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【優(yōu)】我的煩惱作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文9篇，歡迎大家分享。
我的煩惱作文 篇1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我對(duì)自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空， 不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
不經(jīng)意間，光陰從指縫中無(wú)聲地流瀉而過(guò)，殊不知，一眨眼的光景，從前那個(gè)乳臭未干，還咿呀學(xué)語(yǔ)的我已成為一個(gè)落落大方的女孩，在布滿(mǎn)荊棘的成長(zhǎng)歷程中，每一寸土地都隱沒(méi)著我的淚水，就這樣驀然回首，一股暖流涌上心頭，彌漫著溫馨。
回憶起成長(zhǎng)的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開(kāi)記憶的閘門(mén)，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂(lè)時(shí)的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂(lè)地打轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(zhǎng)的歷程，或喜或憂，它宛如一個(gè)五彩斑斕的閘子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長(zhǎng)歷程中的憂與喜，在陽(yáng)光下，流光溢彩，沁人心脾。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩，總有一系列的煩惱縈繞在我的腦海中．為什么在大人眼中我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大？為什么在大人們眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵護(hù)？為什么我要幫大人做事時(shí)他們總是笑吟吟地說(shuō)道：”孩子，你還小！”什么時(shí)候我能像大哥哥大姐姐一樣，成為家人的得力幫手？同年本該是無(wú)憂無(wú)慮的，但這些煩惱總在腦海中，揮之不去．也許”長(zhǎng)大”這個(gè)字眼在當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那時(shí)我沒(méi)想到，多年后的一天，我會(huì)輕倚在窗邊，輕聲嘆息，童年時(shí)的歡愉，就像暗夜里的花，還沒(méi)綻開(kāi)，就已凋謝．稍微大一些的時(shí)候，思想有些叛逆，總是固執(zhí)己見(jiàn)，媽媽時(shí)常教訓(xùn)我，說(shuō)我不懂世事．第一次挨耳光是因?yàn)槲胰涡裕灰夤滦校恐袩o(wú)人，頂撞媽媽?zhuān)瑡寢屢ба溃驼婆Z般瞬間落在我的臉上，火辣辣的疼．但我的心卻更疼，撕心裂肺的疼．那段時(shí)間，我常常在深夜里輕聲哽咽著，我憂愁，我煩惱，甚至懷疑，媽媽是不是不愛(ài)我了？于是，每天夜半，淚水交織著痛苦，無(wú)聲地滑落，浸濕了枕頭．這段日子，一直有一層灰色的陰影籠罩著我，我多想掙脫出來(lái)，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘憂草也好．做一株有著純潔靈魂的忘憂草，把憂愁全撥拋掉．直到有一次打罵中媽媽按捺不住心中的痛惜，一邊打罵我一邊淚如雨下，她那溫?zé)岬臏I水生疼地砸在我的臉龐，和著我同樣苦澀的眼淚，直到我們相擁著痛苦，我才體會(huì)到母親的用心良苦，從此再也沒(méi)有讓母親為我流淚．
成長(zhǎng)歷程的煩惱，就像一杯香茗，細(xì)細(xì)品嘗，到底才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有絲絲甜膩繚繞在嘴邊，那是苦澀后接踵而來(lái)的甘甜．即使我每次遇到煩惱，我也不會(huì)沉淪，因?yàn)殛?yáng)光也會(huì)有黯淡的時(shí)候，雨過(guò)天晴后，一切照樣，燦爛輝煌．
然而，成長(zhǎng)歷程中的快樂(lè)，也是耐人尋味的，讓人忍俊不禁，每當(dāng)我回想起童年趣事的一點(diǎn)一滴，我的喉嚨都會(huì)不自覺(jué)地繃緊，一股笑意涌上心頭．
那一回，正上小學(xué)一年級(jí)的我在姐姐的書(shū)架中不經(jīng)意地翻出了一本書(shū)，瞅著那漂亮而簡(jiǎn)單的書(shū)名，我慷慨激昂地念到”蟲(chóng)記！哈！原來(lái)是專(zhuān)門(mén)紀(jì)錄昆蟲(chóng)的書(shū)啊！”姐姐一聽(tīng)，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不著頭腦，瞅著我這副沾沾自喜的`嘴臉，姐姐連忙湊過(guò)來(lái)，不看還不打緊，這一看姐姐可就笑岔了氣，上氣不接下氣的，直捂著肚子在地上打滾兒，我分明看見(jiàn)她的眼角溢出了淚水，我正納悶，姐姐氣喘吁吁地說(shuō)道：“哈！老妹！這是《史記》不是《蟲(chóng)記》，哈哈，真是逗死人了。”經(jīng)姐姐這么一解說(shuō)，我便忍俊不禁，好像是有這么一回事呀！
現(xiàn)在，回想起姐姐被我逗得前俯后仰，也癡笑與于當(dāng)年的天真無(wú)邪。兒時(shí)的我，的確讓人啼笑皆非。而我似乎受了這件事的影響，不久后便沉溺于“書(shū)香”之中。人們常說(shuō)，讀書(shū)，乃人生一大樂(lè)事，在成長(zhǎng)的歷程中，怎能沒(méi)有書(shū)的陪伴？它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星，引導(dǎo)著旭日的升起，溫暖著我的內(nèi)心世界，從此我的身邊彌漫著濃郁的書(shū)香。如果說(shuō)兒時(shí)是一首迷人的小詩(shī)，那么兒時(shí)的讀書(shū)時(shí)光就是最亮的詩(shī)眼。在書(shū)的陶冶下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。現(xiàn)在回想起成長(zhǎng)歷程，總感嘆：“兒時(shí)的童稚啊，永遠(yuǎn)是一溪清流，洗凈塵世的煩悶。”
回憶成長(zhǎng)途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)很微妙，因?yàn)榭傇诨貞浀臅r(shí)候，一股不知頭緒的情愫涌動(dòng)著直沖淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發(fā)現(xiàn)這淚是甜的。這份像糖果般的童年，我不想失去，我要將成長(zhǎng)歷程作為幸福的記憶，永遠(yuǎn)地保存。
我的煩惱作文 篇2
“薇安！你給我下來(lái)！功課怎么錯(cuò)得亂七八糟！”媽媽氣得火冒三丈。唉！我又惹得媽媽暴跳如雷。
說(shuō)真的，一天二十四個(gè)小時(shí)實(shí)在太短 了！轉(zhuǎn)眼間，一下子就晚上了，鋼琴還沒(méi)練，數(shù)學(xué)還沒(méi)寫(xiě)，語(yǔ)文也沒(méi)背……怎么辦？怎么辦？可不能涼拌炒雞蛋啊！睡覺(jué)都無(wú)法安安穩(wěn)穩(wěn)，高枕無(wú)憂，我只好偷偷摸摸的爬上書(shū)桌拼功課，有些還讓我絞盡腦汁想破頭，但還是不會(huì)寫(xiě)，怎么辦？完蛋了，我今天又沒(méi)有“今日事，今日畢。”真令我煩惱！煩惱真像可惡的惡魔，緊抓著我不放，真讓我心驚膽跳！
我的第二個(gè)煩惱是我最討厭考試。每當(dāng)考試和月考慢慢逼近我時(shí)，我就像被兇猛的`老虎追殺的可憐小兔子。我真想逃離考試惡魔的魔掌，不再當(dāng)他的美味食物；而且考試像我的心情魔術(shù)師，考好時(shí)，心就興奮得一飛沖天；考不好時(shí)，我的心情就跌入谷底。唉！我真是討厭、煩惱考試啊！
我的第三個(gè)煩惱是周末兩天卻要些一大堆的作業(yè)，要不然就是堆積如山的考卷，讓我放假日反而心煩氣躁。可是不寫(xiě)的話，成績(jī)又會(huì)一落千丈，那能像第一名的同學(xué)那么厲害，讓人心服口服，羨慕不已！而且“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味！”所以，我千萬(wàn)不能想臨時(shí)抱佛腳，抱了又抱不走，拖也拖不動(dòng)，成為“四肢發(fā) 達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單。”笨手笨腳的人啊！但努力又這么的辛苦，假日又要泡湯了，真是令我煩惱啊！
煩惱讓人魂飛魄散，恨不得退避三舍！煩惱啊！為什么你這么令人討厭呢？還是我要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò)？不過(guò)，煩惱啊！你這個(gè)令人厭煩的家伙是沒(méi)人喜愛(ài)的，我真的要把你忘得一干二凈，把你踢到九霄云外，所以，你還是快滾蛋吧！
我的煩惱作文 篇3
盼望著，盼望著，國(guó)慶來(lái)了。作業(yè)堆積的像座山，只得硬生生地塞進(jìn)書(shū)包。用盡解數(shù)把這座“山”扛回了家。
我呆呆地望著這堆作業(yè)，不知如何是好。片刻后，我重振信心，“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”。于謙說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，五花八門(mén)的作業(yè)等待著填充，一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開(kāi)教輔書(shū)。
早上5點(diǎn)，鬧鐘撫弄著我充滿(mǎn)惰性的心理與身體，把我從溫暖的'夢(mèng)鄉(xiāng)中扯了出來(lái)。那刺眼的亮光照射著，上下眼皮團(tuán)結(jié)一致地合攏，我只好用那刺骨的冷水來(lái)激醒昏昏噩噩的心靈。
一切都是為了作業(yè)，這些是值得的，我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點(diǎn)亮光，我抬頭一看——哦！天要亮了！
吃過(guò)早飯，回到桌前：一大沓等待完成的作業(yè)，幾支掉色的黑筆凌亂地?cái)[放，有著翻印痕跡的工具書(shū)……客廳傳來(lái)的聲音吸引著我，電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”，此時(shí)我已控制不住自己的身體，它不由自主地朝著電視前進(jìn)。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本，上面打了幾個(gè)稀少的勾號(hào)，它給予我?guī)椭屛以俅芜M(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
就這樣，我完成了假期里所有的的作業(yè)。
七天的國(guó)慶假期轉(zhuǎn)瞬即逝，回想著六天的努力和一天的歡聲笑語(yǔ)，我領(lǐng)悟到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的真諦！
我的煩惱作文 篇4
人人都有煩惱，煩惱陪伴著我們的一生，我的煩惱很多，數(shù)不勝數(shù)。要是我跟你講我的煩惱三天三夜也說(shuō)不完，學(xué)習(xí)上、生活上都給我?guī)?lái)了不少的煩惱。
作文就是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)大煩惱，只要老師一提到作文，我的腦袋就一片空白，無(wú)論我怎么努力地想，絞盡腦汁地想，就是想不出來(lái)。就拿上個(gè)星期五的事情說(shuō)一說(shuō)吧！唉，由于我們組不團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致我們組得了倒數(shù)第一，老師懲罰我們小組寫(xiě)一篇作文，再加上每個(gè)星期五都有一篇作文就是兩篇作文了。當(dāng)時(shí)我心里想：真倒霉，寫(xiě)兩篇作文，本想雙休日好好玩?zhèn)�痛快，都怪作文把我美好的雙休日毀了。我想大家都不太喜歡寫(xiě)作文，是嗎？
講完學(xué)習(xí)上的煩惱，我就來(lái)講講生活上的煩惱吧。有一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天就是第一單元測(cè)試了，請(qǐng)大家回去后好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取那好成績(jī)。”聽(tīng)完老師講的話，我心里想：“切，第一單元很容易，我肯定拿滿(mǎn)分。所以我回到家之后沒(méi)復(fù)習(xí)，只顧著玩，結(jié)果當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)公布出來(lái)，我竟想不到自己才拿了88分！我當(dāng)時(shí)很后悔，后悔我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)就肯定拿那么低分，可惜這世界上沒(méi)有后悔藥吃。放學(xué)之后我踏著沉重的腳步回到家走進(jìn)我的'房間，我在糾結(jié)要不要給父母看測(cè)驗(yàn)卷，我左想右想，我決定了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，于是我鼓起勇氣給爸爸媽媽看，果然不出乎我的意料，爸爸媽媽都批了我一頓，爸爸說(shuō)：“怎么考這么差，你給好好反省一下，還有期末考完試才能玩電腦，聽(tīng)到?jīng)]。”我委屈地說(shuō)：“知道了，爸爸。”接著媽媽說(shuō)：“以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，知道嗎？”我沒(méi)再說(shuō)什么只是點(diǎn)了點(diǎn)頭回到了自己的房間。我心里再次后悔沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我想大家都有類(lèi)似的遭遇吧！
如果天上出現(xiàn)流星，我第一個(gè)許的愿望就是做一個(gè)沒(méi)有煩惱的小女孩。
我的煩惱作文 篇5
我的煩惱可真多，我現(xiàn)在來(lái)舉幾個(gè)例子。
每個(gè)星期二，四，我都要參加ESL，回家還要做作業(yè)做到很晚。下個(gè)學(xué)期我不準(zhǔn)備參加了，但媽媽老是逼著我去。唉，真是煩惱！
星期天，我做完作業(yè)后想去玩，可媽媽一直要加班，所以就不能去了。
每天晚上作業(yè)做完后已經(jīng)晚了，不能看電視，真不開(kāi)心。
要睡覺(jué)了，可上面的工人還是在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地裝修，太鬧了，真討厭。睡覺(jué)時(shí)，飯店里的`人下班了，走在路上，閑得沒(méi)事干，就吹吹口哨，唱唱歌，“嘰里呱啦”地說(shuō)話，這種雜音太難聽(tīng)了！
樓道上，有些人根本不會(huì)開(kāi)門(mén)，就把那個(gè)門(mén)“咚咚咚咚”地敲門(mén)。有時(shí)候，甚至把門(mén)都敲壞了。
還有人亂扔垃圾，一點(diǎn)也不文明。
我想讓這些不文明的人改進(jìn)這些壞習(xí)慣。讓做作業(yè)的煩惱消除。
我的煩惱作文 篇6
高三了，不想來(lái)的東西還是了。我總是幻想的一切都是我期望的那么美好，無(wú)拘無(wú)束的面對(duì)我的學(xué)習(xí)，面對(duì)我的生活，面對(duì)朋友，面對(duì)老師，面對(duì)家長(zhǎng)。但到了高三，我不知道還要去面對(duì)誰(shuí)。我不敢再那樣無(wú)拘無(wú)束去面對(duì)所有的人，包括我自己。有時(shí)候只想把自己關(guān)在一個(gè)寂靜的角落，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。想像那些本不屬于我的一切。我想放縱，但我能。我想狂熱，但我不能，我想安靜，但我不能，我只想一個(gè)人做我想做的事情，但我還是不能。我不想放棄我想要的東西，但我做不到。因?yàn)槲覀兏呷１仨毞畔滤械囊磺衼?lái)面對(duì)我們所不想接受的東西。我不想有這樣的命運(yùn)。，但老天他說(shuō)這是無(wú)法改變的。
我想靜下心來(lái)好好的履行我的.使命。但心里還是很浮躁。所以我需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。但我們沒(méi)有時(shí)間了。每天都聽(tīng)著命運(yùn)的呼喚。耳邊一直響起魔鬼的叫喊。我只想要那么一點(diǎn)點(diǎn)寧?kù)o的時(shí)刻，但是沒(méi)有。
有時(shí)候我真的不明白為什么他們不理解我現(xiàn)在的心情，每天都在我的耳前不停的呼喚。他們?cè)绞遣煌５脑谖业亩吿嵝阎以讲幌雽W(xué)習(xí)，也就越靜不下心來(lái)。心里好大的壓力。有的時(shí)候真的想再也不再他們的眼前出現(xiàn)。再也不管所有的事情，一走了之。這樣我就不會(huì)有那么多的煩惱，那么多的壓力。
我真想在高三好好的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙灿形业膲?mèng)。我也有自己編織的未來(lái)。我也有很多的幻想。但誰(shuí)能讓我安靜安靜。真想永遠(yuǎn)在學(xué)校，永遠(yuǎn)不用面對(duì)他們那恐怖的眼神和魔鬼的呼喊，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。好懷戀以前的日子。總是可以一個(gè)人去做想做的事，沒(méi)有人會(huì)管你是不是應(yīng)該做，是不是可以做。
現(xiàn)在的我只是一只犯罪的囚犯。每天都要接受?chē)?yán)厲的審問(wèn)，和訓(xùn)斥。我沒(méi)有自由。
真想從此消失。只可惜我放不下的東西太多。我做不到斷情絕愛(ài)。
我在想是不是所有和我在同樣面臨高三的朋友是不是有和我一樣的煩惱……
等待是我們唯一的選擇。因?yàn)槲覀兏緵](méi)有選擇的權(quán)利。
誰(shuí)能給我一點(diǎn)空間！我只想要可以思想的一點(diǎn)點(diǎn)空間！
我的煩惱作文 篇7
“你考多少分？”“96，這下我可以好好玩一會(huì)兒啦！”“我也96，我也可以好好玩一會(huì)兒啦！”放學(xué)了，同學(xué)們嘰嘰喳喳地邊說(shuō)邊走。我嚇得不敢說(shuō)話，趕緊低著頭，從旁邊溜了過(guò)去。千萬(wàn)別問(wèn)我，千萬(wàn)別問(wèn)我。可惜天有不測(cè)風(fēng)云。突然張同學(xué)追上了我，問(wèn)我考了多少分。蒼天吶，大地啊，誰(shuí)來(lái)救救我呀。“哎呀，我得趕緊回家，我媽還要讓我早點(diǎn)回家呢。”我多么機(jī)智，成功地岔開(kāi)了話題。我愁眉苦臉地回到了家。
回了家我不敢說(shuō)話，趕快溜進(jìn)屋里老老實(shí)實(shí)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，心里惴惴不安。老媽從廚房出來(lái)說(shuō)：“喲，今天表現(xiàn)這么好，一進(jìn)家就寫(xiě)作業(yè)。”媽媽正準(zhǔn)備回廚房，突然一轉(zhuǎn)身好像想起了什么。“今天數(shù)學(xué)考試你考了多少分？”哇呀，為什么偏偏就要問(wèn)這個(gè)，不問(wèn)其他的`呢？我故伎重演，說(shuō)：“媽?zhuān)茵I了，你快去做飯吧。”躲得了初一，躲不了十五，飯后老媽再一次問(wèn)我考了多少分。我只得坦白交代，我考了82。老媽臉一沉，臉上布滿(mǎn)了烏云，我感覺(jué)狂風(fēng)暴雨就要來(lái)了。“你怎么才考了這么點(diǎn)兒，之前還能考個(gè)90多，現(xiàn)在才考80多，叫你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)，能考好才怪呢”終于，我媽不嘮叨了，我一看，趕緊去改錯(cuò)，生怕我媽又繼續(xù)嘮叨起來(lái)。天哪，咋那么多錯(cuò)題啊，改了一道還有一道，天吶，啥時(shí)候能改完呢？我累得手腕兒直發(fā)酸，懊悔不已，為啥考試的時(shí)候不認(rèn)真地檢查呢？一道計(jì)算題答錯(cuò)，改30道，我錯(cuò)了三道哇！我悶悶不樂(lè)地改完了所有題。
我暗下決心，下回我一定好好復(fù)習(xí)，考完試認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取考個(gè)100分，不用改錯(cuò)題！哦耶！想想都美！
我的煩惱作文 篇8
前陣子，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一本字帖，之后我每天晚上都會(huì)堅(jiān)持著練上一頁(yè)鋼筆字。
在這之前，我一直有一個(gè)小煩惱，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在有些時(shí)候的生活中，每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，我的煩惱就來(lái)了。因?yàn)槲覍?xiě)的字可真不好看，有時(shí)候我身邊的朋友還打趣我，說(shuō)每次看到我寫(xiě)的字，就好像看到了蚯蚓一般。
縱觀我之前寫(xiě)下的字，并且還有我身邊熟悉的人對(duì)我的字的看法，我的小煩惱也就冒了出來(lái)。有一陣子，我會(huì)將朋友寫(xiě)的字與我寫(xiě)的字放一起比較，但是每一次的比較，都加深了我的煩惱。
就在前幾天的作文課上，我看著老師在我作文本上用紅筆寫(xiě)下的那一行字。與之對(duì)比一下我寫(xiě)的字，簡(jiǎn)直就是天壤之別。這之后，也就更加劇了我要練字的決心。
因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不好，學(xué)習(xí)上，生活中也總會(huì)有人會(huì)說(shuō)上那么一兩句。這也就更加讓我煩惱了，畢竟每個(gè)人也都不希望自己得不到夸獎(jiǎng)。所以，在一個(gè)周末，我去了書(shū)店買(mǎi)了一本字帖，還買(mǎi)了一只鋼筆。我相信只要我肯下功夫，我的字也一定能夠?qū)懙酶玫摹?/p>
還記得當(dāng)父母看到我主動(dòng)練字的時(shí)候，臉上的表情又驚又喜。最后，還鼓勵(lì)我道只要我堅(jiān)持了，過(guò)一陣子，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了。
如今，我的字帖在我每晚的堅(jiān)持下，一頁(yè)翻過(guò)一頁(yè)。我發(fā)現(xiàn)練字不僅能夠讓我們練得一筆好字，更重要的是還會(huì)讓我們靜心，穩(wěn)定我們的'心緒。
我的這一本字帖，已經(jīng)被我練了一半了，我也顯然發(fā)現(xiàn)自己的字體字樣發(fā)生了不少的變化，最起碼一點(diǎn)我的字不再?gòu)潖澟づぃ亲兊谜绷恕?/p>
我堅(jiān)信，我的小煩惱很快的就會(huì)在我的努力之下消散了。
我的煩惱作文 篇9
家里一個(gè)寶，全家的愛(ài)送給他；家里兩個(gè)寶，大寶愛(ài)被分一半；大寶二寶長(zhǎng)大后，二寶經(jīng)常氣大寶。
小時(shí)候，我的生活無(wú)憂無(wú)慮，真應(yīng)了那句話：“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。”但自從我妹妹到來(lái)后，我就變成了大寶了。自從我變成大寶以后，煩惱就成了跟我最親密的“朋友”了，而這些煩惱都來(lái)自一個(gè)人——二寶，也就是我的妹妹。
妹妹小時(shí)，父母給予我的愛(ài)就變成了三言?xún)烧Z(yǔ)，那時(shí)只有五、六歲的我不懂得妹妹的到來(lái)意味著家人給予給我的愛(ài)，正如戳破了的氣球一樣，在迅速銳減。那時(shí)天真無(wú)邪的我卻認(rèn)為是我上了心向往之的幼兒園了，家人沒(méi)有時(shí)間給予我愛(ài)。
等我上了小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)全家人都開(kāi)始把注意力傾向于妹妹，好吃的、好玩的沒(méi)有一個(gè)不是先給她買(mǎi)的。妹妹哭了，怪我；妹妹生病了，怪我；妹妹手破了，怪我……總之只要妹妹有狀況，就怪我。在這種“怪我”的`環(huán)境下我上了初中，妹妹上了小學(xué)。
從此以后，妹妹用各種法子氣我：把我剛搭建的“迪拜大樓”從桌子上摔在了地上；在我剛打開(kāi)電腦時(shí)，妹妹把電腦搶去了；在我剛打開(kāi)電視時(shí)，妹妹又把遙控板搶去，并且把電視給關(guān)了；在我剛拿起手機(jī)時(shí)，妹妹又過(guò)來(lái)?yè)屖謾C(jī)……如果妹妹說(shuō)的和我做的不一樣，妹妹就跟我吵，吵到最后我忍不住去打妹妹，妹妹就會(huì)拿出她的殺手锏——哭，結(jié)局可想而知——怪我。
有時(shí)候，我真想問(wèn)一下我媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆o我生一個(gè)妹妹，她氣我氣的，唉……我就差吐血了！”
別人家的兄妹相處融洽，而我和我妹妹相處這叫一個(gè)慘啊。有時(shí)我的朋友都怕我妹妹，我妹妹的哭聲那叫一個(gè)震耳欲聾啊！致使我的朋友都很少來(lái)我家。
唉，家有小妹，這種煩惱的日子什么時(shí)候才是頭！
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