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我和一本書的故事作文

時間:2024-05-25 10:48:10 我和書的故事 我要投稿

我和一本書的故事作文15篇【必備】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我和一本書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我和一本書的故事作文15篇【必備】

我和一本書的故事作文1

  認識我的人都知道我愛看書,從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事,一波三折,現在請聽我一一道來。

  記得第一次看的《西游記》是少兒版的,那時候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經的故事。

  而現在呢?現在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開來,覺得十分的驚喜,原來它的內容豐富了不少!這個版本的《西游記》把之前我沒有看過的部分全補了回來!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗讓唐僧取經的部分。每每捧起來,我都舍不得放下,,整個人都沉浸在書中的故事里了。

  西游記中我最喜歡的角色,當屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強,足智多謀,還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我氣憤填胸,真想沖進書中,沖唐僧大叫:“師傅呀!悟空冤枉啊!他火眼金睛怎么會看錯好人,他在保護你呀!”而且分裂的那么決絕,念了數十遍緊箍咒,還要斷絕師徒關系。

  整部看完以后,才真正體會到了《西游記》的魅力來。《西游記》能夠被錄入四大名著絕不是一紙空談(此處“一紙空談”使用不恰當。)。作者吳承恩也讓我十分崇拜,他手中一支筆不但把師徒取經,悟空降妖除魔的場面描寫得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容藝術形象的`,此處用來形容“場面”不合適。),讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富,我這個二十一世紀的小孩兒自嘆不如啊!此外,書中還多次引用了《論語》,《道德經》的內容,這更增加了我對古代經典喜愛,堅定了要學好文學的信心。

  由此看來,我可不能不愛西游記呀!這就是我和西游記的故事,我們的故事——未完待續。

我和一本書的故事作文2

  小時候,我偶然間翻開了一本《紅樓夢》。那些曲折動人的情節、復雜多樣的人物形象深深吸引著我。我仿佛置身于賈府中,目睹著賈寶玉、林黛玉等人的命運起伏。

  這本書不僅僅是一部小說,更是一部關于人生意義的大著。賈府的興衰、家族的.榮辱無不映射出人性的善惡、欲望的沖突。我開始思考人生的本質,對名利、紅塵的束縛漸漸有了更清醒的認識。

  書中林黛玉的形象深深地觸動了我。她是一個充滿矛盾的人物,既倔強傲慢,又執著善良。她對世俗的厭棄、對真情的追求讓我深感共鳴。正是紅樓夢中黛玉的命運使我明白,人生的價值不在于追求榮華富貴,而在于追求內心的自由與獨立。

  讀完《紅樓夢》,我開始對文學、藝術產生了濃厚興趣。我投入到了各種書籍中,拓寬了自己的視野。與書中的主人公們相伴,我體驗了不同的情感與命運,感受到了生活的真諦。

  如今,我已長大成人,但《紅樓夢》中的故事和思想始終深深地印刻在我的心中。它讓我看透了名利的幻象,在紛繁世界中找到了自己的堅守。

  我期待著將來,希望能像賈寶玉一樣,不為功名利祿所累,堅守真實的自己。雖然生活中充滿風雨波折,但正是這些經歷造就了我們的人生價值。

我和一本書的故事作文3

  在閱讀中,曾有那么一本書,讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣,那就是——《十萬個為什么》!

  酸:一天,上音樂課,我感到那首歌太難聽了,就把《十萬個為什么》立在音樂書里看了起來。正看得津津有味時,忽然感到背后有股“殺氣”,涼颼颼的,回頭一看,天啊,王老師正氣沖沖地盯著我看。在王老師的“火眼金睛”下,我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”。看到同學們哈哈大笑的樣子,我的心里就像打了醋瓶子似的',酸得……

  甜:一次上科學課,老師問同學們一個問題:為什么下雨天先看見閃電后聽見雷聲呢?我心想,這不是《十萬個為什么》里面的知識之一嗎?我立刻站起來回答了老師的問題。當我坐下時不但受到老師的表揚,而且同學們也都投來了羨慕的眼光。此時,我的心里似乎有一股甜蜜的洪流嘩嘩地流過。

  苦:經過再三保證,從老師那拿回了《十萬個為什么》后,我再也不敢在上課時看了。轉眼,就是周末回家的時候啦,我把它也帶了回去。傍晚,我躺在床上看,把媽媽叫我下去吃飯的話當作耳邊風。媽媽連續喊了好幾次,見我沒反應,火了,跑上樓喊道:“快點下去吃飯,不下去就別吃!”“不吃就不吃!”我回答。骨氣是保住了,可這漫漫長夜怎么過呀!苦啊!苦……

  辣:這可是我自找的,一天,同桌向我借《十萬個為什么》,我心想:上次有人向我借書看,結果弄丟了,到現在都還沒找到,害得我心疼不已。我可不想再借書給人家,萬一再弄丟了,怎么辦?“不借!”我一口回絕了。第二天,我向他借筆記本,他二話不說立馬借給了我。想到昨天,頓時,我的臉紅通通的。

  就這樣,我在閱讀中品味,也在書籍中成長!

我和一本書的故事作文4

  我最喜歡的一本書莫過于《笑貓日記》了,它是由著名兒童文學作家楊紅櫻撰寫的。要說我和這本書之間的故事,那還真有一段“千古佳話”呢。

  在一個陽光明媚的日子里,我去找我的死黨小王玩。站在小王家門前敲了半天門,結果沒有人開門。正當我打算“班師回朝”的`時候,門突然開了,開門的是小王的媽媽。心急如焚的我開口就問:“小王呢?”王阿姨欣喜地說:“在看書呢!”我二話不說就沖了進去,只見小王一臉陶醉地看著一本名叫《笑貓日記》的書。我心想:什么書能讓小王這么著迷呢?于是我搶過小王手里的書,大概地瀏覽了一遍,果然是一本“千年”難見一回的好書!

  我急忙跑回家去,央求媽媽也幫我買《笑貓日記》。當老媽聽完書名之后嚴肅地對我說:“都上六年級了,還看什么漫畫書!”我暈!原來老媽誤會了,笑貓只是一只會笑的貓,并不是老媽所說的漫畫。

  經過我的一番“努力”,老媽終于同意幫我買書。《笑貓日記》買回來后,被我反復看了N遍,書中的一些好詞好句也被我認真摘抄了下來。在學校組織的一次作文競賽中,我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句,榮獲了一等獎。當老師賽后叫我介紹獲獎經驗時,我“供”出了《笑貓日記》。據說那天晚上新華書店的《笑貓日記》賣脫銷了!

  這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。

我和一本書的故事作文5

  說起來,這本書并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級下冊以上的學生多有的書——三年級下冊的英語書,為什么我不肯摧磨它呢?因為它曾像一米陽光照亮了我的心房。

  記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開書包,正準備復習一下英語書中的幾個不會的難點,卻發現向來"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關頭,竟把英語書忘學校了,更沒想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學校,保安告訴我一個不幸的消息——因為怕丟失東西,比須給班主任大個電話,打就打把,可沒想到的是班主任老師有事,打了2個都沒接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。

  接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開門!”她聽見了,立即開了門。我進了她家,支支吾吾地說:"那個……那個……琳琳,我的……英語書給……忘在學校里了,你能不能……能不能把你的那個……那個英……英語書,借我……借我看……看一下。”我的聲音越來越小,到后來幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個字的'話來,好看的眉頭絞在了一起,打了幾個結,嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會開口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開了金口。

  她終于開金口了,說:"沒問題,你在這等一會兒,我去拿。”

我和一本書的故事作文6

  書是人類的好朋友,你遇到的書總會給你帶來不一樣的精彩,也會告訴你一定的道理。

  讓我記憶最深的書是《外婆》,我們相遇的時間,地點與往常不同,但這本書卻給了我人生中最難忘的印象。

  那天,我正要出門買書,天空烏云密布,刮起了大風,不一會兒就下起了傾盆大雨,當時我無法出門,心情真是一落千丈啊,正當我準備做作業的時候,爸爸傳來一句:“現在網絡這么發達啊,你可以試試在網上購買書籍。”“對呀,真是一個好辦法!”我激動地回答著。

  這是我第一次在網上買書,心情還是有一點激動,挑了半天終于找出了幾本心儀的`書:《神秘島》、《班長下臺》、《外婆》。“哎,到底選哪本呢?”我很糾結。“你覺得哪本讓你記憶最深,就選擇哪本。”媽媽對我說。經過我萬般考慮,我最終選擇了《外婆》,當時我特意看了時間,已是凌晨1點了。過了三四天,我的書終于到了,當我打開快遞,取出書,“嗯?這怎么和網上的書不一樣呢?差距也太大了吧,果然,在網上買書真不是一個好的選擇。”不由自主地嘆了嘆氣。

  雖然這本書的外觀不怎么好,但內容還是要看的,通過讀了《外婆》這本書,它讓我明白了:不管是什么,都不可貌相,書籍是人類進步的階梯,我們要選好書,讀好書。就像《外婆》里說的,淚水和汗水總要有的,學習之路還很長,我們要讀的書還很多。

我和一本書的故事作文7

  書,是朝陽、是春風、是雨露,它像大海一樣遼闊,翻滾著知識的波濤;像大地一樣富有,蘊含著無數財寶;像希望的的田野飄蕩著知識的芬芳;像遼闊的天空充滿著智慧的陽光。

  記得有一次放學后我來到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書屋。到了百草園書屋,我就在書架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書,突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了,只見書的封面上寫著兩個剛進有力的大字,聽老師說這是一本難得的課外讀本,我小心翼翼地把它拿起來,坐在小板凳上,津津有味地看起來,不知不覺我也投入到了書中的情節當中去了,等到我緩過神來,天已經微黑,我匆匆的交了錢,急急忙忙地朝家里跑去。

  忽然天空烏云密布,狂風刮起,豆大般的雨點落在我的臉上,好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水,我急忙脫下外罩,把書包裹的嚴嚴實實的`,而我卻被雨水澆成了落湯雞。

  回到家,媽媽在門口吃驚地望著全身濕透了的我說:“你怎么啦?這么晚才回來?”“啊,買到了。”我前言不搭后語的說,我也顧不上那么多,匆匆擦干了雨水換上了睡衣,就鉆進屋里繼續看我的《意林》。

  自從讀了一期《意林》后,我又接連買了好幾期,讀了《意林》使我增長了許多課外的知識,開闊了眼界,明白了許多道理,今天書是我最親密的朋友,它給我知識,它給我力量,明天我用知識去武裝頭腦,我愛讀書。

我和一本書的故事作文8

  書籍便是這種改造靈魂的工具。

  ——題記

  人類則需要的是富有啟發性的養料,而閱讀,則正是這樣的養料。

  在我剛出生時,爸爸每天都給我講故事,講《三國演義》上的故事。這使我養成喜愛閱讀,并每天讀書的好習慣。我最喜歡的書,當然還是《三國演義》了。《三國演義》這本書刻畫了鮮明的人物形象:足智多謀深謀、遠慮的諸葛亮,奸猾狡詐的`曹操……。

  有一次,我因為《三國演義》差點打起來。我上二年級時,我與一個同學爭論華雄是誰殺的,我認為溫酒斬華雄的是關羽,而他說是孫堅。我們討論的水深火熱時,他說了一句:“三國演義是假的。”我的怒氣值飆升,我立馬就瞪起眼來,說:“你才是假的呢!”他也不敢示弱,眼看就要動手了,這時老師進來說了一句:“你們倆干啥呢?”我們走過去問老師這個問題,老師卻說:“歷史上他對了。”我剛才的怒火一下被一場雷陣雨澆滅了。我的心情從珠穆朗瑪峰上一下子跌到了大峽谷。老師又說:“《三國演義》是小說,并不是真正歷史。”我的心里的雷陣雨立馬轉變成了冰雹。

  不過經過這件事,我對《三國演義》的興趣更大了。我越來越喜歡三國這段歷史了。

  書籍是人類進步的階梯。我們需要成長,書是最好的伴侶。正如莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”如果把愚蠢看作一種病,那就正如劉向說的:“書猶藥也,善讀可醫愚。”

我和一本書的故事作文9

  小時候,我是個不愛讀書的孩子。書籍總是被我遺忘在角落,埋沒在塵土中。直到有一天,我遇見了一本特別的書。

  這本書外表普通,卻銘刻著童年的回憶。夜晚,我躺在床上,翻開書頁。文字如流水般流淌進我的眼簾,帶著我進入了一個奇妙的世界。

  篇章之間,我遇見了勇敢的小草莓,他跋涉山川,追尋自己的夢想。他的堅持努力讓我感動,激勵著我更加努力奮斗。

  故事的深處,我看到了友誼的真諦。在書中,我遇見了可愛的小貓咪,它不計較我笨拙的語言,默默陪伴我度過孤獨的時光。我明白了,真正的朋友會在你最需要的'時候出現。

  逐漸地,我愛上了閱讀。每當遇到難題,我就翻開書本,尋找答案。每當心情低落,我就和書中的人物一起分享快樂,悲傷,憤怒和歡笑。

  如今,我已長大成人,而書本仍然是我永恒的朋友。它們陪伴著我度過喜怒哀樂的歲月,帶我領略世界的遼闊與多彩。

  我和一本書的故事,不僅僅是一段回憶,更是我人生中寶貴的財富。書籍讓我收獲智慧,拓展視野,開啟了人生的大門。

我和一本書的故事作文10

  你知道我最喜歡的書是什么嗎?那就是《一片葉子落下來》這本書。

  書里面寫了一片葉子經過四季,慢慢變老了,最后,終于落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了!我每天回到家,想起來了就去翻翻它,它很像我的好朋友!每天我看見它的時候,它都好像對我笑呢!因為我每天翻它,所以我會的成語變多了!

  你知道我不喜歡的一本書是什么嗎?那就是《會飛的教室》。

  其實也不是不喜歡,只是我還沒看過呢,所以不知道里面的內容是什么。我覺得它也是我的.朋友,只是我現在還不想去讀而已。

  我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀!我會好好讀它們,向它們學習的。

我和一本書的故事作文11

  我們在為誰讀書?是像周總理一樣為中華之崛起而讀書,還是簡單的為了父母而讀書?以前,我茫茫然。而當我看了《你在為誰讀書》這本書,一位CEO給青少年的禮物,一本充滿啟迪的好書后,經過一番深思,我終于明白了為自己,為父母,也是為社會。

  我們是初升的太陽,充滿著希望。是要去高遠的天空中放射光芒,還是僅僅在地平線上優游,浪費時光?

  正如《你在為誰讀書》中的主人公楊略,原本是一個聰明但又愛玩游戲,有些不思進取的人。但在一位神秘人的信中找到了啟迪,找到了人生的目標,最終在這十封信中得到了成功……

  在書中,我覺得我和楊略有幾分相似,書里幾封信也令我受益匪淺,例如在面對網絡誘惑時的迷惘;在面對青春,超越平庸,力求精益求精、盡善盡美都給我很大的啟發。

  網絡游戲,對于我們有著太大的.誘惑,家長老師的深惡痛絕。現代社會越來越離不開網絡,可是一味地沉溺其中,卻是玩物喪志。書中這位神秘朋友告訴了我兩條路;不玩物;要立志。讓我恍然大悟,孔子曾說:吾十有五而志于學。當你專心求學就不易受外界影響。武俠小說亦有功力深厚而百毒不侵的說法,我明白了,我們只有意志堅強,讓自己的內心變得充實,那么,一切不良的誘惑就會被拒之門外。一切還是靠自己。

  不玩物,要立志求學。求學之路是夢長而艱辛的,要不斷的追求進取。雖然我們常說“知足常樂”,但是如此,我們的生命之樹如何能枝繁葉茂呢?有一個故事說:一個富有的人把財產托付三個兒子,一年過去了。大兒子將這筆財產花掉,二兒子卻將這筆財富原封不動,那人十生氣。三兒子去做了買賣,將財富翻了一倍,主人便將所有的財產給了三兒子讓他繼續創業。精益求精、盡善盡美,是對超越平庸,追求卓越的補充的完善。我覺得在這個方面我做得不夠,例如當我考試得99分全班第一名時,在贊美聲中我會怎么想?是一如即往,還是追求完美?可能以前我會選擇前者,但讀完這本書后我選擇了后者,在自己力所能及的情況下,超越平庸,精益求精。

  在書中還有關于正直、自信、寬容、愛心的內容也都令我頗有感悟,很多人都是以為讀書就是上學,其實為人處世這本書也是值得我們好好去品讀的。所以我們要讀的“書”很多,所以讀“書”很苦很累,所以我們不只是為自己讀“書”,也為父母,為社會。

  在很多人生命中都有一本書,終生難忘。我想,這一本《你為誰讀書》將成為我成長歷程中,最重要的啟蒙老師。

我和一本書的故事作文12

  我非常喜歡看書,像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛,其中我和《十萬個為什么》之間發生了一些酸甜苦辣的事……

  酸

  有一次上音樂課,我覺得很無聊,就拿起了《十萬個為什么》津津有味地放在音樂課本后面看。突然,只見后邊有一個“龐然大物”。音樂老師說了一句:“書!”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學們都在用譏笑的眼神看著我,我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。

  甜

  一次科學課上,老師問了一個問題:“同學們,為什么下雨的時候總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”我突然有了靈感,因為《十萬個為什么》里有,啊,想到了。我把手舉得高高的.,老師看見了點名讓我回答,我一字不漏地說了出來,看著同學們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜里的感覺。

  苦

  說起苦,那也是我自找的。我千辛萬苦從音樂老師那里求回來了我的寶貝《十萬個為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝,就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見,不吃飯我可怎么度過這一夜呀!苦啊苦……

  辣

  一天勝龍問我借《十萬個為什么》。我說:“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁,現在那半頁還沒找到呢?我怎么敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個小肚雞腸,像吃了二十個紅辣椒一樣。

  書中的酸甜苦辣伴我成長。

我和一本書的故事作文13

  星期天,我和媽媽去買書。這兒的書可真多啊!看得我眼花繚亂。我和媽媽經過精挑細選,最后決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。

  回到家,我就迫不及待地看了起來。剛看一會兒,媽媽就走過來,對我說:“笑笑,媽媽跟你商量一件事,好嗎?”

  我頭也不抬地問:“什么事兒?”

  “笑笑,你手里的《小公主》不是還沒看完呢!求求你,先讓媽媽看這本書,好嗎?”

  “那好吧!”看著媽媽的可憐樣兒,我極不情愿地把書交給媽媽。

  接下來的幾天里,我發現媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》,連中午覺也不睡了,而且有時還邊看邊笑,我想這本書一定很好看,我實在憋不住了,就對媽媽說:“讓俺也看看唄!

  “不行!我正看得過癮呢!”

  “哼!”

  “要不媽媽先給你講一個書中的小故事:參加完音樂會的安妮和戴安娜回到家,興奮的安妮提議要來個比賽,看誰先跑上床。她們穿著白睡袍,沿著長長的屋子,同時向床上跳去,可是,似乎有什么東西在他們的身子底下蠕動,一聲尖叫后,有人在說:“仁慈的上帝呀!”她們兩個被嚇得從床上滾了下來,一陣狂奔離開了房間,原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺,被她們砸在了身下……"

  哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰后合。

  媽媽講完后還是不肯讓我看,我在心里說:媽媽呀媽媽,你看都看吧!還給我講什么故事聽,這更讓我想看這本書了。

  昨天,我實在忍不住了,肚子里的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時,飛快地從媽媽的床頭拿來這本書,津津有味地看了起來。

  可是好景不長,媽媽發現了我拿了她的'書,就擺出媽媽的威嚴說:“給我!”

  “on!”我把書抱在懷里,說:“不給不給!”

  媽媽從我的懷里搶走了我的書,我又從媽媽手里搶走了書,看!一場好玩的搶書戰斗就開始了,最后,媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽,可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中,“殘酷”的走向臥室……

  哼!下回我買了書,一定自己先“占著”,絕不手下留情,現在只有盼著媽媽早點看完,我好去領略安妮的風采!

我和一本書的故事作文14

  我最喜歡的書是《小鹿斑比》。

  我把書拿到學校去,在教室里看了起來。這本書教會我做人的道理。我津津有味地看著書。上課了,老師進來了。我迅速把書放下,開始上課。

  到了中午,午讀時間是看課外書的時間。我又把書從書包里拿出來,津津有味地看了起來。上課鈴打響了,我依依不舍地放下書。

  放學了,我坐在自行車上看了起來。到了家,我把作業寫完,繼續看書了。我越讀越帶勁,就像自己也是一只鹿,在森林里走來走去,那真是自由呀!

  一陣香味把我帶回了現實世界。開飯了。我狼吞虎咽地吃完飯,又看起了書。

  我一天就看完了,如果有空,我就又看起這本書來了。

  我很喜歡這本書,因為它帶給了我快樂。

我和一本書的`故事作文15

  我有一本書,我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》,它是我過生日時媽媽送給我的.。

  這本書我一直都想要,但是,媽媽卻不給我買,我沒有想到,媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時候送給我,當我拿到它的時候,我的心里高興極了。

  我每天早上坐車去上學的時候都會從書包里拿出它來看,寫完作業也會拿出來看,睡覺之前還會拿出來看,就連課間十分鐘我都在看書。

  我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買來觀看,我真的很喜歡這本書。

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