【精品】溫暖話題的作文匯總七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的溫暖話題的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫暖話題的作文 篇1
我想天下人都應該有溫暖,但是,我們珍惜的溫暖有多少?我的一個朋友,好朋友,曾給我無限的溫暖。
我的朋友叫黃鈺純,她是我認識中,最好的朋友。
在老五(3)班的時候,我和她互相幫助,互相學習。有一次,我上美術課時忘記帶書,她雖然不能借我書,但她安慰我說:“沒事,你沒帶,我也沒帶,如果要挨打,我們倆一起,多少有些安慰。”上美術課時,她陪我一起挨,過后才知道,她帶書了,只是不希望我太害怕,她才說了一個善意的謊言。
在我剛轉來的時候,別人都不愿意和我說話,這使剛剛轉過來,還有些認生的我覺得非常孤獨,沒有朋友,我的.孤獨是欲訴無人,我很沮喪,就在這時,黃鈺純主動地和我打招呼,漸漸地,我們熟悉了對方,成了朋友,這個一個極大的心靈上的撫慰。
還有一次,我忘記帶香皂,跟別人借沒借著,就一籌莫展的在那里呆著,黃鈺純知道后,熱情的把香皂遞過來,在她遞香皂的那一瞬間,我感覺到她仿佛是雪中送炭。我用充滿感激的手接過香皂。
這些小事都體現了溫暖,都流露出溫暖,那還有什么不是溫暖呢?她好像是冬天里的太陽,永遠照亮我的心!她好像是永恒的溫度,永遠不讓我被嚴寒凍傷,她好像是我的開心果,讓我永遠擁有快樂!
我的溫暖是她,她讓我感到永遠也用不完的溫暖,我的溫暖是她給予的,有了她,我永遠不缺少溫暖!
溫暖話題的作文 篇2
過年了,家家門前都貼上了鮮紅的對聯,掛上了大紅燈籠,在外地學習和工作的人們都要趕回家團聚,吃年夜飯。今年的年夜飯中,我家來了一群奇形怪狀的東西——我包的餃子。
大年三十下午,我和爸媽正在為年夜飯做準備。這時,媽媽拿來了一大盆餃子餡和一大袋的面皮。我看了這架勢,手開始癢癢了。媽媽準備好了,叫我爸爸一起來包餃子。看著媽媽包餃子的樣子,我感覺漂亮到爆。我拿起面皮,學著媽媽的樣子開始包起餃子來。先把面皮放在手心,再把餡放在面皮中間,最后再把面皮兩邊撮起來,按順序捏緊。捏好了,我把餃子放在盆子上,卻看見我包的餃子嘴巴裂開來了,我真想拿膠水把它粘上。媽媽見了,拿起餃子來三下兩下就捏回去了。奇怪,那個餃子就乖乖地閉上嘴了。我不甘心地拿起面皮再包一個,可是還是裂開了口,我有點想偷溜了。媽媽好像看出了我的心思,微笑著說:“不要急,一定可以做好的!”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣繼續包,我猜想剛才包得不好的原因,可能是因為餡太多了,面皮包不住。我便少打了餡肉,然后抓住面皮,緊緊地用力一捏,嗨,成了!慢慢地盤子里多了我的“杰作”起來。我包的餃子雖然沒有爸爸、媽媽的那么好看,但是比原先做的`好多了。我看了看盤子里的餃子,雖然很明顯就可以看出我做的那些“怪物”,但我還是很有成就感的,我覺得自己很棒。
大約一個鐘,餃子都包好了,媽媽先把餃子放到鍋里煮。吃年夜飯開始了,我們紛紛入座。媽媽把餃子端了出來,爺爺見了,驚奇的問道:“這是誰包的餃子,這么有意思啊?”爸爸說:“是您的孫子包的!”爺爺聽了,夾起一個,放到嘴里細細的品嘗,說:“真好吃,我的孫子真厲害!”我聽了高興極了,內心溫暖極了!爺爺不但沒有說我包得不好,而且還表揚了我。
這年夜飯,我們吃的很開心,我感覺到了一家人在一起,真的很幸福和溫暖。
溫暖話題的作文 篇3
這事發生在今年秋天里,又是一個忙碌又豐收的季節,很快就到了板栗豐收的時候了,我家里的人幾乎是起早貪黑的上山上去收板栗。奶奶也是我家里的一份子,所以也是如此。
經過幾天的辛苦勞動,板栗收完了。奶奶見板栗很值錢,能賣了給我和弟弟買東西吃,買本子和筆等文具,便獨自去了大山里去拾炸口掉地上的板栗。
一天早晨,我正在睡覺,一陣突如其來的開門聲把我從夢中驚醒。
我起身從窗口往外看去,原來是奶奶挎著籃子去拾板栗。我抬頭望望鐘表——6:00。"這么早?"我就想叫住她,可是奶奶已經關門走了。
下午,快兩點了,奶奶終于挎著籃子回來了;@子里有很多板栗。奶奶說:"凱陽,和我一起去賣板栗。"我說:"先吃飯吧。"別說了,走!"奶奶說。
在賣板栗的'路上,奶奶喘著粗氣,我知道奶奶已經筋疲力盡了。
走到收板栗的門口,從里面走出一個壯漢,他鏗鏘有力地說:"板栗又漲了,好價錢!"聽了這句話奶奶臉上露出一絲笑容,我也多了一絲安慰。奶奶這么辛苦,如果不能賣個好價錢怎對的起她一天的勞累。
賣完板栗,奶奶對我說:"凱陽,奶奶拾板栗賣的錢已經能給你買那套書了。你還要什么東西,我給你買。"聽了奶奶的這句話,我不由得臉紅了,不知道為什么,我眼淚在眼眶里直打轉轉。奶奶多日的勞累竟是為了我呢!這時,我已經沒有理由要任何東西了。
每當我看到《一百個中國孩子的夢》,奶奶撿板栗的身影就出現在眼前,她時刻溫暖著我的心頭。我也暗暗下了決心:自己一定要好好學習,好好孝順奶奶,不辜負她對我濃濃的愛。
溫暖話題的作文 篇4
有人說:“當健康走進一個家庭時,成功和財富必然也會隨之而來!薄肮!哈啾!”每當這個聲音此起彼落起響時,也就意味著冬天的腳步近了。然而,我卻不怕冷,因為我有屬于自己的驅寒法寶。
冬天里,喝一杯熱呼呼的燒仙草,是再好不過的選擇,溫熱滑順的口感,能帶給我幸福的感覺,或是,全家人一起圍爐吃著熱騰騰的火鍋,一起享受鍋里散發出來的 熱氣,藉著湯的溫度,幫全家人的感情一起加溫,再寒的冬天也不怕冷。寒冬里的夜晚,質地蓬松的羽絨被,是我與冰天冷氣團作戰時的最佳盾牌,它能讓我的身體 更暖和,連冷冽的寒風哥哥都不是我的對手,只要鉆進羽絨被窩里,舒適暖和的溫度馬上暖熱了全身,舒服極了!
寒冷的冬天要出門,真是一件痛苦的事! 頑劣的'冷風在我身邊呼嘯而過,陣陣的寒意逼侵而來,這時,只要出動我的驅寒法寶,圍上毛絨絨的圍巾,再戴上溫暖的毛織帽,就可以抵擋住冷風的侵襲;在冷冬 里,每當我的手因為寒氣僵硬而無法動彈時,我會戴上柔軟的手套來保護雙手;或是當我的雙腳被冰冷的地板折磨時,穿上毛襪,立刻可隔絕冰凍感,守住身體的溫 暖。此外,做運動更是寒冬里驅走冰冷感覺的一帖良藥;跳繩,透過雙腳彈跳,產生熱能,讓身體溫暖;搖呼拉圈,藉由肢體的擺動,活絡筋骨,讓身體不僵 硬……,在冬天里做這些運動,甚至還會滿頭大汗,讓人一點也不覺得冷呢!
我相信,有了這些驅寒法寶加上適當的運動,一定能讓我成功的抵擋寒冷的冬天,讓我“身體暖和,心里更溫暖”。
溫暖話題的作文 篇5
溫暖是什么?有的人說溫暖是在太陽底下曬太陽,享受著陽光給你的溫暖。還有的人說溫暖是別人幫助你,你感到溫暖。對的,我說的就是這種溫暖。比如在家,爸爸媽媽會給你溫暖。會對你說:“今天冷多穿點,”等等。還有在學校里,你受傷了,老師同學會說:“還疼嗎?”這時你會感到溫暖。
這種溫暖比那種更好,溫暖好幾倍。那種溫暖像一束花,溫暖你的'心。
溫暖話題的作文 篇6
這天,家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園,可心卻是熱的,因為就在剛剛,發生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床,我就發現天灰蒙蒙的,窗戶上也結滿了霜!皽什皇鞘裁春锰鞖狻蔽倚南搿<词棺龊脺蕚洌欢怀鰳菞澾是猝不及防,呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風緩慢走在上學的路上,我發現竟還有騎自行車的人,尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的'井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。后座的小女孩 緊緊抓住媽媽,把頭壓得死低。不久,又是在風的唆使下,女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠處!皨寢,帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動不動,無人理睬?v然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風吹打,撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發自肺腑的微笑!翱熘x謝哥哥!”還沒等小女孩說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。
想起那位母親出于本能的動作,總輕輕的溫暖著我,正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑,是我幫助他人得到的最好的認可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無比。
溫暖話題的作文 篇7
在我的記憶中,媽媽的目光總是親切而又充滿呵護;爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒,而我小學的英語老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說眼睛是心靈的窗戶,那么我想目光就應該是心靈的折射了。
何老師她長的不高也不矮,有一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長發垂在圓潤而又溫和的臉頰旁,揉揉的,飄飄的,襯托著她含笑的目光,總讓人覺得特別的親切。
何老師常說:“學生在學習上或上課不專心,責任首先在于老師。作為老師應該認真對待每一節課,同學們在學習中有什么問題,也可以來問老師,老師可以幫助你們。”她那溫暖的目光帶給了每個同學贊許、鼓勵和自信。
記得有次,我被一道“難題”困住了,正想去問同學。這時,老師走了過來拍了拍我的肩膀說:“這道題其實并不難,以你的能力肯定可以做出來的,好好開動你的'腦子想想吧。”
“哪有啊,這道題好難的,”我疑惑不解地說。最后在老師細心的輔導下,我終于做出了這道所謂的“難題”。
“好簡單呀!”恍然大悟的我說。
“你看,如果你在做題的時候用點腦子,仔細分析題目,不管多難的題目都是簡單的,老師相信你一定行!加油!”老師用溫暖的目光注視著我。
“嗯,我一定會努力的!蔽艺f
老師的目光是悠悠的小橋,橋的一段連接著現實,一段連接著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線,飛得在遠在高,生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動的燭光,照亮人生的困惑,照亮前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒,最美最美的詩,是最真最真的夢。
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