那回我樂(lè)開(kāi)懷作文

　　那回，我樂(lè)開(kāi)懷

　　云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年七班何欣航

　　快樂(lè)是一汪清澈的湖水，湖上的荷葉盛滿(mǎn)驚喜，每一個(gè)露珠上都掛滿(mǎn)甜美的微笑。天使安琪兒就在湖邊張開(kāi)雪白的翅膀，帶著淺淺的笑向你招手。只要心中有一輪太陽(yáng)，那么你終究會(huì)到達(dá)快樂(lè)的彼岸。

　　回憶是一顆糖，只有輕輕含著，才能品味到絲絲的甜美與醇香。我把每一份溫馨與歡樂(lè)都藏在這顆糖里，現(xiàn)在請(qǐng)你和我一起慢慢品嘗吧！

　　秋天的風(fēng)輕輕掠過(guò)樹(shù)梢，大雁背著捆捆金黃飛向遠(yuǎn)方。在一張寫(xiě)字桌旁，四歲的我正聽(tīng)著媽媽講《大灰狼》畫(huà)報(bào)里的故事。我托著腮靜靜地想著，想著自己的文章被印在這彩色的書(shū)上（嘿嘿，我是個(gè)小故事迷，小小的我最?lèi)?ài)編故事了，讓自己的故事住進(jìn)書(shū)里是我最美的愿望），想著想著，想象的微笑跑上我的小臉。“欣航，快點(diǎn)來(lái)看！”媽媽的話(huà)里洋溢著興奮與欣喜。

　　我回過(guò)神來(lái)，眼睛向書(shū)的目錄望去：“長(zhǎng)頸鹿的夢(mèng)何欣航——20”。我的瞳仁里充滿(mǎn)好奇與驚喜，莫非還有另一個(gè)欣航，寫(xiě)了和我相同的文章？但我的心里充滿(mǎn)了期待與企盼，希望這個(gè)人就是我，又不敢有這種大膽的猜想。

　　我小心地翻開(kāi)20頁(yè)。在清晰的文字和精美的插圖中，我發(fā)現(xiàn)這真的是我編的故事。“長(zhǎng)頸鹿的夢(mèng)”幾個(gè)字染上了溫馨的粉紅色，我用手撫摸著那幾行字，不明白這是虛幻世界還是真實(shí)世界，只是靜靜地望著它。

　　一切都變得美好起來(lái)。布簾子鍍上了一層銀白，桌子椅子可愛(ài)地排放在一起，探到窗口的樹(shù)葉蕩漾著綠色的微波，它們一齊望著我的文章。我的文章發(fā)表了！我的文章發(fā)表了！我陶醉在喜悅之中，興奮如同海浪拍打著我的心靈沙灘，快樂(lè)的旋律回蕩在我的耳邊……

　　我的眼角滑下一滴酸酸甜甜的淚。我舍不得用袖子去抹它，擦它，我想讓快樂(lè)永遠(yuǎn)蕩漾在我的心田。那一刻，我輕輕叩響了寫(xiě)作的大門(mén)，那一刻，我走向自信與快樂(lè)的彼岸。

　　記憶的甜糖在我的心里慢慢融化，那一回，我樂(lè)開(kāi)懷，小小的.我突然發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很容易得到！快樂(lè)是一條大路，只要你心中有一輪太陽(yáng)，向著你的夢(mèng)想奔跑，迎接你的將是澎湃的海洋，幸福的彼岸！

　　我的耳邊又響起了快樂(lè)的旋律，思緒又飄飛在那個(gè)充滿(mǎn)色彩的秋季里，拿起手中的筆，在紙上快樂(lè)地飛舞……

　　點(diǎn)評(píng)：純美的文字，詩(shī)意的意境，鮮明的主題，細(xì)膩的心境描繪，構(gòu)成了一篇美麗的抒情散文。小作者有著很好的寫(xiě)作功底，文章緊扣“樂(lè)”字展開(kāi)寫(xiě)作，文字清新自然，情景交融，語(yǔ)言富含哲理，是一篇難得的佳作。