我心中的寶藏作文

時間：2024-09-01 11:21:39 我我要投稿

我心中的寶藏作文(范例15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我心中的寶藏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心中的寶藏作文(范例15篇)

我心中的寶藏作文1

　　曉霧將歇，我漫步于公園小道，在這兒找尋我遺失的寶藏。道旁棵棵亭亭玉立的桃樹競相開放，盛開的桃花被春風吹落，陣陣花香入鼻，勾起了我那份沉甸甸的回憶。

　　兒時最珍貴的回憶，便是與祖母在鄉下的生活。當時祖母雖然滿頭白發，滿面斑紋，可她不算大的手依然有力，明亮的眼神里滿是堅定。

　　記憶中的小村是那么的美好，黑的瓦，白的墻，閑庭闊步的雞鴨，一派溫馨景象。每當夕陽西下，炊煙裊裊，放牛的老人牽著牛兒慢悠悠走在回家的路上，仿佛醉人的鄉村畫在眼前鋪展開來。

　　祖母常常與前院那棵老桃樹在一起，為它松土、施肥，花開時背靠在桃樹上，看漫天粉紅飄落。有時，擺張躺椅在樹下，看著看著，祖母睡著了，臉上還帶著微笑。我想她在夢中也必定回憶著童年好友吧。

　　想起某個夜晚，我與祖母一同倚靠在這桃樹下，玉盤似的月兒灑下皎潔的光，將桃花照得雪白，地面成了潔白的霜。賞花、賞月、聽琴，微風拂來，如此閑樂。此時她總愛伸出手，輕輕扶著我的頭，那枯瘦的手，此刻是那么溫暖有力。這輪圓月與祖母的關愛早已隨風飄入心，成了一份深埋我內心的寶藏。

　　回首往昔，祖母是如此慈祥可愛，她護我如一塊珍貴的'寶玉，生怕我受了什么傷，平日中還常常省吃儉用，就只為給我變著花樣買可口的零食吃。如今我房中還收著祖母給我的那五毛錢，雖然已破舊不堪，但它依舊是我永遠的寶藏。

　　一片桃花隨風飄落，引起了我的萬千思緒。看著這園中挺拔桃樹盛開的桃花，不覺想起那天的祖母，她離去時，我依舊倚在那桃樹下滿臉微笑著走了。我猜這老桃樹一定是祖母的寶藏吧？

　　時光匆匆，雖然已經過去多年，但是祖母與我童年歡樂的回憶成了我心中永遠的寶藏，我將永遠珍藏。

我心中的寶藏作文2

　　記得小時候，在鄉村小商店門口，總能看見兩個跳皮筋的小姑娘，穿著碎花裙，在歡快地跳著，似兩只花蝴蝶在同一朵花上嬉戲。

　　離遠了，即使看不清兩個人在干什么，但你肯定能聽到一串又一串的笑聲傳來，似銀鈴清脆，旁邊的花兒似被感染到了，開得更艷了，草兒長得更飽滿了，鳥兒似也來助興般，在枝頭唱個不停。這時候，人兒、鳥兒、花兒、草兒似乎都融入到了一幅畫面中，使人覺得神仙的生活也不過如此了吧！

　　在鄉下枯燥的日子里，鄰家小妹妹的陪伴是我最期待的時刻。一根皮筋，成了兩個小姑娘連接友誼的橋梁①。不過，“天下無不散的筵席”——陪我玩的'小妹妹該去城里上學了，我也因為要開學了，而和媽媽離開了鄉下回了家。那根皮筋，因為是我買的，就被我帶了回來。

　　一晃又是幾年，因為要搬家，那被放到柜子最底層的黑色皮筋被我翻了出來，用清水細細洗凈，看著這根皮筋，我的思緒又飄回了那年……

　　那時候，我們將皮筋一頭綁在樹上，一個人撐著另一頭，另一個人就過來跳，然后來回交換著跳，開心極了……

　　我曾幾次回到鄉下，試圖尋找那個小妹妹，可聽說她也搬去了城里，卻沒有告訴任何人去了哪里。這也了我心中的一個遺憾，而那根皮筋也成了心中的寶藏。

我心中的寶藏作文3

　　我喜歡尋寶游戲，尋寶的過程令人心神愉快。我總是喜歡把我的生活當成一個尋寶過程。在那一次的運動會中，我就尋到了一個又一個的寶藏。

　　那天，天空是那么藍，藍中還夾雜著一絲紅，太陽熱得像一個燙手的山芋，我早就被曬得不像樣子，一下子坐在地上了。今天是運動會，老師讓我們下去給班級里的運動員們來加油。我既是運動員，又是助威吶喊的`人。

　　可太陽實在是太毒太辣了，有幾個同學都說快要暈倒了，我能不能休息一下呢？馬上就要輪到我去參加拔河比賽，要是我現在暈倒，那可就完了。我感覺太陽越來越大，我想了一個辦法，用衣服把自己的臉擋住，一下子，我突然感覺臉上一片涼爽，酷熱消失無蹤，這份清涼是多么好的一個寶藏啊！我一下子感覺輕松了許多。

　　過了一會兒，我突然聽到有人在叫我，我跳了起來，去了我比賽的場地，因為不用猜都知道，現在輪到我參加拔河比賽了。在拔河比賽時，我又會得到什么樣的寶藏呢？我一邊想一邊跑了過去，突然，我撞到了一個人。“對不起！趕時間！”我大聲說，一邊說著，一邊又決定再也不邊想事情邊跑步了。

　　“我來了！”我氣喘吁吁說道。老師告訴我比賽馬上開始，就在這時，突然有一個人拍了拍我的肩：“就是你剛剛撞的我吧，你也是拔河的，我們就看誰的班拔河贏。你們班贏了，我就不再計較；如果我們班贏了，你就得向我道歉！”我扭頭一看，原來是一個和我同年級的男孩，他就是剛才被我撞到的人。

　　“好！不過我先向你道歉，畢竟撞人是不好的。對不起！”我說著便離開了。馬上，場上便開始了我們班和他們班的比賽。這場比賽還真是一個超好的寶藏，讓我感受到團結是多么重要。“一二拉、一二拉……”我們班竭力地喊著，一下子，士氣便上來了。

　　九秒，這簡直是秒殺，我們只用了九秒便將他們“干掉”了，連我自己都沒想到。我再次感受到了團結的力量，這是真是一個超好的寶藏。我又看到了我撞到的那個同學，他看著我，露出了會心的笑容，向我豎了一個大拇指，我也向他豎了一個大拇指。他向我說道：“你們贏了，我把那個道歉還給你，我說話算話。對不起！”說著，他就向我鞠躬。

　　他真是一個言而有信的人，當初是我將他撞了，可他卻還向我道歉，他是一個寬容的人，我和他成為了好朋友。我又得到了一個寶藏，一個令人興奮的寶藏——友情。這個寶藏在我心中仿佛是一座固若金湯的大山，不可動搖。風吹了過來，將樹葉吹得“沙沙”響，仿佛是在借樹葉向我們祝賀，那些花兒和蝴蝶也在向我們鼓掌。

　　從那以后，我們還見過面，他還幫過我尋找東西、打掃教室，我也幫過他買本子、買筆，我們在一起踢足球時都很開心，我收獲的快樂寶藏一處接一處。

　　生活中有許許多多的寶藏，只要你用心尋找，用心感悟，就能找到那些寶藏。那些寶藏在我心中，永遠是那么美好，那么溫馨！

我心中的寶藏作文4

　　桌角上的幾塊黑石頭裝著我對爺爺的思念。直到現在，看見它們依舊會想起和爺爺一起在河邊撿石頭的時光。

　　兒時的記憶像是鉆進了那幾塊黑石頭，看到它們——爺爺的笑容就出現在了我的腦海里。所以每次想爺爺的.時候，就對著那幾塊黑石頭訴說著思念。

　　小時候爸媽工作忙，沒時間，我從小跟著爺爺奶奶長大。爺爺在世時有一輛電動車，每到周末爺爺奶奶就帶著我到河邊玩。爺爺就用他的大手牽著我的小手在河邊撿些奇形怪狀的石頭帶回家。爺爺總是在撿石頭的時候給我講故事，講他年輕的事，總是把我逗得捧腹大笑，以至于我兒時最期待的事就是去河邊撿石頭。

　　爸媽卻總是擔心衛生問題，說撿來的石頭上面有細菌，要扔掉。那天晚上我哭了好久，后來爺爺到我的房間，神神秘秘地遞給我幾塊黑石頭。

　　我納悶，問他不是扔掉了嗎？爺爺說是怕我傷心，偷偷留下了幾塊。可那些呢？我一聽，哭得更兇了。爺爺就和我約定，以后去撿石頭要偷偷藏起來，不讓我爸媽看見。

　　爺爺走后，奶奶清理遺物時，在他的衣兜里翻出來五塊小石頭，我哭著把它們接過來，發誓要好好保存。

　　媽媽打掃書房時幾次想要扔掉這幾塊石頭，可我一直極力阻止，因為那是爺爺留給我的最后的東西了，我把那幾塊普普通通的石頭看得像寶藏一樣。

　　因為那是我存放對爺爺思念的地方。

我心中的寶藏作文5

　　我家門前的那棵桃樹，是我心中的寶藏。

　　那棵桃樹已經很老了，不知道開過幾次花，結過幾次果。棕色的樹干像老人的手，上面布滿了歲月的痕跡。

　　我望著那棵桃樹，那年夏天的情景浮現在腦海里。

　　不知怎的，那年夏天的太陽格外毒辣。狗趴在地上，不停地吐著舌頭。大街上很少有行人，大家都躲在屋里吹空調。我漸漸厭倦了這樣毫無新鮮感的日子，趁著媽媽睡午覺的間隙，偷偷地溜到了外面。

　　一出門，我便感受到了夏日陽光的洗禮。豆大的`汗珠，順著臉頰往下流，裸露在外的皮膚，也被曬得微微刺痛。我用手擋在頭上，希望得到一點陰涼。

　　這時，我看見了那棵桃樹，又密又綠的樹葉，使它似乎比周圍的樹高出一個頭。我趕忙跑到樹下，真涼快啊！樹葉將毒辣的陽光擋在外面，絲毫不留情。偶爾還有一絲風吹過，真是比空調還涼快。

　　不知不覺天空飄來了幾片烏云，我看了看，不以為然，可沒過多久報應就來了。一陣電閃雷鳴，“嘩啦啦——”，豆大的雨滴接連不斷地朝地面砸去。那情景，仿佛是老天把積攢了幾年的雨滴，一下子全發泄出來。我嚇得靠近桃樹，希望它能給我一絲安慰。桃樹像是知道我的心思似的，用盡全力將雨滴擋住。或許是桃樹的樹葉太過濃密吧，我的頭上竟沒有滴過一滴雨。

　　雨變得越來越小，天空也似乎亮了許多，我知道，快要停了。夏天的雨，像個頑皮的孩子，喜怒無常。還是我的桃樹最好了，不僅可以讓我乘涼，還能為我遮風避雨。想到這兒，我不禁拍了拍桃樹，對它說了句：“謝謝！”

　　終于雨停了，天空還出現了若隱若現的彩虹，我“哇”的一聲，靠在樹干上，靜靜地享受這美好的時光。下過雨后，太陽變得溫和了許多，我走到樹前，雙手托腮，仔細地觀察我的喜愛之樹。突然，我有了一個想法，急匆匆地跑上樓，拿來白紙和彩筆，然后下樓，坐在門前，將這棵桃樹畫下來。

　　恍惚間，我看見桃樹在微風中，棕色的樹干被雨水洗得干干凈凈，樹葉格外碧綠，格外清亮。它舒展枝條，仿佛在沖我揮手致意，向我微笑。唉，桃樹呀，我心中的寶藏，不知你還能陪我到幾時？

我心中的寶藏作文6

　　天邊那一縷耀眼的白光散盡了，流露出一絲淺絳在漸漸地泛出一點點駝紅，我獨自一人彳亍在河岸邊，空氣中仿佛氤氳著一股桂花的幽香。“這么大了怎么還不去考級？”那件事仍然在我記憶里回蕩……

　　“到底去還是不去？”我走出琴房就在想這個問題，一路上我不停地糾結著。剛進家門，就聽見爸爸媽媽的爭吵聲：“怎么能這樣，學了這么久的鋼琴還不敢去考級！”爸爸憤怒地說，“不考級水平怎么提高？”果不其然，唐老師把我年年拒絕考級的事告訴了爸媽。見我回來，媽媽做了一個“停”的手勢，爸爸氣憤的表情僵在了臉上。

　　午餐過后，媽媽平靜地走到鋼琴邊，她的手輕輕地撫摸琴鍵，眼神有些凝重，若有所思的樣子。我跟了上來，媽媽的嘴角微微上揚，笑得有些勉強。“能擁有這么漂亮的一臺鋼琴，真好！”媽媽喃喃地說道。

　　媽媽拉著我的手一起坐在琴凳上。她說：“學一門樂器的確很辛苦，絕大部分人是從愛好走向苦苦堅持的，你已經堅持了幾年，不錯了。”我的眼淚奪眶而出。我本以為是一場暴風驟雨。

　　“我不是不想考級。”我哽咽著說。“那是為什么？”媽媽撫摸著我的頭，和藹地問。“不知為什么，我一想到要上臺演奏，腦海中就浮現那些嘲笑的面孔。”我放聲哭了起來。

　　“我不知道原來你還有這么沉重的心理包袱。”媽媽自責地說，“事情遠遠沒有你想的這樣糟糕，很少有人去嘲笑一個成長中的'孩子，要勇于展示自己你才會越來越好。”

　　媽媽語重心長地說，“孩子，正因為我們不會才要去學，每跨過一級你會更加自信。會鋼琴，不僅是會一門技能，還是一種擁有更多幸福的方式。”

　　接下來，我苦練了兩個月，按部就班地去考級了。

　　就在上周五下午，唐老師把印有“中國音樂學院”印章的八級證書發給我了。捧著證書，我在心里默念著，感謝您，媽媽！是您給了我人生中珍貴的寶藏：堅持，勇敢才能更加自信。

我心中的寶藏作文7

　　每個人的心靈都是一塊潔白的礦場，看似平常，實際心底卻極其豐富，我們要慢慢醞釀并挖掘，你就可以驚奇地發現，原來我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。

　　對于我來說，藏在心底，總是愛慢慢回味的珍貴的寶藏，無疑就是我對奶奶的回憶。我剛出生不久，奶奶就長途跋涉的`從湖北趕來照顧我，從搖搖籃，哼著童謠，講小故事，每一個動作都讓我那樣地記憶深刻。

　　小時候，我總是趴在桌上，看著，看著，看著那粗糙的面團在奶奶靈巧的大手下變成細細長長的面條，我總是覺得很神奇。直到那面條下鍋，冒出了滾滾白霧，奶奶的面條也就做好了。我的心中也隨著面條溫暖起來。

　　奶奶做面條總是那樣的細致，臉上顯示出一絲不茍的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣，奶奶的手雖然顯示著一絲蒼老，上面已布了時間的痕跡，但是動作卻半點不慢，搟面杖在他的手中靈活地滾動著。當時，我很小，總是不理解，不就是搟個面條嗎？為什么要那么認真呢？有一天，我不解地奶奶：“奶奶，為什么搟面條要這么認真呢？面條的長度、粗細不一樣就算了，為什么要這么較勁呢？”奶奶放下手中的搟面杖，靜靜地看了我一會兒，我也用不解的神情看著她。過了一會兒，奶奶才對我說：“做什么事情都要認真。從一件微不足道的小事做起，如果小事情我們都不能做到認真地去對待，那大事情你能做成功嗎？”我似懂非懂的點了點頭，此時，窗外的楊柳正泛著青綠。

　　后來，我也慢慢長大了，奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車，目送著奶奶走向火車，頓時，一股熱淚涌出眼眶，我的內心也是翻江倒海，我嘴唇一動，對著快被淹入人海里的奶奶大聲喊道：“奶奶，我終于明白了！”奶奶卻已經被火車站里人聲鼎沸的人群淹沒了，不再回頭……我望著窗外，此時，已經深秋。

　　奶奶搟面條這件事已經過去多年，但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠不會過時的書籍，可以繼續讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底里那閃閃發光的寶藏，時刻照亮我的心房。

我心中的寶藏作文8

　　拾起畫筆，鋪平畫紙，望向窗外，那從向日葵已經成為了我心中的寶藏。

　　落日的余暉漸漸消失在地平線，窗外的樹漸漸披上了青黛色的外衣，我心中原本五彩斑斕的畫也漸漸變成了黑白

　　為什么？難道我畫得還不夠好嗎？繪畫比賽失利的場面一次又一次浮現在我的腦海中。如果我畫得再好一些，我就可以獲得第一名！那窗外的夕陽似乎也在嘲笑著我的無能。手中的畫筆被折斷，畫紙也被扔到角落，我低著頭，小聲啜泣著。

　　這時，身后的們開了，一陣溫柔的.聲音傳到耳際：孩子，陽臺上的花開了，想來看看它們嗎？我慌忙拭了拭眼角，吸了吸鼻子，問：是向日葵嗎？是啊！你不想看看夜里的它們嗎？媽媽這才走到我的身邊，低聲說道。

　　月亮已不知不覺見爬上中天，把絲絲清涼撒向大地，也灑在了陽臺上那幾叢向日葵的身上。還記得你臨摹過的那《向日葵》嗎？媽媽說。記得，當然記得，那幅畫可是我剛學油畫時臨摹的第一幅作品，這幅畫我可是整整臨摹了三天，怎么會不記得！一提到那幅被我視若珍寶的畫，我激動不已。

　　你看，現在沒有一絲陽光，向日葵地下了頭，你看他，低著頭，可花瓣還是那樣燦爛鮮艷。明天，天一亮，它還會抬起頭。黑夜，只不過是那樣短暫，這就像困難，總會被戰勝的！我抬起頭，望向媽媽，他正微笑地看著我。期待，鼓勵從她的眼中，我似乎也看到了一叢鮮艷的向日葵。

　　我回到房間，拾起地上的畫筆，鋪平畫紙，投入到繪畫的聯系之中。因為，那一叢向日葵開進了我的心中，它抬著頭，驕傲地向世界展示它的光彩和美麗

　　后來，那從向日葵無時無刻不在提醒著我要撕破黎明前的黑暗。它成為我心中獨一無二的寶藏。

　　當我驕傲的時候，他提醒我要謙遜；當我失望的時候，它提醒我要樂觀；當我彷徨的時候，它提醒我要積極。那叢向日葵已經開進了我的心中，成為了我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文9

　　每個人心中都會有一份對人、對物無論如何也放不下的感情。而我心中那種特殊的感情，對于我來說就是寶藏般的她。

　　她的名字很好聽，叫伊。她個子不高，與我差不多，她極為可愛，充滿童趣的粉紅色小短短裙是她的最愛，配上一副粉色的眼鏡，像個長不大的孩子。伊愛笑，一笑，她的嘴角總是向上彎出可愛的弧度，露出潔白的牙齒，優雅而又可愛。

　　她與我成為朋友，是因為一件事。這件事讓我發現她如寶藏般的優點，使我與她成為朋友。那是一個下午，很普通的下午，陽光暖暖的，白云淡淡的，樹葉綠綠的，但就在這樣的一個下午，她與我之間卻發生了一件不普通的事情。伊準備來我家做客，準確的說是小住幾天。伊的父母有事出門了，沒人照看她，她家人與我媽媽溝通好后，她便來我家住幾天。她在下午到了我們家，新奇的四處參觀，我們家，像個好奇寶寶。

　　伊在我們家吃了晚飯，正與我嬉鬧著。母親突然提議：“伊，要不要散步？就在小區里，怎么樣？”她可愛的眨眨眼睛，“太好了，快走吧！”我應著她，披了一件衣服，與他們一起去散步。正散著步呢，突然沖出一個小孩子，跌跌撞撞地跑向我們，伊卻在這時可愛地一笑，蹲下身子，想抱住那小女孩兒。那小女孩像伊撲過去，一下跟伊撞了個滿懷。伊卻不生氣，只是摸著小女孩的`后背，安撫著小女孩。我問了伊：“怎么辦？”伊直起身子，她已經贏得了小女孩的信任，小女孩牽著伊的纖纖細手，含笑的眸子望向我與母親。伊說，等等這小女孩的家人吧。我與母親默默的同意了。后來小女孩的母親極快地趕來了，感謝著伊。伊卻一笑，牽著我回家了。

　　伊的樂于助人使我很感動，這時候騙子這么多，伊卻仍能樂于助人，這真是難得的優秀品質啊。

　　伊，你是我心中的寶藏！愿你能與我做一輩子的好朋友！

我心中的寶藏作文10

　　我心中的寶藏，我想了想好像很多，母親的教導，老師的教誨，可最讓我刻骨銘心的是那一次……

　　上完英語補習班，我邁著沉重的步伐走在回家路上，風吹樹舞葉落，樹葉飄落在我的頭上，我剛知道地鐵卡里竟然忘記讓父親及時去充值了，我一向不喜歡我的父親，他對我的成績看的很重卻忽視了我了興趣，還把我的閱讀書鎖起來不讓我看。地鐵卡的沒錢，偏偏這時手機又沒電了，這讓我陷入了絕望，我不由自主的更加抱怨父親起來。這時偶然遇見一位同學，我連忙跑過去問他借電話，剛告訴他號碼后，他卻被在遠處的父母叫走了，同學愛莫能助的看了看我，再望了望他父母，走了。

　　我不斷的'加快腳步，日早已落，我心如刀割，一向怕黑的我獨自在步行街上走著，想想離家的路還遠著，感覺自己此時此刻像個孤兒，我的眼神漸漸暗淡，步行街熱鬧的的氣氛而我卻高興不起來。在我面前有說有笑的陌路人，讓我更顯惆悵。

　　瞬間，我望見遠處有一個熟悉的身影，漸漸清晰是父親，他發覺是我，大步跑來，一把抱住我，卻只是干巴巴地說：“沒事吧”！

　　我想回答，但是淚水不自覺的涌出，我不想讓父親發覺我在哭，便答：“沒事”。父親極力掩飾他的焦急，笑了笑說：“晚上想吃什么”？我答到：“什么都行”，我們父子倆一起笑了……

　　原來父親也是愛我的，愛是那么深沉，是的，他看我這么長時間沒有回家，手機又打不通，等著急了，竟然順著我回家的道一路找過來了。父親的工作很忙，且經常會早出晚歸。這讓我覺得他根本不太在乎自己。而這一瞬間，我突然讀懂了來自父親的愛，覺得父親也有可愛之處，但我卻羞于表達，默默地藏在心底，假裝著什么也沒發生似的。

　　來自父母的愛，這是我心中的寶藏，是我未來前行中源源不斷的動力。這時在學校里寫著這篇作文，想起了父親，待到周末又可以一起聊天了。看到校門口的大樹，我想著，希望父親身體健康，工作順利。

我心中的寶藏作文11

　　心中的一個寶藏，何時被打開，無從知曉。

　　——題記

　　車如流水，馬如龍，時光一去不復返。過去的事或許已經模糊，但我心里卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心里。

　　那是在我四年級的時候一堂數學課上，老師出了一道四年級的奧數題。老師一聲令下：“開解！”其它的'同學便埋頭拿筆，在驗草紙上開始解答。而我，卻不知這道題怎么解，在那里呆呆地望著題。突然，我靈光一閃，也開始埋頭算題。此時，教室里除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無任何聲音。

　　“停”，老師喊到。教室里便沸騰起來，好像炸開了鍋。同學們互相問道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒有人和我一樣。這時，一個同學跑過來問我：“你算得多少？”我結結巴巴的說：“193”。他大笑著對我說：“你肯定錯了！”我心中的自信立刻沒了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒了一樣。這時，老師喊：“安靜！”同學們便安靜了下來。老師問：“小A，你得多少？”小A自信地說：“293。”老師微微的笑了一下，便讓他坐下了。突然，老師又問：“小B，你得多少？”小B說：“我得207。”大家便都信服的點了點頭。要知道，小B可是我們班的大學霸，他幾乎變成了“百答百對”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。

　　此時，老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想：老師，千萬別叫我。但天有不測風云，老師還是叫了我，我便說：“193。”我的心中忐忑不安。生怕老師說錯，但老師卻說：“恭喜，你算對了！”當老師說出這句話時，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個人算對了。

　　此后，我再也沒有不自信過，“自信”這二字便裝進了我心中的寶盒里，每當我遇到挫折時，我便會打開我心中的寶盒，把“自信”這個寶藏拿出來激勵我。

我心中的寶藏作文12

　　寶藏，或許是小朋友間做游戲獲取的獎勵；長大些，就是一些令自己難忘的回憶；再長大些，就是心中那無比崇高、令人期待的追求與理想。總之，那些心中的寶藏，有時或許是一句激勵的話，或許是一個鼓勵的眼神，總會讓我們難忘，使我們不斷進步。

　　我心中又何嘗沒有這么一份寶藏呢？

　　我清楚地記得，上四年級時，班上來了一位新的數學老師，姓管。他身材高大，膚色并不白亮，一頭短發，泛出一絲絲銀白。平時穿一條很松的褲子，所以每次走動起來，褲管都像一只只蝴蝶在飄飛，仿佛身帶靈氣一般，又不缺乏活潑與生動。

　　記得在一次上課時，管老師講到了扔圈計數。我頓時來了興趣，向左邊假裝做出扔圈的動作。很不巧，管老師寫完字轉過身來，眼皮子底下正是那正在“扔圈”的我。他快步向我走來，我抬眼一望——一對虎眼！正吹胡子瞪眼地盯著我看，目光锃亮，仿佛會冒出火星子來，凡是看見那雙眼睛的，都會嚇得不輕。

　　我深知大事不妙，趕忙將手收回來。“把手拿上來，舉平了，掌心向上！”管老師喊道，雖然很小聲，但很有力，足以讓我膽戰心驚！我只好將手伸了出去，舉在空中，還多少有些顫抖。頓時，一只手，一只黝黑的大手，從天而降，重重地打在我的小手上。雖然并不很疼，但是打得我再也不敢動彈，活似一尊雕像。

　　之后，管老師也就轉身回到講臺，并將衣袖向上拉了拉，然后盯著我看了一眼，便繼續上課。而我已經嚇傻了，這一整節課，我的手一直僵直地放在課桌下，仿佛沒有了知覺，也不知要將手放回課桌上。

　　這一掌令我永生難忘！就像如來佛祖的.神掌一般，壓得我不敢猖狂。在這么一位教學嚴謹的老師的悉心指導下，我最終取得了優異的成績。不知不覺，也就六年級了，真快啊！每次遇見管老師，都像老友重逢一般，我就會主動打招呼，管老師也每次用他那溫暖的大手，撫摸我的腦袋，然后閑談幾句，再邁著穩健的步伐，投身于工作中。后來我才知道，他已晉升為主任，叫他管老師似乎有些不合適。

　　我不久后就小學畢業了，很少見到管老師，而他那一雙手，卻在我的記憶中，永遠無法淡去，陪伴我成長。就這一雙手，教會了我許多知識，也警示我不能浮躁，更加給予我鼓勵。哦，對了，管老師不就像是我的藤野先生嗎？令我感激和懷念。

　　管老師的這一雙手，這雙溫暖的大手，教育我長大，給予我做人道理，成為我心中永遠的寶藏，至今也無法忘記……

我心中的寶藏作文13

　　人生就像是一場在蔚藍深海中的遠航，無邊的天際下波濤暗涌，視線所到之處，卻不能為漂泊的心靈找到一處停留的港灣;人生就像是在一段漫長而未知路上的負重前行，身前是拼上性命也要追尋的夢想，身后已找不到來時的方向;人生就像是身處大雪封山時的困境，四周是滿眼的純白，身旁無所依靠，孤獨的旅人只身踏上前往山頂的征程。

　　而在我的人生中，逆境是我的寶藏。雄鷹只有具有縱身一躍去擁抱藍天的勇氣，才配有翱翔藍天的機遇。就像面對成長總有尖酸刻薄的`嘲諷，但我們將報之以最燦爛的微笑。就如一位作家所說，假如生活給你一百個理由去流淚，那就用千萬個理由去笑給它看。蘇軾，蘇東坡，他的一生崎嶇不平，官場上的排擠并沒有讓他心灰意冷。相反他意氣風發，肆意灑脫。更有竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生的人生態度。千年前那個鮮衣怒馬，一生風流的蘇才子，最終讓后人久久銘記，無法忘懷。

　　在我的人生中，挫折是我心中的寶藏，在前行的路上也許會摔傷會跌倒，站起來拍拍灰那也就不痛了。古今中外多少名人不是在經歷挫折才最終有所收獲?就像海倫·凱勒，先天性的身體障礙并沒有讓她輕易向命運屈服，在后天無數反反復復的艱難訓練下，她最終以驚人的毅力創造出了許多著作。

　　在我的人生中，挫折是我心中的寶藏。只有獨自一人的旅程才不會顯得那樣的匆匆，孤獨便是最好的伙伴，它教會了我們成長當你犯錯時，它沉默著，卻在是沉默中。給予你批評與教導，當你得意時，它依舊沉默著，就在這沉默中體會出了告誡與指責，而當你快樂時他會給予你祝福與期盼。在與孤獨同行的路上，將沒有人會看見你的懦弱，反而時刻讓你保持清醒，換來勇氣與成長。

　　在波濤暗涌的蔚藍天空之下，也許沒有那個你所熟悉的港灣，但我們大可以揚帆遠航，懷著心中的夢想，勇敢探索前方的未知。迷霧漫漫的小路上，也許找不到看不到心心念念的歸途，但我們十分確切的知道將要前行的方向，大可以負重前行，披荊斬，一往無前。

　　縱使人生的艱

　　難，但只要有寶藏等著我們去探索那我們必將整裝待發，大膽前行。

我心中的寶藏作文14

　　每個人心中都有一個寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵著我，一直鼓舞著我，它讓我走向更好的道路。

　　靜坐在草地上，仰望著一片天空，望著天，內心變的很復雜，望著望著，我想起了那件事……

　　那已經是很久以前的事了，在同學和老師的眼里我一直是一個很聽話，很誠實的孩子。但就在一次課堂中，因為沒經過老師同意，就回答出了答案，我當時還并不知道發生了什么？并不認為有什么錯，可老師卻認為我故意頂撞老師，還讓我站了起來。面對老師我無法反抗，只好站了起來。當時的我一個反應是哭，感覺內心從來沒有受過這么大的委屈。下課后，老師把我叫去，說了我很多。當走出辦公室門時我的淚水止住了，什么也沒說。

　　這件事后，同學和老師對我的反應大有不同，都開始疏遠我，最后一個朋友也沒有，老師也不提問我了。從那以后我變得非常消極，冷漠的態度代替原來微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個人。我都不覺得是我的錯，都覺得是老師的錯，是同學的錯。最后我變化很大，和以前根本不是一個人，不愛說話，不想看見任何人，想把自己關起來。

　　老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問了我很多問題，我就是不說話，因為我當時煩她，不想和她說話，認為我現在的一切都是因為她。老師也看出了這一點，跟我談了很多，最后說一句“我給你一個機會，好好珍惜”。聽到了這句話，我眼前一亮，什么也沒說，就走了，雖然沒說話，但內心卻很激動。老師果真給我這個機會，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。

　　老師曾經讓我受傷過，也給我動力過，就是這樣的'一個人說出的一句話，讓我有了動力，老師的那句話就是我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文15

　　寶藏并非寶石金銀，在我看來，它是一句話，一個教訓，一個道理。

　　——題記

　　翻開成長的筆記，一件件往事令我欣慰、令我贊嘆、令我惋惜……忽然，目光久久的停在那里，那件事情使我明白了一個道理，是我人生中的一個寶藏。

　　我從小就喜歡那活潑可愛的小動物。貓，狗，我尤其喜愛。在過生日的前幾天，我吵著讓母親給我買小動物，而母親卻笑了。母親是一個愛干凈的人，不喜歡動物，自然是不愿給我買的。

　　到了生日那天，母親神秘地對我說：“女兒，媽媽給你買禮物了，是活的！”我一猜：一定是小狗！打開包裝箱，只見里面有一個巴掌大的小盒子，我心里不禁想：不會是迷你小狗吧？我激動的拆開，卻不是小狗，而是一只渾身臟兮兮的小蝸牛正瞪著我呢！我一打眼就惡心。“媽媽，你怎么會給我買這個東西！”我氣呼呼的說。媽媽說：“這只小蝸牛多可愛啊，不僅干凈，而且還省事，多好啊！”聽完母親的話，我無趣的給它洗了一個澡，然后放在了茶幾上就去寫作業了。

　　我與數學題熬戰了好久，不知不覺中它卻爬到了我的桌上來。我心想：人家又不喜歡你，你看著我干嘛？它好像知道我的心事，便離開爬去窗臺了。

　　我又做了會題，才想起那只小蝸牛，便去窗臺找它。發現它正在努力的爬著，試圖爬到窗戶頂部。“加油！”我不禁喊了出來。可它卻忽然不爭氣的掉了下來。“真笨。”我自言自語道。但是，它并沒有我想象的那樣脆弱，而是頑強的爬起來，繼續奔著自己的目標前進！果然，功夫不負有心人，它真的爬到了窗戶的'頂部。只見它自豪的甩甩頭，我望著它，嬌嫩的肌膚具有光澤，淡粉色的殼上透出一絲絲紫色。我心里震驚：原來它很美，很美，真的很美，只是我從未留心觀察過。

　　蝸牛被我捧回地面，望著它煽動的身軀，美麗的蝸殼，我若有所思。人生就像蝸牛一樣，奔著自己的目標，即使摔得粉身碎骨，但擁有永不言敗的精神，奮發向上，不向挫敗屈服，就會擁有美好的未來！蝸牛給我的啟發成為我心中最珍貴的寶藏。

　　合攏成長筆記，眼望繁星，心中百感交集，握起筆桿，投入到緊張的學習中去……

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