書(shū)我的伙伴400字作文

時(shí)間：2022-12-22 15:36:24 我我要投稿

書(shū)我的伙伴400字作文（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的書(shū)我的伙伴400字作文，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)我的伙伴400字作文（通用22篇）

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇1

　　我不善交際，除了幾個(gè)死黨，書(shū)就是我的朋友。我與書(shū)為友，書(shū)伴我成長(zhǎng)。

　　在很小的時(shí)候，媽媽就手把手地教我識(shí)字、寫(xiě)字，給我講故事，告訴我一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事背后蘊(yùn)含的道理。我從小受到熏陶，逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。

　　最初，我的讀物只有媽媽買(mǎi)的《睡前故事》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。諸如《小馬過(guò)河》、《小貓釣魚(yú)》等人人耳熟能詳?shù)耐?huà)，是我從記事起就能背誦的故事。上了學(xué)，我開(kāi)始讀《格林童話(huà)》、《伊索寓言》，這些耐人尋味的故事使我浮想聯(lián)翩。學(xué)校每個(gè)班都建立了圖書(shū)角，我一下課就捧著書(shū)看，再加上坐姿不端正，都近視了，于是又多了一個(gè)朋友“眼鏡”。

　　現(xiàn)在，我又愛(ài)上了作家楊紅櫻。她的文字溫暖而又充滿(mǎn)想象，幽默而又活潑動(dòng)人，讓人愛(ài)不釋手。她是不是擁有魔力呢？不然，她怎么會(huì)懂孩子的心？楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》令我讀起來(lái)廢寢忘食，那溫馨、風(fēng)趣的筆調(diào)正是我最喜歡的。她的書(shū)使我如醉如癡，牽腸掛肚。

　　豐富的課外積累，為我的作文提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和意想不到的好處。平常看過(guò)的書(shū)中優(yōu)美的詞句，將我的作文點(diǎn)綴得更加華麗。閱讀鍛煉了我的思維能力，也提高了我的想象力。一提筆，那些積累的詞語(yǔ)就一個(gè)接一個(gè)地跳了出來(lái)。就像杜甫說(shuō)的，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)讀得多了，把作文寫(xiě)通順生動(dòng)，自然不是什么難事。我的作文一直在班里數(shù)一數(shù)二，誰(shuí)能說(shuō)這不是閱讀給我的報(bào)償？

　　對(duì)我而言，書(shū)就如一杯甘醇的美酒，每個(gè)人對(duì)它的理解都不一樣，只有仔細(xì)體會(huì)，才能品出它最美妙的滋味。這滋味悠幽、綿長(zhǎng)。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇2

　　書(shū)就是我人生中最好是的小伙伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！

　　有一次，媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩，但是我不愿意，便跟媽媽說(shuō)∶“媽?zhuān)茏屛乙D書(shū)館嗎？我保證會(huì)迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地說(shuō)∶“哪好吧﹗但你千萬(wàn)不要看了頭了。”取得媽媽的指令后，我便分秒必爭(zhēng)往圖書(shū)館跑。

　　趕到圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分，連一根針落在地面上都聽(tīng)的見(jiàn)。因此我便輕手輕腳往里走，害怕打擾到這些用戶(hù)。書(shū)桌下占滿(mǎn)了一本本書(shū)本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書(shū)本。歷經(jīng)我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的書(shū)。我?guī)е鴷?shū)籍趕到閱讀文章區(qū)，找到座位，便用心看上去了書(shū)。我如同一只小書(shū)蟲(chóng)，把書(shū)中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一頁(yè)一頁(yè)“啃””進(jìn)我的肚里。正當(dāng)性我覺(jué)得得癡迷時(shí)，不知道時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。

　　我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時(shí)光流逝十分得快，因此我迫不得已學(xué)會(huì)放下我深?lèi)?ài)的書(shū)，后悔莫及把書(shū)放入了原點(diǎn)，便戀戀不舍離開(kāi)圖書(shū)館，我跨著厚重的腳步堅(jiān)難地走動(dòng)著。到樓底下發(fā)覺(jué)媽媽已等了我很久。一來(lái)到媽媽身旁，媽媽便猜出來(lái)了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說(shuō)∶“別難過(guò)，媽媽明日再和你一起去圖書(shū)館去看書(shū)。”聽(tīng)了媽媽得話(huà)，我原本心里已經(jīng)下著小暴雨的我，馬上出了太陽(yáng)光，把不高興的事都驅(qū)逐了。

　　書(shū)，它就是我人生最重要的！

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇3

　　我非常喜歡看書(shū)。手中一有書(shū)，我就會(huì)如醉如癡地看著。

　　有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書(shū)．吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書(shū)。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書(shū)。因?yàn)闀?shū)里面有趣的笑話(huà)，使我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，連嘴里的米飯全吐了出來(lái)。

　　每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我到書(shū)店“博覽群書(shū)”，我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書(shū)醉心閱讀起來(lái)。一看３個(gè)鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。回到家里，我還念念不忘書(shū)中的故事情節(jié)。

　　在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書(shū)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來(lái)，手拿著一個(gè)筆記本，把書(shū)中的好詞好句抄寫(xiě)起來(lái)，有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟，些時(shí)候，我在公園的亭子看書(shū)。有一天，我在亭子看書(shū)，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺(jué)不到。還有一天，我聚精會(huì)神地看著書(shū)，我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我還不知道，他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。

　　每當(dāng)我看書(shū)看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書(shū)，口是心非地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩。”到了公園，我會(huì)把書(shū)拿出來(lái)，接著閱讀。書(shū)就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書(shū)“玩”起來(lái)，我就會(huì)到忘了自我的境界。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇4

　　書(shū)是我們一生的好伙伴。

　　紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢，白雪公主的善良，后母的狠毒，美羊羊的可愛(ài)，大灰狼的邪惡伴我走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園生活，讓我學(xué)會(huì)了辨識(shí)美丑、區(qū)分善惡；一年級(jí)時(shí)《優(yōu)秀女孩故事》教會(huì)了我做事要認(rèn)真，要有愛(ài)心，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，遇到困難不能退縮，要勇于探索，奮勇向前，尋求解決困難的辦法。

　　進(jìn)入二年級(jí)后，媽媽針對(duì)我不堅(jiān)強(qiáng)的性格給我買(mǎi)了一本《挫折并不可怕》。每天一個(gè)故事，每天都有很大的收獲。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅(jiān)持自己的理想，最終成為打擊樂(lè)演奏家；露茜麗鮑爾40歲后帶著早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的女演員；美國(guó)小女孩三瓶彩子，三歲時(shí)查出白血病，與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地完成了八千余張美麗的水彩畫(huà)，畫(huà)中生存的勇氣與樂(lè)觀向上的精神深深感染著每位觀眾，可惜她的生命只有短短的七年零九個(gè)月。還有塌鼻子男孩的故事，波恩和嘉琳兩兄弟的故事，比爾的故事等等都告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是你在挫折面前無(wú)所適從，并讓挫折打敗了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是擺在我們面前的一個(gè)主要任務(wù)，隨著年齡的增長(zhǎng)，所學(xué)知識(shí)也會(huì)越來(lái)越難，但只要我們努力，相信我們一定會(huì)成功。

　　書(shū)教會(huì)了我許多許多做人的道理，做事的方法，我要繼續(xù)愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，讓我變得更加聰明和智慧。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇5

　　杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

　　星期天，我和媽媽到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，這是我第一次來(lái)新華書(shū)店，我心里非常興奮。一走進(jìn)去，只見(jiàn)里面的書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū)，這真是書(shū)的海洋啊！有歷史、童話(huà)、中華教育、寓言等各種書(shū)籍。我挑了最喜歡的幾本書(shū)，認(rèn)真的閱讀起來(lái)，書(shū)店沒(méi)有一個(gè)人在追逐打鬧，大家都在聚精會(huì)神地看書(shū)。我聽(tīng)見(jiàn)的，只有那一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)聲。時(shí)間過(guò)的飛快不一會(huì)兒，新華書(shū)店就下班了，臨走之前，我還叫媽媽幫我買(mǎi)了幾本書(shū)。以后，媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間帶我去新華書(shū)店了，但是我在家認(rèn)真地看著媽媽買(mǎi)給我的書(shū)，是書(shū)陪伴我度過(guò)了歡快和美好的時(shí)光。

　　我讀過(guò)的書(shū)有很多，從《綠野仙蹤》里我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的多羅茜、勇敢的獅子、不怕困難的鐵皮人和足智多謀的稻草人。從《三國(guó)演義》里我認(rèn)識(shí)了才華橫溢，料事如神的諸葛亮。尊重人才的劉備、勇猛無(wú)謀的張飛和人以正道的關(guān)羽。從《西游記》里我認(rèn)識(shí)了法力高強(qiáng)的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙僧和心地善良的唐僧。從《小王子》里我仿佛和小王子一樣，有著一個(gè)自己的小星球和那頑皮的玫瑰。

　　讀書(shū)可以開(kāi)啟美好的人生，讀書(shū)可以讓我們的心靈得到解放，讀書(shū)可以讓我們獲得更多的知識(shí)。所以，同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《朋友》后，都會(huì)想到我一生的知心朋友——書(shū)。

　　暢游書(shū)的海洋，我深陷其中不能自拔，是它，教會(huì)了我怎樣做人。聞著那股油墨淡淡的書(shū)香，使我對(duì)書(shū)更是情有獨(dú)鐘。

　　走進(jìn)四大名著：吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的探索精神，羅貫中的《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算；劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份癡心。哦，書(shū)讓我具備了做人的品質(zhì)，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友。

　　魚(yú)肚《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我領(lǐng)悟到了：日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙，使我情不自禁地感嘆：“大千世界真奇妙啊！”閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解昆蟲(chóng)之間的竊竊私語(yǔ)，了解昆蟲(chóng)之間的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍。哦，書(shū)告訴我了要有細(xì)致入微、孜孜不倦的探索精神，書(shū)富裕我了豐富的知識(shí)，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友！

　　魚(yú)肚一本本作文書(shū)，我感受小作家的風(fēng)采，閱讀《意林》，《格言》，《美文》，我感悟做人這里，感受美文的熏陶——“改變，來(lái)得及；改變，別猶豫”。“心靜，心才凈”。哦，書(shū)告訴我哲理，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友。

　　書(shū)，我成長(zhǎng)的伙伴，使我頭腦充實(shí)，有修養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)！

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇7

　　美麗的神話(huà)、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡；清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講……它對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助無(wú)私無(wú)怨。

　　它是誰(shuí)？它就是我的好朋友書(shū)！

　　我從小就和書(shū)結(jié)下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界里，流連忘返。

　　長(zhǎng)大了，我和書(shū)之間的感情更深了。《小學(xué)生天地》、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書(shū)》、《四大名著》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧?kù)o的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……是我的朋友――書(shū)，讓我變的誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、快樂(lè)！

　　書(shū)，是我真心的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　書(shū)，是我真心的好朋友！它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人！

　　書(shū)，是我最真心的朋友，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇8

　　花兒的伙伴是小草，鳥(niǎo)兒的伙伴是小樹(shù)，而我的伙伴就是你——書(shū)，是你把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的童話(huà)世界，讓純真善良的灰姑娘和勇敢機(jī)智的哈利波特和我歡聚一堂；是你帶著我遨游于中國(guó)上下五千年的歷史，使我更加珍惜今天的幸福生活；在你的陪同下，我們一塊兒游覽了世界名川大河，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

　　我心里常常有著各種各樣千奇百怪的問(wèn)題，當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候你總會(huì)向我敞開(kāi)心扉，毫無(wú)保留地為我解惑。

　　有一天，我和一個(gè)朋友在小區(qū)草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在石凳上休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了角落邊有一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛正在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，我非常好奇地想：為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲(chóng)子那樣被粘在網(wǎng)上呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天才給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是，我飛快地跑回房間，迫不及待地翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)：蜘蛛會(huì)視需要而吐出的黏和不黏的兩種絲線，它在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇在沒(méi)有黏性的縱絲上，避免被粘住。蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)并將它涂抹到身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它即使碰到了黏絲也不會(huì)被粘住。

　　書(shū)真是我的良師益友，在帶給我歡樂(lè)的同時(shí)也能解開(kāi)我心中無(wú)盡的疑惑。我希望在自己以后的成長(zhǎng)路上一直有書(shū)相伴。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇9

　　在劉向的眼中，書(shū)就像是一味藥，能夠治愈人的心靈;在高爾基的眼中，書(shū)就像是階梯，能夠引領(lǐng)我們走向前方······而在我的眼中，書(shū)就是一個(gè) 伙伴。

　　打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河，我已經(jīng)搜索不到我愛(ài)看書(shū)的原因。但我至今都還記得那本書(shū)——《根鳥(niǎo)》。

　　這本書(shū)不是家長(zhǎng)幫我買(mǎi)的，而是靠我自己的努力換來(lái)的“戰(zhàn)利品（獎(jiǎng)品）”。

　　當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我只是囫圇吞棗，并沒(méi)有細(xì)細(xì)地品讀。我翻開(kāi)書(shū)，看了個(gè)大概的意思。不久之后，我就頭皮發(fā)麻了。“什么破書(shū)，都是字，一幅插畫(huà)也沒(méi)有！”一怒之下，我甚至有撕書(shū)的欲望。但是我又覺(jué)得太可惜了，最終，我的心還是軟了下來(lái)。

　　過(guò)了幾天之后，我喜歡看的《淘氣包馬小跳》啊，《雷夢(mèng)拉八歲》啊，都被我看完了，我不得不拿出《根鳥(niǎo)》來(lái)看。真是“怪事年年有，今年特別多”。奇了，這次看我居然一點(diǎn)兒都不厭倦，而且還是津津有味。······時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。我用了4天的時(shí)間讀完了《根鳥(niǎo)》。

　　從今以后，我家里堆著的書(shū)一年比一年多;從今以后，我對(duì)書(shū)的理解也越來(lái)越深刻：讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被馬小跳的頑皮所逗笑;讀《俗世奇人》時(shí)，我被那些平民的高超技藝所震驚;讀《非常老師》時(shí)，我被濃濃的師生情所感動(dòng)······

　　書(shū)就是栩栩如生的一個(gè)伙伴，在我開(kāi)心時(shí)，我能夠和它一起分享我的喜悅;在我傷心時(shí)，我能夠和它一起分享我的悲傷。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇10

　　我有許許多多的伙伴，有人的伙伴，玩具的伙伴，植物的伙伴…但我最喜歡的還是我那些書(shū)的伙伴。

　　書(shū)是我最好的伙伴，例如我媽媽新近給我買(mǎi)的《兵器知識(shí)》系列，它使我了解了空中的諾斯諾普2EC輕轟炸機(jī)、伊152戰(zhàn)斗機(jī)。陸地上美國(guó)的M—48、日本61式、蘇聯(lián)T—55坦克的結(jié)構(gòu)，炮手的座位。水上的051G型驅(qū)逐艦、051B、051C型驅(qū)逐艦的標(biāo)準(zhǔn)排水量、艦長(zhǎng)、最高航速、雷達(dá)和武器等，真是令我百看不厭。

　　書(shū)是我最好的伙伴，例如我媽媽在圖書(shū)館給我借的曹文軒的作品，我特別看好他的《鳳鴿兒》《八哥》《青銅葵花》《月光下秘密》，這些故事都是我最?lèi)?ài)中的最?lèi)?ài)，因?yàn)檫@些故事又生動(dòng)，又有趣，并且還富有一定的童趣，我們小朋友很喜歡。

　　書(shū)是我最好的伙伴，例如英國(guó)的J.K羅琳寫(xiě)的《哈利波特》系列，這套書(shū)有時(shí)候讓人對(duì)哈利波特高強(qiáng)的法力贊嘆不已，有時(shí)候讓人為哈利波特捏了一把汗，有時(shí)候會(huì)讓人對(duì)鄧不利多的做法感到疑惑…這套科幻小說(shuō)在當(dāng)時(shí)每出一本就會(huì)掀起一股搶購(gòu)熱潮，就更別說(shuō)現(xiàn)在的我看到這些書(shū)的時(shí)候了。

　　我并不在乎這些書(shū)的名字好不好聽(tīng)，插圖多不多，我只在乎內(nèi)容美不美。

　　我不在乎是哪位名人寫(xiě)的，我不在乎這本書(shū)的名氣有多大，我只在乎這本書(shū)我喜不喜歡。

　　我不在乎這本書(shū)現(xiàn)在流不流行，我不在乎這本書(shū)銷(xiāo)售量大不大，我只在乎它是不是一本貨真價(jià)實(shí)的好書(shū)。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇11

　　小時(shí)候，書(shū)香便一直伴隨在我的身旁，書(shū)讓我受益無(wú)窮。

　　記得從看了我的第一本書(shū)——《小馬過(guò)河》，我便迷上了讀書(shū)，在作者的描寫(xiě)下，我總是不由自主地到了一個(gè)極為玄妙的世界，看著人物們的悲歡離合，看著他們的一顆顆純潔的心，我不禁淚落如珠，看著他們次次脫險(xiǎn)，我才破涕為笑。

　　我喜歡湯素蘭的小說(shuō),她筆下的兒童們，如同一顆顆透明的水晶，像一朵朵出泥而不染的蓮花，但他們悲慘的命運(yùn)仍然無(wú)法更改，我總是默默地為他們祈禱，祝愿他的心不會(huì)改變。

　　曹文軒的書(shū)集我同樣欣賞，我最喜歡他的《大王書(shū)》，從一個(gè)放羊少年，撿到了一冊(cè)古典，開(kāi)始了他的輝煌之路，一次次驚心動(dòng)魄的挑戰(zhàn)，一次次生死決斗，讓我熱血沸騰。《青銅葵花》同樣精彩讓人心中一陳回歸童真之感，讓我浮躁的心得到了平靜。

　　閱讀的種子已在我的腦海中生根發(fā)芽，每天晚上我總要讀些課外書(shū)，否則我會(huì)覺(jué)得心中缺了些什么，就像飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀，枕著滿(mǎn)滿(mǎn)的`書(shū)香入眠，那是一種幸福。

　　讀書(shū)對(duì)人類(lèi)都有若大的幫助，就像劉向所道：“書(shū)猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚”。這又何嘗不是呢，即使全天下的財(cái)富也比不上一本書(shū)中的智慧。書(shū)是先人留下的經(jīng)驗(yàn)，它能讓我們?nèi)松钠閸缰纷兊酶鼮槠教埂?shū)——就是我最好的同伴。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇12

　　書(shū)，多簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼，在茫茫字海中，都很難找到它的身影，但在我心目中，它卻占著極高的地位，因?yàn)椋皶?shū)”，與我結(jié)下了不解之緣，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，做什么事，心中都只有它。每當(dāng)我捧起一本書(shū)，總會(huì)想起那次“悲慘”的事。

　　“沙沙，沙沙”坐在寫(xiě)字臺(tái)前的我正在奮筆疾書(shū)，攻克難題，可就在這時(shí)，一道數(shù)學(xué)題卡住了我的思路，我左寫(xiě)，右寫(xiě)就是寫(xiě)不出，于是不耐煩了，把筆一扔，眼神便離開(kāi)了書(shū)本，開(kāi)始飄蕩，忽然，我看到了昨晚沒(méi)看完的書(shū)，心想：反正做不出題目，還是看會(huì)兒書(shū)，順便理一理思路。想著想著，我捧起書(shū)看了起來(lái)，書(shū)的搞笑人物引的我哈哈大笑，書(shū)里憂(yōu)傷的事件也始我淚如雨下，就這樣，我一直倘佯在書(shū)的海洋中，絲毫感覺(jué)不到時(shí)間在流逝，天漸漸暗了，沉迷于書(shū)海的我才把頭抬了起來(lái)，扭了扭酸酸的脖子，這時(shí)我心里一緊，呀！幾點(diǎn)了，當(dāng)我把頭看向鐘時(shí)，驚呆了，8：45了，自從我6點(diǎn)吃好飯后，寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)，就開(kāi)始“遨游”了，還有一大灘作業(yè)沒(méi)做呢！背后傳來(lái)了媽媽的問(wèn)候“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

　　我急忙拿起筆，在紙上沖鋒起來(lái)！

　　那天晚上我做到了10點(diǎn)，還被老媽劈頭蓋臉罵了一頓，唉！

　　這個(gè)“悲慘”的事雖然讓我懂得了書(shū)要到課余時(shí)間看，不能占用到學(xué)習(xí)時(shí)間，但是這件事卻沒(méi)有割斷我與書(shū)的感情，反而使我更愛(ài)看書(shū)了，感受到了書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)的幫助……

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇13

　　書(shū)，是我成長(zhǎng)中的伙伴，在我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、疑惑時(shí)，它都能陪伴著我度過(guò)。

　　開(kāi)心時(shí)

　　窗外，和煦的陽(yáng)光被太陽(yáng)一把一把的灑下來(lái)，透過(guò)了枝葉，落下滿(mǎn)地金黃。風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉也在地上舞蹈著。

　　我坐在桌前，嘴里哼著小曲，手里正捧著一本《生活現(xiàn)象》，我的兩眼緊盯著書(shū)頁(yè)，口中還不禁讀出了聲：“夏天，一些塑料瓶的發(fā)脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧秘，而且得到了新的知識(shí)。

　　書(shū)，是我成長(zhǎng)的伙伴，它在我開(kāi)心時(shí)給了我知識(shí)。

　　悲傷時(shí)

　　烏云在天空中翻滾著，金黃的閃電不停地閃爍著，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上“啪啪”作響。

　　我躺在床上，眼中含滿(mǎn)了淚水，這次考試考砸了，我的內(nèi)心悲傷無(wú)比。索性拿起一本《陽(yáng)光心態(tài)》看了起來(lái)，慢慢地，我心中的烏云散去了，這次考試已成為過(guò)去，重要的是為下次考試做準(zhǔn)備，我的臉上露出了笑容。

　　書(shū)，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我悲傷時(shí)給了我安慰。

　　疑惑時(shí)

　　窗外的風(fēng)貼著地面吹著，熱浪撲面而來(lái)，樹(shù)葉在枝頭無(wú)精打采地低著頭，強(qiáng)烈的陽(yáng)光幾乎要把柏油馬路烤化。

　　我吃著冰棍，腦海中浮現(xiàn)出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景。“為什么要在冰箱上蓋厚棉被呢？”我趕忙拿起《百科全書(shū)》尋找答案，慢慢地，心中的迷惑像烏云一樣散開(kāi)了。

　　書(shū)，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我疑惑時(shí)給了我答案。

　　書(shū)，我成長(zhǎng)的伙伴，它在我的成長(zhǎng)中不停地幫助我。我愛(ài)書(shū)！

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇14

　　書(shū)，是一首歌，催人奮進(jìn)；書(shū)是一幅畫(huà)，賞心悅目；書(shū)，是一朵花，沁人心脾。

　　年少的我伴著書(shū)香，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我剛剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就每天給我講故事；當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書(shū)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了《365夜故事》；現(xiàn)在的我，每天晚上都要看書(shū)。

　　我是大家公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一有空，我就喜歡看書(shū)。我總覺(jué)得書(shū)就像一塊大磁鐵吸引著我，讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……

　　從童話(huà)書(shū)到科幻小說(shuō)，從生活小百科到世界航空，我讀的書(shū)很多也很雜。有時(shí)候，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己就像一條小魚(yú)在書(shū)的海洋里暢游。

　　讀書(shū)豐富了我的知識(shí)：從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲(chóng)記》中，我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的昆蟲(chóng)；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事。

　　讀書(shū)塑造了我的品質(zhì)：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛(ài)國(guó)熱情；讀《魯賓遜漂流記》后，我驚嘆于魯賓遜那樂(lè)觀向上、百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……

　　我還喜歡參加各種讀書(shū)活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我都喜歡得不得了，總會(huì)“滿(mǎn)載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我更覺(jué)得書(shū)籍是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！只要我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，相信大家會(huì)和我一樣，成為一只不斷從書(shū)里面獲得知識(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”！

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇15

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”我就是一個(gè)“小書(shū)迷。”從剛學(xué)會(huì)看書(shū)，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　放學(xué)回家，每天的每一件事，就是早早完成作業(yè)，吃完晚飯，我就跑進(jìn)心愛(ài)的小書(shū)房，坐在書(shū)桌前，捧著還沒(méi)有看完的書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，時(shí)鐘敲響了九下，九點(diǎn)鐘了，該睡覺(jué)了，我有一絲遺憾，腦海里浮現(xiàn)著書(shū)的情節(jié)。“再看十分鐘吧！”我對(duì)自己說(shuō)，滿(mǎn)懷喜悅地繼續(xù)看書(shū)。

　　不知過(guò)了多久，正當(dāng)我看得入了迷的時(shí)候，十點(diǎn)鐘了！鬧鐘又響了起來(lái)。“沒(méi)事，再看一會(huì)兒吧！”我滿(mǎn)意地笑了笑，捧著書(shū)不放。“寶寶，你怎么還不睡覺(jué)？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。“沒(méi)……沒(méi)什么！”我快速地收起書(shū)本，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺催€……還不睡覺(jué)？”“你是不是又在看書(shū)？”媽媽問(wèn)道。“真是知女莫若母，一猜一個(gè)準(zhǔn)。”我不由地佩服，“不要這么晚看書(shū)，對(duì)眼睛不好……”“我馬上睡。”說(shuō)著，我就鉆進(jìn)了被窩。

　　等到媽媽走后，我拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，“哈哈哈……我太聰明了！”我不由得意起來(lái)，書(shū)太讓我著迷了！就這樣，我又看了起來(lái)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，書(shū)成了我最好的伙伴，它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且也給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇16

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。書(shū)的力量是巨大的，只有源源不斷地讀書(shū)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　我家有許許多多的書(shū)，而且我非常酷愛(ài)看書(shū)。只要一有空余的時(shí)間，我總會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味地看著。于是，書(shū)就成了我最好的“朋友”。

　　我對(duì)書(shū)十分著迷。書(shū)一到手，我就仿佛進(jìn)入了永遠(yuǎn)走不完的迷宮，不受外界干擾，馬不停蹄地瘋狂閱讀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停下的意思。我每次讀書(shū)都讀得如醉如癡，還一定要把每個(gè)字、每個(gè)詞都“鉆”個(gè)眼兒；《列那狐的故事》讓我深受啟發(fā)，人要遇事機(jī)靈，會(huì)想辦法；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》又讓我浮想聯(lián)翩，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界……每一本書(shū)都讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、專(zhuān)心致志。

　　四大名著之一的《西游記》讓我最為深刻。記得那次去書(shū)店，眼睛就被這本書(shū)吸引了。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我飛快地讀著，囫圇吞棗，生怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，于是我大有“不求甚解”的味道。有一回，媽媽給我買(mǎi)了一本《西游記》。我欣喜若狂，如同一條小書(shū)蟲(chóng)，翻開(kāi)這本書(shū)，一邊讀還一邊發(fā)出“哈、嘿、呀”的打斗聲。連讀了四遍，了解了《西游記》這本書(shū)講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷盡艱險(xiǎn)到西天取經(jīng)的故事。這本書(shū)告訴我，遇到困難要勇往直前，永不退縮，只有不怕困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能結(jié)出勝利的果實(shí)，取得最有價(jià)值的“真經(jīng)”。

　　書(shū)，是知識(shí)的海洋，是深海中的寶藏。讓我們?cè)谪S富多彩的書(shū)中快樂(lè)遨游，去探索更多的奧秘。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇17

　　書(shū)，是一杯苦澀的咖啡，細(xì)細(xì)品味，方能感悟他的甘甜；書(shū)，是一朵艷麗的玫瑰，輕輕吮吸它的芬芳，方能讀懂它的內(nèi)心；書(shū)，是一株幼小的草兒，經(jīng)暴風(fēng)雨洗禮后的它，依然能佇立風(fēng)中......

　　我們每天都要與書(shū)打交道。當(dāng)我需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；當(dāng)我感到傷痛時(shí)，書(shū)會(huì)為我撫平傷口；當(dāng)我迷失自己時(shí)，書(shū)會(huì)為我指明方向。書(shū)已融入到我的生活中，我也深深地愛(ài)著書(shū)，與書(shū)在一起。

　　人一輩子的道路上要經(jīng)歷很多很多，要從一次又一次的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)道理，當(dāng)然也會(huì)有許多人傳授經(jīng)驗(yàn)。老師的道理很多，就像一本書(shū)內(nèi)容豐富、有內(nèi)涵，教給我做人做事的方法和原則，教給我知識(shí)讓我在知識(shí)的海洋中遨游。老師的這本書(shū)已融入到我的生活中，當(dāng)我迷失自己時(shí)，它會(huì)為我指明方向。在前進(jìn)的道路上我與書(shū)在一起。

　　無(wú)論是作為學(xué)生的我們，還是作為工作族的大人每天都會(huì)與書(shū)打交道。學(xué)生學(xué)習(xí)讀書(shū)是必須的，書(shū)中的內(nèi)容有的新奇古怪、有的枯燥乏味、有的百看不厭......但無(wú)論怎樣，書(shū)都給予了我們知識(shí)的財(cái)富，可謂是書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自由黃金屋。書(shū)中的內(nèi)涵讓我們變得知識(shí)淵博不再那么孤陋寡聞。

　　書(shū)它不一定是紙質(zhì)的，它也許只是生活中的一句真理，如果你將它記下，它也會(huì)是一本書(shū)。

　　書(shū)是乳汁，哺育我成長(zhǎng)，讓我擁有健康的人格；書(shū)是顧問(wèn)，隨時(shí)為我提供有益的咨詢(xún)，幫助我解除疑惑；書(shū)是良藥，可以醫(yī)治人的愚昧之癥。生活中我需要書(shū)，我與書(shū)在一起。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇18

　　書(shū)，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我那坎坷不平的道路；書(shū)，就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書(shū)，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　記得有一次，媽媽要做可樂(lè)雞翅，但家里卻沒(méi)有可樂(lè)。而這時(shí)，我真在專(zhuān)心致志、全神貫注地看書(shū)中。我的心情像山風(fēng)似的高低不平，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒悲傷。忽然，媽媽打斷了我那高低不平的情緒便對(duì)我說(shuō)：“欣茗，下去幫我買(mǎi)一瓶可樂(lè)，不然就沒(méi)有可樂(lè)雞翅吃啦！”我一邊看書(shū)一邊從媽媽錢(qián)包里掏錢(qián)。媽媽叫我把書(shū)放下再去買(mǎi)可樂(lè)，可我依依不舍。于是，我趁媽媽在廚房忙東忙西時(shí)趕緊拿著書(shū)和錢(qián)往樓下跑去。我一邊看書(shū)一邊買(mǎi)可樂(lè)，買(mǎi)完可樂(lè)。再返回家的路上，我還是津津有味的看書(shū)。走在有陽(yáng)光的路上路上我口渴了身體也在冒汗，不知不覺(jué)的竟把手上可樂(lè)的蓋子便大口大口地喝起來(lái)。回到家里，我把可樂(lè)遞給媽媽。這時(shí)，媽媽迷惑不解地問(wèn)我：“咦？可樂(lè)怎么只有怎么點(diǎn)了？”我突然想記起來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“剛才在路上太渴了就情不自禁地喝了起來(lái)。沒(méi)想到喝了怎么多。”“真是的，再去買(mǎi)一瓶回來(lái)。還有，今次把書(shū)放下再去買(mǎi)。”媽媽又對(duì)我說(shuō)。幾分鐘后，我回到家把可樂(lè)給媽媽后，又津津有味地看書(shū)。

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我們都應(yīng)該向知識(shí)的海洋飛去。

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇19

　　鄧拓說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)不必求多，而要求精。”這是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗(yàn)。

　　記得有一次，媽媽幫我買(mǎi)了一本《綠野仙蹤》，我知道了，就蹦了起來(lái)，把書(shū)膜撕掉，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。那本書(shū)密密麻麻的文字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我就像一位演奏家，正彈奏一首歡樂(lè)的曲子。

　　“不會(huì)吧！小女孩遇到了一只獅子！”我的心情跟著書(shū)本的情節(jié)跌宕起伏。這奇幻離奇的情節(jié)，猶如一塊磁鐵石一樣吸引著我，有時(shí)令我哈哈大笑，有時(shí)讓我痛哭流涕，我已和書(shū)中的主人公一起探險(xiǎn)……

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，就像水從手中溜走了，轉(zhuǎn)眼間，就到了飯點(diǎn)。我伸了個(gè)懶腰，捶了捶腿，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了進(jìn)去，然后，又拿出《綠野仙蹤》繼續(xù)閱讀。這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“子晴，待會(huì)兒五個(gè)字時(shí)要把火關(guān)了，不然，蒸蛋就變成“糊蛋”了！”我現(xiàn)在還沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔了，隨口說(shuō)了一聲“哦”，爸爸聽(tīng)了，就急匆匆的去商場(chǎng)買(mǎi)米了。

　　我讀著可愛(ài)的文字，看著書(shū)里的插圖，一頁(yè)又一頁(yè)。這種感覺(jué)就像自己一口氣跑上了珠穆朗瑪峰的山頂，大風(fēng)陣陣刮過(guò)，我卻站在上面一動(dòng)不動(dòng)的。

　　忽然，從廚房里飄出了一股燒焦的味道，大事不妙，鍋被火燒干了。我驚慌失措，猶如一只快掉進(jìn)熱鍋的螞蟻，緊張地跑向廚房，把火關(guān)掉，打開(kāi)蓋子，蒸蛋真的變成“糊蛋”了。哎——都是書(shū)惹的禍！

　　這次讀書(shū)的感覺(jué)真是爽啊！不用花錢(qián)，就“飽餐一頓”了！

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇20

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

　　我很小的時(shí)候，媽媽就陪我一起看書(shū)。那些書(shū)是布滿(mǎn)圖畫(huà)和拼音的世界。那時(shí)媽媽一邊指著書(shū)上碩大的方塊字，一邊對(duì)我說(shuō)：“這是蘋(píng)果，那是小汽車(chē)，蘋(píng)果是甜的，小汽車(chē)能行駛……”我驚訝于書(shū)的奇妙。

　　稍大了點(diǎn)的我，就會(huì)滿(mǎn)書(shū)店找書(shū)看了。那時(shí)我主要看童話(huà)和寓言。漸漸地，我不再滿(mǎn)足于童話(huà)世界，看起了中外小說(shuō)，向更高的文學(xué)天地發(fā)展：《岳飛傳》中，岳飛等人英勇抗金的氣概令我敬佩；《老殘游記》中，老殘?jiān)朴嗡姆剑?jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗令我不解；《駱駝祥子》中，祥子的悲慘遭遇令我傷心……

　　書(shū)，不僅給我樂(lè)趣和知識(shí)，還給我做人的道理。

　　記得一個(gè)天氣晴朗的星期天，媽媽帶我出去玩。我們經(jīng)過(guò)陽(yáng)和書(shū)店時(shí)，我被店內(nèi)的玩具柜吸引住了。我看到有一個(gè)名為“孔明鎖”的智力玩具，對(duì)它很感興趣，就央求媽媽買(mǎi)一個(gè)，媽媽答應(yīng)了。回到家，我就把“孔明鎖”的包裝拆開(kāi)，草草地看了看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)它是拼拆式智力玩具。我開(kāi)始拼“孔明鎖”，拼呀呀，拼呀拼，拼地汗不直流，怎么也拼不起來(lái)，就想放棄了。可我突然想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)克服了很多困難的故事，頓時(shí)信心倍增，終于把“孔明鎖”拼好了。

　　書(shū)，真是我親密的伙伴！它告訴了我一個(gè)做人的道理：堅(jiān)強(qiáng)才能成功，堅(jiān)持下去才是勝利！

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇21

　　書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它給人類(lèi)帶來(lái)了許多知識(shí)；書(shū)是智慧的鑰匙.使愚者也變得聰明伶俐。正是書(shū)籍，使我不斷地充實(shí)自己，并成為我人生的向?qū)А?/p>

　　很小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前媽媽總是給我講很多的故事，我每次都要聽(tīng)上三四遍才肯罷休，后來(lái)，我才知道原來(lái)書(shū)里面藏著如此又多又美的童話(huà)，再后來(lái)，我又知道原來(lái)書(shū)里面不僅有好聽(tīng)的故事還有好多好多的知識(shí)。

　　休息天，做完作業(yè)，我經(jīng)常陶醉在《作文大王》和《童年》中，多么扣人心弦的故事啊！我一會(huì)兒和小朋友一起捉蝴蝶；一會(huì)兒跟阿遼沙一起學(xué)習(xí)。從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人各種故事》讓我感受到人生是那么美好。漫畫(huà)《三毛流浪記》的主人公“三毛”店鋪體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易！

　　慢慢地我12歲了，我的興趣轉(zhuǎn)向科學(xué)讀物，從我看到的第一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我解開(kāi)了心中許多問(wèn)號(hào)，見(jiàn)面禮識(shí)到了許多有趣的知識(shí)，領(lǐng)悟到如果要增長(zhǎng)知識(shí)，必須有一顆勤學(xué)的心。

　　是呀，博覽群書(shū)能使人更聰明，知識(shí)更加豐富，我們的生活中如果沒(méi)有書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏問(wèn)。俗話(huà)說(shuō)得好：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以，我應(yīng)當(dāng)更虛心地學(xué)習(xí)。書(shū)是一個(gè)美妙，絢麗多彩的百花園。我可以在那盡情地暢游，悠閑地散步，這真是有一種享受啊！我愛(ài)書(shū)，它們是我親密的伙伴！

　　書(shū)我的伙伴400字作文篇22

　　書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是進(jìn)步的階梯，是我最親密的朋友，它一直伴隨著我，和我形影不離。

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就拿著故事畫(huà)冊(cè)一篇一篇地給我講故事，我每次都聽(tīng)得哈哈大笑。這些四四方方的中國(guó)漢字，讓我懂得了許多人生的道理。隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于可以自己讀書(shū)了，我常常獨(dú)自遨游在書(shū)的海洋里，隨著主人公哭，隨著主人公笑。

　　我的小書(shū)桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，有漫畫(huà)書(shū)、學(xué)習(xí)用書(shū)、工具書(shū)……但我還是喜歡我的電子琴書(shū)。起初我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，書(shū)上的“小豆豆”我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，我們倆完全是“陌生人”。可經(jīng)過(guò)老師的講解，我逐漸被這些“小豆豆”吸引住了。當(dāng)它們化成美妙的音樂(lè)從我的指尖流出，當(dāng)我能彈奏一首首優(yōu)美的歌曲時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

　　長(zhǎng)大后，我對(duì)科學(xué)讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣。從接觸到的第一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我見(jiàn)識(shí)到了世界的神秘，領(lǐng)悟了科技的偉大，解開(kāi)了心中許許多多的問(wèn)號(hào)，明白了知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡看書(shū)，科技書(shū)帶我領(lǐng)悟廣闊的宇宙天地，偵探書(shū)帶我走進(jìn)驚險(xiǎn)的破案現(xiàn)場(chǎng)，歷史書(shū)帶我回顧源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人生百態(tài)。

　　知識(shí)就像海洋，而書(shū)本就是大海里的一條船，它帶我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去探索、去認(rèn)知。今天，我在書(shū)山學(xué)海中探索，明天我將用知識(shí)去武裝頭腦，開(kāi)辟屬于自己的一片戰(zhàn)場(chǎng)。書(shū)，給我的生活增添了許多色彩。它將伴隨我，并成為我人生道路上永久的伙伴！

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