【精選】溫暖的話題作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的溫暖的話題作文9篇,希望能夠幫助到大家。
溫暖的話題作文 篇1
漂泊的船兒始終惦記的地方是港灣,我在尋找著屬于我的最溫暖的港灣…
中考結束,我第一時間就選擇了回家,因為那里有我惦記的人——爸媽。好久不見,爸媽的臉都有許的陌生了,但看到彼此心里暖暖的感覺卻是那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著晚餐,扯著生活的趣事,每個人臉上都掛著幸福的微笑,這種溫馨的感覺,也只有和爸媽在一起的時候才能體會的到。“晚飯過后,去公園走走吧,涼快呢。”老媽的一句話,一瞬間定格了我的記憶,往事像電影畫面一樣在腦海里放映…
老媽是個享受生活的人,記憶中的她,最喜歡在晚飯過后,和丈夫還有孩子一起去公園散步。小時候,我總是左手牽著老媽,右手牽著爸爸,在公園里當最幸福的小孩。媽媽的手是最柔嫩的,我甚至能隱隱聽到血液流動的聲音。爸爸的手是最雄厚的,他是能為我撐起一片藍天的人。有時候回家晚了,我就不敢過那條漆黑的小巷,對幼小的我來說,黑是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時候,老爸就會蹲下來,摸著我的頭說“爸爸媽媽都在,有什么好怕的呢?”于是我就會勇敢的牽起他們的手,帶著微笑,踏過巷子。
現在的我已經和媽媽一樣高,我還是讓媽媽站在左邊,爸爸站在右邊。我已經不會像小時候一樣,撒嬌著說我害怕了,我在笑小時候的.自己,在最溫暖的港灣里,談何害怕?
難道不是嘛?媽媽的右邊和爸爸的左邊構成了最溫暖的港灣,無論什么時候,無論我這只調皮的小船跑多遠,這個港灣都會永遠期待我的歸來,然后把所有的愛通通給我。
溫暖的話題作文 篇2
溫暖其實就在我們身邊,你時時刻刻地去感覺,就會有所發現!
一天晚上,我和媽媽一起去超市買點東西。
在超市門口有幾個賣唱的殘疾人,他們在月朗星稀的夜晚下,唱得如此美妙,動聽。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢,不畏辛苦,努力奮斗。而在殘疾人的背后,一定有一種堅貞不屈的精神,一定有一種默默的鼓勵。
媽媽指著殘疾人對我說:“人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺,可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的',殘疾人因為有些殘缺而自卑,可是,你看,他們不是也過得很好嗎?他們在生活上雖然有不方便,可是,在電視上的楊光,他是個盲人,而他并不放棄他的音樂夢想,最后,憑著自己的努力,讓別人關注他,讓我們這些正常人明白,殘疾人并沒有什么,只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。有些父母不是因為自己的孩子有殘缺而拋棄他們嗎?而他們也不是都活了下來嗎?很多人都認為殘疾人沒用,是廢物,便去排斥、冷落,嘲笑他們。但人們有沒有想過,他們這種排斥殘疾人的心態讓殘疾人受到了傷害,F在,我們應該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀音》的大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下,還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無聲的世界里的!眿寢屨f完,和藹地撫摸著我的頭,對我微笑著。
我明白了媽媽的意思,從媽媽的包包里取出十元錢,走到賣唱的殘疾人的面前,輕輕地把錢投進了愛心箱里,面對殘疾人,我們也要慷慨地遞給他們,這是對他們的一種尊敬。主唱是一個失去雙腿的年輕人,他用感謝的眼神望著我,最后,他舉起麥克風,用最洪亮的聲音對我說了聲“謝謝”。
一股暖流涌入我的心底,讓我明白了這是暖,是樂于助人的暖。他的感謝,一直讓我難以忘懷……
溫暖的話題作文 篇3
看見今天的天了嗎?今天的天是灰蒙蒙的,和那天差不多。你看見今天的雨了嗎?今天下的是細雨,比那天小好多。我望著窗口,即使有再猛烈的風吹進來,我也覺得很溫暖。
“往事蹤影已迷茫,你在何方……”合唱團里,我們坐在像臺階一樣的`“位置”上,唱著這首歌。優美的歌聲被一聲極不和諧的雷聲給打亂了,好似顫了一下。接著,大雨就傾盆而下了。
我在位置上不停地扯著衣角,怕雨一直下這么大,我就不能走到公車站了。旁邊的一個和我差不多大的女孩兒大概是發現了我的窘樣,小聲問我:“你沒帶傘嗎?”我很想白她一眼,看我這樣肯定是沒帶傘唄,還用的著問?但出于禮貌,我還是小聲地回答:“嗯,是的!敝缶筒灰娝f話了,好像在沉思什么。
終于熬到了下課,我懷著忐忑不安的心情往少年宮大門走去,發現外面的雨已經變為中雨了,可仍還不是小雨,怎么辦呢?
正當我猶豫不決時,一個人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是我旁邊的女孩兒啊!澳愕任乙幌驴梢詥?我家就在附近,我去拿把雨傘給你,你再走。”我怔了一怔,然后呆呆地點了一下頭,她的身影就竄進了人群中。
真的好像只過了一會兒,我就看到一個嬌小的身影在人群中擠來擠去,會是她嗎?我直愣愣地盯著這個人影不放。果然是她!
只見她氣喘吁吁地向我跑來,綻開了笑臉說:“喏,給你,呵呵!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^那把傘,傘上還有她的溫度。我望著她,原本翹起的羊角辮已彎了下去,不知是汗水還是雨水從她的臉頰滑下,原來干燥的褲管大概因為跑得太急而被雨水打濕了一大圈,總體來說這是一只“落湯雞”。我內心頓時覺得好愧疚,吶吶地說:“謝謝……謝謝你!彼龘u了搖頭,說:“那就再見咯!”還沒等到我點頭,她又沖進了雨簾中。
望著墻上掛著的雨傘,觸碰著傘柄,上面好似仍存有她的余溫,一陣暖流沖入我的心田。當時是最后一節課,所以在報名時,我吵著嚷著還要再報,媽媽無奈地同意了。等到我期待的新一次上課那日到來時,我走進教室,卻不見了她的身影,而是又多了幾張新面孔……
“往事蹤影已迷茫,你在何方……”我輕聲哼著這首歌,你在哪里呢?我永遠不會忘記那日你傳遞給我的溫暖。
是你,給了我溫暖。
溫暖的話題作文 篇4
他在我們班的時候,無論是誰,英語都比不過他。當然,各科成績、項目他也很好,總是在前十名以內。
他可以說是班上的一個學習的好手,連王悅、史家瑞都把他當作一個強勁的對手呢!
可是,就在五年級上半學期快要結束的時候,一個消息傳出了:李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班,去北京讀書!這個消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始,我們也不是很在意,只是把它當作一個“不知從哪里編出的謠言”罷了!可是,沒想到這個“謠言”卻是真的!
就在期末考試后的'一天,我們要回學校領寒假作業的時候,趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的消息,并在班上開了一個簡短的告別儀式。
趙老師先說了李佳勝為什么要走,然后就讓李佳勝走上臺,說幾句話。
李佳勝走上臺,說:“五(8)班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體,但是,因為我……”
一向堅強的他竟然落下了幾滴眼淚,我們全班也隨著他,流下了眼淚,幾個女同學甚至趴在桌上苦。中雨,話說完了,李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中,趙老師又送了一個本子給他,作為在五(8)班的紀念。
下半學期,李佳勝已經成為了北京某一所小學的一員了,但是,他永遠在我們五年級的記憶中保存著。
溫暖的話題作文 篇5
是誰在我孤獨寂寞時闖入我的心房?是什么在我寒冷無力時溫暖我的身心?沒錯,是你,我的母親,是你的愛始終徜徉在我的心房里。
寒風無情地刮得呼呼作響,窗外的天空,已看不見鳥兒的身影,聽不到鳥兒的聲音,萬籟俱寂。我就坐在房中的椅子上,手中的筆不停地舞動,大腦不斷地轉動。面對著如山堆的作業,我不禁嘆道:“什么時候能做完作業啊?”此時,我的心思都已經飛到了籃球場上了。
“哐”的一聲突然響起,我嚇了一跳,不用想就知道是母親在廚房里弄出來的。我沒有出去看,又獨自安安靜靜地埋頭苦干。風依然呼呼作響,更冷了,我不禁抱成一團,瑟瑟發抖,手很冷,無奈地放下筆,不停地搓。
廚房拉門的聲音響起,一會兒,就聽見母親緩緩向我走來的腳步聲。我趕緊揮舞手中的筆,恐怕被母親知道我停下沒做作業。此時,母親來到我的房間里,只見她穿著圍裙,那雙通紅的手捧著一碗湯。她緩緩地走到我旁邊,慢慢地放下碗湯,對我說:“如今天氣冷,喝完湯暖和暖和!蔽遗み^頭,沖著母親“嗯”了一聲,可是,眼睛卻緊緊地盯著母親的右手。母親的右手上有一條觸目驚心的傷痕,而且還有一些血微微滲透出來。母親見我如此,連忙把手放到身后,對我說:“沒事沒事,剛熬湯的時候不小心摔壞了個碗刮傷而已,不用擔心。”說完,卻又接著說:“你快喝湯,暖和身體。認真點做作業哦,向期末沖刺哦!闭f完,便走了。我雙手有點顫抖地拿起這碗湯,我知道,這碗湯不僅是母親辛苦弄出來的.“杰作”,更多的是對我的關心與期盼!班粥币坏我后w滴落在湯里,我從湯面上看到了一個淚流滿面的人。我深深吸了口氣,大口大口地把湯喝完。湯很鮮美,一入喉嚨便如一股暖流,迅速直沖向下,我四肢百骸頓時覺得暖和了。那股暖流最終沖到了心臟那里,卻似化成春風細雨滋潤我的心。
此時,我只覺得滿身充滿了精力,又想起了母親剛剛的話語,二話不說,立馬拿起筆,繼續奮斗。
母親的溫暖,就一直在我心房,為我提供不竭的動力,陪我走過一次又一次干枯的歷程。
溫暖的話題作文 篇6
星期六,李一凡的爸爸、媽媽都要加班,把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲,又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨孩!盁┧懒!”正當我們要發牢騷時,又一陣電話鈴聲響了,我悶悶不樂的拿起話筒只聽對方說“喂!雨晴嗎?我上你家咱們一起玩吧?我買了一臺電子游戲機!昂冒桑 蔽掖饝艘宦暋肮!終于有的玩了!蔽覀儌z高興得一蹦三尺高。又過了一會兒,突然有人按門鈴,我迅速拿起通話機,問道:“請問,你是誰呀?”“你哥,趙家輝。”我按了一下門鈴,正要打開門,可老也打不開。哎!我明白了,爸爸怕我們兩個在家不放心,一定是把門反鎖了。咋辦呢?我和李一凡都來到了陽臺上,告訴哥哥怎樣想辦法上來。只聽“砰”的一聲,壞了,風把門又給鎖上了。
我們傷心地站在陽臺上,出來時外套都沒有穿,北風刮得越來越大,冷得我們直打哆嗦,我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉,想不要慌張,大聲呼救,等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊:“好心人啊,快來幫幫忙啊!我們被反鎖在外面,快要凍死了!”我們一遍遍的`呼喊著。一些人連理都不理,都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了,臉也凍紫了。
溫暖的話題作文 篇7
每當在學校周圍走走,那些泛黃的墻面和經久不衰的地面,使人感到溫暖、感到親切。
早上,從清閑的街道拐入學校的大道,隱約看見學生們歡快的身影,隱約聽見教學樓里傳出來學生們對待新一天自由自在的歡笑聲。大門一過,走在紅石磚砌的綠道,引入眼簾的是許多的綠草和灌木叢,葉子上的朝露隨著學生們一個個閃過的身子,放心地讓露水澆在這片知識土地;還有一朵朵努力拔頭而上的堅挺的小黃花。不僅這些,花草中,還有一塊誠信之石,這也告誡人們要誠信做人。這片小花園春夏如綠,秋冬如黃。
不舍地從花園告別,在往上走,綠茵的操場和紅色塑膠的跑道使這座學校增添了別樣的風景:從遠看去,操場就像一片軟綿綿的草地,人似乎可以很舒服的躺在這,無憂無慮;從近看去,操場原來是由兩種顏色拼接而成,淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭來搶去,都想為經過的同學們博得眼球。
腳步聲慢慢變得緩慢了,終于輕輕悄悄地來到了教學樓前,抬頭望它,是多么偉大!多么令人欽佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁雖已久遠,但也包裹著一顆愛學習的心,這種心的生命是永恒的,又不磨滅的,它會播撒在每一位學生上,生根發芽:上課時,同學們在認真聽每一位教課老師傳授的知識,很多同學都在汲取這種養分,在有學問的熏陶下快樂成長;下課時,同學們不亦樂乎。有的同學在看書,有的`同學在與另外一個同學悠閑地談話,還有的同學跑到操場,那里更自由更活潑更歡快。
其實這些風景的保護也歸功于打理衛生的叔叔和阿姨,每天起得很早,掃去一天的灰塵,迎來一天的清新。
時光過得很快,每次看見學校,心頭不禁涌上一絲溫暖。
溫暖的話題作文 篇8
太陽給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,父母給我們幸福溫暖。大家常說幸福,我想問一下,幸福是什么呢?幸福是一粒種子,一生陪伴著我們。幸福是一條小船,會伴隨著我們不斷長大,會載著我們揚帆遠航。
每個人都會感受到幸福,我當然也不例外!生活中,母親給予我們的愛是最多的。是母親的愛讓我生活在幸福之中。
還記得那是個陰沉的下午,不久就下起了傾盆大雨,大家因為天氣不好所以都不開心。放學了,同學們排列著整齊的隊伍走出校門,在學校門口隊伍里的同學漸漸地被家長們接走了。因為媽媽沒有來,所以我便去小餐桌等媽媽。因為當時是冬天而且還下著雨,所以天黑的比較快,四周都是暗暗地,只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學也漸漸離去,我等了很久媽媽才來接我。我問媽媽:“您怎么今天來的這么晚呢?”媽媽說:“因為今天單位上開會了,所以我今天來的晚些了!币驗閶寢寔淼眉保灾粠Я艘话延陚。所以我們兩個只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”!不久我和媽媽便到家了,我摸了一下媽媽的衣服,衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤了。而我的'衣服一點也沒有濕。
我的媽媽是最平凡的,也是最關心我的人,她給我太多幸福的溫暖。
溫暖的話題作文 篇9
在人生中,有許多時刻值得我們去細細地體會,在這些時刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時刻,它體現出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理,因此它們能讓人終生難忘。
在一個星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的',積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故,這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。“嘩”的一聲,飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”,我還沒反應過來,身上便發現了這斑斑點點的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當我轉身準備回家時,一輛小轎車又出現在我眼前,我立即反應過來,趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過。透過車窗,我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有體貼,真誠和關懷。看著他的笑容,我心中突然感受到了一陣溫暖?磥砦业膿氖嵌嘤嗟
汽車所經過的地方沒有濺出污水,車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后,每當我在街上漫步時,總會想到他,因為,他讓我第一次體會到什么是溫暖!
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