(通用)我與書(shū)的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我與書(shū)的故事作文,歡迎大家分享。
我與書(shū)的故事作文1
書(shū)——在杜甫的眼里是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,在顏真卿的眼里是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。而書(shū)在我的眼里是知識(shí)的源泉,是一位良師,是一把能打開(kāi)通往心靈的鑰匙。
我喜歡的書(shū)如天上的繁星一樣多,比如《格林童話(huà)》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話(huà)》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話(huà)》。
那還要從我上幼兒園時(shí)說(shuō)起。記得那時(shí)幼兒園的書(shū)上只是一些十幾字的詩(shī)歌,還附加著一些圖,開(kāi)始看還很有趣,但是天長(zhǎng)日久,這些小小的詩(shī)歌已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的欲望了。也就從那時(shí)起,我喜歡上了讀書(shū)。有一天,我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著很厚的書(shū),我想:那些書(shū)一定非常有趣吧?于是我便和媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》,但是書(shū)里密密麻麻的'字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),我隱隱約約地記得,媽媽每天下班回來(lái),總會(huì)把我抱在懷里,一篇又一篇地講給我聽(tīng),我每次都靜靜地坐著,津津有味地聽(tīng)著,仿佛置身于書(shū)中所描繪的世界,有時(shí)候,媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁地拍手呢!上了小學(xué)一年級(jí),我開(kāi)始會(huì)認(rèn)字了,所以那本故事書(shū)中的內(nèi)容我已經(jīng)大致了解得差不多了。到了現(xiàn)在的六年級(jí),那本書(shū)也已經(jīng)變得十分老舊了,我也把它讀得非常透徹了,里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了,但是它依然像一位閱歷豐富的老人一樣,陪我度過(guò)課余時(shí)間,陪我吃飯、睡覺(jué),因此,我也就與這本書(shū)結(jié)下了無(wú)比深厚的感情。
書(shū)——陪我度過(guò)了許多的歡樂(lè)時(shí)光,書(shū)藉也將成為我的終生朋友!我要在書(shū)的海洋里遨游,茁壯成長(zhǎng)!
我與書(shū)的故事作文2
書(shū)如美食,自踏入校門(mén)讀書(shū),我就迷上了讀書(shū)。也因此,我有過(guò)與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。
那是去年寒假的一個(gè)晚上,我早早的進(jìn)了房間,迫不及待地捧起了一本《小學(xué)生之友》看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén),對(duì)我說(shuō):“思雨,快睡覺(jué),都過(guò)十點(diǎn)了,還看書(shū)!明天天不亮嗎?”但是,《小學(xué)生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我,無(wú)論媽媽怎么叫我,我都不肯關(guān)燈睡覺(jué)。爸爸聽(tīng)得火了,對(duì)我說(shuō):“快睡覺(jué)!”心想:爸爸都生氣,再不聽(tīng)話(huà),有我好果子吃了!我急忙合上書(shū),關(guān)了電燈,佯裝已經(jīng)睡覺(jué)了。
過(guò)了大概五分鐘的'樣子,還不見(jiàn)外面的燈滅,又過(guò)了十分鐘,燈還是沒(méi)滅,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看誰(shuí)扛得過(guò)誰(shuí)!我漫長(zhǎng)地等待著燈滅的那一刻。又過(guò)了一會(huì)兒,燈終于滅了,爸爸的腳步聲也消失了。此時(shí),我好激動(dòng),可以看書(shū)了!我悄悄地打開(kāi)臺(tái)燈,裹著暖暖的被子坐在床上,捧起了我心愛(ài)的《小學(xué)生之友》,興致盎然地看了起來(lái)。忽然,外面走廊傳來(lái)了爸爸那熟悉的腳步聲,我匆匆放下書(shū),關(guān)上電燈,裹著被子躺下。不出所料,爸爸殺了個(gè)回馬槍?zhuān)哌M(jìn)了我的房間。我閉著眼睛,裝著熟睡的樣子,心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子,熄了燈,關(guān)上了房門(mén)。我又悄悄爬了起來(lái),繼續(xù)暢游在心愛(ài)的書(shū)中。
啊,讀書(shū)真快樂(lè)!我要以書(shū)為伴,以書(shū)為友。
我與書(shū)的故事作文3
在我過(guò)生日時(shí),爸爸問(wèn)我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書(shū)!”
我喜歡看書(shū),是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候,對(duì)新鮮事物都很好奇,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開(kāi)始看書(shū)了,讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。書(shū)不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。
有一次,我做完了作業(yè),沒(méi)什么事兒,就從書(shū)架上隨手抽了一本《希臘神話(huà)》看了起來(lái)。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí),害怕極了,趕緊接著往下看,正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說(shuō):“快去睡覺(jué),明天還要上作文班。”并把書(shū)收回,放到了書(shū)架上,我頓時(shí)沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的'“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書(shū)抽出來(lái),放在被窩里。開(kāi)了臺(tái)燈繼續(xù)看。
突然,“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái),心想,可能又是媽媽?zhuān)桶褧?shū)給藏了起來(lái)。問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”“是我,你的小弟弟。”“哦,是小田啊!”我快速地打開(kāi)門(mén),把弟弟送上了“二樓”,其實(shí)就是我的上鋪,他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來(lái),可沒(méi)想到,媽媽的腳步聲傳來(lái)了,這不,來(lái)不及把書(shū)放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報(bào)答!”但我還是不肯服“書(shū)”,我就是想看,哼!媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鷥磦(gè)啥?您就是個(gè)鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……
現(xiàn)在想起來(lái),真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲,要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的。不過(guò),書(shū)啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。
好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛(ài)看書(shū),與書(shū)做朋友。
我與書(shū)的故事作文4
我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè),可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書(shū),只能一個(gè)字一個(gè)字地看,一句話(huà)一句話(huà)地分析,一段一段地去理解。既沒(méi)有美麗的畫(huà)面,也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè),更沒(méi)有好玩的游戲。讀起來(lái)真是有點(diǎn)“難”啊!
在我的書(shū)架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識(shí)的、記載歷史的書(shū)都有,我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……只要我手中一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡。
我從書(shū)中了解到了許多知識(shí),如:銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我漸漸地明白了,書(shū)就像一個(gè)充滿(mǎn)神奇的世界,書(shū)就像一個(gè)金光閃閃的寶庫(kù),書(shū)就像一個(gè)歡樂(lè)天地……
書(shū)給了我知識(shí),給了我力量,給了我智慧。課外讀物教給我做人的'道理;詩(shī)歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的追求;童話(huà)故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書(shū)成了我每天的習(xí)慣。《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理,我要做一顆永不生銹的螺絲釘!《愛(ài)的教育》教會(huì)了我要每時(shí)每刻為別人著想,用自己的愛(ài)去溫暖別人……
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是傳承歷史文明的見(jiàn)證。如果生活上沒(méi)有書(shū),百事將會(huì)荒蕪。如果智慧沒(méi)有書(shū)承載,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果全世界都沒(méi)有書(shū),就好像萬(wàn)物缺少空氣、陽(yáng)光……
我與書(shū)的故事作文5
在我的記憶中,我從小就與書(shū)為伴,書(shū)籍不僅給予我豐富的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我如饑似渴地閱讀了大量的書(shū)籍,同時(shí)對(duì)書(shū)也越來(lái)越癡迷,一有時(shí)間就捧著書(shū),經(jīng)常手不釋卷,廢寢忘食。
一天中午放學(xué)回來(lái),我又抱著本《三國(guó)演義》聚精會(huì)神、津津有味地看起來(lái)。諸葛亮立下軍令狀,三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,要命的是周瑜還在故意刁難,這幾乎是不可能的!我的心一下子提到了嗓子眼……
突然,有人一把奪走了我的書(shū),我如夢(mèng)初醒,這才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊。我一下明白了,媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了,不得不出此下策。沒(méi)辦法,我只能戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)桌。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)迷。”的確,我就是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷。我每天暢游在書(shū)的海洋中吸取無(wú)盡的能量,而書(shū)也慷慨地給予我充足的養(yǎng)分。因此,同學(xué)們羨慕我肚子里有百度,腦袋里有作業(yè)幫。
史書(shū)告訴我歷史上各個(gè)王朝的興衰更替;小說(shuō)陶冶我的情操,歷練我的心智;科普書(shū)告訴我大自然有無(wú)窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的'快樂(lè)。
正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著主人公福克一起環(huán)游世界,經(jīng)過(guò)了英國(guó)、法國(guó)、印度、美國(guó)等國(guó)家。因此,有段時(shí)間,我也時(shí)常在世界地圖上尋找福克的足跡,憧憬著將來(lái)自己真的能環(huán)游地球。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我更是視書(shū)為良師益友。
我與書(shū)的故事作文6
杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書(shū),寫(xiě)的文章就會(huì)讓人覺(jué)得栩栩如生。
從我九歲開(kāi)始,便迷上了《三國(guó)演義》。我把書(shū)中的內(nèi)容講給家人聽(tīng),他們都夸我講得好,我便一直看《三國(guó)演義》。可是過(guò)來(lái)一段時(shí)間,媽媽開(kāi)始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了,因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)直線(xiàn)下降,所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買(mǎi)書(shū),可是她總是“刀子嘴,豆腐心。”一到書(shū)店,就給我買(mǎi)好多好多書(shū)。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。
有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》,進(jìn)入廁所看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái),仿佛我正是書(shū)中的一個(gè)人物,打敗所有的人,三足鼎立。我陶醉在書(shū)中,忘記了時(shí)間,忘記了周?chē)浟艘磺小2恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣短暫又急促的敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒。“誰(shuí)呀?”“快起來(lái),上學(xué)要遲到了。”我馬上起身出去,只見(jiàn)媽媽在門(mén)口看著我。她頓時(shí)明白了什么,沖進(jìn)廁所,看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上,便拿起書(shū)出廁所,使勁打了打我的頭,說(shuō):“以后再也不給你買(mǎi)書(shū)了!”我二話(huà)不說(shuō),出門(mén)打了個(gè)的`士,趕到培訓(xùn)部.
來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”,坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧,唉,管他呢,誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢!
這就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文7
一本好書(shū)就像一塊巧克力,時(shí)而甜時(shí)而苦。當(dāng)讀完了一本好書(shū)時(shí),就會(huì)和一塊巧克力融化在你口中一樣,令你回味無(wú)窮。
那天的太陽(yáng)異常興奮,天地就似個(gè)大蒸籠,把我們這些可憐的小人兒當(dāng)成了糕點(diǎn)。我才剛剛認(rèn)識(shí)漢字。家里的大人在午睡,若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著,就在房間里東瞧瞧,西看看,想找些什么玩具。這時(shí)眼倍兒尖的我,突然發(fā)現(xiàn)在駁雜紛呈的雜物堆里,隱隱約約現(xiàn)出個(gè)方方正正的東西。“這是什么?怎么和課本長(zhǎng)得差不多?”疑問(wèn)竄進(jìn)了我的心頭。好奇心驅(qū)使我冒著被責(zé)備的風(fēng)險(xiǎn),闖進(jìn)了媽媽的.房間。“媽媽?zhuān)@是什么?這是什么!”我頓時(shí)成了個(gè)小喇叭,大聲的問(wèn)道。媽媽從睡夢(mèng)中驚醒,皺著眉頭,有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰,定睛一看,竟一反常態(tài)的露出了驚喜的笑容:“這是書(shū),可以告訴你知識(shí),道理,故事。就好似你的第二位老師!你等等……”媽媽話(huà)才說(shuō)了一半,就旋風(fēng)似的“飛”了出去。一眨眼,就拿著另一本書(shū)沖了回來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽手中的書(shū),上面的畫(huà)與字立刻吸引了我把書(shū)捧著,愛(ài)不釋手的來(lái)回打量著。我真想一蹦三尺高,興奮得眼睛直發(fā)光。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)頁(yè),津津有味的讀了起來(lái)。流星飛過(guò)的功夫,我便沉浸在書(shū)的世界中了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的小書(shū)庫(kù)是日夜龐大。猶如野風(fēng)中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》;栩栩如生的動(dòng)物故事《狼王夢(mèng)》,《斑羚飛渡》,《風(fēng)之王》……;名揚(yáng)千古的四大名著——《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。而我卻認(rèn)為——書(shū)是一塊美味豐富的巧克力。
我與書(shū)的故事作文8
書(shū)就像一顆顆行星,而我就是銀河里的黑洞,要將行星吸走,換句話(huà)說(shuō)書(shū)就是我的命根。
一次,我在智慧圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館從早上7點(diǎn)開(kāi)門(mén),而我6:50便到了。
老師開(kāi)了門(mén),我便迫不及待地沖進(jìn)去。我急切地想:昨天我看的那本書(shū)放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想,一排排的去尋找那本書(shū),我的眼睛掃過(guò)一本本書(shū),這里也沒(méi)有,那里也沒(méi)有,它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了那本書(shū),別提心里有多高興了。于是,我便找到了個(gè)安靜的角落蹲在地上就看起書(shū)來(lái)了。我像皿餓狼貪婪地讀著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我依然沉浸在書(shū)中。突然,音樂(lè)聲響起,該是回班級(jí)吃早餐的時(shí)間了,可是我卻依然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū),完全沒(méi)有意識(shí)到要上課了。一瞬間,原本很多人的圖書(shū)館一下子變得空空如也。這時(shí),圖書(shū)館里的`老師輕輕地走到我身邊說(shuō):“孩子,要上課了,該回去了,早餐鈴己經(jīng)響了喲!”這句話(huà)突然就把我從書(shū)里拉出來(lái)了,什么該吃早餐了嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)到鈴聲呢?我突然大聲說(shuō)道:“哎呀,來(lái)不及了,來(lái)不及了!”說(shuō)著連忙把書(shū)放回原處,像離弦的箭一樣飛奔回了教室,可是還是晚了一步,早餐己經(jīng)吃完了,并且碗都己經(jīng)被拿走了,同時(shí)還被老師批評(píng)了。好慘呀!不光要餓肚子了,還要被老師批評(píng)!不過(guò)我并不沮喪,因?yàn)槲沂斋@了精神食糧。
莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì),我要不斷的吸收書(shū)屮的營(yíng)養(yǎng),讓自己在知識(shí)的海洋中遨游。
我與書(shū)的故事作文9
我小的時(shí)候不喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了煩躁,打破了我的人生自由。它就像“惡魔”一樣在我身邊游蕩,一想到書(shū),我就想到從小到從小經(jīng)歷的一件事。
記得那是我剛七歲時(shí)經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事:有一次媽媽告訴我:“我們?nèi)ネ饷妗浴活D好的`。”聽(tīng)到吃我興奮不已,迫不及待地吵著要去,我心想:今天說(shuō)要吃一頓好的,肯定是吃我最喜歡的宮保雞丁了。在路上,我胡思亂想著走著走著,媽媽停下了腳步,說(shuō):“看,我們到了,我們會(huì)在這里‘吃’個(gè)痛快!”我抬頭一看,帶著疑問(wèn)說(shuō):“書(shū)店?我們要在這里‘吃’嗎?”媽媽說(shuō):“書(shū)里面有許多營(yíng)養(yǎng),就像莎士比亞說(shuō)的:‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。’所以我們要多讀書(shū),把營(yíng)養(yǎng)全部都‘吃’掉。”這下我終于知道,‘吃’原來(lái)是這個(gè)意思。
我被媽媽拉進(jìn)了書(shū)店,他給我拿了一本《安徒生童話(huà)》我翻著翻著看到了《皇帝的新裝》那篇童話(huà)后,我明白了:我們不能像文中的皇帝一樣,為了自己的愿望而聽(tīng)別人的。就是從這時(shí)候起,我從此就愛(ài)上了讀書(shū)。但是媽媽說(shuō):“書(shū)也不是好東西,比方說(shuō)黃書(shū)。”我記住了,我說(shuō)。
可是好奇心很強(qiáng)的,我就不明白為什么黃書(shū)不能看。于是一回到家我就問(wèn)媽為什么不能看黃書(shū),因?yàn)辄S書(shū)書(shū)那些不良書(shū)籍,看了有害健康。就是從七歲開(kāi)始,從此從此就愛(ài)上了讀書(shū)。
我與書(shū)的故事作文10
蘇軾曾說(shuō)過(guò):“發(fā)憤識(shí)盡天下字,立志讀遍人間書(shū)。”相信許多人都有很多與書(shū)之間的故事,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與書(shū)的故事。
記得有一段時(shí)間,我迷上了玄幻小說(shuō),不管做什么事的時(shí)候都想看。有一次我在家里寫(xiě)作業(yè),心里卻一直惦記著之前沒(méi)看完的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番激烈的.思想斗爭(zhēng),我終于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屜里的那本小說(shuō)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹饑餓的廋狼,貪婪地吞讀著,我很快樂(lè),也很懼怕,這種竊讀的滋味!一會(huì)兒,我突然聽(tīng)到媽媽的聲音:“兒子,在干嘛呢?”回頭一看,媽媽正向我走來(lái)。我手一抖,驚得書(shū)都落到了地上,“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)干什么。”一邊回答,我一邊悄悄把書(shū)踢到桌子底下。媽媽走過(guò)來(lái),似乎什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),丟下了一句:“認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)”。
看著媽媽走出了房間,我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書(shū)撿起來(lái)放回原位,然后開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。做賊的感覺(jué)可真不好,以后我還是要認(rèn)真地完成原有的任務(wù),再光明正大地看我的小說(shuō)。
記得還有一次,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我怎么都睡不著,就找了本書(shū)看,看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中我來(lái)到了一個(gè)仙境,那個(gè)地方山高海闊,云霧繚繞,綠草如茵,無(wú)數(shù)少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫(huà)面定格了數(shù)秒,忽的一變,我的眼前閃過(guò)一道道七彩的光暈,過(guò)了數(shù)秒畫(huà)面又是一變,變得柔和,變得深沉,但又顯得生機(jī)勃勃,使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉(zhuǎn),床頭燈還未關(guān),起床,把書(shū)放回原處,美好的一天開(kāi)始了。
我和書(shū)的故事還有很多,再講三天三夜也講不完。未來(lái),我還要讀更多的書(shū),更多的好書(shū),再把我心中的故事都寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,讓別人讀到。
我與書(shū)的故事作文11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是一件多么幸福的事啊!遨游在書(shū)的海洋里,真是一種無(wú)盡的享受啊!
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小很小的時(shí)候,她就給我買(mǎi)書(shū),可我出于小孩的本性,一下子就把書(shū)撕了個(gè)精光。可是,等我大一些的時(shí)候,就漸漸地迷上了它,看了這個(gè)月的,我就會(huì)期待下一個(gè)月的,并且每個(gè)月的'書(shū)我都會(huì)看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時(shí)候,它已經(jīng)讓我懂得了生活自理,比如:吃飯、打招呼、整理衣服……
后來(lái),媽媽特地為我買(mǎi)了許多繪本,那時(shí)候我看到書(shū),就如同一個(gè)饑餓的人看到面包一樣,有一空我就會(huì)馬上捧起我心愛(ài)的繪本津津有味地看起來(lái),幾乎每一次看繪本,我都會(huì)看得如癡如醉,還從里面認(rèn)識(shí)了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學(xué)一年級(jí)后,我就開(kāi)始看童話(huà)、漫畫(huà)、笑話(huà)故事。還記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷地玩手機(jī),媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆,火冒三丈,我為了哄媽媽開(kāi)心,就馬上講了一個(gè)笑話(huà),媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑,氣也消了。從那以后,書(shū)就成了我的良師益友。當(dāng)我三四年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始讀一些短篇小說(shuō)。《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》引得我浮想聯(lián)翩;《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚;《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理;歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書(shū),就忘了吃忘了睡。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),豐富了我的知識(shí)。多讀書(shū),讀好書(shū),是我一生永恒的追求。
我與書(shū)的故事作文12
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”沒(méi)錯(cuò),我最喜歡看書(shū)呢!
暑假,因?yàn)槲业钠谀┛荚囘可以,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)《福爾摩斯》。早上,我去買(mǎi)包子的.時(shí)候也帶著書(shū),一邊吃包子,一邊看書(shū)。突然,一滴油從我嘴邊一滑,落在書(shū)上,這讓我心如刀絞,心疼極了!看著書(shū)仔細(xì)一想:《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書(shū)上,放在微波爐里面高火1分鐘,就能去除書(shū)里面的水分,而且以后都不怕進(jìn)水了。我高興極了!吃完包子,匆匆忙忙地趕回去,生怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間。一到家,立馬把打濕的那一面鋪整齊,放在微波爐里面,過(guò)了幾分鐘,呀!微波爐響了,我慢慢地把書(shū)拿出來(lái),翻到那一頁(yè),果然,修復(fù)好了!
下午,我正看得津津有味,啊!一聲尖叫!原來(lái)是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了,只見(jiàn)奶奶拿著水桶,正準(zhǔn)備用水撲火呢?我大叫一聲,猛然想起這本書(shū)里面說(shuō):油點(diǎn)燃了,如果用水去撲火,火就會(huì)越來(lái)越大,只能用濕衣服蓋住火,火才能滅。立刻跑到奶奶面前說(shuō):“您不能用水撲火,只能用濕衣服蓋住火,才能滅火。”奶奶聽(tīng)了我的話(huà),立馬把外套脫下來(lái),放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火,就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個(gè)聰明的孩子,我暗自竊喜這都是“書(shū)”的功勞。
書(shū)能帶給我們知識(shí),在生活中也都能運(yùn)用的到,大家都要多讀書(shū)。
我與書(shū)的故事作文13
書(shū),是智慧的源泉。我從小便熱愛(ài)閱讀,也因此吃過(guò)不少苦頭,也欺騙過(guò)大人。
一個(gè)周末,媽媽和爸爸在上班,沒(méi)在家里管我。我對(duì)那一堆作業(yè)早已厭煩,便萌生了去圖書(shū)館看書(shū)的念頭。
我寫(xiě)了一張便條,便興沖沖地跑去圖書(shū)館看書(shū)了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書(shū)的時(shí)間,便飛奔了起來(lái)。
一進(jìn)入館內(nèi),我把包放下便去找書(shū)。當(dāng)我抱著一大摞書(shū)走在過(guò)道時(shí),我忍不住看了起來(lái)。走著走著我的腳步慢了下來(lái),一下子,我就進(jìn)入書(shū)中的世界。看書(shū)時(shí),我仿佛化身書(shū)中的人物,腦海里浮出一副副生動(dòng)的`畫(huà)面,身體也不由地做起來(lái)書(shū)中人物的動(dòng)作。
“啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來(lái)掉了一本書(shū)。這時(shí),我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來(lái)。書(shū)中的畫(huà)面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的是一種威力無(wú)比的炮彈,是一部讓人感動(dòng)的電影!
我,就像一只書(shū)蟲(chóng)。那書(shū)上的一頁(yè)頁(yè)紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書(shū),還來(lái)不及好好品味一下,我便開(kāi)始讀另一本書(shū)。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路。”
甚至有一次圖書(shū)館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書(shū)中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個(gè)下午便可閱讀五六本書(shū)。
當(dāng)別人喊閉館,一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí),我完全沉浸在書(shū)中,書(shū)外的世界,已經(jīng)不復(fù)存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書(shū)回家。到了家,也不寫(xiě)作業(yè),一個(gè)勁兒看書(shū)。
“書(shū)啊書(shū),為何我對(duì)你如此癡迷?”書(shū)就是我人生的指南針。
我與書(shū)的故事作文14
我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的`好書(shū),都能給你帶來(lái)感觀(guān)于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
一天我趕緊寫(xiě)完作業(yè),為的是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》,我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》,媽媽去超市買(mǎi)東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同,他可是一個(gè)公子哥,朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開(kāi)始同情他了。……不知不就中時(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn),啊!我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書(shū)了我想著想著媽媽突然從廚房走出來(lái)說(shuō):“方雪,快出來(lái)吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來(lái)啦?吃完飯,我在床上翻來(lái)覆去的想:“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后,我想出一個(gè)辦法,去書(shū)柜上拿書(shū),于是,我躡手躡地去書(shū)柜拿書(shū),嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房間,“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí),我房間的門(mén)突然一下被打開(kāi)了我毛骨悚然地問(wèn):“誰(shuí),誰(shuí)呀?”我卻聽(tīng)見(jiàn):“小鬼,怎么還沒(méi)睡?”哎呀!嚇?biāo)牢伊耍≡瓉?lái)是媽媽呀!“你怎么還沒(méi)睡?是不是在看書(shū)?給我。”唉,我也只能服從命令,這是我的第一次“竊讀!”
在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。那全都是有意義的書(shū)!
我與書(shū)的故事作文15
老話(huà)說(shuō)得好一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。可見(jiàn),書(shū)在我們中間有著極為重要的作用。而我與書(shū)也有著一段故事。
小時(shí)候最先看到的是連環(huán)畫(huà),那時(shí)的我識(shí)字不過(guò)五百,每天的主要任務(wù)就是看書(shū),那時(shí)的連環(huán)畫(huà)十分受小朋友的喜歡。
這連環(huán)畫(huà)剛開(kāi)始看得津津有味,后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了,識(shí)字更多了,對(duì)于這種書(shū)不在抱有莫大的興趣。于是,我便開(kāi)發(fā)自己的動(dòng)手能力。將家里的書(shū)柜翻了個(gè)底朝天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三大武俠宗師寫(xiě)的小說(shuō)。這可勾起了我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的'癮。因此便迷上了看武俠小說(shuō),整天抱著書(shū)死啃。有時(shí)甚至達(dá)到了忘了吃,忘了睡,和我說(shuō)話(huà)也聽(tīng)不見(jiàn)的地步,完全陶醉在小說(shuō)之中,對(duì)外界恍若不聞。讀武俠小說(shuō)則是我在讀書(shū)生涯中的一個(gè)重要的開(kāi)端。
慢慢地,看武俠小說(shuō)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我這個(gè)大胃王的需求了。于是,我便把主意打到了書(shū)店,從那時(shí)起,家里的書(shū)柜上又多了幾十本書(shū)。比如說(shuō):《魯迅散文精選》、《郭沫若精選》、《老舍作品》、《季羨林作品》、《三國(guó)演義》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》、以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等等名家名作。
書(shū)就像是一位朋友,無(wú)論春夏秋冬,他始終陪伴在我身旁;書(shū)就像一位老師,帶我去獲得更多的智慧;書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
【我與書(shū)的故事作文】相關(guān)文章:
我與書(shū)的故事作文「精選」01-24
我與書(shū)的故事作文01-27
作文:我與書(shū)的故事01-28
我書(shū)的故事作文09-29
我與書(shū)的故事作文【精選】12-07
我的書(shū)的故事作文09-17
我與書(shū)的故事作文06-17
我與書(shū)的故事作文(精選)08-05
(精選)我與書(shū)的故事作文07-09
[精選]我與書(shū)的故事作文07-11