最溫暖的陪伴作文15篇【通用】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的最溫暖的陪伴作文 ，希望能夠幫助到大家。

最溫暖的陪伴作文 1

　　你要記住那些陪伴你的人，他們組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，這樣的陪伴已是幸福。

　　溫暖的陪伴在陽(yáng)光里。枝柯駁篩日影碎，初夏的熏風(fēng)在操場(chǎng)上漫開(kāi)，包裹著如海洋般起伏的綠色樹(shù)冠，陽(yáng)光從枝葉的罅隙間漏了下來(lái)，碎成一地亮晶晶的光點(diǎn)，臉上因陽(yáng)光和微風(fēng)混織的暖意而有了微癢的感覺(jué)，我瞇起眼睛，靠在她的身邊，就像所有青春里的友情一般，我們彼此不說(shuō)一句話，只有安靜的陪伴。她捧了一本書(shū)，如抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)中的句點(diǎn)般不時(shí)響起的翻頁(yè)聲，勾畫(huà)出她安穩(wěn)的模樣，我閉上眼睛依偎著她，風(fēng)輕撫過(guò)發(fā)絲，所有的感官仿佛一瞬間被放大，她安穩(wěn)的呼吸聲逐漸清晰起來(lái)，我忽然感受到這個(gè)世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間。我們始終無(wú)言，但我們?cè)诒舜松磉叄�這樣的陪伴，已是幸福。

　　溫暖的陪伴在風(fēng)雨中。天邊潑墨無(wú)須歸，天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣，驟雨忽來(lái)宛如急景流年凋牡丹，在天地間織起一道透明的帷幕，模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧，而且是和全班同學(xué)一起，所有人都伴在身旁，沒(méi)有喧囂的嬉鬧，只有安靜的陪伴。少年都會(huì)喜歡風(fēng)掠過(guò)耳畔，雨打濕衣襟，瘋了一般向前沖的暢快，但我們彼此心照不宣，慢下腳步，拉一把那個(gè)有些吃力的氣喘吁吁的他或她，不必說(shuō)什么，只是輕輕揚(yáng)起嘴角，伸出手去，調(diào)整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的'隊(duì)伍，永遠(yuǎn)整整齊齊。我忽然感受到這個(gè)世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間，這是我們的驕傲，我們一個(gè)都不少，這樣的陪伴，已是幸福。

　　吶，我愿記住你們，那些陪伴我的人，你們的陪伴，已是穿越整個(gè)漫長(zhǎng)青春的最美好最溫暖的幸福。

　　愿青春不散，愿久伴不棄。

最溫暖的陪伴作文 2

　　周圍的空氣愈發(fā)地冷了，從大衣空隙鉆進(jìn)來(lái)竄出去。我只能緊緊蜷在書(shū)桌前，從大衣衣襟伸出一只手在作業(yè)本上歪歪扭扭寫下一行行字。看著窗外所剩無(wú)幾的夜燈，我深深的嘆了一口氣，內(nèi)心空空落落，如入冬的寂海，沒(méi)有一絲風(fēng)。

　　又是深夜，我已與作業(yè)——這位可親又可愛(ài)的`麻煩朋友，或敵人，奮戰(zhàn)到了這個(gè)點(diǎn)，時(shí)間滴答滴答地走，從我身上穿過(guò)，我感覺(jué)到時(shí)間的流逝，加緊步子與時(shí)間賽跑。

　　媽媽已經(jīng)坐在我身邊很久了，她默默低著頭敲著手機(jī)，不時(shí)催促我，我感到很是無(wú)奈，在弱弱的燈光下繼續(xù)勞作著。等等，這道數(shù)學(xué)題我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？心里猛然有了預(yù)警。三分鐘后我只得轉(zhuǎn)過(guò)身將題目遞給媽媽。

　　“老媽，這道題我不會(huì)啊……你幫我看看。”

　　“哎，你怎么又有題目不懂？你這丫頭，我?guī)湍憧纯矗�你先寫你的作業(yè)。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，為難題被“暫時(shí)性”解決而竊笑。

　　馬上就能寫完作業(yè)了！我心中一陣陣輕松愉悅，側(cè)身收拾書(shū)包。余光卻看見(jiàn)——媽媽為了我的難題而進(jìn)入了難得一見(jiàn)的“工作模式”。慫起的眉骨連著眉毛如同“平坦大地”上陡然聳起的一排高而險(xiǎn)峻的山峰，如同那平平海面上卷起的波濤，久久不能平息。許久，她才意識(shí)到，抬起僵硬的脖子：“啊，作業(yè)寫完了嗎？先去洗澡吧，別累著了。”又埋下了頭。我從她眼鏡片的反光中看見(jiàn)本下是那道數(shù)學(xué)題和成熟的鉛筆印。一時(shí)間心酸，但那句溫?zé)岬脑捠冀K回旋在喉嚨中。只能湊上前靠在媽媽溫暖的臂膀上看著她為我解出的題……

　　小小的燈光下聚集著無(wú)盡的溫暖。這，就是陪伴，最溫暖的陪伴！

最溫暖的陪伴作文 3

　　又是夏夜，我仰望著夜幕，微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的星光好像眨了眨眼。常聽(tīng)人說(shuō)，逝去的人會(huì)變成夜空中的星星，繼續(xù)陪伴在親人身邊。奶奶一定變成一顆碩大而又明亮的星星，每當(dāng)我抬頭凝望夜空那一顆顆璀璨的星星，都會(huì)不由自主地想起曾經(jīng)溫暖的陪伴。

　　那一年，我離開(kāi)了在廣州的父母，回到家鄉(xiāng)。奶奶一見(jiàn)到我，就立刻摟住我，還不停地說(shuō)我瘦了，心疼得直掉眼淚。離開(kāi)父母的`不安和剛回到家鄉(xiāng)的陌生，在奶奶的溫暖中一點(diǎn)點(diǎn)被撫平。從此，奶奶一直陪伴在我身邊。

　　有一次，奶奶在家里休息，淘氣的我卻要去外面玩耍。奶奶只好答應(yīng)我，粗糙又溫暖的手拉著我，帶我出去。源源不斷的暖意從手心傳來(lái)，仿佛一股暖流漸漸鉆入心房。我抬頭朝著奶奶笑了，奶奶也一臉和藹，一大一小相連的兩個(gè)身影穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的麥田。

　　夏夜里，我和奶奶在院子里乘涼，奶奶坐在椅子上，我坐在奶奶的腿上。奶奶手里拿著蒲扇，輕輕搖著，為我扇走討厭的蚊蟲(chóng)，也給我扇來(lái)陣陣涼意。我的小腦袋埋在奶奶懷里，奶奶給我講著那些有意思的神話故事：嫦娥奔月，精衛(wèi)填海，后羿射日……

　　偶爾，奶奶也會(huì)哼唱一些我未曾聽(tīng)過(guò)的歌謠，哄我入睡。這樣的夏夜已不再有，依偎在奶奶懷里，拉著奶奶溫暖的手心，輕搖著的蒲扇，還有源源不斷的神奇故事，都成了我最溫暖的記憶，我把它珍藏在我的寶盒中。

　　那時(shí)候，我就像奶奶的小尾巴，奶奶出現(xiàn)在哪，我一定就在附近。白天，奶奶陪著我學(xué)習(xí)，陪著我玩耍；晚上，奶奶抱著我給我講故事，哄我入睡。就這樣，我一天天長(zhǎng)大，奶奶也一天天變老。

　　花開(kāi)花落，一個(gè)春秋又過(guò)去了。我獨(dú)自一人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的麥田里，落日將我單薄的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。夏夜里，我輕輕搖著蒲扇，耳邊好像又傳來(lái)奶奶溫暖的聲音。

最溫暖的陪伴作文 4

　　時(shí)間如流水般飛逝，它帶走了我的童年，又把我?guī)нM(jìn)了又一個(gè)溫暖的大家庭。

　　小時(shí)候，每次回家都會(huì)與母親共坐餐桌旁，回家的第一句就是先喊：“媽，我回來(lái)了。”長(zhǎng)大后，我離開(kāi)母親的懷抱，來(lái)到中學(xué)。每天晚上，都會(huì)回憶在家時(shí)與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在，期盼的莫過(guò)于陪伴了。懷念小時(shí)候那份快樂(lè)，以及母親在一起的美好時(shí)光。

　　還記得我剛上初一的第一星期，常常半夜從哭泣中醒來(lái)。每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)母親。剛上初中很很不習(xí)慣，什么事都要自己做，終于熬到了星期五。那天，是我那一星期中最開(kāi)心的日子了，我心里想：馬上就要見(jiàn)到母親了，馬上就要回家了，終于我盼到了最后一節(jié)課，鈴聲一響，我們便飛奔校門口，一會(huì)兒，我就找到了母親。在回家的路上，我把自己一星期的經(jīng)歷都匯報(bào)給了母親，一路上充滿了我們的'歡聲笑語(yǔ)。到了第二天，我們吃過(guò)飯，我開(kāi)始寫作業(yè)，我在寫著，母親在旁邊看著，我問(wèn)她：你今天怎么不出去玩呀？母親回答說(shuō)：不想出去，我看看你寫作業(yè)。我寫了多久，她就看了多久，雖然彼此都不說(shuō)話，但心中都各自明白，只是為了陪伴罷了。

　　我覺(jué)得那次的陪伴是這十幾年來(lái)最溫暖的陪伴。

　　每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校離開(kāi)家的時(shí)候，母親都會(huì)說(shuō)：這星期放學(xué)我會(huì)去接你。這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，每次來(lái)學(xué)最期待的就是這一句話了。

　　陪伴比什么都重要，時(shí)間不等人，我們要珍惜當(dāng)下。

　　現(xiàn)在我在慢慢長(zhǎng)大，而母親卻在緩緩變老，以后，我會(huì)拿出更多的時(shí)間去陪伴母親。

　　歲月靜好，卻也無(wú)情，沒(méi)能將人生的童年定格在那里，我懷念從前，但是我也會(huì)繼續(xù)向前走的，因?yàn)槲腋�期待未�?lái)。

最溫暖的陪伴作文 5

　　陪伴，就如冬日的暖陽(yáng)；陪伴就如夏夜中的清風(fēng)；陪伴，就如秋日的果實(shí)。溫暖著我們。

　　如今，我已是一名初中生。在初中階段也收獲了新的友誼，卻依舊懷念小學(xué)與你們同窗的日子，那些與你們的故事……我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，相互陪伴，相互安慰。最后卻被一張畢業(yè)證分離了我們。

　　學(xué)習(xí)足球操時(shí)，并非所有人都會(huì)。其他班幾乎沒(méi)有人教，而我們中去有人犧牲寶貴的下課時(shí)間來(lái)教我們，那時(shí)窗外的陽(yáng)光仿佛都不再刺眼，變得柔和。只存留著空氣中的那些溫暖。

　　在幼兒園、小學(xué)階段，我身邊有一位接近知己的存在，那便是你。不知你是否還記得，那一個(gè)太陽(yáng)大得有些不正常的中午，我們一起。

　　“老師，我和陶清琳想去上廁所”。我們倆懷著忐忑不安的心情走到老師前。老師批準(zhǔn)了。那一刻，我激動(dòng)的想要跳起來(lái)，你拉住了我。其他人都安靜的睡著覺(jué)，我們卻頂著烈陽(yáng)去到滑滑梯前……至于最后結(jié)果是什么？當(dāng)然是被保安抓到后送到老師前，被老師質(zhì)問(wèn)。你，則是抗下了所有責(zé)任。

　　人的一輩子如此之長(zhǎng)，想要遇到知心的朋友卻很難。《輕狂》中的寇忱和霍然，高中相遇，經(jīng)歷了這么多，最終成為了好兄弟。其實(shí)，人缺少的從來(lái)都不是朋友。而是一顆真誠(chéng)的心，一份溫暖的.陪伴。我們相遇在青春里“輕狂一場(chǎng)，無(wú)悔青春”

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里互相陪伴。即使不在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，我們的心卻仍然在一起。那一份情誼可以跨越千山萬(wàn)水，互相陪伴。這種情誼雖然沒(méi)有親情那么濃厚，卻可以影響著我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中不再孤獨(dú)。當(dāng)然，在初中也可以收獲更多的友誼，更多的陪伴，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中砥礪前行，更加優(yōu)秀……

　　既要今朝醉，也要萬(wàn)年長(zhǎng)。感謝你們?cè)谇啻豪镒顪嘏�的陪伴�?/p>

最溫暖的陪伴作文 6

　　那秋風(fēng)蕭瑟中的一暖擁，沉淀在我的心中，那懷抱那么溫暖，如一股暖流般緩緩流入我的心底，長(zhǎng)久永恒。

　　窗外秋葉泛黃，疏條交映，勾勒出一幅美不勝收的畫(huà)面。微風(fēng)的吹過(guò)，葉葉摩擦，發(fā)出好聽(tīng)的”沙沙”聲，仿佛奏起了秋的贊歌。

　　我長(zhǎng)嘆一聲，緩緩地低下了頭。看著試卷上滿滿的紅叉，一滴淚珠滑過(guò)臉龐，冷入心田。心中萬(wàn)千絲緒，絲絲成結(jié)，結(jié)結(jié)無(wú)解。仿佛這秋的美，葉樂(lè)的動(dòng)聽(tīng)，都無(wú)法治愈我，無(wú)法解開(kāi)它們。

　　下課鈴聲的'想起，讓我不知何去何從，想到母親勞碌的背影，想到父親眼角悄悄爬出的細(xì)紋，絲絲算意如細(xì)針般直扎我心。

　　我走出校門，天色泛黃，略顯暗沉，怕是連太陽(yáng)都不愿意給我一些溫暖和陪伴。腳下踩著枯黃的葉子，每一聲都那么清脆，正如我裂開(kāi)的心聲。

　　天黑了，夜來(lái)了。這家家戶戶燈火通明，又有哪一處是我的歸宿呢？要回家嗎？不，不要！我不想看見(jiàn)他們滿是滄桑的眼中透著失望。

　　風(fēng)一陣一陣地吹過(guò)，吹過(guò)我單薄的衣服，透過(guò)我的肌膚，吹涼了我的心。我蜷縮在角落里，渴望依靠、渴望溫暖、渴望愛(ài)……

　　漸漸地，我睡著了。卻被一股莫名的暖意驚醒了，是爸爸！我揉了揉眼睛，清楚的看到是爸爸！他把褂子給了我，自己在寒風(fēng)中等我醒來(lái)。我立刻擁向爸爸，一剎那，一股暖流直入心田，解開(kāi)了心結(jié)，拼好了已經(jīng)碎了的心，熱淚涌出眼眶。

　　或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是陪伴，在寒風(fēng)中等我醒來(lái)，在醒來(lái)時(shí)給我擁抱。

　　是爸爸讓我明白了：無(wú)論在什么時(shí)候，我并不孤獨(dú)，我還有他！

最溫暖的陪伴作文 7

　　眾里尋他百度。慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。——題記

　　陪伴，就像那淅淅瀝瀝的春雨，在我心中泛起串串漣漪。我成長(zhǎng)路上，只因你的陪伴，在困苦中捧起一杯杯你沏的茶，心田是如此澄澈。

　　還記得那時(shí)，正是清明時(shí)節(jié)。天上下著蒙蒙細(xì)雨。我正從山上祭祖回來(lái)，天上灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲轟隆隆的'雷鳴。不安的情緒和不適的感受充斥著我的全身

　　回到家，家里有很多很多客人，到處都是嘈雜的談?wù)撀暎�說(shuō)笑聲。這時(shí)我感受到臉上滾燙燙的。漸漸地一陣倦意襲來(lái)……當(dāng)時(shí)細(xì)心的姐姐見(jiàn)我這副摸樣，便關(guān)心道：“你怎么了，不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨之而來(lái)的是身體感覺(jué)一陣劇痛，之后我就被帶去量體溫，果不其然，我發(fā)燒了，需要打點(diǎn)滴。

　　我一個(gè)人打點(diǎn)滴，感到頭有點(diǎn)暈，連呼吸都有點(diǎn)困。忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，那是多么熟悉，多么急促，而我僅僅聽(tīng)腳步聲就指導(dǎo)——是媽媽來(lái)了。還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她進(jìn)門便聽(tīng)到她在說(shuō)：“你怎么感冒了？叫你多穿衣服不聽(tīng)……”她一邊責(zé)怪我，走到我面前一邊摸摸我額頭，看我退燒了沒(méi)有。

　　然后便從保溫杯里到處熱氣騰騰的雞湯，“快，趁熱喝，冷了就不好喝了。”我聽(tīng)話地把雞湯咽了下去。但不一會(huì)兒，我感到胃中一陣翻騰，“嘔……”我把剛吃的全吐了出來(lái)，我一邊吐，媽媽一邊用手輕輕拍打我的后背，而在眼里流露出的滿是心疼。

　　從那件事后，陪伴在我心中不再是簡(jiǎn)單的形影相隨，卻有了自己的一個(gè)全新的定義：陪伴是最溫暖而又最貼心的，更是永遠(yuǎn)難以割舍的幸福！

最溫暖的陪伴作文 8

　　你是我清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆淚珠，滋潤(rùn)我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……

　　小時(shí)候，最喜歡的'書(shū)莫過(guò)于《童話大王》了，這本書(shū)給了我很大的啟蒙，也激發(fā)了我去讀書(shū)的欲望。在幼兒園里，我天天都要讀這本書(shū)。其實(shí)里面有許多我不認(rèn)識(shí)的字，也不能妨礙我。到了晚上，我還會(huì)強(qiáng)烈要求爸爸讀故事給我聽(tīng)。讀了白雪公主，我知道了白雪公主的善良，也知道了老巫婆的狠心；讀完三只小豬，我明白了他們的聰明與勤勞。

　　上了小學(xué)，我的閱讀興趣發(fā)生了很大的變化。我比較喜歡去讀一些探險(xiǎn)的書(shū)籍。讓我感觸最深的就是《西游記》了。讀完唐僧四人西天取經(jīng)的故事，以前也曾夢(mèng)想去當(dāng)孫悟空那樣的傳奇人物。，幻想著與妖怪搏斗，保護(hù)師傅的畫(huà)面，也非常開(kāi)心。于是便陶醉在了這本書(shū)的海洋里了，無(wú)法自拔。甚至每天不看個(gè)一兩頁(yè)，我全身都不舒服呢。媽媽每次喊我吃飯，我的耳朵就像什么都聽(tīng)不見(jiàn)一樣，光想著書(shū)中的人物去了，哪還有什么心思去吃飯呢。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了初中看的書(shū)大多都是一些作文選，還有一些名著。肩上的背包越來(lái)越沉，作業(yè)也變的不可計(jì)數(shù)，學(xué)習(xí)壓力緊張起來(lái)。我由此也喜歡上了寫作文。每次當(dāng)我的作文被老師夸獎(jiǎng)時(shí)，我心里就會(huì)特別開(kāi)心。每天晚上睡覺(jué)前，看看床，都都是我小時(shí)候看的書(shū)。我不禁鼻子一酸，感覺(jué)有些感動(dòng)。原來(lái)書(shū)一直在陪伴著我，可我卻逐漸把他遺忘了。以后不管每天多少作業(yè)，只要有空，我都會(huì)把書(shū)拿出來(lái)讀一讀，體驗(yàn)這種樂(lè)趣。

　　一路有你相伴，我一點(diǎn)也不孤單。

最溫暖的陪伴作文 9

　　房間里書(shū)桌對(duì)面的墻上，掛著一串幾乎與墻壁花紋融為一體的風(fēng)鈴。曾幾何時(shí)，它和女孩一起看日出日落，一起掌燈度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚……

　　生曰當(dāng)天，我收到了來(lái)自母親的禮物盒。把它拿到房間，迫不及待地拆開(kāi)包裝，看到一串被串起的，花朵一樣的東西，把最上面的繩子提起。“叮叮當(dāng)。”清亮的聲音一下子吸引了我的`注意，才見(jiàn)到，這是一串風(fēng)鈴。

　　只見(jiàn)每個(gè)小鈴鐺上面都有一個(gè)女孩挑燈夜讀的背影。倒是和墻壁背景差不多，我想。

　　開(kāi)始幾天，我還會(huì)偶爾撥弄它們，聽(tīng)聽(tīng)這清亮的聲音，感覺(jué)心靈都被凈化般，舒服極了。但是隨著學(xué)業(yè)的加重，搭理這風(fēng)鈴的興致，幾乎沒(méi)有了，偶爾在疲憊時(shí)抬頭看一看，就又繼續(xù)與功課奮戰(zhàn)。漸漸的，漸漸的，就淡忘了它的存在，甚至有時(shí)不經(jīng)意間掃過(guò)那里，腦海里也無(wú)法勾勒它的輪廓，仿佛它從未存在過(guò)。

　　都忘了從何時(shí)起，習(xí)慣在黑暗中，挑燈夜戰(zhàn)，只知道記憶中，只有黑夜、燈光，還有緊閉的窗。

　　在一個(gè)陰雨綿綿的初春的早晨，和往常一樣來(lái)到書(shū)桌前，卻覺(jué)得悶悶的，像是太久沒(méi)有開(kāi)窗，便起身開(kāi)了窗。

　　深吸一口氣，正要坐下“叮叮當(dāng)。”一陣熟悉又陌生的清脆聲音響起，我僵在原地，像突然見(jiàn)到許久未見(jiàn)的老朋友般不知所措，看著在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴，想想那孤獨(dú)的黑夜，鼻尖一酸。

　　當(dāng)我以為我孤獨(dú)一人的時(shí)候，卻不知它還看著我；當(dāng)我夜里苦讀時(shí)，竟忘了它還陪著我；而只有窗開(kāi)了，我才憶起它。

　　在那漆黑的道路上，總有一個(gè)會(huì)陪我一直走下去，走向明媚的春天。

最溫暖的陪伴作文 10

　　露秋過(guò)了，也便是年了，年嘛，就得有年味兒，早上起來(lái)轉(zhuǎn)一圈兒，村里到處年味兒。

　　北方，小雪還在星星點(diǎn)點(diǎn)的下，但已有早起的老人在磨豆子，掃年了，走近，小販兒也出來(lái)了，隨意問(wèn)了，哦你們大清早的起來(lái)，不累嗎？老人樸素的臉上蕩漾出一絲笑紋，不累呢，家人都辛苦啦，一年到頭，也讓大家吃點(diǎn)好的。老人笑道：日子呀，也紅火著嘞！

　　心中默默出現(xiàn)一絲溫暖，是呀。日子不就是在柴米油鹽中溫暖的過(guò)嗎？

　　空氣中飄著一絲甜味兒，夾著人們的歡笑和噼里啪啦的鞭炮聲，喔是哪家的兒子在娶媳婦呢？地上的喜糖像元宵節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)燈籠，走近人家門前，見(jiàn)門上貼了洗手做羹湯，心中不由涌起暖來(lái)，想起，女子玉手切著山藥，鍋里熬的是暖融融的白玉湯吧？丈夫一踏進(jìn)家門就感受到迎面而來(lái)的.香暖氣息。

　　這樣的日子，暖啊，一直暖到了人心里。

　　再往前走走，那是什么？一片片的花紅柳綠，輕粉鵝黃，走近看，居然是一片片的芍藥花，那花，耐寒，明明已是冬月了，卻固執(zhí)地開(kāi)，那一片片葉，讓人心不禁都暖起來(lái)了，在那芍藥花下，卻有一個(gè)凄涼的女孩，她母親早早地去了，只留了這一片片花，父親又另娶，繼母待她不好，常常是打罵著的。

　　蘭兒，蘭兒我輕輕的叫，她的眼里積了一層淚，無(wú)精打采的來(lái)了，這個(gè)，給你。說(shuō)罷塞了她一把喜糖，催她吃糖，讓她感受一份甜。

　　心里盈盈地暖，蜜似的，突然，耳邊響起鞭炮聲，是哪家孩子，偷了年三十的鞭炮來(lái)放，嘴里不禁勾起一個(gè)笑，年！過(guò)年啦！

　　在每個(gè)中國(guó)人的心中，年，是最好的陪伴了吧！

最溫暖的陪伴作文 11

　　夜已深，那天空如同被一塊厚實(shí)的黑布遮蓋，映得臺(tái)燈微弱的光顯得更加蒼白。

　　語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)卷子以及各種各樣的資料雜亂無(wú)章地堆積在狹小的書(shū)桌上。我呆呆地看著成堆的書(shū)本，眼眶漸紅，束手無(wú)策。偏偏在我無(wú)比煩躁的時(shí)候，耳邊還傳來(lái)一句：“都快12點(diǎn)了，還沒(méi)寫完作業(yè)？”

　　憤怒瞬間在我心里燃起，我猛地站起來(lái)，將筆用力扔向桌角：“催什么催？催什么催？初中作業(yè)那么多，你除了會(huì)坐在那看著，還會(huì)干什么？”

　　爸爸看到我這幅神情，似乎也有些許震驚，抱著手臂盯住我，卻什么也沒(méi)說(shuō)，房間里陷入一片寂靜。

　　過(guò)了好一會(huì)，爸爸緩緩起身，我才看見(jiàn)他那大大的眼睛后藏著的幾條淺淺的皺紋，和疲倦地掛在眼睛下方的青紫的眼袋。原本那紅潤(rùn)的唇，也顯出蒼白。他的身影還是那么高大挺拔，被燈光拉得格外修長(zhǎng)，沉穩(wěn)的腳步聲在房間里回蕩。

　　“吃點(diǎn)東西再寫吧。”爸爸用力地揉著發(fā)紅的雙眼，打了哈欠，端著一盤切好的'水果放在桌子上，終于打破了這安靜壓抑的氣氛。我盯著那精美的果盤，心里有些許泛酸，五味雜陳。爸爸如同一座靠山，雖不善言語(yǔ)，但總能在我最低谷，做失落的時(shí)候給予我支持和鼓勵(lì)。他雖然沒(méi)有教過(guò)我做題，但在那茫茫黑夜，總有他最耐心，最溫暖的陪伴，我還有什么好抱怨的呢？

　　我看著爸爸憔悴的面容，悄悄地把媽媽給我買的眼貼推過(guò)去給他，用最輕細(xì)的聲音說(shuō)：“爸爸，您用一片吧。我可能還要寫一會(huì)，您先睡。”爸爸終是不善言辭，輕輕地?fù)u搖頭，依舊坐在我身旁給予我最無(wú)聲的陪伴。

　　陪伴，不一定是敞亮的，父親那無(wú)聲、耐心、溫暖的陪伴，陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚。

　　那溫暖的陪伴，如同一道光，照亮了我成長(zhǎng)前進(jìn)的道路。

最溫暖的陪伴作文 12

　　人生就像沙漏一樣，每一分，每一秒，似乎都在流逝。在千萬(wàn)顆晶瑩的細(xì)沙中，總有那么一顆，在你心中照映出了不可磨滅的光芒……是那么溫暖而又永恒。那便是陪伴了。

　　小時(shí)候，我家里有一只黑白相間的貓，我的母親是在它還未滿一歲時(shí)撿來(lái)的，也跟那時(shí)的我差不多大。它并不是什么優(yōu)良的品種，也沒(méi)有光鮮亮麗的毛色，它只是一只黑白的中華田園貓罷了。它體態(tài)穩(wěn)健，走起路來(lái)風(fēng)度翩翩，像電視里穿著西裝的紳士一般，優(yōu)雅端莊。它便是“不不”。

　　那時(shí)，我的家還是一個(gè)雙層帶花園的老宅子——墻上、欄桿上長(zhǎng)滿了爬山虎。它總是竄上躥下，跟演雜技似的，與爬山虎們斗智斗勇。我們都會(huì)笑它：“這貓咋跟個(gè)狗似的`的呢？”

　　外婆去世那年，我感到了從未有過(guò)的悲痛。我只能在院子里默默的抽泣。我靠在墻根，只感覺(jué)身體都不是自己的了，哆哆嗦嗦的，只有眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。后來(lái)，我并沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)眼淚掉在地板上的“啪啪”聲了，取而代之的是幾聲“喵”。我很奇怪，蹲下身去將它抱起，它竟舔了我的手，似乎是在安慰我。一會(huì)兒，我將它抱入懷里，像一個(gè)嬰兒一樣，放聲大哭……在那寒冷的秋夜之中，那團(tuán)令人安心的暖……

　　不知怎的，它生病了，而且很嚴(yán)重。好像是十分疼的樣子，它一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，戴著圈，輸著液。見(jiàn)我來(lái)了，它似乎很艱難的對(duì)我“喵”了一聲，又想來(lái)蹭蹭我，但它已經(jīng)動(dòng)不了了。我坐在它身旁，為它梳好了毛。又是往日那紳士的模樣，但是它瘦了，像一個(gè)流浪街頭、又剛換上好心人給的新衣的少年一樣。

　　它終究是挺不過(guò)去了，我又只是哭。但這次沒(méi)有那團(tuán)溫暖來(lái)陪伴我了。希望它仍活在我的夢(mèng)里，像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年一樣，在原野上放肆奔跑……閃耀著光芒，溫暖著我的心坎。

最溫暖的陪伴作文 13

　　喧囂的城市，有五彩繽紛的霓虹燈陪伴；寂靜的鄉(xiāng)村，有清新芬芳的土壤陪伴；而我，有你陪伴。

　　——題記

　　天邊的燦爛被黑暗籠罩，剩余的是星辰大海。皎潔的月光俯照在微波粼粼的水面上，霎時(shí)間，灑滿了一片銀光。我沉浸在你我二人世界無(wú)法自拔。你陪我一起回味禮賢下士，三顧茅廬的劉備；神機(jī)妙算，草船借箭的諸葛亮；忠心赤誠(chéng)，千里走單騎的關(guān)云長(zhǎng)……我靜靜地瀏覽著故事的來(lái)龍去脈，栩栩如生的畫(huà)面，使我身臨其境。有你陪伴，是多么美妙的事啊！

　　你陪我走進(jìn)大千世界，向我介紹歷史悠久的故宮，帶我欣賞風(fēng)景如畫(huà)的西湖，陪我越過(guò)令人神往的西藏高原。你與我的'歲月已跨過(guò)半顆地球，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴(yán)肅穆的巴黎圣母院，瑰麗多彩的羅浮宮……開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，從無(wú)知變得淵博。有你陪伴，是多么快樂(lè)的事啊！

　　你肚子里的貨好比天上的星星，你手把手地教我念詩(shī)，使我懂得"春草明年綠，王孫歸不歸"的觸感；"位卑未敢忘憂國(guó)”的愛(ài)國(guó)；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的高尚；你同我一起去觀看"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生"克服困難時(shí)與我鼓起"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。有你陪伴，是多么幸福的事啊！

　　漫漫人生路，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風(fēng)兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人，領(lǐng)略了無(wú)窮智慧，感悟心靈世界的真善美！我將你告訴我的許許多多的事都分享給我的同學(xué)。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，受益匪淺，感悟頗多。我會(huì)很神氣地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“多看書(shū)，你就會(huì)知道更多！”有你陪伴，是多么榮耀的事啊！

　　有你陪伴真好！我已經(jīng)離不開(kāi)你了——書(shū)。

最溫暖的陪伴作文 14

　　作為一個(gè)學(xué)生，陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)年的東西實(shí)在是太多太多了。但是又有幾件能算得上是溫暖的呢？書(shū)？看了堆在一旁這缺一頁(yè)那又缺一頁(yè)的書(shū)，斷了這念頭吧。口罩？陪伴不假，但等更多的是讓人想到嚴(yán)重的疫情，沒(méi)有絲毫的溫暖可言。

　　我想，最溫暖的陪伴，還得是筆。

　　小學(xué)，更多的是驚奇于各式各樣的筆。有的幾乎全鐵做的，拿起來(lái)起碼有十支鉛筆重，也不知道老師為什么強(qiáng)制要求我們用這種筆上書(shū)法課。有的呢，則幾乎沒(méi)有“受到重力的作用”，只是越寫字就越粗。

　　那時(shí)候一回到家，最想做的事情便是向各種抽屜里的各種筆大舉進(jìn)攻。但凡是寫字的通通“租用”給我。所以就發(fā)現(xiàn)了可以在墻面上留下一個(gè)小紅點(diǎn)的`筆，可以在電子產(chǎn)品屏幕上寫字的筆，以及一種貌似很普通卻可以用小橡皮輕松擦掉字跡的筆。當(dāng)我做賊似的把所有的筆通通放回它們?cè)�先的地方時(shí)，筆桿子都或多或少了沾了點(diǎn)熱量，可能是我手指上的余溫吧。這熱情，我自己都佩服起自己來(lái)。

　　又過(guò)了幾年，對(duì)于筆的熱情也淡化了。不過(guò)每當(dāng)考試的時(shí)候看到總有那么幾個(gè)同學(xué)在那兒嚷嚷著“我沒(méi)帶筆啊！”“我的筆沒(méi)水了！”，然后開(kāi)始四處求人借支筆時(shí)，看了看我手中的這只一般用了好幾個(gè)月的筆，不經(jīng)感嘆，在我手中這個(gè)樸實(shí)無(wú)華，和別人的一比就黯然失色的筆，竟就是陪伴在我身邊最溫暖的物品。這種感覺(jué)在我考好的情況下尤其強(qiáng)烈。

　　如今，初一，初二，至即將面臨的初三。每次看到手中的筆，就會(huì)有一種想把所有的墨都寫完的想法。因?yàn)槊慨?dāng)看到手中的筆芯變成一根小塑料棒時(shí)，我不禁覺(jué)得，我并沒(méi)有辜負(fù)這些筆對(duì)我的陪伴。

最溫暖的陪伴作文 15

　　成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心闩惆椋�我才能茁壯成長(zhǎng)。

　　——題記

　　陪伴，是一泓清泉，驅(qū)散令人難耐的口渴，陪伴，是一盞明燈，在迷茫的黑暗中閃著光芒，陪伴更是一個(gè)路標(biāo)，為我指引方向。

　　在我牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我第一次遇見(jiàn)了你。那時(shí)，你那樸素的外表沒(méi)有吸引我，而當(dāng)我翻開(kāi)你的時(shí)候，你里的圖畫(huà)吸引著我。你用溫暖的雙手撫去了我心中的燥熱，從那之后，我就再也忘不了你，忘不了你那樸素的外表。

　　隨著時(shí)間的飛逝，你的樣式也逐漸變化起來(lái)。在一個(gè)閑來(lái)無(wú)事的午后，我抱起你，坐在一把椅子上，細(xì)細(xì)地品讀你。你如一位歷史的導(dǎo)游，帶我去與歷史上的名人相見(jiàn)。在你的引導(dǎo)之下，我見(jiàn)到了瀟灑脫俗的李白，同時(shí)也從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”中感受他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的一面，我見(jiàn)到了憂國(guó)憂民的杜甫，從“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”中感受到他舍己為人的偉大精神，我也見(jiàn)到了偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，從一件小事，從一次對(duì)話之中感受到他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。與這些中外名人見(jiàn)面之后，讓我的思想得到了一次升華，此時(shí)母親的呼喚把我從中喚了回來(lái)，我戀戀不舍地合上你，期待著下一次與你相見(jiàn)。

　　在我的人生之中，我如一棵樹(shù)，弱小的樹(shù)苖，你如袋肥料滋養(yǎng)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我攻破各種困難。

　　那次，一場(chǎng)突如其來(lái)的失敗讓我跌入低谷，正當(dāng)我心灰意冷之時(shí)，你邁著輕盈的.步伐走到我身邊，你的將我丟失的自信再次放回到我的心中，讓我擁有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè)觀心態(tài)。是你，讓我再次站起來(lái)，讓我更加成熟，讓我更加能樂(lè)觀的面對(duì)自己未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　在我的人生之路，因?yàn)橛心愕呐惆椋�我才�?huì)更加樂(lè)觀。謝謝你給我最溫暖的陪伴，讓我有勇氣面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我將會(huì)把這溫暖的陪伴永遠(yuǎn)留藏在心靈的深處。

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