實(shí)用的烏龜?shù)淖魑?篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的烏龜?shù)淖魑?篇，希望能夠幫助到大家。
烏龜?shù)淖魑?篇1
文明正能量——孔子身后的烏龜
有件事不知道說(shuō)出來(lái)失不失禮。
大概是在開學(xué)第一周吧，我還未被初中這種特殊的氣氛所感染。也不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，有時(shí)和稍微熟點(diǎn)的朋友在一起，聊聊自己以前的學(xué)校，感覺(jué)還是不錯(cuò)。
晚餐后那段時(shí)間比起課間要長(zhǎng)很多，我經(jīng)常放棄在寄宿班內(nèi)寫作業(yè)的機(jī)會(huì)，跑到操場(chǎng)上去溜達(dá)幾圈，放松一下心情。那天也是如此，但正當(dāng)準(zhǔn)備回去的.時(shí)候，我忽然被身邊的同學(xué)拉到了一個(gè)石像旁邊——那是孔子的石像，放在初三樓層的一個(gè)小角落里。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她拉著我的手指向石像后方。我一看就笑的上氣不接下氣了，那座孔子石像不知道被哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生破壞，居然在石像后面畫上了一個(gè)烏龜！
真的有！我們的大笑引起了身邊初一寄宿生的注意有些人零零散散的過(guò)來(lái)看，笑過(guò)了就向回走。我們也是這樣，正當(dāng)視線快要離開石像時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐走了過(guò)來(lái)。
我一開始沒(méi)注意，認(rèn)為她是好奇才過(guò)來(lái)的，直到發(fā)現(xiàn)她手里拿著的剛剛開蓋的礦泉水瓶。我不清楚她要做什么，就拉拉已經(jīng)向回走的同學(xué)。同學(xué)剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)學(xué)姐手向后一抬，再一揚(yáng)，小半瓶子水潑到了那個(gè)烏龜上，這個(gè)舉動(dòng)把我和同學(xué)都給嚇著了，愣愣的盯著學(xué)姐看。
學(xué)姐又朝烏龜潑了幾次水，直到瓶里的水所剩無(wú)幾，她才一仰脖子灌到嘴里，把瓶子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，走了。我走到石像后面一看，烏龜已經(jīng)被水沖刷的若隱若現(xiàn)了。我又用手抹了幾下，幾乎看不出什么痕跡。
我和同學(xué)什么都沒(méi)說(shuō)，相互對(duì)望著尷尬的笑了笑，之后走進(jìn)了教學(xué)樓。
如果我們、大家都和那學(xué)姐一樣，校園會(huì)不會(huì)更加美好呢？
那就從這里開始傳遞起文明的正能量吧。
烏龜?shù)淖魑?篇2
烏龜是一種溫順的小動(dòng)物，十分討人喜歡。
烏龜可以在陸地上和水中生活，但是它并不屬于兩棲動(dòng)物，它是爬行動(dòng)物。烏龜按它們的生活環(huán)境不同可以分為陸棲龜、水棲、半水棲龜、海棲龜、底棲龜5種類型。目前已知烏龜有3000多個(gè)品種，常見(jiàn)的有巴西龜、草龜、黃喉擬水龜、珍珠龜?shù)鹊取?/p>
烏龜背上的背紋一般都是十三塊，中間5塊背甲，兩邊各4塊。烏龜?shù)臍ぐ阉恼麄�(gè)身子都扣在了下面。它不管去哪兒，都要背上自己的一口小鐵鍋。如果把烏龜和螃蟹放在一邊，螃蟹張牙舞爪，霸氣十足，烏龜就顯得很溫柔；如果把烏龜和青蛙放在一起，青蛙就顯得靈活敏捷，烏龜縮頭縮腦，就顯得很笨拙。
到了冬天，烏龜從氣溫低于12攝氏度時(shí)就開始冬眠，一冬眠就是兩三個(gè)月，不吃不喝，什么事也不干，就靜靜地躺在那兒睡覺(jué)。烏龜?shù)男奶苈糠址N大約20－30次。烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，一般可以活幾十年至一百歲，最多也不會(huì)超過(guò)200年。
烏龜是雜食性動(dòng)物，主要以動(dòng)物性的昆蟲、蠕蟲、蝦、魚、螺、蚌為食，植物性的以綠色植物的嫩葉，浮萍、瓜果，麥粒、稻谷，雜草種子為食。龜?shù)哪宛囸I能力非常強(qiáng)，數(shù)月不吃東西，也不會(huì)餓死。
關(guān)于烏龜?shù)牡涔视泻芏啵罱?jīng)典的'就是《龜兔賽跑》了，大家?guī)缀醵家呀?jīng)耳熟能詳了，故事中的烏龜具有堅(jiān)忍不拔的精神，也正是我們要學(xué)習(xí)的。
烏龜?shù)淖魑?篇3
大家好，我，是一只可愛(ài)的小烏龜，自從我被人從花鳥市場(chǎng)買去，到達(dá)新家，就失去了自由，成天呆在直徑只有25厘米的玻璃缸里，看著外面的花花世界，卻只能與幾個(gè)空貝殼為伴，每天與他們打聲招呼：啪嗒，啪嗒……
這天，主人把我從玻璃缸中取出，放在窗臺(tái)上，嘿嘿，我逃生的機(jī)會(huì)來(lái)了！我眼珠子360度大旋轉(zhuǎn)，在確定我四周沒(méi)人后，我的逃生計(jì)劃開始了。
我后腳一蹬，開始奔跑。要知道，我在烏龜學(xué)校里跑步可是冠軍噢！可是，光跑得快可不行，還不能掉以輕心，得不時(shí)回頭瞧瞧。終于到達(dá)窗戶邊了。哇！忽然，在我眼前閃了道光，我扭頭一看，狡猾的主人竟然立在我身后，手里還拿著一個(gè)龐大的玩意兒，想干什么？難道這就是傳說(shuō)中的數(shù)碼照相機(jī)嗎？以前沒(méi)機(jī)會(huì)看，今天有幸見(jiàn)識(shí)了，不過(guò)，我才不稀罕呢。走，我可有重任在身哦！
我站到了窗戶邊，向四周一望，這邊風(fēng)景獨(dú)好，再向下一看，立刻頭暈眼花（我可有輕度恐高癥喲，何況是四樓呀，四樓！！）看來(lái)，逃生的任務(wù)很艱巨！為了活命，摔壞了我的'盔甲也在所不惜了。我下定決心，四肢努力蹬著，可是，這玻璃大哥一點(diǎn)兒也不幫我，好像身上涂滿了潤(rùn)滑油，害得我爬上去一點(diǎn)兒，沒(méi)能堅(jiān)持一會(huì)兒，就掉下來(lái)了，摔個(gè)四腳朝天，前功盡棄，想想樣子也不好看。唉，還得向壁虎老弟好好學(xué)學(xué)！
這時(shí)，主人又走了過(guò)來(lái)，她好像察覺(jué)到了我的計(jì)劃，伸出手將我拎起，接著，我四肢懸空，只有尾巴在主人手里，任我拼命掙扎，也無(wú)計(jì)于事。我在空中“飛”了一會(huì)兒，又落到了玻璃缸中。
貝殼無(wú)精打采地向我打聲招呼，我垂頭喪氣，也回禮：“啪嗒，啪嗒……唉……唉……”無(wú)奈。
烏龜?shù)淖魑?篇4
我養(yǎng)了一只大烏龜，養(yǎng)的時(shí)間已經(jīng)有幾個(gè)月了。這只烏龜是從我媽媽的單位帶回來(lái)的。
它的`頭伸出來(lái)很長(zhǎng)，縮進(jìn)去你就看不到了，它的頭上面還有兩個(gè)小小的眼睛，嘴一張開特別大，他的鼻子就是兩個(gè)小孔。它的尾巴很短，總是像狗一樣左右擺動(dòng)。它的手掌皺巴巴的，上面還有小爪子。
它很容易受到驚嚇。譬如吃飯的時(shí)候，有個(gè)人從旁邊走過(guò)，它一定會(huì)以極快的速度把頭和手全部縮進(jìn)去，直到那個(gè)人走掉，它才把頭和手伸出來(lái)。
它會(huì)自己跟自己玩。有一次，它自己在水里翻了一個(gè)四腳朝天，后來(lái)又翻了回來(lái)。還有一次，它在水中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我覺(jué)得這種游戲應(yīng)該叫“風(fēng)火輪”。
它最喜歡吃肉，只要給它一塊肉，就算有一大群人在那，它也敢把頭伸出來(lái)大口大口地吃肉。
到了晚上九點(diǎn)，是它的睡覺(jué)時(shí)間，它睡覺(jué)的時(shí)候不喜歡別人吵醒它。它在睡覺(jué)之前要把碗里的肉先吃完。
我非常喜歡這只大烏龜，盡管他非常貪吃。
烏龜?shù)淖魑?篇5
和往常一樣，早上起來(lái)，我便習(xí)慣性的直奔陽(yáng)臺(tái)，可是陽(yáng)光下的籃子里卻沒(méi)有你的身影。陽(yáng)臺(tái)顯得沒(méi)有生氣，那樣冷清。
這已經(jīng)是你離開我的第N天。
我卻清晰的記得你離開的場(chǎng)景，一切發(fā)生的那樣靜謐。
那天，我依舊興奮的跑去和你打招呼，叫著你的小名，你卻呆呆的躲在角落。我還以為你在酣睡。
于是我想逗逗你，我搖晃著籃子，可是你的身體卻僵硬的像一塊石頭，跟著籃子搖晃。我心里咯噔一下，伸出手指碰了下你的腦袋，平日里我們之間的默契全無(wú)，你不再睜眼，不再縮動(dòng)直到聽到姥爺一聲惋惜，我才清醒的意識(shí)到，你離開了我們，為此我傷心的哭了。后來(lái)我和姥爺把你埋在了小花園的空地上。
小烏龜啊小烏龜，我無(wú)法忘卻你給我的生活帶來(lái)的歡樂(lè)。
曾記否，一個(gè)尋常的`午后，姥爺從花鳥市場(chǎng)把你帶回了家，那是我們第一次見(jiàn)面。從那以后，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)我的第一個(gè)任務(wù)就是看望你，你總是用前爪拍打著，好像在跟我問(wèn)好。你吃食，睡覺(jué)的樣子可愛(ài)極了，但我最喜歡的還是你爬行的樣子。你不知道，當(dāng)你爬行的時(shí)候，四只小小的爪使勁向前爬，脖子一伸一縮的，可有趣了。
曾記否，你逗得我們?nèi)液逄么笮ΑＤ翘欤艿芴詺獾匕涯阕プ。釉诘厣稀３鲇诒灸埽闫疵嘏乐Ｎ液偷艿芤才吭诘厣希瑢W(xué)著你的樣子，開始了人龜賽跑。
小烏龜呀小烏龜，你為何要這么早就離我而去！
倘若當(dāng)初我能觀察到你的變化，會(huì)不會(huì)留住你停留的時(shí)間，你也不會(huì)走的如此默然、匆忙。
安息吧，小烏龜，我生命中的小伙伴。
我一定會(huì)記你那可愛(ài)的樣子，更會(huì)記住你給我童年帶來(lái)的快樂(lè)！
烏龜?shù)淖魑?篇6
我10歲那年，曾經(jīng)去花鳥市場(chǎng)精心挑選了兩只小烏龜來(lái)做我的寵物。從那時(shí)開始，一段不同尋常的經(jīng)歷悄悄地開始上演了。
慢慢地，我與烏龜們親近了許多，它們也漸漸敢伸出腦袋打量打量我這個(gè)新主人。
后來(lái)，我就會(huì)經(jīng)常和它們玩。我把它們從缸里拿出來(lái)，放在手上撥弄它們，它們也毫不在意。但是，只要我和其中一只烏龜玩耍，另一只烏龜就會(huì)爬到缸邊，羨慕地看著這只烏龜，似乎在說(shuō)：“你真幸福，能被小主人捧在手心里玩！”所以我經(jīng)常同時(shí)拿起兩只烏龜玩。
我還曾經(jīng)把我和烏龜?shù)钠媛勅な聦戇M(jìn)了作文里。“這兩只小烏龜背上的花紋很相近，都是網(wǎng)格狀的……”這句話就是出自我四年級(jí)寫的'一篇作文——《烏龜》，還獲得了高分呢！
而就在今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”打破了這美好和諧的場(chǎng)面
那周回家，我聽到了一個(gè)壞消息——烏龜死了一只！我那時(shí)回家的好興致一下子跌到谷底，化為烏有了。我拿起鏟子，沮喪地埋了小烏龜。我希望還有一只烏龜能長(zhǎng)命百歲。于是，我又去花鳥市場(chǎng)買了一只烏龜給剩下那只烏龜當(dāng)伴侶，讓它有伴一些。
但是剩下那只烏龜也沒(méi)能如我所愿。我把它埋在了已經(jīng)歸西的烏龜旁邊一起。命苦的烏龜們啊！我應(yīng)該給與你們精心的照顧的。這樣你們就不會(huì)飽受風(fēng)雨而死了！我又準(zhǔn)備把新買的烏龜放進(jìn)雷峰塔下的“烏龜池”中。讓悲劇不再重演。這樣只會(huì)讓人更心碎。也許今天的離別，能創(chuàng)造美好的未來(lái)。
烏龜們的墓旁，悄悄長(zhǎng)出了一棵茁壯的小苗。它不僅承載著烏龜們的靈魂。還有一段難以忘懷的經(jīng)歷。
烏龜?shù)淖魑?篇7
今天，我看了一本關(guān)于烏龜?shù)臅琶腿幌肫疬�在陽(yáng)臺(tái)上“曬太陽(yáng)”的“白菜”。
“白菜”是一只小烏龜，它剛到我們家時(shí)活蹦亂跳的，一刻沒(méi)注意它，就沒(méi)了影兒，每次都害得我們?nèi)页鰟?dòng)找它。
我小心翼翼地走向陽(yáng)臺(tái)，心里“撲通，撲通”直跳，生怕“白菜”出了什么事。我把盒子打開時(shí)，盒子里的水已經(jīng)干了，“白菜”一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，它的殼也已經(jīng)干了，一條條的條紋展現(xiàn)了出來(lái)——它已經(jīng)不在這個(gè)世上了。
我眼淚“刷”地一下就流了出來(lái)。此時(shí)此刻，我多么希望這一切不是真的.，我多么希望“白菜”沒(méi)有死。這都是我的疏忽呀！
前一段時(shí)間，我喂它平常最愛(ài)吃的“小龜神”龜糧，它卻怎么也不吃，還總是躲在角落里，我也沒(méi)有多在意，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我要進(jìn)行鋼琴考級(jí)、英語(yǔ)比賽，還有各種作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，哪有時(shí)間照顧它呀？
可是現(xiàn)在，“白菜”永遠(yuǎn)離開了我，為什么要讓它來(lái)承擔(dān)我失職的責(zé)任呢？
我把“白菜”埋在了院子里，希望它能在另一個(gè)世界快樂(lè)、平安地活著。
【烏龜?shù)淖魑摹肯嚓P(guān)文章：
烏龜作文03-01
烏龜作文(精選)09-09
烏龜作文【經(jīng)典】08-15
烏龜?shù)淖魑摹窘?jīng)典】09-23
烏龜作文【精選】09-07
烏龜作文02-21