我打擾它睡覺，我趕緊把洞填上，并用沙在上面蓋了幾層，再澆了一點(diǎn)水。
這就是我家那可愛的小烏龜，雖然它一直不要睡覺，可是它還是冬眠了，我心里有些空落落的。
小烏龜?shù)淖魑?篇2
一只剛出殼不久的小烏龜浮到水面上，它睜開眼睛看到一個(gè)小水泡，它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過去一瞧，原來是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭著對(duì)小水泡姐姐說：“小水泡姐姐，我媽媽給我?guī)С缘膩砹藛幔俊毙∷萁憬阏f：“沒有，你媽媽要我捎給你一句話，讓你自己獨(dú)立生活，自己找食物。”小烏龜說：“啊！我怎么能獨(dú)立生活呢？”。小水泡姐姐說：“你自己一定能行的，要相信自己，加油吧！”小烏龜不太情愿地說：“那我就試試吧。”然后小烏龜告別小水泡姐姐，自己找食物去了。
丑魚哥哥張大眼睛看著它說：“小烏龜?shù)艿埽愫茫 毙觚敳缓靡馑嫉男χf：“小丑魚哥哥真是對(duì)不起，我正在找食物，我還以為你是可以吃的食物呢。”小丑魚哥哥說：“我也正在找食物，我知道哪兒可以找到食物，那我們一起去吧。”
小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底，來到一片有海藻的地方，看到許多的食物掛在海藻上，小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚哥哥開心的笑起來，各自奔向食物盡情地享用。吃飽后，小烏龜和小丑魚哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做游戲，它們玩得開心極了。烏龜媽媽放心不下自己的孩子，它為了找小烏龜也來到了這片海藻旁。它看到小螃蟹，問小螃蟹：“小螃蟹，請(qǐng)問你看到我的孩子小烏龜了嗎？不知道它現(xiàn)在怎么樣了，是不是早已經(jīng)餓壞了？”小螃蟹說：“烏龜媽媽，你不要擔(dān)心，我剛才還看見小烏龜了的`，它正和小伙伴們?cè)诤Ｔ迥沁呴_心地玩呢！”烏龜媽媽高興的說：“真的嗎？謝謝你，我這就到海藻那邊去找它。”烏龜媽媽真的在海藻那邊找到了小烏龜和小伙伴們，它看到小烏龜后開心的笑了。并且還參加了它和小伙伴們的游戲。
小烏龜原來只有在媽媽懷抱中才能生存，從這以后它經(jīng)常離開媽媽自己去找食物，小烏龜漸漸的長大了，開始獨(dú)立生活了。
小烏龜?shù)淖魑?篇3
我有一只可愛的小烏龜，它長著長長的脖子，小小的嘴巴還有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，背上和肚子上大大小小共有四十幾塊小方塊似的殼，它的殼非常堅(jiān)硬，打它幾下它都不會(huì)感覺痛。四只小爪子上長著尖尖的指甲。
它不但有著可愛的外表，還是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”呢。
記得有一次，我給它喂了五顆龜龜糧，它剛吃完就又把脖子伸的老長老長的。這個(gè)小“貪吃鬼”還想要吃，沒辦法，看它那可愛的'小摸樣，我忍不住又給它吃了三粒。不過，無論它怎么貪吃它都不會(huì)長胖，可能是它愛運(yùn)動(dòng)的原因吧。
記得有一次，我準(zhǔn)備去陽臺(tái)玩，小烏龜不安分的在缸里爬來爬去，好像在說：“我也要和你一起去玩，快點(diǎn)放我出去吧。”于是，我?guī)狭诵觚斠黄鹑リ柵_(tái)玩。小烏龜非常調(diào)皮，一會(huì)兒向東爬一會(huì)兒往西爬，最后它竟然爬得迷路了滿地轉(zhuǎn)悠，我只好拿起它把它放到我給它做的泳池里，看它的游泳速度如何。不看不知道，一看嚇了一大跳，它游泳的速度真快，如果把它的速度放到人的身上的話，肯定是個(gè)奧運(yùn)冠軍。
我的小烏龜是不是既可愛又有趣呢？
小烏龜?shù)淖魑?篇4
一身堅(jiān)硬的殼，一個(gè)小小的頭，加上四條短而有力的腿。猜猜他是誰？對(duì)了，就是我的可愛的小烏龜！
我家養(yǎng)了兩只小烏龜。瞧！那只背上有淺淺綠色花紋的`，叫東東；而另一只背上有深綠色花紋的，叫西西。你不要看它們的背上的花紋不同，不要忘了，它們可是同一家族的呀。相同點(diǎn)可是挺多的呢：都有一個(gè)小小的頭，一個(gè)堅(jiān)硬的殼，四肢短而有力的腿和一條細(xì)細(xì)長長的尾巴，就湊成了它們——小烏龜；還有，就是我給它們喂食。它們先把頭縮進(jìn)殼里內(nèi)，過來一會(huì)兒，它把頭伸出來，左看看，右瞧瞧，等它覺得安全了才吃了起來。
雖然烏龜爬得很慢，但它們游起來非常快。有一次，我給它們換水。我在水盆接滿了水，把它們放進(jìn)去；結(jié)果，我和它們展開了一場(chǎng)“人龜大戰(zhàn)”，讓我來講講給你們聽聽吧：首先，我把衣袖挽起來，把手使勁一抓，但是卻讓它們受了驚，往旁邊游走了；之后，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張又長又寬的紙板，折成一個(gè)正方形，套在它的的周圍。
可憐的小烏龜們不知道圍在它外面的東西是怎么回事，一直用它那小小的頭撞硬紙板，直到它們撞不到了才被我抓入盒子。
我很喜歡烏龜，雖然它們沒有漂亮的外表，但我還是非常喜歡它們！
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