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我的快樂(lè)與煩惱作文

時(shí)間:2023-10-09 13:51:49 我要投稿

我的快樂(lè)與煩惱作文15篇(薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的快樂(lè)與煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的快樂(lè)與煩惱作文15篇(薦)

我的快樂(lè)與煩惱作文1

  快樂(lè)

  快樂(lè),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事,我也有快樂(lè)的事和大家一起分享呢!

  有一次,我跟爸爸到方山水庫(kù)上游泳,剛上水庫(kù),我就迫不及待的換上泳褲,隨爸爸下了水。哇!水里好涼快呀,夏天的'炎熱被拋到了九霄云外。于是,我跟著爸爸游起泳來(lái),在水中,我就像一條魚(yú)一樣自由自在。游著游著,我累了就順勢(shì)站了起來(lái)。咦?怎么我腳下沒(méi)東西也站得起來(lái)?我都懷疑我有了一種超能力。正當(dāng)我驚奇得得意時(shí),突然,我腳一動(dòng),我沉了下去,我趕緊用腳一蹬,我就游了起來(lái)。在水里泡了一會(huì)兒,我感到多么開(kāi)心,多么自由。

  煩惱

  剛剛游完泳,我上岸換上了衣服,準(zhǔn)備下山回家了。

  回到家里,快樂(lè)馬上被煩惱壓下去了,媽媽呀我去背古詩(shī),過(guò)了一小時(shí),我終于背完了曹操寫的《觀滄海》,還默寫了一遍,本以為可以看一會(huì)兒電視,可媽媽又拿來(lái)奧數(shù)題給我做,還說(shuō):“不會(huì)的上網(wǎng)查電腦。”說(shuō)著坐在另一臺(tái)電腦前,看起電視劇來(lái)。這么多這么難的奧數(shù)題吧我看暈了。唉!我怎么這么倒霉呀!如果我能讓這本奧數(shù)消失該多好,這會(huì)兒就可以玩會(huì)兒電腦了,可又轉(zhuǎn)念想想,現(xiàn)在不努力,下學(xué)期跟不上別人才是真正的煩惱。

  人生是快樂(lè)的,快樂(lè)中也帶著煩惱,只要你努力,煩惱也會(huì)消失。快樂(lè)煩惱就像我們的左、右手,始終伴隨著我們,使我們的生活更加光彩。

  人生就像一首變奏曲,既有快樂(lè),也有煩惱,快樂(lè)和煩惱會(huì)使我的人生旋律變得更優(yōu)美。

我的快樂(lè)與煩惱作文2

  我有快樂(lè),也有煩惱。

  不管是快樂(lè),還是煩惱,都與我那可親可敬的媽媽離不開(kāi)的。

  我有快樂(lè),也有煩惱。

  不管是快樂(lè),還是煩惱,都與我那可親可敬的媽媽離不開(kāi)的。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我愛(ài)上了書(shū)法,參加了一個(gè)月的書(shū)法,大有長(zhǎng)進(jìn)。為此,媽媽很高興,我心里舔滋滋的,于是,從那時(shí)起我就開(kāi)始了我的“文化苦旅”。

  一開(kāi)始還有熱情,可堅(jiān)持不下幾天就下打退堂鼓了,因?yàn)閷?duì)于好動(dòng)的.我來(lái)說(shuō)一連坐上一個(gè)小時(shí)保持沉默,那簡(jiǎn)直是痛苦的。從那時(shí)開(kāi)始,我就有了煩惱。但后來(lái)也變成了快樂(lè)。

  時(shí)間飛快,我上小學(xué)六年級(jí)時(shí),本想媽媽會(huì)對(duì)我松口氣的可相反卻更加嚴(yán)格了。而此時(shí),我已不再像一個(gè)三歲小孩子那樣我有了自己的想法,甚至開(kāi)始反抗媽媽的做法了。記得有一次,我從報(bào)紙上看的一篇文章,說(shuō)是家長(zhǎng)不要對(duì)孩子看得太嚴(yán),要任其個(gè)性自由發(fā)展,我高興萬(wàn)分,拿去給媽媽看,可媽媽理由更充足:“你知道什么?我只是希望你有一技之長(zhǎng),可以勝過(guò)他人罷了!所以要求要高。”是實(shí)現(xiàn)我的愿望吧!成為書(shū)法家!

  就這樣小學(xué)的讀書(shū)生活就結(jié)束了,我的煩惱一直伴隨著我,那就是怎樣才找到一副好藥,讓媽媽放松點(diǎn),可是進(jìn)入初中媽媽又更加嚴(yán)厲,使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂(lè)……

  當(dāng)我捧著那一張張書(shū)法獎(jiǎng)狀時(shí),我高興極了。現(xiàn)在,練書(shū)法已成為我的一大樂(lè)事。在我的生活中快樂(lè)和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。

  我愛(ài)它,我在快樂(lè)和煩惱中茁壯成長(zhǎng)。

我的快樂(lè)與煩惱作文3

  在人生中,每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱,它們就像我的身體的一部分伴隨我們。

  快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡,但是,單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。

  我的快樂(lè)是玩,我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期,我愛(ài)上了羽毛球,看電視,玩游戲。幾乎占了一天的'小時(shí)),復(fù)習(xí)的時(shí)間只有小時(shí)),上課時(shí)間占了小時(shí)),睡眠時(shí)間占了小時(shí)),其他占了小時(shí))。上單元英語(yǔ)考試只考了69分,媽媽就開(kāi)始嘮叨了說(shuō):“ 復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了,羽毛球,看電視,玩游戲。這些運(yùn)動(dòng)、游戲,不準(zhǔn)玩我被媽媽狠批了一頓。我要把時(shí)間改一改:羽毛球,看電視,玩游戲占了一天的小時(shí))復(fù)習(xí)的時(shí)間只有小時(shí)),上課時(shí)間占了小時(shí)),睡眠時(shí)間占了小時(shí)),其他占了小時(shí))。結(jié)果這次數(shù)學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“我改的好。“

  快樂(lè)好比是一株驕艷的玫瑰,而煩惱是它周圍葉子下的刺,要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱,只有這種得來(lái)的快樂(lè)無(wú)比,才是真正的快樂(lè),只有成功的快樂(lè),才是永久的快樂(lè)。

我的快樂(lè)與煩惱作文4

  快樂(lè)和煩惱,就像孿生兄弟一樣,伴隨著我成長(zhǎng)的每一步。

  童年的我,如同出籠的小鳥(niǎo)般自由自在,每天沉浸在快樂(lè)中。讀書(shū)讓我快樂(lè),玩耍讓我快樂(lè),運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè),畫畫讓我快樂(lè)……很多事兒都讓我感到快樂(lè)無(wú)比。

  閱讀,是讓我感覺(jué)最快樂(lè)的事情。我每天遨游在書(shū)的海洋里,像海綿一樣吸收著各種知識(shí)。讀書(shū),讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí);讓我張開(kāi)想象的翅膀,展翅高飛。每當(dāng)我如饑似渴地讀完一本喜歡的書(shū)時(shí),那滋味真的讓我十分快樂(lè)!

  快樂(lè)的事情雖然很多,讓我煩惱的事情也真不少。粗心是我的.煩惱,媽媽的嘮叨是我的煩惱,做事拖拖拉拉是我的煩惱……

  我最大的煩惱就是粗心。自從有了它,我寫的字經(jīng)常會(huì)“缺胳膊少腿”,數(shù)學(xué)題中的符號(hào)也會(huì)張冠李戴。這個(gè)“對(duì)手”實(shí)在太強(qiáng)大了,雖然幾次我都想消滅它,但總是以失敗告終。它就像影子一樣跟著我,讓我痛苦不堪。

  雖然生活中有這么多的煩惱,但我堅(jiān)信只要能認(rèn)真地對(duì)待,學(xué)會(huì)從煩惱中尋找快樂(lè),那么,快樂(lè)就會(huì)伴隨著我們一起成長(zhǎng)!

我的快樂(lè)與煩惱作文5

  我的快樂(lè)與煩惱像一對(duì)好朋友一樣,每天伴我與影隨行。我的快樂(lè)源于看書(shū),我的煩惱也源于看書(shū)。

  書(shū)像磁鐵一樣對(duì)我有著無(wú)盡的吸引力。一捧起書(shū)我就舍不得放下,生怕一放手它就飛走了。因?yàn)榭磿?shū),使我的知識(shí)量大增:上至天文,下至地理,遠(yuǎn)到歷史,近至新聞時(shí)事我都有所知有所聞;因?yàn)榭磿?shū),也使我的閱讀能力和速度迅速提高:一本六百多頁(yè)的書(shū),我一天就把它“啃”完。在書(shū)的海洋里,我吸取了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),更收獲了無(wú)與倫比的快樂(lè)與滿足。

  不幸的是,酷愛(ài)看書(shū)也給我?guī)?lái)了不少的麻煩。因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū)入了迷,別人叫我,我聽(tīng)不到;有時(shí)別人交待我的'事情也忘到九霄云外。記得有一次晚飯后,我坐在書(shū)桌前,正準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,忽然看到桌面正好擺著一本《中國(guó)歷史故事》,我就忍不住把手伸了過(guò)去。心里想:我只看一眼,不耽誤作業(yè)吧?于是,我就隨手翻了起來(lái)。誰(shuí)知道這一翻,我就被里面一波三折的歷史故事深深吸引……。突然,“啪!”的一聲我的書(shū)本被搶走了,媽媽不知什么時(shí)候站到了我的身后,一臉生氣地盯著我。我大驚失色,看看鬧鐘,時(shí)針已指向了九點(diǎn)……

  后來(lái),我想了很久。我想:看書(shū)固然重要,但在生活中僅僅會(huì)看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以后,我要克制自己,只在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合看書(shū),把不恰當(dāng)看書(shū)帶來(lái)的煩惱轉(zhuǎn)化成最大的快樂(lè)!

我的快樂(lè)與煩惱作文6

  每個(gè)人都有自己的快樂(lè),也有自己的煩惱。 在我成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱特別多,比如作文寫不出來(lái),卻要硬憋憋出來(lái),寫出來(lái)的作文也被媽媽成為垃圾作文,不值一提。再說(shuō)考試吧,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一年級(jí)實(shí)在太輕松了,而且考試也非常簡(jiǎn)單。而我們呢?數(shù)學(xué)應(yīng)用題一但出錯(cuò),分?jǐn)?shù)就想流淌的水,嘩嘩地下去了,到時(shí)候后悔也來(lái)不及了。再說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文其他都不難,難就難在寫作和閱讀上,寫作我是沒(méi)有問(wèn)題,主要是閱讀,萬(wàn)一來(lái)個(gè)什么難的,我就要被""k死’’了。現(xiàn)在來(lái)提作業(yè)了,作業(yè)多的要死,多的詞語(yǔ)有一百多個(gè),試卷有四張,少的時(shí)候也不輕松,詞語(yǔ)有二十多個(gè),生字有二十個(gè),近反義詞三個(gè)。

  如果把煩惱和快樂(lè)在一起比的話,真是小巫見(jiàn)大巫了,我的'快樂(lè)有許多,媽媽表?yè)P(yáng)我了,我很快樂(lè)。老師表?yè)P(yáng)我了,我很快樂(lè)。我的作文得獎(jiǎng)了,我很快樂(lè)。新年到了,可以買衣服了,我很快樂(lè)……總而言之,我的快樂(lè)是數(shù)不清,說(shuō)不盡的,所以說(shuō),人生只有八個(gè)字,酸甜苦辣,樂(lè)極生悲!

  看完以上我的快樂(lè)還有煩惱,你們知道我是怎么樣的人了么!

我的快樂(lè)與煩惱作文7

  時(shí)間過(guò)得真快,我馬上就是二年級(jí)的小學(xué)生了。我已經(jīng)不再是幼兒園那個(gè)不懂事的小朋友了。

  我的快樂(lè)有很多,可我也有我的煩惱。比如每天在學(xué)校里和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,我覺(jué)得很快樂(lè);課堂上,我搶著回答問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得快樂(lè);當(dāng)考試100分的'時(shí)候,我興奮得真想告訴每一個(gè)人:我考了一百分!我很快樂(lè);媽媽夸我懂事象個(gè)大孩子的時(shí)候,我心里美滋滋的很快樂(lè);爸爸媽媽有空閑能帶我出去游玩的時(shí)候,我覺(jué)得快樂(lè);我想要的東西媽媽給我買來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得快樂(lè)……每當(dāng)這些時(shí)候我感覺(jué)長(zhǎng)大真好。

  可是長(zhǎng)大了,我也有很多煩惱。因?yàn)槲颐刻於加凶鳂I(yè),不能像以前一樣一心只想著玩了,我煩惱;因?yàn)橐獙懽魑模袝r(shí)去玩也是為寫作文,我煩惱;因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不用心或做錯(cuò)事,爸爸媽媽生氣了訓(xùn)我,我煩惱;我長(zhǎng)大了,有些事不能做了,我煩惱;如果我想要某個(gè)玩具,媽媽總說(shuō):你已經(jīng)長(zhǎng)大了,那是小孩子玩的,以后不給你買了,我煩惱……哎!如果這樣的話,還是不長(zhǎng)大的好。

  我的快樂(lè)很多,可我的煩惱也很多很多……

我的快樂(lè)與煩惱作文8

  每個(gè)人都有自己的快樂(lè),也有自己的煩惱。那為什么不能只有快樂(lè)而沒(méi)有煩惱呢?下面我告訴你們我的快樂(lè)與煩惱吧!

  我最喜歡和媽媽搬家具,有時(shí)把家里搬的'亂七八糟,有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具,只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候,媽媽只要說(shuō)一聲:“搬!”我們就馬上開(kāi)始行動(dòng),一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下,家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè)。

  我寫作業(yè)愛(ài)寫一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,寫一會(huì)兒,玩一會(huì)兒。總沒(méi)有老老實(shí)實(shí)地寫過(guò)作業(yè),總是在寫作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)桌上有個(gè)小東西,就想:“玩一會(huì)兒在寫吧!”還有的時(shí)候在寫作業(yè)時(shí)就想睡覺(jué)了。所以常常被爸發(fā)現(xiàn),他一但發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳。可是我的這個(gè)壞毛病就是改不了,所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以,我想趕快改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)的好孩子。

  這就是我的快樂(lè)與煩惱,我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè),少一些煩惱。你們說(shuō),是不是呢?

我的快樂(lè)與煩惱作文9

  在成長(zhǎng)的歲月里,有許多快樂(lè)的事情,也有許多煩惱的事情。

  一晃,我已經(jīng)13歲了。每天都被小山一樣的作業(yè),課外輔導(dǎo)書(shū)壓著,壓得我透不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我做完作業(yè),媽媽的`大嗓門就拉開(kāi)了:“《能力訓(xùn)練》做完了嗎?”聽(tīng)到這聲音,我剛要跨出去的腿又縮了回來(lái)。無(wú)奈,只好再埋頭苦干起來(lái)。誰(shuí)讓我是個(gè)聽(tīng)話的好孩子呢?但是,媽媽啊,你能不能多給我點(diǎn)自由的時(shí)間呢?

  成長(zhǎng)中有苦澀的煩惱也有甜蜜的快樂(lè)。

  認(rèn)識(shí)新朋友我快樂(lè)。記得4歲的時(shí)候,媽媽帶我去幼兒園。到了那,我一點(diǎn)也不害怕,跟小朋友們玩的很開(kāi)心。我第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友是那么開(kāi)心的事。學(xué)到了新知識(shí)我快樂(lè)。從“a”,“b”,“c”,到“一”,“二”,“三”,從1,2,3,到解方程,我享受著知識(shí)增長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。幫助媽媽做家務(wù)我快樂(lè)。小時(shí)候,我?guī)蛬寢屜赐霋叩兀L(zhǎng)大些,我?guī)蛬寢屩箫垷恕C慨?dāng)這是,媽媽總會(huì)夸獎(jiǎng)我而我的心里甜滋滋的,像吃了蜜。我體會(huì)著勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

  正如高爾基所說(shuō)的:“一個(gè)人吃的苦愈多,他對(duì)甜的渴望就愈厲害。”因此,我們不能缺少煩惱,更不能缺少快樂(lè),若少了其中任何一種,人生就會(huì)黯然失色,了無(wú)生趣。

我的快樂(lè)與煩惱作文10

  在多姿多彩的日常生活中,快樂(lè)與煩惱像左右手一樣伴隨著我們。

  快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡,但是,單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。

  記得10歲時(shí),獨(dú)自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時(shí)那種興奮與煩惱的交織,是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。從爺爺家走到院子里時(shí),雖然嘴里一直說(shuō)沒(méi)事,“我能行”之類的話,但心卻“撲通”“撲通”的跳著,心里也像有十五個(gè)水桶七上八下的。但是,自己既然一口答應(yīng)下來(lái),就應(yīng)該自己走嘛!

  我硬著頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片,連一個(gè)路燈也沒(méi)有,走道時(shí)幾乎一點(diǎn)聲也沒(méi)有,豎著耳朵,捕捉著最細(xì)微的聲音,也同樣聽(tīng)著是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒(méi)有,但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著我的心。枯草叢中,一對(duì)黃色的眼睛飛速地移動(dòng)著,馬上引起了我的注意,我渾身顫抖,“喵”的一聲,貓!原來(lái)是一只流浪貓把我嚇成了一個(gè)膽小如鼠的'人,一點(diǎn)也不像平時(shí)勇敢的我,前面有一星燈光,馬上就要到街區(qū)了,加油!加油!堅(jiān)持到底!燈光的范圍漸漸擴(kuò)大,10米,5米,2米到了!明亮的大路展現(xiàn)在我的眼前。從小路走到馬路,我站勝了黑暗,站勝了內(nèi)心的恐懼,為此我不禁高興起來(lái),這快樂(lè)不是單純的,而是一個(gè)有收獲的快樂(lè)。

  快樂(lè)好比是一株驕艷的玫瑰,而煩惱是它周圍葉子下的刺,要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱,只有這種得來(lái)的快樂(lè)無(wú)比,才是真正的快樂(lè)。

我的快樂(lè)與煩惱作文11

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,大地成了綠色的世界。新春到來(lái),花季少年又長(zhǎng)大了一歲,甚至可以聽(tīng)到生命拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。然而,我成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱也與日俱增。

  記得在我剛懂事的時(shí)候,整天都吃喝玩睡,非常乏味。有一天,媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎(chǔ)讀物《小紅帽》回來(lái)。雖然我那時(shí)不會(huì)識(shí)字,但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達(dá)的意思。從此,我便迷上了書(shū),因?yàn)闀?shū)在我最寂寞的時(shí)候陪伴了我。所以我整天吵著要媽媽帶我去書(shū)店。但媽媽要工作,不能每天都帶我去,所以媽媽決定在每一個(gè)星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著日歷,每時(shí)每刻都看著,一有人在身旁,我就問(wèn):“今天星期幾了?”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過(guò)了幾分鐘,又問(wèn)“今天星期幾了?”……所以,鄰居家的人見(jiàn)了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天,那前一晚我都睡不著的',到了書(shū)店,我便似乎與世隔絕了,津津有味地看起來(lái)。每次我都是書(shū)店的第一個(gè)客人和最后一個(gè)客人。隨著年齡的增長(zhǎng),我更不滿足對(duì)書(shū)的追求,便對(duì)書(shū)有了更深一層的閱讀。

  至今,書(shū)成為了我生命的一部分,可一日不食,但不可一日不讀。當(dāng)然,我讀書(shū)要力求讀好書(shū),而且還要有自己的一套讀書(shū)方法。當(dāng)書(shū)構(gòu)成生命的一部分后,我的靈魂變的充實(shí)而豐富,我的眼睛變得明亮而深邃,我的行為也變得理智而富有創(chuàng)造性。讀書(shū),是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

我的快樂(lè)與煩惱作文12

  每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與煩惱,同樣,我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著我。快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡,但是,單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。

  幼兒園時(shí),當(dāng)別的小朋友都無(wú)憂無(wú)慮,每天只顧著玩時(shí),我卻一個(gè)人在家里默默地背古詩(shī)與認(rèn)字。小小年紀(jì)每天就有了許多“重任”。但長(zhǎng)大后我就明白了媽媽的苦心。

  時(shí)間飛快,當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),本想媽媽會(huì)讓我有松口氣的機(jī)會(huì),沒(méi)想到相反卻更加嚴(yán)格了。可我已不再是一個(gè)幼兒園小朋友那么容易“打發(fā)”了,我已經(jīng)開(kāi)始反抗了!記得有一次,我偶然在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道,報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都給孩子的壓力太重。我高興萬(wàn)分,把媽媽叫來(lái)看。本以為媽媽會(huì)感到慚愧,可媽媽卻對(duì)我說(shuō):“我這樣做,是為了讓你打好基礎(chǔ)啊。金字塔的高度決定于基石。”聽(tīng)了媽媽的'話,我無(wú)話可說(shuō)。

  就這樣,我的小學(xué)四年級(jí)生活伴著媽媽的“壓力”結(jié)束了。真的!我考出了很理想的成績(jī)。當(dāng)老師贊賞的目光投向我時(shí),當(dāng)同學(xué)熱烈的掌聲給予我時(shí),我就想到媽媽那句話:金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話讓我深受啟發(fā)、豁然開(kāi)朗。讓我在人生路上,更加輕松與快樂(lè)!

  謝謝媽媽!雖然給我?guī)?lái)了煩惱,但在煩惱的背后更多的還是快樂(lè)!

我的快樂(lè)與煩惱作文13

  在生活中每個(gè)人都有酸甜苦辣,也會(huì)有快樂(lè)和煩惱的時(shí)候。下面我就給大家介紹一下我的快樂(lè)與煩惱。

  我很喜歡玩電腦,玩起來(lái)簡(jiǎn)直入了迷,有的都不肯罷休,真是快樂(lè)極了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘玩到了凌晨2點(diǎn),媽媽被電腦的聲音吵醒了,拉著我的耳朵就讓我去睡覺(jué)。還有一次爸爸媽媽到合肥去看家具了,晚上我和公公回到自己家。我一到家就把電腦打開(kāi)了,我就騙公公說(shuō)上網(wǎng)查資料。可我打開(kāi)電腦一看,桌面上的“寬帶連接”這個(gè)東西怎么沒(méi)有了,要是不能連接就不能上網(wǎng)了,于是靈機(jī)一動(dòng),在程序中把它找出來(lái)了。可我又發(fā)現(xiàn)被爸爸設(shè)了密碼,我試了好多次都沒(méi)有成功,最后我用家里的電話號(hào)碼終于成功了。我正為自己的聰明沾沾自喜時(shí),公公就喊我去睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情就煙消去散了,真是好煩惱呦。我從十點(diǎn)半睡到凌晨四點(diǎn)就醒了,于是我悄悄地起床,去玩電腦,一直玩到上學(xué)時(shí)間。

  后來(lái)公公向媽媽告狀,媽媽知道詳細(xì)的.情況后,又好氣又好笑,規(guī)定我以后除了周末作業(yè)完成后能玩電腦,其他時(shí)間禁止。我想要是世界上自己感到快樂(lè)的事可以盡情地去做,那該有多好呀,那就沒(méi)有煩惱了。

我的快樂(lè)與煩惱作文14

  每個(gè)人都有自己的快樂(lè),也有自己的煩惱。

  那為什么不能只有快樂(lè)而沒(méi)有煩惱呢?下面我告訴你們我的快樂(lè)與煩惱吧!我最喜歡和媽媽搬家具,有時(shí)把家里搬的亂七八糟,有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具,只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候,媽媽只要說(shuō)一聲:“搬!”我們就馬上開(kāi)始行動(dòng),一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下,家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè)。我寫作業(yè)愛(ài)寫一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,寫一會(huì)兒,玩一會(huì)兒。總沒(méi)有老老實(shí)實(shí)地寫過(guò)作業(yè),總是在寫作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)桌上有個(gè)小東西,就想:“玩一會(huì)兒在寫吧!”還有的'時(shí)候在寫作業(yè)時(shí)就想睡覺(jué)了......所以常常被爸發(fā)現(xiàn),他一但發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳。可是我的這個(gè)壞毛病就是改不了,所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以,我想趕快改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)的好孩子。

  這就是我的快樂(lè)與煩惱,我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè),少一些煩惱。你們說(shuō),是呢?

我的快樂(lè)與煩惱作文15

  在人生中,每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱,它們就像我的身體的一部分伴隨我們。

  快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡,但是,單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。

  我的快樂(lè)是玩,我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期,我愛(ài)上了羽毛球,看電視,玩游戲。幾乎占了一天的12.5%(3小時(shí)),復(fù)習(xí)的時(shí)間只有12.5%(3小時(shí)),上課時(shí)間占了16.7%(4小時(shí)),睡眠時(shí)間占了41.7%(10小時(shí)),其他占了30.2%(4小時(shí))。上單元英語(yǔ)考試只考了69分,媽媽就開(kāi)始嘮叨了說(shuō):“ 復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了,羽毛球,看電視,玩游戲。這些運(yùn)動(dòng)、游戲,不準(zhǔn)玩!……。”我被媽媽狠批了一頓。我要把時(shí)間改一改:羽毛球,看電視,玩游戲占了一天的4.2%(1小時(shí))復(fù)習(xí)的'時(shí)間只有20%(5小時(shí)),上課時(shí)間占了16.7%(4小時(shí)),睡眠時(shí)間占了41.7%(10小時(shí)),其他占了30.2%(4小時(shí))。結(jié)果這次數(shù)學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“我改的好……。”

  快樂(lè)好比是一株驕艷的玫瑰,而煩惱是它周圍葉子下的刺,要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱,只有這種得來(lái)的快樂(lè)無(wú)比,才是真正的快樂(lè),只有成功的快樂(lè),才是永久的快樂(lè)。

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