我心中的光作文（通用30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我心中的光作文，歡迎大家分享。
我心中的光作文 篇1
我心中有一束陽(yáng)光，忽閃忽閃。額，與其說(shuō)忽閃忽閃，倒不如是說(shuō)我心不夠定。
其實(shí)，也不是沒(méi)想過(guò)的，學(xué)那些“壞學(xué)生”那樣，無(wú)憂無(wú)慮，上課可以明目張膽地睡覺(jué)，無(wú)所顧忌地說(shuō)話，下課可以遇見(jiàn)老師大搖大擺也不用問(wèn)好，可以整間學(xué)校到處串上串下，還可以紅紅火火地拍上一拖。
這樣，真的很累，不但要在言行舉止上死命地刻制自己，還要在下午上課即使很困也不能睡覺(jué)�？粗切皦膶W(xué)生”，瀟灑地把書(shū)一扔，無(wú)所謂地把頭一甩，真的很恨自己！為什么要這么吝嗇地對(duì)自己！真的好想放棄。
這么努力其實(shí)是有原因的，我想考三中。為的只是能跟朋友同一個(gè)班，再續(xù)小學(xué)的天真浪漫。但是看到同學(xué)遞來(lái)的紙條，真的很崩潰！我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過(guò)自己的同學(xué)那種空洞的眼神。重來(lái)沒(méi)有過(guò)的失敗感從此蔓延開(kāi)來(lái)。我企圖用時(shí)間來(lái)安慰自己，但同時(shí)又覺(jué)得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中：一名。三中：三十八名。普通中學(xué)：一百名。這些數(shù)據(jù)就這么無(wú)情的砸在我頭上，使我不知所措�！啊幸�(jiàn)啊’‘你要努力啊，要是我們都考到三中，我一定盡力搞到同一班再續(xù)前緣’‘那時(shí)候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠(yuǎn)，近乎聽(tīng)不見(jiàn)。
昨天我把自己的名次跟升中的數(shù)據(jù)告訴了她，毫無(wú)意外，不得不把電話拿到二十厘米以外。“去死啊你！這么差！沒(méi)用啦你！要是我？第一名那個(gè)連碗都碰不著啊”后來(lái)她索性用無(wú)賴的口氣跟我說(shuō)，“我不管��！你要是考不到三中我就一刀捅死你！”我很無(wú)奈地笑了一下，“知道了！”每次都是這樣，將要放棄的時(shí)候總會(huì)被她的三言兩語(yǔ)扯回到原點(diǎn)。唔~她~這~應(yīng)該就是我心中的陽(yáng)光吧。嗯~隔著一層樹(shù)葉的陽(yáng)光！不過(guò)，我相信！總有一天，我會(huì)沖破這層樹(shù)葉！我的前途一片光明！
我心中的光作文 篇2
你就像無(wú)際的大海中的燈塔，在黑暗的夜里，照亮著我前行的方向，你就像冬天里的一把火，在寒冷的冬天里，溫暖著我的心窩。你就像無(wú)盡的黑暗里的光，給予我向前的勇氣和希望。
“發(fā)試卷啦！”不知道誰(shuí)高叫了一聲，班里頓時(shí)沸騰起來(lái)。性子急的一些同學(xué)開(kāi)始猜測(cè)自己的成績(jī)，還有一些則慌亂的和其他同學(xué)說(shuō)：”完了完了！我這次考試有好幾個(gè)大題沒(méi)寫(xiě)！千萬(wàn)要及格�。”Ｓ游壹案�！……”我看上去雖然很平靜，但心里揣了個(gè)兔子一般段跳，緊張的不行！
老師先念了一遍分?jǐn)?shù)段：”114以上有5人，108以上有14人，96以上有25人……”我希望老師快點(diǎn)發(fā)下來(lái)，可又怕拿到不理想的成績(jī)。這種矛盾心理讓我坐立難安。名字一個(gè)個(gè)念過(guò)，我也開(kāi)始著急。終于，念到我的名字，我看著老師嚴(yán)厲的目光，一種不祥的預(yù)感在我心里蔓延，我躲避著老師的目光，接過(guò)試卷。
我捂著自己的分?jǐn)?shù)，就看了周?chē)瑢W(xué)的試卷。都好高��！但該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我慢慢松開(kāi)捂著分?jǐn)?shù)的手，鮮紅的95分映入我的眼簾。我呆呆的看著，仿佛有人向我頭上潑了一盆涼水：平時(shí)都是在108左右的我，這次該怎么和爸媽說(shuō)��！我收起自己的情緒，看著錯(cuò)題發(fā)現(xiàn)有六分都是因?yàn)榇中亩Х�，還有三分是因?yàn)槲易鲞^(guò)但題目被改編過(guò)，想要偷懶寫(xiě)上之前的答案，還有一個(gè)七分的大題……唉！說(shuō)了這么多不該錯(cuò)的我爸肯定又要說(shuō)我一頓。
放學(xué)回家的路上，我的心里很不是滋味，腿也像灌了鉛一般，一步一步的走的很沉重，原本幾步路就到家了，可現(xiàn)在我覺(jué)得這條路變得十分漫長(zhǎng)，怎么走也走不到頭。我咬著嘴唇低頭回到家，把試卷給了媽媽?zhuān)⌒挠^察著她的神色，空氣就像凝固了一般，媽媽抬起頭，本以為她會(huì)黑著臉訓(xùn)斥我一番，可他卻平靜的問(wèn)我：“分析錯(cuò)題原因了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳侵罏槭裁村e(cuò)了，下次能不能避免這些錯(cuò)誤？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)到。于是她大筆一揮，簽下了字：老師辛苦了！我問(wèn)過(guò)她錯(cuò)題原因了，她保證下次會(huì)爭(zhēng)取考的更好！謝謝老師的關(guān)心！然后是媽媽的名字。
我暗暗發(fā)誓：媽媽我下次一定爭(zhēng)取，你在我不安時(shí)，讓我冷靜下來(lái)，在失意時(shí)安慰我。媽媽在不經(jīng)意間成為了我的光，照亮著我，讓我前行，給予我向前的勇氣。
我心中的光作文 篇3
山野心中不滅的光，是每日太陽(yáng)的升起；湖水心中不滅的光，是不時(shí)下墜的微雨，可奶奶心中的光，卻無(wú)人想起。
奶奶一個(gè)人呆在老家里，漸漸地像是消失在了人們的視野里。
我上次去看望過(guò)她了，已是很久了。
記得，路上擺滿被風(fēng)拽落的梧桐樹(shù)葉，車(chē)輪碾過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出碎裂的聲音，似在呼救，似在嘆息。我可顧不了那么多，我只顧蹬車(chē)前行，空中劃過(guò)的風(fēng)聲，急促地呼嘯著。
轉(zhuǎn)彎，便是那條泥濘的土路，車(chē)子上下擺動(dòng)著，艱難的通過(guò)了土路。再向右看時(shí)，破舊的老屋映于眼前。
門(mén)，是開(kāi)著的，奶奶就坐在院里，獨(dú)自一人，坐著比爸爸年紀(jì)還大的椅子，靠在墻邊，氣息微緩，身體一起一伏，富有節(jié)奏的呼吸聲，慢慢擴(kuò)散在空氣中，慢慢消失在空氣中。
我輕聲推車(chē)，盡量放低腳步，但車(chē)輪旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)鏈條發(fā)出的“咯咯”聲，卻無(wú)法停止，吵醒了奶奶，打斷了她的酣睡。
她睜開(kāi)瞇成縫的眼睛，光線擠進(jìn)眼角，她看清了我，突然起身，快步湊近，仔細(xì)的看著我，仿佛我是陌生人，也好像她失憶了。
畢竟，她丟失在人們的視野中，太久了。
過(guò)了會(huì)兒，她意志恢復(fù)了，便激動(dòng)地問(wèn)我：“你咋來(lái)了？你爸來(lái)了沒(méi)？”我不想使她剛剛泛起波濤的心再次陷下，便沒(méi)有回答。她轉(zhuǎn)過(guò)身子，擦擦手掌上的汗，走進(jìn)廚房，之后喊道：“我也不知道你來(lái)了？什么也沒(méi)做，你想吃啥？”“沒(méi)事，您不用忙�！遍L(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，這座老屋，這個(gè)老人，對(duì)與我竟然已變的有些生疏。
“哦�！彼S后附和了一句，聲音低沉，好像沒(méi)有響的炮仗，出來(lái)時(shí)，她的眼角，分明留下了濕潤(rùn)過(guò)的痕跡。
下午三四點(diǎn)時(shí)，我要離開(kāi)了，又要留下她一人了，她聽(tīng)到我告別的話只哦了一聲，什么也沒(méi)說(shuō)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
我轉(zhuǎn)身推車(chē)，她跟在我身后，就像之前我和爸爸，一起去醫(yī)院看她時(shí)一樣，每次離開(kāi)時(shí)，她總會(huì)跟在身后，不知為何，我轉(zhuǎn)頭之后，發(fā)現(xiàn)眼角剛剛風(fēng)干的那衣塊，又重新濕潤(rùn)了。
我騎車(chē)離開(kāi)，心中卻有一股熱一直涌動(dòng)著，我知道那是奶奶心中不滅的光——永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的親情。
我心中的光作文 篇4
“人以群分，物以類(lèi)聚”，每個(gè)人都有自己的交際圈。朋友，就是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。若融其中，便有其說(shuō)。
我小時(shí)的孤僻興許很多人并不知曉。小學(xué)兩年時(shí)一直都獨(dú)來(lái)獨(dú)往，似乎成了一個(gè)不起眼的廢物，無(wú)人關(guān)心，無(wú)人在意。在他們看來(lái)，我只是一個(gè)把人拒之千里高高在上的班長(zhǎng)罷了，卻不知道我當(dāng)時(shí)是多么渴望友誼，就如同關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，一次次地渴望飛上藍(lán)天，又一次次的失望而歸。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)。那一天，陽(yáng)光格外刺眼，如一把利劍從窗口刺入，打在我們身上，使我們愈發(fā)煩躁不安。我坐在窗邊，本著“眾樂(lè)樂(lè)不如獨(dú)樂(lè)樂(lè)”的高傲思想，孤獨(dú)地拿起筆做題。做著做著，我便不耐煩了，拿起自己的三角板，再將食指穿進(jìn)中間的圓圈里，用無(wú)名指旋轉(zhuǎn)著三角板。我似乎玩得不亦樂(lè)乎�？赏嬷嬷�，手就卡在了里面，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，手已經(jīng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地卡住了。我拽著三角板的一角，一邊拽一邊向同桌投去求助的眼光。同桌在看書(shū)，根本沒(méi)有注意我。我生拉硬拽都無(wú)濟(jì)于事，三角板在指關(guān)節(jié)那兒卡住了，一拉，就火撩火撩的疼。我環(huán)視著四面八方，希望有人能注意到我。在這個(gè)時(shí)候，我終究不得不放下所謂的孤僻，向同學(xué)向班級(jí)乃至向全世界敞開(kāi)了心的大門(mén)——希望有人來(lái)幫助我。
“班長(zhǎng)，怎么了？”我用痛苦的表情地望著后面的同學(xué)，向她舉起了我的右手食指。猶記得當(dāng)時(shí)我的“纖纖玉手”腫成了一個(gè)大紅蘿卜，雙眼貯滿了淚水，緊抿著雙唇，渴求而急切的目光望著她。
“哦，我有剪刀！”她笑著對(duì)我說(shuō)。她用紙巾墊在我手上，用剪刀磨去了棱角，再一點(diǎn)一點(diǎn)地為我剪裂開(kāi)尺子，而又小心翼翼地護(hù)住我的手，以免被彈飛的尺子渣打到……
在她的幫助下，我順利地解救出了自己的`手指，她的笑容宛如路邊的打碗花�！安蛔魉谰筒粫�(huì)死啊。”她打趣地說(shuō)道。我感激地望著她，隨即和她相視一笑。孤獨(dú)，原來(lái)從未來(lái)過(guò)！
世間人千萬(wàn)，可每個(gè)人的心終究會(huì)敞開(kāi)，她們將會(huì)收獲一次最純真的友情！
我心中的光作文 篇5
題記：我們行走在人生的漫漫長(zhǎng)夜，總要有燈指引我們的方向。但最亮的燈總不會(huì)在你誤入歧途時(shí)熄滅；總不會(huì)給你一條康莊大道；總不會(huì)在你找到道路時(shí)喋喋不休。
什么樣的老師是好老師？早在兩千多年前，孔子用自己的行為告訴我們，教導(dǎo)學(xué)生正確地去看待世間萬(wàn)物的老師是好老師。對(duì)于好老師，我也有自己的定義：對(duì)無(wú)知者不棄，使求知者不懈，對(duì)成功者不多言。
我印象最深的小學(xué)老師是整個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任一一曹老師。這三點(diǎn)，在她身上，都有所體現(xiàn)。
小學(xué)放學(xué)很早，但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開(kāi)創(chuàng)鼓號(hào)隊(duì)，曹老師在廣播中播報(bào)了人員名單。我一直堅(jiān)信報(bào)到了我的名字，但卻一直對(duì)不上同學(xué)們聽(tīng)到的。
于是在放學(xué)后，我便坐在校園里一直等到訓(xùn)練完畢。終于，曹老師走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“原定的名單中本來(lái)沒(méi)有你，但看在你堅(jiān)持的份上，我特例把你加上�！北緛�(lái)我只是想討個(gè)說(shuō)法，但現(xiàn)在我知道我沒(méi)有被放棄。
我過(guò)早地證明了我不適合當(dāng)班委。在四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了沒(méi)多久的中隊(duì)委被撤掉了。當(dāng)時(shí)，曹老師把我叫出教室，在大樓的走廊里告知我這事。在我心情稍稍平復(fù)后她說(shuō)：“我讓你去當(dāng)升旗手好吧？我覺(jué)得你還是配得上升旗手的�！彪m然有可能是因?yàn)槲铱蘖�，但我覺(jué)得我沒(méi)有被拋棄。
我是我小學(xué)最忙的學(xué)生之一：我除了是鼓號(hào)隊(duì)的，同時(shí)還是學(xué)校郵局的。郵局作為我們學(xué)校的特色，自然要花更多的時(shí)間投入其中。在小學(xué)輕松的學(xué)習(xí)下，這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師，她安排了我進(jìn)入郵局，讓我不至于在安逸中松懈。
自從進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì)和郵局的時(shí)間長(zhǎng)了，曹老師也就不再多說(shuō)什么，只是讓我們不要將其拋棄。對(duì)于鼓號(hào)隊(duì)，她讓我們同班的幾個(gè)男生在每周五放學(xué)后到器材管理處練習(xí)吹號(hào)。她有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)檢查一下我們是否在認(rèn)真練習(xí)，其余時(shí)便任由我們自己。而對(duì)郵局也是如此。
她平時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)要多加練習(xí)，但其余的卻不再多言。不棄、不懈、不多言，這構(gòu)成了我對(duì)好老師的定義。曹老師的形象已在我心中，照亮著前方的路。
我心中的光作文 篇6
在初中，給我感觸最大的不是鄰家大姐姐般的馮老師，也不是嚴(yán)厲瀟灑的劉老師，
而是安靜文雅的溫老師，她用自己優(yōu)美的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我心中的光燭。
初次見(jiàn)到她，她就像她的名字一樣溫婉如玉，優(yōu)雅文靜，嚴(yán)肅而又帶些柔和，優(yōu)雅，
又不失銳利，穿著很樸素，清雅秀氣，不顯做作，讓我狠狠驚艷了一番！溫老師最引人注意的除了那頭微卷如墨的長(zhǎng)發(fā)外，就是那雙丹鳳三角眼了，笑起來(lái)柔和得過(guò)分，嚴(yán)厲起來(lái)卻有種望穿秋水般犀利，頗有指點(diǎn)江山的磅礴之勢(shì)。
溫老師待人和善，而且盡職盡責(zé)。那天下課，我的作文本沒(méi)有判，于是去找老師判。老師就靜靜坐在那里，留給人一個(gè)美好的背影，用手撩撥一下頭發(fā)，束向耳后，又低下頭專(zhuān)心批改作業(yè)。
忽然想起一句歌詞“北方有佳人，絕世而獨(dú)立，一笑傾人城，再笑傾人國(guó)”
此時(shí)我看不到她的神情，但我大概可以想象到她蹙眉批改作業(yè)的樣子。我敲門(mén)進(jìn)去，她為我批改了作文。
“你看這里，父母的愛(ài)不可或缺......”她的雙手在作文本上輕舞。我專(zhuān)心致志，一切僵硬的語(yǔ)言在她的口中的變成了一道道亮麗的風(fēng)景。那時(shí)我暗下決心，下次習(xí)作我一定要和老師一樣，寫(xiě)出如此優(yōu)美的語(yǔ)句。
功夫不負(fù)有心人，我終于在后一次習(xí)作中作文受到講評(píng)。
站在講臺(tái)上的我心中局促不安，看著同學(xué)們的目光都投向我，我有點(diǎn)不知所措了。目光游離，觸到老師鼓勵(lì)的眼神，雖然仍是蹙著眉，但是，那眼中卻浮著笑意，讓我安心不少。一個(gè)眼神的交匯，就都盡在不言中了。
我讀完了最后一句話，松了口氣，只見(jiàn)溫老師淺淺笑起，我心里像吃了蜜一樣甜。
溫老師您詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句話。您用滿腔熱情燃燒自己，照亮我們�！笆耆缫蝗�，含辛茹苦”“一如為師終身為父”“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”......古代有多少贊美老師的詩(shī)詞��！溫老師，謝謝您，您的一個(gè)眼神，一個(gè)淡笑，對(duì)您也許只是平常，卻給了我巨大的力量。
謝謝您，點(diǎn)燃我心中的光燭！
我心中的光作文 篇7
你是我心中不滅的光，像太陽(yáng)般耀眼，你用你的光芒照耀著我，溫暖著我，你用你的方式愛(ài)著我，照顧著我。你給我的愛(ài)是誰(shuí)也無(wú)法比的——爸爸，你的愛(ài)，簡(jiǎn)單，卻無(wú)比溫暖。
在我的印象中，你很少說(shuō)話，但你不像別人的爸爸那樣嚴(yán)厲。在我考試成績(jī)不好的時(shí)候，媽媽總是很?chē)?yán)肅，有時(shí)還會(huì)批評(píng)我。你總是會(huì)在媽媽走之后到我身邊安慰我，用你的幽默的樣貌逗我開(kāi)心。爸爸，雖然你看起來(lái)很剛強(qiáng)，但你有著父親的溫柔，長(zhǎng)這么大，你從沒(méi)有罵過(guò)我一次，哪怕在我不爭(zhēng)氣的時(shí)候，你也只是默默的激勵(lì)著我。
每一天我要去學(xué)校時(shí)，媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，一邊叨叨，一邊讓我拿水瓶子灌水，收拾東西……而你總是默默地給我準(zhǔn)備好水，放進(jìn)書(shū)包里，檢查我有沒(méi)有落東西�？赡銓�(duì)自我的東西真是一點(diǎn)不細(xì)心，襪子扔的到處都是，你一進(jìn)家門(mén)的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦？”“嗯？襪子怎樣又少了一只？”，但你對(duì)我的東西，從來(lái)沒(méi)忘過(guò)。
你很能忍耐。每次在屋里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)你在電腦上打字的聲音。有一次我出來(lái)看你工作，這時(shí)你的領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)電話。雖然你沒(méi)有開(kāi)免提，但我能猜得到領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)氣并不友好，我忍不住為你打抱不平，而你卻沒(méi)有一絲反駁。
在別人的印象中，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，甚至在家人面前，你也從沒(méi)掉過(guò)眼淚。可我明白，因?yàn)閶寢尩牟。阕兊煤艽嗳酢？粗砩喜逯茏拥膵寢專(zhuān)颐靼啄莻�(gè)時(shí)候你想哭，卻總是找各種借口讓別人看不見(jiàn)你哭。你每次都以陽(yáng)光和微笑應(yīng)對(duì)媽媽?zhuān)o她戰(zhàn)勝病魔的信心和力量。有時(shí)你會(huì)說(shuō)“要去個(gè)衛(wèi)生間”，或“出去一下”，我明白那時(shí)候你是去找個(gè)沒(méi)人的地方偷偷流眼淚。爸爸，這些我都明白，你是有多么的“堅(jiān)強(qiáng)”，你不是不想哭，只是不想讓別人看到。
爸爸，你是我人生路上的一束光，你總把自我最好、最堅(jiān)強(qiáng)的樣貌展現(xiàn)給我，你以自我的方式照耀溫暖著我。你是我心中永遠(yuǎn)也不滅的光，你的光芒指引著我向前一步一步的走。
我心中的光作文 篇8
漫漫黑夜，總會(huì)有那么一束光，照亮你的心房。
擺在桌上的蠟燭在慢慢地燃燒著，燭火里搖曳著外婆的側(cè)顏，外婆正在做飯。剛才恰巧停電了，便點(diǎn)了一支蠟燭，微弱的燭光灑滿房間的每一個(gè)角落。
我看著窗外，漆黑的夜空如我現(xiàn)在的心情。
這是我在考試失利后一氣之下做出的決定來(lái)外婆家。因?yàn)槲蚁嘈牛认榈耐馄乓欢〞?huì)和她溫暖的小家一起包容我的痛苦，安撫我的心靈。外婆蓋上鍋蓋，灶里的火苗噼里啪啦地叫著。
囡囡，再等一會(huì)兒，米湯就能喝了，先跟外婆聊聊天吧。外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)道。
我透過(guò)微弱的燭光看著外婆，外婆的臉上滿是歲月留下的印記，有深有淺。外婆的眼睛里滿是能包容一切的溫柔。
我久久不說(shuō)話，與外婆一起沉默著。
考試，是我考試失利了后來(lái)我埋下頭，率先打破了這種寂靜的氛圍。
外婆沒(méi)有出聲，只是慢慢走到鍋前，揭開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)，一股白色的霧氣迫不及待地從鍋中冒了出來(lái)。外婆盛了一碗湯，拿著一把小勺，來(lái)到了我的面前。外婆放下米湯，桌上的燭火晃了晃。
囡囡，你看，這是什么？外婆用勺子盛起一小勺米湯，慈祥地問(wèn)道。
我很奇怪地望著外婆：這不就是普通的米湯嗎？
不，囡囡，你再仔細(xì)看。外婆搖了搖手中的小勺，指著碗里說(shuō)。
借著燭光，我看到了米湯上覆著一層亮閃閃的、薄薄的東西。這是什么？我不解地問(wèn)道。
外婆道：這是米湯的精華。囡囡，米湯中的米經(jīng)過(guò)千百次的翻煮才能凝成這種精華，相對(duì)于成型后的米湯，熬煮過(guò)程中所受的磨煉，又算得了什么呢？
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。外婆笑著說(shuō)：囡囡，快喝吧，待會(huì)兒就要涼啦！
桌上的燭火好像也在幸福地?fù)u擺。
我望了望窗外，隱約看到幾顆星星，為漆黑的夜空帶來(lái)光亮。
忽的，頭頂上的燈閃了閃，來(lái)電了！屋子里瞬間明亮了，我覺(jué)得幸運(yùn)極了。我開(kāi)心地吹滅了蠟燭，看著外婆的笑容，心里暖洋洋的
夢(mèng)想的彼岸也許不會(huì)那么快到達(dá)，但在追夢(mèng)的途中，你總會(huì)遇到屬于你的那幾顆星星，成為你心中永不熄滅的光。
我心中的光作文 篇9
時(shí)光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)，曾經(jīng)有許多老師教過(guò)我，但最令我難忘的還是孔老師。
孔老師個(gè)子中等，有烏黑的頭發(fā)，小眼睛和大嘴巴，臉上還長(zhǎng)著一個(gè)痘。剛開(kāi)始，我見(jiàn)到他時(shí)，就對(duì)他產(chǎn)生了厭惡。
那天，我們考完試后，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數(shù)學(xué)肯定考差了。到了辦公室后，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)了我的衣服里，我嚇得瑟瑟發(fā)抖�？桌蠋熡脟�(yán)厲的目光鎖定我，那眼神仿佛在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終于說(shuō)話了：“你這次的試卷成績(jī)一看就是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，你平時(shí)是怎么上課的，這些題目我上課都講過(guò)，你怎么還做錯(cuò)！今天放學(xué)你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽(tīng)見(jiàn)了，都在偷偷議論我。我心里很不是滋味兒，不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來(lái)。
放學(xué)后，我被留了下來(lái)，孔老師耐心地跟我講我錯(cuò)的每一道題目。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在為我講題目。他一手指著題目，一手用筆在寫(xiě)詳細(xì)的過(guò)程，嘴里還在講著原因。我悄然大悟，終于明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵(lì)我下次要考好。
過(guò)了幾天后，又來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，仔細(xì)地讀懂每一題，再作答。成績(jī)出來(lái)后，我以100分獲得班級(jí)第一，孔老師瞇起了小眼睛，沖我笑了笑，好像在鼓勵(lì)我要再接再厲。此時(shí)，我對(duì)孔老師已經(jīng)改變了看法，他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
在那之后，我覺(jué)得孔老師的身上一直閃爍著光芒，是他為我耐心講解題目，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我才會(huì)取得好成績(jī)。現(xiàn)在，到了教師節(jié)了，孔老師，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”
我心中的光作文 篇10
柳樹(shù)下的三輪車(chē)，是我童年時(shí)代最美好的記憶。
小時(shí)候父母因?yàn)槊�，沒(méi)有時(shí)間照顧我，就把我交給爺爺奶奶看管，那時(shí)奶奶的菜地還種了很多菜，所以奶奶總是從午休后忙到太陽(yáng)落下，我就跟著爺爺，坐在小三輪車(chē)的后面去天鵝湖玩。
夏天，柳樹(shù)枝條很長(zhǎng)，能垂到坐在三輪車(chē)?yán)锏奈业念^頂上，我好奇地揪了揪頭頂?shù)闹l。爺爺慢慢地將車(chē)停在了樹(shù)蔭下，走到柳樹(shù)下折兩根柳枝條，編了一個(gè)小圓環(huán)，又摘了只朵小花別在上面放在了我的頭上。微笑地摸了摸我的頭，就又騎上了車(chē)。騎到石橋邊準(zhǔn)備爬坡的時(shí)候，我總會(huì)開(kāi)心的喊著：“爺爺，加油！”當(dāng)車(chē)從橋上滑下來(lái)的時(shí)候爺爺輕輕地剎著車(chē)，我卻在車(chē)上歡呼著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！�
天鵝湖口總是有一個(gè)買(mǎi)雪糕的鋪?zhàn)�，我總是吵著鬧著要吃雪糕，爺爺沒(méi)轍，只能由著我的性子，給我買(mǎi)了根雪糕，他付錢(qián)之后樂(lè)呵呵地打開(kāi)包裝袋遞給我，我接過(guò)雪糕開(kāi)心得吃了起來(lái)。吃完后，就把雪糕棍丟在車(chē)?yán)�，到家后爺爺總是�?huì)把它拿下來(lái)。洗干凈，并把前的幾根拿出來(lái)，集夠五根后，編成一個(gè)漂亮的五角星。
長(zhǎng)大后，爺爺再也不能陪我去天鵝湖了，小時(shí)候和節(jié)爺?shù)目鞓?lè)時(shí)光也被我藏在了心底。
記得一次，我寫(xiě)完作業(yè)后在客廳看電視，爺爺轉(zhuǎn)著輪椅到了我邊上對(duì)我說(shuō)：“別玩了，快去寫(xiě)作業(yè)�！�
“你怎么管那么寬，我早就寫(xiě)完了，管好你自己就行了。”我大聲的說(shuō)到，在心底里還低聲的說(shuō)了句：真煩人。
爺爺不再說(shuō)話，默默推著在輪椅回了自己的屋里。我看著爺爺?shù)谋秤坝悬c(diǎn)后悔剛才對(duì)爺爺說(shuō)話的態(tài)度。想起了小時(shí)候爺爺帶我去天鵝湖的快樂(lè)時(shí)光。我的腦海中閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)和爺爺一起的畫(huà)面，有開(kāi)心，有懊惱，有生氣。
畫(huà)面又定格在柳樹(shù)下的三輪車(chē)……
冬至那天晚上，天空中又多了一顆明亮的星星。
我的心里很傷心，但心底里卻多了一束光，一束永遠(yuǎn)溫暖不滅的光，在這束光里能看到爺爺慈祥的笑容……
我心中的光作文 篇11
光，總是令人向往的，它代表著光明和希望。似乎，有光的地方下，都有著令人安心的氣味。每個(gè)人心中都有一道光，有的人為了追尋那道光而耗盡了一生，也從未得到過(guò)。我很慶幸，你在我身旁，而你是我的光。
小時(shí)候，我尚在搖籃中，好奇地看著周?chē)炖镟洁熘裁�。你是否是兩眼亮晶晶地望著我，小手戳著我的臉，扭頭望著媽媽?zhuān)珠_(kāi)笑，含糊地念著：妹妹，妹妹。清澈的童聲織上嬰兒的笑，飄散在空中。
大些后，你帶我在小巷中游走，兩個(gè)小孩，一高一矮，一前一后，手緊緊地拉著。大的你在前，小的我在后，不時(shí)，回過(guò)頭同我說(shuō)兩句話。兩道身影被身后的余暉拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)。偶爾，你也帶我去騎單車(chē)，把坐在車(chē)后椅的我不小心弄掉，摔倒而大哭時(shí)，手足無(wú)措。只能在我哭得最撕心裂肺之時(shí)，兩泡眼淚包在眼眶中，輕輕地抱抱我，喃喃著：妹妹不哭，哥哥把痛痛嚇走了，不怕，不怕，是了，你是我的哥哥。是哥哥啊。你是比我大兩歲的哥哥，是會(huì)在我哭的時(shí)候抱住我，說(shuō)把痛痛嚇走的哥哥啊。
一直到現(xiàn)在，你也常會(huì)使壞。耳機(jī)遞到我耳邊，眼睛上挑著，示意讓我聽(tīng)。我就會(huì)半信半疑地拿過(guò)，里面是我熟睡時(shí)說(shuō)的夢(mèng)話。然后你跳起來(lái)，趁我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)逃離犯罪現(xiàn)場(chǎng)。
完全不是個(gè)十五歲的少年，反而像個(gè)長(zhǎng)不大的臭小孩。而你又會(huì)在我這個(gè)小女孩啜泣時(shí)，依舊手足無(wú)措地哄著，小心翼翼地問(wèn)了原因后，氣勢(shì)洶洶地去算賬。迷蒙淚水中的背影，是我最心安，熟悉且堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我曾見(jiàn)過(guò)你在籃球場(chǎng)上的颯爽恣意，在物理比賽上的自信淡然，也見(jiàn)過(guò)你看見(jiàn)喜歡女孩子的臉紅心跳，頹唐不堪的失意模樣。而這一切，構(gòu)成了你，你是我的哥哥楠一。
雷風(fēng)恒，霧霾漫天，風(fēng)沙四起，這條崎嶇莫測(cè)的人間道，苦樂(lè)相繼，光暗交織，無(wú)涯無(wú)邊。我慶幸我找到了我的光，他指引著我搖搖擺擺地晃過(guò)這條道，他叫楠一，我的哥哥。從此，我不懼任何黑暗，因?yàn)槲倚闹杏泄�，有他。他是我心中不滅的光�?/p>
我心中的光作文 篇12
冬天，是無(wú)邊的寂靜，我獨(dú)自漫步街頭，排除心頭的煩悶，突然，鼻尖一涼，看見(jiàn)一片晶瑩的雪花落下，化開(kāi)了，一片片小雪花悠悠然落下，這雪，是來(lái)化解愁苦的嗎?
我放慢了腳步，迎之后每一片雪花，抬頭看著太陽(yáng)公公，并無(wú)一點(diǎn)暖意，還刺得生疼，于是靠著小路燈坐下，閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來(lái)，涼涼的。突然，有一絲溫暖爬上臉龐，我睜眼一看，是一個(gè)跟我一般大的小姑娘，臉上洋溢著笑容，仿佛一朵花。她說(shuō)：“你在這兒坐著干什么這雪多么可愛(ài)啊，為什么不跑一跑，跳一跳，坐在那里干什么啊”說(shuō)著把我一把拉了起來(lái)，又幫我擦了擦眼淚，我被她的陽(yáng)光感染了，露出一絲微笑，說(shuō)：“那好吧�！薄罢娴膯崽昧�。這冬天，在我們蒙古，大家都在外面玩呢，為什么你們那里這么寂靜”我這才發(fā)現(xiàn)她頭上的飾品五顏六色，與尋常人不一樣，問(wèn)：“你是蒙古人”“是啊，我來(lái)那里玩，迷路了，等著她們來(lái)找我呢，我準(zhǔn)備先玩會(huì)兒，大不了找匹馬騎回去�！碧彀。蚁耄邅G了都不著急，說(shuō)：“快跟我去車(chē)站，我這兒還有點(diǎn)錢(qián)，我送你回去�！薄鞍パ讲挥昧�，那里景色多美啊，想那么多干什么�！崩彝諘绲膱�(chǎng)地跑。我著點(diǎn)摔了跤。只得跟著她跑，跑著跑著，感到手心暖暖的，像握著一個(gè)小太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)她頭上的頭飾看見(jiàn)自我，淚痕全無(wú)，取而代之的是久違的陽(yáng)光般的笑容。
玩累了，一齊坐下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們身上，我才感到，雪下這么大了。抬頭看著太陽(yáng)，感覺(jué)并不像方才的刺眼，而用溫暖的陽(yáng)光來(lái)溫暖著我們每一處肌膚，我們歡聲笑語(yǔ)了很長(zhǎng)時(shí)間，我都忘了時(shí)間的存在，只是感到內(nèi)心溫暖如春。天色晚了，我才突然想到她還是一個(gè)走失的女孩。我問(wèn)：“你不著急回家嗎”她說(shuō)：“我們蒙古人，哪兒不是家你就不用管這事了。”她拉起我的手，純潔的雙眸看著我，我心靈就如一條溫暖的小溪流過(guò)，清澈流暢。
我深感蒙古人的陽(yáng)光、灑脫深深映到了我的心里。就如冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我的心扉。
我心中的光作文 篇13
流年似水，光芒不暗。蘇東坡，你為我指明方向，照亮前程，你就是我心中不滅的光！
初次相識(shí)，我就深深地感受到了你卓越的才華。一句“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，至今為后人傳誦，被稱為“中秋詞，自《水調(diào)歌頭》一出，馀詞盡廢”。當(dāng)然，你在書(shū)法、繪畫(huà)方面也取得了登峰造極的成就。你的一首首詞、一幅幅字、一幀幀畫(huà)，無(wú)不讓我驚嘆。驚嘆的同時(shí)，我也在暗暗努力，努力向你學(xué)習(xí)，把你作為目標(biāo)去追趕。可以這么說(shuō)，是你的卓越才華激發(fā)了我向上的動(dòng)力。
再次與你相遇，我了解了你內(nèi)心的正直。你科舉考中進(jìn)入仕途時(shí)，正好遇上王安石變法，某些宦官見(jiàn)王安石深得太子欣賞，紛紛擁護(hù)變法。你卻站了出來(lái)，不顧曾經(jīng)同窗的情誼，不懼王安石的地位，只為了維護(hù)黎民百姓的利益。即使你被勸阻、被威脅、被罷黜、被嘲諷，依舊無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟銏?jiān)守的是內(nèi)心的正道，不因個(gè)人利益而動(dòng)搖，也不因俗見(jiàn)而忘記初心。我敬佩你，也更加迫切地想學(xué)習(xí)你。我從此變得更加堅(jiān)定，堅(jiān)定心中的正道，決不因外界的變化而動(dòng)搖！你是一束耀眼的光，引導(dǎo)著我堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。
終于，我體會(huì)到你“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。1094年，你昔日的好友章惇為相，將你貶至大庾嶺以南，調(diào)充英州太守。眾人都清楚“毀謗先王”是莫須有的罪名，也因此為你打抱不平。盡管如此，你仍毫不在乎，寫(xiě)下了“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好。卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)”這流傳千古的詩(shī)句。此時(shí)的你，決心與政治絕緣，雖是第三次被貶，但仍饒有興趣地欣賞沿途風(fēng)光，安謐寧?kù)o地上路了。第四次、第五次……惠州、海南……本該回鄉(xiāng)安享晚年的你卻一次又一次漂泊遠(yuǎn)方。而這一切終究沒(méi)有壓垮你，每日照樣飲酒作詩(shī)，風(fēng)流倜儻。這一切無(wú)不令人熱淚盈眶，我不知道詆毀你的那些人是否還有良知，但我知道，你的豁達(dá)仍在，它時(shí)刻感染著我，時(shí)刻激勵(lì)著我。
你引我前行，讓我堅(jiān)定了自己的努力方向;你助我成長(zhǎng)，教我正直為人、踏實(shí)做事;你讓我成熟，讓我無(wú)懼艱難，永攀高峰。
你是一束光，一束永不熄滅的光！
我心中的光作文 篇14
我是土生土長(zhǎng)的光福人，從出生到現(xiàn)在，看著光福在一天一天地變化。小時(shí)我好奇地問(wèn)媽媽“為什么這些房子都這么低，這么破舊。一到下雨天屋里滴水成河？”媽媽不以為然地回答“大家沒(méi)錢(qián)怎么造房子。我們只能拼命工作�！�
十幾年過(guò)去了，回想起以前的家境生活是截然不同呀。從小平屋到一座座獨(dú)立樓房；十幾年前，光福到處是電線桿，給人們帶來(lái)了不方便；可現(xiàn)在，你想找根電線桿也找不到了。你走進(jìn)光福鎮(zhèn)不只能看見(jiàn)沒(méi)電線桿了，還可以見(jiàn)到路兩旁在裝新路燈，而且還能看見(jiàn)原來(lái)參差不齊的房子現(xiàn)在變成了黑白色整齊的樓房……
這一切改造都是因?yàn)榇蠹叶急夹】盗�。從前，無(wú)論是衣服還是褲子都非常破舊。衣服少了一�？圩�，被扎了一個(gè)大洞用線補(bǔ)一補(bǔ)。褲子已經(jīng)洗得不暖和了但還是穿在身上。但現(xiàn)在，不論是男女老少，個(gè)個(gè)穿新衣裳，而且都是名牌貨，這件衣服上有油漬扔了再去買(mǎi)一件；這條褲子皺了，拿去洗衣店弄弄……
生活好了不光花錢(qián)大手大腳了，而且還學(xué)會(huì)了娛樂(lè)享受。
“哎呀，別人一天就能繡好一大半，我嘴一小半都繡不好，看來(lái)要開(kāi)夜工了�！蹦棠虈Z叨個(gè)不停；爺爺呢，除了工作吃飯就上田里去，不過(guò)這是爺爺奶奶的舊思想�，F(xiàn)在爺爺奶奶吃好飯躲進(jìn)空調(diào)房里喝茶看電視了。而光福的爺爺奶奶一到今晚，就去福園廣場(chǎng)跳扇子舞；中年人不再是工作狂了，而是去觀賞了；小孩子則是輪滑……你們一定會(huì)問(wèn)福園是什么地方？
福園是光福首座別墅，現(xiàn)在福園可是全國(guó)知曉。一座別墅就要三百多萬(wàn)。有了這么豪華的別墅自然需要商業(yè)街嘉福。嘉福不光有地上商業(yè)街，也有地下商業(yè)街，現(xiàn)在已經(jīng)破土了。光福也有許多小超市：華潤(rùn)、迎克隆、太平洋，還有一家大型超市百韻。以前超市冷清清的，現(xiàn)在你來(lái)遲一步就買(mǎi)不到想要的東西……
現(xiàn)在條件好極了，我想我們?cè)谶@么好這么優(yōu)異的環(huán)境下能長(zhǎng)成一朵朵美麗的花朵。
我心中的光作文 篇15
你是我心中不滅的光，是我努力奮斗的動(dòng)力，更是我?jiàn)^力追逐的目標(biāo)。
小的時(shí)候，我?guī)资且粋�(gè)傻大個(gè)，是一個(gè)滿身缺點(diǎn)而又極不起眼的人物。在村里，也屬我膽子最小，玩耍時(shí)總是被伙伴們遺忘。
一個(gè)晴朗的早晨，鳥(niǎo)兒在空中掠過(guò)，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫。樹(shù)林里顯得格外靜謐，只有前面的空地顯得與周?chē)缓�，那凌亂的腳印在陽(yáng)光的照射下那么顯眼。我正想起身，一個(gè)聲音卻打破了這短暫的安靜，“嘿！你怎么又來(lái)這兒了？我已經(jīng)看你來(lái)這里好幾天了，說(shuō)說(shuō)吧�！蓖逡粋�(gè)并不常說(shuō)話的伙伴問(wèn)道。
“沒(méi)什么，只是來(lái)散散心�！蔽业�。
“瞧！這是什么�！彼僖淮握f(shuō)道，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一冊(cè)連環(huán)畫(huà)。那幾張皺巴巴的紙?jiān)陲L(fēng)的吹拂下，變得散亂。接過(guò)這有些亂的畫(huà)，才發(fā)現(xiàn)：畫(huà)上只有一個(gè)瘦弱的小人，可以看出這小人在不斷地努力，似乎是想變得更強(qiáng)。為了節(jié)省時(shí)間，我直接翻到最后一頁(yè)：那小人還是在努力，似乎還壯了幾分。雖然畫(huà)得不好，簡(jiǎn)單粗略，但卻飽含深意……
“只要努力，肯定會(huì)成功的�！币痪湓掚S意地從他口中說(shuō)出。是啊，他們比我跑得快，那我就努力比他們跑得還快；他們比我記憶得快，我就用大量的時(shí)間來(lái)反超他們。
當(dāng)我抬頭望時(shí)，他卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
自那次起，我不再自卑，不再看別人怎么樣，心里覺(jué)得只要做好自己便是。我每天除了上午學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，下午還花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)來(lái)研究數(shù)獨(dú)。不再自卑的我好似變了一個(gè)人，每天待在家里，從不岀門(mén)，只有晚上才會(huì)出來(lái)走走。
他的一句話，讓我從此改變，成了我心田的一縷暖陽(yáng)。
他，一個(gè)同村伙伴，一個(gè)讓我改變?nèi)松壍赖娜�。如今，他已離開(kāi)故鄉(xiāng)。但是，他卻在我的心中種下了一個(gè)光明的種子，種下了一個(gè)希望的光。
他，就是我心中不滅的光！
我心中的光作文 篇16
在我開(kāi)始走起第一步的時(shí)候，走一步，摔一跤，是你用強(qiáng)壯的手臂將我扶起，用溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)。”待我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，你用手臂將我抱起向天上一拋再一抱，就這樣，我們倆沉浸在這笑聲中。
在我小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，寒冷的冬天，一支支晶瑩的糖仁像亂箭般插在用稻草秸捆扎成草靶上，誘惑著饞嘴的小孩兒。我坐在你那摩托上去買(mǎi)糖仁，一口咬下去，咯嘣一聲脆，你一口我一口，嘴里不由自主地發(fā)出爽朗的笑聲。到家后，你會(huì)把我的小手放在你的心里捂熱。你是我心中舒爽的陽(yáng)光，溫暖著我整個(gè)童年。
時(shí)間一恍而過(guò)，我今年中考，而你卻在工地里辛苦工作。每次放假的時(shí)候，總能在炎炎烈日下看見(jiàn)你的身影。出了校門(mén)，你定會(huì)高興地將手上的冰鎮(zhèn)飲料塞在我手里。多少次你那山一樣偉岸的身軀為我阻擋熱浪的侵?jǐn)_，遮擋寒雨的襲擊。你是我心中舒爽的陽(yáng)光，照亮我?jiàn)^斗的青春。
我慢慢地長(zhǎng)大，你慢慢地變老。每當(dāng)我看見(jiàn)你的時(shí)候，都會(huì)看到你鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋。那時(shí)，也許你會(huì)有點(diǎn)嘮叨，有點(diǎn)遲鈍，有點(diǎn)暴躁。英雄般的巨人，也會(huì)像孩子一樣敏感需要陪伴，需要關(guān)注。老爸，我希望你永遠(yuǎn)是舒爽的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖我的心。
最好的日子，無(wú)非就是我在嬉鬧，而你在笑。歲月靜好，如此溫暖、舒爽！
我心中的光作文 篇17
今年春節(jié)，叔叔終于回家過(guò)年了。
不知為何，爸爸對(duì)叔叔總是顯得很?chē)?yán)厲。
那晚，我在外面瘋玩了一下午到七八點(diǎn)才回家。一打開(kāi)家門(mén)，叔叔立馬從房間里走出來(lái)，連忙給我遞拖鞋，幫我提東西還不停地說(shuō)著：“你餓不餓，又沒(méi)有我把中午的米飯熱一下……”
我并不想麻煩叔叔，便連忙說(shuō)不用。叔叔再三確認(rèn)之后他才重新走回了房間。我坐在沙發(fā)上看電視，不一會(huì)兒肚子咕咕叫了起來(lái)，我獨(dú)自走進(jìn)廚房打開(kāi)冰箱門(mén)，中午的剩菜和米飯還有不少。
看到這些我肚子叫得更厲害了，也不管它是不是冷的直接開(kāi)始狼吞虎咽吃了起來(lái)。
正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我在吃中午的剩飯，扯著嗓子向屋里的叔叔喊：“你怎么不把飯給孩子熱一下……”
我在廚房中，正嚼著一大塊肉，聽(tīng)到這，我連忙吞下這一塊肉跑到爸爸面前：“是我不讓叔叔熱的，我覺(jué)得冷飯挺好吃的�！卑职挚吹轿疫@么“懟”回去，一時(shí)無(wú)話可說(shuō)了。
我坐在叔叔的房間里，問(wèn)：“叔叔，你為什么不解釋呢？這又不怪你。”
“我本來(lái)就應(yīng)該給熱，這是我做的不周全的地方，你爸爸說(shuō)的也不錯(cuò)，還有你爸爸也是我的哥哥，我應(yīng)該給他起碼的尊重，即使他說(shuō)的不對(duì)，那么，我應(yīng)該等他收完之后再做解釋?zhuān)銓?duì)待你爸爸和其他長(zhǎng)輩也應(yīng)如此……”
我呆呆地坐在叔叔的旁邊，似乎也明白了許多。
春節(jié)很快過(guò)去了，叔叔又要走了。我站在路邊向叔叔道別，我回想起叔叔說(shuō)的話，似乎是一盞燈散發(fā)著永不滅的光，在我心中一直亮著……
我心中的光作文 篇18
最近，我在院內(nèi)的兩個(gè)花盆中，發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。
小蜘蛛在小小的縫隙中，耐心地織著網(wǎng)，始終堅(jiān)持不懈。終于在不久后的一天做好了自己的房子，我欣喜不已，為它的堅(jiān)持鼓掌，但最近的天氣好像不怎么高興，當(dāng)天晚上就下起了雨。
雨越下越大，人們的行動(dòng)受阻，怨聲不斷，更別提那只蜘蛛了，它的房子估計(jì)在磅礴大雨中打散了，而自己也許已經(jīng)被雨水沖刷走了。
天放晴后，我迫不及待地來(lái)到花盆前，將一探究竟。果然，花盆中間不再見(jiàn)那只小蜘蛛了，失落之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一絲蛛絲，蛛絲在空中搖曳，我大喜過(guò)望，繼續(xù)尋找蜘蛛，卻沒(méi)能在尋找到它，我只好在失望中悻悻而歸。
第二天亦是如此，第三天、第四天也是一樣。
就在我快要把它淡忘的時(shí)候，它再一次出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中，我驚訝不已，就在這短短幾天，它居然再一次回到了它的家，我望著它，它也望著我，似乎在和我打招呼，然后又開(kāi)始有條不紊地繼續(xù)搭建它的房子。
之后幾天亦是如此，它總是在勤勤懇懇地工作，但見(jiàn)到我的時(shí)候，也會(huì)抬頭和我打聲招呼，這時(shí)的我便會(huì)滿心歡喜。
終于它建好了自己的房子，見(jiàn)到我，像是在讓我看你的勞動(dòng)成果。
我端詳了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這蛛絲比之前的蛛絲還要厚，還要堅(jiān)韌許多，我不由得對(duì)它萌生出敬意。它在這短短一周時(shí)間完成一系列連我都不敢想象的事情，對(duì)于我而言，它給了我一束光，這光名叫堅(jiān)持……
我心中的光作文 篇19
每個(gè)人的心里，都有一片沙灘，留下了每一個(gè)過(guò)路人的足跡。
說(shuō)起師生情大家都不陌生，我的小學(xué)語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煟梢哉f(shuō)是我的啟蒙老師了。她總是說(shuō)。“嚴(yán)師出高徒！”因此她對(duì)待我們也是相當(dāng)嚴(yán)厲。
還記得三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到她的班時(shí)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)不好，所以引起了她的注意，也因此經(jīng)常叫我去辦公室給我“補(bǔ)課”。而跟我一同轉(zhuǎn)去的同學(xué)，成績(jī)非常優(yōu)秀，所以也深受各科老師的愛(ài)戴，為了不讓我拉班級(jí)的后腿，她也煞費(fèi)苦心，而我的成績(jī)也很快有了大幅度的提升。
人生中，總有各種各樣的意外，一天，老師上班途中不幸出了車(chē)禍，而此時(shí)有重要面臨期末考試前的模擬考試，我們都很無(wú)助那天的窗外還下著小雨，悶悶的。
沒(méi)有老師的教室，此時(shí)陷入了沉思，想著老師以往上課的一幕幕，還記得那些課，是多么地生動(dòng)有趣，老師有一次正在講一個(gè)鯨的飲食量，突然就說(shuō)，“如果韓佳威有一百斤的話，那么一條鯨一天能吃……”一句話還未講完，便惹的全班同學(xué)哄堂大笑，幽默的話語(yǔ)讓沉思的我也禁不住笑了起來(lái)。
模擬考試考完了，我們班的成績(jī)名列年級(jí)第一。是劉老師讓我領(lǐng)悟到了越努力越幸運(yùn)的真諦。讓我懂得了“負(fù)責(zé)是人生最大的痛苦，盡責(zé)是人生最大的快樂(lè)”的道理。
現(xiàn)在的我，上了初中，離開(kāi)了小學(xué)老師，但她卻是我心中永不滅的那束光。
我心中的光作文 篇20
在生活中總會(huì)有一些人值得你去敬佩那些人，就像一束光一樣，他可以照亮并溫暖我們。對(duì)于一些人，長(zhǎng)輩就是那站心中不滅的光，那道光叫親情;對(duì)于另一些人身邊的每一個(gè)人都是他心中那盞不滅的光，那道光叫理想……
前不久我在一本雜志上就看到這么一篇文章“對(duì)于我來(lái)說(shuō)囑咐就是那束我心中不滅的光�！笨赐旰笪冶阍谙搿靶闹胁粶绲墓狻！笔鞘裁�?不久后我便得到了答案。
心中不滅的光，就是那張可以溫暖我們，照亮我們心靈的光。我便有著這樣一道光。
不知不覺(jué)5年過(guò)去了，那位溫暖照亮我心靈的人便離我遠(yuǎn)去了，在他的影響下，我的成長(zhǎng)過(guò)程中有了很大的改變。一開(kāi)始我有著許多煩惱，那段時(shí)間常常悶悶不樂(lè)，可他的到來(lái)給予我許多快樂(lè)。他每天為我講解許多道理和題目，由于我那時(shí)成績(jī)不好，給我?guī)?lái)了許許多多的煩惱和自卑，可在他的引領(lǐng)下我走出了困境給自己的生活充滿了信心。
現(xiàn)在的我回想起當(dāng)時(shí)我值得敬佩的人，他給我的生活增添了許多色彩，給我的人生航標(biāo)做下了鋪墊，在他的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我來(lái)到了一個(gè)還不錯(cuò)的學(xué)校。畢業(yè)后我們倆就很少見(jiàn)面了，都是各在各的城市，由于學(xué)業(yè)重。一起聊天的時(shí)間也逐漸縮短了，他為我的一生點(diǎn)燃了那盞許久未開(kāi)的燈，打開(kāi)了我那扇多年未開(kāi)通風(fēng)的窗，讓我知道了什么叫年少輕狂。
你就是我心中不滅的光，照亮并溫暖我的心。那束光我將要燃燒到未來(lái)，與你一起走進(jìn)未來(lái)的世界，一起將這盞光燃燒到底。
我心中的光作文 篇21
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
一直以來(lái)我都是把阿邪作為我的信仰的基點(diǎn)，其實(shí)，從小到大，是阿邪，在我傷心，在我失落，在我遇到困難時(shí)陪著我。也只有她陪著我，她在我心中一直是閃閃發(fā)亮的存在，可以說(shuō)她是我的救贖。
阿邪，我的表姐。因?yàn)樽杂茁斆鞴殴�，大家奉上外�?hào)阿邪。
可惜，因?yàn)橐恍┰�，她要離開(kāi)了，而我也不得不忘了她。
走之前她跟我說(shuō)了很多話，悲傷的我哪有心情聽(tīng)，但還是記住了一句，唯一的一句，所有的悲傷都會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索，所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。我希望我的離開(kāi)可以讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，不要忘了我，再見(jiàn)。
一直以來(lái)，她都是我的光，我對(duì)于人生的追求和對(duì)未來(lái)的向往都源于她，如今她離開(kāi)了，我就不能讓她失望，我要前進(jìn)呀。
心中那如睡火山般沉寂的光，是時(shí)候該蘇醒了。
自別西風(fēng)憔悴甚，凍云流水平橋。
其實(shí)很多時(shí)候，擊敗我們的不是別人，而是對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模缌俗约盒闹械墓�，我永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失信心，人可以被打敗，但不可以被打倒。
為了阿邪，為了心中的光，永不言敗。
陌上花開(kāi)，我等你回來(lái)。
世上有兩樣?xùn)|西是最無(wú)可奈何的，一樣是往事，一樣是，光。
心中有光，心中有你。你是信仰的支點(diǎn)，是永遠(yuǎn)不熄，比星辰大海更亮的光。
陌上花開(kāi)，君可緩緩歸矣。
我心中的光作文 篇22
晨光劃破天際，蒼穹褪去了昏暗，旭日從地平線冉冉升起，陽(yáng)光如神韻般照耀人間，萬(wàn)物沉溺于孩童般甜美的微笑。凌亂的記憶碎片拼湊在一起，師哥的模樣再次浮現(xiàn)在我眼前。于我而言，他是我心中一束閃耀的光。
雨季，從黑暗中睜開(kāi)雙眼，四周沒(méi)有一絲光亮。壓抑的情緒貫穿我的心臟，融入血液，在心里重復(fù)循環(huán)�；杌柝卦谟昴恢行凶�，雨滴啪啪的打在我身上。去往學(xué)校的路上，人們打著傘，行色匆匆�；蛟S，我早已習(xí)慣了這無(wú)人問(wèn)津而又糟糕的日子，整日頹廢的耗費(fèi)時(shí)光，好像……整個(gè)世界都拋棄了我。雨聲滴滴嗒嗒，我繼續(xù)向前走，渾然不知，一路上，身后有一個(gè)少年在默默跟著我。
不知多久，久違的旭日悄無(wú)聲息的從藏匿的云朵里跑出來(lái)，雨停了。我的桌上莫名的多了一個(gè)被雨水打濕的紙條，紙條上并沒(méi)有署名，只是寫(xiě)道：“少年正是風(fēng)華正茂時(shí)，理當(dāng)與平庸相斥。不必?fù)?dān)心，世界燦爛且美好。”即使是短短兩句話，卻也深深的觸動(dòng)了我的心，那是渺小平凡的我第一次被別人關(guān)注到。隨后的幾天內(nèi)，我收到了很多條叫做“紀(jì)”的用戶發(fā)過(guò)來(lái)的信息，細(xì)節(jié)我忘卻了，但內(nèi)容大抵是開(kāi)導(dǎo)我，教我積極向上的。自那以后，我的心中生長(zhǎng)了一簇迎著烈日而生的玫瑰花，玫瑰滾燙的馨香，淹沒(méi)了血液中暗淡失落的氣息。那促使玫瑰生長(zhǎng)的，正是師哥。
后來(lái)，一次活動(dòng)中，師哥作為學(xué)生代表發(fā)言，述說(shuō)青春的無(wú)畏，在其中他提到了寫(xiě)在紙條上的內(nèi)容，我才恍然大悟，原來(lái)一直默默關(guān)心開(kāi)導(dǎo)我的，是紀(jì)師哥。發(fā)言結(jié)束，他對(duì)我說(shuō)：“下雨別忘記帶傘，不要一個(gè)人走。這個(gè)世界很美好，不需要自卑和迷茫。”是的，即便我們?nèi)绱说牟煌昝�，即便這俗世總叫人陣痛，但我們總會(huì)在某一刻找到人生的信仰，遇到一束溫柔歲月的光。從此沖破黑暗，向陽(yáng)而生。
如今，我們認(rèn)識(shí)快兩年了。師哥，玫瑰花又開(kāi)了，我很想念您，您還好嗎？感謝您的出現(xiàn)，如同驕陽(yáng)一般驅(qū)走我內(nèi)心的寒光，是您教會(huì)我勇敢和自信，讓我在青春年華里不甘平庸，從跌入谷底，自甘墮落，到奮力去拼搏，追溯光明和美好。您就是我心中那束溫柔美好的光，照亮我的人生。
我心中的光作文 篇23
光是理想的化身，萬(wàn)物的源泉。
——題記
早晨，鬧鈴響了。我翻了個(gè)身，不情愿地揉揉惺忪的眼，從床上把自己拔起來(lái)。走出臥室，媽媽早已在廚房為我準(zhǔn)備好早飯。“快期末考試了，要加油啊！來(lái)，吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的，省得疲勞�！眿寢屓崧暤�。媽媽坐在我身邊，微笑地看著我吃早餐，臉上泛著幸福的光。
在無(wú)數(shù)個(gè)清晨，媽媽溫柔的話語(yǔ)和可口的早餐，都為我一天的學(xué)習(xí)注入了無(wú)形的.力量，成為了我心中的那束光。
初夏的傍晚，我與你相約在操場(chǎng)上跑步�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”你微笑著詢問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們?cè)诓賵?chǎng)上一圈又一圈地奔跑著，有些溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹拂著我的面頰，汗水流進(jìn)我的眼睛，有些刺痛。漸漸，我已體力不支，眼前變得模糊，額前變得暈熱，雙腿好像灌了鉛似的沉重。這時(shí)，你放慢速度，跟跑在我身側(cè)，向我伸出手，給我打氣“加油，再往前跑幾步就是終點(diǎn)，可不能半途而廢�！蹦莻�(gè)時(shí)候，你就像我身邊的一盞照明燈，成為了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，為我照亮前方的路。
在我全力奔跑的時(shí)候，在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，你的陪伴，是我心里的那束光，它照耀著我，讓我不再孤單。
中午休息時(shí)，我埋頭改著物理卷子，思路卡在了最后一道大題上，我換了幾種方法仍然沒(méi)能解出答案。越解不出答案我越急躁，越和它較勁兒。在斗爭(zhēng)了近20分鐘后，我終于敗下陣。
“算了，還是再去問(wèn)問(wèn)老師吧？”我拿起試卷向辦公室走去，心里卻惴惴不安，擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。硬著頭皮敲開(kāi)了辦公室的門(mén)，老師看到我很詫異，我紅著臉小聲地對(duì)老師說(shuō)“我沒(méi)有聽(tīng)懂這道題，您能再講一遍嗎？”老師溫柔地讓我坐在旁邊，耐心地和我講解這道題的步驟……講完，拍了拍我的肩“這次考得有進(jìn)步，以后不會(huì)的題多來(lái)問(wèn)我”一抹陽(yáng)光照進(jìn)教室，給平日嚴(yán)肅的老師平添了一份溫和的光芒。
在無(wú)數(shù)個(gè)上學(xué)的日子中，在無(wú)數(shù)道難題面前，老師給予我的信心和動(dòng)力，是我成長(zhǎng)的路上的一束光，它讓我永不畏難，勇往直前。
在我的生活中，你是我心里的一束光，照耀著我，給我溫暖和信心。這些光，讓我成長(zhǎng)的道路上，有了不一般的氣息和色彩，也讓我有了挑戰(zhàn)明天的的勇氣和力量。
我心中的光作文 篇24
友誼之光
體育課上，我不小心崴到了腳，走不了路了，是你主動(dòng)扶著我走到了醫(yī)務(wù)室，并告訴了老師。下課之后，你又主動(dòng)扶我去衛(wèi)生間，去水房幫我打水。放學(xué)后，你不惜花費(fèi)自己時(shí)間扶我回家。看到你這樣幫我，我都有些不好意思了，但你卻只是笑了笑，“大家是朋友嘛，不是什么大事，不會(huì)花費(fèi)我多少時(shí)間的�！蹦愕男腿缤坏罍嘏墓�，在我最需要的時(shí)候，陪在我身邊，這就是友誼之光。
鼓勵(lì)之光
我們約好一起去攀巖，你動(dòng)作靈活，輕輕松松就登上了頂端。而我卻不太擅長(zhǎng)攀巖，動(dòng)作不連貫且笨拙，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我的右腳踩空了，一下子掉到了三分之一處�？磥�(lái)又得重新開(kāi)始，我不禁有些垂頭喪氣。這時(shí)你爬了上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“加油，我先爬，你跟著我走”。這句話好像一道充滿力量的光，讓我又有了信心，繼續(xù)向上，終于爬上了頂端。
希望之光
有一次考試，我考砸了，心情糟透了，坐在座位上，唉聲嘆氣。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不過(guò)是一次測(cè)驗(yàn)，別灰心，下次會(huì)考好的�！痹谖蚁恋吐渲畷r(shí)，是你，讓我看到了希望之光。
在我遇到困難之時(shí)，是你對(duì)我的一次次幫助，讓我走出迷茫，變得勇敢，變得自信，變得越來(lái)越好。你就是我心中的一束光，給了我溫暖，給了我希望，給了我力量，照耀著我前行。
我心中的光作文 篇25
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，而我也不例外；但幸運(yùn)的是，在我每次將要誤入歧途時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人，把我向正確的方向牽引，將眼前的迷霧用愛(ài)的光輝來(lái)驅(qū)散，而那個(gè)人就是我的爸爸。
記得那時(shí)我才7歲，平日里，我看見(jiàn)那些大哥哥大姐們玩輪滑，玩的很帥氣的樣子，心中便萌生出也要玩輪滑的想法。于是，在我爸的贊助下，我得到了自己的第一雙輪滑鞋！現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠我的練習(xí)了。我穿上輪滑鞋，戴上護(hù)具，想來(lái)個(gè)一鳴驚人。不料才剛起身，就"嗵"的一聲又坐回了凳子上，我又起來(lái)了一次，又摔坐在凳子上。是不是我的中心太靠后了呢？我猜測(cè)著，于是我小心地站了起來(lái)，重心向前移動(dòng)，然后兩腳頓時(shí)不受控制地向后滑，我也就摔在了地上。我掙扎著想要起來(lái)，卻怎么也起不來(lái)，一次還好，第二次，第三次。一次次的不能站起來(lái)后，我的耐心已被消磨完，于是再也不受控制的嚎啕大哭......
這時(shí)爸爸循聲趕來(lái)，把我從地上拉了起來(lái)。我起來(lái)后，把鞋子脫了下來(lái)，喊道："我再也不玩輪滑了。"說(shuō)完，就跑開(kāi)了。爸爸在后面追上了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："不管你做什么事情，都要付出自己的努力，哪有付出努力而不成功的道理，其次，掌握正確的方法也很重要。你看，之前你是怎么練習(xí)的，這次你扶著墻練，慢慢練，熟能生巧嘛，練不出來(lái)，你就找我！"我半信半疑："真的？"他認(rèn)真的說(shuō)，于是我選擇了相信。
我又穿上了輪滑，慢慢地扶著墻站了起來(lái)，然后小心翼翼地滑了起來(lái)。真的！我摔倒的次數(shù)一下子就從剛開(kāi)始的不停地摔倒到現(xiàn)在幾乎不摔，我于是放心大膽地練了起來(lái)�；侍觳回�(fù)有心人，終于，我已經(jīng)可以不扶著墻而輪滑了，雖然很慢，但是我只用了一個(gè)下午就連成了這樣。我激動(dòng)萬(wàn)分，望向爸爸的眼神里也充滿了感激。是他的鼓勵(lì)與勸告使我不再迷茫，確定了自己的目標(biāo)，像一束光芒一樣，將我的負(fù)面烏云驅(qū)散照亮。之后的第二天，我就可以自由滑行了。
爸爸的話，像一束溫暖的光，照進(jìn)了我的內(nèi)心，溫暖著我，引導(dǎo)著我，使我有了失敗后從頭再來(lái)的勇氣，知道直到現(xiàn)在，有時(shí)我的耳朵里還回蕩著他的話："熟能生巧嘛，練不出來(lái)，你找我。"
我心中的光作文 篇26
人的生命之路上，有光明，也有黑暗。而在黑暗中，也常常會(huì)有人為你照亮前方的路。這其中，有點(diǎn)點(diǎn)微光，也有如太陽(yáng)般熱烈的光輝。在我的記憶長(zhǎng)河中，就有這樣一個(gè)人，給予我太陽(yáng)般的光輝。
五歲那年，上幼兒園，我沉默寡言，內(nèi)心渴望交流卻充滿膽怯，在班里宛如一個(gè)透明人�！皩氊�，你來(lái)回答�！北唤械降哪莻�(gè)被老師所鐘愛(ài)的小天鵝般漂亮可愛(ài)的孩子便站起來(lái)嘹亮的回答。“哎，真棒！”老師便笑瞇瞇地遞給他一顆糖果。我羨慕不已，也想回答問(wèn)題受到表?yè)P(yáng)，但老師卻從來(lái)都不叫我。即使我好不容易才舉起了手，老師也絲毫不理睬我。
大家一起玩玩具了，我是多么想分到那個(gè)可愛(ài)的笑得咧開(kāi)了嘴的大娃娃啊，可是老師卻只會(huì)和她喜歡的那些孩子們一起玩。分給我的永遠(yuǎn)都只有那只掉了毛的小鴨子。老師和那群小天鵝，玩呀玩呀，玩的好開(kāi)心；而我這只丑小鴨，坐在角落里，哭呀哭呀，哭的好傷心。
從此，我開(kāi)始討厭起這位年輕漂亮的老師，不再努力學(xué)習(xí)。直到有一天，我們班里來(lái)了一位新老師。她四十多歲的年齡，相貌普通，身材臃腫，十分平凡。我沒(méi)有在意她，依舊在角落里自?shī)首詷?lè)。
直到那天。
“同學(xué)們，把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，寫(xiě)二十一頁(yè)�！蔽衣唤�(jīng)心地拿出來(lái)，翻開(kāi)，邊繼續(xù)玩手中的筆。誰(shuí)知，老師竟走到了我的身邊，還拿起了我的練習(xí)冊(cè)翻看——她真的在很認(rèn)真的看我的冊(cè)子。想著我的作業(yè)上大片大片的空白，我的臉“騰”的一下就燒紅了。接著，老師轉(zhuǎn)身，去把我的作業(yè)打在了展臺(tái)上。我閉上眼睛，等待著老師接下來(lái)的雷霆怒吼。卻沒(méi)想到老師卻突然念起了我很久以前造過(guò)的一個(gè)天馬行空的句子，接著對(duì)我的造句大加贊賞，我便迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。我第一次被那么多視線包圍，被那么多掌聲裹挾，我看到敬愛(ài)的老師正用她月牙般的盈滿溫柔笑意的眼睛看著我，我的臉又紅了。老師走下來(lái)把本子還給我，走時(shí)在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“有什么不會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我的，你要相信，你也是很棒的。”
從那以后，我用心學(xué)習(xí)，性格也變得陽(yáng)光開(kāi)朗，積極向上。老師，謝謝您用溫暖的光芒為我驅(qū)散寒冷與黑暗，為我的人生照亮方向。您永遠(yuǎn)都是我心中那束最亮，最溫暖的光。
我心中的光作文 篇27
在校園里，你指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我正確的方法和知識(shí)；在校園外，你帶我一起走遍名山古跡，帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；在生活中，你給我指出新的方向，引導(dǎo)我走向正確的道路。在我心中，你就是指引我，照耀我的那個(gè)人--語(yǔ)文老師。
還記得在我很小的時(shí)候，對(duì)任何事物都充滿好奇心。不論看到什么，都要說(shuō)出那句令人不耐煩的“為什么”時(shí)。你彎下腰身，用溫柔而又不失親切的語(yǔ)氣告訴我答案，解開(kāi)了年幼無(wú)知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起，你在我心中的地位，已經(jīng)如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，散發(fā)著充滿朝氣的光。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。不再像以前那樣招人喜歡了，反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白，這時(shí)的我已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)，不愿聽(tīng)別人的建議和勸導(dǎo)。每當(dāng)我遇事不順就自作主張時(shí)，你不再像以前那樣用嚴(yán)厲的神情對(duì)我發(fā)起批評(píng)。而是面帶微笑，平靜地看著我的眼睛，再次用那溫柔熟悉的語(yǔ)氣委婉地指出我的錯(cuò)誤，并給予建議。此時(shí)的你，比曾經(jīng)更有耐心。
再往后，我已經(jīng)到了以自我為中心，毫不在意他人感受的年齡，我比任何一個(gè)人都難管教，你曾經(jīng)教給我的知識(shí)，人生的道路都被我拋在腦后。有時(shí)甚至氣得你流出了眼淚。但你沒(méi)有放棄我，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)回憶告訴你我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地把我叫到身邊，在離別的最后之際，再次說(shuō)出了不知說(shuō)了多少次的話語(yǔ)，叮囑我初中的路上一定要好好學(xué)習(xí)，看著你臉上淺淺的皺紋，我不禁流出了淚水…
你是我心中的那束光，永遠(yuǎn)都是。六年以來(lái)，你何時(shí)沒(méi)有發(fā)出那耀眼的光，照亮我美好的前程。
我心中的光作文 篇28
在我心中，我遇到過(guò)許許多多的人，他們?yōu)槲曳ξ兜纳钤鎏砹嗽S許多多的樂(lè)趣和溫暖，如一道光一樣照射著我。在這么多的人群中。讓我記憶猶新的一個(gè)人，她就是我的作文老師——李老師。
對(duì)于老師，大家都不陌生。老師的一個(gè)總體形象，在大多數(shù)人心目中是一個(gè)偉大的、嚴(yán)肅的和勤勞的形象，在我的心中卻不一樣。
我的這位作文老師。是樂(lè)觀的、開(kāi)朗的。在我的心中，李老師無(wú)時(shí)無(wú)刻讓她那讓人愉悅的笑臉掛在那兩個(gè)酒窩的旁邊，看起來(lái)十分動(dòng)人！
我的作文老師雖然每天披星戴月為我們傳授知識(shí)，日日勞累，但那困難再堅(jiān)硬，也沒(méi)有打磨掉老師為我們傳授知識(shí)的恒心。
老師不僅傳授知識(shí)，而且很關(guān)心我們。記得那次我有些不舒服，在廁所中嘔吐不止。我吐完后慢慢回到了座位上，老師看見(jiàn)之后，滿臉焦急地小跑過(guò)來(lái)，不時(shí)地向我詢問(wèn)著身體情況。又用自己的杯子裝滿了一杯熱水，輕輕的放到我的面前。
我看著老師為我忙碌的背影，心中有一股暖流蕩漾著……老師的關(guān)心，讓我忘記了身體的不適，沉浸在溫暖之中。
我不會(huì)忘記作文老師——李老師！
我心中的光作文 篇29
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物跟每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像跟我作對(duì)似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè)。
以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
我心中的光作文 篇30
我心中有一束陽(yáng)光，忽閃忽閃。額，與其說(shuō)忽閃忽閃，倒不如是說(shuō)我心不夠定。
其實(shí)，也不是沒(méi)想過(guò)的，學(xué)那些“壞學(xué)生”那樣，無(wú)憂無(wú)慮，上課可以明目張膽地睡覺(jué)，無(wú)所顧忌地說(shuō)話，下課可以遇見(jiàn)老師大搖大擺也不用問(wèn)好，可以整間學(xué)校到處串上串下，還可以紅紅火火地拍上一拖。
這樣，真的很累，不但要在言行舉止上死命地刻制自己，還要在下午上課即使很困也不能睡覺(jué)�？粗切皦膶W(xué)生”，瀟灑地把書(shū)一扔，無(wú)所謂地把頭一甩，真的很恨自己！為什么要這么吝嗇地對(duì)自己！真的好想放棄。
這么努力其實(shí)是有原因的，我想考三中。為的只是能跟朋友同一個(gè)班，再續(xù)小學(xué)的天真浪漫。但是看到同學(xué)遞來(lái)的紙條，真的很崩潰！我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過(guò)自己的同學(xué)那種空洞的眼神。重來(lái)沒(méi)有過(guò)的失敗感從此蔓延開(kāi)來(lái)。我企圖用時(shí)間來(lái)安慰自己，但同時(shí)又覺(jué)得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中：一名。三中：三十八名。普通中學(xué)：一百名。這些數(shù)據(jù)就這么無(wú)情的砸在我頭上，使我不知所措。“‘三中見(jiàn)啊’‘你要努力啊，要是我們都考到三中，我一定盡力搞到同一班再續(xù)前緣’‘那時(shí)候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠(yuǎn)，近乎聽(tīng)不見(jiàn)。
昨天我把自己的名次跟升中的數(shù)據(jù)告訴了她，毫無(wú)意外，不得不把電話拿到二十厘米以外。“去死啊你！這么差！沒(méi)用啦你！要是我？第一名那個(gè)連碗都碰不著啊”后來(lái)她索性用無(wú)賴的口氣跟我說(shuō)，“我不管�。∧阋强疾坏饺形揖鸵坏锻彼滥悖 蔽液軣o(wú)奈地笑了一下，“知道了！”每次都是這樣，將要放棄的時(shí)候總會(huì)被她的三言兩語(yǔ)扯回到原點(diǎn)。唔她這應(yīng)該就是我心中的陽(yáng)光吧。嗯~隔著一層樹(shù)葉的陽(yáng)光！不過(guò)，我相信！總有一天，我會(huì)沖破這層樹(shù)葉！我的前途一片光明！
【我心中的光作文】相關(guān)文章：
我心中的光作文04-07
我心中的光福作文04-17
你是我心中的光作文08-04
我心中的光作文（精選24篇）07-19
我心中的光作文15篇09-03
你是我心中不滅的光作文08-04
你是我心中舒爽的光作文08-03
你是我心中不滅的光作文01-01
我心中的光作文9篇06-13
我心中的光作文(15篇)02-15