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烏龜的作文

時間:2024-10-09 10:11:21 烏龜 我要投稿

有關烏龜的作文七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的烏龜的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關烏龜的作文七篇

烏龜的作文 篇1

  在一片寂靜的海洋里,海中有一個村莊名叫“珊瑚村”。

  珊瑚村經常受到大鯊魚“努歌爾”的欺負,努歌爾是一只橫行霸道的鯊魚,同時也是一只很會唱歌的鯊魚。有一天,努歌爾又去珊瑚村欺負村民了,有一只烏龜說:“努歌爾,別看個頭大就可以欺負村民。你敢不敢和我來一場比賽?”努歌爾說:“比什么賽?”烏龜說:“賽跑。”“賽跑?”努歌爾問。“哈哈你一定跑不過我。”村長說:“比賽開始。”5分鐘后,努歌爾先到了終點,努歌爾說:“我要吃了你。”烏龜:“可以。”努歌爾張大嘴就要吃掉烏龜,烏龜縮進殼里,努歌爾剛咬住烏龜牙就掉了,原來烏龜的.殼很硬。努歌爾本來根本沒看得起烏龜,烏龜這次的表現既讓它深感慚愧有心生敬意。烏龜對努歌爾說:“以后不準再欺負村民了,只能唱歌好嗎?”努歌爾說:“好,都聽你的。”

  努歌爾從此改過自新,從那以后努歌爾成了珊瑚村有名的歌星。

烏龜的作文 篇2

  我是一只小寵物,你們猜猜我是什么呢?

  “身穿硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳滑,岸上慢慢爬”,哈哈,猜對了,我是只小烏龜。

  我有一身堅硬的外殼,由49片龜甲組成,其中背甲13片,裙甲24片,腹甲12片。我的腦袋是橢圓形的,頭部兩側各有一片鮮紅區域,那是耳腺,也就是我的耳朵啦。我的眼睛不大但很機靈,在水下,我的視力能看到十米以外呢。我的鼻子雖然僅僅是兩個芝麻大小的鼻孔,可嗅覺很強大,能聞到氣味并記住。我的嘴巴不大,不過你們可別惹毛我呀,我咬東西可是很使勁的,被我咬了會很痛的哦。我再次叮囑你們可別惹毛我呀!我的四肢都是扁扁的粗粗的',趾尖各有五個銳利的爪子,腳上的蹼讓我游起來輕松愜意。

  我的家在一個大水盆里,盆里中間有個石頭小島。我最喜歡的事兒就是吃了東西后爬到我的小島上曬暖洋洋的太陽了。每天小主人都會拿各種各樣的食物來逗我玩,呵呵,別以為我們烏龜笨哦,每次我都會先把頭縮回來一點,讓小主人的手離我近一點兒,然后就以迅雷不及掩耳般的速度吧頭飛快的一伸,一咬,哈哈,食物到嘴啦。我傲嬌地看一眼驚訝的小主人,轉身回島休息去啦。

  我在這兒生活的很好,我喜歡這個家里每一位成員。

烏龜的作文 篇3

  我的家里養著,一大一小兩只烏龜。小烏龜7歲,大烏龜11歲。并且這兩只烏龜都是母的。

  爸爸說,大烏龜是我的朋友,與我同齡;小烏龜是大烏龜的妹妹,也是我的妹妹,我應該照顧好它們。

  它們生活的烏龜缸里有四分之一是水,還有一個不錯的'陽臺,它們可以從陽臺前的梯子爬上去。剛買回那會兒,我把兩只烏龜放到缸里。不小心把它們弄翻了,只見小烏龜像仰泳一樣弄了兩下爪子,便翻了過來;龐大有力的烏龜卻老半天都翻不過來,我只好把它翻過來,暖洋洋的陽臺,可是他卻嚇的把頭縮到了殼里,怪不得說是“縮頭烏龜”呢!

  大烏龜好像是以大欺小的料!就連我喂它的死了的小蝦米,都要抓上半天!它跳水的時候會發出“巨大”的響聲,還會砸住小烏龜。可依然跳水,好像是專門的。而且每天都要騎在小烏龜身上。真是“可惡至極”。

  可是小烏龜,被大烏龜欺負它,弱小的身體怎么能頂得過?原來,小烏龜見食物就吃,長得非常堅硬結實。

  對于捕捉食物他們可以說是“八仙過海——各顯神通”。

  泥鰍一進烏龜缸活蹦亂跳,過了一會兒發現這里有天敵烏龜的存在就不動了,以免被天敵發現。小烏龜首先感到食物來了低頭尋找,因為泥鰍不動了,小烏龜也便找不見,一無所獲了。小烏龜想了個法子,不管泥鰍,曬太陽去了,等泥鰍動了起來,它才動身。也許它那時在想:“哼!不動就不動,我可是烏龜!一個星期不吃東西都沒事,你們泥鰍以為我們烏龜近視捉不著你們啊?我們憑感覺捉你,我就不信你泥鰍不動不吃不喝能堅持一星期,要不憋死你們,要不你們被我吃,料你們也憋不住。我是烏龜我怕你?”沒想到真捕了幾只肥大的泥鰍,大有收獲。

  而放進一塊好吃可口的美食——帶血的魚肉,大烏龜就必勝無疑了。小烏龜直撲上去,抓住大肉,瘋狂撕咬,生怕被大烏龜搶走,大烏龜可不是愣著,也撲上去,咬住肉的另一端,先與小烏龜“拔肉”,再一巴掌推開小烏龜,從小烏龜嘴中搶走美食,開始吃食。

  它們有時還“耍雜技”:一個落在一個上,再加上那硬龜殼,這可以比喻成“暗鎖加明鎖——層層設防”,又覺得它們是“百尺竿頭掛剪刀——高裁(才)”!

  他們真可以稱得上是我“鼻子下面掛電燈——聞明(名)”的烏龜朋友!

烏龜的作文 篇4

  聽說,兩次龜兔賽跑,烏龜都贏了,小刺猬聽到這個消息,非常不服氣,心想:慢慢的烏龜,怎么能比的過兔子呢?烏龜有這么厲害嗎,我不信,我要跟烏龜比賽滾,看誰贏。刺猬就向烏龜發了邀請函,于是它們來到刺猬面前,烏龜兄弟想:你會滾,我們也會滾,別以為自己很厲害。

  比賽那天,大象和猴子當裁判,其它動物在終點等候,烏龜早早的起了床,準備到起點,沒想到,起的'很遲的刺猬也到了。

  刺猬說:“我看你兩天兩夜也到不了終點吧!”

  “別以為自己很厲害。”烏龜說。

  刺猬得意揚揚的說:“我就覺得自己很厲害。”

  烏龜說:“你厲害,我也很厲害。”

  比賽開始了,猴子槍聲一響,刺猬就把自己縮成一團,皮球似的滾了出去,烏龜他們倆抱在一起,也滾了下去。刺猬想,我可以休息一下,烏龜肯定滾不過我。烏龜用力滾著,到了終點,9分35秒。刺猬醒了,說:“烏龜怎么還沒來啊?”于是他繼續滾,滾到終點,發現烏龜已經到了,只好灰溜溜的跑了。

  從此,烏龜和動物們住在大森林里,不欺負弱小,和睦相處。

烏龜的作文 篇5

  有一天放學回家,我看見桌子上放著一個圓形魚缸,里面有幾條小金魚,還有一只小烏龜。我開心得不得了,我已經向爸爸要了好幾次了,今天終于實現了我的愿望。

  可是,沒過幾天金魚全死了,只剩下一只烏龜了,我很傷心,就對爸爸說:“爸爸,再買一只烏龜吧!”爸爸奇怪地問:“為什么呢?”我說:“就剩一只小烏龜了,多可憐啊,再買一只和它作伴吧!”爸爸想了想答應了我,又買了一只大一點的烏龜。它的龜殼是黃色和黑色的,頭的兩旁是紅色的,我給它取名叫“大黃”,小的那只烏龜的龜殼是灰色和黑色的,頭的'兩旁是橙色的,我給它取名叫“小灰”。

  它們是“打架”高手。有一次,我在寫作業的時候,突然,聽見了“砰、砰、砰”的聲音,我轉身一看,原來是烏龜碰到了魚缸。我走過去看見烏龜在“打架”,大的烏龜四只腳一起游來游去,它把小烏龜打到了另一邊,小烏龜也四只腳也游來游去,想擋住大烏龜的攻擊,小烏龜怎么能擋住大烏龜的攻擊呢?大烏龜用腳一蹬,小烏龜被踢得老遠。看它們打架,把我逗笑了。

  有時,它們又很好。有一次我看見小烏龜的前爪爬在大烏龜的龜殼上,好像在說悄悄話。它們有時會把頭伸出水面,我一碰魚缸,它們馬上又把頭縮回龜殼里面,真是有趣極了!

  我喜歡我的烏龜,它們給我帶來了很多樂趣!

烏龜的作文 篇6

  我們家飼養著一只巴西紅耳龜。它的頭上長著兩只朱紅色的耳朵,眼圈是草綠色的,黑黑的眼珠為烏龜增添了不少靈氣;眼睛下長著兩個針頭大的鼻孔,鼻孔下面是一張可愛的嘴。他的背上背著深綠色的殼兒,腹殼兒兩側長著四條腿,腹殼呈淡黃色,具有黑色的圓環紋,好像一枚枚銅錢。摸一下,就像白玉一樣光滑。

  小烏龜每頓飯都吃的毫不含糊。它一看到食物,先會大模大樣地爬過去,再找個地方稍微咬一口,如果滿意,它會不緊不慢地全部消滅干凈,不留一丁點兒肉絲。可是如果不滿意,它會惋惜地看幾眼食物,最后慢吞吞地挪窩。你瞧瞧,這哪像只烏龜啊?比它主人吃飯還講究,簡直是“龜老總”嘛!

  這只烏龜不僅有派頭,還十分喜歡活動。

  一旦把他放到外面,它一定比什么時候都生龍活虎。它先急促地左爬右爬,咦?有點不對勁·,稍微思考片刻,再重新返回起點,又順著別的方向爬,不對勁,慢吞吞地360度轉身,重新急促的爬,這樣反反復復,可見烏龜的'方向感不好。不過,它笨頭笨腦的樣子還是蠻可愛的。

  “龜老總”讓人捉摸不透,有時愛運動,有時又非常懶惰。

  “龜老總‘的日子過得可是愜意。睡覺時,它會把兩腿放到頭前,半個頭縮進殼里,閉著眼睛。“龜老總”睡覺的決心非常堅定,就是眼前有一塊牛肉或是身邊有無數條魚苗游來游去,也不肯睜開眼睛動動身子。

  這就是我家可愛、有派頭、愛運動又懶惰的“龜老總”。

  專家點評:

  作者對我家的這只烏龜進行了詳細描寫,烏龜的外貌、動作等描寫,突出了烏龜的可愛形象,文章的結尾處對烏龜的特點進行了總結,表達了我對烏龜的喜愛之情。

烏龜的作文 篇7

  我家養了一只可愛的小烏龜,它的手腳很細,烏龜殼像一件鐵衣,很堅硬,但有花紋,我給它起了一個名字叫小麗。

  只要一有空,我就會去看它。慢慢地,我與小麗熟悉了,成了好朋友。每當我看見小麗爬來爬去的時候,我就知道它餓了。然后,我拿起它最愛吃的.蝦肉,走到它跟前。當我準備把食物放到它嘴里時,它就迫不及待地往上爬。看見小麗手忙腳亂使勁地抓來抓去,頭伸得長長的,眼睛瞪得大大,好像它已經餓極了。我本來想逗逗它,但又怕它餓壞了。我一把食物放下去,它就大口大口地吃起來,看著它吃得那么香,我也很開心。吃飽了,它會扒在一個地方不動,看見我過去,它會看一下我,好像在向我表示感謝呢。

  我的烏龜真可愛!

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