我的課余生活作文9篇(合集)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的課余生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活
我的'課余生活豐富多彩。有跑步、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子,還有畫畫。
我最喜歡的就是畫畫了,我學的是國畫,我還報了一個國畫班。我畫的國畫特別好看,有牽牛花、向日葵,還有梅、蘭、竹、菊"四君子"。我在繪畫中還得過好多獎呢。
我還擅長打乒乓球,我每天下午寫完作業,都和爸爸打一個小時的乒乓球,爸爸都快打不過我了。
這就是我的課余生活,很豐富多彩吧?
我的課余生活作文 篇2
生活就像大海一樣廣闊無垠,我的課余生活就像大海里的魚兒一樣,種類豐富、多姿多彩。
我喜歡羽毛球,喜歡運動后的快樂;我喜歡鋼琴,美麗的琴音就像泉水叮咚;我喜歡跳舞,喜歡那花開花落的姿勢;我喜歡讀書,在知識的海洋里暢游。眾多課余生活中,最讓我開心的是去旅游。
青島的夏天,我認為是風景最美麗的時候。紅瓦綠樹,碧海藍天,我在這里玩了許多地方,其中去海邊挖沙是我每天必玩的游戲。
傍晚的第二海水浴場,紅霞滿天,游人如織。有的在游泳,有的'在拍婚紗照,有的在追逐玩笑,而我呢,就喜歡在沙灘上挖洞,挖很深的洞。把海藻放進洞里,那是我發明的藏寶游戲;把海水倒進洞里,那是我發明的貯水游戲。有一次我到海里打水,忽然一個浪打了過來,我的衣服前面滴水未沾,后背卻全濕了。我的鞋也被海浪卷走了,正當我難過時,一個浪又打過來了,哈哈,這個浪把我的鞋沖了回來。真有趣!
啊!這美好的課余生活,珍貴的時光!
我的課余生活作文 篇3
在我慒慒懂懂的時候,時常會聽到一個人,說著明天他要干什么,可第二天,我卻看到他愁眉苦臉的,不停找著借口,然后就又說明天?把他按進水里,他就發怒,鼓出許多的泡泡來卻也拿我沒法。阿姨搖搖頭說:“這件衣服面料好,款式新穎,剛上的貨,你的眼光真好,看上了就買上吧。
直到我翻開第一本書時,才發現自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書,許久,我才發現我愛上了書,喜歡聞著淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘,嗒嗒的'響著,隨著半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業本,那道道關卡還在等我破解。可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應該這樣!人一定不能給打敗!此時的我又恢復了以往的我,如此生機向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩:有看課外書、畫畫、踢足球、玩游戲……我最喜歡的是畫畫。
有一次,大哥來我家做客。過了一會兒,我一本正經地喊:“哥哥。”哥哥回過頭來,我就一把拉住哥哥的手,往自己的房間里跑。跑進房間,我關緊門讓哥哥教我畫畫。哥哥在一邊畫,我在他的對面邊看邊畫。過了一會兒,哥哥畫了一只貓和一條魚。瞧,那小貓多可愛,黑白相間的毛,兩只圓溜溜的眼睛,緊緊盯著小魚,嘴巴張著,一副饞饞欲滴的.樣子。可是,我的畫和哥哥的比,有著天地之分,一點也不像,我很難過。哥哥安慰我說:“沒關系,慢慢來,經常練習就會好的。”聽了哥哥的話,我堅持每天用一定的時間來畫畫,果然,我的畫技進步了。
現在,畫畫是我每天的必修課,因為畫畫能使我心曠神怡,精神煥發。它增加了我童年的樂趣。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩!比如:“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠等等。其中最吸引我的是打羽毛球,我看到別人把羽毛球打得飛來飛去好羨慕啊!
于是,每到星期天我和媽媽一起去廣場練習打羽毛球,首先媽媽教我怎樣發球,怎樣接球,可是沒想到,事情并不像我想象的那樣簡單。這個羽毛球到我這里,就不知道怎么一回事,變得調皮起來了,它一會兒落在我前面,一會兒落在我身后,就是不肯乖乖落在我的'球拍上,我非常生氣的說:“不打了,不打了”。于是媽媽就說:“萬事開頭難,學什么開始都會有個過程。”聽了媽媽的話,我又繼續打羽毛球了, 終于接住了一個球,我非常開心。媽媽也開心的說:“看,成功了吧!只要多練習,你就能接到更多的球。”果然,我又接了好幾個球,好開心啊!
打羽毛球使我明白了一個道理,就是,打羽毛球不但鍛煉了我的身體,還讓我懂得了不管做什么事情只要努力、堅持,就沒有做不到的事。
我的課余生活作文 篇6
我的課余活動豐富多彩,其中,我最喜歡打羽毛球,因為,它給我帶來了無窮的歡樂。
每當約定的打球時間一到,我就迫不及待飛一般沖下樓,快速地拿出羽毛球、羽毛球拍,站好位置,焦急地等待對手的到來。
對手——我媽媽終于來了。我內心一半緊張一半興奮,焦急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我只能時刻做好應戰的準備。
對手發球了,只見她輕松一打,羽毛球在空中舞動了起來,快速劃了一條完美的弧線,又像劃了一道美麗的彩虹,就這樣,它好像一塊磁鐵,把我深深地吸引住了,我還來不及反應過來,就見那美景一剎那消失了,只聽“啪”的一聲落地了,我的心也隨著這顆“從天而降的流星”重重地掉了下來。“可惜呀!”看來我不能只顧欣賞了,我也得拿出看家本領同對手決一勝負。幾場的比拼結果終究抵不過有經驗的'對手,我暗暗下定決心要努力學習,爭取有一天戰勝對手。
我的課余生活猶如一片無邊無際的天空,課余生活的趣事猶如一顆顆閃爍的小星星,永遠永遠鑲嵌在童年那美好、多彩的天空中!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活有很多有:彈琴、繪畫、下棋、看書、打羽毛球。可我今天的課余生活很特別,很有趣。一起欣賞一下吧!
上午我寫完作業,出去玩時,發現草坪里有一片矮矮花叢。開放著紅色、粉顏色的、半紅半粉的.星星似的花朵。
我也不知道這是什么花。當我仔細觀察著那花叢時,突然聽到背后有人叫我。“斌斌”。原來是媽媽。我立刻把媽媽攔住,把她拉到那花叢前,指著那花叢問:“媽媽這是什么花呀?為什么每天開的花會被人摘走呀?”這種花我也不知道它是什么花,我愛叫它指甲花,我小的時候用它染指甲。媽媽耐心的給我解答。忽然我想:我也試試這樣的染指甲方法吧!我把這個念頭告訴媽媽,媽媽說:“好吧!你去摘點,中午我們一起把它抱上。
中午吃過飯,媽媽讓我準備點材料:指甲花、搗蒜用的工具、橡皮筋、剪刀、朔料袋。
媽媽還把我的每個指甲都輕輕地刮了刮,媽媽說這樣便于上色。
準備好材料之后,首先用搗碎的工具把指甲花加少許鹽搗成糊狀。然后媽媽在我的大拇指甲上糊了厚厚一團,再用塑料包住,用橡皮筋繃緊,再把剩余的朔料剪掉。我們就是這樣做的。
一會兒,我的十個小手指變成紅紅的好像十個小傷兵,都緊緊被包裹著。
課余生活真像個萬花桶。只要你用心去體會,每件事都特別有意義。
我的課余生活作文 篇8
我想豐富一下我的課余生活,所以,我決定要一盆茉莉花。
那一天,媽媽如愿為我買來了一盆美麗的茉莉花。茉莉花剛來我家的時候,它才剛長出幾片小小的、嫰綠的葉子,我每天細心地呵護它,把茉莉花端到陽光底下讓它曬太陽,讓太陽姐姐幫它長大,還每天給茉莉花施肥、澆水,好讓肥料哥哥和水妹妹幫它茁壯成長。但是又一次我一不小心把水澆多了,茉莉花差點枯萎了(老師評語:你怎么看出枯萎了?描寫要細致,觀察更要仔細!),我害怕極了,但姥姥告訴我只要過幾天再澆水就行了。我心里想:茉莉花,你一定要快快長大!()轉天,我早上起來,去看茉莉花,茉莉花長花苞了!我高興地真想向全世界宣布這一好消息,也許,這就是辛勤勞動換來的.結果吧。我開始觀察茉莉花的花苞,小小的,真可愛。茉莉花開花了!它的花瓣是白色的。
養茉莉花不僅讓我看到了植物的成長,還豐富了我的課余生活。
文未老師評語:文章結構完整,選材符合要求,在觀察上還需仔細,學習運用豐富準確的詞語來表達你看到的以及感受到的會更好!結尾點明題意,好!
我的課余生活作文 篇9
我最喜歡的課余生活是游泳。
有一次,我和伙伴們去學游泳,可是我們在泳池邊等啊等,都不見老師的蹤影,原來老師遲到了,等老師來了以后都已經下午四點多了。
我們很生氣,老師說:“不好意思,我家里有些事,所以遲到了。”我們經過討論,異口同聲地說:“要不您在水下跳個舞,怎么樣?”“好啊!跳舞可是我最喜歡的事!”老師肯定地說!
老師信守承諾,在水里跳了一支鴨子舞,老師奮力跳起,嘴里喊著:嘎嘎嘎,就像一只小鴨子,左手擺左,右手擺右,真是可愛。逗得我們哈哈大笑。
游泳真是有趣!這一次的'游泳更是有趣!
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