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我心中最美的書屋作文范文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我心中最美的書屋作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中最美的書屋作文范文1
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯!書是知識的海洋,可以讓我們盡情地遨游;書是黑夜中的一盞燈,照亮我們前行的道路,書是一場春雨,滋潤我們干旱的心靈。
我從小就喜歡讀書,在學校時,我喜歡到圖書室借閱課外書籍,在那里我看過《愛跳舞的小龍》、《十萬個為什么》等書籍,懂得了讀書可以增長知識,帶來樂趣。
每逢周末,我總喜歡和同伴一起到硯山縣新華書店看書,這里的書可真多了,有文學類的、歷史類的`、科普類的……什么都有,一眼望去令人眼花繚亂,目不暇接。這時,我總會挑選上《中華上下五千年》、《小學生作文大全》、《一千零一夜》等等喜歡的課外書認真地讀起來,并用隨身攜帶的小本子摘抄課外書中的好詞好句,一學期下來,我已經記滿了兩本小冊子,平時我寫作文的好詞好句都是從“小冊子”中來,老師總是夸我:“淇淇同學,你寫的作文真好!”
隨著農村的快速發展,在黨的政策指引下,農家書屋走進了農村。農家書屋是我心中最心馳神往的地方,我家離江那鎮秀源社區農家書屋并不遠,走路大約5分鐘就到,書屋里寬敞明亮,在中央有幾張長桌子擺放著,幾排書架整齊有序地排列著,書架上井然有序地擺放著各類書籍,有科普類、文學類、保健類,還有各種各樣的圖畫書、百科全書和少兒讀物等,真是應有盡有啊!
每逢寒暑假,我總會到社區農家書屋逛逛,挑選自己喜歡的書,坐在板凳上津津有味地讀起來,一讀就是幾個小時。記得有一次,我在閱讀《稻草人》這本書時,因為書里面的故事情節太生動了,居然忘記了書屋關門的時間,書屋的管理員張阿姨走到我身旁輕聲地說:“小姑娘,關門時間到了,可以回家了,明天再來看好嗎?”我微微抬起頭看了看手表不好意思地說:“好的,麻煩您了阿姨!蔽也乓酪啦簧岬仉x開了書屋。
書屋是我夢想開始的地方。自從有了農家書屋,假期的每一天我都會早早來到夢想書屋——秀源社區農家書屋,走進書的世界,盡情享受書中的樂趣,汲取課本中學不到的知識。
知識改變命運,學習成就未來。作為小學五年級的我,要多學習,多讀書,讀好書,掌握更多的知識,長大后實現自己的夢想——當一名大學老師。農家書屋是我實現夢想的地方,我將從農家書屋起航,展開夢想的翅膀飛向明天,飛向希望!
我心中最美的書屋作文范文2
在忙碌的時候,你有沒有過這樣的憧憬,在一個小小的書店里,飄著書香,人們安靜地坐在那里,手捧著自己心愛的書本閱讀,感受著濃濃的閱讀氛圍。你輕輕取下一本書來,找一個安靜的角落,靜靜翻閱,陽光從窗外散落進來,正好落在你的肩膀,那柔柔的暖意和美美的感覺,會讓人忘卻了世界的一切紛擾,全身心地投入到文學的海洋之中……
我就經常這么憧憬著,也一直期盼著有一間書屋。因為讀書能治愈人心靈。
隨著社會的發展,人們對精神的追求越來越高。從前,那些在大城市才有的.書店,現在都像星星之火一樣散落到鄉村里了。比如在我們十八洞村就有一間書屋,名字非常特別,叫“筑夢書屋”,為什么特別呢?我想是因為它的寓意特別,它是一間創造夢想的書屋。有一句話說的好:“一個人如果沒有了夢想,那活著還有什么意義呢?”十八洞村的書屋,應該也是基于這,讓每個人都有夢想,每個人都實現夢想。
書屋是雙層木質的房屋,和農村的房子沒有多大區別,但是,當走進之后,你一定會非常驚訝,里面裝飾古色古香,書卷味非常濃郁,沁人心脾,那成排成排分門別類的書籍,琳瑯滿目,應有盡有,不管大人還是小孩,都安安靜靜坐著看書。看到這一幕,你肯定會不由自主安靜下來,尋找一本自己喜愛的書去閱讀。
據說十八洞村自從有了這個書屋,村里的孩子們每天放學后都跑來這兒看書,書屋就成了祖國花朵的世界。他們看書時,仿佛整個世界都隨著他們一起安靜了。甚至,他們是那么專注,以至于人們不斷進出他們也沒注意到,看到動情處甚至輕輕抽泣起來,那畫面甚是感人。
媽媽說,這個書屋的建成,是得益于在十八洞提出精準扶貧的戰略,也是鄉村振興的一部分。我不太懂這些,但我想,孩子們能天天有書看,這就是一件很好的事情。最近這些天,我也把家里有的書都收集起來,媽媽還給我買了一個書柜讓我放在上面,我精心準備了一張硬殼紙張,在上面認真地寫下“筑夢書屋”四個大字。因為,我也想讓自己家里有一個書屋,我喜歡這樣的氛圍。我還有一個夢想,長大后建設一個大大的書屋,讓全世界的人都能讀到書,看到書,都能從書中學到真、善、美,懂得很多很多道理。
朋友們,讓我們從創造夢想的起點出發,找到屬于自己的“筑夢書屋”吧。
我心中最美的書屋作文范文3
人類的生命是有限的,但探索知識的腳步是永不停止的。
書籍是一片汪洋大海,神秘莫測,等待我們去探索;書籍是一個金色果園,碩果累累,等待我們去采摘;書籍是一片蔚藍天空,空曠夢幻,等待我們去翱翔;書籍是一個智慧寶庫,歷史悠久,等待我去開啟。
我設有富麗堂皇的宮殿,沒有參天聳立的高樓大廈,但是我有一個堆滿財寶的小角落。每當我坐在那里時,我變成為了世界上最富有的人,那邊是客廳的一角——我的小書屋!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋。”所里這里追寶貴的財富就是一排排整齊羅列的書。
盡管我有一角小書屋,但里面的書并不多,因為我并不是勤奮刻苦,才華橫溢的博學小達人,也不是鑿壁偷光,愛書如癡的'小書迷。我只是把書當做閑暇時的玩伴,饑餓時的糕點,傷心時的樹洞。在體味人間百味的過程中,便慢慢有了這個小書屋。
這個暑假是我的好友 《老人與!穾殷w驗大海的波瀾壯闊。這是海明威的一部經久不衰的經典小說,我非常喜歡海明威的獨特風格和塑造的硬漢子形像。而圣地亞戈老人就是經典的硬漢子形式。他一個人漂泊在暗流涌動的海上捕魚,終于憑借著堅定地毅力釣上了一條大馬林魚,卻遭鯊魚襲擊,最后回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。是老人給了我極大的心靈震撼,他那永不屈服的精神永存我心!独先伺c海》不僅是我的玩伴,也是我的老師。盡管最終一無所獲,但至少他從沒有向命運低頭,而是堅持不懈,于大海殊死拼搏,正如他說的“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!彼运麤]有被打敗,我認為他不是一無所獲,他贏得了我們的敬佩,獲得了永不服輸的決心。
是他教會了我“一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!
不僅僅是《老人與!罚恳槐緯加凶约旱撵`魂,當我們真正地品讀一本好書時,就能進入書中的世界,帶給我們觸及心靈的震撼;正如德國詩人歌德所言:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!
書籍是人類的憧憬和理想,是大師們智慧的結晶。我的書屋雖然不大,但卻包含了那至死不不渝的忠貞,純潔無瑕的童真,山盟海誓的愛情,舐犢情深的母愛,堅持不懈的毅力,是我取之不竭的及精神源泉,是我的良師益友。在這里,我的心靈能夠受到洗禮,受到啟迪。
我的書屋,助夢飛翔。
我心中最美的書屋作文范文4
如果夢是沙漠中的綠洲,那么書籍就是成就綠洲的涓涓細流;
如果夢是一粒小小的種子,那么書籍就是養育種子的泥土;
如果夢在彼岸,那么書籍就是通往彼岸的橋。
我的房間有一個小小的書柜那里面放著各種各樣類型的書籍,有神話故事書,古詩詞、作文書和名人傳等等。書屋雖然普普通通的,但是一個知識的海洋,可以讓我這個小書蟲一進去就忘記時間,不想出來,它陪我度過很多個春夏秋冬。在這到達彼岸的橋上我受益匪淺,如《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天明》等書中學到了許多在學校里學不到的知識。魯濱遜臨危不懼,化險為夷憑借自己的雙手活了下來,讓我有了面對惡劣環境的'勇氣;我佩服的海倫·凱勒,雖然她是個殘疾人,但是她的勤學苦練和堅強意志,使我非常感動;我贊美邊城人民純樸的禮儀,厚道的民風;我理解古人自由的向往,美好的夙愿,收復失地的苦苦等待。
看完這些書后,我還學到了不少的學習方法。如:每次看書時,我都會拿筆記本和一支筆,一邊看一邊做筆記,什么名人名言啊、好詞、好句、好段、關聯詞,看到對于自己有用的知識都可以裝進本子里去,以便激勵我開展讀書創作。每當我拿起一本書,我就會放下手中的事情,全心全意投入到書本中去。每當我有空閑時間時,媽媽就會帶我去圖書館借書。魯迅先生喜歡跳讀法,不懂的先跳過,通讀全文后便一目了然,愛因斯坦的“三步讀書法”,“總”,就是對全文的總體印象,“分”,就是總體的基礎上,再逐字略讀空文內容!昂稀甭宰x全書之后,著重把自己獲得的印象條理化、系統化。作家毛姆,提出“為樂趣而讀書”,他曾說:“我不勸你讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發覺同時讀五六本書反而更合理,因為我們無法每天都保持不變的心情,而且,即使一天內也不會對同一本書具有同樣的感情!
讀書這件事,不能只局限于課本,要走出課本,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書,我們都可以找出來讀。在安靜的書屋里,書香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。
書屋里,有我學習的影子,我愛我的書屋!皶q藥也,善讀之可以醫愚”。只要我們熱愛讀書,讀好書。我們的美好未來,我們的夢就一定能夠實現!
我心中最美的書屋作文范文5
讀書,是一盞指引的明燈,照亮了我前進的道路。讀書,是一朵盛開的鮮花,讓我懂得了欣賞。讀書,是一根枝伸的藤蔓,在我的心里漸漸成長。讀書,是一片美麗的星空,讓我知道了屬于天上的感人故事。讀書,是一支彩色的蠟筆,豐富了我的世界。讀書是一汪知識的大海,讓我在海洋里遨游。我最喜歡我的書屋,陳設簡單,不過一桌一椅,外加一個書柜,干凈整潔。它雖然不比別墅那樣豪華,但是簡樸的它又具有非凡的智慧。
隨著城鄉建設步伐的加快,我們新農村改革建設后,鄉鎮面貌煥然一新。不管是道路交通,還是娛樂體育設施建設,都與城市相比一拼。更值得一提的是,現在我們鄉鎮幾乎每個村都有自己的書屋閱覽文化建設,各村的'書屋環境優雅,布置擺設大氣,不亞于城市圖書館,可以供幾百人一起看書或來書屋借書。書屋里的書品種繁多,分類清晰,成千上萬的書按照分門別類整齊的放置在書架上,你按照自己喜歡看的,走進這個區域就能找到屬于自己的一片天空。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”,書就猶如飯菜,讓我們及時補充能量健康成長。我也經常去村里或社區里的書屋看書借書。每次我都高高興興地捧著一大堆書回家,平時有空的時候我就隨便抽出一本書在十幾平米的屬于自己的私人空間——我的書屋看書。我坐在書桌旁,津津有味地看著,有的看到一半就哈哈大笑,有的還情不自禁流下了淚水。在不同的書里可以有不同的收獲,看完《亨利王子》讓我懂得了遇到困難不退縮的道理,看完《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,看《三國演義》里的諸葛亮想出得到天下大計,讓我懂得了無論做什么事都要靠自己和多動腦筋的道理。
讀書是一種樂趣,可以在書里感到快樂或悲傷,讓我學會了許多課本上學不到的知識,所以每隔一兩個周末,我都要去村或社區的書屋借書回來看,一次可以借十來本。我的小書屋既是我的老師,又是我的知心朋友。在書屋里,我能聽見樹上小鳥的歡叫,能看見河里溪水歡快地奔跑……
在書中,我找到了自己的夢想——教師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”教師就是園丁,為“花兒”們澆水,我要把我學到的知識傳授給下一代,讓他們變得更聰慧。有書就有夢,我的小小書屋,它承載著我大大的夢想。它教會我如何做人的同時,讓我不斷地去追夢,去完善自我,實現自我!
噢,書屋,你是我夢想啟航的地方!
我心中最美的書屋作文范文6
文字為房,書本為窗,文和字縱橫交錯,構建出書的世界,它像空氣般無影無形無處可尋,卻時刻讓我們沉浸在油墨書香中,時刻沉浸在書的海洋里。
書籍就像潘多拉的寶盒,等待我們去開啟;書籍就像成熟的莊稼,等待我們去收割;書籍就像一杯清茶,等待我們細細品茗。偉大的領袖毛澤東曾經說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。由此可見,書對我們來說是非常重要的。書是全世界的營養品,書是人的精神食糧,書是人類進步的階梯。讀書不僅能夠靜心養性,陶冶情操,還能夠給我們帶來快樂。人類的生命是有限的,但探索知識的腳步卻永不停歇。我們每個人都像一塊海綿,不斷地吮吸著知識,不斷從中得到滿足。可以這樣說,書是我們一生中必不可缺的朋友,是我們學習的最好工具,是未來道路上的燈塔,引領我們在通往夢想的道路上揚帆起航、乘風破浪。
房間的一角,是屬于我自己的小小書屋,雖然地方不大,書不多,但是我在這總是能夠感到悠閑、放松。一本書,一條凳,一杯茶,一下午,了解書中故事,體驗百味人生。也許很多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼煙云,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質上,在談吐上在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
嘩啦嘩啦窗外的雨越下越大,我踱步到書架旁拿起《魯賓遜漂流記》,坐在椅子上,細細品讀。書中講述了主人公魯濱遜不貪圖安逸的生活,不愿繼承父親的家產,夢想著去遨游四海。他第一次出海時就遇到海難,有人對他說這是一個預兆,說明他不適合當水手。但是他不畏艱險,努力向夢想去努力奮斗。在魯濱遜流落荒島時,他并沒有放棄,獨自生活了28年,最后終于回到祖國的故事。讀書看書,不僅要學到知識,還要學習主人公的品質。
在這本書中,我學到了魯濱遜的樂觀積極,熱愛勞動,永不放棄在我們遇到困境時,不能放棄希望,要堅持下去,有時候希望往往就在眼前。
我的夢想是成為一名教師,傳播更多的知識,教好更多的`學生,培養更多的人才。我想像園丁一樣,細心呵護祖國的花朵;像蠟燭一樣,為下一代照亮前方的路;像春蠶一樣,教完自己所有的知識。未來,我想成為一名優秀的教師,但現在,我要成為一名優秀的學生。像魯濱遜那樣,為自己的夢想奮斗到底,不去放棄。
年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。
我心中最美的書屋作文范文7
書,是我前進的動力;書,是我在學習的道路上最有力的翅膀;書,是我夢想的希望。書成了我生命中必不可少的東西。
我的這個書屋很小,小的只能兩個人擠在一起,它只擺了一張床,一張寫字臺和一個小小的書柜,剩下的空間連半個人都進不去。
我最愛讀的是動物小說,特別是椋鳩十爺爺的作品。在我小小的書柜上擺著許多椋爺爺的作品。我伸手拿了一本《生于天空》,倒了一杯茶,坐在椅子上看書。喝上一杯牛奶,在一邊細細地品味書中的內容,品味書中的每一個字,該是一個多么愜意的事情呀!不知不覺中,我的腦海里突然閃現出一個美麗的畫面——我漫步小河邊上,無意中看到了一座漂亮的小屋,周圍有綠油油的爬山虎點綴,不管誰看了之后,心中所有的煩惱都會煙消云散。
我小心地迎了上去,生怕有什么危險,我小心翼翼地敲了敲門,見沒有人,就輕輕地推門,我嚇了一跳,門居然是開著的。隨著門緩慢地開啟,里面的景象讓我驚嘆不已,里面擺滿了各種各樣的書籍。映入我眼簾的是《紅與黑》《簡·愛》《三個火槍手》《孫子兵法》等各種世界名著。還有椋爺爺的許多動物小說。頓時,我高興得說不出話了,有這么多的書任我看,我又一次可以在書的海洋中盡情地暢游了!
可惜的是,這個想象并不是真的。如果是真的,我的.精力就已經全身心地投入到書的海洋了。這一刻,我的想象成了一個空想,我也從想象中“蘇醒”了過來。這時,我的肚子也不爭氣地痛了起來,可我實在不愿意放下書,想把剩余的章節看完。于是我想到了一個兩全其美的辦法,把書拿到衛生間去看,既解了自己一時之需,還不妨礙自己看書。
記得小學老師講到的“三上”:一上是馬上;二上是枕上;三上是廁上。這“三上”就是在馬上看書,在枕頭上看書和廁所里看書。出來后,我就已經完全地沉醉于書中精彩的內容中了,想著想著書中的內容,我已經身臨其境,已經進入到了一個三維空間,在這個空間里仔細的探尋,尋找著書籍的線索。
書,是一滴雨露,滋潤著我的心田;書,是一縷青絲,將我纏繞在書的身上;書,是一盞照明燈,引領我步入成功的殿堂;書讓我們盡情地吮吸著知識的甘露。它給予了我們一個不一樣的學習殿堂,讓我們走向一條正規的路。
我愛讀書,我更愛書帶給我的動力,帶給我學習的“秘方”。
我心中最美的書屋作文范文8
我走在街上,喧鬧聲不斷從耳邊回蕩,行人一個有一個從我身邊經過,他們彼此聊著不同的話題?傁氩迳蟽删,可又不知該怎去表達。霎時覺得迷茫,卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內心,到底該怎樣做,才能抑住內心的那份浮躁。
塵埃伏起不定,日月一日又復一日的交替。我便如那崖邊的草,找不到一個寄托心靈的地方。在那日夜枯萎無味的交替中,我便走進一個熟悉的角落,回憶如雨般落入我心。
記得小時候總愛來到這里,一被父母罵,我便逃入這個小屋,哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進屋子,便是迎面的一張小桌子,很小,很小,只能容下一本書,好像再多第二本,就變得極亂了。拉開椅子坐下,還是一如既往的舒適,順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來,終于,在思緒一次又一次被打斷之后,我靜了下來。心中倒也不再迷茫,順著書中的內容走了起來。
不知為何,我對魯迅先生的書有特別的喜愛,或許是他偉大的民族精神吧,又或是別人口中用筆紙做斗爭的精神斗士吧。讀過魯迅的書,我想只有用心度過時,魯迅先生的風采才剛剛露出吧,在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道,伯父魯迅沒有因為她讀的馬虎而批評她,而是一句“哈哈,還是我記性好”來委婉的教育,這又何嘗不是現代人所追求的“教育藝術”?或說魯迅先生一絲不茍,在《朝花夕拾》中,他又以孩童的語言來敘述大人的品德,或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧,在他的筆下,人民的斗爭顯得那么蒼勁有力,用文筆寫出那底層社會人民的生活狀況,才是魯迅先生的魅力吧。
在書屋的每一秒都讓人平靜,外面的喧鬧都與我無關,在這里,每一分每一秒都是慢的出奇,慢的似乎天荒地老。書屋承載著我的夢,帶著我遠航,這,是夢的書屋。
正是一本書與另一本書之間的夢的交融,我的夢不在獨單,在書中一次次被指引,我的.人生不再迷茫,日月交替,黑白更季,或許天會黑,但,夢不會,在書屋中的一次次讀書中,夢,會更加明亮。我的書屋,我的夢!
都是最好的安排。來摩國只帶了預算中的一半現金,另一半打算直接在當地取。萬萬沒想到我們的卡在這里根本用不了!行程過半,快要彈盡糧絕。從撒哈拉風塵仆仆地趕到菲斯,已經接近黃昏,柏博爾人阿里來接的我們,他是民宿里維護裝修的工人。
我心中最美的書屋作文范文9
每一株長在旮沓里的小草如同一顆不快樂的心,每一個微塵都開一朵秘密的花。陽光隱去,太陽藏在黑夜之間,孤單的行人走在街上,如同一朵朵寂寞的花,找不到寄托心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾,從一間充滿古味的房子里飄出幽幽的書香,那是一家其貌不揚的書屋,雷打不動的存在著,任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌,一把藤木椅,書架上放著一本本寄托人靈魂的書籍,伏爾泰,羅曼·羅蘭他們在書籍里安詳的沉睡。這些書讓讀者念念不忘,使世界變得更為有趣和溫暖。書,不一定能改變人的命運,也不一定能使我們如愿以償,但,用心讀書,即使很多本書才能讓你明白一個道理,那也是相當值得的。
書屋里我最喜愛的是懸疑作家蜘蛛的書,他在一本書里曾寫下這樣一段話:嘗嘗天堂里的蘋果有什么了不起,我要嘗嘗地獄的蘋果。黑暗里有黑色的火焰,只有目光敏銳的人才可以捕捉到。有時我們的眼睛可以看見宇宙,卻不看不見社會底層最悲慘的世界。他大膽的寫作手法與獨特的思想讓我尤為崇拜。
高爾基說,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀過一本好書,就像和許多高尚的人談話一樣。讀過蜘蛛的書后,我學會重新看待這個社會。也許現在的國家表面十分安定,社會和諧,但事實上真的是這樣的嗎?因為金錢因為貪念使人性扭曲,道德喪失,中華美德的發揚從來只是說說,給老人讓座這樣的事情依舊少見。冷漠的人群看到乞討的人,也只是視若無睹,對同胞不肯施以援手,冰冷的眼神從未被觸動。這樣冷漠、缺失愛的社會真的是我們想要的嗎?我陷入了沉思。也許孩子們的手是臟的,但,再臟的小手,也期待著糖果與未來。佛曰:一沙一世界,一木一菩提。學會分享愛,寬容,體諒他人的`不易,懂得知足,感恩社會,人們會越來越快樂。
《十宗罪》是蜘蛛的作品之一,出版于湖南出版社,講述十宗綜錯復雜的兇殺案件,從字里行間透露出人性的弱點,這本書時時刻刻提醒著我要做一個好人,要知道,當你為自己腳上沒有漂亮的鞋子穿而苦惱時,有些失去雙腿的人依舊樂觀、堅強的生活著;當你抱怨讀書真苦的時候,想想那些渴望上學卻沒有機會接受教育的人吧,人生再苦也還是要笑一笑的,沒必要為了身外之物痛苦一生,永遠保持一顆赤子之心。
在書屋的每一秒都讓人感到平靜,外面的喧囂仿佛都與我無關,在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗的夢,帶著我遠航,這是夢的書屋。
巷尾的書屋隨著黑夜的到來而從人們的視線中淡去,但它真正意義上給予人類的光芒永遠不會褪去,我的書屋,我的夢!
我心中最美的書屋作文范文10
“書籍是人類進步的階梯!睍c我們的生活密不可分,它滋養著我們的精神與靈魂,使我們充實、智慧、自信、勇敢。書籍像一位知識淵博的老人,為我們講述未知世界里精彩紛呈的故事;書籍又像一位慈愛的父親,伴我成長,助我駛向夢想的彼岸。
記得小時候的一個夏天,陽光透過枝葉,落下斑駁的樹影,父親坐在樹蔭下讀書,沉醉其中,熟悉又特別的朗讀聲,深深地吸引了我。我躡手躡腳地走到父親身后,調皮的蒙住了他的眼睛,父親一把將我攬進懷里,翻著書頁為我講述書中的故事。溫和又帶磁性的'聲音聽得我心中軟軟的,甜甜的,一種說不出的喜悅溢滿了我的整個身心,我仿佛喝了清甜的泉水般神清氣爽。盡管太陽熾熱的白光炙烤著大地,我和父親竟沒有出汗,也許這就是書的魔力所在,它讓人心靜自然涼。從那以后,我便被這股魔力牽引,一發不能收拾。
記得上初中的那年,我掙脫父母的雙手,滿懷信心,昂首挺胸地向教室奔跑。一進教室,便與讀書聲撞了個滿懷。我高興的坐在自己的座位上,陽光透過窗戶打在我的身上,我靜靜的聽著,緩緩地翻開桌上發的幾本書。清新的墨香,漂亮的插圖,曲折的情節,深深地吸引了我,連老師走到我的身邊,我都沒有察覺。“你怎么光看不讀呢?”老師俯下身來問我!翱磿痪托辛藛,怎么還要讀呢?”我問老師!澳阍囍舐曌x一讀書中的文字,讀出來,更能幫你體會書中的語言魅力呢!
我有些茫然,回到家里讓父親教我讀書,我跟著他的節奏,抑揚頓挫地朗讀書中的文字,不知不覺仿佛自己就是寫文的作者,自己就是書中的主人公。竟覺得自己做了一場夢,親自經歷了書中所描述的故事,那種感覺真好。
自此以后,我愛上了讀書的生活,學校變成了我的書屋,我最喜歡臨近教室圖書角的座位和學校的圖書室。有空就拿出一本書坐在安靜的角落“做夢”。無論韻味無窮的歷史故事,還是百看不厭的童話故事,還是跌宕起伏的小說名著都讓我愛不釋手,我也從中收獲滿滿。很多時候,我都會和我的朋友一起分享書中有趣的故事,這種分享的快樂更是讓人心曠神怡。我喜歡這種分享的快樂,我希望自己長大以后能成為一名教師,帶領更多的人去體會,去享受書籍帶來的快樂與力量。
曾經的我年幼無知,書籍的滋養使我變得聰慧堅強。它賦予我的精神力量也將引領著我駛向夢想的彼岸,讓我的人生道路更寬更遠。
我心中最美的書屋作文范文11
在家里,我的臥室就我的書屋。窗邊的兩面墻一面是書桌,一面是書柜,書桌的盡頭是一張床,書柜的旁邊是一架琴。
窗外細細的枝蔓環繞著大樹,寬大的樹葉在窗邊悠游招搖,斑駁的微光清涼地掠過肌膚,空氣中散發著迷人的香味。
書架的最上邊上有一盆勃發的'綠蘿,垂下修長的藤條,與我默默注視。我讀書,它陪伴,長長的枝蔓不驚不乍,一副與世無爭的模樣,在這個躁熱的夏天,帶給我安靜與清涼。
書是人類進步的階梯,我是很喜歡看書。我經常會隨手拿起一本書,或靠在床上,或坐在桌邊,或靠在窗前,津津有味地讀起來。
我最愛看名著。名著是在時光的蚌殼中生成的珍珠,因為歲月的積淀、文化的浸染而熠熠生輝。著名學者胡適先生說讀書要做到四到:眼到、口到、心到、手到,這對我閱讀名著有一定的啟發。
在閱讀作品前我會先閱讀序和跋,這使我能在最短時間內了解全書的大概內容、時代背景、作者情況和寫作宗旨。我還會采用跳讀和精讀相結合,從點到面,對自己的學習和生活進行思考。媽媽常說好記性不如爛筆頭,還要養成做讀書筆記的好習慣,日積月累做摘抄。
最近我正在閱讀《世說新語》這本書,這本書講述的是漢末至東晉時期士大夫們的言談軼事。這本書包羅萬象,從政治、思想、文學、美學等各方面,結合儒家、老莊和佛學思想,上至帝王將相下到隱士僧侶,用獨特的語言舉止表現人物獨特的性格,使之氣韻生動,活靈活現。書中的人物情境好像出現在了自己的眼前一般,讓人久久沉醉于其中,好長時間都還在自己的想象中暢游。
宋朝詩人黃庭堅說過:嬉笑怒罵皆文章,行藏去留盡話題。在這本書里表現的淋漓盡致,如看殺衛玠、石崇王愷斗富、管寧割席等等的小故事,仔細地的品味書中的每一個字句,感受古文的辭淡而情濃、言簡而意賅,真是一種享受啊。每當這時,自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下,得到了升華。遨游在書海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢地感受著書海的一片海洋。
在這間簡陋的書屋里,我像一只求知的小鳥,書本便是我飛翔的翅膀,歷史書帶我穿越中外古今,地理書陪伴我上山下海,科技書打開我第三只天眼,人文書給我帶給我堅強和力量。書是知識的源泉,是攀登的階梯,也是我人生的摯友。我的書屋就是我瑰麗的夢,而我的夢將載著我駛向遠方!
我心中最美的書屋作文范文12
書,自古以來就散發著無窮的魅力。書的魅力在于她是人類的良師益友,在你最困難的時候,她給你指點迷津,讓你得到“柳暗花明又一村”的喜悅;在你成功的時候,她以前車之鑒告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利地接受下一次的挑戰,再創輝煌。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。放眼望去,無論古今中外,成大器者,懷大志者,無不讀書無數,嗜書如命。讀書,就是與高尚學者在進行無聲的交流,她能改變你的思想,凈化你的靈魂,震撼你的心靈。書,在你和古今中外的學者大師之間架起一座無形的橋梁,彼此間用心在交流,用情在感受。我愛讀書,因為“書中自有黃金屋”。從三歲起,我遇到人生中第一本珍愛的書,一本圖文并茂的連環畫《西游記》,也從那時起,書成了我生命中不可或缺的一部分,融入了我的血液,洗滌著我的靈魂。作為一個男孩,我最喜歡的作家就是凡爾納,從第一次無意中接觸他的《海底兩萬里》,我就深深地愛上了這位幽默又不失哲理的偉大作家。他寫的故事大都與冒險有關,讓人看了心情跌宕起伏,故事里發生的一切,離奇但不離科學,搞笑但不缺哲理,冷漠但不乏情感。這就是凡爾納成功之處,更是眾多讀者喜愛之處。
在文化普及的今天,在知識爆炸的時代,還有貧因地區的小朋友們沒有書讀,這是多么的`遺憾!我時常在想,什么時候我能用我的雙手和智慧,為貧因地區的小朋友們建立一所“農家書屋”:門上掛著“書香致遠”四個大字,里面無需太大的面積,但要錯落有致;沒有精良的書架,但要井井有條。書香彌漫著整個書屋,環繞著每個讀者。讓貧困地區的小朋友們靜靜地徘徊在書與書之間,暢游在知識的海洋里,讓他們精心挑選自己喜愛的書。幾名大學志愿者,主動擔當我的圖書管理員,他們細心、體貼、周到的服務,給這所貧困地區的“農家書屋”增添了幾分別樣的溫馨和無窮的希望!稗r家書屋”,讓更多的人同我一起讀書!
因為書,我對自己的未來充滿信心!我想寫一本或幾本書,即使我可能不是一名作家,但我想有一本屬于我自己的書!在我的書屋里!
也許,世界上沒有什么能陪你走完一生,但書可以。書能伴隨著你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以,讀書吧!同學們,為了你未來的前程更加明亮,為了你未來的道路更加寬廣!讀書吧!
我心中最美的書屋作文范文13
每個人從小到大看到無數本書,正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯。”在不斷的學習中,讓我們擁有夢想。
在我記憶中,有這樣一本書開啟了我讀書的樂趣——《兒童貼貼畫》。大約1—2歲的時候,媽媽就常跟我說:“猶太人的孩子一出生,他的媽媽就會在《圣經》的書中,每頁刷上糖,讓她的孩子去接觸書、體會書帶來的甜味......”媽媽為我準備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼畫。它讓我認識到了影子的奇妙、圖形的變化、數字的唯一、方向的標準......漸漸的我終于從把小豬的鼻子貼歪到可以知道《三只小豬》的故事;從把表揚的提示語貼在娃娃臉上到輕松地分辨物品;從亂七八糟地“瞎鬧”到準確掌握數學問題......在快樂學習,這就是我的貼貼樂。
我還有一套很昂貴的書——《揭秘系列》。這書里從浩瀚的.宇宙到微小的細菌、從古文化到現代的科技、從人體結構到垃圾處理、建筑、藝術、化學等幾十本讓我樂在其中。當我遇到感興趣的模塊時,只要翻開下面就有答案映入眼簾,太棒啦,就像猜謎語一樣,拆一個猜一個,所有的問題都會迎刃而解。每個可以拆開的小模塊下面都有一個小博士再等著我,這本書讓我愛不釋手,拆著拆著也讓我拆出了的夢想——機械工程學科學家。設計一款具有學習、服務、自檢等功能的機器人,為我們人類服務。
擁有這個夢想,我成為了家里的明星,舅舅從遠方寄來了學習機、變形金剛和我的黑科技——AR涂涂樂。
涂涂樂這可是一個可以通過AR技術4D成像的畫冊。畫冊中的畫,涂好后,運用手機進行掃描,紙上的人物就會躍然于紙上,在手機屏幕里他們可以跳舞、可以唱歌、還可以情景模擬......很神奇吧!當我第一次興奮地打開書,拿起手機,對準主人翁進行掃描,圖中的小女孩竟然活啦!還在紙上跳起了舞,調皮的我把她邀請到了手心里、到了客廳里、桌子上......我驚奇地發現她居然還在跳舞,心想讓她飛起來吧!說干就干,我把她扔到空中,如同仙女從天而降,伴著動聽的音樂跳著優美的圈圈芭蕾舞,這就是4D技術,讓我目瞪口呆,讓我大開眼界。我想在未來可能會有6D、7D甚至8D更先進的技術吧,到時候可以不用手機就可以呈現在我們的眼前,掌握更多頂端技術,就能早日實現。
真是“書中自有顏如玉,書中只有黃金屋”,用書中知識,實現我的夢想。
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