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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的讀書的故事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書的故事的作文 篇1
昨天,我和媽媽一起讀書,媽媽一邊講一邊畫,畫出好詞和佳句。我不會(huì)讀的字媽媽教我讀;讀錯(cuò)了,媽媽就給我糾正,說正確答案;等我讀累了的'時(shí)候,媽媽就讓我休息一下,然后我和媽媽繼續(xù)讀書。
我以后要好好讀書,好好學(xué)習(xí)。
讀書的故事的作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識(shí)的海洋。在我們家,每一個(gè)人都很喜歡讀書。
爸爸是個(gè)十足的“武打迷”,特別喜歡看金庸老先生寫的武打小說。以前,爸爸只要一有空就會(huì)到書店里借書來看。現(xiàn)在,爸爸不去借書了,他在手機(jī)上看書。他每天都看到很晚,為了讓他能夠早點(diǎn)休息,媽媽在晚上十點(diǎn)半就把無線網(wǎng)絡(luò)關(guān)掉了。有一回,爸爸去上廁所,可是過了一個(gè)小時(shí)之后,他還沒有回房間。媽媽就到衛(wèi)生間看了一下,原來,爸爸蹲在抽水馬桶上正在全神貫注地看書呢!媽媽都不知道說什么好了。
媽媽是老師,喜歡看國(guó)內(nèi)外的名著。每次拿到書就會(huì)認(rèn)真地閱讀起來,有時(shí)看到好的句子,她會(huì)用筆把它劃下來。有時(shí)看到感受很深的段落,她會(huì)在旁邊寫下自己的讀后感。有一次,我到外面玩,回到家后看到媽媽的眼睛紅紅的,我以為媽媽和爸爸吵架了,問了媽媽之后才知道。原來她正在看《莫斯林的葬禮》這本書,當(dāng)她看到女主角因?yàn)樯《x開人世之后就傷心地哭了起來。我的媽媽就是這樣一位多愁善感的人,她的情緒會(huì)跟著書中主人公情緒的變化而變化,時(shí)而傷心難過,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而滿臉怒色。
現(xiàn)在來說說我吧。我從小喜歡看書,不認(rèn)識(shí)字的`時(shí)候就讓媽媽讀給我聽,或者是看小兒繪畫本。上小學(xué)認(rèn)識(shí)字后,我更加地喜歡看書,特別是喜歡讀課外書。《三國(guó)演義》,《水滸傳》讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解;《滿分作文》,《優(yōu)秀作文》大大提高了我的作文水平;《世界的未解之謎》把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界。每次媽媽買課外書回來,我就會(huì)迫不及待地翻開閱讀。記得有一天,媽媽買了楊紅櫻阿姨寫的書,我立即把書拿到房間里看了起來。一眨眼就到了吃飯的時(shí)間,我卻一點(diǎn)也沒有要吃飯的意思。飯做好后,媽媽就叫我吃飯,可是我正看到精彩的部份,怎么可能放下書去吃飯呢?于是我嘴上是答應(yīng)了,可是身體卻沒有付諸行動(dòng),而是繼續(xù)埋頭看書。過了一會(huì)兒,媽媽見我還沒有下來,就來到房間里,看見我還在繼續(xù)奮戰(zhàn),只好笑著對(duì)我說:“你呀真是小書迷,看書看到連飯都不要吃了。”書已經(jīng)成了我生活中不可卻少的一部份,如果哪天不看會(huì)兒課外書,我就會(huì)覺得渾身不對(duì)勁。
這就是我們一家,一個(gè)愛看書的家庭。
讀書的故事的作文 篇3
我的爸爸是一名稅務(wù)干部,我的媽媽是一位老師,我們家里的人都非常喜歡書。
下面我就給大家說說我們家的讀書故事
先說說我爸爸的讀書故事吧
爸爸的工作要求專業(yè)知識(shí)非常強(qiáng),必須對(duì)國(guó)家稅收政策和有關(guān)的政策非常清楚,才能依法收稅,不偏不倚的執(zhí)行好國(guó)家的稅收政策。他們經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)考試,雖然爸爸的工作比較忙,但他會(huì)抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí)。記得有一次他們要進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)又要抓稅收任務(wù),又要準(zhǔn)備競(jìng)賽,他一回到家就捧起書看,有時(shí)都看到深夜一兩點(diǎn),功夫不負(fù)有心人,最后爸爸得了第一名。因?yàn)閻劭磿墓ぷ鳠o論是管理工作還是業(yè)務(wù)能力,都是讓人豎起大拇指的稱贊的.。讀書給他的工作和生活都帶來了收獲。而且我爸爸的記憶力非常好,往往看過一兩遍就能記住。
下面再說說我媽媽的讀書故事吧。
我的媽媽也喜歡看書,煩的時(shí)候她喜歡讀書,高興的時(shí)候也喜歡看書,幾乎所有的業(yè)余時(shí)間除了做家務(wù)她就是看書。媽媽看的書很雜,教育教學(xué)的、服裝、烹調(diào)、藝術(shù)、旅游、文學(xué)的她都喜歡看,她還把書上有用的東西或富有哲理的句子抄下來。所以媽媽的很多的朋友都喜歡找我媽媽聊天,她們說我媽媽的知識(shí)面很廣,很懂道理。媽媽師范畢業(yè)后,因?yàn)橄矚g讀書,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),先后拿到了專科和本科的文憑。后來在教育局的一次公開招考中,憑著優(yōu)秀的成績(jī)調(diào)進(jìn)了教育局。真的是學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇,知識(shí)改變命運(yùn)。
最后說說我的讀書故事吧。
媽媽說我小時(shí)候最喜歡抓的玩具是看那種“撕不爛”的書。因?yàn)橄矚g玩書,我讀一年級(jí)以前就能夠自己獨(dú)立看書了,所以我讀一年級(jí)的時(shí)候,我們老師都封我為“識(shí)字王”呢。平時(shí)我最喜歡逛的地方就是書店和圖書館了,最喜歡的禮物呢那當(dāng)然是別人送我書羅。
因?yàn)閻劭磿依习ちR,為什么呢?因?yàn)槲业姆块g里到處都是書,枕頭下、床頭柜上、桌子上、床上、地下……,嘿嘿,這是個(gè)不好的習(xí)慣,為這事媽媽老罵我,說我是個(gè)讀書迷。可我真的太喜歡看書,所以有時(shí)讀著讀著有事了就把書放那了,忘了收拾。我只要一有空,就會(huì)拿起書來讀,讀到高興時(shí),我會(huì)開懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞佳句時(shí),我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味……從書中我學(xué)到很多知識(shí);從書中,我懂得了做人要正義、誠(chéng)實(shí)。我覺得書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像一位真誠(chéng)的朋友,在面對(duì)面地跟我交談。
這就是我們家三個(gè)人的讀書故事。書,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),書,教給我們做人的道理,書,提高了的我們生活質(zhì)量。書,改變了我們的命運(yùn)。書,是我們家永遠(yuǎn)的朋友。親愛的朋友們,都來看書吧,跳進(jìn)書的海洋,我們一起暢游吧!
讀書的故事的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
今天,我來到了新華書店,我東張西望,忽然,我看到了一本我夢(mèng)寐以求的《紅樓夢(mèng)》。
我多次求媽媽給我買,可媽媽不同意,在我再次求媽媽時(shí),媽媽才給我買,可是,媽媽有一個(gè)要求等回到家后寫好作業(yè)才可以看。
我回到家,走進(jìn)自己的房間,開始看書,一頁,兩頁,我像匹餓狼,貪婪地讀著——我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的`滋味。
正在我看的起勁的時(shí)候,時(shí)間姑娘不知去了何處,一下子就到了傍晚,媽媽在外面大喊吃飯了!雖然是大喊可我一點(diǎn)都沒聽見。媽媽走到我面前,生氣的說:“吃完飯了之后到我面前來寫作業(yè)。”我吃完飯,寫好作業(yè)后,媽媽讓我去睡覺。
在床上,我總想這本書,這時(shí)媽媽睡著了,我走出房間,找不到那本書,再找了一遍它在這兒,原來不在我當(dāng)時(shí)放的地方了。
我拿起書走進(jìn)房間,開始看,不知什么時(shí)候,媽媽走了過來說:“你明天還要上學(xué)呢,得早點(diǎn)睡,我讓你一個(gè)星期不能看這本書。”
我心想:一個(gè)星期不能看啊,這個(gè)星期有多長(zhǎng)啊!
從此以后,我再也不敢背著媽媽看書了。
讀書的故事的作文 篇5
書是人類的朋友;書是人類進(jìn)步的動(dòng)力;書是人類強(qiáng)大的開始。多讀書,可以給予你知識(shí),我是一個(gè)十分喜歡看書的.“讀書小王子”。
有一次,我在圖書館看到了一本書,我便想買下它,可是那個(gè)時(shí)候沒有錢。經(jīng)過一年的努力,終于可以買了,我開開心心的看著書,回家去了。拿回家后,爸爸媽媽見了這本書馬上說:“這不是你們小孩子看的書,你不可以看。”我說:“不看就不看,”雖然我這么說,但是,我卻在想,你們不讓我看,我就偏看,我不信我打不過還躲不過。
就在下午,我想看書,便找了一個(gè)理由出門,出門時(shí),我悄悄地拿上了這本書,坐在樓下看了起來,不知過了多久,媽媽下了樓,看見我在看著,就說:“不管你看什么書,也要回家吃飯啊,你看看,這都幾點(diǎn)了。”我聽了,回過神來,和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次,我和同學(xué)借了一本書,因?yàn)檫@一本書十分好看,我就不分早晚的看。
到了晚上,媽媽叫我上床睡覺,可是,我還是躲著在床上用臺(tái)燈看書,誰知,媽媽竟把客房的門給關(guān)了,我要出去,就用了半天力,可是,門打不開,我這才知道,媽媽把門關(guān)了,我只好一個(gè)人在客房里過夜。還好,今晚還有人——書來陪我。我笑了,到沙發(fā)上看書去了,一看就到凌晨,我這時(shí)才想起要睡覺。
書要多讀,但要分時(shí)間讀,這就是我從這兩件事中知道的,以后,我要認(rèn)真的讀書,增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
讀書的故事的作文 篇6
書給我打開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書是人類進(jìn)步的階梯。”
每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候,我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成為了我的良師益友。
提起我和讀書的故事,還得從我八歲時(shí)說起,有一次我去新華書店看《格林童話》,當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí),我被眼前的.一幕驚呆了,我從來沒看見過這么多的書!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應(yīng)有盡有,這真是書的海洋。于是我便四處尋找《格林童話》,我找了很久才找到《格林童話》因?yàn)檫@里的書太多了,我像一條貪婪的魚,在知識(shí)的海洋里遨游,流連忘返。
我急忙打開書,便開始看了起來,我正看得津津有味的時(shí)候,媽媽就來叫我回去了。我根本沒聽見媽媽在叫我,于是媽媽拍了一下我的肩膀說:“女兒,我們?cè)摶厝チ恕!庇谑俏乙酪啦簧岬姆畔铝宋易钕矚g看的書——《格林童話》,然后就和媽媽一起回去了。
后來,媽媽覺得我很喜歡看課外書,于是就給我買了很多本,有《格林童話》、《安徒生童話》《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《海的女兒》、《拇指姑娘》《皇帝的新裝》,我的書一天比一天多,我也一天一天是長(zhǎng)大了,是書伴隨著我成長(zhǎng)的。自從我的世界有了書我的知識(shí)就變得很豐富了,我覺得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開書。
我喜歡書,喜歡書里面的圖畫,喜歡書里面的文字,喜歡書里面豐富的知識(shí)。莎士比亞說過書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書是我人生的一部分。
讀書的故事的作文 篇7
高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。,我認(rèn)為這句話說的很有哲理。六年的小學(xué)生活中,我并非與書產(chǎn)生不結(jié)之緣。
小學(xué)低年級(jí),我就迷上了連環(huán)畫、課外書,在空閑的時(shí)光,我讀了許多搞笑的課外書,并粗讀了四大名著的白話文版本。此刻想起來依舊記憶深刻:讀《西游記》,我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿,唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解,而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)演義》,我為諸葛亮的出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟而惋惜,有欽佩他的足智多謀與神機(jī)妙算。讀《水滸傳》,我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng),他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一向深受人們傳養(yǎng)與推崇。讀《紅樓夢(mèng)》,我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結(jié)局時(shí),頓時(shí)領(lǐng)悟到時(shí)光如流水,我應(yīng)當(dāng)抓住眼前的大好年華,把握當(dāng)前的時(shí)機(jī),把行動(dòng)付諸于刻苦學(xué)習(xí)中。正是書中的一個(gè)個(gè)故事,激起了我對(duì)讀書和學(xué)習(xí)的興趣。
或許也正是低年級(jí)的故事積累,才讓我之后的寫作水平有所提高,對(duì)文學(xué)產(chǎn)生更多的積累。
中年級(jí)時(shí),我對(duì)中外古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,受到書籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等,給人們帶來的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛與感動(dòng);沈石溪的動(dòng)物小說則是充滿激情,講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》,資料豐富,主人公的生活充實(shí)而又搞笑;雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,給人以心靈上的震撼與感動(dòng)書中的人物有著與我們一樣的世界,但卻描述著不一樣的`悲歡離合,人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述:古今多少事,都付笑談中。讀書就是在品味人生,領(lǐng)悟道理,學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
此刻,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生,我的書柜里早已擺滿了一排排書籍,可是我讀書的步伐依然不會(huì)停止。像海倫;凱勒那樣,把握住我所擁有的時(shí)光與機(jī)遇。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),去讀更多有用的書籍,做一個(gè)熱愛讀書的人。
讀書的故事的作文 篇8
“咚咚咚——咚咚咚”門外傳來一陣陣敲門聲。“天氣已晚,是誰呢?大概是爸爸回來了吧!”我心里想著,便飛快奔出了廚房……來到門前,我興奮地打開門,剛張口,便愣了一下,那不是爸爸。我仔細(xì)打量了她一番,才發(fā)現(xiàn)她是爸爸廠里的那個(gè)女職工。她來自蘇北,以前聽媽媽說,這位阿姨家中有好幾個(gè)孩子。丈夫呢,又是個(gè)什么也不干的大閑人,一家子全靠她一人扛著,也真不容易。瞧,如今她一臉憂愁,站在門口,旁邊還站著個(gè)十六、七歲的女孩,她也一邊抽泣,一邊用手擦著紅通通的眼睛,看樣子似乎出了什么事兒。我剛要張口問個(gè)明白,這時(shí)媽媽問道:“艷艷,是誰呀?是爸爸嗎?”“不是的,是那個(gè)在廠里打工的阿姨!”“你是誰?哪個(gè)呀?”媽媽邊問邊從廚房走了出來,一邊又忙著脫下了圍裙。“是我,老板娘,我有些事要找你。”“這樣啊!那就進(jìn)來說吧!”于是她把手放在了女孩肩上,輕輕拍了拍,然后拉她走進(jìn)了屋子……
屋外,皎潔的月亮揮散著銀光,格外迷人,但屋內(nèi)母女倆的境遇與這迷人夜色相比卻更加令人傷感。
她哭泣著,向媽媽訴說著事情經(jīng)過,女孩也在一邊抽泣著。媽媽見這場(chǎng)面,也一臉憂愁與無奈,不知如何開口,只得聽著。她哭著繼續(xù)講道:“老板娘,求你給她份工作吧!家里兩個(gè)小孩要讀書,還有丈夫要養(yǎng)。我是不得已才讓她停學(xué)的。她是三個(gè)孩子中最大,最懂事的一個(gè),除了她我又能靠誰呢?丈夫無能,一日三頓酒,一醉就打人。二女兒和小兒子又太小什么也不能做。我沒有文化,我不能讓我的孩子,也沒文化,所以只能讓津津出來打工,我對(duì)不起她,但是……”她越說越傷心了,淚不住往下落。媽媽矛盾極了,一方面孩子太小,應(yīng)有讀書的.權(quán)利,另一方面這位阿姨是那么可憐,她也無奈。媽媽沉默了一會(huì)兒說:“你再考慮一下,如果真的有困難,我可以幫你一下,但孩子還小,像我的女兒現(xiàn)在還要在我面前撒嬌。”這時(shí)我沉默了,望著那可憐的女孩,心中有種說不出來的苦味兒。此時(shí)那位母親也沉默了,她望著女兒,此時(shí)女兒也無法按捺心中的激情,一下子沖到母親懷中,她哭著,說道:“媽媽我要讀書,我要讀書!如果我有錯(cuò),請(qǐng)你打我,請(qǐng)你罵我,請(qǐng)讓我讀書吧!”女孩一句呼喊,使大家都沉默了。一股沖動(dòng)涌上心頭,此時(shí)我的淚水也像斷了線的珠子往下滾落。
屋外月光依舊燦爛,屋內(nèi)卻被這發(fā)自內(nèi)心的呼喚所淹沒了。此時(shí)此刻,那從前生活在幸福快樂中的我,才明白世上除了“美好”還并存著“苦難”。
讀書的故事的作文 篇9
在一個(gè)格外晴朗的星期天,我在家里悶得慌,就給媽媽打了個(gè)電話,問媽媽我應(yīng)該干什么呢?媽媽說:“你沒事干去圖書館看看書去吧”。
我來到圖書館,心想我喜歡看什么書?應(yīng)該看哪本?我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,左思右想。哎,過了好大一會(huì)兒,我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》,這個(gè)書名一定會(huì)有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要從第一頁開始好好讀。
哦,原來是這樣!一頁,兩頁,三頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我的腰真酸吶,不得不趴在桌子上讀。我越往后看,就越想看看后面的。我看得真是津津有味,如癡如醉呀!有很多在書館的'人都夸我呢,我謙虛地說:“這有什么啊,我們是小學(xué)生,我們就應(yīng)該多讀一些課外書的。”
一天,兩天,我只要一有時(shí)間就在圖書館讀書,除了讀《西游記》,我還讀了《愛的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢!
通過這樣的閱讀,我才知道了讀書是一件多么有樂趣的事情,我們應(yīng)該多讀書,這樣才能長(zhǎng)見識(shí),長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們,吃飯很重要,讀書也很重要哦!
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