四年級寫我學會了什么作文700字（通用35篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級寫我學會了什么作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 1

　　在生活中，我們腳下的路都是坎坷不平的，但我們仍要勇往直前，為了自己的目標不斷努力，這樣就能收獲豐碩的果實，就能更加堅強地成長。

　　一片雪花無聲無息地落在了我的手背上，現在正是寒假期間，作業早早的寫完了，我正在去姥爺家的路上，而這次，我的`目標就是向姥爺拜師學藝，掌握姥爺最拿手的——葫蘆絲。

　　剛到姥爺家門口，優美的旋律就飄進了我的耳朵里，沒錯，是葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》，看來姥爺又在吹葫蘆絲了。曲子吹奏完畢，我才輕輕的敲門，姥爺高興地把我迎進屋里。“姥爺，快教我吹葫蘆絲吧！”姥爺很吃驚，繼而又笑了，“你呀，干什么事都那么急，好吧，我這就教你。”

　　姥爺給了我一個葫蘆絲，自己也拿了一個，開始教我葫蘆絲的音符指法。“用左手大拇指按住高音孔、食指按住一孔、中指按住二孔、無名指……我仔細地聽著姥爺講每一個要點，然后就拿起葫蘆絲試著按音孔。但是，由于我的動作不對，寬大的葫蘆絲在我干瘦的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺弄也無法用手指把音孔堵上，還險些把葫蘆絲摔在地上。姥爺看我這么著急，便來告訴我：“葫蘆絲的音孔要用指腹按嚴，手指的前兩個關節玉葫蘆絲保持平行，這樣就行了。”聽了老爺的指點，我又試著把葫蘆絲舉在胸前，用手指按住音孔。果然，我成功按住了所有的音孔，并順藤摸瓜掌握了所有音符的基本指法。

　　“那好，既然知道了指法和其相對應的音符，你就先看著樂譜試著把這首入門級別的《婚誓》吹下來吧。記住，要在背好譜子的基礎上先練習用指法把曲子連起來，再吹就會好聽得多的。”我滿懷信心的接受了這一任務，坐在窗前，開始學習這首曲子。背下了譜子，熟練掌握了指法韻律后，我信心十足的吹起了這首《婚誓》。

　　勉強把曲子吹下來后，姥爺對我大加贊賞。但我不滿足，又開始練習這首曲子。幾遍下來，我的胳膊由于舉得太久而酸疼，嘴巴也又干又酸，停下喝了一杯水，我又繼續投入練習。

　　一天下來，我已經把這首葫蘆絲曲吹得十分熟練了。我也明白了不管學習什么，總會遇到困難，而克服困難繼續努力就是一點成長的經驗。只有克服困難，我們才能學會努力，學會勇敢。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 2

　　堅持就是勝利。我永遠相信，有付出就有收獲，有努力就有回報。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅持。

　　“孩子，快起來，要遲到了。”每天被媽媽的呼喚聲驚醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學的路上，邁著沉重的步伐，背著似石頭一樣的書包……日復一日，想回放的電影一樣，開始了我一天的生活。

　　一聲鈴響，投入到了緊張的學習中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的abcd，一會又是數學老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂，統統byebye。放學后，看到自己那一堆堆的練習冊，可以堆成小山似的作業本，我的內心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的不公，為什么要學習？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學業；放棄機會；放棄前途。我受不了了。

　　思想一旦進入了誤區，就難以改變，每時每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發泄，我早早走出了家門。

　　我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復上演同樣的'畫面，是為了讓它的一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯想到了我自己，遇到一點點學習上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應該呀！瞬間，我的腦海出現了“堅持”的餓字眼，“堅持”“堅持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創造光明，尋找燈絲，他竟實驗了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅持到底，永不言棄，我頓時感覺自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的呢？我應該以他們為榜樣，去抓住機會，做一個堅持不懈的人，創造美好的前程。

　　我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆。

　　那一次，我學會了堅持。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 3

　　今年，我的新年禮物是一輛嶄新的自行車。年初一陽光燦爛，是戶外運動的`好天氣，我躍躍欲試地跟著爸爸學騎自行車。

　　一開始，我的心忐忑不安，非常擔心會摔跤，擔心自己學不會。爸爸一手扶著我，一手扶著車。我一直大聲地提醒爸爸：“抓緊我，抓緊車，千萬不要放手啊！”我的手緊緊地抓住自行車的把手，努力想控制方向，但是自行車龍頭好像在故意為難我，老是不聽使喚。自行車一直抖來抖去、搖搖擺擺。一不留神，我就摔了個四腳朝天，我有點氣餒。爸爸安慰并告訴我：“沒關系，慢慢來。要是車龍頭向左歪，你需要向左借點力，但是力氣不能太大。”我又試了試，果然自行車搖晃得沒有剛才那樣厲害了。

　　爸爸慢慢地把手從我的肩上松開，只是拉住車尾。不知不覺中，車速越來越快，眼看要撞到前面的一輛車，爸爸提醒我：“快剎車！”但是，我緊張得竟然忘了剎車在哪里了。還好自行車不高，情急之下，我直接用腳將車停住了，這時我的心砰砰直跳。爸爸說：“先不用騎太快，要學會用剎車，要不會很危險的。”于是，我嘗試著先加速，然后剎車，接著用腳踩住地，最后把車停住。

　　剎車學會后，爸爸教我起步。因為車不高，我就直接坐在自行車上，先用右腳踩在右踏板上，然后用力踩下，等到車向前動起來的時候，再將左腳踩在左踏板上，同時保持車龍頭的筆直方向。漸漸地，自行車越來越聽我的話了，我可以自己獨自起步、加速、剎車、停車，只是還有些小搖晃。晚上的時候，我覺得手和肩膀都有點酸。爸爸告訴我那是因為我騎車的時候，手和身體沒有放松，腰沒有挺一直。

　　就這樣，我堅持練習了兩天。在第三天，我已經能操縱自如，毫不手忙腳亂了。我不僅學會了騎自行車，而且還明白了一個道理：學任何事，都要堅持不懈，要有自信！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 4

　　綠樹成蔭、枝繁葉茂，這是我想象中的森林。在我看來，地球上樹木數不勝數，數量足以讓人類隨意使用，這也讓我經常浪費紙張，反正樹木那么多也用不完。但有一天，有一本書，否認了我的觀點，它讓我頓悟了環保的重要，懂得了珍惜有限的資源，那一刻，我長大了。

　　這一天，我在家閑著無聊，隨手拿起一本媽媽看過的雜志，隨意翻了起來。剛打開首頁，標題的字映入眼簾，“森林被破壞，你還在浪費紙張嗎？”我愣了一下，看了看垃圾桶里被我堆滿的草稿紙，又望了望窗外綠油油的公園。心想：怎么可能，浪費幾張紙罷了，不至于影響到森林的吧，想不到書里都會騙人。帶著不屑，我讀了下去。

　　文章前面說了目前森林遭到人類無序地砍伐，大部分樹都被做成了紙張以謀取高額的利潤。不知為何，我的臉有些泛紅，望著標題醒目的大字，看著被我浪費的本子，我陷入了思考。我有點半信半疑了，便繼續往下讀。

　　看著看著，我漸漸感到慚愧，讀到最后這句：滴水穿石，如果總是浪費紙，過不了多久，就會毀掉一片森林。頓時，我仿佛被雷劈了一般，萬劫不復了。我想到了曾經的事。

　　有一次，我寫了幾個字，寫錯了，便準備丟了，結果被媽媽看見了，她走上來制止道：“干什么，你才寫了幾個字就丟了，太浪費了。”我滿不在乎地說道：“世界上有成百上千的樹，浪費幾張紙而已，不至于造成什么后果吧。”媽媽說：“地球上的資源雖然很多，但也是有限的，如果不計后果的鋪張浪費，繩鋸木斷，水滴石穿，資源總會被耗盡的.。”聽了媽媽的話，那一天我沒有再浪費，但過了幾天，便忘得一干二凈。

　　望著垃圾桶中堆成山的紙，媽媽的話浮現在我的耳邊。我撿起其中一張紙，發現上面還有許多空白的地方可以利用。我顧不得骯臟，在垃圾桶里翻出了所有可以用的紙，看著它們，我感覺自己長大了。

　　從此，我每個本子總是會正面反面全部用完才換，實在沒有地方可以下筆了，我也不會輕易扔掉，吃飯時還可以用來當渣盤用。當我對每一張紙重復利用時，我覺得很快樂，因為我懂得了節約，我長大了。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 5

　　冬天，太陽和往常一樣打著哈欠，早早滑落天邊，而我卻和往常不一樣的到操場上去跑步。這是我一時心血來潮的想法，卻也想給自己一個好的開始。

　　跑道兩旁的樹掩映著操場圍欄，上面纏繞了許多藤條，跑道中間三三兩兩的同學在跑步，而且還有一個老師！他們不斷擺動的手臂和矯健的步伐振奮了我，我丟下書包，開始跑起來。開始的兩圈還好，我看著前方的居民樓慢慢地跑著，偶爾看到對面樓的陽臺上養的一只雞就咧開嘴大笑。接著三圈四圈……我漸漸疲勞了，對眼前的景色也完全沒了興致。我大口大口地呼吸，可每一次的空氣都像大鐵塊一樣壓進我的身體，再快速地吐出來，有時一陣涼風吹來，使我的呼吸更加困難。我的心臟迅速地跳著，比我的腳步還快，沖擊著我的身體，好像快要跳出來似的'。我的步伐也越來越沉重，像灌了鉛一樣。呵！我還自嘲地怪地心引力偏偏在我跑步的時候特別強。不過我沒有放棄，一直不停地跑下去……

　　七圈八圈……我似乎覺著身體完全沒了知覺，只是機械般地跑著，腳也不那么重了。我就那么定定的看著前方持著均勻的呼吸，緩緩地堅強地跑著。這時已沒有了所謂的速度，也沒有了疲憊。

　　到第十圈的時候，我想：最后一圈了吧，到前面拐彎直道就停。本以為最后一圈應該是最有勁兒的，但是我的疲憊和沉重的腳步又回來了！我慢慢跑進直道，遠遠的依稀可以看見終點線了，可是我卻覺得它像頑皮的小孩：我進一步，它就退一步，總不到我面前來。我拖著沉重的步伐跑著，抬頭看到了一大片茂密翠綠的樹木。我頓時被它繁茂的枝葉所震撼了！在蕭索的冬天，它們依舊可以是那樣的綠，一團團簇擁著，在風中搖曳，卻又各自向空中散開向上，幾乎遮住了半邊的籃球場！一種不折不撓的堅強的力量油然而生，于是我從喉嚨里發出一聲低吼，拼命地擺動手臂，使勁兒往前沖……近了！近了！終于，終點線就在我的腳下了，我張開雙臂，一個大跨步邁過了它！

　　然后我慢慢地走起來，平息著自己的呼吸，靜靜地凝視著前面的那一片綠……我學會了堅持，這次跑步是一個成功的開始，一次前所未有的突破。我相信跑步時堅強的毅力會一直陪伴我迎接更多的奇跡！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 6

　　關心可以是一句暖人心的話，也可以是一個讓人歡喜的舉動。關心可以是許許多多的東西，我不知道我是否是一個會關心人的孩子或者說我就是一個只知道索取，而不會去關心別人的壞孩子，但是這一切都隨著這一天而改變。

　　今天我獨自去上課，走在被風吹的冰涼的路上，路上的人很少，幾乎是空無一人，走到一棵樹下，樹上的葉子在刀子似的寒風中頑強堅持著，有些已然堅持不住了，飄了下來，有幾片砸在了我的身上，我心里想：我的生命樹已經掉下了第12片葉子了，可是我還是沒有學會關心別人，只會索取、要求別人關心我。走著我看到了一個杵著拐杖的老爺爺，穿著一件幾乎褪了色的棉衣，帶著一頂有些破爛的帽子。可能我們順路吧，我和他一起走了一段落，見到前面有一個只穿著一件襯衫的乞丐在寒風中討些錢，好吃些東西。我正在想著我該不該施舍一些給他呢？這時候，前面的老爺爺停了下來，看著那位乞討者，我想他是在躊躇該不該給他一些施舍吧。我也站住了，我想看看會不會出現課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的人互相幫助。

　　過了許久，他們都沒有動也沒有說話，只有乞討者的破舊錄音機在響著。我依然在后面等待著老爺爺的抉擇，約莫過了三分鐘吧，老爺爺把他那枯瘦的手伸進了口袋里，掏出了10元的一張錢，抬起頭向四周看了看，我還以為他是要把錢找開再給那乞討者，可是他并沒有去旁邊的商店換錢，而是直接把10元錢直接放入了乞討者面前的'口缸里。我的鼻子陡然一酸，這個老爺爺看起來也不是怎么富裕或者說連一日三餐都不能保證的人，他居然能施舍這么多的給那萍水相逢的乞討者，或許這是他幾天的菜錢，或許這是他僅剩的一點錢，可是他給了萍水相逢的乞討者。我的心靈受到了沉重的撞擊，這就是關心嗎？在這么冷的天氣里，那個乞討者只穿著這么一件衣服，實在是太可憐了，我應該給他一些施舍！

　　于是我掏出我口袋里僅有的3元錢往他的手里一放，只見乞討者不住的點著頭，說著謝謝，我心情豁然開朗，天氣是冷的，但是我的心卻是火熱的，因為我學會了關心。

　　關心真的很簡單，只用一個小小的舉動就行，不需要太多，只用自己認為的一點點，但是這一點點對別人的幫助也就不是這一點點了，或許很大很大。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 7

　　爸爸是個喜歡釣魚的人，常常因為釣魚忘記了回家，為了這事媽媽可沒少跟他發脾氣。我就想，釣魚真的可以讓人癡迷到這種程度。這不今天爸爸單位放假，在我的央求下爸爸帶我去湖邊去釣魚。

　　很快到了湖邊。爸爸邊準備漁具邊跟我口述釣魚的方法和技巧。聽起來也不難嘛，于是我不耐煩地說：哎呀，知道了，知道了，很簡單嘛，快開始吧！

　　爸爸不高興地看了我一眼說：看把你能耐的，一會兒釣不上魚來可不要哭鼻子。

　　不會的。我自信滿滿地回答。

　　爸爸不再說什么，他找了一塊石頭坐下來，開始往魚鉤上放魚餌。放好魚餌后遞給我一柄魚竿后，把自己手中的魚竿甩進湖里，然后就盯著湖面不動了。我心想：多簡單，不就是裝個魚餌，把魚竿甩進水里。看我老爸那個樣子，好像會釣魚多了不起似的。我學著爸爸的樣子也找了一塊石頭坐了下來，把魚竿甩進湖里。嗯，這個動作自認為做得很帥氣！

　　做完這些，我就安靜地做著，也學著爸爸的樣子眼睛注視著湖面。可是不一會我的眼睛就酸了，開始不自覺地東張西望。那只蝴蝶飛哪去了？不遠處的那只小青蛙是在捉蟲子嗎？呀，今天的太陽還真毒辣啊！就在我胡思亂想中，爸爸身邊的小桶里已經有五六條魚了，而我的桶里還空空如也。我想起跟爸爸打包票的.事，不由地著急起來，嘴里念念有詞：魚兒魚兒快上鉤，魚兒魚兒快上鉤，你們可不能讓我丟臉啊！可是越著急魚越不上鉤。最后我也顧不得臉面了，把魚竿往岸上一丟，仰面躺在草地上。

　　爸爸看了看我問：知道你為什么釣不上魚嗎？那是因為你不夠專心，總是三心二意。耐心等待，不但釣魚需要，學習什么都離不開它，否則別想成功！聽了爸爸的話，我不好意思地重新坐到湖邊，一邊用心的聽爸爸教方法，一邊耐心地等待。忽然，魚線動了，我迅速出擊，猛地提起魚竿，一條一斤多重的魚被我收進桶中。

　　通過這件事，我不但學會了釣魚，而且學會了等待。只有懂得等待才能有更好的收獲。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 8

　　在寒假中，我學會了縫紉。很多人都覺得縫紉特別簡單，但是，想做好卻不是一件簡單的事。

　　記得小時候，我有次發現自己的褲子破了一個洞，就打算找奶奶給我縫，但是奶奶說讓我自己縫，啊！？我怎么會縫啊？沒辦法我只好硬著頭皮拿起針線開始縫。我先將針線穿進針孔，接著把垂下來的兩根線頭卷在自己的手指頭上，然后往里把線捋下來，從上往下一緊壓，就會結起個小疙瘩，接下來我就忘了該怎么做。奶奶看見了說：“好好，這步做的.很好，然后就可以開始縫了……”哦！我趕緊拿起褲子，將針頭插入洞孔下側，正要把針往前移，哎喲！我的手被針頭扎流血了，痛得我終生難忘。

　　于是，我好長時間沒有碰針線。

　　這個寒假，我又重新拿起了針線，準備給我的模特芭比縫衣服。我小心翼翼地做著每個動作，害怕再次被扎到手，我滿頭大汗，最后，經過我的不懈努力，終于給芭比娃娃做了一件禮服，還撒上了閃粉，頓時，我的芭比變得光彩照人，美麗極了！我把禮服給爸爸媽媽看，爸爸說：“好好做的很不錯喲！”媽媽也點點頭，我對縫紉越來越有興趣了。

　　之那以后，經過我不斷的練習，我漸漸成了家里“著名”的“縫紉師”，每次家人們遇到縫紉的問題，我都會為他們解決。有一次，爸爸上班的外套上破了個洞，我拿起一塊布料，唰唰一兩下就把破洞補好了，爸爸對我豎起了大拇指！我的依依妹妹有一個玩具熊，有一次，玩具熊的手臂斷了，依依哭了一整天，為了給她一個驚喜，我趁她不注意，拿起針將小熊的手臂和肩膀拼在一起，然后用線一穿一拉，一縫一提就縫上了，并且在熊的手臂上做了個小疙瘩，防止再次斷開。最后我把熊還給了依依，她非常高興，親手折了千紙鶴送給我。

　　縫紉讓我懂得了一針一線要靠耐心和堅持才能做好，一門技術不是輕而易舉就獲得的，付出才會有回報。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 9

　　一上課，同學們就把早已準備好的工具和皺紋紙擺上了課桌。我也不例外，趕緊掏出美術書開始設計圖案，按照老師教的方法，剪、疊、搓、揉、壓、擰紙。

　　我設計的圖案是一個彩色的花瓶上面插滿五顏六色的花朵。說做就做，我首先把藍色和黃色的皺紋紙剪成寬約10厘米的彩條，然后把黃、藍兩色紙擰成繩，再按照圖樣用固體膠把紙繩固定，一個精致的彩色花瓶就完成了。

　　緊接著，我又用同樣的方法，把幾條藍色皺紋紙擰緊，搓成繩，固定在花瓶中，做為花枝，看著已成型的花瓶和花枝，我一點也不敢松懈，快馬加鞭地做花朵。

　　我再次拿起剪刀，裁下紅、黃、藍、粉各種顏色的皺紋紙，便迫不急待的拿起一塊，放在手心里，快速揉成小紙團，把它固定在枝頭做花苞，當我的手一松，小花苞卻散開了，一點也不好看。

　　經過揉搓，我發現了一個新方法，原來做小紙團也有竅門，首先要把彩紙剪成邊長約8厘米的正方形，然后再圍一圈疊揉成球，壓一下，這樣做成的即平整又飽滿，還不會散開，就像一個個圓鼓鼓的.小湯圓，我把一個個“小湯圓”固定在花枝上，又做了黃色的花蕊、粉色的花瓣，我看著剛剛做好的花朵，“哇！太美了，這是我做的嗎?看著這么漂亮的剪貼花，真不敢相信這是出自我的小手。

　　我又按照不同的方法，把彩繩圍繞著粉色的花蕊繞幾圈，貼在另一個枝頭，周圍在貼上五彩的紙團，又一種別樣風格的花朵做好了，隨后，又做了幾朵，看著自己做好的花瓶和花朵，好像少了點什么，于是，我又加上了幾片葉子，這樣，一束既美觀又富有立體感的剪貼畫就做好了，欣賞自己親自動手完成的手工藝品，心里樂開了花，興奮之余，還為我的作品起了一個好聽的名字---案頭清香。

　　心想：“我也能用自己智慧的頭腦，設計出這么富有觀賞和藝術性的圖案，我也可以用自己的勝似巧奪天工的小手，做出這樣賞心悅目的貼畫作品”

　　四年級寫我學會了什么作文700字 10

　　小草在春風中展現那被野火燒過后的風限風姿，不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡，春風吹又生。”小草也這么堅強，而我不就連顆芝麻也不如？堅強，是我們最后的防線，永遠不倒的防線……

　　人生的道路曲曲折折，大家不都常說：“陽光總在風雨后？”是大家都常說。而我在場中也遇到無數挫折，從中我學會了堅強。

　　以前我是個不愛動腦筋的傻瓜，遇到一點困難就熬不住，常常都“叫天天不應，叫地地不靈。”沒耐性的我拿著空空的作業本去問家人，她們都異口同聲地說：“有無搞錯噶，上課有無聽的，一個豬腦袋。”

　　由于以前我的閱讀水平比較差，所以一見到閱讀就不想動腦筋了又拿著白卷去問媽媽：“媽媽這個怎樣做，那個怎樣做。”媽媽皺了皺眉頭說：“你這條懶蟲，自己想下次再不會要罰。”聽完媽媽的話，我立即拿著試卷叟的一聲跑入房間。我想放棄，但我這個優生也不做作業，被老師批評了那多沒面子啊。于是我思考了起來，突然間生現出現了一個黑影，是媽媽，媽媽說：“你啊，多動動腦筋，媽媽希望你也做個不倒翁。”聽完媽媽的話我有拿起筆，仔細斟酌起那些閱讀題。

　　第二天，試卷發下來全是“v”，我興奮不已真想不到我這個“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”，夜深了，我閉上眼睛但媽媽的話依然在我耳邊回響著……

　　翌日清晨，我成為了一個堅強的人。成長讓我堅強，讓我重見到了那七彩的`陽光。我堅信，這12年已然過去了，展現未來我相信，前方一片光明。

　　風雨過后，眼前會是海鷗魚游的天水一色，走出荊拺，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星損落黯淡不了星空的燦爛，一花凋殘，荒蕪不了整個春天。只要有堅強的意志，你必能邁向成功……

　　四年級寫我學會了什么作文700字 11

　　什么東西不是天生就會，都要靠學，這不，我經過不懈努力學會了溜冰。

　　媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我很高興，拿起溜冰鞋就穿上，小心翼翼地練習滑動。我在床的前方放了一張板凳，離床大約一米遠，扶著板凳輕輕地滑過去，又輕輕地慢慢地滑過來。第一次有一點緊張，身體老是要往地下縮，姐姐在旁邊哈哈大笑：好笨！溜冰鞋都不會滑，真丟人！讓姐姐這么一說，我的臉像被火燒一樣，紅得不行，讓我忍不住想哭。

　　等姐姐上班后，我才繼續練習。扶著板凳來回滑動很多次，這讓我慢慢地會滑動了。于是，我開始加快速度，突地一下，沒控制好，我摔了一跤，痛得我哭出了聲。正好媽媽下班回來，連忙把我扶起來坐在床上，說：你怎么啦？坐在地上哭。我說自己滑溜冰鞋摔倒了，還對媽媽說，我想放棄學滑冰。可是媽媽一本正經地說：怎么能放棄？你可以慢慢地學，慢慢地滑，扶著墻也可以。聽了媽媽的.話，我有了信心，更有了決心。

　　我再一次嘗試，從床頭滑到板凳那里，不知來回了多少次，終于能像風一樣了。我開始嘗試著把背挺立起來，扶著墻邊滑行，剛到門口，剎不住車，我一愣，心都快要跳出來了。果然，啪摔倒了！可我沒有哭，因為媽媽說過，哭多了，眼淚就不值錢了。這次摔得很疼，皮都擦破了。

　　我繼續站了起來

　　經過無數次的練習（我只是摔了18次而已），我終于能夠去路上滑冰了。媽媽把我帶到路邊，牽著我。可是地面是由一顆一顆的石頭組成的，我能感覺到很抖，抖得割腳，我的腳都抖軟了，完全控制不住。

　　我必須要學會在路上滑行正想著，一顆石頭咯住了溜冰鞋，我一下撲了下去，幸好媽媽扶著我，不然頭都要撞破流血，可我不怕，只是比以前更加小心了。

　　終于，我能夠在路上隨便滑了，那種感覺像在路面飛行，好奇妙啊！我為自己感到自豪。這要感謝媽媽的鼓勵，感謝鼓勵我不放棄！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 12

　　記得那是個陽光明媚，陽光燦爛的日子。我和哥哥在爸爸的帶領下，來到了一個十分大的池塘。爸爸拿出釣具，拿出魚餌。他先把魚餌與水混合起來，互相攪拌。到了一定的黏度，就把魚餌掛在魚竿的外頭的幾根掛鉤上。接著就是拋竿。

　　我看著爸爸和哥哥。爸爸把竿拋到三米外，浮標從斜到直。過了一會兒，浮標向下沉了一點兒，我就對爸爸說：“爸爸，快把竿拉上來。等一下魚兒吃飽了就跑了。”我如此緊張，而爸爸卻一點都不慌張，叫我安靜下來。我疑惑不解，心里又氣又抱怨爸爸。生氣爸爸一點兒也不理解我，抱怨他不理會我對他的忠告。我看了看浮標，又向下沉了一點。爸爸不慌不忙地將魚竿拉起，一條福壽魚正吃著美味的食物，而不知道這是個陷阱。我看了，更加疑惑。還沒等我開口，爸爸對我說：“釣魚要有安靜的環境，才能釣好魚，千萬不要把魚給嚇跑了。”我點頭說是。我還想問爸爸一些問題，爸爸卻讓我親手體驗一下那種感覺。

　　我把魚餌掛好，向外拋出，才拋出了三米左右。我耐心地看著浮標，只見浮標一沉，我迫不及待的.拉起魚竿,什么也沒有，魚餌根本一個也沒丟。爸爸對我說：“現在的魚十分聰明，先試探你到底是不是陷害它，動了一下就走，沒有動靜它才安心地去吃魚餌，你這時拉回魚竿是最好的。記住，不要等太久。”我聽后，心中的迷團都一一化解了。我再次拿起魚竿。

　　我拋下魚竿，吸取上一次的教訓，耐心等待著，忽然我看見浮標沉下了一點兒，我還一直認真地關注著浮標。我的浮標又動了一下，我胸有成竹地拉回魚竿，好家伙，我釣上了一條小魚，小魚還拼命掙扎。我看了自己釣上的成果，心里別提有多高興。我決定要親自吃了它。

　　經過這一次的成功，我釣上了許多小魚，爸爸都豎起大拇指表揚我了呢。后來，我還去撿田螺，大大小小、奇形怪狀、各式各樣的田螺都被我撿到了，還撈到四只小蝦米呢！

　　到了吃飯的時候，盆子里有小蝦米、田螺、鯉魚、鯽魚、桂花魚、福壽魚和許許多多不知名的魚。望著我們勞動的成果，大家心里都美滋滋地。

　　我現在有多了一項技術，心里多開心呀！你有沒有獨特的技術呢？有的話，記得與我分享哦！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 13

　　成功來源于機會，只有學會把握機會，才能擁有開啟成功大門的鑰匙。 ——題記

　　人生就是一個不斷學習的過程，學會越多就會使人生之路越容易，越成熟，越完美。學會把握機會也就學會了成功人生的一半。

　　我似乎對老師有一種天生的畏懼感，總是不敢正視老師，即使上課，也總是把頭埋得低低的。無論題目會不會，我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績如我的人一樣默默無聞。眼見好友們一個個“飛黃騰達”，可我卻還守著那一畝三分地，完全沒有意識到自己的問題，反而大嘆時運不濟，老天不公，期待著會出現一個賞識我這匹馬的伯樂。

　　一天，我又在向老天倒苦水，班主任如鬼魅般出現在我面前，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個字：完蛋啦。閉上眼等待暴風雨的降臨。可出乎我意料的是，想象中的`暴風雨沒來，卻只有班主任一句如春雨般溫柔細語的話：“機會是靠自己把握的。”“機會靠自己把握？”我仔細咀嚼著這句話，心中若有所悟。

　　又是一節語文課，班主任頻頻拋出問題，我正在思索要不要舉手呢，幾個尖子生就爭先恐后地瓜分了所有機會，我連口湯還沒嘗到，鍋就見底了。這時語文老師又拋出一個極難的問題，教室里鴉雀無聲，尖子生們如“霜打的茄子—蔫了”。一個個咬著筆頭，托著下巴，眉毛頻頻蹙起，嘴里念念有詞，頗有大話西游中唐僧的風范。此時，我的心里也是百般煎熬，這條題目我會，但心中卻如十五個吊桶打水——七上八下。到底是舉手一鳴驚人呢，還是不舉手，繼續默默無聞呢？我心中猶豫不決，抬起頭，語文老師正用希冀的目光看著我，我腦海里又浮現了那句話“機會是靠自己把握的”。對，機會是靠自己把握的，我毅然舉起了手……

　　那次以后，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機會，跟尖子生搶飯碗，學習成績穩步上升，對生活也充滿希望，不再怨天尤人。

　　機會就像拋出的繡球，它不可能長了眼睛，越過眾人，直奔您而去。您只有努力的去爭搶繡球，才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是，我學會了把握機會。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 14

　　小時候，我是家人公認的好孩子，可隨著歲月的增長，我卻學會了“叛逆”。這還要從“洗腳風波”說起。

　　下了晚自習，一出學校大門，就見爸爸媽媽一邊一個，夾門迎接。老爸親昵地摸我頭，老媽慈愛地牽我手。回到家我剛坐到沙發上，老媽迅捷地端來洗腳水，老爸適時地遞過擦腳布。然后，兩人護衛似的站在兩邊，滿含笑意地看著我。老媽人站住了，嘴巴卻沒閑著：“兒子，趕快燙腳，上床做個好夢。臭襪子由老媽來洗。”我歪頭看看老爸——慈愛溫和；再歪頭看看老媽——笑靨如花。哎！可憐天下父母心，老爸老媽平時工作都忙，這不，皺紋不約而同地爬上兩人的眼角。可他們再忙再累，也是把我這個寶貝兒子放在首位的。我已經是男子漢了，應該懂事了。語文老師今天不是給我們講過要學會感激嗎？想到這，我眼珠一轉，從沙發上站起來，左手拉老爸坐下，右手扶老媽坐下，還故作神秘地說：“今天，兒子要向老爸老媽宣布一個重大決定！”說到這，我故意頓了頓，見二位都進入了角色，又得意地說，“以往都是老爸老媽伺候我洗腳，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳。”聽了我的話，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個昔日飯來張口衣來伸手的寶貝兒子怎么一下子就懂事了。

　　“嘿！爸媽不老不少的，自己洗就行了。”老媽開始了溫柔說教。

　　“聽話，趕快洗了睡覺。明天還有早自習呢。”老爸一下子指明了利害關系。

　　“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不洗腳，不睡覺了。”我的.“叛逆”勁來了。

　　“這孩子，怎么學會不聽話了。”老爸佯裝生氣了。

　　“對，我以后就要學會‘叛逆’。”我昂起頭，一副揚眉吐氣的樣子。

　　最后老爸老媽終于拗不過我，只好乖乖地坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉著老媽的腳，用力地捏著老爸的腳，看著他們幸福的樣子，一股暖流涌遍了我的全身。

　　你說這樣的“叛逆”我是不是應該學呢？

　　四年級寫我學會了什么作文700字 15

　　世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。——雨果爽朗的一天，我穿著老媽給我新買的“361”鞋，高高興興地走在上學的路上，邊走還邊想：舒服，新鞋穿著就是舒服啊！我剛走進教室，就有一個不明飛行物沖著我的新鞋飛了過來。“啊！！！”我發出了一百分貝的`聲音，“我的新…新鞋啊”“啊！實在對不起啊！我幫你洗，我幫你洗！”小胖跑到我的面前邊擦邊抱歉地說。“不行，你必須賠我！”我生氣地說。“……”他不說話了，臉上泛起一絲紅暈。晚上我回到家，老媽看見了我臟兮兮的鞋，說：“我就說給你買白鞋穿一天絕對就黑嘛！你還不信，偏要買白鞋，你說說你呀！”“唉呀！不是我弄臟的，是我的同學把墨水灑在了我的鞋上了，不過我讓他賠了。”“他是故意的嗎！”媽媽問。“好像不是故意的，我也沒讓他解釋。”這時候，電話鈴響了：“喂，請問你找誰？”我再一看來電顯示，原來是我的好朋友萍啊。“瑤啊！今天胖子他不是故意的，他的鋼筆壞了，甩了一下，你又恰巧進來，所以才弄到你身上的……”“你不用說了。”我已經聽不下去了，甚至連再見都沒有對她說，就把電話掛了。媽媽在一旁靜靜地聽著，看我掛了電話，便說：“瑤瑤，做人要大度，心胸不能太狹窄了，要學會容人。”“媽媽，您不用說了，我知道我該怎么做了”我堅定地說。我拿起電話，撥出了那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼，對胖子說：“今天我說話有一點過火了，你不要在意，還有，鞋不用賠了，我自己洗洗就行了。”“……”那邊又沉默了，過了二十多秒，他說，“謝謝你，是我不對啦，我也不應該在班里亂甩墨水。”“嘿嘿，不用謝啦，”我撓撓頭。寬容是一把健康的鑰匙，是一個人的修養和善意的結晶，是生活幸福的一劑良藥。其實生活并不是一帆風順的，我們會經歷酸甜苦辣，如果能用一顆寬容大度的心去面對，那我永遠是最快樂的。讓我們都來學會寬容吧！指導老師：周曉輝

　　四年級寫我學會了什么作文700字 16

　　小時候我就對搖滾音樂特別敏感，每次一聽到身體就會不由自主地舞動起來。第一次看到街舞是在我六歲的時候，看到屏幕上的舞者自由帥氣的樣子，我一下子就喜歡上了街舞。我跟媽媽說，我一定要學街舞。媽媽聽了告訴我，學街舞要吃很多苦，如果你真的要學的話必須要堅持下去。

　　于是從六歲開始，我就學習街舞，從基本功到復雜動作，我一步一步扎扎實實的地練習，為后面的組合舞打下扎實的基礎。

　　一年后，老師看我表現突出，給了我一個難得的機會：讓我和大我好幾歲的哥哥姐姐們參加全國比賽，我欣喜若狂：七歲的我，就能登上全國街舞的舞臺了，太了不起了！可是，轉念一想：和哥哥姐姐們去配合，我還得更加努力地練習。

　　那段集訓的日子，令我終生難忘。舞蹈的難度遠遠超過我之前所學的，一開始無論怎么跳都跟不上他們的舞步，我有些泄氣了，連了十幾遍也沒能有進步，媽媽看到我難過的'樣子，輕輕的說：“寶貝，當初你自己選擇了街舞，所以你一定要堅持下去，媽媽相信你！”這時，我的心里一動，是呀，是我自己選的街舞，也對街舞充滿了熱愛，跳街舞時，心里也很快樂，現在放棄太可惜了吧！為了全國大賽，為了老師，為了自己，加油！于是我又調整了自己的狀態，如同一支蘇醒的獅子，把所有的力量都在那瞬間爆發了。練習，練習，練習，不知練了多少遍，流了多少汗，留下了多少傷痕，我終于把每個動作都詮釋到完美。

　　雖然集訓的每天都累得精疲力盡，但是，我的心卻很快樂。“功夫不負有心人”，比賽當天我們組獲得了第一的好成績。當我們登上領獎臺，臺下響起雷鳴般的掌聲，教練為我們豎起了大拇指。我捧著獎杯激動地想哭，這不僅僅是一個獎杯，更是對我們這群小舞者的一種肯定。

　　從六歲到現在，我學了六年的街舞，參加過很多的比賽，每次練習時都是非常非常的累，但從沒想過放棄。我要帶著對街舞的熱愛，不怕困難，堅持到底，快樂成長。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 17

　　天空之所以如此的蔚藍動人，是因為它包容了每一朵云彩，不論大小；花園之所以如此的萬紫千紅，是因為它包容了每一朵花朵，不論美丑；溪水之所以如此的活潑清澈，是因為它包容了每一條魚兒在它胸懷間跳躍嬉戲，不論多少……寬容，是一種愛，是一種無形的力量，它能把仇恨化成友誼；寬容，是一縷陽光，是一種真正的友誼，它能把冷漠轉為熱情；寬容，是一陣微風，輕輕的，輕輕的，把心中的憂愁和煩惱統統吹走……我們都喜歡和好朋友在一起玩耍，一定不可能喜歡和“仇人”吵個不可開交。因為，我們知道，爭吵是不可能和好的，反而，它只能增添兩個人的仇恨。然而，就在那么一天，我，學會了寬容！有一次，作文老師讓我們帶上自己最喜愛的玩具，我高興極了，因為我早就想帶上我的‘七仔’了。第二天，我果然興沖沖的把七仔帶上了，我把它放在桌子上，同學們都圍攏過來，羨慕地看著。這次作文課，我得了一個‘優‘。放學了，我準備收拾一下書包，突然發現七仔不見了，我急忙尋找，那時候，我好像是熱鍋上的.螞蟻－急得團團轉。終于，一個同學說：“我知道你的七仔在哪！”聽了這話，我仿佛抓住了一根救命稻草，急忙問：快說在哪？“急什么急，你的七仔呀－——被婷婷弄壞了。”他不緊不慢地說。什么，我一下子沒有了反應：又是她！一個熟悉的面孔出現在我的腦海中。我氣極了，三步并作兩步地走到她的課桌前，為我的七仔“報仇”。經過一番爭論后，她終于承認了自己“罪過”，我沖她喊：“你賠我的玩具。”說完，我就氣沖沖地回家了。因為心情不好，回家的路，似乎又變長了；天空變得灰暗了；現在的耳邊，沒有了鳥兒的啼叫。這時，我看到了一個告示牌：寬容別人就是寬容自己。我的心一下子豁然開朗，急忙跑回家，給婷婷打了個電話，告訴她不用還了。她聽了，急忙說謝謝。這時，我感受到了友誼和快樂。寬容別人就是寬容自己！學會寬容，這個世界才充滿愛；學會寬容，我們才能更好地相處！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 18

　　從小愛哭的我，在無意間學到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當收到委屈的時候，就會拿來一張白紙，不停地在上面寫堅強二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅強起來。

　　想要堅強，并不是一件容易的事。盡管我的習慣已經堅持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅強離我卻是那么的遙不可及。

　　有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進臥室。細心的爸爸發現了我的不對勁，走過來，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮艷的鮮花，在大風的肆虐下，大樹盡管被大風刮去了幾片樹葉，但大樹依舊是那么挺拔。花朵在烈日的暴曬下，在冬天綻放，給人一種美的感覺。爸爸告訴我，看這棵大樹，盡管大風肆虐，但它并沒有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭艷綻放，又有誰會觀賞它呢？花兒不懼風雪，這就叫做堅強。大叔堅定地立在那兒，這就是堅強。堅強就是不為小事而落淚，堅強就是默默承受著一切的壓力。

　　望著嚴肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設身處地地體會到了堅強。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。現如今我要感謝爸爸對我的悉心教誨，如果沒有爸爸的.鼓勵，我不可能從陰影里走出來，我不可能再看見燦爛的陽光。

　　我學會了堅強！現在的我雖然還力不足，但我堅信，只要肯努力總有一天夢想會實現。后來我才知道，爸爸所畫的花是梅花。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個中國人，無論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好

　　四年級寫我學會了什么作文700字 19

　　人生的道路不會總是一帆風順，只有經歷風雨，才能見到美麗的彩虹。因此，要學會用微笑對待別人，學會用一顆寬容的心接納別人……同學之間的關系微妙有趣，吵了和，和了還會再吵，真所謂“不打不相識”。小學時光匆匆，斗轉星移。我非常眷戀我們在一起學習、一起成長的快樂歲月。我真想讓時光倒流，再回到那天真無邪的童年……事情已經過了好長時間，但當時的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天，讓我學會了同學之間應該互相寬容，團結友愛。當時，我正在專心致志地聽老師講課，在課堂中，老師讓我們做課堂筆記，我漫不經心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫的時候，卻發現鋼筆不出水了，這可把我急壞了。奇怪，滿滿的`鋼筆水怎么就寫不出來了呢？我一遍又一遍地甩著鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對，就是不出水。我只帶著一支鋼筆呀！終于，在我甩得第N+1遍的時候，鋼筆居然寫了出來。當我正要埋頭抄寫黑板上的筆記時，猛然發現，同桌新買的潔白的裙子上，有幾滴鮮明純藍墨水。怎么辦？大概、可能、也許，是我剛才無意甩上去的吧！我一遍又一遍地安慰自己。一想，昨天，她將我的膠帶弄丟了， 我和她還生了一場氣。今天，她賠給我一卷新膠帶，可是，我倆的冷漠情緒還在僵持著。看著同桌還在若無其事地記著筆記。怎么辦？承認錯誤？還是逃避現實？我一整節課都心不在焉，一直想著這件事。終于，下課鈴聲響了，我鼓起勇氣對她說：“對不起。”我的心好像有十五個吊桶打水，指了指她的裙子，又指了指自己的鋼筆，“我賠你吧！多少錢都行！”我低下了頭。“這有什么大不了的？東西有價情無價啊！”他的臉上滿是微笑。我聽后很驚訝，又感動，又后悔。一卷五毛錢的膠帶我都讓她賠，而她的裙子肯定很貴。從那以后，我倆互幫互助，成為親密的好朋友！這件事教育了我，也讓我受益匪淺，讓我懂得了在生活中學會寬容，學會用微笑對待別人。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 20

　　一個炎熱的夏天，我和幾個伙伴一起去甌江游泳。說是“游泳”，可我老帶著個游泳圈，我是靠它才能在甌江里暢游的。

　　到了甌江邊，我的伙伴三下五除二就甩了衣服跳進江里。而我只能“跳進”游泳圈，然后“游進”甌江。旁邊有個船老大，他站在船上，大聲的問我：“你拿了游泳圈游啊，這叫什么游泳啊！”

　　我帶著游泳圈在江里自由的游，太頭答到：“那哪行啊，我會沉下去的。”我才不理他呢！我繼續往前游去。

　　“膽小鬼，這都不敢！真沒出息！”那個船老大竟然在船上笑話我！

　　“游就游，誰是膽小鬼啊！”我可不想做膽小鬼！我就把游泳圈拿了，我就不信我不會游。可誰知人就往下沉了，水從四面八方流進我的鼻子和耳朵。我掙扎著抓住了游泳圈。嚇的'我掛在游泳圈里都不敢動了。

　　“哈哈哈！”那邊傳來了笑聲。我知道他們肯定是在笑我的。他們真壞，不但不救我，還笑話我！

　　“你真不行啊，竟然不會游泳？”船老大又說話了。

　　“都是你害的。”我恨死他了。

　　“要不要我教你啊？”

　　“他肯定是沒安好心。”我心里這么想著，可他如果會教我那多好啊！

　　“好啊！”不管他了，先試試再說。

　　“你把頭拼命的往上抬，手不停地往前劃去，腳拍打水就行了。”

　　這么容易啊！可我想這么做可還是不會。真火！

　　“游泳不是一天學的會的，慢慢來。”船老大對我說。

　　我繼續學，可怎么也不會，肚子倒喝了不少水，都飽了。天也快黑下來了，我就回家了。

　　第二天、第三天、第四天……我繼續學，我一定要學會了。船老大也一直在指點我，他成了我的師傅。師傅告訴我，我是越來越厲害了。我真高興！

　　師傅真好，天天站在船上指點我。我也不怕辛苦，天天練。

　　終于我學會了！

　　現在我已經能像小魚兒一樣在甌江里自由的游了！同時也讓我感受到：做事情不可以半途而廢，只要有恒心，有毅力，任何困難都可以克服，任何事情都可以成功的。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 21

　　星期六早晨我一下樓便看到媽媽在轉呼拉圈。

　　我跑過去對正在轉呼拉圈的媽媽說，"媽媽您教我轉呼拉圈吧"媽媽笑瞇瞇地說"好啊難得你主動要求媽媽教你。"接著我便認真地學起轉呼拉圈來。媽媽先示范了一遍給我看只見她把呼拉圈往身上一套然后兩手握住用力一旋轉再一松手同時扭起腰來那呼拉圈便轉了起來。我看了心想這么簡單早知道就不要媽媽教我了我自己也能學會。想到這兒我便對媽媽說"您不要再示范了我已經會轉了"媽媽一聽愣了一下，似乎不敢相信我的話接著便停了下來說到"噢那你來轉轉看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照著媽媽的.樣子轉了起來。可是，呼拉圈好像不喜歡我似的在我身上繞了幾圈便落到了地上。我氣極了，把呼拉圈用力往地上一摔，然后悶悶不樂地一屁股坐在地上。媽媽拾起呼拉圈來到了我的身邊，蹲下身子對我說，"別氣餒，媽媽相信你一定能學會你知道嗎媽媽一開始也不會轉呼拉圈后來媽媽不停地練最后功夫不負有心人，終于學會了。"

　　聽了媽媽的話我頓時信心大增重新拿起呼拉圈來。雖然還是沒有轉起來但我卻沒有灰心而是一次又一次地從地上拾起呼拉圈在媽媽的指導下認真地練。終于呼拉圈聽話地圍著我的腰轉了起來。"我學會轉呼拉圈了我學會轉呼拉圈了"我一遍又一遍地歡呼。"什么事這么高興啊"爸爸不知什么時候站到了我的身后。我轉過身往爸爸身上一跳兩手勾住他的脖子邊撒嬌邊說"爸爸我學會轉呼拉圈了"爸爸聽了用懷疑的目光看著我說，"是真的嗎"

　　我不高興地說，"您是不是不相信我，我轉給您看，"我拿起呼拉圈轉了起來……

　　四年級寫我學會了什么作文700字 22

　　大家都說，只有堅持才能成功，那么，這一回，我是真正懂得了它的含義。

　　上一個暑假，媽媽聽到別的游泳教練說：“如果孩子能連續不間斷地游10圈以上就算是過了長游關，也才算真正學會了游泳。”媽媽聽到以后，把這話轉述給了我，并和我商議了一個約定：如果我能向教練說的那樣，不間斷的游10圈，我就可以向媽媽許一個愿望。因為我平時可以間斷的游十幾圈，所以我認為這是一個好機會，不但可以只游10圈，還可以許愿望，便答應了。

　　休息片刻后我就開始向長游沖刺了。前五圈我游得輕松自如。可當我游到第六圈時我就非常累了。我拼命地往上游，可是感覺身體像一個大鉛球使勁把我往下拽。我多想放棄呀，可是想到媽媽對我的期望，想到我與媽媽的約定，我咬緊牙關，劃動酸痛的雙臂，努力地繼續游下去。游著游著，我發現只要在兩次劃水動作之間停頓幾秒，讓水的沖力把我往前多推進一點，就沒有那么累。可是，這招的前提條件似乎沒了，我沒勁了，如果要有大的沖力，必須要有大力氣才行啊，但是我的腿已經累得快觸底了，再也沒有勁了。我又想到了“放棄”這個本不應該在字典里出現的`詞。可我還是選擇繼續堅持，我一定要說道做到。為了忘記疲勞，我又想出了一個招。我一邊編故事一邊游，把注意力分散了，讓自己沉浸在故事的仙境中。這個招還真靈，只剩下最后一圈了，我又感覺自己身后像拖了個大胖子。“加油！加油！奇奇你是最棒的！”我給自己打氣。10米，5米，2米，咚！我摸到邊了，耶！我心里涌起了滿滿的驕傲。成功之后，我感到很驕傲。就像教練說的，游泳變得越來越輕松，圈數增了又增，最后游到了30圈。

　　成功，會使人笑逐顏開;成功，會讓人手舞足蹈。成功的鮮花，只給努力的人綻放;成功的船只，只為付出的人啟航。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功?

　　四年級寫我學會了什么作文700字 23

　　寒冷的冬天悄悄來到了，雖然我們不能在操場上盡情地玩耍，可樓道里卻不時傳來一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢？原來校園里又刮起了一股流行風————同學們都玩起了溜溜球！ 你瞧，走廊里多熱鬧呀！同學們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開心啊，看著同學們玩著各種花樣，就連我這位文靜的小女孩也被這股強大的'風卷了進去，手里總覺得缺點什么，怪癢癢的。

　　于是，下午一放學，我就沖進玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個，黃澄澄的外衣，中心處嵌著一個閃爍的白色五角星，真漂亮。 剛一買上，我就迫不及待地學著同學們的樣子玩起來。誰知，在同學們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來，一點彈性都沒有，別說玩什么花樣了，就連最最普通的上下都不會！真是氣死我也！當時我恨不得隨手把它當一團廢紙扔進垃圾桶里，可是我還是忍住了。 第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來，把溜溜球一扔下去，要及時一拉，它才會“跑”上來，得把握好火候！我昨天之所以不會，看來是沒有掌握要領！于是，我利用課間和空閑時間，一遍一遍地練著，終于找著了感覺，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著，好開心呀！ 我對小溜溜球真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠，寫作業累了時玩玩它，會使我寫得更快；放學路上玩玩它，會使我忘掉所有煩惱；睡覺時我都會把它放在枕頭底下呢！ 它成了我生活中必不可少的一部分。

　　通過我認真地觀察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開動腦筋玩花樣，現在，我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會讓它表演“小猴爬樹”，我已成為一名溜溜高手了！ 別看一個小小的溜溜球，卻給我帶來了無窮無盡的樂趣，也使我明白了干什么事只要仔細觀察、掌握要領、認真練習、開動腦筋，就一定能學會、做好！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 24

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”的確，書改變了我們，讓我們學到許多知識。我也喜歡看書，書也教會了我許多東西。其中禮儀，就是我從書中學到的一項。

　　有人說過：“從吃飯可以看出一個人的本性。”是的，中華上下五千年，餐桌禮儀真的很重要。我在閱讀《小智慧大道理》這本書時，其中有個故事告訴我們，餐桌禮儀很重要：有一個助理，跟著老板去談生意，他待人彬彬有禮，讓對方覺與人他相處很舒服，于是對這家公司贊不絕口。可這到了吃飯的時候，助理的`本性就露出來了，剛才談話時的彬彬有禮的形象一掃而光，每上一道菜，第一個夾菜的準是他。只要是自己喜歡吃的菜，不管別人吃了沒有，將菜轉到自己面前，一個勁往自己碗里夾。吃相，經理與客戶都忍了，可他的手指，拿筷子時總是指著客戶，客戶看了，還以為對他有意見，結果，一單快要成功的生意就在一頓中黃了。從這個故事可以看出，餐桌上的禮儀，看起來微不足道，可是往往就是小事決定了細節，也讓人改變對你的看法。

　　看完這個故事，我不禁為公司老板用人不謹可惜時，也深深地明白禮儀在社會交往中太重要了。記得我家樓下的四年級小弟弟，平時見了人也不會叫一聲，不管熟不熟，都從不會與人打招呼問好。上下電梯看見左鄰右舍的拎著大包小包的時候，也不會主動幫人按按電梯什么的，一副若無其事，旁若無人的樣子。所以每次都能聽到鄰居們小聲議論：誰家的孩子怎么一點教養都沒。兩個活生生的例子教會我無論何時何地都要注意自己的禮儀，做個人見人愛的孩子。從哪以后，我吃飯不用媽媽再操心我的吃相禮儀，在小區里，班里總是待人彬彬有禮，我的同學緣，鄰里緣都收到了好評，媽媽也樂地表揚我說：“杰羲長大了！”

　　禮儀可以見證一個人的素質，這都是書教會我的，書里真的有黃金屋，我要抓緊大好的學習時間多多吸取書中的黃金知識！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 25

　　一天晚上，我有點餓了，于是我讓媽媽給我做夜宵，媽媽講讓我自己動手、豐衣足食，然后告訴了我做瘦肉丸的步驟，我就來到廚房做夜宵墊肚子。

　　我先把瘦肉丸從冰箱取里出來解凍，再把小碗拿出來，然后將紫菜、味精、鹽等放到碗里，還有重要的一個配料：醋。瘦肉丸沒有醋可一點都不好吃呀。再燒開水倒入小碗攪拌一下，剩下的開水倒入鍋中。

　　我開了小火，水咕嚕咕嚕冒泡了，再用勺子把瘦肉丸刮下去，瘦肉丸掉進水里發出咚咚的聲音，就像運動員跳入了水中。

　　然后，我開始攪拌，瘦肉丸像小魚一樣蕩來蕩去的，過了一會兒瘦肉丸就煮熟了。于是，我把它們撈進了碗里。我嘗了一口，“哇，好好吃呀！“我喊道，媽媽也吃了一口，也夸我做的好吃。

　　我學會了做瘦肉丸，以后再也不怕餓肚子啦，我跟媽媽都很開心。

　　今天，我想，向媽媽學燒西紅柿炒蛋。

　　媽媽把做西紅柿炒蛋的步驟順序告訴我，我就拿出炒料：一個西紅柿、兩個雞蛋、少量的水、少量的鹽。先把兩個雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，放在一邊備用。再把西紅柿切成一塊一塊的，切到一半，我不小心把手給切到了，都流血了，媽媽就把創可貼找出來，包在我的.手指上，還對我說：“下次小心點”。“知道了”。我回答媽媽。然后我繼續把下一半的西紅柿再給切成一塊一塊的，放在一旁備用。我們把鍋洗一遍，打開煤氣，讓鍋里的水蒸發。我在讓水蒸發的時候，把油拿過來，等水蒸發好以后，我把油少量的倒入鍋里，再把雞蛋倒入鍋里。雞蛋的粘性好厲害，過了好久還不斷，沒辦法，我只能用筷子把它弄斷。雞蛋下去之后，鍋里就噼哩啪啦的，像雞蛋在跳舞，雞蛋上出現了泡泡，像雞蛋在鍋里吹泡泡。我用鏟子把雞蛋弄成一塊一塊的，再把西紅柿放進去，倒點水加點鹽，然后等它煮熟，一碗氣騰騰的西紅柿炒蛋就做好了。

　　今天我學會了西紅柿炒雞蛋，我很高興，我的媽媽更高興！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 26

　　媽媽爸爸常說我“生活在蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口。從來不知東西是好的，糟蹋東西總覺得應該。可是這次參加了“節約的秘密”綜合實踐活動，使我學會了節約。

　　在“回想與偵察”的過程中，發現自己有許多浪費的行為。是本子從來不使背面，而且寫錯了一個字就扔掉;晚上寫作業要開吊燈和臺燈多么浪費呀!而且自己洗臉，洗手，刷牙，漱口媽媽說我得使半噸水;有時還總是看完電視開著不管，他一提醒我，我就不耐煩地說：“又不是咱家電，管它呢!”……另外，我發現像我這樣“生活在蜜罐里”的小朋友還真不少，浪費水的、浪費電的、浪費紙張的……樣樣具全。 我學會了節約

　　根據我的問題，我制定了一個“節約計劃”。每漱口用2杯水;是本子正面寫作業，背面記筆記;看完電視要關上;每天洗完臉的水倒入一個小桶里用來沖便池;兩個星期過去了，我家的電費不但減少了，用水量也大大改變，以前一天用現在一天2倍，本子也很節省，以前一個星期使六個本，現在一個星期使2個本;……就這樣我制定的`這個節約計劃一直都在實踐著。 我學會了節約

　　爺爺奶奶逢人就說：“我這孫女長大了，知道節約了。”對門望阿姨也在說她家的孫子也在搞什么節約，這一段連零花錢就賞錢制止……

　　現在北京市屬于嚴重缺水城市之一，一是水資源貧乏;而是城市供水設施能力不足;三是水資源污染有加趨勢，屬于綜合型缺水。如果“水”解決不好，將嚴重制約北京市人們發展和人民生活。所以我向世界各地的人民呼吁：“保護水吧!”如果大家像現在這樣。最后一滴水將是我們的眼淚!”從這一點一滴來保護水資源吧!讓我們一起手牽著手一起保護我們這個美好、快樂、幸福、和諧的大家園吧!有人說：“節約是一個人的美德”，我一定回把這個美德發揚下去!

　　四年級寫我學會了什么作文700字 27

　　游泳，相信是很多人都喜歡的一項運動，特別是夏季的時候，天氣炎熱，在泳池里卻是可以舒舒服服的達到鍛煉效果。其實，開始我腦子里也沒有學游泳這個概念。

　　我的故鄉在孤峰山，在那里我爺爺開了一個水上樂園。去年暑假，我每天都非常無聊，所以就穿上泳裝，戴著泳圈，到游泳池里面玩。玩著玩著，我就想甩掉游泳圈的束縛自己游，那必須會游泳呀！于是，我在手機上查到學游泳的方法并照著樣子開始練習起來。第一步：在水里面學憋氣，我就到水里面試一試，我試了很多次，憋氣的時間都非常短，所以我就練習在水中憋氣的時間一次要比一次長。那一次我在水下憋氣的時候快憋不住了，但是一想到我憋的時間很短，所以就想堅持多呆一會兒，可誰知，卻在里面喝了許多水。上岸后，媽媽問我還喝水嗎？我說，我在游泳池里面喝飽水了。等憋氣學會了以后，我就開始試著學自由泳、蛙泳……我學的這些因為沒有專門的教練教，我都掌握不了要領，后來我就在手機上看到了一種游泳——狗刨。學狗刨的時候頭在上面可以呼吸，手在下面快速地刨，就像在地上挖土一樣，手沒勁了就一點一點地往下沉，到最后又喝了幾口水……俗話說“熟能生巧”，終于，我學會了狗刨，表演給家人看，家人哈哈大笑，都說我這是“猴刨”。狗刨學會了之后，我又開始學蛙泳。蛙泳先要在地上學青蛙的姿勢，腿要斜一點，然后蹲下，雙手放在雙腿中間。我發現這姿勢像小狗們搶食物一樣，前爪抓住盤子，然后許多個小狗搶著吃……在學游泳的過程中，少不了的`苦頭就是——喝池子里的臟水。呵呵，只要你喝得足夠多了，你也就學會游泳啦！

　　雖然游泳對身體有益，但是不能到沒有大人看管的水池里、野外的水湖里游泳，那樣是很危險的。如果想游泳必須和家長一起到正規的游泳池里面游泳。當然，也歡迎大家來我們孤峰山水上樂園游泳玩水哦！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 28

　　在這個周日，我們一家去水庫釣魚。這天早晨，我早早地起了床，懷著激動的心情，我們一家拿上魚具跟魚食開著車出發了。一路上我一邊欣賞著窗外的景色一邊想著水庫的風景。

　　過了半過多鐘頭我們到了水庫，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。我看水這么清澈，跟爸爸說這里一定有魚。

　　我跟爸爸先擺好魚具跟魚食，然后把魚食掛在魚鉤上，把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你們那鮮美的肉呢！過了一會兒，有魚上鉤了。爸爸溜了一會魚猛的一拉竿，一條兩斤多重的白鰱就這樣釣上來了！我高興得跳了起來。我也學著爸爸的樣子，把魚食掛在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，魚漂就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則會白費力氣的。”我聽了，又把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，差一點就把魚竿拉斷了，但是我還是把他給拽了上來。一條肥胖的`大草魚就這樣被我拽上來了，我頓時欣喜若狂。仿佛要把這個消息告訴全世界似的。媽媽看著覺得挺簡單的也想釣一下我就把竿給媽媽了，媽媽釣了半天也沒魚上鉤，只好把竿丟給我，看著媽媽失落的表情我跟爸爸笑了半天。就這樣我們全家從上午八點一直釣到了晚上七點多才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小一共釣了二十多條魚，而且個個肥大。我跟爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。這時媽媽也笑了。

　　這一天，我玩的很高興，并且明白了一個道理，那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 29

　　我緊緊地抓住媽媽的手，鼻子上沁出一顆顆汗珠，腿不住地顫抖

　　那是我上托班時暑假里的一天，媽媽帶我去參加比賽。坐在車上，我不斷地默念著稿子，心怦怦直跳，腦袋嗡嗡直響。我之所以這么緊張，是因為這還是我第一次上臺比賽。我真希望車能一直開下去，永遠不到那個鬼地方。可這只是異想天開，轉眼，我們就到了比賽場地。

　　在后臺，我將一張寫著14的號碼貼在裙子上后，便坐在座位上等。沒事，你是14號，現在才輪到2號，你還沒得很呢！我默默地安慰自己。

　　已經是8號了，很快就輪到我了。我緊緊地抓住媽媽的手，鼻子上沁出一顆顆汗珠，腿不住地顫抖

　　接下來是14號選手王鑠涵，她給我們帶來《小熊拔牙》，掌聲有請！

　　我一陣恍惚，一時沒反應過來。直到媽媽拍了一下我的背，我才站起身，朝臺上走去。可是腳沒抬高，被一個微微翹起的木板絆住了，差點摔一跤，惹來觀眾幾陣笑聲。我羞紅了臉，恨不得找個地洞一頭鉆進去。要回后臺嗎？這樣會不會顯得太膽小了？我的手抓著裙子，不停地抖著。算了，讓他們笑吧，我就當沒聽見！這樣想著，我鼓足勇氣，走上臺去。

　　開始一切都很順利，可講著講著，我突然忘詞了。他他早已記熟的臺詞好似長了翅膀般的`飛走了，大腦如一張空空的白紙。我東看看，西瞧瞧，想尋找媽媽的身影。終于，在人群中看到了她。想叫，但嗓子似乎失聲了；想跑，但腳底像被膠水粘住。她會生氣嗎？這時，我看到媽媽對我豎起了大拇指。她的眼神里，也包含著鼓勵我鼓足勇氣，繼續把故事講了下去。

　　當我走下舞臺時，心中的大石頭終于落地。我看到一位小姐姐，拉著她媽媽的手，哭鬧著不肯上臺。我笑了：小姐姐，我比你勇敢哦！我感到自己仿佛長高了一節，心中十分有成就感。

　　這次小小的比賽，讓我學會了走上舞臺，勇敢去展現自我。從那以后，我再也不怕上舞臺了！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 30

　　去年,我去姥姥家的路上，看見一位師傅正在一個小樹樁上插小樹枝。我早想把家里的幾棵梨樹、果樹和李樹接上好種,于是，在師傅的旁邊蹲下看。

　　“大伯，你能教我一手嗎?”

　　“嫁接的關鍵是插枝要削平,接的時候讓外皮相連。就這樣。”

　　我認真聽大伯的每句話，仔細看他的每個動作。

　　“接好后，用準備好的黃泥圍緊，然后用薄膜纏起來。”

　　完了,大伯還告訴我，嫁接的時間最好是這個十月。俗話說:二十月小陽春,棒褪也能生根。”

　　第二天,我帶上剪刀、鐮刀、據子,還有薄膜和泥土,來到菜園。早聽媽媽說左角上的那棵李樹種不好，我想就拿這棵樹做實驗。當拿起據準備據的時候，忽然想起大伯的話，要先把接枝剪好，要不小樹樁的汁會干了的。影響接苗成活。我知道王大爺家那棵李樹果大肉脆，便選了一個枝。一切動作都嚴格按照大伯說的做。雖是深秋,可我卻累出了汗。

　　回到家里，我把一切告訴了媽媽。媽媽說要是接不活，爸爸會罵我的。

　　那以后,我隔三岔五地去萊園，看看新枝發芽了沒有。

　　“傻孩子，不到明年開春怎么會見芽呢？”媽媽常笑我太心急了。

　　好不容易熬到了今年開學，這時候，接上去的枝的.葉柄處好像有點隆起。這是不是孕育著新芽?我好激動，但又不知道是不是真的。我跑去叫來爸爸,他看了后,拍著我的肩膀說:“小子。還真讓你接活了。”我高興得跳了起來。

　　爸爸問了我嫁接過程后，告訴我說，要想接的果樹早掛果，就選兩年枝。在爸爸的指點下,我又認識了一年枝、兩年枝和老枝。原來爸爸知道嫁接。可就是不愛動手。

　　上星期的一個早上,我又去菜園。哇!李枝終于露出了一絲細嫩的芽尖。那時我心里別提有多激動了。中午我邀了幾位朋友來看一起分享成功的喜悅。

　　不管什么事,只要認真去學，努力去做，總會有收獲。這是我嫁接果樹后最大的感受。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 31

　　游泳是一種令人快樂的運動，游在水里讓人感覺就像一條自由自在的小魚。可是我開始學游泳的時候可害怕了。

　　去年暑假，我決定要在假期學會游泳！媽媽非常支持我，為我準備了全副武裝：泳衣啦、泳帽啦、泳鏡啦……媽媽還自告奮勇當我的教練呢。

　　第一天，我一到泳池邊，之前的興奮全消失了。看著媽媽做完準備運動，“撲通“一聲跳下水，我還是一動不動。媽媽回過頭來說：“水不深，快下來。”我用顫抖的聲音答到：“我還沒有做完‘心理準備運動’呢。”媽媽說：“對，你要在心理上輕視它，但也要在戰略上重視它呀，不下水，你永遠也學不會游泳！”在媽媽的鼓勵下，我慢慢走到水里。

　　于是，在媽媽的指導下，我開始學閉氣。我捏著鼻子，閉上眼睛，慢慢把頭沉到水里。因為緊張，我的頭剛沉到水里馬上就抬起來。媽媽卻說：“真棒！你能行！”我一次一次地練習，閉氣時間一秒一秒地增加，后來可以閉氣二十多秒了。

　　學了閉氣，媽媽正式教我游泳了。她用手輕輕地托著我的.肚子，讓我慢慢地游。游著游著，我著迷了。媽媽趁我不注意，悄悄地放了手。我不知不覺地游到了深水區，忽然回神過來，發現媽媽沒托著我，一下子亂了架。還好，在我快沉下去時，媽媽馬上把我抱起來，不然，我可慘了！

　　然后，媽媽和我做了一個游戲：媽媽用手托著我的背部，讓我躺在她的手上，說：“你閉上眼睛，張開雙手雙腳，全身放松，像睡覺一樣。”我心想，媽媽的“葫蘆”里買什么藥呀？忽然，我覺得背部涼絲絲的，像睡在水上，我很奇怪，偷偷睜開眼睛。喔，我真的睡在水上。我問媽媽：“為什么會這樣呢？”媽媽回答道：“水有浮力，只要你拋開害怕的心情，全身放松，人是可以在水中浮起來的。”聽了媽媽的話，我膽子一下子增大了，對游泳的興趣越來越大。

　　整個暑假，我每天傍晚都去游泳，從不間斷。我一次一次地練習，一次一次地嗆水，吃了不少苦頭，終于學會游泳了，姿勢還不錯呢。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 32

　　以前，我很不喜歡看書，認為看書就是受刑，痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們說，多讀書才能增長知識，作文才能寫好，可是，我還是不以為然。特別是到寫作文的時候，我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑，我只能一個字一個字的湊，能湊多少就湊多少，咬著筆硬著頭皮勉強達到老師的最低字數要求的限制。爸爸也跟我說：多讀書，不僅寫作的素材會增多，而且能使人靜下心來，積累豐富的好詞好句，你不信的話可以試試看！

　　看就看！我的倔脾氣又發作了。我拿起手邊的《三國演義》看了起來。說來也奇怪，看著看著，我就感覺自己披文入境，好象真的見到了書中描述的身披戰袍的劉備、關羽、張飛等人物，我仿佛看見了穩坐帷幄的諸葛亮搖著他的.羽毛扇，正在深思千里之外的戰術的布局。特別是當我看完《空城計》時，感覺自己好象有很多話說，然后我迫不及待的把看后的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的講了一遍。爸爸聽完后，不停的點頭說：“你看，我都說了看書能夠靜心，你終于可以靜靜的品讀到書里的精華，剛才你一直在認真閱讀，仔細設想，所以才有了這么多想說的話語。”我認為爸爸說得有道理，也點了點頭。

　　償到了讀書的甜頭。后來，我更愿意多花時間讀書，所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閱讀到多字的成人書刊，從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識，有看不完的故事，從前愛追趕玩鬧的我，越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。

　　書，使我靜心！本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我，在認真讀書后心自然就逐漸靜下來，做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來，俗話說得好“心急吃不了熱豆腐。”我慢慢的知道做任何事情也要像讀書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領略到更多的體會。

　　書是我的好老師，讀書讓我靜心！

　　四年級寫我學會了什么作文700字 33

　　盼望已久的署假終于來到了，我把書包里的書拿出來放進了抽屜，正忙著，爸爸回來了。他一進門就笑著對我說：“晨晨，署假又到了，還記得你說過的話嗎？”什么話？我漫不經心地問，你不是打賭說今年署假要學會游泳的，不然把名字倒過來寫嗎？急什么，今天才是署假的第二天，媽媽上午已去報過名了，下星期一就正式去學游泳，我胸有成竹地回答。

　　學游泳的第一天，在媽媽的.催促下，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現在眼前，泳池里人頭攢動，小朋友、大哥哥、大姐姐穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學們都累的筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反復練習。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣，眼睛也酸酸的。開始，從一邊游到另一邊我喝了好幾口水，后來，我掌握了方法，很快學會了憋氣。又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于我膽小的原因，一到水中，我就亂了套，像一個螃蟹在水中張牙舞爪，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要把浮球取掉，我一聽腦子里一片空白，輪到我了，我遲遲不肯下水，皺著眉頭猶豫著，腿也在抖。旁邊高級班的同學笑著說：“哈哈，他肯定是個膽小鬼。”聽完他們的話，我很不服氣，大聲說：“你們不要門縫里看人。”我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來了，浮起來了，我會游泳了。

　　半個月訓練結束了，老師說：“需要邀請家里人來觀看我們的表演。”那天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都來了，我得意地對爸爸說：“你輸了。”我會游泳了，而且還學會了“狗爬式”。經過這件事，我得到了一個啟示：做什么事都要敢于試一試。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 34

　　那一天，媽媽去上街。很意外，雖然沒給我買什么零食，卻給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。我興奮極了，恨不得早一點學會滑冰，像電視上的那些叔叔阿姨們的滑冰技術一樣好。

　　這雙旱冰鞋長得怪模怪樣的，鞋面是由各種色塊組成，鞋帶是深紅色，外殼是綠色和淺藍色交替著，剎車是黑色的。那天一放學我便早早的'回家開始練習了。首先，我在石油基地的小操場上扶著欄桿小心翼翼的滑，一會兒東搖搖，一會兒西擺擺，生怕摔倒。可是，不一會兒我的屁股還是被摔得青一塊，紫一塊，痛極了。眼淚水在眼眶里打轉，一抬頭卻看見媽媽趴在陽臺上慈愛的望著我，眼里充滿了鼓勵的目光。我咬咬牙，忍著疼痛，又若無其事的繼續滑著。

　　忽然，我又要摔倒的時候，一雙溫暖又熟悉的手在身后扶著我。我轉過身一看，原來是媽媽。頓時，我覺得渾身上下充滿了力量，決心一定要學會滑冰 。我就放開膽子向前滑了一大步。沒想到還真有那么一點像飛的感覺。但是后來，始終要摔，摔得來整個身體都沒什么感覺了。覺得很累，很無聊了，開始厭倦旱冰鞋了，就把旱冰鞋脫開，說：“不玩了，一點都不好玩。”媽媽聽完過后，目光變得嚴厲了，說：“兒子，你連這點小事都做不好，媽媽對你太失望了。”我連忙安慰媽媽：“媽媽，我要學，不會讓你失望的。”說完便又穿上旱冰鞋繼續去滑了。

　　那幾天，我都早早地起床去滑冰，經過我的努力，不停地去練習，我終于學會了滑冰。在學會那天我玩得非常高興，雖然摔得滿身是傷，但成功的喜悅讓我忘記了疼痛。媽媽看見我也會心地笑了，笑得那么燦爛。還點了點頭，毫不吝嗇的夸我是好樣的。

　　從學滑旱冰這件事我體會到了成功的喜悅，還悟出了一個道理：無論做什么，都不能半途而廢，要堅持到底。因為：堅持就是勝利。

　　四年級寫我學會了什么作文700字 35

　　“呼——呼——咣當”！我拿起繩子把空竹從地上套起來，空竹騰空而起穩穩地落到了繩子上，我左右勻速地上下拉動繩子，空竹便呼呼地轉動了起來，又一個踉蹌，空竹劃出一個完美的弧線摔倒了地上，發出了清脆的咣當響聲。

　　周末放學，我剛從教室里走出來，便看見老爸手里拿著一個袋子，里面像是媽媽裝著什么東西，我好奇的拿過老爸手里的袋子，打開一看，我禁不住大叫了一聲，原來是我夢寐以求的空竹。之前在學校，我只能眼巴巴地看著別人玩，耍一個又一個花樣，現在我終于有一個屬于自己的空竹啦！我迫不及待想學會玩，連忙催促老爸趕快乘地鐵，然后趕緊飛奔回家。

　　一個小時過去了，我們終于回到了家里，我迫不及待的拿出了空竹繩子和附贈的指導手冊，認真的閱讀起來，然后一下一下的耍起來，可是萬事開頭難，好景連一秒都沒有堅持下去，空竹一下就掉到了地上，還發出一聲聲巨響。于是我又仔仔細細認認真真地看了一遍指導手冊，然后充滿信心地拿起了空竹，耍了起來，雖然有點歪歪扭扭，但成功地轉起來了，我在心里默默地想終于有進步了，一定要好好多練習才行，我再次套起空竹，空竹在繩子上穩穩的轉動起來，我高興地大叫起來，“耶，我終于讓空竹在繩子上轉起來啦！”

　　但是我覺得這樣還不夠，于是我照著指導手冊又學了一個新招，名字叫做“螞蟻上樹”，我把空竹從地上套起來，開始了新招的學習路程，我照著手冊上說的一樣，先讓空竹轉起來，然后左繩在下逆時針旋轉，可現實比想象殘酷，空竹并沒有像手冊上說的'爬上去，我反復嘗試了許多遍，最終空竹徐徐爬上去了，我的學習路程終于看到終點的勝利之旗。

　　夜色慢慢地降臨，我戀戀不舍地把旋轉的空竹從繩子上拿了下來，心里看著剛才成功之路走過的一串串腳印，真是一份耕耘一份收獲啊！

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