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寫我的煩惱的作文

時間:2024-12-23 15:54:20 我要投稿

寫我的煩惱的作文4篇[精華]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寫我的煩惱的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的煩惱的作文4篇[精華]

寫我的煩惱的作文 篇1

  大人都說我們過的是衣食不愁,無憂無慮的生活,可是我就有許許多多的煩惱,其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒完沒了的作業,害得我從來沒有休息的空間。

  回憶著以前:雙休日,爸爸就帶我去游樂園玩,到了下午,爸爸又帶我去吃“肯德基”,晚上,媽媽又給我講故事,那是多么地悠閑自在啊!可是現在一到雙休日,我就要做沉重的作業。

  記得一次雙休日,媽媽去上會計班,睡在床上的我以為可以有一個美好的雙休日,可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話:“我出去三個小時,不過在我回來之前,必須得把桌子上的試卷全部做完。”媽媽的'這句話徹底打破了我的雙休計劃。沒辦法,我只好耐著性子,來到書桌前做作業,走到書桌前,我立即傻眼了,書桌上滿滿的一堆作業,但是,我為了不被媽媽批評,只好心不干情不愿地拿起了筆,開始做作業,寫完作業后,我以為可以玩會兒電腦了,突然媽媽回來了,看到我在玩電腦,氣得火冒三丈,又扯開她那“超聲波”說:“誰讓你玩電腦的,你為什么要玩電腦?學習不好好學,再說玩電腦還要傷害眼睛的,你應該快給我去學英語……”媽媽一說起話來就像唐三藏念經似的,聽得我腦袋都要爆炸了,我只好無可奈何地關掉電腦,學起了英語,過了一個小時,英語學完了,我想下去玩了,可是,媽媽的話好像給我潑了一桶冷水似的:“快給我寫作文去!”就這樣,我做完語文,做數學,做完數學做英語……我的歡樂雙休日就這樣泡湯了!

  我,不是“機器人”,不能按照你們給我的“程序”來執行“任務”。其實我多么地希望自己像小鳥一樣在蔚藍的天空中快樂的展翅高飛,像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑,像《家有兒女》里的孩子自由地在小區里玩耍……

  唉,大人們,你們什么時候才能體諒我的煩惱呢?

寫我的煩惱的作文 篇2

  6月24日是我們三年級三班開家長會的日子。上午,宣傳委員唐抒請我去她家玩,我爽快地答應了。

  我在她的家里玩了一下午,晚上又去踩水,9點才回到家。剛回家,媽媽就說:“吟吟,你猜你考了多少分?”我說:“95分?”爸爸笑嘻嘻地說:“比這個分數低。”我心里一驚:不會吧,已經超過了上學期考的平均分了!媽媽說:“語文考得還不錯,98.3分,數學才考87分。是你們班數學的`倒數第一。”媽媽這時已經惱羞成怒。不會吧?才87分?我的天啊!這是我生下來考得最差的一次啊!媽媽生氣地說:“考完數學那天,你跟我說,你數學考得可能很差,我以為考93、94分也就算了,畢竟這是你的水平。可是你只考了87分,你說,你是不是超級差等生啊?就連你們班上的‘小baby‘潭天這次數學都考了98分!你不是說你比他好得多嗎?怎么會比他差?”我又是一驚:不會吧,潭天都考98分?我暈……媽媽接下來說的話我都聽不見了,雙眼也模糊了。心里想的全是87分。啊這分數居然成了我的煩惱。

寫我的煩惱的作文 篇3

  我的名字叫何振杰,振是振興中華的振,杰就是杰出的杰。這樣的.名字,使我在同學面前挺直腰,聽爸媽說:“取這個名字是希望我長大以后能振興中華。”可是這美好的祝愿卻給我帶來了煩惱。

  記得有一次,我語文才考了86分,老師叫我到講臺上去,向同學們當眾說:“何振杰考了86分,退步了!”

  同學們紛紛的譏諷我,名字取得倒好聽,考出的成績卻不一樣。我聽了,羞愧得無地自容。

  下午放學回家的時候,我覺得腳上像綁了兩塊巨石。我拖著沉重的腳步,向家走去,今天的書包好像特別重,似乎有千斤重,壓得我喘不過氣來。

  一回到家,我把分數告訴了媽媽,她安慰我說:“以后一定要好好學習,天天向上。”

  從此,我下定決心:要做一位杰出的何振杰,以后我要振興中華啊!

寫我的煩惱的作文 篇4

  在即將進入六年級的時候,我就做好了面對大量作業我想象的要殘酷得多。每天下午放學,同學們都能快快樂樂的回家。可我每天卻要都坐半小時的車,來到南京市體育學院練游泳,練到八點半才能回去。

  以前作業半小時就能寫完,可現在十點偅、鐘作業寫完都難說。嗨,現在的學習真苦啊!

  真困啊,十點了,課作業卻還沒寫完。桌上的鬧鐘在不停的走著,頭上的電燈在不停照著明亮的'光,而我卻在不停的書寫著。我多么渴望我一下子可以寫一萬個字。此時我的頭腦里一片空白,只想著什么時候我寫完作業。“嗒,嗒,嗒”隨著一陣輕快的鈴聲響起,十點半到了。

  可我卻只能奮筆疾書的寫著。仿佛周圍的一切都跟我沒關系。寫到一半手酸了,停下來隨便甩兩下又得繼續寫有時候。作業寫完了還要做兩張課外練習卷,才能睡覺。現在的小學就怎么苦,更別說以后上初中,高中了,到那時我該怎么辦才好。

  朦朧的睡意布滿在我的臉上。終于,我的作業寫完了我三步并做兩步沖向床去。我張開雙臂,撲向了床。身體還沒完全接觸到床的時候,我已進入了香甜的夢鄉里,在夢里我拋開了一切,仿佛一切都跟我沒關系。

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