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1書香伴我成長
“嫦娥奔月”這個在中國流傳3千年的傳說,在今天這個明媚的秋日開始變為現實。
隨著中國自主研制的第一個探測器“嫦娥”一號衛星飛向太空,自強不息的中國航天人,又將把中華民族嶄新高度掀刻在太空中。它標志著在現實人造衛星飛行和載人航天之后,中國航天又向深空探測邁出了第一步。
“嫦娥”起飛了。“一分中準備”18時04分,西昌衛星發射中心。指揮人員李本琦洪亮的聲音在寂靜的山谷中響起。倒計時了,我目不轉睛的盯著電視機屏幕,我的心繃得緊緊的,我在想;這時不僅是科技人員在觀注,電視機前的人在觀注,甚至全世界的炎黃子孫也在觀注。”10,9,8……3,2,1,點火!”18時05分,隨著李本琦一聲下令,有“金手指”之稱的操作人員手皮兵果斷地按下紅色“點火”按鈕。數秒之后,烈火四起,聲震山谷,長三甲火箭如一條白色的巨龍拔地而起,直沖云宵。起飛約10秒之后,火箭按程序轉彎,向東南方向飛去,隆隆巨響在天地間回蕩。“啊”我在心里默默祝福;“嫦娥一號,希望你奔月成功,因為你主宰著全中國人民的心!”
看到這些場景,我情不自禁地想到;我國航天事業的飛速發展使我感到驕傲自豪!作為祖國的花朵,祖國未來的建設者,我要好好學習,長大了才能為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。啊,想到這里我感到自己很渺小,我今后一定要用自己的智慧的雙手讓偉大的祖國變得更加美好!
2書香伴我成長
記得在幼年時,我常看到爸爸手里捧著一本書,便由衷地產生了一種好奇和好感。
長大后,我學會了認字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對于我有多么重要。
可以說,每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺讀,甚至走路時都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會有一種很失落的感覺。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對話。
我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時,明白了要珍惜每一個器官,懂得了樂觀的心態可以創造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時,我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個善于創造性勞動的人……
書,不僅使我學會了做人,還使我學會了很多知識。在書中,我積累了許多好詞好句,學會了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識。
記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時就用上了,我喜出望外,學以致用或許是讀書后最大的樂趣了。
是書,喚起了我迷惘的心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無知;書,如一團火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對與錯。
可見書的好處如此之大,使我淹沒在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。
書香伴我成長。
3書香伴我成長
爸爸媽媽關心我,爺爺奶奶愛護我,可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長,它就是 ̄課外書。我的腦海里回想起我三四歲時,爸爸就給我買了四冊【古詩三百首】,里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福,我的眼睛閃出亮光,一邊看小插圖,一邊畫畫。我還會指手畫腳地指著古詩請爺爺教我,爺爺也會一絲不茍地教我讀。我養成了每天讀古詩的習慣。很快,我四冊的【古詩三百首】已經會背誦兩冊了。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的“古詩王國”里。爺爺幫我發揮了我的古詩生涯,也增長了我的讀書樂趣。
時間過得真快呀!轉眼間該上小學了,我依依不舍地離開了我的古詩生涯。從一年級開始,我養成了看“閑書”的習慣,爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時起,爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”使我仿佛置身于知識的海洋中游弋,使我手不釋卷,廢寢忘食。【格林童話】這本舉世聞名的童話故事書使我浮想聯翩,【成語故事】這本歷史悠久而富含哲理性的故事書讓我囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。
后來,隨著年級的增長,故事書一類以不能使我滿足了,我要“更上一層樓”閱讀更高年級的書籍,我漸漸癡迷了中外名著。每逢周末,當其他小朋友在外面玩耍時,我便會躲在房間里,品味那些古色古香的課外書時,我便會心潮起伏,陶醉在這美不勝收的知識里。
書,它使我的知識豐富起來,是我的視野開闊起來,使我的童年流光溢彩的,讓我的童年滿載而歸。
4書香伴我成長
我很小就開始讀書了,先是父母要求我讀,他們經常苦口婆心的教導我:“書籍是人類進步的階梯,你要好好讀書。”“書籍是人類的營養品,你要仔細品味它,吸收書中的精華。”后來,我漸漸被書中的世界迷住了,隱隱約約的明白了:“書讀百遍,其意自見”“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。漸漸地,我喜歡上了讀書。
一、二年級時,貪玩的我在父母的哼哼教導下愛上了《安徒生童話》,從中體會到了丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻,體會到了賣火柴的小女孩的不幸遭遇,體會到了皇帝的新裝中皇帝的愚蠢、虛偽、自欺欺人的特點。后來,我又愛上了《格林童話》,在童話的世界里,我快樂成長……
四、五年級時,我愛上了《水滸傳》和《三國演義》。《水滸傳》中塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農民起義英雄形象。生動的`體現了官逼民反的主題。《三國演義》中,我認識了許許多多的英雄人物,例如:神機妙算的諸葛亮,英勇無比的關羽,沉著冷靜的劉備……我還了解到世界上著名的以少勝多的戰役——赤壁之戰。
六年級時,我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》,主人公魯賓孫在荒島上獨立生活,渡過了18年,戰勝了常人難以戰勝的困難,他那不怕困難,用于向命運挑戰的精神仍值得我們學習!
七年級時,我愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是奧斯特洛夫斯基在病床上歷時三年寫成的。主人公保爾·柯察金在朱赫來的影響下逐步走上革命道路,在他身上凝聚著為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志,頑強奮斗的高貴品質。
書中自有黃金屋。不錯的,當你讀過若干本書后,你會發現你已經愛上了讀書。在以后的求學路上,我會讀更多的好書,讓書的芳香永遠傳播到我的心里,讓我永遠在書的海洋里遨游。
5書香伴我成長
我們家是一個熱愛看書的家庭,只要我們平時有空,我們都會去新華書店去看看書,也會挑選幾本好看的書買回來看,家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。
我最喜歡看的是安徒生的童話集,它里面有《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》等有趣的故事,最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了,公主問園丁:“這是什么花。”園丁回答說:“這種花只不過是一種很普通的菜花,沒有什么價值,也不漂亮的。”公主聽了后,就有點生氣了,就批評了園丁:“你不能這么說的,菜花雖然沒有玫瑰鮮紅,也沒有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美麗的一面,也有自己的獨特之香,所以不能瞧不起它的。”園丁被公主這么一說,臉一下子紅了。這個故事也使我明白,其實人也一樣,不能從外表來看一個人的美,一個人的心靈美那是真正的美。
我的爸爸媽媽也很喜歡看書,媽媽喜歡看一些小雜志等書籍,喜歡看一些對日常生活中有益的問題,比如如何做菜更加營養,如何保存的衣物不被蟲咬,如何關心孩子的學習的問題啊等等,我想媽媽喜歡這些書籍是因為我吧,是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞,特別關心國家大事,還喜歡看足球。我爸爸對寫作能力也很好,所以我每次寫作文,我都會找爸爸幫忙指導,爸爸的腦子里有很多好詞語,寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學習,多看課外書,掌握更多的知識,相信也會寫出精彩的作文
哈哈,“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”我相信,只要我們平時多去看看課文書,多去掌握課外知識,一定會對我們以后的學習路上和成長的路上會有很大的幫助的。
6書香伴我成長
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”;高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。書在生活中“潤物細無聲”般地影響著我,是我形影不離的良師益友。
我與書結識在一個晚上,生病的我虛弱地躺在床上。這時,媽媽進來了,手中捧著一本《安徒生童話》,放在我枕邊,我們就這樣認識了。抱著打發時間的心態,我翻開了那本書。不久,我就被故事情節吸引了……。《賣火柴的小女孩》寫出了小女孩的悲慘命運,反映了當時社會的世態炎涼;《白雪公主》寫出了七個小矮人的善良,巫婆的兇狠;《灰姑娘》寫出了灰姑娘的堅強、善良,繼母的狠毒,這些都闡述了是金子總會發光的道理,道出了人世間的真善美、丑與惡。神奇、絢麗的童話總會把我帶進一個夢幻的世界。
后來,我并不滿足于童話,開始暢游古典文學。到三國時期那個兵荒馬亂的時代去體會三位主公的斗智斗勇;到梁山泊去體會一百零八單將的英勇豪邁;去玄奘取經路上體會取經的艱難困苦,玄奘的執著、勇敢。
國外名著同樣對我有很大的吸引力。《童年》讓我看到沙皇統治下的俄國社會局面;《老人與海》讓我看到一位沉著冷靜,勇敢堅毅的漁夫形象。《百萬英鎊》讓我看到拜金主義者盛行的悲慘社會……
通過讀書,兒童時代那個懵懵懂懂的、稚氣未脫的我已經不再了,我已愈來愈成熟了,書使我學會了堅強、誠實、善良、沉著,它像導師一樣陪在我身邊伴我成長。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,不只是刻苦,書籍也像一葉小舟,雖然小,但可以帶我在知識的海洋中暢游,暢游……
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