溫暖為題的作文（通用44篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的溫暖為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖為題的作文 1
晚高峰堵車把冬的寒意堵在了路上。我的頭隨著公交車的震動無意識地晃著，開始了夢的旅行。
熾熱的陽光照射在我的皮膚上，汗大顆大顆地往下流。此時的我騎著自行車奔馳在前往書店的路上，天氣如同烤箱一般。但是為了買到我想看的一本書，我加大了踩自行車的腳力，加快了速度。
就在無意識之間，自行車的前輪撞在了一塊不大不小的石頭上，瞬間，我的自行車仿佛像喝醉了酒似的，跌跌撞撞的，雖然我全力的控制著自行車不撞到人，但還是不幸地擦到一個路過的小女孩。我也隨同自行車倒在草叢中，女孩也隨之往后踉蹌幾步跌倒在地上，她雪白的裙子被自己手上的冰棒弄臟了，頭上戴的太陽帽也掉在一旁，她看著手掌中溢出來的鮮血禁不住的嚎啕大哭了起來，此時的我心中只有一個念頭：我死定了，撞到人了……
我趕緊扔了自行車，連忙站起來跑過去看看小女孩，看她哪里還受傷了，雖然我用盡辦法去哄她，但她還是無法停下她那巨大的哭喊聲，隨著時間的推移，圍觀的人越來越多，而且他們說的話也是各種各樣，有的說：“萬一這小女孩的被撞嚴重了，父母肯定要讓你付醫(yī)藥費的。”有的說：“看起來是擦破皮小傷，不嚴重”。此時的我覺得全世界的.人都在看著我，議論我，在責怪我，我的緊張感越來越強，手心不停地冒汗，再加上太陽那么大，我已經(jīng)是汗流浹背了，甚至我害怕得身體也在劇烈的發(fā)抖，這種畫面可想而知，有多么的讓人害怕。這時，一個人的出現(xiàn)打破了這害怕的場面。
人群中擠進來一個阿姨，大聲地喊道：曉熙，怎么了?女孩帶著哭腔喊道：媽媽……疼，女孩的媽媽趕緊蹲下來檢查看有沒有傷到哪里，檢查完看到只有手掌擦破出血，其他地方?jīng)]有受傷，這才放心，神情也放松了幾分。阿姨從包里拿了紙給小女孩擦了眼淚說：沒事的，一點皮外傷，回去擦點藥水就好了。”接著站起來抱著小女孩就走了，臨走前那阿姨不忘對著我笑了笑。仿佛在跟我說，沒事的，不要害怕!這一幕也漸漸的模糊了。
還在睡意中的我突然被公交車的剎車聲驚醒了，我緩緩的睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)到達目的地，我連忙下車，往家的方向走去。想到剛才夢里的場景，心里暖暖的，不知什么時候，冬的寒意已悄然離去，剩下的是愛的溫暖。
溫暖為題的作文 2
有一本書是這樣的。書里沒有文字，但情懷無處不在。書中沒有作者，但每個人都是作者。名字很溫暖善于閱讀本書的人，不僅會從中有所收獲，還會為本書增添更新更美的篇章。
“知道一聲響起，公交車的門開了。我用手拉著卷在上半身的夾克。然后我抓住公交車的扶手，熟練地跳下公交車，看著公交車的喇叭呼嘯而過。走開，嘴角微動，眉毛揚起，嘴角翹起，輕聲嘟囔著，“我又要去范老師上課了，真煩人。”撅著嘴從稀疏的地方走過人行道上擠滿了人，大步走向班級。
“小丫頭，小丫頭，你的公交卡丟了。”耳邊突然傳來一個急切的聲音，我不經(jīng)意地回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)沒有人拿著公交卡朝我走來，于是我大步向前，心想：去上課。”我快遲到了，誰在乎這個？”（突然，我好像被什么提醒了。我的手從冰冷的風中移到夾克的口袋里，尋找我的公共卡，試圖將他轉移到一個安全的地方。突然，我的臉剛剛平靜可他卻變得很古怪，心中焦急地想：“難道剛才那張卡片真的是我的嗎？”來不及多想，飛快的朝著聲音傳來的地方跑去。其實，我的心都被擰成了一團，額頭上已經(jīng)冒出了一層汗，我緊張地想：“這張公交卡是我媽新充的，一共300多塊錢。”萬一有人在，我心不好怎么辦？”越想越著急，無助感越來越大。環(huán)顧四周。突然，我的眼睛被一個小東西吸引了正要把手放在上面，卻被一只溫柔的大手抓住了。老者頓時吸引了我的目光，“小丫頭，這張卡是你的嗎？”突然，我一愣，心想：“這不就是喜歡那個聲音嗎？為什么……我抬起頭，直視著這個爺爺。
n我黑黑的拳頭冒汗如雨，不斷地在我的褲子上。這個時候，我的臉已經(jīng)通紅了。再次找到公交卡時的`激動，一絲不茍地變成了羞愧。當時，我想伸出手，把公交卡拿過來給我，但又不好意思，讓我打消了這個念頭。我想把手伸到褲子上，又膽怯地縮了回去。此時，我的心是滿滿的。我道歉，我的頭深深的垂下，作為一個老人，我再也沒有勇氣直視這一切。突然一只溫暖的手臂出現(xiàn)在我面前，爺爺沒有怎么說呢，我接過卡片，心中充滿了感激。
這時，一股暖流在我的身體里游蕩。他給我?guī)砹嗽S多天的溫暖，在那本書里留下了深深的腳印。
溫暖為題的作文 3
暖，是由內(nèi)心情感的摩擦、碰撞而在心底燦爛的情愫，一種似有若無的存在。有些人認為暖就如同星辰般遙不可及，望見了卻始終得不到。但我相信更多人跟我一樣，認為暖其實并不是遠離我們的，不消費心尋找，也能夠觸及的。
三分寂靜，深夜中的我，抬頭仰望天空，沒有一絲的黑布中唯有一輪耀著淡黃的圓，那一輪月，無不是我的心如水波般蕩漾。那上面的黑影就如同是一個妖嬈的舞女的.身影，那不正是嫦娥嗎?日日夜夜舞動的嬌軀，充滿了幽冥的空虛。后羿的一聲聲呼喊，無時不在牽動著嫦娥渴望回家的心靈。遠隔萬里，情線未斷，心中更是悲切。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。切切悲，悲切切，這種想得到卻得不到的念難道就不令人心生憐憫嗎?想到這兒，我的心中涌動著一股暖流。是的，相較于他們，難道我們還不能算是幸福的嗎?
在家里，每天早晨起床，我都能在暖得起汗的被窩中握住媽媽暖得通紅的手，能看見媽媽充滿暖流的眼睛，能聽見一句“兒子，起床了。”難道這不是一種撩撥心弦的暖嗎?中午，我能在暖暖的房間里將媽媽精心制作的菜送入口中，能在充滿暖色的陽光下做個好好的熱身或是暖和的夢，又何嘗不是一種熱情快樂的暖呢?晚上，我還能在暖暖的被窩中暖暖地入睡，這又不是一種舒適寧靜的暖嗎?
植物能堅持著自己弱小的生命，不也是一種暖嗎?
天上，吳剛揮斧的聲音傳來，與桂樹對抗。吳剛是何等的力大無窮，四人合抱之樹，他能憑雄渾的肩頭扛起。可是眼前這棵還不及腿粗的桂樹卻百年不倒地屹立著，那是多么強的毅力于敢于挑戰(zhàn)的勇氣啊!神話如此，現(xiàn)實亦是如此。高原紅柳不懼飛沙走石的勇氣難道不使人溫暖?仙人掌放棄美麗的容貌而選擇了千年挺立的精神難道不值得我們心底為之一顫嗎?野菜不懼野火蹂躪的堅韌難道不讓你震撼嗎?這，不都令人溫暖嗎?
我要高舉著尋找溫暖的地圖，暖一定在，我的身邊。
溫暖為題的作文 4
下了一周的雨，終于放晴了。今天上學路上，抬頭看看笑容滿面的太陽，低頭瞧瞧被它撫照的大地，心情美妙極了!
溫暖的太陽光如纖細的手，為河水披上金閃閃的外衣;溫暖的太陽光陣陣暖語，輕輕感召、邀請青翠欲滴的小草與爭奇斗艷的花前來參觀;溫暖的太陽光如可愛的小女孩，悄悄地撥開屬于動物的世界，“嘰嘰喳喳”、“嗷——”、“喵嗚”……溫暖的陽光是陣陣春天的微風，喚醒生機勃勃，美麗的世界!
陽光如此溫暖，并不是只屬于大自然。揚帆起航，駛向記憶之海，帶來陽光的溫暖，輕輕告訴你……
那天放學后，我乘上公共汽車，舒舒服服坐了下來，一位大姐姐也緊跟在我身后坐下，我注意到她那雙清澈照人的眼睛，似乎能把人心看透。坐車過程中，發(fā)生一起瞎子打燈籠——照顧別人的.案子。“佑林泰極到了……”車門一開，一大群小學生蜂擁而至，爭先恐后上了車。把一位帶著孩子的媽媽擠到了后面，等他們上了車后，已座無隙地了。他們在動蕩的車廂中站不穩(wěn)，我想給他們位子，猶猶豫豫，終究不敢不敢大聲喊他們。這時，那位天使般的大姐姐起身，大聲喊道：“抱孩子的阿姨，您坐這兒吧!”還輕輕拍了拍那小孩子的肩。小孩子的母親連聲道謝，小孩子坐上去也充滿稚氣地說了聲謝謝!在邊上的一個7、8歲的小男孩也起身說：“阿姨，你坐吧。我是男子漢，我站得穩(wěn)!”盡管不愿意，但面對這善意就坐了上去。我想，小男孩和大姐姐一定非常心感快樂、無比開心;母子倆人的心一定被“太陽”照得暖暖的，熱乎乎的!原來：陽光般的溫暖需要無謂的勇氣，也需要傳遞……
回到家，深深的夜，靜靜的夜，一家家亮著明亮的燈光，久而不滅。一朵溫暖的太陽棲息在我身邊——媽媽。軟軟的被子蓋在身上，愛的藥劑在我血液中智勇殺敵，為我驅趕病魔。她目不轉睛注視著體溫計，時而又給我講著引人入勝的故事。不管病魔走沒走，我卻感到心被一束陽光照得暖暖的，很暖很暖。原來：陽光一直在身邊……
陽光的溫暖滋潤著所有事物，但愿永遠存在。瞧啊：樹長得多壯，花開得多艷，草長得多茂，水流得多清，人與人之間多么和諧、多么快樂……陽光的溫暖普照世界，一切都那么美好!
溫暖為題的作文 5
遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。
一個花苞，還未綻開，卻在風暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。五年級時的我，就如這花苞，脆弱無比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長談之后，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學后，我一個人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時，卻突然有一個女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅強，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。
一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風輕拂，傳來大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開始綻放。初二時的我，總會為是否應該在公交車上讓座而煩惱，總會遲疑，總會猶豫，總會擔心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時，一個哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開自己的座位，對我說：“你坐吧。”然后在停車后頭也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。一種溫暖由心而發(fā)。這樣的'一個小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進的腳步，讓我懂得了好善樂施的意義，讓我心明神清。
一朵花，奮發(fā)綻放，芬芳撲鼻，給予蜂蝶最甜美的花蜜。這朵花，努力成為別人的陽光，溫暖渴求的心靈。
遇見你，是最清涼的雨露，是最和煦的微風，是最燦爛溫暖的陽光，遇見你，陌生人，讓我的生命更加美好。
溫暖為題的作文 6
也不知是什么原因，讓我從出生起就有了一個膽小自卑的性格，從小我就一直認為我樣樣不如別人，是世上最沒用的人。父母、老師看到我這種情況心里也都很著急，于是他們便使出渾身解數(shù)，想要改變我這種古怪的性格。老師的關心，父母的照料，采用了許多辦法，可對我沒有一丁點作用。直到我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。使我意識到每個人都是世上獨一無二的，是不可替代的，讓我明白了——其實我也很棒。
這事讓我從頭說起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績也是數(shù)一數(shù)二的`，可是由于我膽小孤僻的性格，同學們都不愿意和我交往，久而久之，我也習慣了，也養(yǎng)成了獨來獨往的性格。直到下學期，班上來了一個插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長得很漂亮，一來就受到老師同學的青睞，當時我心里那個氣呀，可我還抱著一點僥幸的心里，人長的好看，不代表你成績就比我行，哼，等著瞧!可我很快就失望了，因為在幾次的測驗中，她的成績都在我之上，這下徹底的把我那僅有一點自尊也打掉了。
于是我變得更孤僻了，整天給她白眼，而她對我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子，讓我上臺演講，我心里害怕極了，這時她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的!看了這些，我心里不那么膽怯了，滿懷自信地走向臺去。我努力克制住自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來(雖然是對著稿子念)。在我念完的一剎那，她第一個鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信!你能原諒我以前那樣對你么?給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有什么好提的呢?我們不是朋友嗎，只要你相信自己是世上獨一無二的，是最棒的!
這件事已經(jīng)過去了四五年了，現(xiàn)在回想起來依舊是那么溫暖!我們雖然失去了聯(lián)系，但我很想再次對她說“謝謝你!是你，讓我知道了自身的價值;是你，讓我感到了集體的溫暖;是你，讓我明白了友誼的真諦;是你，為我鋪開了一條自信的路!”
溫暖為題的作文 7
如果世界是一片碧藍的天空，那么每個人都是天空中的片片云朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈見底的池塘，那么每個人都是池塘里自由自在的魚兒；如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那么每個人都是花朵中的絲絲花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每個人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一個和諧美好的家，那么每個人都是家中息息相關的親人。
“陳晨，上學了！”“哦，來了。”我還沒來的及吃早飯，拿著書包就往外跑。“給你。”小藍遞給我一塊糖。“謝謝。”即使已經(jīng)快要遲到，但在擔心之余還不忘享受早晨明媚的陽光，被陽光照耀的感覺好舒服，就在我正津津樂道的享受陽光的時候，小藍停下了腳步。“怎么了？”我轉過頭問道。“沒事，我要做一件事，你先走吧。”“可是馬上要遲到了，那件事真的那么重要嗎？”她沒有回答我，毫不猶豫的走向了與學校相反的方向。我沒有走，只是靜靜站在原地等。霎時間，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅使下，我慢慢挪動著腳步。她只是默默的注視著什么，我沿著目光看去。我無法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黃的皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌著，在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見小藍將手放入口袋慢慢的`摸索著，掏出那所剩無幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我并沒有說什么，因為我知道她這樣做的原因，更沒有埋怨她耽誤了上學時間。手中握著那帶著體溫的糖，走向了老人：“奶奶，我這里有些錢，如果您不介意，這顆糖也給您。”這錢是我一個月的零用錢。老人緊緊握住我的手，感動的說：“孩子，謝謝你，你們都是好孩子。”“奶奶，我們要先走了，以后再來看您。”小藍看了看我，笑著轉身。“我看見老人的手緊緊握著那將要融化的糖，慢慢的剝開糖紙，把它放進嘴中，我分明看見老人眼眶中的溫暖……
我知道金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。所以我不后悔。
溫暖為題的作文 8
提到溫暖，我腦海中首先想到的便是和煦的春風，不止因為她像春風一樣給人間帶來了希望和美好，更因為她像春風一樣灑遍人間的每一個角落，讓我們時不時地就會邂逅到這種感動。
上一個星期天，我和老媽去樓下的'早餐鋪吃飯，剛向老板娘要了四個包子、兩碗粥，老板娘好像突然想起了要緊的事，拿起電話轉身就走了。
過了一會兒，一位老奶奶走向服務臺，暫時當起了服務員。她面目慈祥，身上穿的衣服很樸素。由于上了年紀，手腳不那么利索，再加上沒有人幫忙，一個人都要忙不過來了。就在老奶奶轉身去拿包子時，“咣當”一聲，門外進來一個摩托車手。我總覺得這個人有些怪：外面明明不讓停車，他卻非要把摩托車停在門口。
在老奶奶端給我包子和粥之后，摩托車男子要了兩個包子，一個雞蛋，準備帶走，隨后拿了100元給老奶奶。
找完錢后，摩托車男子拎著包子走了。我便和老媽繼續(xù)吃飯。忽然，老奶奶臉色大變，冒出了幾滴冷汗，轉身就跑出去，邊跑邊喊：“先生，我多找了您20元！”
可摩托車手頭也不回，越開越快，老奶奶追不上了，“撲通”一下坐在了地上。我被老奶奶突如其來的舉動嚇到了，從窗戶探出頭去。周圍的人似乎也察覺到了，紛紛議論起來：“這什么人哪，真不講道德。”“就是，還好意思要老太太的錢……”
就在老奶奶緩緩起身，準備回去時，一位中年大叔走了過來，詢問老奶奶發(fā)生了什么后，從兜里拿出20元，一邊給老奶奶一邊扶她回去。
我仔細端詳著這位中年大叔，他頭戴安全帽，有著濃濃的胡子，戴著一副小眼鏡，似乎是剛工作完回來。我被這大叔的行為感動，但看著狼狽的老奶奶，又覺得十分心酸。我搞不懂摩托車手是真沒聽見還是假裝沒聽到。可是至少他讓我覺得，他非常不講禮節(jié)，我很厭惡他。
看著老奶奶高興地回到店里，我放心地接著吃飯。飯雖然涼了，但卻涼不透我熾熱的內(nèi)心。今天發(fā)生的事對我來說，溫暖便是如此。
溫暖為題的作文 9
這天，家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風緩慢走在上學的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住我的媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“我的媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的'眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。
想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。
溫暖為題的作文 10
在人生路上，我們無時無刻不在經(jīng)歷著遇見，遇見形形色色的人，也遇見各種各樣的事，是這些經(jīng)歷教會我們?nèi)绾稳プ鋈颂幨拢彩沁@些經(jīng)歷一次次溫暖著我們的心。
秋深了，今年的秋天與往常似乎不大一樣，連綿陰雨，氣溫驟降。我裹了裹身上還沒穿習慣的外套，望著天空中一成不變的厚重烏云無聲地嘆了口氣。剛剛進入高中生活，一連串的變化打得我措手不及，我的心里也充滿著幾團烏云，看不見一點兒陽光，感受不到一點兒溫暖。早餐鈴驟然響起，把我的思緒重新拉了回來。我像一個被設定好程序的機器人麻木地隨著人群起身、前進，開始下一個程序的動作。我又望了望烏云，它還是沒變。
吃完早餐，習慣獨來獨往的我照常一個人走出食堂，木著臉前往教室。雨下得更大了，我不禁抱怨了一聲鬼天氣，將拉鏈再往上拉一點。就在這時，我發(fā)現(xiàn)一個不尋常的景象：一個腳上纏著繃帶的同學正拿著副拐杖對著前方發(fā)愁。我瞬間明白了，在食堂前往教室的途中，有一個說陡不陡、說平不平的長坡，對于常人而言，走上這個長坡無疑小菜一碟，可對他這個腳受傷的同學來說，要獨自走上去難度還是很大的。我正猜測他要如何行動時，一名老師迎著他走了過去，二話不說，把自己的傘分出一大半擋在他頭上，輕輕地扶起他的一個肩膀，好讓他受力。我能想象出那名同學臉上的驚喜——他并未提前請這名老師幫忙，他或許還不熟悉這位老師呢。在這位老師的攙扶下，這名同學終于緩緩走上了長坡。見此見到他焦急的神色，一旁的老師還出言安慰：“沒事兒，不用急，老師陪你慢慢走。”學長的臉色慢慢放松，隨著老師的步子緩緩移動著。但他可能沒看到，老師另一邊身子已被雨點漸漸打濕。
我向教室走去，明明是毫無變化的氣溫，我卻感受到分明的溫暖。對呀，我不是一人在孤軍奮戰(zhàn)，這里有老師的陪伴，有同學的'關心，這就是我所夢想的美好校園。這里有那么多美好的事物與情感，我為什么要讓烏云封閉我的心?
天晴了。
感謝這次的遇見，感謝這次溫暖的經(jīng)歷，它讓我看到了這深秋中最美的晴天。
溫暖為題的作文 11
一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來，寒冬也是溫暖人心的。
初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來襲。寒風侵蝕著他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過。
或許寒風已從外表凍住了他的血液，他只能無助的在街道旁無奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運動便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。
剛想離開這條街，卻被一位服務員的舉動給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務員這種突如其來的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進去。剛進店中的他顯得有些手足無措，服務員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說道：“您先在這呆一會，如若沒事等身體暖和了再走也不遲。”說罷，她轉身離去，繼續(xù)照顧她的生意。拾荒者什么也沒說，可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著手中的`水杯，熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒有消散，當這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動，已經(jīng)不能準確的形容。
他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無味的熱水正一點點溫暖著他的心靈，解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時升起。
寒風，依舊吹著。當再也無法吹進我的心中。那股暖流不知何時在我心里搖曳，浸潤著我的血液，溫暖著我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務員散發(fā)著暖意的熱情，正在一點一點氤氳在空中，隨風而去，把這份溫暖傳向遠方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無限傳遞。冬天來了，春天還會遠嗎?我會永遠埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。
溫暖為題的作文 12
暖暖的，暖暖的，那股暖流的余溫還在我的心頭回蕩著。另我至今還難以忘懷。
那是初一的秋季運動會，我報名參加了，我報的是800米，比賽的時間在下午。
那天，早上天空陰沉沉的，但這樣的天氣仍然不減同學們對運動會的期盼，我也不例外。很快，比賽就要開始了，項目一個接著一個的比，獲獎的喜訊，也是一個接著一個的傳來。這令我既是激動又是緊張，生怕在我這里，班級的榮譽會丟失，隨著我的心跳的加速，天空也在一點一點的陰下來。看那厚重的云快要拖不住雨滴了，而我也站上了800米的跑道，可是，有誰知道，就在我們所有人都做好了預備姿勢，準備向前沖的時候，云層再也拖不住雨滴了。
霎時間，數(shù)萬滴豆大的雨滴從空中傾瀉下來。比賽被迫終止了，我們也不得不跑回了班級。看著雨變小了，我們又快速的回到了跑道上，重新準備開始比賽。可正在這時，雨又再一次的傾瀉了下來，雨太大了，不足以讓我們跑回去。我只好站在雨里發(fā)抖，我冷極了，穿著短袖的我那時候最大的期望就是能有一把傘，該多好啊。正當我想到這里，我突然感覺，雨似乎停了。我抬起頭，只見一把黑色的大傘，在我的頭頂撐起。撐傘的是一位陌生的女老師，看樣子是位班主任。
“快到傘下來，看你冷的。”那位老師從口袋里拿出一包紙。幫我擦著臉上的雨水。可是我的身體還在不停地抖著，那個老師似乎看出來了。把我用她的'衣服裹在了她的懷里，她還用關切且溫柔的語調對我說：“寶寶，你冷嗎?”我瞬間呆住了，一個素不相識的老師卻對我這么好。因為暖流立刻流遍了我的全身。我似乎感到我那早已凍得僵硬的手熱起來。
暖暖的，暖暖的，那股暖流不僅給我了溫暖 ，而且還給我了力量，讓我重新又有了活力。
暖暖的，暖暖的，是你給予我力量，老師，您就像那冬日里的陽光，讓我重新找到了希望。
暖暖的，暖暖的……
溫暖為題的作文 13
不會有萬眾矚目的光芒，不會有鏡頭渲染的定格，只一個眼神、一句語言的定格瞬間，就能使我哭泣的心被溫暖所包圍——那一個個曾溫暖我的瞬間。
——題記
秋雨·傘·微笑
秋天是個多雨的季節(jié)。隨著雨蒙蒙地下，一股涼意襲來。
又是個雨天。背著書包緩緩行走在放學的路上。剛出校門，雨撲面而來，伴隨著絲絲涼意。沒有帶傘，我默默走在雨霧中，感受著秋雨的洗禮。
靜靜走了不久，背后飄來一個聲音“等等！”聲音并不響，在雨中顯得有些飄忽不定。我沒有回頭，甚至根本沒有停下來，因為心里覺得那并不是叫我的。“等一下！”這聲音又再次響了起來，這次很明顯聽出了之中的急促，而且還傳來了腳步聲，聽起來急急忙忙的。
我停下腳步，回頭看去，發(fā)現(xiàn)那正是我的'同桌。她撐著一把藍色的傘向我匆匆奔來。跑到我面前時，之見她邊喘著氣邊把手中的傘塞到了我手中。我愣愣地看著她，“你。”“傘給你，淋雨會感冒的。”“那你。”“我沒事的，我不怕淋雨，呵呵。”她沖我笑了笑，似乎又怕我拒絕，立馬便跑向了雨中，甚至沒來得及讓我把“謝謝”說出口。而此時，我的腦海中就只定格著那個微笑著遞傘給我的瞬間。秋雨捎來的涼意并無減退，可此時，我的心是暖暖的。
眼神·笑·溫暖
對于如此上了一天課的我來說，每天吃晚飯的時光是我最享受的。
在漸漸轉涼的季節(jié)，擁有溫暖的感覺是所有人最喜歡的。
天黑得比以往早了，廚房里的日光燈很早就打開了。在溫暖柔和的燈光下，盛上一碗熱乎乎的米飯，吃著正冒著熱氣的飯菜，所有的疲憊與饑餓感頓時消散，只剩下深深的滿足。媽媽喜歡煲湯，我也喜歡喝湯。每當她看我喝下一勺又一勺的熱湯，她總會笑著問我好不好喝，我也總是使勁點頭。這時，她臉上的笑意更深了。我看著媽媽那帶著笑意的眼神，不，不只是笑意，我還看到了一種關懷，一種愛。想起媽媽那傳達出眼神的瞬間，心里又莫名地感動起來。喝下一口湯，整顆心都被溫暖到了。
在我人生的十幾年中，經(jīng)歷了無數(shù)個美好的瞬間，也許只有那么短暫的幾分鐘甚至幾秒鐘，就將我們受傷的心靈帶出絕望與失落，找到那一份可以供自己依存的溫暖。
溫暖為題的作文 14
我是一只小狗，名字叫小可愛。可我又是一只不幸的小狗，因為我有一個狠毒的小主人。我盡心盡力為他們家看家護院，得到的卻是隨意的毒打，有時還不給飯吃，甚至揚言要殺了我吃狗肉。其實我應該叫“小可憐”才對。
終于有一天，我再也忍不住了，就趁小主人不在家的時候，用自己鋒利的牙齒咬斷狗繩，從下水道里逃了出來。
我逃出來已經(jīng)好幾天了，變成了一只流浪狗。慢慢的，我的肚子“咕嚕、咕嚕”地叫了起來，我不得不開始了“找”食行動，也可以稱為“偷”食行動吧。夜晚，我來到了一戶人家。我溜進廚房，憑著我靈敏的嗅覺，我發(fā)現(xiàn)櫥柜里有許多食物，心想總算可以飽餐一頓了。于是我就跳進櫥柜里，開始“狼吞虎咽”地吃起來。
可能是我太餓了，一不留神，廚房里的碗筷被我碰翻，“嘩啦啦——”地直往下掉。不好，那家的小主人聽到動靜打著手電筒進來了。驚魂未定的我已經(jīng)無路可逃了，我害怕極了，不知道會受到怎樣的懲罰。我想主人可能會狠狠地打我，把我捉起來賣了，或者把我殺了吃狗肉，……種種殘忍的懲罰讓我越想越怕。我蜷縮著身體渾身瑟瑟發(fā)抖。
萬萬沒有想到，那家的小主人——一個和藹可親、面帶笑容的小女孩兒蹲下身子，親切地撫摸著我的頭，用我平生聽到的最動聽的聲音對我說：“你這么漂亮、可愛，但又這么可憐，看把你餓的。要不，我收養(yǎng)你吧？”就在這一瞬間，我體會到了有生以來從未體驗到的溫暖的愛。那溫暖的一瞬間完全改變了我的命運，我感覺自己不再是一只可憐的流浪狗了，而是一只受寵的.幸運狗。原來動物和人也能夠和諧相處的。我決定要永遠留在她身邊，不離不棄，永遠報答恩人。
自從我跟了“恩姑”以后，她每天都待我很好，有好吃的、好玩的，我們一起分享；我也盡心盡力為她看家，和她一起去逛街，……我們簡直成了形影不離的好朋友。我每天都過得很開心，早把原來那個狠心的主人忘到腦后了。但那改變我命運的感人瞬間，那見證人與狗和諧相處的溫暖時刻，卻永遠讓我難忘。
溫暖為題的作文 15
人生哪能多如意，萬事只求半稱心。
成年的世界，沒有容易二字。縱有疾風起，人生不言棄。
生活中，很多時候只能靠自己應對。就如宮崎駿說過：不要輕易去依賴一個人，它會成為你的習慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，而是你精神的支柱。
無論何時何地，都要學會獨立行走，它會讓你走得更坦然些。
生活中經(jīng)歷的苦楚和坎坷，終究有一天，回過頭來發(fā)現(xiàn)這一切，其實也沒有什么大不了的，回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
過去的，讓它過去，永遠不要回顧；未來的，等來了時再說，不要空想；活在當下，用我們現(xiàn)在的理想，做我們所應該做的'。
平凡如我，也渴望更美好的生活。眼淚熾熱，飽含夢想。只希望平行時空的井然，不要再被小格局的編劇蹂躪。
永遠不要放棄你真正想要的東西！等待雖難，但后悔更甚……
溫暖為題的作文 16
溫暖，在生活中無處不在。當同學幫助你時你會感到溫暖；當老師親切地問候你時你會感到溫暖。也許一件不足為奇的小事就會讓心靈深處充滿溫暖。就讓我來給你們說說使我感到溫暖的事情吧。
一次，我坐在教室里聽老師講課，上半節(jié)課還好，可是一到了下半節(jié)課，我就感覺頭昏眼花。老師寫的那一個個秀美的粉筆字，像一條條毛毛蟲在黑板上，我的肚子里也像有東西似的，我剛想要告訴老師，可是已經(jīng)來不及了。只聽“嘩”的一聲，有一堆東西從我的嘴里吐出來，老師看到了趕緊走過來問我：“肚子里不舒服嗎？”我回答說：“已經(jīng)沒事了。”
下課了，同學們都圍在我的座位旁，有的同學說：“你剛剛吐完，喝口水吧。”有的同學幫我去清理我嘔吐的東西；有的'同學把我吐在身上的東西擦了。我連忙對他們說：“謝謝同學們。”他們卻說：“謝什么，我們都是朋友呀！”
窗外刮著嚴寒刺骨的寒風，可是教室里卻是那樣溫暖。
溫暖為題的作文 17
走著走著，我想坐下來野餐。因為我看見了冬天的陽光，暖暖的、懶懶的，我停下腳步，悠閑的吃那最美味的午餐。
他突然不見了，我只好起身繼續(xù)走著走著，有一對新人，一個美麗的新娘、一個英俊的新娘，他們正在戶外舉辦婚禮，那個新娘子穿著短袖，一直發(fā)抖。這時，冬天的太陽又出現(xiàn)了，用它溫暖的陽光，靜靜的'安撫了新娘子，新娘子幸福的告訴新郎：“我愿意嫁給你！”
我再度停下腳步，我昏昏欲睡，我就在樹下沉沉睡去。我知道溫暖的冬陽，就像一床最溫暖的被被，輕輕蓋在我的身上，我睡得好香。
突然，我冷醒了，原來天黑了，冬天的太陽早就去休息了，天氣越來越冷。我起身回家，只想回到家里，吃一餐豐富熱騰騰的晚餐，我要快點走了。
溫暖為題的作文 18
時光匆匆流逝，很多的記憶已隨著日子而消逝而褪色，但是有一件事讓我感動不已！
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“天氣預報說今天會有雨，還是帶上傘吧！”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，瞬間暴雨驟然而下，帶了雨傘的'同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了，我爸爸在遠方打工，中午從不回家，媽媽這幾天發(fā)著燒，我想不會有人來接我了，我一個人在教室里呆呆的坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了我一個熟悉的身影，哦，是媽媽。
“快過來，穿上雨衣”。媽媽說。，她脫下自己的雨衣披在我的身上。此時，雨越下越大，我的媽媽渾身被雨都淋濕了，我望著她那蒼白的臉不由自主地又哭了起來。
這件事我終身難忘，媽媽給我的溫暖和體貼，還有媽媽對我每天的關愛，將會溫暖我一生！
溫暖為題的作文 19
風，呼呼地吹，一棵棵枯木還在風中搖擺。
傍晚，馬路上人來人往。只聽見，“哎呦”一聲，一位頭發(fā)蒼白、滿臉皺紋的老人跌倒在冰冷堅硬的馬路上。瞬間，周圍的人們快速從老人身邊退開。有人匆匆的離開；有人竊竊私語；還有的人掏出手機，對著老人拍照。“咔嚓，咔嚓........”，老人躺在冰冷的地面上，面對著許多閃光燈，布滿皺紋的臉上流下了兩行眼淚，身上已被雪花打濕。
一位身穿黑色西服的.年輕人快步走來。他彎下腰，蹲下身子，細致的觀察并詢問后，得知老人并無大礙。他伸出一只手扶老人坐了起來。老人看著年輕人，臉上露出了微笑。
年輕人握住老人冰冷的手，輕輕地扶老人坐在路邊的長椅上。一番交談后，年輕人與老人的兒女取得了聯(lián)系。老人拉著年輕人的手，激動的向年輕人道謝。年輕人笑了笑說，這是應該做的。
雪停了，夕陽的光輝灑在老人的心里，暖暖的。
溫暖為題的作文 20
當你工作下班，一身的勞累，回到了家，全身輕松了許多；當你心情不好，回到了家，一肚子的怨氣都沒了；當你凍得直哆嗦，回到了家，一陣熱氣撲來，啊，好溫暖。家，給我們帶來溫暖、快樂。
我的家也很溫暖。
我爸爸經(jīng)常出差，一年回來個五、六次，每次不超過10天，所以每次接到爸爸的電話，總是要聊很長時間。
有一次，我發(fā)燒了。爺爺給我買藥，奶奶給我熬湯，媽媽在我旁邊安慰我。爸爸也打來電話。
“兒子，身體還好嗎？有沒有事？要不要緊？”
“沒事，吃點藥會好的。”
“要注意身體。”
在這樣幾句話語中，我感受到了家的溫暖，家人對我的呵護，不管是爺爺、、奶奶、爸爸、媽媽，都愛著我。這就是我的`家，溫暖、快樂的家。
溫暖為題的作文 21
我們身邊有很多讓我感動的愛：父母的愛，老師的愛，同學的愛……今天我想談談老師和同學的'愛。
有一次上語文課，學生們正在認真聽老師講課。突然覺得很難受，很難受，然后猛的彎下腰吐了一地。ti老師看到了，停了課，走下講臺，關切地問我怎么了。同學們看到了，趕緊拿起掃帚和簸箕下樓去采沙。看到我臉色蒼白，ti老師扶著我慢慢走出教室，來到辦公室。我坐在椅子上，老師給我倒了一杯熱水讓我喝。這一刻，我覺得老師的愛像暖流一樣溫暖了我的心。過了一會兒，下樓捏沙子的同學也拿著滿滿的沙子上來了。他們跑進教室，來到我的位置。用沙子蓋住嘔吐物。這時候他們累得大汗淋漓，還是來問我好不好。這時，我的心里非常感動。
生活中，父母長輩的愛，兄弟姐妹的愛，讓我感到溫暖。當我遇到困難時，老師和同學向我伸出溫暖的手，他們也讓我感受到了愛的溫暖。
溫暖為題的作文 22
天嘩嘩地下著雨，我被淋得像一只落湯雞一樣，狼狽不堪地跑回了家。
我剛走出電梯，就見媽媽候在門口，一見到我，直接將毛巾裹在我的頭上，一邊幫我擦頭發(fā)一邊說：“我就知道你沒帶傘，所以就等在門口。”
我剛要說話，可是又被媽媽推進了浴室，媽媽站在門外說：“快點洗個熱水澡，千萬別感冒了！”
我心想：不用提醒，我自己知道。終于洗完了，我邊擦頭發(fā)邊走出浴室，只見媽媽急匆匆地端著一碗湯走過來，她說：“快把排骨湯喝了，祛祛寒。”
我一口氣將湯喝光了，可湯還沒進肚子，媽媽又將一杯藥端在我面前。“把藥喝了，你就不會感冒了。”她笑著對我說。當我喝完藥后，我的肚子已經(jīng)鼓得像一個皮球了。
第二天醒來，我果然沒有生病。我感受到家的溫暖，它是烈日下的遮陽傘，是雨后的`一杯姜湯，是父母對孩子的愛。
溫暖為題的作文 23
能給我?guī)頊嘏臇|西有很多，但在危難之中真正給我?guī)淼臇|西卻很少。
有一次晚上，我睡著之后做了一個夢。夢見我在家，突然地劇烈震動起來，我措手不及，我慌慌張張地跑到了樓下，剛到樓下，樓就都倒了。我突然從夢中驚醒，才發(fā)現(xiàn)剛剛只是個夢，我想到如果這個夢是真的該怎么辦？
我想，我應該帶一點什么好呢？我先想到帶我媽媽在我過生日送我的那一盆多肉，我和那盆多肉有很深的感情，我每次只要有空閑我就會給它澆水陪它說說話。我還會帶我的毛毯，因為我冷的`時候可以用它蓋著。我還會帶水，當我口渴的時候我可以喝。
我還會帶手電筒，因為它在黑暗中帶給我光明，只要有光明，就有一絲生存的希望，我又想到，我為什么不帶一些現(xiàn)金呢，我想了一想如果沒有了生命，金錢又有什么用，只要我有生命，錢還可以再掙！
在這里我想說：“在危難之時，所有的東西都可能在一瞬間失去，只有真摯的愛，才會永駐心中！”
溫暖為題的作文 24
今天早上的太陽似乎更明亮、更耀眼、更溫暖了，因為一件小事，讓我的內(nèi)心溫暖如春……
昨晚作業(yè)太多，我睡得遲，今天早晨從睡夢中醒來，太陽已經(jīng)頑皮地鉆進房來，在被子上跳躍。“不好，起遲了，要遲到了！”我一個翻身滾下了床，三下兩下胡亂穿上衣服，刷牙洗臉，抓了個雞蛋和媽媽一起沖下樓去……
來到樓下，我和媽媽要從小區(qū)感到車庫，這中間隔著一條馬路，就因為沒有紅綠燈，馬路也特別寬，所以平常要等車全都走盡了，才能開始過馬路，可今天由于時間緊迫，我準備冒險穿越馬路。當我剛邁出試探的第一步，只見那輛車“呼呼”地向我沖來時，我趕緊收回腳步，可是那輛車并沒有直接開走，而是停下來讓我先走，他沖我微笑，頓時，我的心里無比激動，趕緊拉著媽媽的手，加快腳步，穿過馬路，回頭對那位司機叔叔豎起了大拇指。然后飛快地向車庫跑去。
一個緊張的早晨，一位可敬的司機叔叔和一件溫暖的'小事，永遠印在我的心里，久久不忘……
溫暖為題的作文 25
放學后，丁大勇打算去看望生病的李曉燕。王因為家里有事不能去，就托送了一束花給，希望她早日康復。
丁大勇帶著兩朵花走到醫(yī)院。他來到醫(yī)院，問醫(yī)生李曉燕的病房號，并輕輕推開李曉燕的'病房門。丁大勇走到李曉燕的床邊說：“小燕，你好！”李曉燕吃了一驚，說道：“大勇，你怎么來了？請坐！”丁大勇說，“我來看你。本來，王也打算來看你的，但是她今天因為臨時有事不能來醫(yī)院了。這束花是王帶給你的，向你問好。”李曉燕說：“非常感謝！”丁大勇笑著說，“不客氣。這兩天過得怎么樣？”李曉燕說：“我喝了水，吃了藥，現(xiàn)在好多了。過兩天我想去上學。我留下了很多作業(yè)。”丁大勇安慰她說：“別擔心，先照顧好你的身體，我們會幫你補課的。”李曉燕激動地說：“這對你來說太麻煩了。”丁大勇?lián)u搖頭說：“沒關系。如果你想休息，我先走。明天放學后我們會幫你補課。再見！”李曉燕說：“好的，再見！”
溫暖為題的作文 26
那年的冬天特別冷，我的手生了凍瘡。
記得那天晚上，我坐在電視機前看電視，突然覺得手癢癢的，連忙抓起來，東抓抓，西抓抓。后來實在沒辦法，只得去樓下擦藥膏，擦完之后覺得好多了，可不一會兒又癢起來了。就連吃飯都受影響。我心想：生瘡不僅難過，而且還影響吃飯。爸爸看見了，馬上來到我身邊，用他的兩只大手夾住我的一只小手，上下左右按了一次又一次。有了爸爸的關心，我的手頓時不覺得癢了。每次涂藥膏，爸爸都輕輕的把藥膏擦在我手上，輕輕地哈氣，生怕弄疼了我。每次我感覺冷的時候，媽媽趕緊拿來熱水袋，裝好熱水，封好口，然后小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里。在他們的精心呵護下，我的手又恢復了白嫩，我開心極了。在寒冷的冬天，我覺得格外的溫暖，因為父母用他們的.愛暖了我的手，更暖了我的心。
溫暖為題的作文 27
我坐上公交車，看到車上還空著許多座位，而一位叔叔卻在窗口處緊貼玻璃站著，幾乎把一扇窗戶遮得掩掩實實。很快就到了下一站，叔叔下車了，突然眾人都感到了寒冷。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)在剛才那位叔叔站著的地方，窗戶因為受凍而半掩著無法關上。這時的我多么希望有一個人再次去遮上啊！正想著，又情不自禁地把帽子拉下幾分，低下頭。忽然，風停了。抬頭一看，那是一個與我差不多的.男孩，用自己的身軀擋住了那刺骨的寒風。當我們的目光碰在一起時，我在心里是多么的慚愧啊！相信車上有不少人與我有同樣的想法吧！這時，一位大哥哥想讓他回去，自己來替他遮擋寒風，他卻說：“不用，我快到站了。”很快，下一站又到了，我們一起下了車。車還沒發(fā)動，我發(fā)現(xiàn)，窗口又出現(xiàn)了一個人……
看到這里，我感到心里暖暖的。人世間有愛，相信這一路上，還會不斷有人去遮擋那扇窗戶，直把它“侵占”到終點。
寒風中，我體驗到了溫暖。
溫暖為題的作文 28
在一個冷風刺骨的冬天里，一個老人推著一輛小車，大聲的吆喝著，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了!”
歲月在他的臉上刻下了深深的'痕跡，像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛目光的眼睛，讓人看了覺得親切了許多。一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨，當我放學路過那，卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒有人，我以為老爺爺不會來了，可是就在我準備離開的時候，耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下。”
我回頭一看，只見，老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘，過來把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說，“對不起，小姑娘，我來晚了。”頓時一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠不會忘記。
就是因為他那慈愛的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。
溫暖為題的作文 29
在一個陽光明媚的早晨，小明和朋友踢足球時傷了腳，醫(yī)生說他骨折了，所以他不得不拄著拐杖。
他拄著拐杖來到車站。嘿，嘿，車來了。公共汽車上的人很擁擠。小明艱難地上車了。這時，公共汽車更加擁擠了。前排的奶奶看到小明，急忙伸手扶住小明，說：“小朋友，你站著不方便。來，我這里有個座位。請坐！”：“奶奶，不，你這么大了，不應該站著。”
這時，正在上幼兒園的小紅站起來喊道：“大哥，我給你這個座位！”突然，整個車都驚呆了。他們以為這樣的小姐姐這么有禮貌，但是坐在老太太后面的一個年輕人拿出一本書假裝什么也沒看見，因為他在想，我這么輕松的坐著干嘛要替他坐？小明一瘸一拐地走到小紅的座位上坐下。突然，小紅剎車站不好，摔倒了。她的.小腳上有鮮紅的血。她哭了，大家都很著急。年輕人很驚訝。他急忙抱起小紅，心想：“我真不該讓座。”他對小紅說：“小姐姐，請坐我的座位！”
這時，全車人都笑了。
溫暖為題的作文 30
去年冬天，我們這下了一場近幾年來最大的雪，在這寒冷的一天里發(fā)生的一件小事卻溫暖了我的心。
那一天，我起了個大早，聽天氣預報說今天有雪，早上起床后到樓下一看，我吃了一驚，這場雪遠比我想象的.要大，我加快了步行速度趕到學校里已是七點半，校園里有很多教師和學生在打掃積雪，我急忙掃了起來，由于來得急，我忘記了戴手套，這時，我們班的王小紅就跑過來塞給我一雙手套，這是一雙毛線手套，算不上漂亮，還有些臟，左大拇指上還有一個洞，戴上這副手套暖和了許多，我心里熱乎乎的，想著，二年級的孩子也知道心疼老師了。
我們常常教育孩子，尊老愛幼，如今，一句話已變成孩子的實際行動了，一副小小的手套讓我看見了學生愛我的心。
溫暖為題的作文 31
今天來到了學校，告別了家鄉(xiāng)。
我還記得，暑假開學的時候，我期待寒假，寒假開學，我又開始期待暑假。
我知道，這只是一種自然而然的心里路程，從來都不能代表曾經(jīng)，也不能代替結果。
如果從第一天開始，他們就知道，生活從來都不應該有太多的抱怨，如果人生有緣，我們必須就要因此而付出更多，其實那么多人都在這里，我們同樣都需要溫暖。
我知道，那些其實從來都只是資源。
如果你突然忘記，那些溫暖，那些被你自己拋棄掉的成功與歲月，都開始顯得異常卑微。
所以在你想起這些未來的`時候，也會突然感覺，都只不過是一個人的愿望而已。只是還愿意在這里待著，生活就會有轉機，就如同當年你看過的那么多的小說。
故事如此熟悉。
可是，卻再也看不清楚你的臉。
那些皇宮與月光，未必都是如此瑪麗蘇，但是如果你真的喜歡，也不會被人介意。
溫暖為題的作文 32
生活中的感動有很多，只要你細心發(fā)現(xiàn)觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中到處都有感動。
我清楚的記得。那是三年前的一個冬天。正下著鵝毛大雪，我剛剛放學。沒有帶傘。頭上衣服上到處是雪花。我心里想：哎，要知道就聽媽媽的的話拿傘了。我現(xiàn)在心里別提有多后悔！
我加快的速度。突然，聽見后面有人叫我：小姑娘！
我把頭轉了回去。原來是一個叔叔啊！他穿著一個大棉襖，拿著一個大傘。跑到我跟前說：“小姑娘，可追上你了！我剛到家，看見你沒有帶傘就趕緊跑過來。”說罷。他把傘和大棉襖脫給了我。轉身就跑。我大聲說：“謝謝你，叔叔！”叔叔笑著說：“不客氣，小姑娘，趕快回家吧！”頓時，我身體里像有有一股暖流似的。我感動的'眼淚都掉的下來。我想，這就是人們所說的雪中送炭吧……
現(xiàn)在，我都忘不了這件事。都忘不了那個叔叔……
溫暖為題的作文 33
在零下十幾度的天氣刮著七八級大風，往日熱鬧溫暖的校園，可被這呼呼的寒風吹得無影無蹤。但是如果你走進我們的教室，溫暖的氣氛，讓你瞬間寒意全無。
在門窗緊閉的教室里，雖然不太暖和，一群可愛的學生們在老師的.帶領下學習的熱情只增不減。
比如這堂語文課，同學們都在認真的聽著陳老師講解卷子上的題目，寒冷遍布在教室的每一個角落，雖然有時手有點不聽使喚，但當老師講到重點的時候同學們還是拿出筆來做標記，有的同學把小手湊到嘴邊哈一口熱氣緩解下凍僵的小手就趕緊跟上老師的節(jié)奏。但還有一位搗蛋的學生為了幫同學們趕走些許寒意不禁跟老師來了一句“名言”——正當老師講到處士面對牧童的話有什么的表現(xiàn)的時候，同學們都說：“笑而然之”他卻來了一句：“老師一笑生死難料”逗得同學們哈哈大笑，班級瞬間熱鬧起來，雖然受到老師的批評，但是確實每一位同學都在認真的學習！
不知道在這瑟瑟的寒風中有沒有被我們學習的熱情所溫暖呢？
溫暖為題的作文 34
溫暖，就是一句關切的問候，使兩顆純真的心散發(fā)陽光般的余熱。溫暖，其實很簡單，也許它就藏在真誠的祝福的.背后。
本以為這個元旦，我會非常快樂，沒想到，爸爸媽媽又要加班，原來的“瘋狂計劃”已經(jīng)泡湯了。獨自守侯著空空的大房子，我第一次感受到孤獨寂寞是如此的難以名狀。 “你冷嗎？我媽媽說穿的太少會感冒！”一句句媽媽的“嘮叨”在耳邊響起我的內(nèi)心不知被什么攪了一下，全身翻騰起一種暖暖的液體。
我不禁脫口而出：“好溫暖”。只有在這一刻，我才體會到，曾經(jīng)，那些媽媽對我說的話語，都應該是至理名言，只不過，是我用一聲：“嘮叨”將其淹沒；老師的嚴厲批評，都應該是我人生路上的美妙音符，而我卻用一句“兇神惡煞”將其包裝。這就是溫暖。世界是如此精彩，但它更應多一些溫暖！
這就是溫暖。
溫暖為題的作文 35
溫暖就是一種愛，他可以使人們之間和睦相處，是失敗的人重新找回信心。
我的班級在我看來就是一個家。同學之間和睦相處，有什么學習上的困難便互相請教。有的同學感冒了不能來，放學后便有同學主動將作業(yè)拿給他。
同學與老師之間相互尊重。這幾天，流感很嚴重，老師就自己買了醋，用自家鍋來燒；還買了84消毒液，號召全體同學一起抵御病毒。進入班級，無論再冷的天氣，在我看來都很溫暖。老師還給我們每個人買了試卷來做，對于學習差的還特地為他們買了兩份試題，找了學習好的輔導他們，同學之間互幫互助，在每個人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花，還有專門看護花的.同學，使教師更像一個溫暖的家。
下課時，同學們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時大家都會擔心起來，報告老師，然后將他送去醫(yī)院，團結友愛是我們的班風。
我愛我的班級，因為他給了我無限溫暖。
溫暖為題的作文 36
開學的第一天，下起了大雨。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，“好了，今天的課就上到這里，放學。”老師聽到了鈴聲說道。我們站了起來大聲說：“老師再見。”我拿起鉛筆盒，把筆一支一支地放到里面，然后蓋上蓋子放到書包里，把書包拉鏈一拉，背著書包站在教室門口。一看，發(fā)現(xiàn)雨好像并不是很大，于是就跑出去想和同學共用一把傘。
可是大家跑得太快了，我追不上。這時，雨越下越大了，我趕緊邁著矯健的'步伐向家中跑去。一個姐姐看到了，走到了我身邊左手拿著傘柄，右手把傘往上一撐，傘打開了。她高舉在我的頭頂上，和我共用了一把傘，我感動地說：“謝謝你！”那位姐姐說：“不用謝，以后出門記得要看天氣預報！”姐姐把我送到公安局的門口后，我又連聲說：“謝謝你，謝謝你！”
回到家后，我還一直想著那位和我共用傘的姐姐，下一次我如果看到了她，一定報答她。
我以后也要和這位姐姐一樣樂于助人。
溫暖為題的作文 37
慈善是一縷陽光，給人溫暖和希望;慈善是黑夜的星光，給人前進的勇氣;慈善是春天的雨露，給人清新的氣息;
對于一個饑餓的人，一塊面包，是慈善。對于一個口渴的人，一杯溫水，是慈善。對于一個喪失斗志的人，一句鼓勵的話，也是慈善。
一元錢對于我們也許微不足道，可如果積少成多，是否就可以去幫那些需要的人，使他（她）們感受到世界的溫暖。我們需要愛，去愛身邊的父母、家人、老師、朋友、同學……同樣我們也需要被愛，需要身邊的親朋好友來愛我們，因為愛是相互的'……
孩子小時候，自己就告訴姐弟兩個人，人要學會善良，學會愛，學會幫助，因為以后的路會很長，在以后的道路上，會碰到各式各樣的人，有我們需要去幫助的，也有需要別人幫助我們的時候。因為一切的一切都是相互的……
希望我們和孩子一起在心中種下愛的種子。讓它開花結果。使每個人的心中都有愛。
溫暖為題的作文 38
暖，如一盞燈，照亮我的人生;暖，似一杯醇酒，陶醉我的心靈;暖，像一泓清泉，滋潤我的心田。
有一次，我在夜里和朋友一起去爬墻，一不小心從墻上摔下來了。于是，我的手就骨折了。被爸爸媽媽知道后，他們心急如焚，急忙把我送到醫(yī)院。
第二天，我醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床邊睡著了，爸爸去買早餐了。看著媽媽頭上出現(xiàn)的絲絲白發(fā)和不知何時爬上臉的皺紋。頓時我的心里酸酸的：他們肯定一個晚上都在陪著我。在住院期間，他們還喂我吃飯，洗腳，甚至是上廁所，把我照顧得無微不至。
三個星期之后，我出院了，媽媽在我出院的前一天，先回家了。等我到家后，桌子上寫著這樣一句話：我和你爸爸只希望你可以高高興興的，平平安安的!當讀完這句話的時候，我淚水盈眶，心中熱流涌動。
每每想起這件事，我心里酸酸的'，我理解爸爸媽媽愛我的心情。如果沒有那一次，我能體會到父母對我的愛嗎?歲月無痕，唯有充滿愛意的馨香縷縷。
溫暖為題的作文 39
剛來到星澄的時候，感覺一切都很陌生。可是和老師們接觸了之后才發(fā)現(xiàn)，他們都很好。
中午，食堂。吃完飯后急急忙忙地低著頭去放盤子，“哎喲，”突然被一個男生撞了下，盤里的湯灑了出來，我往后急退了一步，眼角掃到前面有一位穿白色衣服的女老師，差點兒濺著呢。“小心點兒”，輕聲的.叮嚀。是龔校長路過，她輕拍了拍我的肩膀，很親切。回望背影，龔校長穿著一身方格子的套裝，很有氣質，而那輕輕一拍的感覺，在肩頭停留了很長時間。
下午，冷風吹，像冬天來臨。付鹿老師講完生物試卷，留點時間讓我們自己訂正，我有一題死活搞不懂，我舉了手，“老師這一題我不會做”，老師走過來為我講解，可是我還有疑問，老師直接握住我冰冷的手和筆，劃出了關鍵詞講解。老師的手掌略有點粗糙，但是很暖和，應該是做飯做的吧。
溫暖為題的作文 40
星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團團轉。周圍的人們不約而同地湊在一起，有的'幫叔叔撿橙子，有的人說：“我這有一個大袋子，給你來裝橙子。”還有人拍拍叔叔的肩說道：“別急，丟不了的。”就連我們幾個小學生也動手幫著叔叔撐袋子。一個、兩個、三個……隨著橙子在袋中的聚集我被感動了。
下午，我去上英語課。“啊!”一聲尖叫，同學們都把目光轉向了被桌子壓在下面的xx。只見她兩手撐地，發(fā)出呻吟。男同學連忙抬桌子，幾個女同學扶xx下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院，大夫細心地給xx清洗了傷口，包扎好，并囑咐她按時來換藥。回來的路上，幾位同學小心翼翼地扶著xx，生怕再把她給摔著。
這一件件讓人感到溫暖的小事里，處處都充滿了愛的溫暖，讓我們在愛的陽光下健康快樂地成長吧!
溫暖為題的作文 41
接近春節(jié)了，過年的氣氛越來越濃了，各家各戶都要開始準備置辦年貨了。但是每年過年都有一些人過不好年，因為沒有足夠的錢來置辦年貨，沒有過年的氣氛。
但是，我們的政府在過年的時候，總會給與困難戶一些補貼，讓他們過好年。現(xiàn)在的天氣越來越冷了，但寒冷的天氣擋不住政府官員送溫暖的熱情，這讓寒冷的冬日里增添了夏日的氣息。
這些年，氣候災害的發(fā)生越來越頻繁，冬日里人們受氣候的影響也越來越嚴重了。每年都會出現(xiàn)寒潮、冰凍、超冷空氣等惡劣的天氣。冬天也變得越來越冷了，人們在冬日里過的生活也變得更艱辛了。但是我們的政府還是不忘我們這些老百姓，時時關心著我們，關心著我們的生活。每年的大年初一，中央的'領導都要下鄉(xiāng)，陪著一些有困難的家庭過年，給他們送些年貨，讓他們過好年。
政府的這些行為，就像一首歌中唱到的那樣，像冬天里的一把火，給人們帶去溫暖，讓寒冷的冬日里充滿溫暖。
溫暖為題的作文 42
給過我溫暖的人很多，但給我溫暖最多的還是我。今天，我就用一件事來證明這句話。
那是二年級初春的`一個早上，北風呼呼地吹著，還下著小雨，大樹左搖搖、右擺擺，好象風再刮大一點就會倒了。我和媽媽頂著風，迎著雨，往學校趕。真是天有不測風云，我竟然沒帶手套，害得我凍得直哆嗦。媽媽關切地問我：“冷嗎？”我點了點頭，這時媽媽停頓了一會，從包里拿出了她的手套，說：“快戴上，大點沒事！”我心里立刻感到很溫暖，并問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽說：“沒事，大人不怕冷！”我聽了媽媽的話，心想：這怎么可能呢？靈機一動，對媽媽說：“我們一人一只，另一手放口袋，這樣都不冷！”媽媽頓時大笑：“好主意！”就這樣我和媽媽一人一只手套，肩并著肩，迎著風和雨來到了學校。
雖然這是件小事，但體現(xiàn)出了媽媽對我的愛，讓我感到非常溫暖！
溫暖為題的作文 43
初冬，氣溫降至十度左右，雖有陽光的暖意，卻沒有實際的溫度。冷氣還是襲人。被冷風吹過，頭有點沉。在這種郁悶的狀態(tài)下，心，脆弱到了極點。總是那么易感。其實生活一如往常般平靜。只是心境忽然就覺得寂寥無邊。大概是要下雪了吧。
心，緣聚遠方。情，獨自思量。
一低頭見，溫柔凝眸。看盡景色如云，看透人生百味。有時候，很感激經(jīng)歷。那份對生活的淡然，只是因為經(jīng)歷了太多歲月的歷練。靜觀起起伏伏的人生，旁看來來往往的情感，很突然，就會悟出一些痛一些傷一些歡樂一些幸福。
處百事而心不驚，處風情而心不亂。
眼光所觸及的地方，只是那一米一茶的溫暖。心底的.情感，也隨著這冬來天臨，雪藏自己。用一季的溫暖，過冬。讓一城的日光眷戀。
回家的路上，看見了那一輪上弦月，和幾顆閃亮的星星，心里明亮極了。我幻想的并不多，一個喜歡的你，一段共同的旅途，一處絕好的湖光山色。
溫暖為題的作文 44
昨晚下了一夜雨，今天仍然持續(xù)中到大雨，氣溫驟降。“為什么偏偏今天當值？”面對突然翻臉的天氣，我抱怨著。在學校食堂吃過中午飯，照例巡察了一遍我所負責的二樓各班教室，孩子們都能自覺看書、學習。于是放心地搬了一疊作業(yè)本，坐在二樓樓梯口改了起來。
這地方可夠冷的`！習習寒風夾雜著點點雨星迎面撲來。這時二樓辦公室的莊素瓊老師走過來，見我在寒風中“堅守崗位”，便說：“趕緊到里面來吧，這么冷！”我打趣道：“我怕進去里面就上不了鏡了啊！”（其實我是覺得外面的冷風吹起來人比較精神，不會犯困。）她笑著走進辦公室，不一會兒，端著一杯熱氣騰騰的開水放在我面前，說：“快喝口熱開水吧，這樣會暖和些！”。
我抬頭沖她笑了笑，說：“你這話聽起來有一股媽媽的味道！”。在我心里，媽媽的話總是能給人溫暖的感覺。在這個寒冷的中午，我切實感受到來自同事的溫暖。
想起了那首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間
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