【推薦】霧景作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的霧景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

霧景作文 篇1

　　清晨的霧，白茫茫一片。滿眼白色，看不清什么東西，我走在朦朧的小路上，看不見(jiàn)前方，心里滿是惆悵。

　　輕快的腳步變得格外沉重，茫茫大霧使得校園的一切撲朔迷離，沒(méi)有人奔跑，沒(méi)有人追逐，大霧的到來(lái)使得大家都變得膽小。終于越過(guò)大大的操場(chǎng)，開(kāi)始了今天的非傳統(tǒng)課程。

　　慷慨激昂的演講，振奮人心的紀(jì)錄片，善解人意的小記者問(wèn)答，開(kāi)拓視野的校園參觀一一過(guò)去，終于到了我最期待的模擬課堂。坐在我身旁的是一位學(xué)霸——小巧的五官，厚重的鏡片，清爽的校服，認(rèn)真地記筆記，無(wú)不散發(fā)著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的味道。

　　“嘿，同學(xué)！”終于在討論時(shí)找到了和她說(shuō)話的空隙，“嗯？”“我想向你請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”“呵呵。”她靦腆一笑，“嗯，你說(shuō)。”“我想問(wèn)下，你有什么迅速提高學(xué)習(xí)的方法嗎？”我滿懷期待仰望著她。“這個(gè)嘛……沒(méi)有，真沒(méi)有。”她歪著頭想了會(huì)兒，但隨即又搖了搖頭。“不過(guò)，我覺(jué)得提高成績(jī)還得靠平時(shí)多積累，厚積薄發(fā)嘛！”她又補(bǔ)充道，“一步一腳印，努力完成課內(nèi)作業(yè)，多看看好書(shū)，就行啦！”她狡黠地向我眨了眨眼，又埋頭做筆記了。

　　“一步一腳印，腳踏實(shí)地。“我喃喃自語(yǔ)，仍不理解，但還是伴著下課鈴，隨著人流走出了教室。

　　白霧還未散去，仍看不見(jiàn)十米開(kāi)外，踏進(jìn)濃霧，又是一陣無(wú)助撲面而來(lái)……前方的路仍是渺茫，我心煩地低下頭。忽然發(fā)現(xiàn)腳下的水泥路卻是清晰可見(jiàn)！我不再抬頭，只顧望著腳下的小路，一步一腳印，腳踏實(shí)地。內(nèi)心的煩躁漸漸消失，我的步伐也越跨越大。再一抬頭，已到達(dá)目的地，“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字驀然閃現(xiàn)腦海，呀！這不正是學(xué)習(xí)之道和行走之道的真諦嗎？不要著急，不要放平視線去瞭望渺茫朦朧的前方，低下頭，看著腳，一步一腳印，腳踏實(shí)地，就一定會(huì)走到終點(diǎn)。

　　已是午時(shí)，窗外的霧漸漸散去，校園的一切又清晰起來(lái)了。

霧景作文 篇2

　　這幾天，一直下著毛毛細(xì)雨，一個(gè)個(gè)小水滴從烏云奶奶的懷中掙脫出來(lái)，調(diào)皮地玩起了跳傘。

　　下了幾天雨，忽然起濃霧了。

　　清晨，大霧彌漫，小河上飄動(dòng)著層層薄紗，朦朦朧朧的，綢綠色的河水“嘩嘩”流淌，只能聽(tīng)見(jiàn)水流的聲音，卻看不見(jiàn)那浮游的魚(yú)群。

　　天地間籠罩在白霧里，近處的花草、樹(shù)木，遠(yuǎn)處的山巒、房子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，大地變得混混沌沌。

　　枝頭上的鳥(niǎo)兒不再歡唱，而是三三兩兩的在大霧中低低飛行，幾乎一伸手就可以觸到。

　　大街上，不時(shí)傳來(lái)商販的叫賣(mài)聲，從室內(nèi)眺望，卻只能依稀看到移動(dòng)的身影，遠(yuǎn)沒(méi)有平日那么真切。

　　不過(guò)這大霧來(lái)得快，去得也快。當(dāng)我還沉迷于在濃霧中尋找生活的不同時(shí)，“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴將我喚醒。

　　“霧逃跑了！”乳白色的濃霧似乎玩夠了，掉頭散去，每當(dāng)霧挪一挪腳步，大地的'顏色也就寸步不讓地顯現(xiàn)出來(lái)，迫不及待地展示她的色彩。路邊的商販也露出了面目，三輪車(chē)上的水果清晰可見(jiàn)。漸漸的，鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地飛回到樹(shù)梢，獻(xiàn)出了它們美妙的聲音。

　　花草托著晶瑩剔透的露珠舒展開(kāi)身子，大山也透過(guò)陽(yáng)光慈祥地俯瞰著這個(gè)世界，魚(yú)兒從水中探出頭來(lái)，吐出一個(gè)個(gè)泡泡，提醒人們不要忘記它們的存在。

霧景作文 篇3

　　清晨,清脆的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒,我揉了揉眼睛,打開(kāi)窗戶,發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片,我想了想,啊!原來(lái)是霧啊!

　　在公園里鍛煉的人們,只聽(tīng)得見(jiàn)"吱吱"響的腳步聲."啪啪"的拍手聲,卻看不見(jiàn)人影；在巒巒的群山中,那"嘩嘩嘩"的流水聲在山谷中回蕩著，卻不知道是從哪里來(lái)的；在鳥(niǎo)的天堂里，響起了陣陣美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我歪著腦袋想了半天也想不出來(lái)是誰(shuí)在演奏。

　　在五顏六色的植物園里，小草小花躲在角落里，小聲地哭泣：“討厭的霧，把我們美麗的身體遮住了！”邊說(shuō)邊用手敲著地。它們旁邊的大樹(shù)心里也十分難過(guò)，因?yàn)?他那茁壯挺拔的身體，被霧擋住了，人們不能去欣賞它了，大樹(shù)正在埋怨呢！我心里默默地想：霧啊，你為什么要擋住它們呢？我都沒(méi)辦法欣賞它們了！

　　漸漸地，霧退了，在每一片綠葉上、花瓣上都沾滿珍珠似的水珠，這是霧的腳印......世界變得清晰了......

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