溫暖的學生作文

時間：2024-01-03 11:54:20 溫暖我要投稿

關于溫暖的學生作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關于溫暖的學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于溫暖的學生作文

關于溫暖的學生作文1

　　周二下午，天上飄著淅淅瀝瀝的雨。當放學鈴聲響起，我和同學們一道興沖沖地走出校門，準備回家。當我站在校門口，四處反復張望，沒有看到外婆。我生怕自己看錯了，于是撐著雨傘在校門口，在接送的人群里一遍一遍地尋找，結果一無所獲。我有點著急了，打算一邊往家的方向走，一邊尋找外婆。

　　才走出學校，天上的雨突然變大了，像瓢潑一般從天上澆下來。路上的車子紛紛打起了雙跳燈，從我的.身邊飛馳而過，盡管我撐著雨傘，但很快鞋子里進水了、衣服褲子上都被淋濕了，眼前的路一片模糊，我感到說不出的后悔和害怕。

　　正在此時，社區保安崗亭里探出了一個腦袋，保安叔叔急切地告訴我：“小朋友，雨這么大，進來躲躲吧”。我連忙沖進了崗亭，才發現是一個濃眉大眼，皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書包放下，把傘收好。然后親切地問我：“小朋友，你家里住在哪里，打算去哪里”。我如實回答說：“今天本來是我外婆來接我的，沒有等到她，所以我打算邊走邊尋找她。”保安叔叔說：“我這里有電話，你給你的外婆打個電話吧！”我接過手機，連聲道謝。并順利地聯系上了焦急萬分的外婆。

　　過了一會，風變小了，雨也停了，外婆來到了崗亭把我接回了家。我心里喃喃自語道：“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心，今后我也要把這份愛心傳遞下去，幫助更多需要幫助的人”。

　　這件事已經過去了好幾個月，但每次路過那個崗亭，我心里依舊是暖暖的。

關于溫暖的學生作文2

　　在夢里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個春天。

　　夏天的風，吹散滿座城。

　　背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會惶恐會迷茫會害怕，踏進滿是陌生人的班級。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎么都越不過去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風不和時怡的吹來，吹亂帥氣的頭發，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。

　　等不到天亮等時光。

　　車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學，討論題目，陽光灑在馬尾上，頓時變成金黃色，笑臉定格在相冊里，時光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉過頭，看著被星星點綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說，等不到天亮的話就等時光吧。兩個少女的對話，溫暖了整個夜晚。

　　畢業證，吹散三年。

　　畢業典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時間飛速溜走。來不及抓住時間的我們，欣賞著慶祝我們畢業的`節目，我們歡呼，只是當最后的話語結束，當握上老師長滿繭的雙手時，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。

關于溫暖的學生作文3

　　春天的溫柔

　　我們都學過“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天，在我心里春天好比一個美麗的姑娘。只要是她走過的地方，都會展現出一幅幅萬物復蘇·生機勃勃和鳥語花香的景象。

　　春天，它不像夏天那樣炎熱；不像秋天那樣涼爽；也不想冬天那樣銀裝素裹。春天是溫柔的，微風吹過去像小孩子的手輕輕撫摸你的臉那樣，讓人感受到一點點·甚至一絲絲的春意盎然。春天里的景物在大自然中是最美麗的，青山綠水都是春天的杰作，有小草·大樹·小花的春暖花開，還有大自然的河水·湖水和海水一眼望去也是綠油油的一片。春天啊---你是喚醒動物的使者，你是再造植物的.女媧啊。當然了，每一個季節都有它獨特的特點，比如說：“夏天的炎熱，那晝長夜短使得人們仍不低于冬天；而秋天是一個生龍活虎的季節，人們都在收獲那碩果累累的農作物；冬天則是讓人們最為快樂的了，因為人們可以在家里自由自在的沒有任何的農活去干（有少數的人們在干農活），而且就要面臨過年了（不包括不過年的），人們都沉浸在歡樂的氛圍中。在我小的時候就在想：“為什么有些植物要落葉，有些植物不落葉呢？有些動物要冬眠，而有些不用冬眠呢？”從我上了學以后我才知道為什么了。

　　啊！那美麗的春天啊！在我的心目中，春天是最動人的一個季節。你用你那多姿多彩的綠色畫著美麗的春天，你就是那個“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。”

關于溫暖的學生作文4

　　每個人都有失落，傷心和自卑的時候，在這一刻，你是否需要點溫暖。別看小這點溫暖，它可發揮出無窮的力量，讓你重拾信心。

　　我是一個成績比較中上等的學生，不但這樣還有一個很嚴重的.缺點。那就是粗心大意，偶爾還抄錯數、計錯數。它一直困擾著我多年。

　　看，這次的數學考試又考差了，只得八十多分。當試卷發一發下來時，看到這個數字后。“滴……淚水從眼里滲出來滴在了試卷上。

　　那時，我覺得是多么的無助啊！令我對追求生活的希望是去了信心。留在世上我有又什么用呢？令我不知如何是好。

　　突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，對我說：“你如果是男子漢，你如果是我的好朋友的話，立刻給我站起來。”我聽了這么嚴厲的聲音，不得不讓我所畏懼。我站了起來，一看，原來是我的好朋友朱軍。他說：“一個男子漢，何必為區區小事而傷心呢？”我說：“可是，考試考得那么差，留在世上有又什么用呢？”朱軍聽后，面色由晴變陰，語重心長地說：“失敗是成功之母。有了失敗，就有了教訓；有了教訓，就有了改正；有了改正，就有了成功。你明白嗎？”我聽后點了點頭，他又說：“拿試卷出來，我給你講解一下。”聽后，立刻把試卷拿了出來……小凌的一句話讓我重拾信心，對追求美好的"生活充滿了信心。那就是—失敗是成功之母。

關于溫暖的學生作文5

　　同一片藍天下，同一個溫暖的家

　　我們在同一片藍天下同一個溫暖的家里，但是不同的命運打破了我們的友誼之窗，我們每天都受著父母的嬌寵，所以，我們不能嘲諷那些殘疾人。

　　在那廣闊的天空下，一絲溫暖的春光照射在大片碧綠的草地上，一些可愛的小孩在草地上玩耍，嬉戲，他們在一起手拉手一起玩游戲，好像在炫耀他們的堅固友誼。

　　藍天下，各族人民手拉手，心連心，共同保衛著我們的家園，也一起玩耍，過著幸福快樂的生活。

　　家是溫馨的港灣，讓長期漂泊的小船有一個安全的避風港；家是一所學校，父母是老師，我們是學生，在這個“學校”中，我們一起學習，一起成長，在學習和成長中家便是一生的依靠。

　　在這個大家庭中，每個人都是“學生”各族人民就一起成長，一起學習，一起玩耍。在這樣的相處下，我們的關系也會更加密切，變得密不可分。

　　在這個溫暖的家中，各族人民都生活在這個家庭，各族人民都感受著家的溫暖，感受著祖國人民的關懷，就像一只只小船駛進安全的.避風港，感受著重見天日的喜悅。

　　每個人都有一個幸福安康的家，在家的溫暖下我們變得幸福。

　　在日常生活中，常會出現一些殘疾人，看著那些殘疾人殘缺的地方，我有時會心頭一震，心里暗自落淚，為殘疾人而哭泣，為殘疾人而感到不平，上天為什么無情地奪去他們的肢體，讓他們痛苦，悲傷。

　　伸出援助之手，幫助殘疾人，讓世界更加美好吧。

關于溫暖的學生作文6

　　陽光不知疲倦的照在大地上，溫暖了世界，也溫暖的人們的心房，微風輕輕地撫摸著萬物，給我們帶來了一絲柔和。

　　“嘀嗒，嘀嗒”，鐘表上的時針慢慢劃過十二點，太陽高高掛在天上，肚子早已提出了抗議。“走吧，妮妮。咱們去吃飯！”說著拉上我和弟弟，向一家拉面館奔去。

　　到了飯店，坐在一張土黃色的椅子上。“老板，來兩大碗拉面，要細的。”“好嘞”老板熱情地答道。“砰砰……”緊接著一陣拉面的聲音傳入耳膜，觸動了我和弟弟的好奇心，便跑向拉面窗口，饒有興趣的`看著里面廚師的表演。

　　媽媽放下手中的手機，忽然發現我們兩個不見了，焦急的向四周望了望，叫道：“小虎！”弟弟答應了。但又有一種奇怪的聲音放出來：“唉！”向聲音的來源看上去，竟然是拉面的叔叔答應的，原來他也叫小虎。那位叔叔見了尷尬的笑了，他望了望弟弟，說：“原來你也叫小虎啊！”弟弟點了點頭，我和弟弟笑了，那位也叫小虎的叔叔又繼續開始拉面。

　　這時溫暖的陽光照在那位叔叔眼睛上，他不由得瞇起了眼睛，一陣風吹過，立刻，把這美好的一幅畫面沖走了，叔叔見陽光消失了，嘆了一口氣說：“可現在我不再是小虎，而是一只老虎了。”

　　拉面做好啦，用筷子夾起一口，瞬間一股暖流傳入心間……

　　吃飽了飯，準備離開的時候，忍不住抬頭向上望了望那幾個難以忘懷的大字——“小虎拉面館”，這幾個字是那樣親切。

　　那碗拉面猶如一輪溫暖的太陽，在這寒冷的冬天里讓我感受到了一種獨特的溫暖。

關于溫暖的學生作文7

　　我媽媽的腿因小時候患有小兒麻痹癥，雖然有殘疾，卻給了我比健康的母親多得多的母愛。

　　清明節的前一天，爸爸回老家給爺爺掃墓去了。我在家里寫作業時，突然感到頭痛，媽媽立刻摸了摸我的頭，說“呦，發燒了。”媽媽給我試了試體溫表，她很驚訝，我一看體溫溫度計已經３９度了。媽媽立刻覺得帶我上醫院。

　　下樓時，由于我發著高燒，渾身無力，兩腿寸步難行，我在心里想說：“媽媽您背著我吧。”可我怎么能張口呀？正在這時，媽媽看出了我的心思，對我說：“孩子，你也知道媽媽的腿不好，無法背你。等來生，媽媽一定把欠你的，都還給你。”此時,一股熱流涌進了我的心田,我的全身似乎涌動著一股戰勝疾病的'力量,那是人間的一種愛給予我的。我哭了，我對媽媽說：“我的腿有勁兒了，不用您背了。”

　　我們到了醫院，媽媽又是掛號，又是帶我看病，又是交費，又是取藥……折騰了一通，終于輸上了液。媽媽看著吊瓶一滴一滴的流，心中的大石終于放下了。

　　媽媽拖著疲憊的身軀把我送回家。還給我做了一碗熱騰騰的面條。

　　一連幾天，媽媽皆是如此。過了幾天，我的病終于好了。可本就不胖的媽媽顯得更瘦了。

　　這是心的呼喚，這是愛的人間。人間的愛給予我熱流，給予我溫暖。

關于溫暖的學生作文8

　　老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海里浮現……

　　這件事發生在上個月的一個星期四。那天跟往常一樣，一放學，奶奶立刻帶我趕到車站，坐上去往司前站的最后一班車。

　　車上已經接近滿座，我看了看四周，發現最后一排正好有兩個座位，我們趕緊過去坐下，跟著車就開動了。司前路上的彎道可真多呀！才開一會，就已經過了三四道彎了，坐在后排的我，被轉得頭昏腦脹的，胸口就像壓了一塊大石頭，想吐卻又吐不出來，只覺得非常難受。

　　“娃娃，你是不是暈車？我這個座靠窗，你坐我這兒來吧！”這時，耳邊傳來一個老人的聲音，有些蒼老，但又很溫暖。

　　“爺爺，那您怎么辦？”我扭頭一看，一個慈眉善目的老人正熱情地看著我，我的'心里涌起一股暖流。

　　“沒關系，我不暈車，你坐我這里吧！”說著，他站了起來，還幫我打開了窗戶……

　　坐在窗邊，習習涼風迎面而來，頓時，我感覺整個人舒服了好多，就連窗外的風景都美麗起來了。我看著窗外的街景，不知不覺竟進入了夢鄉。

　　司前站到了，奶奶把我搖醒，告訴我，在我睡著的時候，那位爺爺幫我關了窗戶，還說，小孩子抵抗力不強，小心別讓她著涼了，我連忙感激地對那位老爺爺道謝，而老爺爺只是笑了笑，什么也沒說。

　　事情已經過去好幾天了，可老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海里浮現……

關于溫暖的學生作文9

　　人間處處都有關愛，有親情之間的關愛、有朋友之間的關愛、有同學之間的關愛……但還有一種關愛，是陌生人之間的關愛。

　　一次，我和爸爸媽媽出去旅游，在休息時，突然聽到了一陣“篤篤篤”的聲音。我尋聲望去，看見了一個中年男子。只見他戴著一副墨鏡，穿著一件黑大衣，手上拿著一根竹竿，不停地戳著地面，一步一步緩緩移動著。“原來他是個盲人呀！”我在心里想著。就這樣，那位盲人慢吞吞如蝸牛一般的速度走了一小段路。突然，盲人的前面出現了一塊石頭，但肓人渾然不知，仍然像剛才那樣直走著，就像懸崖邊的小草搖搖欲墜。眼看就要撞上了，就在這千均一發之際，老爸沖了上去，及時拉住了那位盲人。問了那位盲人要去哪兒后，一步一步地緩緩前進著，直至把盲人送到了目的地……回想起剛才那一幕，我覺得老爸比平時更加偉大了，面對一位素不相識的陌生人，老爸伸出了援助之手，雖然看起來是那么微不足道，但是是一種多么美好的品質啊！在生活中，人與人之間應該是要相互幫助、相互關愛的'，有一句話說的好“我為人人，人人為我”，你自己關愛別人，那么別人也會來關愛你。所以，大家一定要多關愛別人，哪怕是一位素不相識的陌生人，關愛別人就是關愛自己，好人一生平安。

　　不管是什么人，都盡力去幫助，這就是——關愛。

關于溫暖的學生作文10

　　愛是一個溫順的動作，打動了我的心。

　　愛是一個甜甜的話語，甜到了我的心里。

　　愛是一雙溫暖的手，使我的心溫暖無限。

　　愛是一把火焰，讓我的心燃燒起熊熊烈火。

　　這是一次四年級的事，俗話說的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”

　　我今天給你說一說吧。

　　今年寒假，我放學回家，媽媽就給我做飯，我對媽媽說“媽媽，您發高燒，我來做飯，去休息吧，一會兒等我們吃香噴噴的飯吧！”飯剛做好，端上去，媽媽對我說“你先吃吧，琳琳，我不餓。”我說，“媽媽趁熱吃。”便去寫作業了，剛寫了幾個字，媽媽便把飯送過來，讓我吃，我剛完成作業，準備吃飯，想媽媽還沒吃，給媽媽送了過去，讓爺爺檢查，媽媽說“我來檢查吧，你去吃飯。”這時，我的`淚不由自主的淌下來》

　　媽媽生著病，為我做飯，并且不吃，為我檢查作業，太感動了。

　　花朵感恩雨露，因為雨露給它滋潤。

　　高山感恩大地，因為大地讓它健壯。

　　小草感恩太陽，因為太陽讓它茁壯。

　　我要感謝母親，是母親讓愛搭起一座跨越明天的橋。

關于溫暖的學生作文11

　　母愛是偉大的，母愛是無私的……在下暴風雨時無畏不懼的打著雨傘來接我，冒著風雨保護弱小的我······下面，就是一件令我難忘的一件事。

　　那是一個寒風凜冽的嚴冬，我和媽媽去萬人小區活動一下。我先和媽媽打羽毛球。后來，變成了我跳繩，媽媽打籃球。當我看到廣場上空蕩蕩，一個人也沒有后。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一邊跳繩，還一邊跑。大聲喊道：“噢耶!我自由了！”當時我就像一只剛放出去的小鳥一樣。壓根沒有注意到腳下的“陷阱”，于是“悲劇”發生了，我踩住了一個香蕉皮，只聽“哎呦！”一聲，我重重的摔在了地上，摔了個“嘴啃泥”，旁邊一個路過的小屁孩還在那兒幸災樂禍的笑，正在專心致志打籃球的媽媽回過頭來，趕緊把籃球丟在一旁，并且三步并作兩步地跑了過來。并邊跑邊說：“怎么了！”她把我拉起來。并著急的說：“沒關系，我們不玩了，我們回家。”說完，拿上東西，帶著我走了。我使勁忍住沒有哭，心里卻想：倒霉倒到家了。我忍不住低頭看自己的手，手破了皮，還流了血，媽媽趕緊從包

　　里掏出一張潔白的紙，擦掉血，潔白的紙上多了幾團紅色的血。回到家，媽媽用熱水，清洗我的`傷口。忽然，我感到體內有一股暖流進入了我受傷的心田，真暖和呀，這種感覺真好呀。

　　啊！母愛，就像一束溫暖的陽光，直射我幼小的心田，撫慰我受傷的心靈。

　　四川成都新都區漢城小學五

關于溫暖的學生作文12

　　又是一年中秋時，每一年中秋都會有不同的感受，今年也不例外。

　　下午，我隨爸爸媽媽一起到老家去過中秋節。路上的人熙熙攘攘，每一個人都面帶著笑容，看起來十分快樂。

　　下了車，到了老家，弟弟早已在那里恭候多時了，十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼。“菜早就做好了，只等你們了，快來吃吧！”這時不知是誰在這兒說，我們也就只好收起了話匣子，去吃飯了。

　　桌上擺著一桌子好菜，什么大魚大肉，海鮮……一應俱全，我飽飽的`吃了一番。

　　吃完飯，大家都坐在院子里閑談，嗑瓜子兒，我和弟弟在學校里的趣事，以及最近學習的情況，哥哥姐姐們拿著望遠鏡觀察月亮，媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。

　　這時，奶奶熱情的將月餅拿了出來，我才有意識去看看的月亮：今晚皓月當空，天空沒有一絲云彩，只是偶爾的飄過一兩條陰影，這樣獨特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上，顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅，就像一塊月亮，讓我獨享這份溫暖，當我貪婪的一口一口的吃下去時，周圍是那么的安靜祥和，我的心不由得涌出一陣陣暖意。總想永遠永遠的呆在這樣的環境中，可“天下沒有不散的筵席”，美麗的月亮，溫暖的中秋節，讓我們明年再相會吧！

關于溫暖的學生作文13

　　今天是重陽節，我一大早就和爸爸媽媽還有爺爺奶奶和弟弟準備好工具去楠溪江野炊。

　　到了楠溪江，我們選擇了大樹下的一塊空地當做我們的野炊地點，爺爺教我怎么搭灶，奶奶教我怎樣點火。費了九牛二虎之力，終于把灶搭好了，也把火點燃了，爺爺居然在一旁偷笑，奶奶拿鏡子在我面前晃了晃，原來我在生火的時候臉被煙熏的變成了“張飛”。

　　野餐之后，我們還去坐了竹筏，在竹筏上，我問爺爺奶奶知道今天是什么日子嗎?奶奶朝著我露出了一個微笑，顯然奶奶知道。奶奶看了看爺爺說：“你爺爺肯定不知道，他就是個馬大哈”。爺爺偷偷的朝我眨了眨眼睛還沖我做了一個鬼臉，分明就是知道的。

　　過了一會兒，我的`"視線轉移到了一個人群比較多的地方，有的人在溪邊玩耍，有的人在盡情的享用美食，有的人在享受溫暖的陽光，還有的人在嬉戲......在溪邊，我還撿了幾塊五顏六色的石頭，這些石頭形狀各異，非常漂亮。

　　我真希望每天都放假，每天都有這樣陪著爺爺奶奶的愉快時光。

關于溫暖的學生作文14

　　溫暖是冬日里的一縷陽光；溫暖是寒冬里的一束火苗；溫暖是黑夜里的一盞燈光；溫暖更是王奶奶樂于助人的心。

　　今天我去上學的時候走的太急，也沒有下雨，就沒有拿傘，等到放學走出教室，突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了，八點后才能回家，我怎么辦呀？雨也沒半點要停的意思，沒辦法，我只好用書包頂在頭上向家狂奔，等到家門口，我已經成了落湯雞。頭發貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的下著水珠。臉上也是，一條條的小水線，從額角沿到下頜，衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開門，可是怎么也沒找到。我把書包放下，翻了個底朝天，也還是沒發現鑰匙的身影。“不是吧，要不要這么倒霉”。我又冷又餓，樓道里吹來一陣風，凍得我瑟瑟發抖。

　　正在絕望時，鄰居奶奶家的門開了，“沒帶傘吧，都濕透了，快進來，快進來。”奶奶趕緊把我領進家，找來他的孫子的衣服拿來給我，讓我去洗個熱水澡。等我從浴室出來的`時候，只見桌上是一碗熱騰騰的面，寒冷頓時被驅散了，我心里溫暖極了，仿佛身邊就有一個小太陽。“還愣著干嘛，趕緊吃吧！”奶奶笑著說道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來，毫不夸張地說，這是我吃過的最好吃的面條。后來奶奶一直陪著我等爸爸媽媽。

　　人間處處有真情，真情時時暖人心，奶奶就像溫暖的陽光，拂過我的心田。

關于溫暖的學生作文15

　　一句親切的問候，一次熱心的幫助都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心中曾有過這樣溫暖的感受。

　　記得上初中時的一個寒冬，有一次媽媽上姥姥家，晚上沒回來。第二天早晨，爸爸很早就上工了。我一早起來，沒有吃早飯就騎自行車上學了，剛走出村子，就感到身體不舒服，感到渾身無力，眼前發黑。我趕忙從車上下來，看到路旁有一間小屋，我停了下來，緩慢地推著車向小屋走去，看到一位老大爺正在忙碌著，我有氣無力地對他說：老大爺，我可以在您這歇一會兒嗎？老大爺點了點頭，把我領進了屋。我躺在土炕上，老大爺忙給我燒水，當我喝下一杯暖暖的熱水時，我的心中頓時涌起了一股暖流,不知不覺淚水輕輕滑落。

　　遺憾的是，由于我的無知，由于我的不善言辭，沒有說一聲謝謝就蹬車上學去了。以后天天路過此地。也沒有以任何的`方式向那位曾經幫助過我的老大爺表示過謝意。

　　20年過去了，當我再去尋覓那段暖暖的記憶時，小屋已被拆除，再也找不到小屋當年的任何痕跡。但在我心里小屋依舊在，溫暖依舊在。

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