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這就是我作文900字(精選29篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的這就是我作文900字,歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文 1
身份證說:“他是一個愛笑的男生,2002年6月2日出生。”
同學說:“他是一個愛計較的男生,有一次我把他的筆弄丟了,好話說了一火車,可還是無濟于事。”
鏡子說:“他是一個驕傲的男生,總是對我說‘我是100分,哈哈哈哈哈……’。”
有一次,臨近期末,同學們都在抓緊時間復習:有的把課文背得滾瓜爛熟,有點急得抓耳撓腮……,而我,卻悠閑地看著漫畫,吃著美味的零食,連教科書看都不看一眼,心想:“就點‘小考’還難得到我?根本就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!”第二天考試,我把試卷走馬觀似的看了一遍,不到20分鐘,我就做完了,把“存糧”拿出來,慢悠悠地抓了一把,吃得津津有味。我又掃視了其他同學,一個都眉頭緊鎖,好像都遇到了了“攔路虎”了吧?再看我的死對頭——小明,鼻尖上落下了一顆顆豆大的的汗珠,我更更高興,偷偷笑了起來,搶先交了頭卷,別人都以驚訝而佩服的眼神看著我,而我,卻裝一幅神情自若的樣子,沒想到,:一失足成千古恨“啊!老師在念成績時,我還是不以為然,“陳涵逸,80分”“什么,80分,一定是在做夢,我使勁打了一下自己,:啊,好疼啊!”看來,一場暴風雨是不可避免啦。回家的路上,我垂頭喪氣走著,仿佛所有的希望都離我遠去,連路上的`小草都為我嘆氣。回到家中,我對媽媽說:“我,我……我考試只考了80分,媽媽。”媽媽卻對我說:“孩子,不要灰心,力爭下次考好!”這句話一下子讓我又有了信心。
又有一次考試,我不像以前那樣了,每天認真復習資料,天天做練習題,終于迎來了將功補過的機會了!考試開始,我把整個卷子認認真真地瀏覽了一遍,才開始答題,做完以后,每一題都再仔仔細細地檢查了一遍,才滿懷信心的交了上去。第二天,念成績了:“陳小飛,100分,還是唯一的100分。”我露出了高興的笑容,在回家的路上,我又蹦又跳,連路上的小花也為我高興,到家后,對媽媽大聲喊道:“我成功了!”
這就是我,驕傲的我,謙虛的我,獨一無二的我!而媽媽說的那句話,是我前進的動力,是我成功的方向標!
這就是我作文 2
大家好,我叫小楨,外號:穿針,貞子,檸檬。我成績還可以,有85到100之間的分數。
我有一雙大眼睛,一張小嘴巴,有長到肩膀上的頭發。遠看臉是圓的,近看臉是瓜子臉哦!整個人看起來又呆又萌,我擅長模仿別人的聲音,很像哦!在學校,我唱林妙可的歌,你一定聽不出來。我是一個靜如處子,動如瘋兔……去去去!是兔子。我是一個講情意的女生,不是男生哦!我人緣挺好的,能和女生玩在一起,和男生打(注:不是打架)成一片。我來舉兩個例子吧。
開心時態:
“耶!丁子(我的'死黨),我今天生日哦!去我家過生日吧!”我高興地說,丁子猶豫不決:“可是萬一我媽不同意……”“3塊巧克力!”我直接說,我知道我和她最愛吃巧克力,還是吃來吃去都不胖,體重不變的。果然,她高興地說:“成交!”我敢說,如果我不是她地知心姐姐(我比她大一年),她肯定坑我坑得更多!
當天晚上,我去上廁所,別提有多激動了!我出來時,她撲過來抱著我,說:“生日快樂!檸檬!給你一個大驚喜!”說完,她拉我到客廳“哇!糖果(我的死黨之一)!楊桃妹(我的死黨之一)!眼睛……蛇(我的仇人,男的)你們怎么來了?”我說,眼睛蛇說:“死貞子!(怪嚇人的)為什么見我就立刻變了副臉?我跟你有仇啊?”“正是如此。”我漫不經心地說,“丁子,他們怎么都來了?”“他們一打聽到你地生日,比劉翔的速度還快!”丁子越說越激動,差點噴了我滿臉口水。我不知道我時不是那時發了高燒,突然對他們大喊:“今天晚飯!我請客!”“好!”這不,500多塊就飛了……但我依然很高興哦!
生氣時態:
今天我同桌“牛糞”無端端罵我,我為了不使用武力,一直捏著拳頭。哪知道他又罵我,我再也忍不住了,對他大吼:“死牛糞!本小姐的忍耐是有限度的!你憑什么罵我?哈?!你以為你是好學生就很了不起了是不是!哈?!你若不想我真的發起大火,你就給我老實點!”罵完,他就楞住了在桌位上。丁子過來問我干嗎,我本想對她發火,但一想:她是我最好的朋友呀,不能罵她!忍住!忍住!
我那天實在忍不住了,就一放學就跑去沒人看見的地方小聲的哭。哭完后,就感到輕松多了!第二天,我又帶著好心情去上學。
這就是我,以后有興見到我——一個又呆又萌的女生,記得叫聲檸檬哦!
這就是我作文 3
我,一個虎頭虎腦的男孩,圓溜溜的大眼睛,大大的耳朵,你一定覺得我是一個非常機靈的男孩,可有時候我也挺笨的。
那天,我和媽媽在家中看電視,樓下來了一位客人,媽媽叫我去開門,并且告訴我鑰匙在桌子上。我到樓下去找鑰匙,我把桌子翻了個底朝天也沒有發現鑰匙在飯罩子上,最后還是媽媽親自出馬才解了圍。耽擱了客人進門,媽媽把我臭罵了一頓。沒辦法,誰叫我犯“傻”呢!
我還是一個喜歡音樂的'男孩,我曾經被選派參加“小百靈歌唱大賽”呢!
在比賽前的排練中,蔡老師為了鍛煉我的膽量,居然想出了一個絕招,周一升旗儀式上讓我站在司令臺上領唱國歌。臺下兩千多雙眼睛齊刷刷地瞅著我,我很緊張,怎么也放不開喉嚨。站在旁邊的蔡老師輕輕地鼓勵我說:“沒關系,就當四周沒有人,只有我和你就行了。”我想:蔡老師好不容易給我安排了一個鍛煉機會,我應該好好把握,為了在比賽中獲得好成績,我豁出去了!
比賽那天,老師帶我們來到虞園小學,報告廳里已經聚集了來自各小學的參賽選手。
選手們一個個上臺表演,他們有的展開歌喉,發揮出色,也有的因緊張沒有發揮好。看著參賽選手們上臺下臺,我的心也起伏不定。當我聽到下一個比賽選手就是我時,不由地緊張起來,因為我許多天來努力的結果就要在今天揭曉,如果發揮不好,怎能對得起老師和我自己呢?想到這里,我盡量抑制自己,保持鎮定,并將這個良好的心理狀態一直保持到最后。最終,我在比賽中獲得了優勝獎。為了獎勵我,蔡老師還特意給我買了一幅1000個拼板的拼圖。
我屬鼠,老鼠最愛上竄下跳了,我也和老鼠一樣坐不住。星期二,我到周老師家補習作文,才五六分鐘屁股就癢癢了,站起來到處閑逛,連媽媽都叫不住我呢!所以,雖然我有鼠的機靈,但也不乏鼠的缺點。看來改掉這些缺點還得走一段很長的路呢!
這就是我,一個愛好音樂,機靈、頑皮又好動的男孩。
這就是我作文 4
2008年金秋的10月26日晚8點半,在臨清市某家醫院里,誕生了一個小小的生命,這就是我。
我叫劉思佳,有一頭烏黑的長頭發,一對順風耳上還有一對耳環,還有個櫻桃小嘴。我在后汪堤的樹人實驗小學讀書。
我是個樂觀的女孩,不瞞你說,我們網名叫“快樂神的女兒”。我個人認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光,你只有快樂,才會感到陽光是那么地燦然,藍天是那么地明朗。追求快樂的人是不斷進取的,是不會被困難擊垮的,也是會勇敢的去面對每一件事的……在人間的`每一天,你可以選擇開開心心地過好每一天,也可以選擇悲悲痛痛地過每一天,那么,你又何嘗不選擇快快樂樂、高高興興地去過好每一天呢?
《墨子》中曾有這么一句話:“甘瓜苦蒂,天下物無全美。”我也有很多缺點,總結起來有以下幾點:
貪吃。如果在學校,我知道你們肯定不會相信;如果放假了,回到家里,我不是先放下書包,而是看看有沒有什么好吃的,拿到好吃的,才放下書包,躺在沙發上,打開電視機,一邊吃,一邊看。這時弟弟讓我給他看一道不會的題目,我說“沒空”;弟弟見我不愿意,便拿出他的棒棒糖說:“可以嗎?”我接過棒棒糖吃著說:“拿來,讓我看看。”你們說,我貪吃嗎?
粗心。它是我最大的毛病,就拿平時的考試來說吧。數學的應用題一共有六道,這六道題目,我全部都會,也都做過。但是,粗心的我要么計算錯誤,要么抄錯題目,要么多一步,要么少一步,所以,到了最后,只有一道題,第三道題和最后一道題對了,就這樣,滿分就和我擦肩而過了。你看,我是不是非常地粗心呀!
懶惰。我雖然不是獨生子,但我仍然是爸爸媽媽的最愛的小孩,就算在家里,媽媽也是不讓我干任何家務事的,久而久之,我就養成了“衣來伸手,飯來張口”的壞習慣。不過,我學習的積極性還是蠻高的,至少我回家后的第一件事不是玩,而是寫作業,寫完后,也到吃飯的時間了。不過,我還是感到我懶惰。
我的愛好也有許多,比如畫畫,聽音樂………。我都喜歡,也會一點兒,在我看來,畫畫能修身養性,聽音能讓我把不開心的事情通通忘記,進入一個新的美好世界。
我是一個渴望完美卻有許多缺點的女孩,一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩。
這就是我作文 5
一位正迎著朝陽蓬勃向上的孩子,一位追求時尚,敢想敢做的“都市”女子,這就是我,一位十三歲的女孩。
孩童時候的我,天真活潑,性格剛烈,是家中的掌上明珠,名副其實的“嬌小姐”。此刻的我變了,變得更爭強好勝,自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格,但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。可是注意了,不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我,活蹦亂跳,哪兒熱鬧到哪兒,為此,沒少讓父母傷腦筋,無憂無慮,整日迷戀于吃,喝,玩,樂,忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交,面紅耳赤,要不是媽媽解圍“兩伊”戰爭又開始了;忘不了在電腦面前玩游戲,“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓,更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。此刻的我,180度大轉彎,在那人來人往,熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨,一切都讓人留戀忘返,貼在記事薄上,翻開嶄新的一頁,在那人煙稀少,令人矚目的書店,那充滿誘惑力的音像店……出現了我,如饑似渴地遨游書海,吸收精因,靜聽那美妙的旋律,放松自我的神經。此時,把全部的魅力釋放出來,投入在自我的愛好中。
這就是我,一束耀眼的郁金香,一盆爭奇斗艷的米蘭。成長的.腳步往往留不住完美的時光,彈指一揮間,絢麗多彩的童年過去了,13歲的到來,猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈,我再也不是不懂事,調皮,愛搞惡作劇的我了,家長也開始警惕了,開始攢錢,密切關注著孩子的言談舉止,戒條多了,什么不給看電視,不給玩游戲,不準看談情說愛的小說啦等等,就連課外書,家長也翻一遍,怕不健康的資料玷污了你的心靈,但還是隨心所欲,此刻的我有了遠大而崇高的夢想,把那里當作起點向上,再向上,考上重點高中,名牌大學,畢業后,作一名優秀的主持人,這一連串的幻想,雖然遙遠,深不可測,但卻有一顆赤紅的在翻騰,跳躍。
昨日的我,今日的我,明天的我,構成了一幅活靈活現,純真的自畫像。
朝陽向我招手,小草在點頭,讓我們為努力而奮斗。
這就是我作文 6
我的名字叫望瀏昀,今天12歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下的嘴角始終掛滿善意的微笑。我的愛好很廣泛,比如說:吹薩克斯,彈鋼琴,看書,打籃球,聽音樂等,但是我最喜歡的還是打籃球。
因為我個子長的不高,又經常感冒發燒,所以在暑假的時候媽媽把我送到十一中去參加籃球訓練,既可以長個子,又可以增強體質,真是一舉兩得啊。
那是一個艷陽高照的中午,我懷著忐忑不安的心情和媽媽走進了十一中那陌生的籃球館,那里面已經有不少的同學在老師的帶領下做著熱身運動,這時,迎面走來一位身材高大的年輕女老師,應該就是我們的籃球教練吧?果不其然被我猜中了,教練撫摩著我的頭,意味深長地說:“打籃球可是很辛苦的,你能堅持嗎?”我不假思索地連連點頭。教練領著我和同學們一起開始了新一輪的'熱身運動,一會兒蛙跳,一會兒俯臥撐,一會兒又加速跑,不一會兒,斗大的汗珠順著我的額頭流了下來,浸濕了我的衣杉,累得我上氣不接下氣,看到我汗流浹背的樣子,媽媽心疼地用毛巾為我擦汗,并勸我休息一會兒再練,我扭頭看了看滿頭大汗的還在繼續鍛煉的同學們,就堅定地搖了搖頭……訓練結束后,我仰頭一口氣“咕咚咕咚”喝了兩瓶礦泉水,我的腿又酸又痛,幾乎不能走路了。第二天,我的腿更痛了,又酸又麻,媽媽拿起電話準備向老師請假,我連忙雙手按住電話阻止了她。因為想起了教練所說的話——堅持。于是我每天都堅持去參加籃球訓練,雖然每天都會大汗淋漓、腰酸背痛,但我都能夠堅持下來。時間一天一天的過去,我也逐漸適應了每天的劇烈運動,堅持就是勝利!
有時候我也會犯粗心的小毛病:記得小學有一次數學考試,我考了九十九分,是全班的最高分,但是我一點也不高興,因為我唯一錯的地方并不是我不會做的難題,而是一道簡單的計算題,一個小小的計算錯誤,卻導致我和滿分失去了緣分,“如果我再仔細一點該多好啊!”從此我下定決心,改掉粗心的毛病,爭取每次考試都的高分。
這就是我,一個活潑、開朗、堅持不懈又略微粗心的男孩兒。
這就是我作文 7
我常常抬起頭凝望天空,不知何時我才能夠和天空一樣純潔美麗?我常常放眼遠眺草坪,不知何時我才能夠和草坪一樣生機勃勃?飛南的燕子總是停在窗外,我癡癡地望著它們許久,出了神。真好呀!燕子就是燕子,它們擁有自己的翅膀,勇敢地向前進,盡管在前進的道路上會有許多難以預料的挫折和困難。我是不是也應該做個獨特的我呢?
我或許沒有獅子般稱霸天下的雄心,亦沒有出家人以德報怨的祥和之心,但我有家狗般忠誠孝主的決心,菩薩版普度眾人的仁慈之心。別人有的,我不一定有,但我有的,別人一定沒有!
我不是一個只甘心落在別人身后的人,別人能做到的,我為何做不到?天使擁有一對純潔的翅膀,展開時如一朵天邊的白云;燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀,鋪張開如一襲華美的袍。我不一定要擁有純潔白的翅膀,但我一定擁有比天使還純潔的心!我不一定要擁有斑斕的翅膀,但我絕對擁有比燕尾蝶還華美的光彩!
或許是天意吧!我很倔強,明知飛蛾撲火只有一死,卻總是笨得和飛蛾一樣去硬闖;明知大象和螞蟻根本不可能比,卻總是寧愿一死相拼。不過,飛蛾不是死得很有意義嗎?螞蟻不是也可以鉆進大象的鼻孔里,是大象渾身發癢嗎?
小時的我有些孤獨,爸爸媽媽出去打工賺錢,只剩我和奶奶在家里生活。每當夜深人靜的時候,我好想哭出來,對爸爸媽媽的思念化成了委屈的淚水,悄悄地涌上了我的'眼。可每到這時,我總會想起爸爸溫柔的話語:只有懦弱的人才輕易哭泣。我揚起倔強的小臉,望著天空,眼淚輕輕地溜回了眼眶,我不會輕言哭泣!我和大山里的孩子相比,要幸福得多,我怎么能輕言哭泣?倔強是我的天性,它使我活潑開朗,成為一個健談的女生。只有懦弱的人才會哭泣……這句話總是在我最孤單、寂寞,最難過的時候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新振作起來!
我就像一只小小的螞蟻,倔強地用自己倔強的心來看待如汪洋大海的世界。也許不久后,我會變成一顆小小的水滴,總有一天我會墜入那陌生的大海……也許我會變成一顆美麗的寶石,在大海中我會綻放出更美的光彩……
我只能是我,沒有誰能夠取代。我會勇敢地去追尋,那彩虹一樣的夢,我只能是我,我要活出自己的光彩!
這就是我作文 8
在茫茫的天空上,我是一絲輕柔的棉花。
在廣闊的世界里,我并不奇特,沒有多少人能注意到我。看到別人那清晰美麗的五官,猶如上天做成的瓷娃娃一樣,一想到這里,我就有點嫉妒,但想到自己的獨特,心中便釋然了。
微風輕輕的吹過來,吹出了自己的獨特;春天悄悄的走過來,走出了自己的獨特。而我將要在這里,訴說我的獨特。
堅持這一朵花,早就在我的心中扎根發芽。我隨著父親來到巍峨的沂山面前,說它巍峨也是有道理的。站在山腳下,望著那沖破云霄的蒙山,我的腿不由得軟了,顯得很無力,我緊抓著父親的手,心里的恐慌,跳的七上八下的。我踏出第一步,邁向遙遠的階梯,坦然接受成長路上的阻礙。我一點一點的走。不安的心,早已平靜下來,額頭上的水珠,一滴一滴的.撒滿大地。我用手輕輕一擦,一雙眼睛被辛苦壓成了一條縫,干巴巴的嘴唇緊抿著,那幾根黃色頭發被強烈的太陽光照射著,讓我感覺到頭發在抗議。他們想讓我休息一下,我又怎么會聽他們的?繼續埋頭走,一開始,我的手還大搖大擺的甩著,可是現在卻累得都快躺在地上了。我走到一半就不想走了,父親輕輕的對我說:“怎么不走了?”我無力地說道:“累了。”父親見我一臉紅彤彤的樣子,便知道我很難受,也沒說什么,就去休息了。
太陽微微照射過來,那溫暖的光線,悄悄的把我的眼睛合上。這邊正要睡,父親那邊就叫起來了,我被吵醒了,一雙飽含怨恨的眼睛看向父親。父親也沒看到我的眼睛,只是說:“走,繼續爬。”我看了一眼蒙山,頓時絕望了,好高啊,怎么可能會爬上去?可突然想到爬山之前的警告,我的臉上浮現出一抹堅定。
我努力的向上爬,手上的灰塵越來越多,都快把我的手染黑了,可我并不怎么在意,一心想那高高在上的山頂。汗水一次又一次地滴下來,我一次又一次的擦干,終于,邁開最后一個腳步,我的身上輕松了許多,感受著微風的襲來。我爬上來了,真的太好了,我戰勝了蒙山。努力終究沒有白費,我看到了美麗的山景。
這一次我只給你們分享了堅持,因為它是最獨特的,你們欣賞這種堅持的我嗎?
這就是我作文 9
用汗水澆灌希望,用勇氣披荊斬棘,用自信去裝點未來的人是誰?也許你不知道,噓!別急,我會悄悄的慢慢的告訴你,他-是-誰。
一雙撲閃著機靈與深邃的眼睛,在鏡中反射著,下面分布著兩條重要的交通要道和一條通往“祖國內地”的咽喉要道,入口處是那樣的紅潤,上下鑲嵌著潔白的漢白玉石,在遼闊的國土上似乎還帶有非洲人的基因,當然也不乏有白人的“裝飾品”。
哦,你這不是在說自己吧?!不,不是,請接著往下看:
記憶的閥門慢慢打開,畫面上出現了一群嬉戲打鬧的男孩,其中就有那個人,你看他呆呆的望著結滿紅里透白的桃子,眼睛一眨不眨的望著出神,垂涎欲滴,于是,他抓耳撓腮一會兒后開始行動了,與大伙兒開始商議,開始去摘那向他頻頻招手擠眉弄眼的'果實,伙伴們都爬上去了,唯有他……同伴給他不時施舍幾個下來,可他似乎受到了奇恥大辱,決定自己爬上去。
于是,他脫下鞋子,接著“吐,吐,吐,……”,將口水先吐在手心,然后再擦在腳底,挽起袖子,也開始試著往上不停地爬啊爬啊爬,可是對于一個還只有6歲的孩子來說,這顆樹也真算得上是龐然大物了,可是你看他面不改色,氣定神閑,像一只小猴子,一蹭一蹭地向上認真地爬了上去,他顯得是那的快樂,那么的自豪,似乎是對伙伴們的嘲笑最友好的回擊,他也摘下了屬于他自己的果實,摘下了屬于他的世界,第一次享受到了成功的歡愉,他終于忍不住咧開小嘴笑了,笑得是那樣的開心,那樣的甜美!
嘿嘿,嘿嘿,你這不是在說你自個嘛!哪里,哪里,不要打斷我,且聽下文:
轉眼間,他由一個頑童變成了學童,開始在學海書山遨游漫游,不知是上天的憐憫還是老天有眼,竟鬼使神差的讓他的成績一天天好起來,各種榮譽如漫天風雪隨風飄來,令他飄飄欲仙,忘乎所以,找不到北了,不知道自己是誰了,可是好景不長,我的成績又戲劇性的發生了變化,直線下降,一些學科紅燈高掛,禁止通行,一直自尊心要強的我,時不時還要掉下幾個淚蛋蛋來,洗洗衣,擦擦地。
嘿嘿,嘿嘿,真不好意思!你騙人,這明明是在說你自己嘛!真是的。
嘿嘿,嘿嘿,是的,是的,……
——這就是我!
這就是我作文 10
聽,一段旋律優美的鋼琴聲傳了過來。瞧,演奏者長發披肩,一雙又黑又亮的眼睛像寶石一樣。她眉毛濃濃的,眉心間還有一顆美人痣呢!是的,這就是我,一個活潑開朗的小女孩——小涵。
我身材高挑,外表很淑女,看見我的人都夸我文靜、漂亮、乖巧。可實際上我是一個女漢子。不要看我是個小女孩,我的力氣卻大得很。
有一次我們班進行大掃除,老師要大家把桌子和椅子搬出去,把教室徹底拖干凈。當同學們正在吃力地抬桌子的時候,我已經輕松地把桌子搬了起來,我面不改色心不跳地把它們搬出了教室。同學們一個個大吃一驚,紛紛議論起來:“小涵這么大力氣啊!”“原來這才是傳說中的女大力士啊!”“真牛!”我表面若無其事,心里可美了。就這樣,我女漢子的形象就在同學們心中扎了根。
我雖然是個女漢子,卻也是一個多才多藝的小姑娘呢!我會彈琴、畫畫、寫字、下五子棋、游泳、打排球,可謂是“琴棋書畫,樣樣精通”。但我在畫畫方面,卻是個完美主義者,容不得半點瑕疵。
有一次為了畫一幅特別漂亮的天使水彩畫,光打形,勾線我就用了兩節課。我時而大刀闊斧地畫粗線條,時而細致地描幾下,最終一個美麗動人的小天使就出現在了畫紙上。
到了第三節課的`時候我就開始用水彩顏料上色,要知道這可是一項偉大的工程。我小心翼翼地畫起來,手微微地發抖,力度也很輕。后來我漸入佳境,下筆均勻,用力也自然起來,沒多久,畫紙上出現了一個栩栩如生的小天使——她站在藍色的大海邊,望著蔚藍的天空,那炯炯有神的雙眼,那黑黑的長發,我可喜歡了。
就在我快要畫完他紫色的長裙的時候,一個同學快步走過來,不小心撞到了我的手。“啊!”我尖叫了起來,我的小天使的胸前被劃上了一根橫線。雖然老師說可以把它改成裙子上的花邊,可我覺得她就像一道傷口,怎么也接受不了。看著自己辛辛苦苦畫出來的畫,雖有千萬不舍,我還是毫不猶豫地把那幅畫撕了下來,接著“哇”的一聲就哭了……
回到家,我擦干眼淚,重新貼上畫紙,打形,勾線,涂色,直到半夜我才把這幅作品完成。
這就是我,一個追求完美主的女孩子,一個任性、活潑、可愛又多才多藝的小女孩。
這就是我作文 11
我是王雨茜,是一個善良的孩子,是一個熱愛閱讀的孩子,更是一倔強的孩子。
還記得那是一個悶熱的下午。暑假后,我就要成為市一中的學生了,為了分班考試,我就買了一套卷子做。
我輕松地做著卷子,雖然會遇到一些難題,但在認真審題,細心思考后,也都迎刃而解。
就在我行如流水般地答了一道又一道的.題目時,最后一題如一座高山,壓在我這“流水”之前。這是一道路程與時間的相遇問題,可它卻只給我了100千米的路程和提前落后的小時數,還有一個不知有沒有用的分率。除此之外,什么速度呀,時間呀,一概不知。
這可怎么辦?我心急如焚。這題根本沒有一個切入點,這怎么可能算得出來?沒辦法,我只好嘗試換種方法,探索探索這“山”上層層疊疊的“霧”。
這樣?不行。那這樣?也不行。要不然就是這樣?……還不行!任憑我絞盡腦汁,仍沒有一點兒頭緒。時間一分一秒地過去,焦頭爛額的我漸漸變得急燥。媽媽過來安慰我說:“別急,慢點兒來!””可是這題太難了!“我又氣又惱,把筆一丟,撲在床上。媽媽拿起卷子,在草稿紙上寫寫畫畫。難不成她會?我有了希望,一個”鯉魚打挺”趕到媽媽身邊。可媽媽也不會,這如同一盆涼水潑到身上,把最后一點兒希望也澆滅了。
查電腦是個下下策,因為它的解題方式弄得我云里霧里。而這次也不例外。唉——,還得靠我自己呀!
我忽然想起小時候想學騎自行車,而姥爺則說我不可能學會,為了證明我自己,不到一小時我就學會了。而現在,我也需要這股不服的勁兒。
我暗下決心,一定要把這題給攻克了!似乎藏在我骨子里的倔強又統統跑了出來,我就不信了,這題我不會!
下午想,晚上想,甚至我做夢都在想。“功夫不負有心人”,第二天刷牙時我突然靈光一閃,順著那光我撥開云霧,披荊斬棘,深入了問題的根源。就像只要找到鎖孔,輕輕一旋,“咔嗒”一聲,問題便解決了。
而就是這種倔強,讓我捕捉到了那靈光一閃,讓我在學習成長的道路上勇往直前。
這就是我,王雨茜。
這就是我作文 12
每當我跟媽媽出去玩,碰到熟人,他們總是夸我生得好看。我長得好看哼!其實我還不是集合了爸爸媽媽的缺點:小眼睛,瞇成一條縫;淡眉毛,顯不出一點個性,再說我的鼻子毫無特征可言,倒是嘴唇身旁多了一顆醒目的黑痣。別人都說女孩子的皮膚總是比男孩子細膩點,白嫩點,可我卻恰恰相反,又黑又粗,這也許是我的性格比較接近于男孩吧!這就是我——湯黎麗。
唉!姓“湯”的可真難聽。爸爸做老湯,我做老湯的后代小湯。班里同學常給我取外號,什么“肉湯”之類的'。我真是氣極了,真想用手向他們頭上揮一拳,更恨不得破口大罵,可這又能怪誰呢誰叫我的祖宗姓“湯”呢!這就是我——脾氣暴躁。
我這張嘴只要望見香噴噴的飯菜,就再也管不住了,像是有饞蟲似的,非吃個過癮才肯罷口。瞧瞧,我此刻的身材有點臃腫了。連爺爺奶奶都常對別人說:“我家孫女可比以前胖多了。”這哪成我非要還我以前苗條身材不可!可這有點難呀,常常當桌面上出現美味佳肴,我只能盯著看,卻又不能吃,只好干咽口水,忍痛割愛了。這就是我——愛苗條。
我這個人性子真是急。上次奶奶住院了,一聽到這消息,我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫院沖去,一不留意,把一個中年婦女給擦了一下,我可急了,跳下車點頭哈腰,連聲說:“Sorry,Sorry,……我有急事。”還沒來得及好好照面,我又飛身上車,沖向醫院。這就是我——做事莽撞。
只要你來到我們校園,經過我班教室,那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。平時班里同學有小矛盾,鬧個小別扭,這時,只要我這個“笑話博士”親自出馬,發射幾顆“笑彈”,準保陰轉晴。一回到家,外公外婆總是叫我“開心果”,動不動就拿我尋樂,笑得大家直不起腰來。俗話說“笑一笑,十年少”,被他們“利用了”,也值得。這就是我——笑口常開。
談起我的學習,也算不錯。一回到家,做完功課,之后就是復習、預習,從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期,你休想在電視機前找到我的影子,連我最愛看的卡通片《灌籃高手》也誘惑不住我,這就是我——熱愛學習。
好了,自我介紹就到那里。怎樣樣,給我個評價吧!歡迎你們和老湯的后代小湯交個朋友。
這就是我作文 13
我留著齊劉海,長著一副瓜子臉,乍一看可不就是一個乖巧,可愛的小女孩嗎?嘿嘿!可不要被我的表相給迷惑了哦!我可是一個名副其實的粗心鬼,小書蟲。并且,還闖過不少禍,這個才是真正的我。
記得有一次,上語文課。老師布置了課堂作業,要我們抄寫詞語。“叮鈴鈴”下課了,教室里一片沸騰。因為下課了,我就囫圇吞棗似的把作業亂涂一遍,交給了課代表,便溜出去玩了。
晚一節下課,我的`報應來了。我那潦草的作業正被語文老師批改呢!當我正玩得開心時,突然感覺背后涼颼颼的,身后傳來一陣吼聲,“鄧越,你過來一下!”聽著語文老師那充滿怒氣的聲音。我已經知道我的那個粗心鬼朋友又來找我了。我慢吞吞地走到老師身邊,預感一陣暴風雨就要來臨了。
只見老師攤開我的作業,上面的紅叉叉顯得格外刺眼。一、二、三、四、五、六,共錯了六個詞語,并且還有一個詞語不翼而飛了。我站在老師身后,老師一邊給我糾正錯誤,一邊訓我。哎!以后我再也不會不認真完成作業了,否則聽覺會受損傷的。
“好了,回頭再把錯了的重抄一次就行了,下次字寫好點。”“是。”我興奮地應了一聲,然后就像溜之大吉了。
經過那一次的教訓,我一定要讓粗心永遠都不要來找我了。
我雖然很粗心,但可不是一無是處哦。我最喜歡看書,所以還被譽為“小書蟲”呢。有一次,我新借了本《紅樓夢》。回家后便迫不及待地拿著書到我的小天地——書房里去看書。過了一會兒媽媽回來了對我說:“我要出去買點東西,很快就回來,隔壁正在放水,你要去看一下,水滿了記住要把水龍頭關了。”
我應了一聲“哦”。隨著機動車發動的聲音,家里就只有我翻書的聲音和流水的聲音,我完全沉浸在書中了。不知過了多久,“啊!”隨著一聲尖叫,我從書中醒了過來,回到現實中。我的天啦!水還沒有關!我馬上關上書,立即從床上跳下來,走到隔壁一看,哇,這里已經是水漫金山了。
看著媽媽那已經從紅潤變為鐵青的臉,我預感到我倒霉了。為了減少痛苦,我識相地站在媽媽面前,準備挨訓了。
這就是我,一個雖有點粗心,但嗜書如命的我,我喜歡這樣的我,你呢?
這就是我作文 14
“這就是我,是顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最堅強的泡沫……”每當我耳畔響起這充滿文藝氣息的旋律和那富有深意的歌詞時,我就會想起我自己。
一頭烏黑的短發,即傳統的“蘑菇頭”。我也曾向往做一位長發飄飄的優雅女生,但這個伴隨了我九年的“蘑菇頭”也許會更適合我,我也便欣然接受了。濃密的眉毛下是一雙不大不小的眼睛,卻也能清晰地看到我想看到的一切美好的東西。塌塌的鼻梁上沒有成群結隊的'雀斑作伴。下面就是我那巧言善辯的嘴巴了,其中那兩顆稍大的門牙十分引人注目,也使我順理成章地成了家族中名副其實的老鼠“米妮”。雖然我的相貌在人群中不算突出,但我那兩條“大長腿”可是“人見人夸”,這也算是最值得我驕傲的地方了。
說起我的性格,那更是矛盾統一體了——大大咧咧卻粗中有細。我可是個兩面派:在日常生活中,別看我一副風風火火、沒心沒肺的樣子,媽媽前腳把我批評得痛哭流涕,一個轉身我就忘得一干二凈,好像什么事情都沒有發生過,與我無關,這也正是爸爸媽媽和老師們最頭疼的地方。可是一到數學考試,我就像變了個人似的,既嚴肅又認真,做題一絲不茍,卷面一清二楚,驚喜地把滿分呈現在老師和同學面前,大家竟都覺得不可思議。可這就是我,神奇一般的存在,讓我自己都捉摸不透,分不清楚哪個才是真正的我。
我的愛好是繪畫,湊巧,我喜歡的也是我最擅長的。從小,我就喜歡一些富有色彩的東西,對各色顏料的混合搭配充滿了好奇和興趣,一看到文具店里琳瑯滿目的水彩筆,我就挪不動步子了,非要抱一盒才肯回家。對于畫畫方面,媽媽也特別支持我,專門給我報了繪畫興趣班,而且我也一直堅持學習。從蠟筆到馬克筆,從水粉到素描,我也從一個最初只對色彩迷戀的“小傻瓜”變成了對繪畫知識有一定功底的“小畫家”了。我的繪畫作品也常常被老師選上參加學校展覽,并得到了美術老師的高度認可,看到自己的作品能為班級做一點貢獻,我的集體榮譽感也更強了,更堅定了我今后繼續堅持學畫的信心,做到學好畫、學會畫、畫好畫!
這就是我,一個既普通又平凡的女生,但是我不甘心就這么平凡而普通,我要靠自己的努力用有限的時間去創造無限的可能,成為一個不普通、不平凡且獨一無二的我!
這就是我作文 15
“哎呀”只聽一聲嬌氣又富有磁性的聲音,用90多分貝的高音喊出來。用后腦勺想都知道是我的同桌“旭姐”(因為這個男生,說話總是娘娘腔,再加上他的名字有個“旭”字,于是大家就管他叫“旭姐”)沒有坐到自己的椅子上(我把它椅子悄然挪開了),又躺在地上了。遇到我這個同桌,不知道他一天要摔在地上幾次,我用可憐的'表情把他拉起來。他也不生氣,只是白了我一眼,爹聲爹氣的說:“你真煩人,討厭!”
看到沒有,這就是我,一個愛搞惡作劇的我。我也很活潑,我的性格很像我媽媽。
記得一個星期六的中午,一個同學約我去玩,正好媽媽下班回來吃飯。在屋外她恰巧聽到了我通電話的內容,等我掛了電話以后,她裝作什么也不知道一樣走進屋。笑著對我說:“我們廠子下午放假,我陪你在家寫作業吧!”我一聽,下巴都要嚇掉了。因為她知道,我出去玩,多數都是打撲克,誰輸誰喝酒,但是喝得不太多。媽媽為了阻止我玩這個游戲,下午都不去上班了。她也不想正面嘮叨,因為她知道我很反感嘮叨。我也不想讓她知道我真實的想法,那就是——其實我也不想去,但是我有兩個發小,要去很遠的地方上學了。我們也只是這幾天聚聚玩玩。我心里知道今天出不去了,就想給他們打電話告訴他們一聲,可是媽媽一直在盯著我,我沒有機會出門打電話,媽媽似乎在暗笑。我無奈的走到桌子旁,慢騰騰的坐下,發狠的拿起筆。天呀,人不該死總有救——我竟然高興的發現沒有墨水了。我美滋滋的對媽媽說。我要去買墨水,馬上就回來。話音未落,我就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我跑到超市,對老板說:“一瓶墨水。”拿出從家偷出的手機,剛要撥號。剛一回頭,就看見我那老娘,不知從哪個土地爺管轄的房地產公司鉆了出來,笑盈盈的站在我的對面。我苦笑著對媽媽說:“呵呵,真巧,手機沒電了。”說完忙把手機放在口袋里。拿著墨水,像一只乖乖的小狗似的,跟在媽媽后面。我氣得對著她的背影張牙舞爪,盡情的發泄我的郁悶。可是,媽媽突然一回頭。我的姿勢被定格在空中,再也收不回來了……我只好跟著媽媽乖乖回家了。 畢竟,姜還是老的辣,那么聰明有才氣的我,最終還是被媽媽制服了。唉……
這就是我作文 16
有一個女孩,在同齡女孩中長相并不怎么出色。水靈靈的小眼睛,一眨一眨地,透著樂觀、樸實。櫻桃般的小嘴,笑起時,彎彎的,像月牙兒,像小船。她每天都沉浸在歡聲笑語里……呵,其實啊,這個女孩兒就是我,一個無憂無慮、平凡樸實、樂觀的姑娘。
我喜歡一個人呆在家里,除非有人帶我出去玩,要么你平時是很難見到我的。我的愛好并不是很廣泛,就是喜歡畫畫,平時經常寫寫畫畫。從一個人的畫中,可以看出美好,看出希望,也可以看出作者的心情,或是從中明白點道理。正是因為如此,我才非常喜歡畫畫,達到了一天不畫心里都別扭的地步。我從六歲時就開始學畫畫,從未間斷過,其中也經歷了一件讓我記憶猶新的事情。
記得是九歲那年,我們剛上完畫畫課,準備回家,杜老師就過來跟我們說:“孩子們,下個星期,你們要帶一幅風景畫過來,我給你們寄去外地參賽,這可是國家級的,要好好把握哦!”
回到家后,我左思右想,每天都把精力放在這幅畫上。用了四天時間,這幅畫就完成了,我高興地不得了,等待著星期天的到來。可就在星期六的早上,我起床后發現那幅畫不見了!找了半天,卻發現被小狗撕壞了,我氣的不得了,立即給了它幾巴掌,可是,我的.畫怎么辦啊……
于是,我加快速度,從早上忙到了晚上,累得手心出汗,不停地哆嗦,手又紅又腫,臉上也被抹滿了顏料,像一只小花貓。每當我想放棄的時候,我便想著:現在放棄也太晚了,你一定要完成!不經歷風雨怎么見彩虹?只有堅持不懈,有勇氣的人才會成功!想到這兒,我便一點兒都不委屈,而是勇敢地去做,去努力!我還記得這么一句話:有些人做事不能成功,不是因為遇到了很多困難,而是因為他過早地選擇了放棄!媽媽也勸我別畫了,但我沒有放棄,因為我相信我一定可以!
終于忙完了,我看著自己的杰作,笑了,雖然沒有第一幅好看,但我仍然很開心:我努力了,我成功了,更重要的是,我沒有選擇放棄!
最后,那幅畫獲得了兒童組的金獎!這就是我,一個樂觀向上、永不放棄的人!
這就是我作文 17
嗨,大家好!我叫小甲,今年九歲了。我的名字很特殊吧!爸爸說,我是他的第一個孩子,他希望我以后無論做什么都是優秀的,所以便給我取名為秀甲了。
我很臭美。每天起床的第一件事情就是照鏡子。我看著鏡子里那張白凈的臉蛋兒,高挺的鼻梁、整齊、雪白的牙齒,那雙水汪汪的眼睛,就會想起阿姨們常對我說起的那句話:“這孩子長得可真帥,長大后準是當明星的料。”然后,站在鏡子前偷偷的笑。
談到興趣,首推看書了。只要手里拿著自個喜歡的書,我就會找個安靜的地方津津有味的看著。特別是經典的文章,我會逐字逐句地咀嚼,慢慢地品味。有時晚上看書竟忘了去睡覺,這時,媽媽總會從我手中把書奪去。由于看得太癡迷了,書中的故事情節總愛鉆進我的夢里。當我和朋友在一起玩的時候,我會給他們講所看過的故事。所以,大家給了我一個外號——“書蟲”。
孫悟空是我的偶像,我特別希望自己能像孫悟空那樣可以七十二變,能斬妖除魔。所以我常常拿根棍子當做定海神針——“金箍棒”,然后對著別人大喊:“孩兒們,俺老孫來也!”有時候家里來了客人,我會對他們說:“我就是那花果山水簾洞里英俊瀟灑,上天入地、無所不能的齊天大圣的粉絲小甲是也!”偶爾我犯錯了,對著爸爸說:“師傅,徒兒知錯了!您就饒了徒兒吧!”把爸爸都逗笑了。瞧,這就是調皮的我!
以前我最大的'缺點就是字寫得不好,語文老師常對我說的一句話就是:“回去好好練練你的那字!”那時,老師每對我說一回,我的臉都會紅得發燙,覺得很沒面子。我怕同學看不起我而不和我做朋友,我怕老師不喜歡我,我怕爸媽說我是花崗巖不開竅,我怕……。在那段日子里,練字成了我放學回家的頭等大事,有時連飯都忘了吃。就這樣,一個月過去了,我的努力終于有了回報,我的字開始慢慢的變規范了,由開始的“蚯蚓狀”變為“方塊狀”,由規整的“方塊狀”變為有少許藝術曲線之美,并開始懂得漢子書寫講求間架結構。為此,老師還在班上表揚我,說我進步很大。現在,我寫的字挺好看的,參加書法比賽還拿過獎呢,我為自己取得如此殊榮而倍感自豪。
我相信:只要奮斗,付出終究會有回報的。瞧,這就是我!
這就是我作文 18
都說人是最復雜的生物,就比如說我吧,年紀輕輕,身上卻罩著一層,一層又一層的面具。
第一層面具。
認識我的人說起我,幾乎第一反應就是文靜、內向。殊不知,我是典型的慢熱型人。與人剛見面,除了必要的打招呼,可能半天都不會與別人說上幾句,頂多對方在說,我禮貌性地“”“嗯”幾句。更多時間,我都是冷著張臉,獨來獨往。因此,很多人都會被我第一層面具所迷惑,不愿再接近我。其實,我更多時間都在猶豫,猶豫著向對方說些什么好,猶豫著猶豫著,并喪失了機會。所以,認識我的人很多,卻很少與我成為朋友。
第二層面具。
當與我熟識后,你會發現,我性格并不孤僻,而是陽光開朗,幾乎聊上幾句便愛笑幾聲。無論他人說我什么,我都不會輕易動怒,總是一笑了之。因為這種性格,我便成了“老好人”,別人讓我幫忙送本子,扔垃圾,拿書本,我都會笑笑,說“好”,甚至別人在做什么讓我很憤怒、很難過的事,我都可以淺淺地輕輕地笑一聲并不再說話。說好聽一點,我這叫寬容,說難聽吧,我就叫愛裝。的確,我就是愛裝,不愛把任何情緒流露出半分,總是讓別人認為我很好,哪怕自己身上出了天大的事,也不會讓別人感覺到。所以,不管別人與我相處時間再長,若不揭掉我第三層面具,與我,永遠都隔著一層膜。
第三層面具。
在了解我的.人眼中,我則是個瘋瘋癲癲、沒心沒肺的傻丫頭。我腦洞奇怪,你說一句話,我可能會聯想到其他事物,傻笑起來。所以經常,你能看到我獨自呆笑,身邊人用驚異眼光瞧著我。我是典型路癡,在一個小型迷宮中我能轉悠好長時間都出不來。我的生活自理能力極其差,幾乎沒有生活常識,出門不識路標,不認方向,還愛丟三落四,為此,我的閨蜜不知吐槽我多少次,說我“生活能力九級傷殘”,我做事魯莽,愛頭腦發熱,但卻見不得我在意的人受委屈,所以,這才是真的我。
這就是我,一個復雜的我,我就像一顆洋蔥,只有褪下我身上一層層的皮,去除我身上一層層面具,才能看到我的“芯”。
這就是我作文 19
“哈哈哈!”在班里又傳出一陣笑聲。這笑聲似乎是我聽過的,這笑聲很耳熟,這笑聲是開朗、陽光的。對了!這是我的笑聲!我是一個陽光男孩,今年剛上初一。我長得并不算好看,厚嘴唇,大耳朵,不過一雙眼睛十分有神。聽奶奶說,耳垂大的人會很有福氣。這的確是真的。在家里有疼愛我的父母,關心我姐姐;在學校里,還有許多知心的'朋友,我覺得我確是很有福氣。
我是一個幽默的人。在學校里我最大的樂趣就是逗笑別人。一次,在上歷史課時,剛好講到夏商西周。老師要我們記住“桀”和“紂”這兩個暴君。我一聽立馬就想到“節奏”這兩字。(因為和“桀”“紂”兩字同音)就馬上脫口而出:“嗯,這音樂節奏感挺強的!”大家一聽這話,哄堂大笑,此刻我很得意,但最后還是被老師批評了,因為這是破壞課堂紀律的行為,應該要改。
我還是一個馬大哈,做事不夠認真,丟三落四,正是因為這樣,我的麻煩可多了。有一次,我寫作業的時候不小心寫錯了一個數字,導致整條算式都錯了。我馬上找橡皮,想改。可是我把整個筆盒翻了個底朝天,也沒有。我以為是掉在地上了,就像一只小狗一樣,趴在地上找,也沒有找到。于是我又疑惑是否借給同桌了,便到同桌那去找,可還是沒有找到,我只好用筆劃掉它。當我把所有作業做完后,把筆收進筆盒的那一刻我看到橡皮正靜靜地躺在里面,向我打招呼。我真是氣不打一出來……
剛開學的時候,老媽千叮呤萬囑咐叫我不要忘帶東西,我不以為然,結果忘了帶作文本,被老師罰抄古詩20次,抄到我手軟……
我有優點,但缺點更多。我聽過這樣一個故事:上帝給了人們兩個口袋,里面裝的是人們的錯誤。人們看到胸前的口袋里的錯誤,就加以改正。隨著胸前口袋里的錯誤慢慢減少時,人們不禁洋洋得意。可后面口袋的錯誤卻多得快掉出來了都沒有注意到。這個故事告訴我們,看事情不能只看表面錯誤,還要注意到自己真正的錯誤所在。所以我應該改正錯誤,將優點放大。
這就是我,100%原汁原味的我。
這就是我作文 20
我是一名活潑的男孩,臉是戴著一副藍色邊框眼鏡。我的個子不高,中等個兒(班上還有1.71米的呢?)我的興趣廣泛,如:打羽毛球、畫畫、讀書等等。
在相貌方面,雖然不怎么樣,但是我堅信,心靈美的人,才是最美的!
我在學習方面十分努力、刻苦。我最引以自豪的是我在班上的人氣。在班上,我和同學們的關系總是很好。比如,別人有一題不會,就向我來請教,我都會一步一步地告訴他解題的思路和過程。講完后,還讓他再講一遍,已達到她聽懂。有一次,我去義務打掃音樂教室回來,看見陳老師在看同學們的訂正。我把打掃工具放好后,因為我的家庭作業沒有訂正,陳老師就讓我輔導一位差生。“這道題是求圓的面積,它給我們的條件是直徑。我們知道求圓的需要半徑,所以就用‘10÷2=5’求出半徑是5cm,再……”我流利地說著。過了一會兒,這位差生聽完后,一臉尷尬,小聲地對我說:“對不起,我還是有點不懂!”于是我又耐心地給他講了一邊,這次就更加詳細了,“這道簡單的題目是……”我故意在前面加了一個“簡單” 這個詞……
我不僅與同學的關系好,而且成績也名列前茅,期中考試三門排名全班第二,語文95.5分,全班第一名!這也是我自豪的一個方面。
我學習好,是因為我十分的刻苦、勤奮。“勤能補拙是良訓”這句名言我時時刻刻都記在心里。在學校,每天的數學家庭作業幾乎都能在學校做完,回到家后,像放電影似的,“播放”今天老師教的內容及重點,做到預習復習兩不誤。我的想法是,預習就相當于早餐,上學的每一節課就相當于中飯,回到家的'復習就相到于晚飯。一天的“三頓飯”都不能少。從上學以來,我都是三餐一餐不誤。所以才取得了良好的成績!
我原來在班上的膽量也有些小,做什么事也不能搶著干。但現在,什么事情我都爭著來做,給同學們留下了好的印象!
現在,我是一位陽光開朗的男孩,樂觀面對生活,面對學習,面對一切,做什么事都很高興、快樂……
我就是我,一名普通的小學生,陽光、勤奮……
這就是我作文 21
一身黝黑的皮膚,一頭油亮的頭發、兩彎細細的眉毛、一對炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁、小小的嘴巴,湊成了一個可愛的我。
畫畫是我的“閨蜜”,我從小到大都喜歡和“它”在一起。在我開心的時候,我會提起筆畫出一幅幅絢麗多彩、生機勃勃的美景圖;在我不開心的時候,我會隨意在紙上亂涂亂畫,發泄情緒,這時候畫紙會任由我擺布,知道我開心為止。有了這個“閨蜜”陪伴,我的畫畫功夫得到了很大提高。在每年學校組織的“迎春書畫展”中,處處都有我和它的身影,并且還是一道亮麗的風景線呢!值得開心的是,因為有它,我得到了很多次“一等獎”。我喜歡我的“閨蜜”。
愛答問是我的“武器”,我經常利用它,在學習的道路上“打怪升級”。上課的時候,我總是喜歡高高舉起我那瘦長的右手,生怕老師看不見我在舉手。大多數同學最害怕的公開課,卻是我的“樂園”,老師一提問,我就像弓箭手射箭一般嗖地舉起我那充滿“武器”的手,這時候恰好是檢驗我學習效果的時候到了。要是遇到不會的難題,我也會積極地提出我的問題。有了這個愛答問的“武器”,讓我的學習步步提升。
閱讀是我的“老師”,帶給了我豐富的知識。只要我一有時間,我就會去尋找我的閱讀世界。《哈利波特》《王妃黑葉猴》《哈爾羅杰歷險記》《奇妙的動物王國》《希臘神話》等,都是我最愛看的。閱讀讓我的童年生活變得美好,也增長了我的'見識,有一次,我和媽媽比賽認識海洋動物,我知道的竟然比媽媽還多呢,這全靠了我的這位閱讀“老師”。
膽子大是我的拿手好戲。我雖然看上去是個瘦小的女孩子,但是我的內心十分強悍。四歲的時候,我就敢自己一個人坐電梯下樓取包裹、丟垃圾。六歲的時候,我就敢一個人乘坐刺激的“叢林飛鼠”游樂設施,媽媽在底下為我提心吊膽,而我在“飛鼠”上手舞足蹈。一起玩“海盜船”的時候,媽媽嚇得臉都白了,我呢,玩了一次還想玩一次。有一天“膽大包天”的我長大了一定會會保護我的媽媽呢!
這就是我,一個愛畫畫、愛答問、愛閱讀、膽子大的小姑娘。
這就是我作文 22
每個人都是一個五彩繽紛的萬花筒,而我也不例外。時光荏苒,歲月如梭,轉眼間我已經度過了十二個春秋。
五歲·天真爛漫
俗話說得好:“種瓜得瓜,種豆得豆。”機智的我突然靈機一動,那種錢不也能得錢?要是長出一棵搖錢樹,我豈不是就可以成為一個億萬富翁。想到這,我不由暗暗自喜。于是我興奮地如同一支離弦的箭飛一般地跑回家,從儲蓄罐中拿出了心愛的五元紙幣來到菜園子里。我用手挖了一個不深不淺的小坑,小心翼翼地把錢放進去,又蓋上土。自那以后,我每天都來這兒澆水施肥,默默地祈禱著這棵搖錢樹早日生根發芽。但是日復一日,年復一年,搖錢樹依舊沒有任何動靜。有一天,我終于忍不住,滿懷著好奇心把土扒開,里面的景象讓我大吃一驚,那五元紙幣已經被泥土侵蝕得面目全非,斑斑點點的。我小小的夢想也就此化為了泡沫,真是竹籃打水一場空啊!五歲的我,多么天真!
八歲·膽怯而又勇敢
“我不要拔牙,我不要拔牙”。我的一顆壞牙又開始搖搖欲墜,老媽下達命令,要把我拉去醫院拔牙,我只能做垂死掙扎,但還是胳膊擰不過大腿。來到醫院,一陣熟悉的藥味撲面而來,小孩子慘絕人寰的哭聲一遍又一遍環繞在我的耳邊。我的雙腿已經發麻,手心冒著冷汗。“陳文茜”,輪到我了,我的心一下子提到了嗓子眼,七魂六魄都要被嚇出來了。我拖著沉重的腳步,來到了醫生旁邊。躺在椅子上,我心想:“平時闖過鬼屋,走過吊橋,我都不怕,難道還怕這區區的打針。”于是我緊握拳頭。醫生把鉗子送進我的`嘴里,對準病牙輕輕一提,病牙就拔出來了。那一刻,我恍然明白了,原來膽怯和勇敢僅僅只有一步之遙,只要再往前跨一步,就能克服心中的恐懼。
十二歲·成熟穩重
現在,十二歲的我已經褪去了兒時的幼稚,變得成熟穩重。在生活中,我懂得了海納百川,有容乃大,凡事退一步便是海闊天空;在學習中,我懂得了勤奮努力,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟我正在一步步慢慢地成長。
這就是我,雖然渺小得如世界中的一粒塵埃,但卻是獨一無二的存在。
這就是我作文 23
我叫陳雨鑫,是人群中平凡的不能再平凡的零零后,出生于2007年2月14號,再晚出生幾天就有不同的命運了。
我家住在白巖前,大家應該都不知道它在哪吧?這是一個非常普通的地方,多數為套房,少數為江邊的“排房”,而我就是那個少數中的有幸者,當有人問起你家是什么房?還能光榮的說“排房”。
因為生下我的時候,爸爸希望我長大以后財富多多,朋友多多。便取名為“陳雨鑫”。每次我站在鏡子前。都會發現我的右眼上面有一顆淚痣,它真的是我的致命傷,只要淚痣不除,眼淚就永遠流不完。
我有一個不良習慣一懶。只要還有一分鐘可以睡覺,我絕對不起床,只要還有一分鐘可以坐,我絕對不站著。在學習上也是,只要有一點可以不背,一定不去背,就連拿著書讀也不愿意。媽媽總是說:“你人是不笨的,就是太懶了,只要你肯下功夫,肯定不比別人差”。這句話令我印象深刻,于是它便成了我的格言。
我也能算是一個多才多藝的人。如果把我學過的東西全部說出來,也許三天三夜都講不好。比如,繪畫、書畫、圍棋、乒乓球等這幾項應該算我最喜歡的吧!
在繪畫方面有較好的成就,也許是因為我有一位優秀的美術老師吧。她十分嚴格,不允許她的學生范繪畫上的'一點小錯誤。而且她只會教你一次,看來她十分希望她的學生能不二惑呢!俗話說,嚴師出高徒,在她那最寶貴的九天時間中,讓我學到了許多繪畫小技巧,也讓我在學校里多次獲獎。例如,一等獎、二等獎、三等獎、十佳小明星、優秀獎這些我已經屢次獲得了。
我也可以稱得上是圍棋小將了,圍棋應該說是男生比較占上峰的,因為他們的眼界比較長遠。但我不同,我也絕對不輸給他們的思維方式。我還在圍棋方面給父母掙過150元錢呢!雖然不多,但還是靠我自己的努力掙來的。因此我十分驕傲。
在乒乓球上我也能稱得上是“神童”了,雖然沒有受過專業的訓練。但是也被一位舅舅教過一晚,讓我受益匪淺,我雖然只學過了一晚,但可以和學過六年的媽媽打都不成問題了。(媽媽是小學六年中打過)
這就是我,一個愛好收集者,一個喜學,愛學的人。這下你們了解我了嗎?
這就是我作文 24
許多人常常把目光停留在與自己擦肩的過客身上,用盡了世上最華麗的詞匯去為他人貼上耀眼的金箔。爾后,卻對自我的認識余下一紙空文。此刻,我便來說說——我這個人。
我像是一個情緒的矛盾體。
應對新認識的人與事物,我很自卑,也很怯懦,很少會主動去接觸人。我像大多說的女生一樣,愛秀麗的事物。就像是新來了一位漂亮的女生,我會自卑,大多數也只是會遠遠望上一眼,心中便產生了一種“可望不可及”的想法。如果來了一位學霸,我也會產生自卑感,心中處處下意識比較我和學霸的差距,便有種“我便是一個如此差勁”的`自我貼標簽。當然,我也明白自己有點消極,也是“妄自菲薄”的反例。
當然,我也有用心的一面。應對自己的職責,我也會勇敢的買過“懦弱”這座大山,挺直腰板,認真做好每一件事。應對身邊是與非的爭吵,我也會勇敢站出來與正義的一方并肩對抗歪理。
甚至,我也會樂觀的君德自己這樣挺好。現實中失意太多,倒不如甩下“自卑”這個包袱,認真做好自己的本分更為實在,更來得愜意。何懼他人流言蜚語,你只管向陽處生長,必定春暖花開。同事,我也是蕓蕓眾生中的普通人。
我也是一個會忙里偷閑的“懶漢”。懶得學習,懶得掃地,懶得起床,懶得洗碗,懶得理人……大多數的普通人都會有的小毛病,我也都占全了似的。但是,我也會有一個自己特定的時間去“懶一下”的想法。例如,先做完所有作業再去玩手機,先做完家務再去看電視。當然這些想法都沒有實現。你問為什么?因為我懶得去踐行阿!
說是勤勞也不假。當我將專注擺入一件事情后,我也會毫不厭倦的定時去做。勤做筆記,勤于畫畫,勤于值日,勤于行,勞于動。我用“勤勞”不斷沖刷著爬上心房的“懶惰”,這也是我一個克服“懶漢思想”的秘訣。
我這個人雖然懦弱,但我也會勇敢地收尾自己的職責;我雖然自卑,但我也會樂觀地理解現實中的失意;雖然我懶惰,但我清楚地明白勤勞能使我尋找到心中真正的想法,使我變得比昨日更好。
為什么我要說說我這個人?因為,我就是喜歡我這個人阿!
這就是我作文 25
我叫吳晨歌,我不喜歡名字里有“歌”這個字,因為班長總是叫我“小白鴿”,還有許多人以為我是一個男生。可媽媽說我是在凌晨出生,而且,我出生時的聲音非常洪亮,就像唱歌一樣,所以媽媽說沒有比這個更適合我的名字了。
我個子較高,有黑色的頭發和眼睛,別人都說我長得像我爸爸,因為他和我都是尖尖的下巴,而媽媽和弟弟的臉是圓圓的。我爸爸每天都很晚回來,把媽媽氣得“獠牙”都長出來了——對呀,爸爸每天這么晚回來,媽媽怎么能同時照看我和弟弟兩個人呢?就像上次,爸爸凌晨兩點才回來,而媽媽又要照顧弟弟,又要照看我寫作業,她自己每天還要學習英語,一個人怎么能行呢?
我住在中曦大廈第四層。每次上樓,我都會氣喘吁吁,可一想到還有人住在最頂層八樓,我就覺得自己還很幸運呢。
我原來養過寵物,可是現在沒有了。我的第一個寵物是一只小白兔——亮亮,表姑也有一只兔子,不過它是黑色的。有一次我們要去北京,就把亮亮留在了表姑家讓她照顧,誰知,她家里的'小黑兔把亮亮咬死了,然后小黑兔也被撐死了。第二次,我養了兩只小金魚,一條是金色的,一條是黑色的。金色的叫“陽光”,黑色的叫“墨球”。墨球不太喜歡吃東西,所以它被餓死了,而陽光被我們養了一年,最后老死了。然后我就沒養寵物了。
我非常喜歡上學,那里是知識的根源,朋友的開始,怎能讓人不喜歡呢?在學校里所有的女生都是我的朋友,我們每天都在一起玩耍,特別是下課時,我們有說有笑,可高興了。我最喜歡的老師是數學老師,她為人和善,不愛打人,而且時常為我們整個班集體著想。有幾次上操時,語文老師就在教室里上課,根本不帶我們去做操,而數學老師幾乎每次都會帶我們去。
我的煩惱是,媽媽不讓我學跳舞,也不讓我學鋼琴,不能成為舞蹈家就算了,鋼琴家也不行,兩個愿望都破滅了怎么辦?我說過我的愿望是想當一名鋼琴家,因為我的手指指尖是圓潤的,姑姑說我很適合彈琴,哈哈,這就是我,你愿意和我交朋友嗎?那就趕快來吧!
這就是我作文 26
大家好,我叫楊穎,今年13歲,在磐安縣仁川鎮中心小學六(2)班就讀。我在班級里擔任副班長,在學校里擔任文學社的副社長。我每年都被評為“三好學生”。我是一個靚女,一張圓圓的臉、一對大大的眼睛、一個高高的鼻梁、一張櫻挑小嘴、一雙纖細的手,還有兩顆可愛的`虎牙和潔白的牙齒。我的興趣愛好很廣泛:愛跳繩、愛看書、愛書法、愛寫作……我還有點小脾氣。下面讓我一一道來!
我是一個小書迷。曾記得有一次,媽媽給我買了一本《森林謎案》,我非常喜歡,拿著書陶醉其中,津津有味地看了起來。時間在一分一秒的流逝過去,十點,十點半,十一點。不知不覺,已到了吃中午飯。就在這時,媽媽在樓下叫道:“午飯燒好了,快下來吃飯。”這時候的我正看得入神,根本就沒聽見媽媽的叫聲,一頭撲進了書堆里。媽媽等了許久,見我遲遲沒有下來,有些生氣了。媽媽又叫了一聲,……沒人回應。她強壓住怒火,跑上樓來。“咚”,門開了。我嚇了一大跳,這時,媽媽忍不住了,罵了我一頓。最后語重心長的說:“女兒啊,你喜歡看書,媽媽很高興。但是,你看書也得有個度啊!不要到了吃飯時間,你還看!這樣我可是很生氣的啊!”“哦”。我點點頭。看,這就是我,小書迷。正因為我這么喜歡看書,所以我獲得了很多獎項:在少年作家雜志上發表了讀《搗蛋鬼日記》有感、在縣禁毒征文比賽中,我寫的《用法律戰勝白色惡魔》獲得全縣二等獎、縣科技小論文征文比賽中,我寫的《會變色的馬鈴薯》獲得縣二等獎、我寫的《學習雷鋒好榜樣》等幾十篇作文在磐安教育網上發表。是讀書,讓我的到了無限的快樂,讓我們一起熱愛書吧!
我是一個愛哭鬼。嘿嘿,說起這個,我還真是不好意思,這么大了,還哭!記得有一個星期天,老師叫我們在家里到家長那兒把科學復習資料背一遍,可以兩小題背一次。我去媽媽那,跟媽媽說了之后,媽媽發話了:“你把第一單元的連起來到我這背一次,然后幫你簽字!”聽了這話,我很不樂意。回到樓上,就一直哭,嘴里始終重復著一句話:“我背不掉。我背不掉……”整整哭了兩個小時!后來還是經過奶奶的一番開導,才背掉的。呵呵,我真是一個名副其實的愛哭鬼!
這就是我!
這就是我作文 27
我是一個有個性的人,個性讓生活燦爛輝煌;我是一個堅強的人,堅強讓困難向你低頭;我是一個快樂的人,快樂讓生命美麗無比。你問我是誰?我就是方嶺永。
之所以叫嶺永,是因為我媽媽來自溫嶺,爸爸來自永康,溫嶺永康,所以就叫嶺永。還寄托著父母對我伶俐勇敢的希望。至于我最大的特點可以用兩個字概括——糊涂。
“啦啦啦,啦啦啦”我哼著小歌興高采烈地來到教室,正準備拿昨天落在教室里的雜志,眼睛就被一個東西定了,我的書,此時正支離破碎的躺在地上,似乎正在向我訴說著它的悲慘遭遇。我怒氣沖天。是誰,吃了豹子膽,我跟他沒完!于是,我開始尋找蛛絲馬跡,用我銳利的目光掃視四周。最后,刺向了小A同學,他的目光暗淡,臉色發白,一臉的恐懼,分明就是做了什么見不得人的事。沒想到我的好朋友小A同學也會做出如此“大義滅親”的事來,我怒不可遏。
正欲上前報仇的我看到了小A同學的那張滿是歉意的`臉,或許他心里已經對我說對不起了,糊涂一下吧。我撿起傷痕累累的雜志,大方地扔進垃圾桶,故意擠出一絲笑容,說:“是誰,這么可惡,我一定不放過他。”我看到小A同學的臉上又露出了花一般的笑容,我的心中似乎也綻開了花。一場即將爆發的戰爭就這樣被糊涂消滅了。
早上起來,來到餐桌前,發現盤子已被洗劫一空,我看了看千里迢迢來我家做客的表弟,嘴上留著罪證,正想告訴媽媽,又一想,他好不容易來一次,總不能讓他被罵一頓吧。算了,做個和平使者吧。我“打了一個飽嗝”,做作業去了。一場暴風雨就這樣被糊涂吹走了。
怎么樣,我夠糊涂吧。在考試時,我也會犯下把“+”看成“-”,做題恍惚,希望在我踏上初中這個神圣殿堂時,能改正這些缺點。
我也是個有活力的人,我每天都在譜寫著充滿活力的篇章。每天的我,朝氣蓬勃,踏下一個又一個活潑快樂的腳印。我不會因一次比賽失敗而灰心喪氣;我不會因次次失敗而憂愁,不不會因一次表揚而高傲起頭,我相信自己,鼓勵自己,成功的腳步正在向我邁進。
現在,大家認識我這個快樂,堅強,糊涂的方嶺永了嗎。
這就是我作文 28
大家好,我叫小吳,我的興趣愛好很廣泛,比如:唱歌、跳舞、畫畫、書法……我很想認識大家,我愿意和你們做朋友。
下面我為大家介紹一下我自己。
陽光般的笑容,端莊優雅。這是我認識自己以后,別人送我的詞匯。天生的幽默,可愛夸張,這是父母送我的禮物。笑往往是標志性的表情,可以說笑已經成了我獨家冠名的“商標”了!
嗯……怎么說?我這個人嘛,很喜歡交朋友。我性格開朗,樂觀向上,我最喜歡與幽默的人打交道,雖然我的愛好很廣泛,但我最喜歡的是看書。
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這樣說。書,給予我豐富多彩的業余生活。每當我看到好笑的部分,便會笑得前笑后仰,甚至會打幾個滾,就像個瘋丫頭。每當看到悲傷的時候,眼淚便會散落下來。這時,我便會變成一個標準的.淚人。無論在什么時候,我最喜歡的還屬看書。我每次都看到廢寢忘食,忘了一切,仿佛進了書海,等看完時,都已經很晚了。
我曾經有過這樣一個理想——考上重點高中,然后走向我的成才之路,為國家的發展做貢獻,為國家的科學事業做貢獻,然而這樣的理想卻很難實現。因為在人生道路上會遇到很多困難,但是我只要像《走一步,再走一步》里的莫頓享特一樣,遇到困難不畏懼,把大困難分解成一個個的小困難,堅持不懈地向前走去,那么,終將戰勝困難。
我的理想有N個之多。小的時候,看見解放軍叔叔好厲害,好威武,于是渴望成為一名解放軍;上小學時,我迷戀上了吉他,于是我渴望成為專業的吉他老師;現在上初中了,我的理想又變了,我的目標是考上理想高中。可能以后還會變,但這個理想決不會改變!
在學校里,老師把我帶進了多彩的知識海洋,暢游其中,樂趣無窮,同學們有的滑稽,有的幽默,有的老成持重,有的活潑乖巧……我們在一起玩耍,一起學習,共同進步,互相幫助,快樂無窮。
這就是我,一個既平凡又不簡單的人。像路邊的一棵小野菊,給點陽光就燦爛;像嚴厲的小魚,給點海水就舒服;像天邊的月亮,給點繁星就美麗!
這就是我作文 29
我,一個在千千萬萬女孩中最普通的一個。總是扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,長了一張圓圓的小臉,笑起來有兩個淺淺的酒窩。哦,忘了告訴大家我的名字了,我叫王瀟涵,今年十一歲,就讀在油田六中,今年剛上初中一年級。
唱歌是我最大的愛好。在我兩三個月大的時候,媽媽總是抱著我聽音樂,有時還把我在放床上,放著世界名曲,舞動著我的手腳做韻律操。久久而之,我對音樂產生了“好感”。一聽到悲傷的.曲子,就會哇哇大哭;可一聽到優揚的曲子,就能陶醉在其中……所以,媽媽最不怕我哭了,她是有“絕招”的——那就是播放動聽音樂給我聽。這招的確很靈,只要是一首舒緩、動聽的音樂響起,我便會露出甜美、安靜地笑容。唱歌是我的最愛,這點兒可不像我那“五音不全”的爸媽喲。沒吹牛皮,俺身上的音樂“天賦”可是得到老師、同學和朋友們認可的。記得在一次夏令營和媽媽單位組織的聯歡活動中,我還拿了第一名呢!挺直胸脯驕傲地告訴大家,小學舉辦的歌詠比賽,年年俺都是領唱。音樂能喚起人的心靈,能牽動人的情思,我喜歡音樂。
我,一個活潑開朗的女孩,整天樂呵呵的,同學們都說我是“樂天派”。我可不愛生氣,也不會生氣,要知道生氣會死掉許多細胞的,把那么多“寶貴”的細胞都“氣死”多不值呀!每當和同學發生矛盾時,我從來都不憋著,給家長說說,不就完了,不就不生氣了。
我還有一個特點——冒失。一不小心把碗打了,一不小心把水灑了,一不小心……因此,總被媽媽“尊稱”為“冒失鬼”。唉,一提到這個,我就為自己擔心。因為,我總是改不掉這個毛病——粗心大意。相信很多人都有這個缺點。可我天天說改,改,改,卻怎么都改不掉。考試時,把減號看成加號扣了一分;把鑰匙忘在家中進不了門……這一系列的粗心中,有幾條能改掉呢?答案是都能。如果交卷前再檢查一下,如果出門前再想一想,如果……那么一連串的錯誤就不可能發生了。這種馬虎大意的錯誤下回一定不會犯了。不,沒有下回!
這就是我,一個簡簡單單、活潑開朗的女孩,希望大家可以和我交朋友。
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