【必備】可愛烏龜作文4篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的可愛烏龜作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛烏龜作文 篇1
你看，小烏龜的背上背著一塊大石板，像是它的“盔甲”，仔細一看，這大石板上還有幾個圖形呢！上面一條淡黃色的線穿過每個圖形，像一條項鏈。四只腳都有蹼，怪不得它能在水里游來游去呢！穿著“盔甲”的小烏龜時不時伸出頭來，看見我又收回去，圓圓的腦袋真令人喜愛啊！小烏龜還時不時的眺望，可能在思念家人吧。
我家小烏龜很可愛，但平時貪吃好睡，有時也爬出籠子在地上溜達，它的足跡遍布我們家，什么電視機、電腦、床……都不放過，真是個好奇的小烏龜。我家小烏龜還有個奇怪的習慣，就是愛吃肉，我喂它龜食它不吃，但如果我給它肉吃，它就盯得兩眼發光，急不可耐地大嚼起來，它可真是個奇怪的烏龜。
小烏龜是我的寶貝。每次放學時總想看看它。當做作業時，我喜歡把小烏龜放在我的桌邊，因為我如果想去玩時，它會用嚴厲的眼神看著我，好像在說：快點做作業吧。做完再玩不是更好嗎？于是我又會乖乖的做作業。吃飯時，我會把它放在飯桌上，我喂它什么它就吃什么，從不挑食。每次看小烏龜津津有味地吃著，我心里美滋滋的。小烏龜還會安慰我。一天，我被媽媽罵了一頓，邊哭邊跑進房間，這時，小烏龜爬到我的身邊，眼睛射出柔和的目光，好像在說：沒事，媽媽罵你是因為你做錯了事，改正就行了。頓時我就會開心起來
我真喜歡我的小烏龜。
可愛烏龜作文 篇2
今天，錢老師興沖沖地提著一個塑料桶走進教室。大家好奇地猜起來，桶里會是什么好東東呢？坐第一排的我伸長脖子一瞧，原來是一只可愛的小烏龜。
錢老師對我們說：“這個單元，我們學過許多關于小動物的文章，今天我們也來寫一寫可愛的小動物。”錢老師說完小心地取出烏龜，讓大家仔細觀察。
同學們爭著要看，膽子大的還想伸著手指去動一動。終于有一個同學趁著烏龜不注意，突然給小烏龜翻了個身。原來小烏龜的肚皮是淡黃色，還略帶一些褐色的斑點，四只扁扁的腳掌長著鋒利的爪子，那小小的尾巴擺來擺去，太滑稽了。
很快小烏龜又被翻了回來，小烏龜擁有一身墨綠的皮膚，呈三角形的頭部中央有一條紅紅的細線，灰色的小眼晴正好奇地打量著教室里的一切。烏龜的頭雖然小小的，可一張開嘴巴可大了，所以大家都有點怕不敢輕易地去摸它。背上的“盔甲”總是硬硬的，清晰地被分割成一個個六邊形，每個六邊形里面有一條條花紋，就像樹的年輪一樣。聽老師介紹，里面的花紋有幾條，烏龜就有幾歲。我趕緊認真地數了一下，天哪，這只小烏龜年紀比我還要大嗎？有十二歲啦，這不會是真的吧！盡管如此，我還是要笑它是一個膽小鬼，每當大家一熱鬧起來，小烏龜慌忙把自己的頭和腳全縮進殼里，一聲不吭，也許這就是人們常戲說的“縮頭烏龜”。
已經喜歡上小烏龜的同學紛紛詢問錢老師：“老師，小烏龜是吃什么的？”錢老師笑著說：“小烏龜最喜歡吃的是面包、面條，有時候還會吃小魚，它很乖從來不挑食。”我們聽了都哈哈大笑。
愉快的一節課，也差不多結束了。我卻已經深深地喜歡上了這只可愛的小烏龜，給我帶來許多歡樂的小烏龜。
可愛烏龜作文 篇3
我家養了一只可愛的巴西龜。它只有我一個拳頭那么大。它的頭是三角形的，在頭的前端有兩個極小的鼻孔，圓溜溜的眼睛后面有橘紅色的條紋，這里巴西龜特有的標記，下面的嘴大得不得了，好像能吞得下一個世界。背上厚重的殼堅硬得像鋼鐵做的擋箭牌。四只小爪了不時地伸出來，用鋒利地腳趾耀武揚威。
小烏龜吃東西最有趣了。有一次，我捉了一只小蝦放進了魚缸里，小蝦在水里游來游去不知危險既將降臨在它的頭上，小烏龜慢慢向前移，離小蝦只有幾厘米了，就猛撲上去，說時遲，那時快，小蝦一閃，小烏龜撲了個空。小烏龜不甘心失敗，窮追不舍眼看就要到魚缸的盡頭了，小蝦來了個急轉彎，小烏龜的頭撞在了玻璃上。小烏龜改變戰術拿出了看家本領——裝死。
小蝦看小烏龜一動不動還以為小烏龜真死了，就無憂無慮地游，得意極了。小烏龜見時機成熟猛地一咬，咬中了。它正津津有味的吃著它的“戰利品”。
你覺得巴西龜可愛嗎？
可愛烏龜作文 篇4
我家有一只小烏龜，是我從花鳥市場買來的，非常可愛。
小烏龜背著綠色而非常堅硬的外殼，堅硬得就像一塊大石頭一樣，打也打不破，小烏龜的眼睛是紅色的，猶如一顆顆閃閃發光的紅寶石。小烏龜的'四肢更為有趣，有一次我用手指輕輕的碰了一下小烏龜的前腿，他就立刻把頭和四肢縮進自己的殼中，一動不動，它這種情況屬于防御狀態。
小烏龜吃東西時慢條斯理的，小嘴巴一張一合，小口小口吃的，就像一位優雅的小姐，就算有其他烏龜來搶食物，它也絕不退讓，如果來搶食的烏龜很強，他就自覺的把食物讓給其他烏龜，自己就留下一點點食物，小烏龜最喜歡吃蝦肉和生的牛肉，每次我都給它多留一點吃的，讓它飽飽的。
我還有一個百思不得其解的問題，那就是：都說在故事中的烏龜跑得非常非常的慢，可是在現實中可不是這樣的，我家的烏龜與故事中的烏龜正好相反，它跑得很快，有一次，我找不到小烏龜正焦急時，卻在桌子底下發現了它，我剛要抓住它，可是小烏龜像風一樣的跑到我后面，這就是最好的證據。
只要你真心對小動物好，慢慢的，你就會從它們身上發現新知識。
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