實(shí)用初一我的煩惱作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的實(shí)用初一我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用初一我的煩惱作文1

　　“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰(shuí)在唱呢？不用說(shuō)，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來(lái)的。

　　事情還得從我上了五年級(jí)說(shuō)起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！

　　你這樣想的話(huà)，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級(jí)了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，很快就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開(kāi)始堆積成山。我天天寫(xiě)，天天做，腦袋大的都快超過(guò)籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫(xiě)、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。

　　那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的`就打響了，可是，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺(tái)詞吧！）快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。

　　不過(guò)，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì)，每次看到考試的成績(jī)，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒(méi)有白費(fèi)呀！

　　在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂(lè)一下，那我就沒(méi)什么煩惱可言了。

實(shí)用初一我的煩惱作文2

　　小時(shí)候，當(dāng)別人問(wèn)我的煩惱是什么的時(shí)候，我就是這樣回答的，因?yàn)樾�時(shí)候我過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，根本就沒(méi)有煩惱，可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，煩惱也隨著而來(lái)了。

　　“珊珊，注意點(diǎn)，別凍壞了。”媽媽說(shuō)，現(xiàn)在是冬天，我每次起床穿衣服時(shí)，媽媽總是這樣說(shuō)。拜托我是一個(gè)14歲的女孩子了，每次我一做什么家務(wù)事，爸爸媽媽都把我當(dāng)小寶貝似的.護(hù)著。

　　就說(shuō)上一次吧！爸爸媽媽上班去了，我正閑著無(wú)聊時(shí)。突然看見(jiàn)我和爸爸媽媽換的臟衣服，我就在心里想爸爸媽媽上班就夠累的，回到家還要洗衣服，豈不是更累，不如我?guī)桶职謰寢屜匆路�吧！說(shuō)干就干，等我把衣服洗完時(shí)，我已累得腰酸背痛了，不過(guò)我心里是甜的，因?yàn)槲医K于幫爸爸媽媽做了一件小事。爸爸媽媽下班回來(lái)了，我以為爸爸媽媽看到了肯定夸我長(zhǎng)大了，懂事了。誰(shuí)知爸爸媽媽看到了第一反應(yīng)，就是趕緊來(lái)檢查我的手洗出泡了嗎，邊檢查邊說(shuō)你沒(méi)事洗衣服干嘛？看你的小手。我聽(tīng)了，對(duì)爸爸媽媽徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　還有一次，我趁爸爸媽媽不在家，把我自己的房間打掃了一遍。我在心里想，這次爸爸媽媽肯定會(huì)夸我。誰(shuí)知爸爸媽媽看到了，趕緊來(lái)問(wèn)我腰酸不酸、背痛不痛，我聽(tīng)了，終于忍不住，生氣的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我14歲了，我不再是小孩子了，請(qǐng)你別把我像公主似的寵著、愛(ài)著。你們這不是在幫我而是在害我，等我將來(lái)步入社會(huì)了，我怎么在社會(huì)上生存下去。我已不是小孩子了，請(qǐng)你們別把我當(dāng)小孩子一樣對(duì)待。”爸爸媽媽聽(tīng)了不僅沒(méi)有悔意，反而理直氣壯的說(shuō)：“你不是小孩子了，我們知道，這些家務(wù)活，你以后可以學(xué)呀！現(xiàn)在主要的是好好學(xué)習(xí)。”每當(dāng)這時(shí)候，“好好學(xué)習(xí)”這四個(gè)字就成了爸爸媽媽的借口。我和爸爸媽媽講道理，他們并不聽(tīng)，反而口口聲聲說(shuō)：“這是在愛(ài)我”。我聽(tīng)了，當(dāng)時(shí)就被氣得六神無(wú)主了。

　　其實(shí)每個(gè)人都有煩惱，哪怕你在一望無(wú)垠的海里游泳，也難免會(huì)有一些海浪向你打來(lái)。煩惱并不可怕，重要的是看你如何面對(duì)，如何解決。從今以后，我也會(huì)試著解決我的煩惱。

實(shí)用初一我的煩惱作文3

　　隨著時(shí)光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但與此同時(shí)，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢(mèng)蒙上了一層灰色的陰影。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心越來(lái)越強(qiáng)，我開(kāi)始為當(dāng)考試考砸了，同學(xué)們的“冷嘲熱諷”而悲傷，無(wú)地自容。我希望我在同學(xué)面前永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的，可在學(xué)校這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，面對(duì)來(lái)自四面八方的強(qiáng)手我卻常以失敗而告終，為此，我越發(fā)苦悶了。

　　更使我煩惱的是我的媽媽。我覺(jué)得我的媽媽不再好像以前那樣愛(ài)我了。以前，每天早上起來(lái)，都是媽媽幫我拿好衣服；傍晚一回到家，媽媽就已經(jīng)做好了香噴噴的'飯菜等我了；晚上，每到一定時(shí)間，媽媽總是提醒我該去睡覺(jué)了。可現(xiàn)在，完全不同了，媽媽早上不再為我拿衣服了，而讓我自己搭配；放學(xué)回到家，有時(shí)媽媽卻不見(jiàn)蹤影，只有桌上的那個(gè)紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時(shí)，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望著空曠的房子，真感到空虛。晚上，無(wú)論我作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，媽媽都不會(huì)提醒我了。難道，媽媽真的不愛(ài)我了嗎？

　　我十分困惑，直至有一天，我才豁然開(kāi)朗起來(lái)。我知道了強(qiáng)烈的自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。我應(yīng)該化自尊心為動(dòng)力，更加好好學(xué)習(xí)。

　　而我擔(dān)心媽媽不愛(ài)我了也是多余的。“可憐天下父母親。”哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，只是媽媽愛(ài)的方式變了，媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不用再好像小孩子那樣照顧我了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，懂得自己管束自己，應(yīng)該培養(yǎng)好自己的獨(dú)立生活能力，以便將來(lái)去適應(yīng)社會(huì)……

　　想到這兒，我突然覺(jué)得眼前一片光明。我應(yīng)該趕快加快步伐，去追隨同學(xué)們的隊(duì)伍，向自己的七彩夢(mèng)進(jìn)發(fā)！

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