有關溫暖的話題作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的溫暖的話題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的話題作文 篇1
在寒假里,我和韓希去萬象城溜冰。
來到萬象城的溜冰場,我們意外的碰到了韓益騁和他的妹妹,我們打了個招呼便各自去溜冰了。溜冰場很冷,呼吸的空氣都是涼颼颼的,冰場上的“小選手”水平各不相同,有的`像笨拙的企鵝,有的像小巧的小燕子。我溜著溜著,速度越來越快,就在這時我突然重心不穩轉了個圈,然后就一屁股坐在地上,四腳朝天,怎么也爬不起來,這時我叫天天不應,叫地地不靈。韓益騁看見了這一幕,飛快地向我溜過來,然后將我扶起,沒等我說:“謝謝。”他就“飛”走了,在這個冰天雪地中尋找他的妹妹。這時我渾身都冷冰冰的,只有心是暖融融的。
溜冰結束后,我對韓益騁說“剛才真是太謝謝你了。”我本以為韓益騁會說不用謝或沒關系,可是他卻說:“這有什么好謝的,這都是我應該做的。”
在這個寒假里,在這個溜冰場里,在那一刻,我真正感受到了友誼的溫暖。
溫暖的話題作文 篇2
當樹葉從新鮮的嫩綠慢慢變得枯黃,終于忍不住從樹枝上飄飄灑灑地落下時,秋的味道也慢慢地走進了人們的心中,風也微微的涼爽了起來,人們悄悄地換上了毛衣或是長袖襯衫。
可是在這蕭瑟的秋風中卻飄來了溫暖的味道,每天晚上吃完飯后大家都會不約而同地聚集在達活泉公園中,認識的,不認識的,人們臉上都洋溢著快樂的笑容。
公園的湖邊那涼亭中聚集著一群手拿樂器的男女老少,一位老大爺把笛子放在嘴邊,手指靈活地輕點著笛子,一曲《東方紅》的曲調便委婉地回蕩在波光粼粼的湖面上,曲子清遠而悠揚,涼亭中的人們微笑地聆聽著,就連在公園中散步的人們也會偶爾駐足聆聽,感受那曲調間傳來的一絲絲暖意。當一曲結束,人們會毫不吝嗇地送上最熱烈的掌聲。一曲結束,緊接著下一個人開始演奏。
順著湖邊的.小路繼續向前走,會來到一個湖邊的露臺,這里也有悠揚的音樂傳出。人們或是獨自或是成雙成對地翩翩起舞。雖然有的老爺爺和老奶奶的動作很生疏,很別扭,可他們那洋溢的笑臉會引得過往行人不由自主地駐足觀看。
當來到郭守敬雕像前,首先聽到的是孩童們玩耍的嬉笑聲,還有五光十色的霓虹燈下孩童們追逐打鬧的身影,這里的每個人都在充分地舒展著自己的筋骨,以便緩解了一整天的疲憊,盡情地釋放屬于自己的快樂。
秋天來了,風漸漸變得寒冷,樹葉灑滿地面。可忙碌了一天的人們卻在這個相同的地點聚集在一起,載歌載舞,歡樂歌唱,共同體驗秋風中的溫暖。
溫暖的話題作文 篇3
記得是在我一年級的時候。
那天,下著大雨。我與姐姐當時在同一個學校讀書。因為那時下著大雨,我們又沒帶傘,所以不敢回家。我和姐姐都埋怨到:“爸爸,媽媽也,真是的,早不出差,晚不出差偏偏在這幾天出差,氣死偶了”
可有什么用呢,^~-~^:“唉,倒霉“
忽然,一個熟悉的身影跳入我的`眼簾,定睛一看,怎么會是她,那個愛吵架又臭美的她。她即興對我們說:“曉佳,曉倩,快,跟我回家。“說著遞給我們各一把傘。一不小心,我摔倒了。阿姨背起了我。對我說:“小心點。”我當時也不知怎么的,眼角的淚不知不覺地流了出來。
時間過得真快,阿姨把我們送回了家,我突然冒出了一句:“阿姨,對不起。”阿姨沒吭聲,笑了笑,扭身走了。
溫暖的話題作文 篇4
有些事,要用語言表達,而有些事,一個目光就足矣。有時目光傳達的,要比語言更復雜、更深刻。
一、那個門衛
前幾天回家時,看到校園里多了幾個穿著灰制服的保安,我沒有太在意,只是禮貌性地微笑了一下。第二天中午,我去上學,到了大門口,門關著,我剛伸出手,那個保安就走過來,“我來開,我來開”。我抬起頭,四目相對那一瞬間,他的目光如同按亮了整個世界的火樹銀花。“這么在就去上學啊”?“嗯。”同樣的微笑,由他傳給我,目光中帶著關切,帶著些許心疼。那個門衛也是奔六十的人了吧,矮矮的,微胖,也許他的家里,同樣有個上初中的孩子,給我的目光和給那個孩子的目光一樣溫暖,一樣滿滿的都是愛,令人難忘。
二、那個爺爺
在一樓西戶,住著一個老人,和我爺爺是舊相識,年紀比我爺爺還要大,臉上寫滿了滄桑。每天早上我上學時,都是他出來遛鳥的時候。聽到我叫爺爺,他總是會放下鳥籠,停下腳步,問我一聲“去上學啊”!那天因為起晚了,我騎車騎得很快,爺爺看到了,很著急地說我:“慢點”,我回應著,看到他的眼中寫滿了焦慮和關心,好像看到了他的親孫女不注意安全一樣,那目光中有慈愛,有責備,有愛護。我不由自主的慢了下來,在他溫暖的目光中,迎著朝陽向學校去,一路明媚。
門衛和爺爺,于我來說,都是流星,門衛可能另謀生計,爺爺可能另搬新家,可他們的`溫暖的目光,將溫暖我的整片記憶。或許多年后,我也可以像他們一樣,將溫暖繼續傳遞下去,這種溫暖的目光,將一直閃亮,永無終止。
難忘,那溫暖的目光。
溫暖的話題作文 篇5
溫暖是什么?溫暖,是風中的傘,是雨中的衣,是雪中的炭,是同學無時無刻的陪伴。
---題記
“同學”這兩個字看似簡單,但是他卻在我成長的道路中,無時無刻的陪伴我。在我難過時,安慰我;失敗時,鼓勵我;迷茫時,指引我。所以,同學是帶給我溫暖的人。
陰霾的天空下著下雨,我站在宿舍門口,一臉哀愁的望著遠方,此時的我真是無助至極!
當我正沖足了勁,準備一口氣跑到教學樓時,忽然,有一個人從后面一把拉住了我。我疑惑的回過頭一看,是一位穿著紅色羽絨服的大姐姐,她看似乎有點害羞,只是低著頭。小聲地說了一句“我遮你,走吧。我和大姐姐齊步向教學樓走去,一路上,我們倆兒都沉默著,誰也不和誰搭白,由于我實在是不忍這種場景,于是就問了句;你在讀初幾;大姐姐快速的回答:初三”我后,好像很失落般。也許是因為我們吧在同一橦樓,她不能把我遮到自己所在的教學樓吧!眼看著就要分別了,一想到自己馬上就要冒著雨而行,不驚深深地嘆了一聲氣……
分別的時間到了,我停下腳步,想要望著她離開后,我再行離開,使我沒有想到的是,她也停下了腳步。我再次疑惑的.望著她,大姐姐這次什么都沒有說!只是向我使了一個眼神。開始我不明白這個是什么意思,我想應該是在告訴我,快點走吧,我只能送你到這兒了;我失落的, 癡癡地望著她,像一個木偶一樣。過了幾分鐘,大姐姐一下子拉起我的手,朝我所在的教學樓走去,我立刻回過神來,她馬上回過頭來對我微笑了一, 受寵若驚的我只好微笑的跟她走去.一路上,她拉著我的小手一直都沒有松開.那一刻,我覺得好溫暖.真的好溫暖。
一個灰暗的早晨,一位陌生的姐姐,在雨中給我了一次回味無窮的溫暖,雖然我不知道她的名字,雖然她比我大,可是我不想叫她姐姐,她是我的大同學,大巨人。
溫暖的話題作文 篇6
同學們,你們的暑假過得愉快嗎?我啊?就別提了,老爸去加班,害得我只與電話為友,為什么是電話而不是電視,電腦呢?聽我慢慢道來。
晚上,爸爸正要去加班,他又開始對我發起嘮叨來:“倩慧,今晚爸爸要加班,你一個人在家,做做暑假作業,有空多看書,不要讓陌生人進來,不可以玩電玩火……”“好了好了您老人家的話,我已經記在心上了,您可以放心走了。”爸爸聽了我這番話,無可奈何地搖搖頭,就出了家門。
哈!哈!哈!這下可好了,我的時間可以自己安排了,我打開電視《快樂大本營》,津津有味地看了起來,可看了20分鐘,電話鈴卻響了。我只好飛奔過去,拿起電話,電話那頭傳來了老爸急切的 聲音“:倩慧,作業做了嗎?等會兒記得洗臉,唰牙!少看電視……。"我打斷了老爸的話慌忙地說:"爸爸,我明白了,您就放一千個一萬個心吧!"說完,就掛了電話,又來到了電腦桌前,瘋狂地敲打著鍵盤,玩起了游戲來。
可是椅子還沒被屁股捂熱,電話鈴又響起來了,這一響把我從游戲夢境中拉了回來,我只好極不情愿地拿起電話:"喂,女兒,在干嘛,書不可以在被窩里看,餓了去樓下買東西,聽話點……。"天哪!我暈,又是老爸,怎么沒一點新鮮的,我急忙地說:"老爸,我又不是三歲小孩子,以后沒什么重要事,別老給我打電話,OK?那就拜拜了!"掛上電話爸爸嘆了口氣,說了聲"這孩子"。 總是接電話,不行,我得想個辦法.哦!有了,把電話線拔了.于是,說干就干,果真家中清靜了許多,我痛痛快快地看了2小時的電視.突然,門鈴響了,我蹦跳著去開門,眼前的一幕令我驚呆了,只見門口站著爸爸,他頭發亂糟糟的,汗水像斷了線的.珠子往下掉。
"倩慧,你沒事吧,我…我打家的電話怎么沒人接呢?"爸爸上氣不接下氣地說。
望著爸爸心急如焚的樣子,我啞口無言,呆呆地看了他幾秒.這時,爸爸看了看表說:"哎呀!不好,我得去接客人了.倩慧,你沒事就好,那我走了!"爸爸如風一般地出去了。
望著爸爸遠去的背影,心久久不能平靜,默默地期盼著充滿愛和溫暖的鈴聲再次響起。
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