【精華】我與書的故事小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我與書的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書的故事小學(xué)作文 篇1
有人喜歡唱歌，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，而我卻唯獨(dú)喜歡讀書。理由也很簡(jiǎn)單，那就是在我看來(lái)，一個(gè)不喜歡讀書的孩子，他的童年將會(huì)是不完整的。
我與讀書真正結(jié)緣，那還要從我讀一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。有一次，老師布置了一篇看圖作文，我是左思右想，抓耳撓腮的想破了腦袋都無(wú)濟(jì)于事。它就像一座無(wú)形的五指山一樣，把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭，我就像孫猴子一樣，急得上竄下跳，卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來(lái)。這個(gè)唐僧就是姐姐，她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫話大全》，并一臉不屑地對(duì)我說(shuō)：“去求書本給你力量吧！小屁孩。
拿著姐姐給我的.書，我就像抓到了救命稻草一樣，馬上把心靜了下來(lái)，仔細(xì)地讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我的作文就來(lái)了靈感，然后提筆，不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識(shí)到了讀書的重要性，從此我便深深地喜歡上了讀書。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不止要天天讀書那么簡(jiǎn)單了。我還會(huì)一邊讀，一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句，去感受書本里的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然偶爾也會(huì)寫幾句。至于寫作文，那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再有任何的壓力了。
我希望同學(xué)們都愛(ài)上讀書。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書，一本有用的書，你的知識(shí)，你的寫作水平，就會(huì)提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔，集腋成裘，終于一天你會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。到那時(shí)候你會(huì)為你自己喜歡讀書，并讀了很多書而感到自豪。
感謝姐姐送給我的那本書，讓我愛(ài)上了讀書，讓我的生活從此變得多姿多彩，讓我的童年變得充實(shí)了起來(lái)。
我與書的故事小學(xué)作文 篇2
星期六的下午烈日炎炎，爸爸帶我去書店買書。我東張西望，這里有故事書，那里有文藝書，這還有漫畫書呢！我看得眼花繚亂。我異常興奮，因?yàn)榭梢蕴魰�，增長(zhǎng)知識(shí)；但我又猶豫不決，因?yàn)闀芏�，但我只能買一本。就在我猶豫的時(shí)候，爸爸給我拿來(lái)了一些書，讓我挑選。我拿來(lái)，翻來(lái)翻去，最讓我好奇心爆棚的書是《稻草人》。我心想：為什么這本書要用稻草人這個(gè)題目呢？我百思不得其解，最終，我讓爸爸買下了我的“難題”。
一回到家，我立刻捧起書來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地看，并從中找到答案。時(shí)間過(guò)得飛快，天快黑了，媽媽來(lái)叫我吃飯：“飯好了，快來(lái)吃啊!”“哦。”我頭也不抬地回答了一聲。過(guò)了半個(gè)多鐘頭，媽媽沒(méi)看見我下來(lái)吃飯，便憤怒地上樓來(lái)叫我：“別看了！快點(diǎn)下來(lái)吃飯！不然我就把書扔掉！”我立馬跑下樓，狼吞虎咽地吃了三碗飯，媽媽見了目瞪口呆。只聽“噔”的一聲，碗還在轉(zhuǎn)哪，人就沒(méi)了。媽媽上樓一看，哦，原來(lái)我已在書的王國(guó)遨游�？粗粗�，九點(diǎn)了，媽媽來(lái)喊我睡覺(jué)了，我沒(méi)聽進(jìn)去，媽媽見我根本沒(méi)聽進(jìn)去，無(wú)奈地走了。十點(diǎn)半了，我感覺(jué)有些疲憊，便上床睡覺(jué)，可我翻來(lái)覆去，還是睡不著。于是，我偷偷將書拿到被窩里，繼續(xù)看，看著看著，我睡著了。第二天，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)懷里還抱著那本書。
我看書正印證了高爾基說(shuō)的：“我撲在書上，就像饑餓的`人撲在面包上。
我與書的故事小學(xué)作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書，是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書中的知識(shí)就像一片汪洋大海，你無(wú)論怎么吸也吸不完。
我從不會(huì)認(rèn)字就開始看書了。一開始只是覺(jué)得繪本上的小貓小狗又有趣又可愛(ài)。后來(lái)漸漸學(xué)會(huì)認(rèn)字了，才覺(jué)得書中的故事是多么有意思。
小時(shí)候，我很喜歡童話，常常幻想和童話中的主人公一起騰云駕霧，一起打怪獸。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了些，我開始喜歡看科普類圖書，甚至立志做一名科學(xué)家，將來(lái)可以為祖國(guó)造福。
記得我第一次看完全沒(méi)有圖的'書在七歲，好像看的是《西游記》。當(dāng)時(shí)我想：這種沒(méi)有圖的書該怎么看��！結(jié)果，我不但看得津津有味還認(rèn)識(shí)了很多字。如今我都會(huì)看文言文了，回想起當(dāng)時(shí)的想法不禁覺(jué)得好笑！
現(xiàn)在，我一看起書來(lái)，管他什么雞鳴狗吠，人喧馬嘶，全都不聞不問(wèn)。如果讓我在圖書館里看書，我準(zhǔn)能泡上一整天！
金庸先生曾說(shuō)過(guò)：如果讓他在“牢中讀書”和“給他自由但不給他讀書”中選，他一定選擇前者。換作是我，我也一定會(huì)這樣選。我喜愛(ài)書，書是我最好的伙伴！
我與書的故事小學(xué)作文 篇4
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情�。」沤裰型庥谐删偷娜耍枷矚g閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
我喜歡讀書。前幾天，媽媽給我買了一套我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯探案集》。一拿到書，我就迫不及待地打開了，一頁(yè)、兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。終于一本書讀完了，我看了看時(shí)間，已經(jīng)讀了一個(gè)半小時(shí)了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后依依不舍地把書放回書架。
我愛(ài)看書。記得有一次早上，媽媽生氣地喊：“王梓萌，你上完廁所了沒(méi)有？再不出來(lái)就沒(méi)飯吃了！”我不急不慢地說(shuō)：“快了，快了，你再等等�！眿寢屇闹溃艺趲锝蚪蛴形兜刈x著書呢！直到把一本書讀完，我才走出廁所。咦，我的飯呢？原來(lái)弟弟這個(gè)“大胃王”吃完了自己的飯還沒(méi)吃飽，以為我已經(jīng)吃完了，于是就把我的飯也給吃掉了。爸爸和媽媽有事出去了，家里面只剩下我和弟弟兩個(gè)人，上午我只能餓肚子了。雖然餓了肚子，但我獲取了知識(shí)。
書，是一盞啟明燈，為我們指明了正確的人生方向；書，是一位不說(shuō)話的.老師，有什么問(wèn)題都能從中找到正確的答案；書，更像是一艘小船，載著我們劃到知識(shí)的彼岸……
我與書的故事小學(xué)作文 篇5
尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”；葉文玲把書比作“長(zhǎng)生果”。從小我就喜歡書，正因?yàn)橛袝膸椭�，我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來(lái)。
小學(xué)低年級(jí)的`時(shí)候，我喜歡讀童話�！痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z；《海的女兒》讓我認(rèn)識(shí)了美麗又善良的人魚公主；《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄，只要勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)成功。童話讓我的生活變得多姿多彩，讓我認(rèn)識(shí)了世界的真、善、美。
三、四年級(jí)的時(shí)候，我喜歡讀小說(shuō)，尤其是動(dòng)物小說(shuō)，讓我愛(ài)不釋手。讀《狼王夢(mèng)》讓我明白有了目標(biāo)，只要努力，就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動(dòng)物小說(shuō)，我還喜歡讀文學(xué)名著�！段饔斡洝穾液吞粕畮熗揭黄鹛ど狭宋魈烊〗�(jīng)之路，一路上斬妖除魔，好痛快！《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與�！纷屛覍W(xué)到永不言棄的精神。正因?yàn)槲蚁矚g讀書，它給我知識(shí)，它給我力量，它更給了我樂(lè)趣。
自從愛(ài)上讀書，我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應(yīng)手，語(yǔ)言也變得生動(dòng)了、形象了。讀書豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)�，F(xiàn)在書是我生活中不可缺少的一部分，學(xué)海無(wú)涯，我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。
我與書的故事小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，可在我的童年里，讓我回味無(wú)窮是我與一本書的故事。
暑假里，媽媽讓愛(ài)看書的我去書店看書，我一蹦三尺，興致勃勃地來(lái)到書店，小心翼翼地上了樓，哇！印入眼前的是一片“書海”，走近一看，一本本色彩鮮明，印刷精美的書在書架上，我打開其中一本，一篇篇個(gè)性鮮明，文字優(yōu)美的`文章出現(xiàn)在我眼前，那些描寫有個(gè)性的文字在我眼前跳躍著，舞蹈著，像一串串泡泡在我眼前飛揚(yáng)，我被一本《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事—父母》給迷住了，津津有味地讀起來(lái)，正當(dāng)我讀得入迷時(shí)，售貨員阿姨走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，喂，小朋友。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“小朋友，我看你已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，你不可以再看了，早些回去吧�！蔽倚牟辉谘傻亍班拧绷艘宦�，還沉浸在書的海洋里。不一會(huì)兒，阿姨又過(guò)來(lái)巡視了，見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過(guò)來(lái)：“喂，小朋友，剛才我都叫你回家了，你為什么還不走呀？真是的，要看書叫你媽媽來(lái)買，呆在這干嘛？又不是游樂(lè)場(chǎng)……”我聽了，抱怨的走了，真掃興。
我與書的故事小學(xué)作文 篇7
我很愛(ài)看書，常常一個(gè)人在房間里一動(dòng)不動(dòng)地看書，任憑誰(shuí)也打擾不了我。有時(shí)候，我會(huì)為了閱讀而廢寢忘食，盡管哈欠連天，也不愿意放下書本。瞧，我又在房間里如饑似渴地閱讀了！
拿起課外書，我的視線便牢牢地“貼”在了書上。5分鐘，15分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。對(duì)于我而言，仿佛就在一眨眼間，我聞到了飯菜的香味。要知道，對(duì)于吃貨而言，忍住食欲是非常困難的�？墒�，心愛(ài)的書本在“召喚”我。于是，我不由自主地再次如饑似渴地投入書的懷抱。
仿佛是天意，我的肚子再一次“抗議”起來(lái)，可是，我對(duì)書籍的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)食物的欲望。于是，我毫不猶豫地重新“泡”在了知識(shí)的海洋里面。
當(dāng)窗外的路燈亮起時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進(jìn)肚子里了，才依依不舍地離開書桌。
我看的書很雜，不論是《西游記》還是《狼王夢(mèng)》，無(wú)論是《草房子》或者《尋寶記》，我都看得津津有味。撲朔迷離的`小說(shuō)我愛(ài)看，純美的文學(xué)我喜歡，甚至那種知識(shí)滿滿的科技書我也感興趣。如果把書比作一塊磁鐵，那我便是被牢牢吸在上面的回形針。
“讀了一本好書，就像交了一個(gè)益友”對(duì)于這句名言我的感觸很深。要知道，我從那一本本好書上得到的，何止是知識(shí)，更多的則是道德以及道理！
我與書的故事小學(xué)作文 篇8
書，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地識(shí)字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是，我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來(lái)越深，幾乎每一天都離不開書。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進(jìn)書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂(lè)！
有一次，我的媽媽給我買了一本《格林童話》書，我愛(ài)不釋手。寫完作業(yè)，我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書中的故事里似的'。故事里的情節(jié)非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書中的內(nèi)容呢！
因?yàn)閻?ài)看書，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂(lè)！
我與書的故事小學(xué)作文 篇9
說(shuō)起書來(lái)，我就是一個(gè)小書蟲。在我的書架上，陳列著五花八門的書，然而，這一本本有趣的書，真是令我又愛(ài)又恨。
說(shuō)到愛(ài)書。那是因?yàn)檫@些蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的書，既滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，又讓我得到了一份份快樂(lè)，真所謂是兩全其美。我經(jīng)常用零星時(shí)間來(lái)看書，大家可能會(huì)認(rèn)為就這些零零碎碎的五分鐘，十分鐘怎么能看成書呢？不如多玩一會(huì)兒。但是，書展現(xiàn)給我了無(wú)窮的魅力。書就猶如是一個(gè)巨大的磁鐵，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，我想離開它都不行。
而談到恨書。那是因?yàn)槊慨?dāng)我迷戀上一本書時(shí)，總會(huì)達(dá)到走火入魔的程度，吃飯時(shí)在看書、走路時(shí)在看書、就連上廁所時(shí)還在看書。記得有一次，我在看《詹姆斯與大仙桃》一書時(shí)，被書中小詹姆斯的勇敢和聰明所吸引。完全忘記了時(shí)間，時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)“走到”了夜晚十一點(diǎn)�？墒�，我仍然在如饑似渴地看著，漸漸的'，困惡魔控制住了我的身體，讓我在哈欠聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)晚上，我竟然是枕在書上睡著的，并且睡得是那么香。睡眼惺忪的我?guī)еб鈦?lái)到了洗手間。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我變成了“國(guó)寶”--眼睛上出現(xiàn)了兩個(gè)又黑又圓的黑眼圈。
在這里，我要提醒大家。書雖然是我們有益的朋友。但是，不要過(guò)度廢寢忘食，而打亂了我們正常的生物鐘。這就是我與書的故事。
我與書的故事小學(xué)作文 篇10
我與書的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)陪伴著我看書，有時(shí)看到有趣的地方，我也會(huì)被它逗得哈哈大笑�？磿o我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。就這樣，我慢慢地愛(ài)上了看書，也養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。
媽媽知道我喜歡看書后，給我買了好幾套書，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書分成幾大類，作文、童話、漫畫、科普等等，這些書是媽媽精心挑選的'成果，因?yàn)閶寢寣?duì)每本書都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評(píng)價(jià)，四處打聽。要找到一本好書可真不容易的。
這幾天比較忙，一直沒(méi)空看書，晚上躺在床上想：“不看書怎么行?”想著想著，就是睡不著覺(jué)。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了，便輕手輕腳地打開小臺(tái)燈，津津有味的看起漫畫書，看著看著，不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
終于有一天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把書收了起來(lái)，說(shuō)：“以后只許看作文，其他書一律不能看�！�
唉!沒(méi)想到愛(ài)看書都有這樣一個(gè)下場(chǎng)，可惜呀!
我與書的故事小學(xué)作文 篇11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得多好��！書籍是人類的結(jié)晶，讀書就是為了更好地汲取書里的精華，你只有通過(guò)讀書和實(shí)踐，才能獲得知識(shí)，才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我與書的故事還真不少呢，我挑一件在我記憶里最深的事來(lái)和大家分享一下吧！
小時(shí)候， 是個(gè)不愛(ài)看書的孩子，無(wú)論父母買多少的好書，說(shuō)了多少遍，可我就是不愿看書，直到有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了書中所蘊(yùn)含的“黃金屋”。
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突，電視機(jī)的屏幕“沙”后聲變黑了�！霸趺椿厥�？”我又氣又驚，走到電視機(jī)前重啟了一下開關(guān)，沒(méi)有；我又拔下電源，重新插上，再打開開關(guān)，還是沒(méi)有……“唉，算了�！蔽抑荒苷页鰦寢尩氖謾C(jī)，“呀，怎么沒(méi)電了呀�！毕氪蚴謾C(jī)游戲的念頭也滅了。
大晚上的，爸爸媽媽又出去辦事了， 一個(gè)在家，沒(méi)事做呀，怎么辦呀？我的.目光移到了房中的書柜上，唉，總不能一直干坐著吧，還是拿本書來(lái)解解悶吧。走近書柜，隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來(lái)。
看著看著，書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動(dòng)作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個(gè)小時(shí)， 都沉浸其中，直到媽媽叫睡覺(jué)， 才意猶未盡地全上了書本。
從那以后，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了看書。
我與書的故事小學(xué)作文 篇12
一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開啟智慧的鑰匙，也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過(guò)去，知道未來(lái)。
我很喜歡讀書，而且一開就會(huì)入迷，記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書，因?yàn)榭吹奶朊粤�，所以沒(méi)有聽到爸爸進(jìn)來(lái)的腳步聲，爸爸進(jìn)來(lái)就把我的書沒(méi)收了。爸爸告訴我，衛(wèi)生間里空氣不流通，而且長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)手腳都會(huì)麻木，血液循環(huán)不好，讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。
一天晚上該睡覺(jué)了，可是我的書還沒(méi)有看完，爸爸讓我關(guān)燈睡覺(jué)，我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看，不知道看了多久，爸爸什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都不知道，爸爸又把我的書沒(méi)收了。爸爸說(shuō)你喜歡讀書非常好，但是不能這樣躲在被窩里看書，晚上被窩里光線不好容易近視，看的.太晚影響休息，明天上課就會(huì)精神不好，得不償失啊！既然你這么喜歡讀書，爸爸給你專門弄個(gè)小書房，這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書店的讀書證，我一有時(shí)間就去看書，在書海里遨游，學(xué)到了很多我在書本上學(xué)不到的只是！
書是人類的老師，也是一位益友，請(qǐng)大家愛(ài)上讀書吧！
我與書的故事小學(xué)作文 篇13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖页砷L(zhǎng)的路上，書早就成為了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我買了一本小說(shuō)回來(lái)看。我拿起書津津有味地看起來(lái)，書就像磁鐵一樣吸引著我。我看的如癡如醉。不知不覺(jué)地，夜已深了，媽媽已多次催我快點(diǎn)睡。但當(dāng)時(shí)我太入迷了，壓根聽不見。直到媽媽走進(jìn)我的房間，往我的腦門上一拍。我才從書中的世界中走出來(lái)。我依依不舍地放下書。但等媽媽離開，我又把門關(guān)上，躺在床上，用手電照著看。
深夜，媽媽起床上洗手間�；谢秀便钡乜匆�，我房間門縫里冒出光來(lái)。媽媽打開房門一看。見我這么晚了還不睡，還在床上看書，便訓(xùn)斥了我一頓。我不甘心，把書藏到被子底下，繼續(xù)用手電照著看。當(dāng)我拿出書來(lái)看。我很快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)是因?yàn)槲铱梢栽跁氖澜缰绣塾危鴳峙率且驗(yàn)榕略僖淮伪粙寢尠l(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。說(shuō)不定，還要沒(méi)收了我的`書呢！那天，我看到兩點(diǎn)多才睡。
只要有書陪伴，就有無(wú)窮的樂(lè)趣。我讀書，我快樂(lè)。
我與書的故事小學(xué)作文 篇14
人人都有故事，接下來(lái)我就來(lái)講講我與書的故事。
我小時(shí)候并不喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得書很無(wú)聊，但是有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我大大的改變了對(duì)書的看法。
一天早晨，爸爸從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)，雙手放在背后，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“亞彤，猜猜爸爸給你帶了什么禮物？”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來(lái)。頓時(shí)，我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是，我便開始認(rèn)真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。
書中的主人公是尼爾斯，這本書主要是講尼爾斯因?yàn)樽脚【`，然后被小精靈懲罰，最后被小精靈變?yōu)樾∪恕Ｓ谑�，尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓，跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后，尼爾斯也從小人變成了正常的'人，從原來(lái)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成了一個(gè)善良聽話的好孩子。于是，小動(dòng)物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書后，我讀書的熱情越來(lái)越高，經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此，我與書成為了很好的朋友。
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