描寫我和書的故事作文450字
導(dǎo)語(yǔ)：讀書給予了我很大的幫助，書，你是我終生的伴侶，把我平淡無(wú)奇的生活裝點(diǎn)得絢麗多彩。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
我和書的故事作文_第1篇：
書，對(duì)于大家因該非常喜愛(ài)，只有它，才能讓我們學(xué)到知識(shí)，才能讓我們健康成長(zhǎng)，才能讓我們學(xué)會(huì)做人，才能讓我們快樂(lè)，才能讓我們懂得友誼，才能讓我們永遠(yuǎn)幸福。所以書像就像你最喜愛(ài)、最信任的好朋友，陪伴著你一起快樂(lè)、一起傷心。它又像你隨時(shí)想去的故地。它還像你的一把打開(kāi)知識(shí)的金鑰匙，讓你聰明。它還想一位指路人，指導(dǎo)你正確學(xué)習(xí)的方向，讓你終身受益、受益匪淺。
如果你讀一本書，你就像飲一杯很香的酒，使你感到全身舒服。當(dāng)然，讀書生活像一幅流光溢彩的畫面，永久浮現(xiàn)在腦袋里，也像一只音符，讓你快樂(lè)。你讀的時(shí)候，書就像一根鐵絲，把你的心連在一起，讓你如癡如醉。
記得有一次，我正在家里欣賞著書，媽媽叫我去買東西，哎，沒(méi)辦法，我只好把我的最愛(ài)——書放下，走出去。當(dāng)路過(guò)就要超市的書店時(shí)，書店那豐富多彩的書像磁石吧我吸引住了，我跑進(jìn)書店，開(kāi)始讀起書來(lái)，作者那輕快的筆記，那優(yōu)美的句子，無(wú)意間，把我的心連在一起了……
突然，書店燈打破了書店的寂靜，我現(xiàn)在才想起來(lái)，剛才媽媽要我買東西，于是我馬上到超市買了東西，跑回了家。回到家，媽媽問(wèn)我為什么會(huì)來(lái)的這么晚，我只好把這件事告訴媽媽，媽媽哭笑不得。
高爾基說(shuō)過(guò)﹕“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，只要你認(rèn)真讀書，你就會(huì)體會(huì)到其中的快樂(lè)，就會(huì)要你受益匪淺!
我和書的故事作文_第2篇：
其實(shí)，我小的時(shí)候并不喜歡讀書。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從此愛(ài)上了書。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書。因?yàn)椋瑫羞�有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。
讀書還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”。有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉，這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽又叫了幾次，我還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽生氣的把門打開(kāi)想看看我在干什么，她打開(kāi)門一看我在讀課外書，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書。這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書，但是，我還是沒(méi)有放棄讀課外書，我一回家就讀課外書，而媽媽說(shuō)：“如果我考試考上了九十以上就不反對(duì)我讀課外書了。我聽(tīng)了很高興，所以，在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書。
從課外書中我知道了要想寫好作文，就必須多看課外書。
我和書的故事作文_第3篇：
古人云：”書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“是啊，書不可不讀!讀一本好書，就像和一位智者交流，使我的生活變得豐富多彩。
其實(shí)小時(shí)候我并不愛(ài)看書。一天，媽媽給我買了人生中的第一本書《童話世界》，媽媽勸我看這本書，還對(duì)我說(shuō)：”讀書百遍，其義自見(jiàn)。“媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我終于拿起了書極不情愿地翻開(kāi)了它，沒(méi)想到這一翻開(kāi)，我就被它緊緊吸引了，它使我對(duì)書的看法有了翻天覆地的變化，之前我以為書是十分枯燥無(wú)趣的，如今我卻覺(jué)得從文字之間看到了世界上最美的事物。于是，我的讀書生涯就這樣開(kāi)始了。
書成了我的心頭所愛(ài)，平時(shí)哪怕弄破或折損一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)心疼半天。只要我手里一有書，我便什么都不想做，讀書時(shí)，誰(shuí)也休想撼動(dòng)我。現(xiàn)在書幾乎占據(jù)了我房間空間的一半，書架上，床頭邊，枕頭下······都堆滿了書，書總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次媽媽叫我在家把作業(yè)寫完，當(dāng)時(shí)我正在看書，于是我漫不經(jīng)心地回答了一聲，就裝模作樣地拿起作業(yè)，可等媽媽一走，我的眼睛就開(kāi)始亂轉(zhuǎn)，最后落在了剛才看的《單翼天使不孤單》上，書中各種各樣的故事都浮了上來(lái)，我禁不住拿起書想：就看一會(huì)兒，再馬上寫作業(yè)。沒(méi)想到這一看就是好幾個(gè)小時(shí)，連媽媽回來(lái)了都不知道。媽媽回來(lái)看我抱著一本厚厚的書，就知道發(fā)生了什么事，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)："想看書是件好事，不過(guò)要把份內(nèi)的事做好。書里不也是這樣告訴你的嗎?”我羞愧地低下頭說(shuō)：“我知道該怎么做了。”
書，你是我無(wú)聲的老師，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋;書，你是我親密的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我;書，你是我終生的伴侶，把我平淡無(wú)奇的生活裝點(diǎn)得絢麗多彩。書——我愛(ài)你!
我和書的故事作文_第4篇：
我與書生來(lái)就有緣，很小的時(shí)候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛(ài)書的緣故吧，每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準(zhǔn)備禮物—書，姑姑、姨姨知道后也常給我買書，我在書的海洋里遨游，樂(lè)此不疲，同時(shí)也深深地體會(huì)到莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的真正含義。
剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的作業(yè)，而盡可能地抽時(shí)間多讀書。到小學(xué)2年級(jí)時(shí)我就有很多藏書了，半個(gè)書柜都是我的書。平時(shí)生活中也健談了，記得一年級(jí)一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句，受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，其實(shí)這是我仿照一本故事書里的語(yǔ)句組句的。
到2年級(jí)下學(xué)期因爸爸來(lái)深圳發(fā)展，我也就讀于大新小學(xué)，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時(shí)一天不回來(lái)，中午餓了就在附近吃點(diǎn)，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話說(shuō)“只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢。”
我喜歡深圳，更喜歡這里的書香氛圍，每年學(xué)校都會(huì)組織讀書月活動(dòng)，也會(huì)有來(lái)校銷售書的，還會(huì)組織些講書活動(dòng)，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來(lái)正趕上臺(tái)風(fēng)雨，好可怕，傘護(hù)住了書，可我和媽媽都濕透了，后來(lái)還是爸爸開(kāi)車及時(shí)趕到才解了圍。
我的書媽媽也看，我們還經(jīng)常一起交流，有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了，它高興也會(huì)帶給我快樂(lè)，我開(kāi)心相信它也會(huì)快樂(lè)，從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友，學(xué)校里有很多喜歡讀書的同學(xué)，我們都成了好朋友，我們有時(shí)換書讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯(cuò)。
書讀多了，我的視野也開(kāi)闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎(jiǎng)勵(lì)我還專門為我準(zhǔn)備了書柜。
昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我被書簇?fù)碇呦蝾I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)------我又被評(píng)為書香讀者。
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