精選烏龜的作文九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的烏龜的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
烏龜的作文 篇1
大家還記得我那兩只烏龜嗎?就是胖胖和瘦瘦!
烏龜背著青色的外殼,殼可是他的盾殼啊。因為它們只要意識到有危險,就會使出絕招“縮骨功”,躲到自己的殼里。
我和它們是好朋友。有一次,我捉弄它們,將它四腳朝天連殼翻過去,它動也不動。看它可憐的樣子,我心一軟,想將它翻過來。可是,可愛的小家伙卻想在我面前耍帥,一下子就翻回來了。我不停地為它叫好,它將頭甩到一邊,似乎在對我說:“小意思。”
它表演完翻身絕技后,就在我面前轉來轉去,向我討獎勵。我立馬拿了一小塊肉給它。剛開始它還害羞呢,我在他面前,它假裝不吃,使出“泰山壓頂”的功夫,將食物壓住,生怕我搶走。
我對它說:“我不吃生肉。”等我走到門口回頭偷看它時,它正美滋滋地品嘗它所得的獎勵。
這就是我的好朋友——烏龜,有趣吧!
再告訴你們一個不好的消息,胖胖去世了。
胖胖去世后,瘦瘦的行為有點反常。每天我拿食物去喂它,它不吃。晚上,它也不睡。剛開始我以為它在家里住著不舒服,便幫它“搬家”,把它居住的玻璃缸搬到陽臺上,可是它還是不吃不睡。我才明白瘦瘦想念胖胖了。
近幾天,瘦瘦才肯吃兩粒食物,每次都剩下兩粒,似乎是留給胖胖的。每天它都望著天空,似乎在尋找它的好兄弟去了哪里。它不說話,但卻能用動作表達它的思念。
每天放學回家,我的第一件事是看看瘦瘦,總想為它做點什么。我心里默念著,想逗它開心,但瘦瘦聽不懂人話。
我明白了,動物如人,能友好地對待同類。胖胖走了,瘦瘦也懂得思念它。
烏龜的作文 篇2
今天,我觀察了一只烏龜它警惕性高、膽小、外形奇特。
烏龜的外形奇特。它的底殼有一條長長又黑的線,把烏龜分成二半。除了豎線,還有一條條短短的橫線,豎線和橫線把烏龜的底殼分成一個個的小格子,每一個格子里都有一些黑黑的小點。底殼的顏色是深黃色的,花紋是楬色的。外殼比底殼大,外殼的底色是深綠色的。烏龜的外殼像一把堅硬的盾牌,上面有一些菱形花紋。
烏龜的警惕性很高。我們一碰烏龜,它就立刻把四肢和頭縮進烏龜殼里。過了一會兒,那只烏龜覺得沒有人會傷害自己,就慢慢地伸出四肢和頭,然后飛快地爬起來。我們大家就更加激動了,大家大叫一聲:“哇”。烏龜又立刻把頭和四肢都縮進烏龜里。
烏龜非常膽小。老師把烏龜放在講臺上。烏龜先是看看四周,然后覺得沒有危險,就慢慢地走了起來。突然烏龜的腳一踩空,掉了下來,我們以為烏龜死了。但它命大得很,老師再一次的把烏龜拿上講臺上時,它就一動不動,任憑我們怎么去擺弄,它就是不敢再走了。烏龜真膽小。
我喜歡烏龜!
烏龜的作文 篇3
從前,有一只驕傲的猴子,沒有人喜歡它。有一天猴子在吃飯烏龜正好走過來不小心把飯倒撒在猴子身上,猴子生氣的說;“你這烏龜干嘛把飯倒在我身上呀。”烏龜低下頭說;“猴大哥,我不是故意的,對不起,對不起。”猴子不領情,繼續罵道;“像你這只烏龜沒有人會喜歡你的。”然后走開了,烏龜傷心的哭了。
第二天,猴子在陽光下曬太陽。突然猴子看到一棵桃子樹高興極了,就立馬跑過去,猴子一不小心掉到了河里去,然后喊道;“救命啊!救命啊!”烏龜在游泳時聽到有人在喊,馬上用盡全力游過去,最后猴子被烏龜救了。猴子感激的說道;“謝謝你救了。我昨天我不應該罵你的,對不起。”烏龜笑了笑說;“沒事,我們能成為好朋友嗎?”“嗯”猴子高興的點頭。后來它倆成為了好朋友。
烏龜的作文 篇4
有一天,烏龜和金魚來到一個主人家,它們碰到了一起。烏龜穿著深褐色的格子“外衣”,象一個棋盤。它的頭老是藏在堅硬的殼里,有時露出一丁點兒小尖嘴,很難看清它的真面目。給它吃肉,它不吃;給它吃草,它也不吃;給它吃米,它還是不吃。終于有一天,那條紅色的金魚發現了它,于是很奇怪地問:“喂!你為什么每天都縮著腦袋?有這么多好吃的你都不吃”烏龜沒有答理它,繼續縮著頭。
這時,一條眼睛鼓鼓的黑色金魚輕快地游了過來并問烏龜:“朋友,你為什么總是縮著頭啊?能不能說給我們聽聽啊?”烏龜慢慢地探出腦袋,兩只小眼珠骨碌碌地轉著,藏在殼里的小尾巴也露了出來。然后吞吞吐吐地說道:“因為……我覺得……我太笨重了,只能緩慢地爬行。而你們卻能輕快地游來游去,并擁有輕盈的動作和婀娜的身姿……我也想象你們那樣……所以……”
這時,紅金魚流露出輕蔑的神情說道:“真是想的美!”烏龜聽了臉紅了。
黑金魚同情地看著烏龜,溫和地說:“朋友,其實你也有很多的優點。你有頑強的毅力,而且你還有堅硬的外殼……你不能因為外表而失去了自我。自卑是自己最大的敵人,你這樣下去會失去很多的朋友。”
烏龜聽了這番話后,似乎明白了什么。從此,它和金魚們成為了好朋友,每天都自由自在地快樂生活著。
烏龜的作文 篇5
我喜歡和烏龜玩耍,烏龜有一個堅硬的殼,眼睛圓圓的,它的頭和四肢可以縮進殼里。
我第一次給烏龜喂食的時候,我把飼料放進盆子里,烏龜并不是走向食物,而是用奇怪的眼神盯著我。我一走,它就爬向食物,我一過來,它就一動不動地盯著我。我走了幾分鐘,它就把飼料吃光了。
到了下午,我準備給它換水,我把烏龜和水倒到在池子里。它身體一翻,就拼命抓地,過了好久才翻過身子來。我換完水,伸手去抓它,它就拼命地跑。
烏龜跑累了,就休息了。過了一會兒,烏龜想爬出池子,它昂著脖子,腿貼著墻,往上使勁的爬,后腿使勁蹬,一不小心滑了下來。它又接著爬,又滑下來了……爬了好久,我看到它一直還不停歇。
看到這樣,我實在不忍心,就把烏龜從池子里抓了上來,烏龜可真頑強啊!它上來了連吃了幾塊肉,它吃的速度可真快。
我喜歡小烏龜,小烏龜真頑強,我要學習烏龜的頑強精神。
烏龜的作文 篇6
去湛江補課的.時候,媽媽給我買了一只小烏龜作伴。
小烏龜的眼睛紅紅的,就像小女孩哭紅的眼睛,身上的斑紋就像墨綠色的潛水服;它的背殼上有著交錯的線條,就像小房子上的瓦片,那小烏龜就如同背著一座沉重的小房子,但小房子有時候卻是她的“避難所”。
有一次,我用筆碰了它的后腿,它就往前蹭,我又碰了它的后腿,它就又往前蹭……我又碰它的前爪,它就往后蹭,我又碰它的前爪,它就又往后蹭。真有趣!我突發奇相,用筆兩面夾擊,我迫不急待地看它的表現。只見它前、后退一縮,鉆進了它的“避難所”。我越玩越覺得有趣,可是,我遇到難題了——別說烏龜的爪,它連頭也不肯伸出來了,怎么辦呢?我急得團團轉。又是用筆刺它,又是用氣吹它,都無濟于事。沒辦法,我只好不恥下問地去請教我的大詞典——“姐姐”了。
姐姐說:“這不難,用蠟燭來熱熱它不就行。”“哦”我滿意地接受了。
我急忙一試,哎呀!小烏龜擺著它那大架子,慢吞吞地伸出了手腳。我那時真想打它一巴掌,左逼右逼它都不肯出來,一只小小的蠟燭卻讓它什么都伸了出來。真氣人!
雖然,小烏龜已經“與世長辭”兩年了,但我還忘不了它。
烏龜的作文 篇7
很多年前,媽媽從舟山出差帶回來一只老烏龜。我怕它太寂寞,于是給它找了兩個比它小得多的伙伴——小烏龜。但是,不知為什么,老烏龜總是欺負小烏龜,每當我喂它們食物,老烏龜都獨自搶先吃了,最后一只小烏龜餓死了,另一只小烏龜被咬死了。
去年,我又去花鳥市場為它尋找伙伴。這次,我找到了一只跟家里烏龜個子相當,生命力也很頑強的一只大烏龜同伴。帶回家時,這只大烏龜悄悄地從袋子爬了出來,在車子的某一個角落藏了起來。我們在車里四次尋找,座椅下、儀表盤上、車墊下……到處都找不到,我以為它要么逃走了,要么已經死了,就只好放棄。結果,兩天后當爸爸發動車子時,一個東西落在爸爸腳邊,把爸爸嚇了一跳,仔細一看,原來就是那只烏龜。那天,爸爸幫我把大烏龜帶回了家,終于我家的老烏龜又有了新的伙伴,它們倆相處得非常好,一直到現在。
現在每天放學回家,我都會站在烏龜缸旁看看它們,跟它們打個招呼,喂它們一點食物,它們也成了我們家的一員。
烏龜的作文 篇8
姥姥家養了兩只聰明又可愛的烏龜。一只大烏龜,我給它起名叫“綠巨人”,另一只小烏龜,名字叫“笨笨”,它們倆搶食物大戰的情景十分有趣。
一天,媽媽從集市上買了小魚給烏龜吃。它們倆見到小魚后,昂著頭,眼睛一動不動地盯著小魚,一副垂涎欲滴的樣子。它們似乎在喊:“沖啊!殺啊!為了填飽肚子而戰!”因為綠巨人身體健壯,游得快,先搶到食物,立刻享用了起來。因為笨笨身體弱小,游得慢,還沒游到那里,就發現小魚快被吃光了,這時笨笨加快速度游到綠巨人那里,咬住綠巨人的腿不放,綠巨人見事不妙,丟下小魚,頹喪地走了,笨笨叨起小魚就津津有味地吃起來。
正當笨笨津津有味地吃小魚時,綠巨人又回來了。它給了笨笨一招“如來佛掌”,壓得笨笨抬不起頭來。笨笨用腳踢也無濟于事,最后只好乖乖地把小魚交給了綠巨人,綠巨人得意洋洋地享用著它的戰利品,而笨笨眼睜睜地看著綠巨人吃美餐,而自己的肚子在咕咕叫。我見此情形,到媽媽那里又拿了一些小魚給笨笨吃,看到他們吃小魚的樣子,我捧腹大笑。
怎么樣?烏龜搶食大戰有趣吧?喜歡的人可以養啊!如果想養,最好養兩只,你才會看到可愛的烏龜搶食場景。
烏龜的作文 篇9
小烏龜可會吃東西了,有一次,我把一塊肉放在魚缸里的梯子上,小烏龜好像聞到了香味,就順著香味游到了梯子旁邊,它看著那塊肉,好像饞得直流口水,實在忍不住了,就用最快捷的速度爬到肉邊,用鼻子聞了聞,張開大嘴,一口就吞了下去。吃完了,還眼巴巴地看著我,好像在說:“肉真香啊!還有嗎?我還沒吃夠呢!”我只好又給它一塊,看它吃得那么津津有味,心想,好個貪吃的家伙!
小烏龜睡覺時,伸著一只小腿,無憂無慮地趴在“床”上,有時一動不動,有時會換另一只腿在“床”上曬太陽。小烏龜可貪睡了,一天要睡3、4回。
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