我心中的陽光作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我心中的陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的陽光作文1
嚴(yán)冬的風(fēng)雪交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光。那一刻——是感動；暴雨的雷鳴電閃過后，像一只利箭沖破并取走陰霾的，是陽光。那一刻——是頓悟；而當(dāng)我迷茫、退縮時，像陽光一般穿透我的內(nèi)心，引導(dǎo)著我前進的，卻是那些閃耀著光芒的文字……
有一段日子家長的嚴(yán)格要求與學(xué)校的`雙重壓力想兩面帶刺的墻壁向我逼近，讓我不敢接近，讓我無路可走，只有逃避、退縮。知道我離明又遠了一步時，我才突然發(fā)覺，我已經(jīng)邁入了無盡的黑暗。
我靠在床邊，看窗外有些陰暗的世界。我不知道究竟哪一條路，才是出路。這時，微風(fēng)吹盡我的房間，翻開了我桌上的那本書發(fā)貼文：
首先深深吸引我的是哪一個個字所透露出的氣質(zhì)：有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發(fā)的，卻是一絲的飄逸和堅毅。看那橫，兩頭沉重而中間如絲，仿佛在教導(dǎo)我，生活中，該孰輕孰重；看那捺，起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長
透著一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開之勢，讓人震撼，仿佛在告訴著我，做事既要冷靜，又要學(xué)會發(fā)揮自己最大的力量；在細(xì)細(xì)品味那懸針，起筆厚重而手臂卻鋒利如針，問問的撐起文字的整個構(gòu)架，好像在教我如何堅定不移，用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神！仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂！
然后抓住我內(nèi)心的是字的內(nèi)容：我震撼于“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨；受教育“書山有路勤為徑”的深刻哲理。而當(dāng)我看到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我的心仿佛都變得澄澈了。這是何等的魄力！這需怎樣的毅力！是啊，堅持下去，到達山頂，過去的一切便全是浮云。一字一句仿佛給予我源源動力，我相信了——堅持寫去，就是成功。
人生是漫長的，有黑夜，有光明，當(dāng)我讀懂這一個個跳動的文字時，剎那間煙消云散，一縷陽光照進我的心房，它指引著我人生的方向，他告訴著我：黑暗并不可怕，因為只要用頑強的毅力挺過去，就是朝陽，就是希望！
我心中的陽光作文2
那一年，我蹣跚學(xué)步；那一年，我牙牙學(xué)語；那一年，我浪漫無邪。父母將我送入學(xué)堂多少載，直到有一天，我好奇而又興奮地迎來了人生中的第二位老師。
冬季的陽光，燦爛地微笑著，它將溫暖灑向人們，照亮人們的心房。
孩時的我并不喜歡陽光，總覺得它刺眼得讓人睜不開眼睛。可能也是這種原因，使我的性格內(nèi)向，喜歡安安靜靜。
小學(xué)五年級時，我?guī)缀跏且粋�人可以安靜坐上一天。眼中都是其他同學(xué)的笑容，耳邊充斥著他們的笑聲。每次陳老師看到這樣的我，總會輕撫我的額頭，輕聲告訴我，人不可以孤單一生，朋友是你一輩子的依靠。
記得那天午休課，窗外的陽光格外燦爛。同學(xué)們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而周公卻遲遲不來接見我。我躺在床上，翻來覆去毫無睡意。忽然耳畔傳來“去休息一會吧，學(xué)生們我來帶。”仔細(xì)聽著，原來是陳老師生病了。我正想著今天將聽不到老師所講的故事，并為之難過。哪里知道，當(dāng)幼小無知的我開始落淚時，陳老師又說：“沒事沒事，只是輕微的發(fā)燒，學(xué)生們還等著我給他們講故事呢！”后面的一些對話在時間的長河中已被我漸漸遺忘，唯有這兩句我不敢忘記。幼時的我開始高興。在午后矇眬的睡眼中還能聽見陳老師溫柔的聲音，我開始有了睡意。
時間在鐘表上逛了一圈又一圈，我們便醒了。陳老師捧著一本書，為我們講述了一幕幕生動的畫面。同學(xué)們聽得心花怒放，老師臉上依舊掛著笑容，只有我知道，那笑容其實是勉強擠出來的'。故事的最后，陳老師還附贈了一句人生哲理，她說：“同學(xué)們，我們的一生不能沒有朋友哦。就像小鳥一樣，有了翅膀才能飛向藍天。而我們，朋友就如同翅膀，有了朋友我們也可以在空中飛翔。”我們似非似懂地點頭，這句話，那么刺耳，就像專門為我而說的。
頓時，陳老師在我心中變得偉大了，她支撐起我的天空。窗外的陽光已漸漸淡去，但我卻開始不舍陽光。雖然陽光已經(jīng)遠去，但我心中仍是溫暖的，因為眼前這位偉大而又平凡的教師是我心中永遠的陽光！這抹陽光永不消逝！
我心中的陽光作文3
友情如水，清淡如泉，滋潤我的心田；友情如火，溫暖世界，點燃我的熱情。友情，是我心中永遠的太陽。
手牽手，一步兩步望著天
這段時間不知怎么回事，心情總是很煩躁。放學(xué)后，因為心情不好獨自一人走在小路上心里很迷茫，很不安。沒走多久就看見一只大黑狗瞇著眼蜷伏在路中央。看到它我不由得放輕了呼吸和腳步，我輕聲告訴自己：“別怕，它沒過來。”突然間，黑狗站了起來，慢慢地走向了我，嘴里還發(fā)出了“咕嚕，咕嚕”的聲音，我剛打起的一點勇氣瞬間就消失的無影無蹤了。我的心在顫抖，我想不怕，可是我做不到。看著狗嘴里那鋒利的.牙齒，我的眼淚不爭氣的在眼眶里打了個轉(zhuǎn)。
就在這時，我的手被牽了起來，回頭一看，是珍，傻瓜，別怕。”短短的四個字讓我心里的害怕瞬間消失了，是啊，她在！“你看你，連一只狗都怕，沒出息，以后就跟著我吧。”她嘴里說著嫌棄的話，但是握著我的手卻沒有松開過。我們手牽手，一步步走回了家，那天的天空很藍，因為有珍這個獨屬于我的太陽。
心連心，一天一天到永遠
暑假里，牙齒疼的厲害，連吃飯都有點困難，爸爸太忙了，我不想麻煩他。本以為會痛一個暑假，沒有想到珍竟然發(fā)現(xiàn)了“喂，你怎么了臉都腫成包子了，該不會是牙疼吧？”我無奈的點了點頭“唉，你這人真是麻煩。”我只是笑了笑，沒怎么在意。第二天，一大早就聽就珍在門口叫我開門，我迷迷糊糊的打開了門，入眼的卻是一袋藥，“快吃，這些藥是緩解牙痛的，這個一次一粒，一天……”她沒等我說話就拿起杯子讓我吃藥，我的淚來了，沒想到，她竟然會一大早為我送藥。我喝了一口藥，抬頭看了她一眼，她笑瞇瞇的看著我從口袋里拿出了一顆糖給我。這時我們的心是相連的！
友情是一句真誠的問候，友情是照亮黑暗的燈，友情是雨中為我撐起的雨傘，友情是我心中最溫暖的太陽！
我心中的陽光作文4
“497分”，這個數(shù)字重重地壓在了我的頭上，一向驕傲的我被打擊得體無完膚。
我回到了家發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和奶奶竟然都不在家。桌上留著字條，爸爸媽媽有事去了，會回來得很晚，奶奶一會兒回來，讓我自己先吃飯。
“唉，都不在也好！”我輕嘆了聲，現(xiàn)在的我開始恐懼他們那些渴望的眼神，我讓他們失望了。
我胡亂地吃過晚飯便頹喪地坐在陽臺邊的沙發(fā)上，我左思又想，心底無比的苦惱：為什么又失敗了呢，我覺得我也已經(jīng)很努力了呀，該怎么和家人解釋呢？怎么都找不到答案，我十分地喪氣，疲憊不堪。
不知道過了多久，我忽然驚醒了，這才發(fā)現(xiàn)我竟然在迷迷糊糊中睡著了。
此時噩夢將我驚醒，我的心是那么的慌張，帶著夢里的驚悸。周圍很安靜，天還沒有大亮，我爬了起來，這時才發(fā)現(xiàn)，我的身上蓋著一條被子。
噢，是家人回來了，我首先想到了我辛勤工作的母親，這樣的時候，這條被子讓我覺得溫暖的同時更覺得愧疚。
臥室里的呼嚕聲，一直不停，爸爸和媽媽睡得很熟，他們還不知道我這次的考試成績。我又嘆了口氣，我睡不著了，倚著沙發(fā)看天空，這幾天是陰天，天空一直是陰沉的，就象現(xiàn)在的我的心情一樣。
已經(jīng)五點了，我希望今天能看到日出，雖然我認(rèn)為不一定有，五點半了，我隱約看到了一抹陽光，掙脫了大氣，光線射到了窗欞上，我的心也隨之揪了起來！天空越來越亮，一抹、二抹、三抹……數(shù)不清的陽光射向地面，此時天空就象一個破碎的雞蛋，數(shù)不清的光芒從中射出，射向地面。
大地復(fù)蘇了！突然有一抹陽光射在我的臉上，迫使我的眼睛微微一閉，我的心陡然一驚。似乎覺得那一縷陽光在我的心中流動了起來，我靜靜地不動，時間好象定格，除了那流動的光線。
太陽高高地掛了起來，陽光灑滿了我家的.陽臺。我，沐浴在了陽光之中！這便是陽光，它是如此的溫暖，不僅溫暖了我的身體，更驅(qū)散了我心底的陰冷。
窗外，清晨的霧氣已經(jīng)消散一空，今天又是新的一天——陽光燦爛的一天！
我突然覺得自己又充滿了力量，是的，逝去的是昨天，陰霾也已經(jīng)出現(xiàn)，唯有努力前進才能迎來燦爛的明天。
我心中的陽光作文5
在我的心中，有一束溫暖的陽光照耀著我。這一束陽光是我新來的語文老師。
在我們班上，新來了一位語文老師，他就是李老師。他的身體有些發(fā)胖，頭發(fā)是稀疏的，中間的頭發(fā)全禿了，班上有些同學(xué)賜予稱號：“地中海”。因為歲數(shù)大的原因，他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著一臉的笑容，給人親切的感覺。有些同學(xué)不知為什么對他有些反感。但我覺得，他就像一位慈祥的爺爺。而且，他就像是一束溫暖的陽光照亮著我的心。
在他來之前，我比較自卑，經(jīng)常不敢舉手。就算被老師點了名，回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信，陽光。為什么呢？因為在他上課時，會說一句：“同學(xué)們，不要害怕，即使你說錯了，也是一個美麗的錯誤。”給了大家啟示。就是這么短短一句話，讓我有了自信，上課舉手的次數(shù)多了，自然也會有好成績了。因為這束“陽光”，讓我自信，感到了溫暖
他不僅會讓人感到溫暖，還會寬容別人。
以前當(dāng)我犯了錯誤時，經(jīng)常會挨原來語文老師一頓臭罵，過了幾天又是一如既往。但今日不同往日，當(dāng)你犯了錯誤時，李老師不會罵你，但會一本正經(jīng)，輕言細(xì)語地說一些做人的.道理。雖然有些道理我記不太清，但李老師說的：“君子不二乎。”卻深深地印在腦海里。還記得他說過：“但是，別以為老師給了你機會你就一而再，再而三地犯錯誤，老師給你機會并不是放縱你。”所以，當(dāng)我犯了錯誤后，我會銘記在心，很少有過犯第二次同樣的錯誤了。他就像陽光，他會給我寬容，但他同樣會在我犯錯誤時，把那束刺眼的陽光灑在我身上，讓我銘記在心。
這就是我的“陽光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容，但也會給你警示，讓你牢記錯誤。我想：如果老師都像他一樣，那么學(xué)生一定會像太陽花似的努力地學(xué)習(xí)。
我心中的陽光作文6
溫暖的陽光照射著學(xué)校的一棵棵梧桐樹的枝丫，雖然它的葉子已經(jīng)掉光了，但是你若仔細(xì)地觀察它的枝頭，那你將會驚訝到，因為那枝頭上是一些剛萌發(fā)的小綠芽。看到了它們在陽光的照射下，散發(fā)著勃勃生機，我就想到了一年前的一件事。
“叮鈴鈴”上課啦，語文老師拿著幾張紙和一本語文書走進了教室。“啊？老師拿的是什么？”我的.同桌蔣如雪疑惑地說。老師聽到同學(xué)們都議論紛紛，就嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，都別說話，我現(xiàn)在說一件事。我們學(xué)校五年級要進行寫字比賽，馬上我喊幾個人，你們就上臺領(lǐng)紙。”說完，我便緊張起來，因為我根本沒參加過什么寫字比賽。再說，要是參加比賽得不到什么獎項，我的同學(xué)肯定會嘲笑我的。
說著說著，便聽見老師說：“耿佳麗來。”唉！真是不希望干什么，卻偏偏被選中了，我只好不情愿地去領(lǐng)了那張醒目的紙。我心里像壓了一塊大石頭，郁悶極了。
到了下課，我悄悄地跑到了老師辦公室門前，因為我不想?yún)⒓舆@個比賽，就想和老師說一說，把這個名額讓給別人。到了辦公室，我把我的想法都一五一十地告訴了老師，可是老師不但沒有同意，還說：“又沒關(guān)系，寫錯了就寫錯了唄，沒得到獎項，別人就是笑你，那又怎么樣？他們還不如你的寫字水平呢！”說完便把我“趕”出了辦公室，而我只能按照老師說的做。
在家里，我要寫字時，才想起來，我根本沒問老師要寫什么字，結(jié)果只能給老師打電話，讓老師告訴我。老師接到電話后，也是不緊不慢地告訴了我，還鼓勵我，讓我加油，讓我好好練習(xí)。
最后到了頒獎的時候，我竟然得了二等獎，就連我自己也意想不到，如果我在那時就放棄了，連個三等獎也得不到。我真要感謝我的老師，是她給了我鼓勵，讓我有了得獎的可能。
老師，真的謝謝您！您的鼓勵，如一束陽光照射進我的心房，給了我自信和勇氣。
我心中的陽光作文7
我覺得我的世界一片黑暗，知道她的出現(xiàn)。我的了猩紅熱，從此我一直生活在無聲無色的世界里。我有時很不甘心，為什么的這種怪病的人會是我，于是這種時不時的抱怨悄然聲息的變成內(nèi)心的種種不安。我的脾氣開始暴躁，我哭，我鬧，我摔東西，因為我覺得這樣才會有人意識到我的存在，盡管我聽不到也看不到。
我一次次地近乎絕望。
我度過了七年歲月，可我還是擺脫不了我是個殘疾人的命運——我不可以正常上學(xué)。“你好，我叫莎莉文，以后就由我來教你。”莎莉文老師向我比劃著，她的笑容是那么干凈，我喜歡她的笑。
學(xué)習(xí)盲文的過程是痛苦的，在殘疾人學(xué)校里我每天學(xué)習(xí)著大量盲文。指尖觸碰到書的時候，我突然冒出一種想法：盲文原來是帶刺的。一遍遍地我熟悉了它，我抱著書，莎莉文老師突然笑著說：“以后，它就是你的朋友。”
莎莉文老師的手掌握住我的手掌，一遍遍地帶著我遨游在文字的世界里。一天她在我手掌里寫了一個“水”字，我怎么也學(xué)不會。一次次我試著記住它。可我就是記不住，也比劃不出來。我開始局促，開始不安，我覺得他們都在取笑我，取笑我的無能。我害怕了。眼前的.黑一波一波襲向大腦，我再次陷入了黑暗，他像個張牙舞爪的怪獸一點點將我吞噬。忽然莎莉文老師握住了我的手，我知道那是她的手，那個熟悉的手掌就像是忽然莎莉文老師握住了我的手，我知道那是她的手，那個熟悉的手掌就像是，莎莉文老師安慰著我，她將我?guī)У饺叄盐业氖址胚M泉水里，泉水濺落在手心里，那是我就知道水就是流過我手心的一種物質(zhì)，我牢記住了它——我生平第一次認(rèn)識的字。
我的世界頓時明亮了那里不再是陰冷黑暗，我覺得我迎來了那種叫做“陽光”的東西。
莎莉文老師就像陽光一樣溫暖了我的內(nèi)心，她是我內(nèi)心的一道陽光。
我心中的陽光作文8
你是我心中的那縷陽光，伴我在明晃晃的臺燈下一夜夜的冥思苦想；你是我心中的那縷陽光，隨我在成長的隧道中蝸行摸索；你是我心中那縷陽光；讓我在漆黑的小路上不再懼怕，這便是你不相隨掛常掛念我的父親。
父愛如山，無言又沉重。而我卻發(fā)現(xiàn)，我的父親對我也時常有母愛的溫柔。小時候，每晚給我樂此不疲的講故事的是他，長大后，每次陪我游歷山川的是他，而現(xiàn)在，不常見到我卻總是在電話那頭噓寒問暖的是他。父親不是母親，他不喜歡追著我問這問那，不喜歡同我聊天。但他給我的愛和母親是同等重量的，在這方面，從來沒有贏家。
父親是我心中的那縷陽光，是他將文學(xué)最初的美好給予了我。我是在父親謝秀的文字下愛上了這奇妙博深的語言，我是從父親的口中探得了這一個又一個美麗的神話。我要感謝父親給予我最初的知識，使它們帶領(lǐng)著我一直快樂的在成長的道路上飛馳，是它們讓我的精神食糧一直不會空虛。
父親是我心里的那縷陽光，教會了我勇敢堅強當(dāng)我受到委屈和苦楚是他教會我不應(yīng)在別人面前哭泣，因為哭是懦弱者無能的表現(xiàn)。以后的日子里，每當(dāng)我受到挫折，我總會想起你堅定的`眼神和那些頑強不屈的故事。是你，帶我走出了膽怯與恐懼，讓我懂得在世間萬物面前高傲的抬頭挺胸。
而父親也是孤獨地，小時候每次逛街，他都會牢牢的抓住我的手，有點痛，我卻從不抗拒。因為這是父親愛我的最好表現(xiàn)。有事回家會看見父親有些蒼老的臉上又添了幾條新皺紋。媽媽為了照顧我，很少回家，父親應(yīng)該會很孤獨吧！而在我面前他卻永遠像個開朗的孩子，引得我笑，引的在他周圍的人都很快樂。
這便是我的父親，他們有天使美麗的光環(huán)，也沒有太陽的光芒萬丈。但他卻將那縷最美好的眼光射進我的心房，滋潤著我的成長，我的理想……
愿著縷陽光永存心間，愿有一天，我也能化為一縷溫暖的陽光，映入他無私的心房……
我心中的陽光作文9
“石頭，我能出去嗎？”
“你肯定能！相信自己！”
“石頭，我好期待陽光！”
“小草，那就快點出來吧！”
……小草終于鉆出來了，它看到了陽光！
陽光灑滿大地，陽光照耀大地，陽光溫暖大地，我佇立在屋后的山上，望著天空，一縷縷陽光穿過我的心扉，突然間，我感到陽光是多么溫暖，給我奮發(fā)向上的力量！
進入初二后，課程似乎變得更緊了，作業(yè)也多了起來，我們身上的負(fù)擔(dān)又加重了。這次放長假，幾張卷子，還有其他的作業(yè)。我忍不住大發(fā)牢騷，媽媽走了過來，一句話也沒說，帶著我來到了后山。來到后山，媽媽望著那石頭巖縫中長出的小草出神，我不解。她笑了，“如果我把這小草拔掉，它還會長上來嗎？”我點了點頭：“會啊，怎么了？”“是的.，小草的生命力很強！其實，小草背負(fù)著很沉重的包袱，但是它要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，還要從這堅硬的石頭中鉆出來，它是不是很困難？”“嗯！”媽媽又停下不說話了。我似乎一下子明白了，小草即使有這么大的壓力，它還是要堅強地挺過去，不正因為它心中有那一份希望，有那一縷陽光嗎？我也應(yīng)該這樣啊！不管遭受多大的磨難和壓力，我們都不能泄氣，不能因眼前那一小片陰云而抱怨，換一個角度考慮問題，或許你就會擁有明天的陽光！
陽光是愛的完美詮釋！當(dāng)同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款時，當(dāng)家人在你疲勞時送來一杯水，當(dāng)老師為你悉心教育，當(dāng)朋友關(guān)心鼓勵你時，當(dāng)大家齊心協(xié)力奪冠時，人們的心中肯定有一縷陽光，普照在我們心頭！愛是一縷陽光，為絕望的人帶來光明，讓冰封的心靈融化，驅(qū)逐了你我心中的冷漠，讓人與人之間的關(guān)系更融洽，讓世界變得更美了！
在我心中，陽光是神圣的。它讓萬物茁壯成長，讓世界光明絢爛！陽光，照亮了心中陰暗的角落，讓溫暖充滿了世界！無論外面的世界怎么樣，永遠別忘記心中的那縷陽光！
“媽媽，我怕黑……”
“別怕，你心中有陽光……”
……
我心中的陽光作文10
手捧一本書，我坐在林蔭之中，石凳之上。風(fēng)在我身旁拂過，水在足下流淌。
我的心被那純美的文字洗浴著，我的眼注視著那些文字，如饑似渴地往下看著、讀著。
手捧一本好書，如同握著一把鑰匙，一把開啟文學(xué)大門的金鑰匙。走進文學(xué)世界，里面滿是稀世瑰寶，閃耀著文學(xué)之林特有的光輝。
白晝與黑夜，清晨與夜晚，春夏和秋冬，我在書頁間快樂地往返。清晨，我翻開《古文觀止》，古代名家的一篇篇佳作映入眼簾。我仿佛與蘇東坡一同游于黃陂赤壁之下，一同劃著蘭槳，駕著一葉輕舟，在湖面上游覽觀光；我好像來到六國戰(zhàn)秦的沙場之上，聽賈誼論秦朝的建立與滅亡，悟到了得民心者得天下的.大道理；我似乎又與五柳先生一同醉酒賦詩，感受那一種“采菊東籬下，悠然見南山”的田園之樂……
夜晚，深沉的夜色籠罩了大地，但如水的月光與燦爛的星光打破了黑暗。這時，我坐下來，手捧一本書，我吟誦著“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”體悟著詩人的豪情壯志與報國無門的失落；我細(xì)細(xì)品味：“深林人不知，明月來相照”的寧靜與安祥……凝神屏息，勝似聽一曲旋律優(yōu)美的古曲。
書，為我打開了文學(xué)的大門，書是我的良師益友，在文學(xué)的美中，我成長著；在文學(xué)的那一道陽光中，我前進著。
文學(xué)是神奇的，它讓人思緒紛飛，思想不受拘束。上天下地，無所不見，無所不能。文學(xué)是充滿魔力的，它使人的感受最為深沉與真切，幾乎人類的一切知識蘊含于其中，在歷史的長河中涌動……
文學(xué)的美是多樣的，它潛藏于文字之間，透過一層輕紗，它慢慢地沁出來，香氣怡人。與文學(xué)交流，與書對話，我感到書是一個生命，每本書都有它獨特的風(fēng)韻。
讀書讓我歡悅，文學(xué)伴我成長，在我的人生路上，文學(xué)正如我心中那一道陽光，撫平了我心頭的不安，照亮了我前進的方向……
我心中的陽光作文11
和許多同齡人一樣，我是爸媽唯一的女兒。十三個春秋一路走來，從一個咿呀學(xué)語的孩子成長為陽光少年，我深深感體會到成長的快樂、煩惱和責(zé)任，也深深感受到媽媽深沉的愛。
母親的愛像春天的細(xì)雨，每一點每一滴澆灌著我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命，是媽媽用寬闊的胸懷包容我的任性，是媽媽用甜蜜的吻吻干我委屈的淚水。寒風(fēng)冷雨的'時候，媽媽送來了衣物;疾病纏身的時候，媽媽徹夜守候;學(xué)習(xí)失意的時候，媽媽盡心開導(dǎo);心情煩躁的時候，媽媽及時撫慰。媽媽的一舉手，一投足，一個笑臉，一句話都充滿了無限的愛意，就在媽媽如春天般細(xì)雨的滋潤中我漸漸長大。
母親的愛更像指南針，指引我前行的路。
生活中，雖然媽媽我無微不至的照顧，但她從不把我這個獨生女當(dāng)成“小公主”。她深諳在什么年齡段該交給我什么。十歲生日一過，媽媽就說：“你已經(jīng)是個小大人了，應(yīng)該幫爸媽做點家務(wù)了，這樣既可以培養(yǎng)獨立意識，又可以提高自主生活的能力。”媽媽的話總讓我心服口服，這不，在學(xué)習(xí)之余，大到買菜做飯，小到拖地洗碗，我樣樣都干，還別說，幾年下來，我的獨立生活的的能力還真提高了不少，以前爸媽不在家的時候總擔(dān)心自己的一日三餐吃不上，現(xiàn)在好了，我會把自己照顧得好好的，更重要的是，我從中體會到生活樂趣和不易，這讓我更加熱愛和珍惜生活。
學(xué)習(xí)上，媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門學(xué)科，上中學(xué)后就更甚了，無論是大考小考，都是歷史成績拖了我的后腿，使我總得不到好名次。媽媽知道后，就開導(dǎo)我說：“忘記歷史就意味著倒退，沒有歷史，就沒有現(xiàn)在。作為一個中國人，不懂得中國歷史，算什么中國人呢?再說，書上那么多有趣的歷史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后媽媽總是抽出時間每天檢查歷史作業(yè)，督促我背重要的歷史知識，母命難違，一段時間雖然辛苦，但我的歷史成績總算是提高了不少，這多虧了媽媽啊!
最后我想說：“媽媽，是你讓我擁有了生命，你的愛雖平凡，卻能溫暖世界;你的目光雖溫柔，卻能換來希望;你的手雖纖弱，卻托起了我的生命!
感謝你，媽媽，我心中的陽光!
我心中的陽光作文12
一縷，二縷，三縷……陽光為什么數(shù)不清？沒有關(guān)系，至少，我在懵懵懂懂的陰霾中會看到一道特別亮的陽光，就像我與爺爺之間的那件使我記憶猶新的事。
那大概是在我很小的時候，我已記不清是幾歲了，但我清楚地記得那時的我最愛玩的，是爺爺?shù)?頭屑，沒錯，爺爺?shù)念^屑。
很多時候我都是在爺爺坐定后開始“動手”的。比如，當(dāng)爺爺理菜時。爺爺每天早上都要去賣貨，所以他每天傍晚都會很安穩(wěn)地坐在凳子上理菜。每當(dāng)他坐定后我便開始動手。爺爺快奔七十了，他的兩鬢已花白，頭發(fā)中最醒目的是他頭頂?shù)哪且粔K桃形的黑發(fā)。每當(dāng)我覺著無聊，他的頭屑就無法生存，因為我會在他頭上抓來撓去，吹拉彈唱，爺爺也總不說什么，只是笑笑而已。
可是有一天風(fēng)云突變。同樣是爺爺坐定了在讀書，同樣是我無聊著，同樣是我與爺爺?shù)念^屑“交手”，但我為什么總覺著哪里不對勁呢？
爺爺還是在讀書，當(dāng)看到爺爺頭發(fā)中有許多細(xì)小的、白花花的頭屑時，我的眼前便猛然一亮，原本無聊的我立刻便把“無聊”這一詞拋到了九霄云外。我躡手躡腳地向爺爺?shù)念^發(fā)“進發(fā)”，隨即我把爺爺?shù)哪骋淮轭^發(fā)向旁邊靠攏，用手在這間隙中撓啊撓，看著這些白花花的東西都被我從爺爺?shù)念^皮上抓開，我用力一吹，它們便“隨風(fēng)飄蕩”，我便望著它們“漸行漸遠”。當(dāng)我凱旋而歸，打算回去洗手時，爺爺叫住了我，說；“孫女啊，你不可以在我頭上撓來撓去的，俗話‘敬人者，人恒敬之’說的也差不多是這個道理。況且我是長輩，你是小輩。你得好好記住嘍！”爺爺笑著說完。年幼的我似懂非懂地點了點頭。
隨著年齡的增長，我對爺爺那些話的理解也愈加深刻。如今，那些話仍鐫刻在我心中，時刻提醒著我“敬人”。
是的，爺爺就像我心中的那一道分外明亮的陽光，讓我更好地懂得了家人的愛，懂得了要尊重長輩，懂得了“敬人者，人恒敬之”。
我心中的陽光作文13
我心中的陽光，不是親人給我?guī)淼模膊皇桥笥呀o我?guī)淼模且粋�與我素不相識只有一面之緣的人帶來的。
那是一個陽光明媚的下午，朋友約我出去玩，我本來是不想去的，可看天氣不算太熱，朋友又再三邀請，我最終答應(yīng)去了。我和朋友相約在公園玩耍，我在家收拾好便騎著電動車出發(fā)了。由于想快點到達，我便走了小路，那小路很不平整，一路上坑坑洼洼，我騎著電動車走在上面一晃一晃的，但由于迫切想跟朋友一起玩耍，便堅持走了下去，走著走著，我不由得加快了速度。
可就是這一加，不幸的事情發(fā)生了。我由于沒注意看路，車子撞到了東西和我一起栽到了地上。我非常疼，因為當(dāng)時還小，便不由自主的哭了起來，但四周人非常少，而且是小路，也不會有多少人經(jīng)過，正當(dāng)我絕望時，她從家門走了出來，看到我栽在地上便向我飛快沖來。她是一個有著一頭長發(fā)，個子不算太高但是很漂亮的小姐姐。她沖到了我旁邊，第一時間幫我扶起車，隨后便關(guān)切的詢問我的傷勢。
我沒有理她，反而一直哭，本來就非常疼再加上突然出現(xiàn)的陌生人讓我更加害怕。她在一旁不停地安慰我，我不哭了，她領(lǐng)著我到她家洗了把臉，替我擦去灰塵，還貼上了創(chuàng)可貼。我看著頭上的血，不由自主的想哭，因為我怕會留疤，她好像看穿了我的心思，一邊摸著我的頭一邊對我說：“沒事的，不會留疤的。”說完還往我手里塞了顆糖。待了一會，我有天已經(jīng)黑了，便告訴她我要回家了。她問我：“你自己一個人行不行，要不我送你吧。”我說我能行，說完對她道了謝便走了。剛走到門口，她便追了上來對我說：“還是我送你吧，你受了傷，我不放心。”說完，便跑到我旁邊搶過車子讓我坐下，我感動的'眼淚奪眶而出，乖乖坐下被她送回了家。
雖然我與她只有一面之緣，但是她對我的幫助卻是我一生都無法忘卻的，她就是我心中的陽光照亮了我的心。
我心中的陽光作文14
它不懂灰色的天空和烏云。用陰天遮蔽我，誰懂我的痛，悄悄掏空。騷動中凌亂華麗。
——銘文
我常常在腦海里想象，月光映在田野里，蜿蜒的小路似乎永無止境，湖面像鏡子一樣反射著黑色的景象，閃閃發(fā)光。空曠黑暗的天空點綴著明亮的星星，涼風(fēng)吹過指尖，讓你感到舒適愜意。即使在晚上，夢幻般的田野風(fēng)景也是我最向往和溫暖的。每次回家都看到十幾年不見的臉。唯一不同的是，我爸媽都老了一點。原本烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)逐漸被銀發(fā)占據(jù)，改變了容貌。
在鏡子里，我偶爾會化紅妝。誰傷害了你破碎的容顏？父母的青春給我?guī)砹饲啻海瑳]變的是開門時淡淡的微笑。看到他們的平靜成了撫慰他們心靈的一種方式。政治書上說被人夸是一種享受。贊美別人不僅能激發(fā)別人的內(nèi)心，也能取悅自己。為什么不那樣做？我不是樂觀主義者，也不是悲觀主義者，而是半悲觀半樂觀。誰心里沒有秘密，如果每個人都有，那我就是個例外。即使有，也早已被我遺忘。我別無選擇，只能記性不好。沒有秘密是我心中的一縷陽光。我不用擔(dān)心保守秘密，也不用害怕泄露秘密。在我看來，向別人展示真相是對別人最好的贊美。不知道什么時候愛上了詩經(jīng)。可能是從安如意給我同桌寫的時候開始的吧。它引用了一句詩“人間四月香，山寺桃花開。”以前沒什么感覺，現(xiàn)在覺得很美好，難言。意境仿佛是天上的白云。就像一個美艷的`女人，唱完宴席化了濃妝，看起來像婚紗。
讓我記憶猶新。有很多關(guān)于桃花的詩，但我就是喜歡。安如意的題目是小說。我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見》。看破紅塵者，流露出悲涼之感。就像一縷暖風(fēng)，沒有人知道這透明的悲傷去了哪里。寓意深刻，回味無窮。我們都在青春里，太多太多美好的東西都深入人心，像一縷陽光，映著我的心。
我心中的陽光作文15
我還沒有帶這個班的時候，就已經(jīng)認(rèn)識她了，孩子，你是我心中的一縷陽光。因為她總喜歡從辦公室的窗口探進頭，好奇地打量里面。那時，我只覺著她有趣，為什么她的眼睛總充滿好奇？為什么她總是默默無語、不與人交流？她的內(nèi)心世界是怎樣的？還有，她那美麗的`名字——妮蒙。
妮蒙是個智力殘疾的孩子，我接手這個班已經(jīng)兩個月了，沒聽她講過一句話。但我并不抱怨，因為她很乖，一點不令人討厭，最多只是對著你傻傻地笑，露出一排整齊光潔的牙齒，很是燦爛。即使偶爾因為她的小過失影響了班級榮譽，我和其他學(xué)生也不忍批評她。大家從不嘲笑她，反倒經(jīng)常幫助她。遇到她值日時，就會有人幫她擦黑板。
妮蒙喜歡模仿，常常像模像樣地夾著書，在黑板前模仿數(shù)學(xué)老師或語文老師的樣子，煞有其事，教育論文《孩子，你是我心中的一縷陽光》。你看，那手勢，那表情，惟妙惟肖。教她寫字總是很困難，但有一次她居然在黑板上寫下“媽媽，您好”幾個字。我在學(xué)生們面前夸了她，說她是一個孝順的孩子，聽到表揚，她全神貫注地看著我，繼而爽朗地笑起來，露出潔白的牙齒。這時候，她顯得特別美麗。我一邊看，一邊忍不住想：多么純真的孩子呀！在她心里一定有一個美麗的世界。
有一件事，讓我瞥見了那個美麗的世界。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷了，陽光變得特別誘人。下課時，我常搬一個凳子坐在教室門口曬太陽。那天走過教室，發(fā)現(xiàn)講臺竟然被移到了靠門口的地方，正好有一縷陽光灑在上面。我先是一驚，繼而明白了其中的用意。“這是誰干的呀？”我微笑著問。“是妮蒙，是妮蒙！”學(xué)生們爭先恐后地說。是妮蒙？我剎那間有說不出的感動，我真誠地對學(xué)生們說：“老師非常感謝妮蒙，她不僅帶給我身體上的溫暖，而且也讓我的心中洋溢著陽光般的溫暖！”學(xué)生們激動地鼓起掌來，妮蒙還是不說話，爽朗地笑著。
在那一剎那間，我看到了那個美麗的世界，一個灑滿金色陽光的世界。多么可愛的孩子呀！我知道她渴望愛，更渴望了解和走進我們的世界。可有時我們總會不自覺地置她于人群的邊緣，忽略了她的存在。我們忘了，她也是一個鮮活的生命！妮蒙，我的好孩子！老師能為你做點什么呢？來吧，讓我?guī)е悖黄鹑タ茨阕钕肓私獾倪@個孩子，你是我心中的一縷陽光
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