精選一本書(shū)的故事作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的一本書(shū)的故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一本書(shū)的故事作文 篇1
我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以陶冶情操,啟迪智慧,使人變得更優(yōu)秀。
今天,我要給大家推薦一本很好的書(shū),書(shū)的名字叫《跟壞習(xí)慣說(shuō)拜拜》,讀了這本對(duì)我感受很深,讓我明白了許多的道理,這本書(shū)有39個(gè)個(gè)故事組成,每個(gè)故事都深深的吸引著我,里面的每一個(gè)正能量故事慢慢的改變著我,現(xiàn)在我給大家介紹一個(gè)其中叫《習(xí)慣是一粒種子》
習(xí)慣是一粒種子,播種一個(gè)良好的習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)美麗的人生,我今天講的故事主人公是法國(guó)的德·布芬,年輕時(shí)的他智力平平,反應(yīng)遲鈍,少有天賦,家庭條件很好,讓他從小養(yǎng)成生性懶惰的壞習(xí)慣,大家都認(rèn)為長(zhǎng)大的他不會(huì)有好出息,但他不想碌碌無(wú)為,虛度一生,想致力于科學(xué)研究,所以他有了一個(gè)決心一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣,布芬有的是時(shí)間,也有的是財(cái)富,但他也為早上睡懶覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間而苦惱,為了改變這個(gè)壞習(xí)慣,他的傭人為了改掉他愛(ài)睡懶覺(jué)也下了不少功夫,從每天不能準(zhǔn)時(shí)起床到每天的準(zhǔn)時(shí)工作,布芬終于克服了睡懶覺(jué)的習(xí)慣。
在以后的40多年時(shí)間里,布芬一直堅(jiān)持這個(gè)好的時(shí)間習(xí)慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》,成了一個(gè)令人矚目的著名作家。
人應(yīng)當(dāng)成為習(xí)慣的主人,而不是它的奴隸,戰(zhàn)勝自己,克服惡習(xí),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,你能夠因此獲益終生,我們小學(xué)生也要從小養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,戰(zhàn)勝自己,我們才能夠邁向成功。
一本書(shū)的故事作文 篇2
我身邊除了有許多可愛(ài)的小伙伴,還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離,它就是我最喜歡的一本書(shū)《柯南》。
這本書(shū)的來(lái)歷有些不同,我是從路邊撿來(lái)的,它當(dāng)時(shí)臟兮兮的,擦拭之后,它變得煥然一新。
它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事,我常常被書(shū)里的故事情節(jié)吸引。書(shū)里的內(nèi)容特別恐怖,我被嚇到過(guò)很多次,書(shū)中又這么一段經(jīng)典片段:柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后,他非常著急,盡管他很聰明,但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書(shū)教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。
這是本非常有意思的書(shū),我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看,還因?yàn)榭吹奶朊裕[過(guò)許多笑話(huà)。有一次,我正走在馬路上看《柯南》看得入迷,沒(méi)注意當(dāng)時(shí)是紅燈,不小心走到了馬路中央,直到聽(tīng)到了車(chē)聲,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻跑到了馬路對(duì)岸,嚇得我魂飛魄散。
對(duì)了,還有一次我看書(shū)走著路,走著走著,一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路,被困了半個(gè)多小時(shí),被路過(guò)的好心人救了出來(lái)。
這本書(shū)帶給我許多驚喜和快樂(lè),它是我最喜歡的一本書(shū),是我的“好哥們”!
一本書(shū)的故事作文 篇3
今天,我的同學(xué)送我了一本漫畫(huà)書(shū),它的封面顏色很鮮艷,是一本名叫《阿衰》的書(shū)。
一拿到它,我就興致勃勃地翻了起來(lái)。嘿,里面寫(xiě)的東西可真多。突然,上課了,我就趕忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。上課時(shí),我偷偷看了一眼,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,就走過(guò)來(lái),一把拎起我的書(shū),大聲喝道:“都上課了,怎么還看漫畫(huà)書(shū)?”要不是有位同學(xué)向老師求情,估計(jì)那本書(shū)早就被老師沒(méi)收了。因此,我也深感愧疚。回到家,我飛速地寫(xiě)完作業(yè),就拿起那本漫畫(huà)書(shū),津津有味地看起來(lái),一直到睡覺(jué),我還想著那本書(shū)。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),豐富了我的課余生活,我很喜歡它。
一本書(shū)的故事作文 篇4
書(shū),是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露,它像大海一樣遼闊,翻滾著知識(shí)的波濤;像大地一樣富有,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)財(cái)寶;像希望的的田野飄蕩著知識(shí)的芬芳;像遼闊的天空充滿(mǎn)著智慧的陽(yáng)光。
記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書(shū)屋。到了百草園書(shū)屋,我就在書(shū)架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書(shū),突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了,只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著兩個(gè)剛進(jìn)有力的大字,聽(tīng)老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本,我小心翼翼地把它拿起來(lái),坐在小板凳上,津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué)我也投入到了書(shū)中的情節(jié)當(dāng)中去了,等到我緩過(guò)神來(lái),天已經(jīng)微黑,我匆匆的交了錢(qián),急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空烏云密布,狂風(fēng)刮起,豆大般的雨點(diǎn)落在我的臉上,好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水,我急忙脫下外罩,把書(shū)包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而我卻被雨水澆成了落湯雞。
回到家,媽媽在門(mén)口吃驚地望著全身濕透了的我說(shuō):“你怎么啦?這么晚才回來(lái)?”“啊,買(mǎi)到了!蔽仪把圆淮詈笳Z(yǔ)的說(shuō),我也顧不上那么多,匆匆擦干了雨水換上了睡衣,就鉆進(jìn)屋里繼續(xù)看我的《意林》。
自從讀了一期《意林》后,我又接連買(mǎi)了好幾期,讀了《意林》使我增長(zhǎng)了許多課外的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,明白了許多道理,今天書(shū)是我最親密的朋友,它給我知識(shí),它給我力量,明天我用知識(shí)去武裝頭腦,我愛(ài)讀書(shū)。
一本書(shū)的故事作文 篇5
翻開(kāi)童年的成長(zhǎng)日記,這里記載著我的喜、怒、哀、樂(lè)。其中,有一個(gè)“特別”的朋友,你們想知道它是誰(shuí)嗎?它就是我最喜歡的'書(shū)——《貓武士》。
《貓武士》是一本勵(lì)志的動(dòng)物小說(shuō),介紹了在森林里住著一群野貓,有四個(gè)族群組成:雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來(lái)的武士傳統(tǒng),為了生存而彼此競(jìng)爭(zhēng)的故事。
這本書(shū)是我的一位好伙伴送給我的生日禮物,我非常喜歡它。拿到這本書(shū),我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動(dòng)了。
“叮零零”,下課了,我捧起書(shū)。津津有味地看著,不時(shí)抹了抹掉出來(lái)的淚珠,繼續(xù)往下讀。“叮零零”,上課了,我見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),忙抓緊時(shí)間,老師來(lái)了,才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包里。
一整天,我都魂不守舍,就像被書(shū)勾走魂。
放學(xué),走在路上我抱著書(shū)看,回到家,我還是捧著書(shū)看。有一次,在回家的路上邊走邊看書(shū),結(jié)果和路邊的小樹(shù)來(lái)了個(gè)親密擁抱,鬧出了不少笑話(huà),F(xiàn)在只要一有空,我就會(huì)忍不住翻開(kāi)看看。
這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),豐富了我的課余時(shí)間,更讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢,什么是善良,什么是友誼。
一本書(shū)的故事作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。小時(shí)候我就喜歡書(shū),像《格林童話(huà)》、《一千零一夜》之類(lèi)的書(shū)我全看過(guò)。我不但看童話(huà)書(shū),名人傳記、科普故事書(shū)、古典名著等我都看過(guò)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)與我的故事最多,帶給我的感受也是四味俱全。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之酸
一節(jié)音樂(lè)課上,我覺(jué)得老師教的歌曲不好聽(tīng),很無(wú)聊,我就把音樂(lè)書(shū)立在桌子上,躲在書(shū)后看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科學(xué)知識(shí)中時(shí),我被同桌輕輕碰了一下,突然覺(jué)得身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是樊老師。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“書(shū)!”唉!我只好像只溫順的小羊,把我的寶貝給了老師。這時(shí)教室里傳來(lái)一陣笑聲,于是我的心就像喝了18碗醋一樣,酸酸的。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之甜
科學(xué)課上,老師講到怎么判斷一個(gè)人的平衡能力時(shí)班上的同學(xué)都陷入了沉思,我則十分開(kāi)心,《十萬(wàn)個(gè)為什么》里邊不是有嗎?我驕傲地舉起手,老師叫我回答,我不慌不忙地說(shuō):“有的人如果蕩秋千、坐車(chē)會(huì)暈的話(huà),那這個(gè)人的平衡能力就會(huì)很差。”老師聽(tīng)了后表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之苦
好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書(shū),我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窩里看起來(lái),媽媽叫我吃飯我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我房間:“你吃不吃?不吃算了。”為了我的尊嚴(yán),我大聲說(shuō):“不吃就不
吃。”可是真能說(shuō)不吃就不吃嗎?這漫長(zhǎng)的夜該怎么熬呀?想起自己說(shuō)的話(huà),又不能認(rèn)輸,心中的苦呦。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之辣
這辣呀是我自找的。我有個(gè)壞毛病就是邋遢,每次看完都不會(huì)放回原處。這次,看完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后又放在客廳的茶幾上,誰(shuí)知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書(shū)皮撕下來(lái)玩。我生氣地帶他找媽媽評(píng)理,媽媽不但不說(shuō)弟弟,反而說(shuō)我丟三落四。我臉上火辣辣的。
我與一本書(shū)的故事寫(xiě)完了,但書(shū)與我的故事不會(huì)結(jié)束。
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