讀書(shū)故事作文700字

　　書(shū)就像一位良師益友，也是一位可以?xún)A心交談的朋友。小編收集了讀書(shū)故事作文700字，歡迎閱讀。

　　第一篇：讀書(shū)故事

　　讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。幼年時(shí)，是書(shū)帶我進(jìn)了另一個(gè)世界，懵懂的我也跟著走進(jìn)了書(shū)的快樂(lè)世界。書(shū)就是我生命中唯一不可缺少的東西。

　　時(shí)間猶如沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流了過(guò)去，現(xiàn)在我要打開(kāi)塵封多年的記憶，時(shí)間開(kāi)始慢慢地倒流，我似乎回到我的快樂(lè)童年，書(shū)的世界。

　　那個(gè)時(shí)候才是一年級(jí)的我，一些童話(huà)書(shū)像磁石一樣地吸引著我，又加上同學(xué)手里都捧著自己心愛(ài)的圖書(shū)，我只叫媽媽給我也買(mǎi)一本。回到家里，我走到媽媽身邊乞求媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，誰(shuí)知道媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。第二天后，媽媽便把一本注音版的《格林童話(huà)》交到我的手中，我接到這本沉甸甸的書(shū)本，心里美滋滋的。每次看書(shū)都是小心翼翼地拿出來(lái)又小心翼翼地放回去，生怕把書(shū)弄壞了。也許當(dāng)天很高興，一天都要拿出來(lái)看十幾遍。在這本注音版的《格林童話(huà)》中，我最喜歡那篇故事那就是《白玫瑰和紅玫瑰》，這篇故事主要寫(xiě)了有兩個(gè)美麗的小娘心地善良，幫助了一只來(lái)她們家過(guò)冬的.小熊，最后得到了永遠(yuǎn)的幸福。快樂(lè)。

　　如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童話(huà)書(shū)已經(jīng)不在了，但我對(duì)讀書(shū)的熱情絲毫沒(méi)有改變。我是多么的如饑似渴，每當(dāng)手里捧著作文書(shū)時(shí)，手里總會(huì)準(zhǔn)備一只筆和一個(gè)本子，摘抄文中的好詞佳句。每當(dāng)手中捧著童話(huà)書(shū)時(shí)，總會(huì)為主人公的悲慘身世而感到傷心，為主人公得到的收獲而開(kāi)心。我有很多本童話(huà)書(shū)，如《楊紅櫻童話(huà)》。《安徒生童話(huà)》……童話(huà)世界是美妙的，也是快樂(lè)的，它常常使我捧腹大笑，常常使我牽腸掛肚，我現(xiàn)在不僅生活在這多姿多彩的美妙世界里，還生活在有愛(ài)與希望的溫暖童話(huà)世界里!

　　書(shū)就像一位良師益友，也是一位可以?xún)A心交談的朋友。書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧!

　　第二篇：讀書(shū)故事

　　現(xiàn)在的我，總算明白了讀書(shū)的好處。因?yàn)樽x書(shū)，我的心靈得到了凈化，視野得到了開(kāi)闊;因?yàn)樽x書(shū)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，各種能力也得到了提高。

　　兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次拿起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。

　　漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。有時(shí)和同學(xué)，朋友聊天，心血來(lái)潮，總想顯耀自己一下，可是，每次不是把詞語(yǔ)用錯(cuò)，就是把字音讀錯(cuò)，在同學(xué)朋友面前盡出洋相。至此，我終于明白了讀書(shū)的重要性。于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識(shí)。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)樵谧x書(shū)中，我獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　在學(xué)校里，老師引導(dǎo)我讀書(shū)。我從書(shū)本中攝取了大量的營(yíng)養(yǎng)，豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。課余時(shí)間，我喜歡在空氣清新的早晨，讀一本《影響中小學(xué)生成長(zhǎng)的故事》細(xì)細(xì)品味書(shū)里面所闡述的道理;我也喜歡在晴空萬(wàn)里的中午，讀一本《哈利·波特》，走進(jìn)書(shū)中的古怪故事;我喜歡在陽(yáng)光明媚的下午，讀一本《百萬(wàn)英鎊》感受文中幽默詼諧的語(yǔ)言;我還喜歡在夕陽(yáng)西下的傍晚，讀一本《品三國(guó)》，真切地去體會(huì)不同任務(wù)的不同性格;我喜歡在萬(wàn)籟俱靜的深夜，讀一本《紅樓夢(mèng)》感受賈府從興盛到你衰敗的全過(guò)程。不過(guò)，我最喜歡做的，還是在樹(shù)陰下，看一看那些情節(jié)曲折，結(jié)局出人意料的小說(shuō)，因?yàn)樗�使我身心愉快�?/p>

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”讓我感受到了西湖秀麗無(wú)比的美;“黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲渡愁攀援”讓我感受到了蜀道的艱險(xiǎn);“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”讓我體會(huì)到了生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的環(huán)境中的.幸福與快樂(lè);“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”讓我領(lǐng)悟到文人墨客的高尚情操。

　　在讀書(shū)中，我知道了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng);“三錢(qián)”勤奮刻苦;吉鴻昌的愛(ài)國(guó)情節(jié);劉胡蘭的視死如歸;馬克·吐溫的幽默……

　　讀書(shū)真快樂(lè)，它讓足不出戶(hù)的我可以欣賞到小橋人家、大漠孤煙、長(zhǎng)河落日;它讓我穿越歷史的隧道，看楚漢之爭(zhēng)、火燒赤壁、平型關(guān)大捷、三大戰(zhàn)役;它讓我了解到了中國(guó)近代史上的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和南京大屠殺，激起了我對(duì)侵略者的痛恨，更加堅(jiān)強(qiáng)了我建設(shè)祖國(guó)，振興中華的決心……

　　讀書(shū)，讓我獲得了知識(shí)，找到了快樂(lè)。每一次讀書(shū)，都會(huì)讓我的心靈受到一次洗禮。