我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文1
生活中，成功與堅(jiān)持并存，他們也許相互為鄰，只有一墻之隔。許多年輕人在夢(mèng)想的道路上，只是沒有再堅(jiān)持下就放棄了，有老者的忠告說，當(dāng)我們跌倒時(shí)，爬起來，從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢的堅(jiān)持下去，這樣才能成功。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只要堅(jiān)持不懈的努力，即使再難的事，也可以做到。開口就是英倫腔，拿獎(jiǎng)拿到手軟，劉佳旭，這位來自中國石油大學(xué)的四年級(jí)女生，在同學(xué)眼中是個(gè)不折不扣的“洋氣學(xué)霸”。學(xué)霸不是一天練成的，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，劉佳旭的口語并不流暢，從新生演講比賽初賽被淘汰以后，劉佳旭踏上了每天練習(xí)英文腔的征程，每天早晨少則一個(gè)小時(shí)，多則兩個(gè)小時(shí)，直到把舌頭念到酸麻才罷休。沒有堅(jiān)持不懈的努力，他無法從東北音逆襲為“英倫腔”。
唯有堅(jiān)持不懈的努力，才能成功逆襲，完美獲勝。只有始終堅(jiān)持自己信念的人，才會(huì)成功。
“滴水穿石，繩鋸木斷”。是什么樣的堅(jiān)持才是水滴穿透巨石？又是什么樣的堅(jiān)持才使繩子割斷了木頭？五歲時(shí)，她看到電視上播放天鵝湖，就模仿電視里的演員將自己的足尖立起，從此她在心里種下了跳芭蕾的夢(mèng)想。15歲時(shí)，她去法國巴黎參加第五屆國際舞蹈比賽。比賽結(jié)束，她憑借出色的表演，成為舊金山芭蕾舞團(tuán)的舞蹈演員。兒時(shí)的夢(mèng)想的種子終于開花。21歲時(shí)，她成為全美三大芭蕾舞團(tuán)第一位華裔首席演員，為了不被取代，她一年365天，幾乎天天都在舞臺(tái)上。她就是因夢(mèng)起舞的“芭蕾舞皇后”譚元元。
無數(shù)次跌倒后的重新站起，和常人無法想象的堅(jiān)持成就了她。
永不放棄，永不心灰意冷，永存信念，會(huì)使你應(yīng)付自如。約翰格登用堅(jiān)持奪得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；蘇珊大媽用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想；柏拉圖用堅(jiān)持成為了一代大師；堅(jiān)持再走一步就到了成功隔壁，一墻之隔，僅僅如此。
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾而來，意外地使堅(jiān)持與成功做了鄰居，很奇妙吧！歲月還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，堅(jiān)持的故事還有很多很多，作為青少年的我們一步一個(gè)腳印堅(jiān)持著，堅(jiān)持信仰，堅(jiān)持夢(mèng)想……
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文2
每當(dāng)我拿起乒乓球拍，與同學(xué)們切磋時(shí)，每當(dāng)我聽到乒乓球在乒乓球臺(tái)上蹦跳時(shí)發(fā)出的聲音時(shí)，我就情不自禁的想起我學(xué)乒乓球時(shí)的那段經(jīng)歷。
那是一個(gè)寂靜的早上，天空萬里無云，我和媽媽一起到小區(qū)散步，忽然，一陣乒乒乓乓的聲音傳入耳畔，是幾位哥哥打乒乓球，他們英姿颯爽的樣子和他們的專心致志使我愛上了乒乓球，一回到家便對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)打乒乓球！”一開始，媽媽以為我是在開玩笑，但是后來，看到我誠懇的態(tài)度，便答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
終于可以學(xué)乒乓球了，媽媽帶著我來到了乒乓球臺(tái)前，我高興極了，正要開打，媽媽喝住了我，糾正了一下我的姿勢(shì)，就可以開打了。我笨手笨腳的來到了乒乓球臺(tái)前，蹲好馬步，把球往空中一拋……咦？球呢？媽媽見我丈二和尚摸不著頭腦的樣子。逗得哈哈大笑，對(duì)我說：“哈哈，這球呀，長(zhǎng)腿了，跑到你的腳后跟那兒去了，你呀，拋球拋得太高了！”我恍然大悟。接著，我吸取上次的教訓(xùn)，球打出去了，媽媽又打出一個(gè)旋球：“啊，糟了，我一定接不住！”我驚呼道，連忙去撿球。唉，我那個(gè)狼狽樣！媽媽微笑著對(duì)我說：“別怕，孩子，你一定行的。”接下來的幾個(gè)回合，我一連接住了兩三個(gè)球，高興極了，便想找個(gè)高手請(qǐng)教請(qǐng)教。
第二天，我找到了一個(gè)好高手，正想跟他打打，可他卻一副看不起人的樣子：“哈哈，你，就憑你，也想跟我比一邊去。”我傷心的回家了，把事情告了媽媽，媽媽不停的安慰我，“孩子，別傷心，你一定行，人無完人，只要你堅(jiān)持不懈的努力，就一定行。”接下來的幾天，我拼命練習(xí)，一個(gè)月過去了，我再去找那個(gè)高手：“我不怕你，我們比比！”結(jié)果是比，我還是輸了，但我一樣高興。
我慶幸，在沮喪時(shí)，我選擇了堅(jiān)持，我慶幸，我選擇了勇敢，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以勇往直前，永不言敗！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文3
在緊張的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我們又迎來了一月一賽——跳繩。
太陽炙烤著空曠的操場(chǎng)，場(chǎng)地上正在進(jìn)行一場(chǎng)熱火朝天的年級(jí)集體跳繩比賽，隨著裁判的手勢(shì)，忽然響起了一聲清脆的哨子聲，別的班級(jí)開始了！
時(shí)間一分一秒匆匆逝去，我的心不禁隨著哨聲陡然提高了三分。平時(shí)苦練，希望不要出什么意外。汗水不斷流淌下來。看著其他班同學(xué)一排排輪流著，拼搏著，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我的心瞬間提到了嗓子眼。
終于輪到我們了，只見兩個(gè)甩繩的同學(xué)相互協(xié)商好，一聲哨令下，開始！出師不利，剛開始就有一位同學(xué)被絆了一下，我們只好耽擱了一會(huì)兒。畢竟，萬事開頭難嘛。“快、快、快”，在同學(xué)們的催促與期盼下，我們這只“小舟”緩緩又運(yùn)行起來了。我們奮力跳著，心里默默為自己加油。“啪”，又有人被絆了，有些時(shí)候，事情往往不那么簡(jiǎn)單。不要緊，不要緊，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)沒事的。我心里默默地想。
可緊張不由得從心底深處滲出，我一定不能被絆到，一定不能扯我們組的后腿，不能扯我們班的后腿，我的內(nèi)心不安著。總覺得動(dòng)作無比的僵硬，我機(jī)械式咬牙堅(jiān)持著。汗水汩汩地冒了出來，好累啊。擁擠的操場(chǎng)好像一座巨大的地獄，真的可以放棄就好了。時(shí)間的影子，在操場(chǎng)上繞過一圈又一圈。揮舞的繩子，起跳的影子，在操場(chǎng)，在同學(xué)們殷切的目光下不斷穿梭。我一定要堅(jiān)持下去，我一定要戰(zhàn)斗下去！我暗下決心。雖然我的體力漸漸不支，但當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)信念，這是班級(jí)在戰(zhàn)斗，我一定不能垮下，我堅(jiān)信，我一定會(huì)堅(jiān)持到最后一秒。煎熬時(shí)間的長(zhǎng)河漸漸流盡，當(dāng)裁判清脆的停止哨響起，這仿佛是干旱大地上遲到的甘霖，跳繩比賽終于結(jié)束了。我熬到了最后一秒，我成功了！
雖然沒有取得好成績(jī)，但是我雖敗猶榮，我明白了，無論如何，一定要堅(jiān)持下去，就算你再累、再困、再想放棄的時(shí)候，就算沿途沒有風(fēng)景伴隨。我始終相信，只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，就一定會(huì)看到雨后的彩虹。在七年級(jí)這個(gè)匆匆的`歲月里，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。今后在流淌著的時(shí)間長(zhǎng)河里，我會(huì)將它裝在我的行囊中，勇敢地前行。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文4
四天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。從前，我總是不能把一件事堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長(zhǎng)也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我們的艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
剛開始，我本以為不會(huì)太辛苦，因?yàn)橐郧靶W(xué)里的三日營說是去軍訓(xùn)，也就是去旅游三天，可經(jīng)過這一下午的折騰我才發(fā)現(xiàn)這回可來真的了。我們的陳教官可嚴(yán)厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在樓下集合，有些人還沒睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)。告訴我們立正的要點(diǎn)是：
1、挺胸；
2、抬頭；
3、手臂搖擺高；
4、兩手五指并攏，中指緊貼褲縫；
5、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿。
訓(xùn)練開始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復(fù)操練這個(gè)動(dòng)作。接著是啟步走，教官說了啟步走的要點(diǎn)是：
1、人要直；
2、腿要抬高；
3、手臂要擺高，擺直。
烈焰般的太陽炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要堅(jiān)持不住了。教官看我們做得不錯(cuò)，就讓我們休息一下。我看了看表，才過去了一個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發(fā)現(xiàn)她不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵(lì)了我。我心想：我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。接下來的兩天我堅(jiān)持下來了。我成功了！我學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。
四天的軍營生活雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無論遇到什么艱難困苦，都能夠戰(zhàn)勝！因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文5
生活中，也許有很多的“那一次”，有的很重要，有的卻不值一提，然而，屬于我的那一次讓我真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是一個(gè)星期一的下午，我們正在上體育課，老師說：“今天，我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試，這次測(cè)試的成績(jī)，將作為你們期末考的最終成績(jī)。”當(dāng)我聽到這段話，簡(jiǎn)直震住了，要知道，我一向怕的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是跳遠(yuǎn)。而且我的考號(hào)又在前面根本沒什么時(shí)間練習(xí)。
沒練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間就該我跳了，心想：一定要加油啊，可不能不及格，不然同學(xué)肯定會(huì)笑話我的。這時(shí)，我努力回憶老師教的方法，按照香的方法，使勁一跳。“不會(huì)吧，才跳了1。4米。”同學(xué)們都瞪大眼睛，把嘴張成“O”形。看著同學(xué)們的表現(xiàn)，我突然緊張起來。“遭了，一定是跳得不好，這下一定會(huì)被嘲笑的。唉，再練習(xí)去吧！
我使勁的練，不斷地跳，跳完一個(gè)又接著另一個(gè)，就這樣我一直練到下課，去申請(qǐng)重跳了一次。果然，功夫不負(fù)有心人，這次成績(jī)比上次理想了好多，比上次多增加了0。2米，跳到了1。6米。終于看到了幾絲希望。
接著，我又繼續(xù)練習(xí)，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)，跳遠(yuǎn)成績(jī)不斷提高。在一個(gè)星期后的第二次測(cè)試中，取得了1。78米的好成績(jī)。這不得不使我相信堅(jiān)持是對(duì)的，也就是這一次讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
想起這件事，我就不禁想起了一段話：在晴朗的日子也會(huì)出現(xiàn)彩虹，但顏色很淺，輪廓模糊。只有那狂風(fēng)暴雨后的彩虹才是最多彩，最絢麗的。生活也是如此，我們只有經(jīng)歷了大大小小的挫折也才會(huì)逐漸變得成熟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的精彩之處。我們一起堅(jiān)持吧！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文6
炎熱的夏天到了，我干什么好呢？后來媽媽問我：“你想不想學(xué)游泳呢？”我想：游泳挺好玩的，在水里挺涼快的，又能玩水，還能和好朋友蒙蒙一起學(xué)，多好呀！我就很快地對(duì)媽媽說：“好吧！”于是，我就在登月游泳池報(bào)了名學(xué)游泳。
前兩天覺得很好玩，很有趣，媽媽為我買了新的游泳衣，教練為我們發(fā)了白色的游泳帽，每天上課教練先帶著我們做操，習(xí)水性，練習(xí)憋氣，我感覺挺有容易的。但是第三天的時(shí)候我就不想去了，因?yàn)槲依鲜瞧黄饋恚桓夷_離地，生怕被水嗆著了，還怕學(xué)不會(huì)。當(dāng)時(shí)，我告訴媽媽：“媽媽，我不想去了。”媽媽問我為什么，我說：“就是不想去了，反正不想去了。”當(dāng)時(shí)，我看到了媽媽失望地表情，對(duì)我說；“不想去就算了吧。”可媽媽過了一陣子又對(duì)我說：“怎么能不去了，做什么事情都要堅(jiān)持到底呀！”然后，媽媽就陪我一起去，在游泳池里，媽媽拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)漂，鼓勵(lì)我要放松，不要緊張，經(jīng)過一節(jié)課的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了漂。后來的幾節(jié)課，我堅(jiān)持去，跟著教練一遍一遍地練習(xí)，先學(xué)會(huì)了蛙泳腿、又學(xué)會(huì)蛙泳手、腳的配合、換氣，還不到15節(jié)課我就學(xué)會(huì)了蛙泳，后來的幾節(jié)課，我從游泳池的這頭橫著能一下子游到那頭，我太開心了，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過這次學(xué)游泳我認(rèn)識(shí)到了：做什么事情都是一樣的，只要堅(jiān)持，有信心，戰(zhàn)勝膽小，結(jié)果就會(huì)成功的！
我還交了許多好朋友，今天，是我游泳班的最后一天，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文7
堅(jiān)持是一種每個(gè)人都能說出的，但想要真正的做到堅(jiān)持可不是那么容易，但因那一次長(zhǎng)跑比賽讓我真正的學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
“加油，加油……”快到長(zhǎng)跑比賽了（1000米長(zhǎng)跑），我們班的運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員來到了操場(chǎng)，一眼就能看見操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人山人海，每個(gè)班的啦啦隊(duì)員吶喊著，“五年級(jí)，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，快來準(zhǔn)備，比賽快要開始了”裁判宣告說，運(yùn)動(dòng)員們便站到了自班的跑道上，比賽還有一分鐘就開始了，運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)員都準(zhǔn)備好了，“各就位，嘟！”比賽開始了，“小林，加油啊，你一定要贏啊！”我們班的啦啦隊(duì)員為小林吶喊著，在比賽剛開始的一秒鐘，小林以他那超常人的反應(yīng)能力，把其他運(yùn)動(dòng)員弄得措手不及，現(xiàn)在小林是第一名，其他運(yùn)動(dòng)員也緊追其后，“小林，快啊，他快要趕上你了，加油啊！”小林被甩到了第二、第三、第四。小林現(xiàn)在是第四名“小林，不要放棄啊！”小林聽到了，他感受到了我們大家對(duì)他的期望，似乎讓壓力轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力，他正在努力的超越其他人，“還有300米，你一定能行的，加油！”超越了，超越了，是第二了，“快，超越他！”小林的頭發(fā)已經(jīng)濕了，豆大的汗珠在往下滴，運(yùn)動(dòng)員們都快耗盡體力了，還有100多米，加油，我默默地為他加油著，第一名泄氣了，他慢了下來，小林超越了他，最后10米了，“耶，小林贏了，耶……”小林贏了，而第二名則默默的站在一旁，小林走向了他，對(duì)他說“這次你雖然輸了，但別氣餒，下次一定要堅(jiān)持住！”
我知道了，堅(jiān)持是讓壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，是為自己而堅(jiān)持！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文8
“堅(jiān)持到底，才會(huì)勝利!”這是家人常勉勵(lì)我的話。堅(jiān)持的過程可能非常困難，但如果堅(jiān)持下來，就會(huì)感到受益匪淺。
去年圣誕前的一個(gè)星期，我的小提琴老師突然通知我，讓我準(zhǔn)備參加市文化館的圣誕文藝匯演，而我，必須在一周內(nèi)學(xué)會(huì)一首對(duì)我來說既困難又陌生的曲子，并且要與4個(gè)琴友配合默契。我既興奮又有點(diǎn)害怕，硬著頭皮接受了這個(gè)任務(wù)。
于是，每天除了完成作業(yè)，我所有的課余時(shí)間都在練琴。距離比賽還有僅僅幾天的時(shí)間了，這座大山依然立在我面前，絲毫沒有被我征服，我開始著急了!在老師的細(xì)心指導(dǎo)和家人的鼓勵(lì)下，我將3頁的曲譜分成4部分，每天攻下一部分，不完成任務(wù)不罷休。第4天，當(dāng)我流暢地拉完整首曲子的時(shí)候，家人情不自禁地鼓起掌來。
終于到了20xx年圣誕夜，我們5人組合穿著優(yōu)雅的演出服、光彩奪目地站在舞臺(tái)上，內(nèi)心激動(dòng)不已。5人中，我的年齡和個(gè)子都是最小，站在組合的最中間。演出剛開始，一個(gè)琴友就拉錯(cuò)一個(gè)音，我的心里“咯噔”一下，但很快就恢復(fù)了笑容，神情自若地拉動(dòng)著琴弦。觀眾們仿佛沉醉在我們的琴聲中，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們。隨著最后一個(gè)頓弓的完成，演奏結(jié)束了。掌聲像潮水一樣淹沒了我們。那時(shí)，我突然明白了，這就是我堅(jiān)持、努力的收貨哦!
堅(jiān)持，使我獲得了信心;堅(jiān)持，讓我尋找到努力的方向。在未來的道路上，堅(jiān)持，我愿與你終身陪伴……
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文9
這個(gè)星期，我們學(xué)校組織四年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生去參加軍訓(xùn)了。盡管只有短短五天時(shí)間，可我卻收獲了很多，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是課堂中學(xué)不到的，在家中家長(zhǎng)也教不會(huì)的。
記得剛?cè)サ牡谝惶欤褪怯?xùn)練站軍姿，教官說：“站軍姿要抬頭、挺胸、收腹、然后雙腳腳根要并攏，張開約60度，雙手手指也要并攏，還要緊貼褲縫，身體要前傾，不然站久了就會(huì)暈倒，”教官還親自給我們做了示范。聽完教官的講解和示范，我心中竊喜，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，誰不會(huì)呢？可輪到自己時(shí)，總左搖右晃，怎么站都站不穩(wěn)，好不容易站穩(wěn)了，可沒過一會(huì)兒，在強(qiáng)烈的陽光下，我熱得滿頭是汗，忍不住想要用手去把汗擦掉，抬起頭，看別的同學(xué)和我一樣滿頭大汗卻還是一動(dòng)也不動(dòng)，我便打消了這個(gè)念頭。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我再也堅(jiān)持不下去了，汗流浹背，腳也酸得不行了，但我還在心里默默地對(duì)自己說：“堅(jiān)持下去，別人可以做到的，我也一定可以做到，加油！”一分鐘，二分鐘……“嗶”軍哨聲響起，可以原地休息了，我趕緊活動(dòng)活動(dòng)了手腳，雖然渾身酸痛，但心里卻感到美滋滋的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我堅(jiān)持下來了。
在這次軍訓(xùn)中，我不僅僅收獲了汗水，我更收獲了堅(jiān)持，明白了無論做任何事情，只要你能堅(jiān)持不懈，就能成功！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文10
世間有一財(cái)富，它看不到也摸不著，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。它就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持才勝利。 學(xué)習(xí)拉二胡，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。 課余時(shí)間去拉二胡是從小學(xué)二年級(jí)開始的，當(dāng)時(shí)我覺得課余時(shí)間較多，我想學(xué)習(xí)拉二胡應(yīng)該很不錯(cuò)。
隨著年級(jí)的升高，去年夏天，我覺得有時(shí)作業(yè)很多，課余時(shí)間基本上都在做作業(yè)，再去拉二胡有些吃力。我把我的想法告訴了爸爸和媽媽，媽媽說：“如果你真的不想學(xué)拉二胡，咱就不去學(xué)了。但如果因?yàn)闆]時(shí)間，我看未必吧！你是不是覺得八級(jí)的曲子有點(diǎn)難啦？”我低下了頭。
心想：我如果不去拉二胡，我也不會(huì)一刻不停地在做作業(yè)、學(xué)習(xí)。也許是自己心中的“懶惰蟲”在作怪吧！后來，我做作業(yè)抓緊時(shí)間，空下來拉二胡的時(shí)間綽綽有余。我去少年宮上二胡課時(shí)認(rèn)真聽，上課期間老師讓我們自己練習(xí)時(shí)，我認(rèn)真練習(xí)，不偷懶。當(dāng)二胡老師知道我有放棄考八級(jí)時(shí)，她也鼓勵(lì)我，說我拉得這么好，放棄可惜了。如果上課時(shí)間不合適可以調(diào)整。我的信心被重新點(diǎn)燃了。拉著拉著，我對(duì)這首考級(jí)的曲子也拉出了感情。后來，我順利地考出了八級(jí)，成績(jī)居然是優(yōu)秀。
我想，去年夏天，當(dāng)我猶豫不決時(shí)，如果放棄拉二胡，我就徹底告別了二胡，八級(jí)就更不用說了。我在父母和老師的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持下來了。不但順利地考取了二胡八級(jí)，而且讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
我們?cè)谌松牡缆芬欢〞?huì)遇到許多困難和挫折，一定會(huì)遇到迷茫的時(shí)候。我想一定要咬牙堅(jiān)持，勝利的彼岸就在前方。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文11
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來的；堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅(jiān)持；“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。’’是清官對(duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息，堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。
想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來的榮譽(yù)；如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來的永不熄滅的電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵——————對(duì)未來幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過無數(shù)的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持，排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心，毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的，是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人：成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過頭來看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄。
在成功的道路上，堅(jiān)持是非常重要的，面對(duì)挫折時(shí)，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。
堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡甘來時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
埋在心里的勝利之種還未開花嗎？不用著急，請(qǐng)用堅(jiān)持的汗水將其灌溉，相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文12
毛毛蟲只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能破繭成蝶，翩翩起舞；種子只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能沖破黑暗，沐浴陽光；我只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能獲得成功，收獲喜悅。
院子里澆菜的池子已漏水多年，水一滴一滴地滴在下面的石頭上，媽媽說石頭一定會(huì)被滴出小坑，我不以為然。水，那么微弱而不起眼的東西，怎會(huì)滴穿堅(jiān)硬的石頭呢？倒是那簡(jiǎn)單的滴答聲卻使人心煩。
枯燥的鋼琴聲從屋中傳出，我愁眉苦臉地坐在鋼琴凳上，五線譜上高低不同的音符把我折磨得厭煩不已，“啪”地一聲，我關(guān)上了琴蓋，起身出去散心。在房子四周毫無目的地閑逛，不經(jīng)意間就來到了爺爺澆菜的水池邊。水滴依然在不停地滴，使我本來就煩躁的心情又添了幾分怒氣。
真是的，有什么好滴的。我不耐煩地瞟了瞟池子，但映入眼簾的景象使我一驚——池子下的石頭上赫然出現(xiàn)了一個(gè)圓滑的小坑。我一愣：這小小的水滴竟有這么大的威力？走進(jìn)定睛一看，呵！哪里只一個(gè)小坑，它竟然成了一條渠道。心中不禁油然而生了一種對(duì)水滴的敬意。這水滴竟在不經(jīng)意的數(shù)年間，在原本平坦的石頭上開辟了一條溝壑，這條溝壑雖不寬廣，但它卻是水滴多年堅(jiān)持的成果和見證。原來做什么事都要有一種堅(jiān)持，有一種韌勁。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”就是這樣的道理吧！水滴的堅(jiān)持讓我不禁想起了自己剛剛練琴的情景：一小節(jié)樂譜彈半小時(shí)都是常有的事……當(dāng)時(shí)那樣的艱難都能堅(jiān)持過來，更何況現(xiàn)在呢？水滴的嘀嗒聲又把我拉回現(xiàn)實(shí)，又像在催我去練琴。我加快腳步，向屋內(nèi)走去。五線譜上的音符還是那樣枯燥，但我不再厭煩，而是多了一些動(dòng)力，來自于水滴的動(dòng)力。它鼓舞著我將整首曲子練完，成功的喜悅油然而生。
那一次，我不再討厭水滴。
那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文13
不知不覺，今年已經(jīng)是我學(xué)鋼琴的第四個(gè)年頭了，順利通過鋼琴五級(jí)考試。每當(dāng)我彈奏著動(dòng)聽的旋律時(shí)，我總是會(huì)為我堅(jiān)持不懈的努力而驕傲。
我在琴行里跟劉老師學(xué)鋼琴，初期練琴時(shí)還要到琴行里去練習(xí)，非常不方便。爸爸媽媽為了節(jié)省時(shí)間給我買了一架鋼琴，我格外珍惜它。每天晚上7點(diǎn)，我的琴聲準(zhǔn)時(shí)響起。有時(shí)媽媽陶醉了，坐在椅子上不斷地夸我。我知道，這是我的堅(jiān)持和努力換來的。
我每天都要練琴半小時(shí)或一小時(shí)。記得剛開始學(xué)的時(shí)候感覺很新鮮，但慢慢的，我厭倦了練琴，覺得每天練那么多遍沒有必要，便開始偷偷的減少練習(xí)遍數(shù)。一次去上鋼琴課，我竟然沒有過關(guān)……回家以后，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“爽爽，做什么事都要懂得堅(jiān)持。你想想，如果你不學(xué)琴了，那我和爸爸當(dāng)初花那么多錢買架鋼琴是為了什么？你既然自己要學(xué)琴，那就要堅(jiān)持下去呀，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要好好學(xué)琴，決不放棄。
靠著我的堅(jiān)持，我順利地通過了每一次考級(jí)。還積極參加琴行里舉辦的周末音樂沙龍。另外，我每天的作業(yè)總是完成得又快又好，保證學(xué)習(xí)名列前茅。有時(shí)遇到困難，我不輕言放棄，總是獨(dú)立思考。每到這時(shí)，我就會(huì)想到一首詩：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文14
堅(jiān)持到底，永不放棄；持之以恒，絕不放棄；抗?fàn)幍降祝^不妥協(xié)；堅(jiān)持不懈，永不懈怠。堅(jiān)持仿佛是一把利劍，只要你不斷的鍛造它，磨礪它，它就可以為我們披荊斬棘，可以助我們逆風(fēng)飛翔，可以帶我們翻山越嶺，可以幫我們獲取成功。
古人曾言：“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”作為一名學(xué)生，尤其是一名高中生，我們每天過著朝五晚十的生活，每日沉浸在學(xué)習(xí)的苦海里，每月掙扎在難題的試解里，每年奮斗在成績(jī)的排名里，這是何等殘酷，何等辛苦啊！可是即使這樣，還是有很多人會(huì)中途放棄，還是有很多人會(huì)甘當(dāng)逃兵，還是有很多人會(huì)中途退場(chǎng)。
夢(mèng)想是要奮斗的，成功是要努力的，幸福是要拼搏的，在學(xué)習(xí)的生涯中，我們每個(gè)人都是一葉扁舟罷了，可能小小的一個(gè)浪花就會(huì)讓我們?cè)嵘泶蠛＃罒o翻身之日，也許只要一個(gè)小小的風(fēng)暴就會(huì)讓我們迷失軌道，擁永無出頭之日。但是那又如何呢，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”倘若我們連這一點(diǎn)勇氣都沒有，連這點(diǎn)志氣都沒有，連這點(diǎn)堅(jiān)持都沒有，我們又有什么驕傲的資本，什么自豪的本錢呢？
試問，如果我們不繼續(xù)堅(jiān)持，不繼續(xù)奮發(fā)，不繼續(xù)前進(jìn)，那我們這些年的付出到底是為了什么呢？那我們的這么多年的心血到底值不值的呢？那我們這么多辛酸到底有沒有用呢？人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)役，更是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役，如果我們有一點(diǎn)的膽怯，有一絲的懈怠，有一秒的退縮，我們就會(huì)失去主動(dòng)權(quán)，甚至?xí)バ彰瑴S為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。而且我們的這種死亡是令人唾棄，令人不屑，令人瞧不起的，因?yàn)槲覀兪翘颖桥撤颍悄懶」怼?/p>
堅(jiān)持是一種勇氣，簡(jiǎn)堅(jiān)持是一種毅力，堅(jiān)持是一種精神，堅(jiān)持是一種財(cái)富，堅(jiān)持是一種成長(zhǎng)，堅(jiān)持是一種收獲。這個(gè)世界上沒有天上掉餡餅的好事，也沒有白白得來的碩果，要想有所成，要想有所就，我們就必須腳踏實(shí)地的不斷去奮斗，不斷去尋求，不斷去戰(zhàn)斗。只有通過自己辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)釀造成功的佳釀，只有通過自己不懈的堅(jiān)持，才會(huì)取得輝煌的成果。
努力不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功；堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功！所以，少年啊，請(qǐng)振作起來，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)起來，請(qǐng)強(qiáng)大起來，請(qǐng)堅(jiān)持起來吧！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文15
堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信，有付出就有收獲，有努力就有回報(bào)。在我心靈的沃土上，種上那一粒種子——堅(jiān)持。“孩子，快起來，要遲到了。”每天被媽媽的呼喚聲驚醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上，邁著沉重的步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的電影一樣，開始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語文老師的唐詩宋詞，一會(huì)是外語老師的ABCD，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，何日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進(jìn)入了誤區(qū)，就難以改變，每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！瞬間，我的腦海出現(xiàn)了“堅(jiān)持”的字眼，“堅(jiān)持”“堅(jiān)持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢(mèng)》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅(jiān)持到底，永不言棄，我頓時(shí)感覺自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的餓呢？我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱ププC(jī)會(huì)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，創(chuàng)造美好的前程。我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆……
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