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我的課余生活作文

時間:2024-12-21 09:52:19 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的課余生活作文7篇,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩。我愛好畫畫,因為它可以使我的審美能力得到提高;我愛好踢足球,因為它能培養一個集體的團結精神;我愛好游泳,因為它可以鍛煉身體。可是,我最喜歡的還是看漫畫書,因為它既使我獲得很多的知識,又豐富了我的精神世界。

  下課了,我從書包里小心翼翼地拿出心愛的漫畫書,專心致志地看。漫畫書里的插圖很漂亮,故事很吸引人。我剛捧起書本,就被里面的內容迷住了。我跟隨 著里面的主人公上高山探險;下海洋尋找寶藏;坐宇宙飛船登陸新的星球.....正當我看得津津有味時,一聲“上課”把我嚇了一跳,我立即把漫畫書塞進書包 里。當我回過神來,看到教室里只坐有幾個同學,納悶地撓腦袋的時候,耳邊響起了孫嘉猴那刺耳的`“哈哈哈,哈哈......”聲。原來我上了那“孫猴子”的 當了!哎,這死猴子……

  俗話說“開卷有益”,自從迷上漫畫書,我的畫畫水平有了很大的提高,知識面也開闊了。

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩:看書.唱歌.養金魚.打羽毛球.郊游.......它們給我帶來了無窮的樂趣,增長了知識,有時也讓我感到傷心.失望.后悔。

  記得有一次,爸爸帶我去花鳥市場買金魚。我們認真地挑了八條金魚,兩條是紅白相間的,六條是黑白相間的,漂亮極了。走著,逛著,忽然我看到有野生浮萍,我們又買了六個。回到家里,我幫著爸爸把金魚放養到魚缸里,上面還漂浮著野生浮萍。看著金魚們在魚缸里自由自在的游來游去,我開心地笑了。每天放學回家,我的第一件事就是喂金魚,可愛的金魚們已經成了我最好的'朋友。

  這就是我的課余生活,是不是覺得我非常喜歡小金魚呀!

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活有許多,如放風箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。

  有一次,我和小伙伴們踢球,我方的守門員一腳就把球踢到了中場,大家立馬爭先恐后地跑過去都擠在一團了,搶到球后,我帶著球來到了對方的'球門前,我使勁一踢,球進了對方的球門,我高興的叫著:“進球啦,進球啦!”我們得一分,大家為我而歡呼!

  第二場,對方一個飛球就踢進了我們的球門。啊,直接就讓他們得了一分,真慘!

  最后,我們以8比7的成績贏得了最后的勝利!

  除了和小朋友踢足球,我還常常和爸爸在小區打羽毛球。有時我贏,有時爸爸贏。一次,我和爸爸打羽毛球,由爸爸發球,他打了一個高遠球,我趕緊后退了幾步,把球接了過去,幾個來回后,球落在了爸爸那邊,我贏了!每次打球,小區里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。

  你說,我的課余生活是不是很豐富呢?它們不僅鍛煉了身體,還給我帶來了無窮的樂趣。

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩。

  課余時,我喜歡看課外書,如:童話故事、伊索寓言、兒童漫畫、智力測驗、開心笑話……這些書啟迪了我的.智慧,增長了我的知識,我常常沉浸在讀書的快樂之中。

  課余時,我常常練習滑滑板。這項活動需要腰部左右扭動,雙腳使勁的踩著滑板,不讓滑板傾斜,靠腰部扭動和雙腳的用力,使滑板快速前行。當我踩著滑板滑出各種花樣,左轉彎,右劃圈,心中是多么開心,就像長上了翅膀,在空中自由自在的飛翔。

  課余時,我還喜歡和小伙伴們在一起做游戲。跳皮筋、拍皮球、捉人和石頭剪刀布……在游戲中,我們分組合作,你爭我奪,大家在一起玩得哈哈大笑。

  你們的課余生活怎么樣?快說給我聽聽吧。

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活非常的多姿多彩。但是,我最喜歡的還圍棋。

  每到星期三和星期六的晚上,我都會去江南棋院學圍棋。那里的徐老師很嚴格。但是,他上一段時間的`課都會讓我們休息十分鐘,或者看一下電視,或者喝水,小便。所以,每次去學棋,我們都是開開心心的。

  圍棋帶給我很多快樂。每次跟小朋友下棋,都覺得自已就是指揮千軍萬馬的大將軍。我的戰場就是那星羅棋布,黑白相間的棋盤上。

  當然,這樣的感覺是慢慢出來的。剛開始可沒這種想法。有時,我像勇敢的戰士,把他們殺的片甲不留。有時又像一個笨拙的狗熊被對手打的落花流水。

  有一次,對局剛開始,我的幾個子就要被吃掉了。我非常著急,趕緊不斷的派兵去救它們。一點也沒留意到大局。等注意到的時候,對手已經把我的一條&ldqu;大龍給殺死了。而他自已已經在棋盤上建起了&ldqu;萬里長城。就這樣,我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜。這時,我才想老師千叮嚀萬囑咐的逢危需棄。后來,我才明白了舍小取大道理,懂得了在得和失之間要不斷的衡量和叛斷。

  圍棋不僅充實了我的課余生活,還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生道理。

我的課余生活作文 篇6

  我最喜歡的課余生活是跳繩。因為跳繩能鍛煉身體,也能提高手臂的力量。

  我看見廣場上有好多小朋友跳繩,我好羨慕她們。我跑去叫媽媽教我跳繩。我和媽媽一起去了廣場,媽媽說:“跳繩時不要害怕,手和腳要配合好”。我總是跳一下搖一下繩,只能一次跳一個,我后悔我為什么要學這么難的跳繩呢?我有些不想學了,媽媽似乎看出了我的心思,慢慢地走了過來說:“跳不好沒關系,想要跳好它得有自信,有恒心”,我鼓起勇氣跳了一次又一次,結果一不小心摔倒了。媽媽跑了過來問到:“疼嗎”?我說:“一點也不疼。”我忍著疼痛又拿起繩開始練習。經過我一次又一次的練習,一段時間過去了,我的跳繩有了大大的提高。

  我來到廣場上,和小伙伴們一起比賽跳繩,他們跳起繩來像小燕子一樣,身體輕盈的上下舞動,每次都跳100多個,我在心里問自己行嗎?我是一個新手呀,我心里像踹了一只小兔子一樣,怦怦的亂跳,輪到我了,我鎮定了一下,開始跳,沒想到我竟然跳了120多個,我真高興,媽媽也為我高興,自豪,因為我沒有白白付出辛苦。

  我以后會努力學習跳繩的,因為鍛煉中提高我的.身體素質,給我增添了很多快樂,我愛我的課余生活。

我的課余生活作文 篇7

  我今年升三年級了,在課程知識方面增加了一門叫“科學”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,我的爸爸說:“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。

  我的爸爸叫我準備一張白紙,我把它鋪在店門口的一片空地上,然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時,紙上出現了一個杯口大的小光環,隨著鏡片向下移動,光環逐漸縮小;離紙5厘米了,紙上變成了一個小亮點,發出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開水燙了似的,立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點,不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色,又由焦漸漸發黑。剎那間奇跡發生了,我大聲喊起來:“我的爸爸,快來看,紙冒煙了……”還沒等我說完,紙就被燒了個窟窿。我拉著我的`爸爸的手還要玩一次,這次由我來操作,我觀察得更仔細了,看得更清楚了。

  我的爸爸提出問題:“奕昊,你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我:“這是光學原理,這個小亮點就焦點,光特別強,熱量也最高達到一定溫度的時候,紙就會燃燒了。”我恍然大悟的說:“原來是這樣的啊,現在的熱水器,太陽灶做飯,都是這個道理吧!”我的爸爸滿意地點點頭。

  做了這個小實驗,我抬起頭,環視強烈的陽光的一切,心里默默地說:“我長大了也要用科學的力量向太陽索取能源為祖國的建設貢獻一切。”

  今后,我要多參加一些課余生活。

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