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書(shū)香溫暖了我的歲月作文（精選16篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)香溫暖了我的歲月作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 1
一棟古色古香的茶樓，抑或一座華麗神秘的城堡，在我夢(mèng)的世界里打開(kāi)了門。我不用擔(dān)心門外有冬日的雪，秋夜的風(fēng)，因?yàn)樗麄兏嬖V我：親愛(ài)的，這里沒(méi)有別人，只有書(shū)，和你自己。
那個(gè)夢(mèng)里春秋
書(shū)是要陪伴人一生的東西。從你伊伊學(xué)語(yǔ)到你老暮黃昏，或正立或斜躺，在一方角落里，看著你。待你的時(shí)光流逝，它便記好了你的過(guò)往。就像日夜奔波的中年人。翻開(kāi)它泛黃的紙頁(yè)，依舊可見(jiàn)那個(gè)瘋狂的青春。
那個(gè)惆悵客人
正如一曲青花瓷拓不完中國(guó)風(fēng)的美一樣，一本飲水詞，也看不盡你的身影。記憶中你立在一株寒梅月下，笑而不語(yǔ)；手持一把折扇，不是人間富貴花。你是情癡，也是忠臣。你同我吟詩(shī)作對(duì)，一輪明月，映盡世間所有的美；一壺濁酒染不上你一身傲骨，兩袖清風(fēng)，可謂風(fēng)骨絕世。如此的你，令我仰慕——納蘭容若，你的名字本身，就是一闕最美的詞。
那個(gè)黑發(fā)少年
你有世間最明朗的笑容，嘴角的酒窩里融潤(rùn)了我們的歲月。我坐在草坪上看著你騎著掃帚在天空中飛行，一個(gè)一百八十度的旋轉(zhuǎn)，伸手抓住了金色飛賊。這時(shí)候的陽(yáng)光可真暖啊，你和我一起躺在草坪上。我愛(ài)你的勇氣與機(jī)智，愛(ài)你的.活潑與你的正義。你是我們每一個(gè)人青春的影子，也是我青春里最明媚的太陽(yáng)——哈利波特。
這一個(gè)個(gè)或?qū)嵒蛱摰哪銈儯瑥哪镒叱鰜?lái)，來(lái)到我的身旁。我擁抱你們，也擁抱青春；感謝你們溫暖了我的歲月。感謝你們從咿咿學(xué)語(yǔ)到老暮黃昏，未來(lái)要陪我一直走下去。
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)樽x書(shū)，使我進(jìn)步；因?yàn)樽x書(shū)，使我成長(zhǎng)。書(shū)香溫暖了我的歲月，使我擁有勇氣，樂(lè)觀對(duì)待生活中的一切，包括磨難和挫折。
我曾經(jīng)有一段時(shí)間總是感到迷茫，像是一保迷航的船，在汪洋大海中進(jìn)退兩難，周圍滿是霧，阻擋住了陽(yáng)光的照耀。盡管朋友們、家人們都有在身邊陪伴著我，但我終日都是憂郁的樣子。那一段時(shí)間，是我內(nèi)心的黑暗歲月，找不到光，找不到目標(biāo)，在迷宮里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像只無(wú)頭蒼蠅……
在一個(gè)看似平常的星期六,我像往常一樣來(lái)到圖書(shū)館,看到了突破層層迷霧迎我而來(lái)的光－－《假如給我三天光明》。細(xì)細(xì)品讀此書(shū)，我感受到了海倫·凱勒對(duì)生活的'無(wú)限希望與熱愛(ài)，她集耷、啞、盲為一體，卻毫不放棄，在莎莉文老師的幫助和鼓勵(lì)下，頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，活出了自己的精彩。她的精神鼓舞了我，使我終于能夠走出黑暗，勇于面對(duì)生活。《假如給我三天光明》是一束光，照進(jìn)迷漫的大霧，指引著我向前。這本書(shū)溫暖了我，溫暖了我那般迷茫的歲月。
長(zhǎng)大后，隨著年齡的增長(zhǎng)，課程的增多，我只能竭盡全力，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，心里只有一個(gè)想法：不想學(xué)習(xí)！不想學(xué)習(xí)！不想學(xué)習(xí)……是《智慧背囊》改變了我，它告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁雍希拍茏龅阶钶p松、最有效。嗯！我懂了，書(shū)香溫暖了我這段疲憊的歲月。
現(xiàn)在，在老師的鼓勵(lì)下，我每天都要和書(shū)打交道，它們教會(huì)了我很多。可以說(shuō)，書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)，它溫暖了我迷茫疲憊痛苦的歲月。每每有時(shí)間，我都會(huì)見(jiàn)縫插針讀上幾頁(yè)。
書(shū)，就像一位智者，給我講述這世間的啟示哲理；書(shū)，就像一艘輪船，帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋。書(shū)香陪我成長(zhǎng)，陪我進(jìn)步，書(shū)香溫暖了我的歲月。
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 3
撐一把油紙傘，踏著青石板，穿過(guò)一段陌巷，行走在煙雨江南的青瓦黛墻之間，思緒就在這靜謐安詳?shù)某抗饫铮?shī)書(shū)墨香，回溯千年的光景，透過(guò)繁華與蒼閔，去拾起那一顆顆散落于歲月中卻光茫如初的寶珠。
在三千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子刪改了《詩(shī)經(jīng)》，他說(shuō)：“詩(shī)三百，一言以蔽之，思無(wú)邪。”三百篇詩(shī)，一言概括之，就是千年前那些沒(méi)有邪念的澄澈記憶，它是映出當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民生活的一面明鏡，每次品讀，都是一次對(duì)心靈的洗滌。
“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思，縱我不往，子寧不來(lái)？挑兮達(dá)兮，在城闕兮，一日不見(jiàn)，如三月兮。”
癡情的鄭女，站在城闕上，盼著她衣襟青青的良人，可我日夜思念的人兒啊，為何你遲遲不來(lái)？我悠悠的思念化作潮水，浸透我心，旦暮之間竟漫過(guò)了三秋。其實(shí)，鄭女的思念何止穿越了三秋，它如潮水般淌到了今天，讀詩(shī)之時(shí)，我仿佛能望見(jiàn)那執(zhí)著的身影，立于城頭，盼著良人歸來(lái)，以訴深情。
詩(shī)經(jīng)的美，驚艷至今。
唐宋的風(fēng)雨與繁華，孕育出了一篇篇或大氣豪放，或端然閑適，或高貴或婉約的詩(shī)詞。先人們把自己純粹而深沉的感情煉成一個(gè)一個(gè)的'漢字，含蓄的表達(dá)出來(lái)，人們?cè)诖烬X間吟誦那婉約優(yōu)美的詞句，吟過(guò)雪雨風(fēng)霜、大莫孤煙，吟過(guò)江山如畫(huà)，王朝換代，吟過(guò)歲月流光、繁華作土。那出口成詩(shī)的年代，已只存在于史書(shū)里，但時(shí)代的靈魂，在宣紙和溫存的墨香里，傳承至今讓我們得以在這個(gè)飛速發(fā)展，生活節(jié)奏日益加快的時(shí)代里，能有一個(gè)心靈的居所。
“詩(shī)魔”白居易在《長(zhǎng)恨歌》里寫到“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。”寥寥數(shù)字，便將貴妃艷壓群芳的美麗寫得淋漓盡致，生出無(wú)限韻味，為最后馬嵬坡下香消玉殞的悲劇渲染上深深的哀情，難料夕日集唐皇三千寵愛(ài)于一身的貴妃最后竟是這般結(jié)局！“比翼連枝”的誓言終是成了塵土黃沙。
“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，縱便是有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”宋詞帶著美麗的哀愁，用無(wú)盡的風(fēng)情，如絲般纏繞著人心，讓人深陷其中，難以自拔。
“試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。”《青玉案》里的江南，正值梅雨時(shí)節(jié)，煙雨蒙朧似水墨丹青的畫(huà)，畫(huà)里江南如身披柔曼青紗的曼妙女子，絲絲憂愁，彌漫在斜織的細(xì)雨里，縈繞在人心頭。
如此江南，有古樸的石橋，有流水人家，有如詩(shī)如畫(huà)之景，是多少人夢(mèng)里的故鄉(xiāng)啊，南國(guó)水鄉(xiāng)的風(fēng)雅柔情，著實(shí)讓人心醉。
上下五千年，中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。悠久歲月里無(wú)數(shù)美麗的詩(shī)篇，無(wú)不寄與著先人們的情愁哀樂(lè)，它們是華夏千年文化精華的沉淀，帶著曠遠(yuǎn)的意境與纏綿的情思，與我在這塵世里相逢，一字一字訴說(shuō)那些遙遠(yuǎn)年代里不朽的精神和已成黃土的繁華，靜待有緣人來(lái)傾聽(tīng)，似沉入滄海的明珠，又如無(wú)邊宇宙里的璀璨星辰，如若厭倦了現(xiàn)在社會(huì)的庸碌繁忙，不如靜下心來(lái)，煮一壺清茶，在明月清風(fēng)里，與詩(shī)為友，與詞為伴。
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 4
每當(dāng)我手捧一本書(shū)，它就像一顆小小的種子一樣，在我手里、心里生根發(fā)芽。而我就像雨水一樣，細(xì)細(xì)地觀賞它、滋潤(rùn)它。我希望永遠(yuǎn)都能在書(shū)香氤氳中慢慢地長(zhǎng)大。
我的童年幾乎是在書(shū)中度過(guò)。在我很小的時(shí)候，我的爸媽就離婚了，而我就這樣被丟到了我奶奶家。此后，每當(dāng)去學(xué)校時(shí)，我都害怕跟同學(xué)交流，怕他們嘲笑我、嫌棄我。漸漸地，我患上了自閉癥，不愿意跟任何人有過(guò)多的交流，只愿待在自己的世界里。在這時(shí)，我也結(jié)交了一位終生不會(huì)背棄我的朋友——書(shū)。坐在樹(shù)下，聽(tīng)著蟬鳴，手捧著書(shū)，任憑清風(fēng)掀起我絲絲縷縷的頭發(fā)，我很快沉醉在書(shū)的世界里。每當(dāng)有了它，我就不會(huì)感到孤獨(dú)與害怕。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是我上初中時(shí)看的第一本書(shū)，也是讓我受益良多的一本書(shū)。保爾的人生境遇是如此糟糕，而他本人卻并不因此一蹶不振，畫(huà)上悲劇而告終，相反他拿起手中的筆桿，重新投入戰(zhàn)斗。他的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著讓我為之嘆服，并讓我懂得了勇敢地面對(duì)生活中所遇到的一切困難，逐漸走出了自閉癥。
書(shū)把萬(wàn)里清輝潑向我的心田，那種氣勢(shì)磅薄的寫意，令人感到華麗而奢侈。那種溫文爾雅的寫意，又讓人覺(jué)得清新而質(zhì)樸。它把我的眼睛擦得明亮，讓我明智地看待事物的善惡，是我情感的`升華。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有本適合他的書(shū)，只是我們自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，它賦予人的力量和希望是何等巨大啊！我們多讀一本書(shū)，我們的靈魂離“天堂”就近了一步，書(shū)就像河里的水，而我們就像水中的魚(yú)兒，離開(kāi)了水就無(wú)法生存。我想我會(huì)努力珍愛(ài)這些書(shū)的，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)讓它像春風(fēng)跟著種子一樣跟著我。
在彌漫書(shū)香的歲月里，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)讓書(shū)像春風(fēng)跟著種子一樣跟著我，讓它來(lái)?yè)嵛课倚闹械臒┰旰捅瘋屗鼛ьI(lǐng)著我穿梭在這個(gè)復(fù)雜的世界，讓它成為我一個(gè)形影不離的伙伴。
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 5
在幽深的峽谷里，我仿佛迷失了方向，處于無(wú)限的黑暗之中，完全將自己封閉起來(lái)與世界隔絕開(kāi)來(lái)。這時(shí)，仿佛有一束光從前方照入,我如同迷途的旅行者找到了方向一樣，向那光奔去。
這束光便是書(shū)，它照亮了我的生活。
書(shū)是陪我回顧過(guò)去，展望未來(lái)的好伙伴。在書(shū)中，我看到了楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；荊軻易水河岸，毅然而去；魏武帝碣石山上，揚(yáng)鞭東指；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；李白豪放不羈，詩(shī)名流傳千古；蘇軾一生坎坷，卻從未沉淪……我看到了眾人的選擇。縱使諂媚，污蔑，蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波。縱然馬革裹尸，魂歸關(guān)西也要揚(yáng)聲邊塞，盡掃狼煙。縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自得，躬耕隴畝。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。在書(shū)中，我看到了他們的豪情壯志，雖九死而猶未悔也。
書(shū)幫助我走出人生困境。《平凡的世界》中，孫少平為了自己的理想，在外拼搏，干過(guò)小工，下過(guò)煤窯，或許在常人的眼中，他只是一個(gè)一無(wú)所成的“煤耗子”，但他從未放棄過(guò)。為理想，為抱負(fù)，拼搏過(guò)，這即是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在我學(xué)習(xí)生活陷入低谷時(shí)陷入困境中，我總會(huì)想到在平凡的世界中，我們的人生，不就是活著嗎？活著比一切都重要。但我還要為自己的'理想而奮斗，所以我總是從逆境中走出，以飽滿的精神去迎接明天。
書(shū)永遠(yuǎn)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。五歲時(shí)，書(shū)告訴我外面的世界很大。六歲時(shí)，書(shū)告訴我要懂得感恩。七歲時(shí)，書(shū)告訴我知識(shí)是這個(gè)社會(huì)的絕對(duì)價(jià)值。八歲時(shí)，書(shū)告訴我無(wú)志者常立志，有志者立長(zhǎng)志。九歲時(shí)，書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)歷史人物中。十歲時(shí)，書(shū)帶我走進(jìn)了古典詩(shī)詞的韻味中。十一歲時(shí)，書(shū)帶我走進(jìn)了世界名著中。十二歲時(shí)，書(shū)告訴了我人生需要進(jìn)取。十三歲時(shí)，不好好學(xué)習(xí)就是作踐父母的辛苦。十四歲時(shí)，書(shū)告訴我價(jià)值只在自我追求中找道自己，實(shí)現(xiàn)自我的彰顯，但這也是生活的全部意義。
在光芒的指引下，我走出了幽深的峽谷。書(shū)是我親密無(wú)間的伙伴，在氤氳幽香的歲月里，它帶我走出人生困境，陪伴我一同成長(zhǎng)，照亮了我的人生！
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 6
守株篇
我每天在這里守株待書(shū)。怎么，你不信我能等到書(shū)來(lái)？有一次我在樹(shù)下打盹，醒來(lái)的時(shí)候身邊就有可一本書(shū)。書(shū)是好東西。“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。”我決心等到書(shū)來(lái)，書(shū)不來(lái)，我不走。
我就倚在樹(shù)下，孔老頭子走過(guò)，“逝者如斯頭，不含晝夜。你為何在樹(shù)下，坐等時(shí)光流逝？”我不屑一顧：“孰為汝多知乎。”孔老頭子嘆而遠(yuǎn)去。
歐公又近，“書(shū)蟲(chóng)之意不在書(shū)，而在天地之間也。”我忿然，“你懂個(gè)屁。”他也無(wú)奈而去。
一會(huì)兒，見(jiàn)培根老先生徐步而來(lái)，我十分敬畏他，便欣然走上前去。誰(shuí)知他對(duì)我怒目圓睜，“讀書(shū)可以增才干，而增才干并不全靠讀書(shū)。”
我似懂非懂，常言道生活處處是書(shū)，我真不該守株待“書(shū)”。
刻舟篇
昨日考試“滿江紅”，父親“怒發(fā)沖冠”，母親“瀟瀟雨歇”，我也“仰天長(zhǎng)嘯”，感嘆一聲“無(wú)人知我”，即手持一書(shū)，離開(kāi)家門。我坐在“遺忘號(hào)”的小船里，船漂泊在江心上，誰(shuí)知那心愛(ài)的《精品散文》也耐不住一江出春水的誘惑，撲通一聲跳進(jìn)江里無(wú)情的舍我而去。我痛心疾首，在船上它跳下去的地方刻下一道深深的痕，整天對(duì)它日思夜想。
原來(lái)書(shū)早已成了我生命的`一部分。哪怕我考不好，哪怕有人為了它要“怒發(fā)沖冠，瀟瀟雨歇”，我也心甘情愿。
愚公篇
我堅(jiān)信若持之以恒，終將有所成。于是請(qǐng)求天神將棋盤第一格擺一本書(shū)，第二格擺兩本書(shū)，第三格擺四本書(shū)，這樣擺六十四個(gè)格子送給我。天神高興地說(shuō)：“小意思。”于是一揮手，把二十多位數(shù)字的書(shū)全給了我。
我讀書(shū)不止，任憑那智叟的嘲諷，年且九十，終于將那些書(shū)讀完，學(xué)到了知識(shí)，還懂得了另一半——讀書(shū)要持之以恒。
終結(jié)篇
墨水愛(ài)上鋼筆，鋼筆愛(ài)上稿紙，稿紙又鐘情于訂書(shū)機(jī)。他們一起找到了我。我聽(tīng)他們傾訴，不耐煩了，干脆將他們合成一本書(shū)，慢慢講述這些青蔥歲月里的書(shū)香故事。
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 7
翻開(kāi)陳舊古樸的書(shū)頁(yè)，歲月凝重的氣息縈繞著我的鼻尖。細(xì)細(xì)品味這些美妙的文字，聆聽(tīng)它的聲音，我的喜怒哀樂(lè)都融合在文字里。它在我的心靈上，如串串跳動(dòng)的的音符，波動(dòng)著我的心弦，填補(bǔ)我內(nèi)心深處的柔弱。在素淡的.流年里，無(wú)論世事如何變遷，悄然回眸，曾經(jīng)閱讀的文字，在發(fā)黃的紙頁(yè)上依然清晰如昨日，從不曾改變。
午后的陽(yáng)光慵懶地灑在我的身上，手中的書(shū)本輕輕地翻動(dòng)著，洋溢著書(shū)香的時(shí)光讓我忘了世界，也忘了自己。偶爾陣微風(fēng)拂面，帶著午后的散漫，輕撫下幾片落葉，無(wú)聲的遠(yuǎn)去。我從不過(guò)問(wèn)隨風(fēng)而去的落葉要飄向何處，只想將滿腔柔情寄予文字，讓溫暖的情愫定格在時(shí)光深處的永恒。唯有文字可以與心共鳴，傾訴心聲，它知我、懂我、伴我，文字是我的知己，也是我的良師益友。
我望著濃密的枝葉，綠得耀眼，沒(méi)有點(diǎn)兒瑕疵，在風(fēng)中搖曳著，訴說(shuō)著漫長(zhǎng)的的人生。它就是上帝精美的藝術(shù)品，如此的美輪美奐，無(wú)可挑剔。陽(yáng)光穿透過(guò)枝葉間的縫隙，剪下段斑駁，讓此刻的美麗裝滿我明亮的瞳孔，讓懷中的書(shū)香充盈著我的心扉。
閱讀本好書(shū)，猶如品味杯好茶，芳香馥郁，沁人心脾，顆漂浮不定的心便在茶香中沉淀，慢慢的沉靜下來(lái)；閱讀本好書(shū)，猶如聽(tīng)曲美妙的音樂(lè)，悠遠(yuǎn)嘹亮，腔躁動(dòng)的情緒便在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中慢慢安穩(wěn)下來(lái)；閱讀本好書(shū)，猶如嘗口甜蜜的棉花糖，柔軟得瞬間在口中化開(kāi)，甜絲絲的滋味在唇齒間彌漫。
閱讀，是種精神上的享受，心靈的慰藉。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，就像匹餓狼，如饑似渴地吞咽著書(shū)中的美味。閱讀，是我心靈的天窗，是我迷茫中的盞明燈，是我最忠誠(chéng)的伙伴，同我形影不離……閱讀，使我開(kāi)拓視野；閱讀，是我的生活變得多姿多彩；閱讀，使我認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛(ài)的世界；閱讀，使我的人生變得與眾不同。
歲月的長(zhǎng)河里，有段這樣美好的記憶——與書(shū)相伴的時(shí)光。人生的路上，有這樣位知心的伴侶——是那濃濃的書(shū)香。微微淺笑，卻不語(yǔ)。往昔，你我都曾簇?fù)硭魍ァü庥罢谶h(yuǎn)方等候著你……
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 8
悠悠人生，金色年華，如果沒(méi)有書(shū)籍相伴，是否會(huì)感到孤獨(dú)與單調(diào)？走進(jìn)書(shū)的世界，感受書(shū)的韻味，這是多么自在愜意的事呀！那么現(xiàn)在我就來(lái)和大家一起分享一下吧！或許是英雄所見(jiàn)略同，或許是一家之言僅供參考——
什么是名著？
在美麗迷人的花園里，名著是永不衰竭的奇花仙葩；在時(shí)間的長(zhǎng)河中，名著是千磨萬(wàn)擊浪淘沙沉淀下來(lái)的真金。
古今中外，包羅萬(wàn)象。名著是一面明鏡照耀自我，輻射他人；名著是一根紅燭，點(diǎn)燃心靈，驅(qū)走黑暗。
有人說(shuō)，名著是社會(huì)生活中的百科書(shū)，是文學(xué)史上的.紀(jì)念碑，也可能是民族歷史興衰與亡的佐證！總之，名著令人百思不得其解!大江東去浪淘盡，青山依舊在。故國(guó)神游，感受三國(guó)風(fēng)云變化。追念紅樓，體會(huì)“憐香惜玉”。品味水滸，崇拜英雄人物。走進(jìn)西游，觀賞傳奇一生。
中國(guó)歷史悠久，文化生活千姿百態(tài)！以至于那些名著經(jīng)典，輪回于三千年后我們現(xiàn)代化生活！孔子、孟子、孫子、韓非、曾子、老子，再往近說(shuō)，李白、杜甫、劉禹錫、蘇軾……從古至今名家哲學(xué)，他們都堅(jiān)持一個(gè)真理：讀書(shū)、學(xué)習(xí)是人生最好的出路！前人的足跡，告訴我們，知識(shí)，是力量的源泉！
我們?cè)俚狡瘘c(diǎn)，講壇一下名著！我也是一個(gè)初次接觸名著的人！學(xué)生！對(duì)名著的真正意義還是冰山一角！但是我熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)讀名著，因?yàn)槟切╋L(fēng)雪情愛(ài)，幽默論文，說(shuō)明感受，都是為了博得掌聲，贏來(lái)名譽(yù)！而咱們中國(guó)地地道道的華夏名著，才是我的最愛(ài)。
名著是思想的升實(shí)，語(yǔ)言的凝練，生活的指導(dǎo)！同學(xué)們，記住一句話就行：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
詩(shī)夢(mèng)青春，書(shū)香歲月，開(kāi)卷有益！
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 9
歲月的暮鼓晨鐘，叩響了新的朝陽(yáng)，我們?nèi)赃�在路上。來(lái)不及回味昨天，一天便又匆匆開(kāi)始。忙碌間捧起一本老書(shū)，又泛起了我的笑聲。
我還是個(gè)孩兒時(shí)，總喜歡攥著一本童話書(shū)追在母親身后，讓母親念書(shū)與我聽(tīng)。母親倒似無(wú)法了，對(duì)我笑了一笑，輕輕翻開(kāi)書(shū)，一句兩句地讀著。我也沒(méi)聽(tīng)出個(gè)所以然，可卻笑成了花。夕陽(yáng)下，母親念著，我聽(tīng)著，風(fēng)兒刮著，書(shū)香縈繞著，笑聲循環(huán)著。不知何時(shí)，我悄悄沉睡在母親溫暖的懷中，母親悄悄地理順著我的頭發(fā)，風(fēng)悄悄地拂過(guò)我們的臉。夕陽(yáng)西下，一天竟這般匆匆流去。那被書(shū)香縈繞著的笑聲，母親那青春的.笑顏，那哭著嚷著要聽(tīng)書(shū)的孩兒，倒不見(jiàn)了。
我小學(xué)時(shí)，迷戀上了書(shū)中那極富傳奇色彩的故事。我熱衷于追尋林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情，佩服那林沖怒殺王倫的俠義肝膽。拾起一本書(shū)，暮光折射進(jìn)窗里，照在書(shū)上。我貪婪地汲取著一文一字，忘卻了時(shí)間。幾時(shí)窗外滴滴答答落下兩三滴雨來(lái)，滴在窗外那棵大梧桐樹(shù)上，我自又吟起詩(shī)來(lái)。“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后”了。自樂(lè)得哈哈大笑，母親笑我傻，我笑她不知之樂(lè)。便這般過(guò)了一個(gè)下午，直至母親再三喚我，我才不舍而去，凝望著書(shū)，會(huì)心一笑。
但又不知何時(shí)，時(shí)間竟這般與我作怪，那本本書(shū)上都蓋滿了灰塵，像是在與我抗議，又像是我嘲笑我的無(wú)奈。歲月的霜華，悄悄鍍上了母親的發(fā)梢，那幼時(shí)會(huì)聽(tīng)母親念書(shū)樂(lè)得捧腹大笑的孩兒，那會(huì)看著窗外細(xì)雨吟起詩(shī)來(lái)的影子，如同流星颯沓，如同過(guò)眼煙云。
我只是被時(shí)間這條繩索束縛著，一個(gè)勁地埋進(jìn)那萬(wàn)分無(wú)聊的教科書(shū)中，為了那倆個(gè)熟悉卻又陌生的“中考”倆字。我哪不知道時(shí)間等不及？我哪又不知道母親的白發(fā)更等不及？所以我只得努力地奔跑，時(shí)間的匆匆，母親的霜絲，已經(jīng)容不得我放縱了。細(xì)心捻去書(shū)上的灰塵，淡然笑之，再又一頭腦埋進(jìn)功課中……直至身心疲憊，看著窗外倆三只歸鳥(niǎo)簌簌飛去，看著那輪殘陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地褪去紅紗，一點(diǎn)點(diǎn)地埋下了頭，想起母親與我兒時(shí)那般無(wú)憂無(wú)慮的笑顏，倒又樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)了，只是現(xiàn)在的我相比那時(shí)，多了份懂事，多了份舍取，多了份傲氣！
又不舍，再拾起那曾被我視如珍寶的書(shū)，合上書(shū)卷，輕聲微嘆，時(shí)間匆匆。那年書(shū)香縈繞著的歲月，那些珍貴的回憶，那被時(shí)間沖刷過(guò)的白絲，我也必定珍藏著。
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 10
輕輕翻開(kāi)你的扉頁(yè)，慢慢走進(jìn)你的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩流進(jìn)我的心田，給予我無(wú)窮的知識(shí)，還有精神上的支持，情感上的熏陶及品格上的啟示。是你——書(shū)，給了我生命的源泉，讓我盡情吮吸天地間文化的精華。
童年——懵懂——向往。
小時(shí)候的我，和其他孩子不一樣，別的孩子愛(ài)玩，而我則是喜歡在椅子上看書(shū)，讓媽媽給我講故事，那時(shí)我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)生字。
上學(xué)后的我沉醉于文學(xué)殿堂之中。從《魯濱孫漂流記》中，我學(xué)得愛(ài)追求，好探索的精神；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)得頑強(qiáng)的拼搏精神及生命的意義。書(shū)，是你，用美妙的筆畫(huà)寫出可貴的精神，揮灑出士人的壯志情懷。在那浩如煙海的佳作中，我思緒紛飛，找到了人生的真諦。
少年——陶醉——汲取。
我暢游于書(shū)的海洋，駕著輕舟在三峽之中激流勇進(jìn)，體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼；漫步于塞外之中，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷，流連忘返；范仲淹那“燕然未勒歸無(wú)記”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情，此時(shí)此刻，怎不令人潸然淚下？
輕輕翻開(kāi)你的扉頁(yè)，淡淡的墨香溢滿心胸。順著魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲的吶喊；品讀《圍城》，去詢問(wèn)城里人為什么想出來(lái)，城外的'人卻想進(jìn)去；伴著遙遠(yuǎn)的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……
書(shū)，是你，用橫溢的才情吟誦著千古絕唱，在心中的一泓清泉中用詩(shī)化之墨波灑出跳動(dòng)的字符，讓我品味生活的樂(lè)趣，讀懂人生。
青年——品味——奉獻(xiàn)。
我們的人生，有許多值得細(xì)細(xì)品讀的人生之書(shū)：莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，讓世界美麗，讓我理解了生活；在詹天佑身上，我讀懂了“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不息不受外侮，足以自立于地球之上”的愛(ài)國(guó)之道；在魯迅身上我讀懂了“府首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。
書(shū)，你永遠(yuǎn)生活在永恒之中，是你，讓我知道奉獻(xiàn)精神永不腐朽，回報(bào)社會(huì)才是最重要；一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，才是最可貴。是你，用一只神來(lái)之筆，寫出世間之道，寫出文人心中縷縷思緒，使我心雨飄飛。
書(shū)，是你陪伴著我走過(guò)了十幾年的歲月，給了我前行的力量，給了我知識(shí)的源泉；陪伴著我走進(jìn)知識(shí)的大門，帶領(lǐng)著我攀登知識(shí)的高峰，使我的心靈得到凈化……
“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)”我想，你正是我心中沉淀著我的夢(mèng)的那一泓清泉。相信，我和你的故事不會(huì)畫(huà)上符號(hào)。相反，我們的故事會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而豐富多彩！
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在這里發(fā)表我的演講，今天我要演講的題目是《書(shū)香攜入歲月從容》。
古人言：“少年讀書(shū)如隙間窺月，中年讀書(shū)如庭上望月，老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月。”但我想，若是有心向?qū)W，何需等到美髯飄飄，雪鬢霜鬟才能坦然坐于庭上望月，立于臺(tái)上玩月呢？
閱讀對(duì)人影響是潛移默化的，我們常聽(tīng)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，只領(lǐng)悟了一部分卻誤以為是全部。于是囫圇吞書(shū)，躍行略字，急切地想從書(shū)中得到點(diǎn)什么。卻毫無(wú)變化，于是氣餒地放棄閱讀，但卻從未想過(guò)是否自己的方法出現(xiàn)了錯(cuò)誤，最終耗費(fèi)了時(shí)間，也沒(méi)有讀懂書(shū)中的道理。
每當(dāng)我吟誦出“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這些名言時(shí)，我總會(huì)思考許久，我讀的書(shū)是否還不夠多，需要多久我才能發(fā)現(xiàn)那隱匿其中的黃金屋，隨著閱讀量漸漸增長(zhǎng)，于濃濃的書(shū)香熏陶中，恍然悟出幾分道理，讀書(shū)如果帶有太強(qiáng)的目的性，便會(huì)使閱讀受到拘束，但如果一點(diǎn)目的性都沒(méi)有，就容易不求甚解，泛泛而讀。當(dāng)開(kāi)始懂得不功利性地閱讀，不為了得到什么而閱讀，那么我們離成功便不遠(yuǎn)了。
“我們讀所有的書(shū)，最終目的都是讀到自己。”在書(shū)中找尋屬于自己的一方天地，認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己，在別人的口中讀到自己，這些，都是閱讀的'樂(lè)趣。
讓我們翻開(kāi)書(shū)，一起閱讀，讓以后的道路上充滿墨香的書(shū)會(huì)如同影子般永遠(yuǎn)陪著我們，讓書(shū)中那些充滿神圣的心靈如清泉一樣流淌在我們的胸膛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 12
翻開(kāi)陳舊古樸的書(shū)頁(yè)，歲月凝重的氣息縈繞著我的鼻尖。細(xì)細(xì)品味這些美妙的文字，聆聽(tīng)它的聲音，我的喜怒哀樂(lè)都融合在文字里。它在我的心靈上，如串串跳動(dòng)的的音符，波動(dòng)著我的心弦，填補(bǔ)我內(nèi)心深處的柔弱。在素淡的流年里，無(wú)論世事如何變遷，悄然回眸，曾經(jīng)閱讀的文字，在發(fā)黃的紙頁(yè)上依然清晰如昨日，從不曾改變。
午后的陽(yáng)光慵懶地灑在我的身上，手中的書(shū)本輕輕地翻動(dòng)著，洋溢著書(shū)香的時(shí)光讓我忘了世界，也忘了自己。偶爾一陣微風(fēng)拂面，帶著午后的'散漫，輕撫下幾片落葉，無(wú)聲的遠(yuǎn)去。我從不過(guò)問(wèn)隨風(fēng)而去的落葉要飄向何處，只想將滿腔柔情寄予文字，讓溫暖的情愫定格在時(shí)光深處的永恒。唯有文字可以與心共鳴，傾訴心聲，它知我、懂我、伴我，文字是我的知己，也是我的良師益友。
我望著濃密的枝葉，綠得耀眼，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，在風(fēng)中搖曳著，訴說(shuō)著漫長(zhǎng)的的人生。它就是上帝精美的藝術(shù)品，如此的美輪美奐，無(wú)可挑剔。陽(yáng)光穿透過(guò)枝葉間的縫隙，剪下一段斑駁，讓此刻的美麗裝滿我明亮的瞳孔，讓懷中的書(shū)香充盈著我的心扉。
閱讀一本好書(shū)，猶如品味一杯好茶，芳香馥郁，沁人心脾，一顆漂浮不定的心便在茶香中沉淀，慢慢的沉靜下來(lái)；閱讀一本好書(shū)，猶如聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè)，悠遠(yuǎn)嘹亮，一腔躁動(dòng)的情緒便在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中慢慢安穩(wěn)下來(lái)；閱讀一本好書(shū)，猶如嘗一口甜蜜的棉花糖，柔軟得瞬間在口中化開(kāi)，甜絲絲的滋味在唇齒間彌漫。
閱讀，是一種精神上的享受，心靈的慰藉。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，就像一匹餓狼，如饑似渴地吞咽著書(shū)中的美味。閱讀，是我心靈的天窗，是我迷茫中的一盞明燈，是我最忠誠(chéng)的伙伴，同我形影不離……閱讀，使我開(kāi)拓視野；閱讀，是我的生活變得多姿多彩；閱讀，使我認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛(ài)的世界；閱讀，使我的人生變得與眾不同。
歲月的長(zhǎng)河里，有一段這樣美好的記憶——與書(shū)相伴的時(shí)光。人生的路上，有這樣一位知心的伴侶——是那濃濃的書(shū)香。微微淺笑，卻不語(yǔ)。往昔，你我都曾簇?fù)硭魍ァ荒ü庥罢谶h(yuǎn)方等候著你……
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 13
在生活的長(zhǎng)河中，書(shū)籍就像一盞明燈，照亮了我前行的道路，也溫暖了我歲月的每一個(gè)角落。書(shū)香，是我生活中最珍貴的味道，它陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)寂寞的夜晚，也陪我迎接了無(wú)數(shù)充滿希望的清晨。
從小，我就喜歡在書(shū)香中漫步。每當(dāng)拿起一本書(shū)，我仿佛就進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。在那里，我可以和主人公一起經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)，感受他們的喜怒哀樂(lè)。書(shū)香就像一股清泉，滋潤(rùn)了我幼小的心靈，讓我在知識(shí)的海洋中暢游。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀更多類型的書(shū)籍。歷史書(shū)籍讓我了解了人類的過(guò)去，文學(xué)作品讓我感受到了人性的美好，科學(xué)書(shū)籍則拓展了我的視野，讓我對(duì)未知的世界充滿好奇。每一本書(shū)都像一扇窗戶，讓我看到了不同的風(fēng)景，也讓我感受到了不同的情感。
書(shū)香不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，更給我?guī)?lái)了溫暖。在我遇到挫折和困難時(shí)，書(shū)籍中的故事和人物給了我力量和勇氣，讓我重新振作起來(lái)。書(shū)香就像一縷陽(yáng)光，照亮了我前行的道路，讓我在黑暗中找到了方向。
現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了在書(shū)香中度過(guò)每一天。無(wú)論是在忙碌的工作中，還是在閑暇的時(shí)光里，我都會(huì)拿起一本書(shū)，讓自己沉浸在書(shū)香的'世界中。書(shū)香讓我感到安寧和滿足，也讓我感到幸福和溫暖。
回首過(guò)去的歲月，我感慨萬(wàn)分。是書(shū)香溫暖了我的歲月，也是書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與書(shū)香相伴，讓書(shū)籍成為我生活中最寶貴的財(cái)富。我相信，在書(shū)香的陪伴下，我的歲月將會(huì)更加美好和充實(shí)。
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 14
書(shū)香，是一種獨(dú)特的味道，它不同于食物的香醇，也不同于花香的清新。它是一種淡淡的、深沉的、帶著歷史沉淀的香氣，讓人沉醉其中，無(wú)法自拔。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)香不僅僅是一種味道，更是一種情感的寄托，一種歲月的見(jiàn)證。
每當(dāng)夜幕降臨，我喜歡坐在窗前，手捧一本心愛(ài)的書(shū)籍，任由書(shū)香彌漫在整個(gè)房間。那一刻，我仿佛置身于另一個(gè)世界，與書(shū)中的主人公一同經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)、感受他們的情感。書(shū)香如同一股細(xì)流，緩緩流過(guò)我的心田，溫暖而寧?kù)o。
書(shū)香讓我感受到了時(shí)間的流轉(zhuǎn)。每一本書(shū)都是作者心血的結(jié)晶，是他們用文字記錄下的歷史與故事。當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我仿佛能夠穿越時(shí)空，與作者進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。我感受到了歲月的'流轉(zhuǎn)，也感受到了人類智慧的積淀。
書(shū)香還是一種陪伴。在我孤獨(dú)、失落的時(shí)候，書(shū)籍是我最好的朋友。它不離不棄地陪伴著我，給我力量與勇氣。書(shū)香如同一盞明燈，照亮我前行的道路，讓我在黑暗中不再迷茫。
書(shū)香溫暖了我的歲月，也豐富了我的人生。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與書(shū)香相伴，讓書(shū)籍成為我生活中最寶貴的財(cái)富。我相信，在書(shū)香的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩與豐富。
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 15
在我成長(zhǎng)的歲月里，書(shū)香始終伴隨著我，它如同一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我人生的每一個(gè)角落。書(shū)香讓我感受到了知識(shí)的力量，也讓我感受到了生活的美好。
小時(shí)候，我喜歡翻閱那些圖文并茂的童話書(shū)。每當(dāng)夜幕降臨，母親總會(huì)為我講述那些神奇而美麗的故事。書(shū)香彌漫在空氣中，仿佛將我?guī)肓艘粋�(gè)充滿奇幻色彩的世界。那些故事讓我明白了什么是善良、什么是勇氣，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和期待。
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始接觸更多類型的書(shū)籍。歷史書(shū)籍讓我了解了人類的過(guò)去，文化書(shū)籍讓我感受到了不同民族的風(fēng)情，科學(xué)書(shū)籍則拓展了我的視野，讓我對(duì)未知的世界充滿好奇。書(shū)香如同一股清泉，滋潤(rùn)著我干涸的心靈，讓我在知識(shí)的海洋中暢游。
書(shū)香不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，更給我?guī)?lái)了生活的啟示。在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折、如何堅(jiān)持夢(mèng)想、如何珍惜當(dāng)下。書(shū)香如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在人生的.旅途中不再迷茫。
如今，我已經(jīng)成為了一名獨(dú)立成熟的成年人。每當(dāng)我疲憊、困惑的時(shí)候，我依然會(huì)拿起一本書(shū)，讓自己沉浸在書(shū)香的世界中。書(shū)香讓我感到安寧和滿足，也讓我感受到了生活的美好與溫暖。
在未來(lái)的歲月里，我將繼續(xù)與書(shū)香相伴。我相信，在書(shū)香的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩與充實(shí)。書(shū)香溫暖了我的歲月，也將繼續(xù)照亮我未來(lái)的道路。
書(shū)香溫暖了我的歲月作文 16
書(shū)香，是我生命中最珍貴的陪伴。它不僅僅是一種味道，更是一種情感的寄托和歲月的見(jiàn)證。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，就仿佛打開(kāi)了一個(gè)全新的世界，讓我在其中流連忘返。
書(shū)香帶給我無(wú)盡的知識(shí)和智慧。通過(guò)閱讀，我了解了人類的歷史和文化，領(lǐng)悟了生活的真諦和意義。書(shū)香如同一股智慧的洪流，沖刷著我心靈的塵埃，讓我變得更加清澈和明智。
書(shū)香也是一種治愈的力量。在我心情低落、疲憊不堪的.時(shí)候，書(shū)香總能給我?guī)?lái)安慰和溫暖。它像一位老友，默默地陪伴在我身邊，用文字的力量撫慰我的心靈。書(shū)香如同一劑良藥，治愈著我內(nèi)心的創(chuàng)傷，讓我重新找回生活的勇氣和力量。
書(shū)香更是一種生活的藝術(shù)。它讓我學(xué)會(huì)了欣賞生活中的美好和細(xì)節(jié)，讓我領(lǐng)悟了人生的真諦和意義。書(shū)香如同一扇窗戶，讓我看到了更廣闊的世界和更豐富的人生。在書(shū)香的熏陶下，我變得更加樂(lè)觀、豁達(dá)和感恩。
書(shū)香溫暖了我的歲月，也豐富了我的人生。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與書(shū)香相伴，讓書(shū)籍成為我生活中最寶貴的財(cái)富。我相信，在書(shū)香的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩、更加充實(shí)。書(shū)香不僅是我生命中的一道亮麗風(fēng)景線，更是我人生旅途中最美好的伴侶。
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