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手心里的溫暖作文

時(shí)間:2025-01-11 15:09:59 林惜 溫暖 我要投稿
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手心里的溫暖作文(精選17篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的手心里的溫暖作文,希望能夠幫助到大家。

手心里的溫暖作文(精選17篇)

  手心里的溫暖作文 1

  打開記憶的閘門,成長(zhǎng)的足跡像浪花一樣涌入我的腦海,那件事情在我的記憶里,是那么清晰,她那母愛的溫暖使我感動(dòng)。

  有一天晚上,我不小心摔了一跤。我的手摔腫了。媽媽立即把我?guī)У焦强漆t(yī)院。經(jīng)過檢查照像我的小手指骨折了。因?yàn)槭峭砩希t(yī)院等著復(fù)位的人很多,我只好坐在椅子上等著。骨折后的疼痛一陣陣地鉆心,我的小臉煞白,媽媽一直用自己的大手拖住我的小手,守在我的身邊,眼睛一眨也不眨的盯著我的小手,安慰我。

  過了一會(huì)兒,醫(yī)生叫我去復(fù)位,媽媽被留在外面等候,我走進(jìn)復(fù)位室醫(yī)生把我的小手綁在復(fù)位臺(tái)上,兩位醫(yī)生一起喊開始,他們狠狠的拽著我的小手掰來掰去,疼得我哭喊著眼淚不停地流。復(fù)完位后出來,看見媽媽說:“媽媽,我疼!”她彎下身子,把自己的`臉貼在我的小臉上,用自己的臉擦干了我的淚水,緊緊地?fù)е遥挛姨郏煌5睾逯遥袷呛逯粋(gè)嬰兒。

  回到家,已經(jīng)是夜里12點(diǎn)多鐘了,媽媽為了照顧我,顧不上睡覺,她給我喂藥,喝水,哄我睡覺,說睡著了手就不疼了,我閉上眼睛,過一會(huì)我終于忍不住疼了,眼淚再次流下來,我小聲說:“媽媽,疼!”媽媽一邊給我擦眼淚,一邊問:“你想大聲哭嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽怕影響別人睡覺就說:“讓媽媽陪著你一起疼好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。媽媽把手放在我的唇邊說:“疼,你就咬媽媽的手。”我輕輕地咬著媽媽的手,不知不覺地在媽媽的懷里睡著了。

  早晨,我睡醒了發(fā)現(xiàn)媽媽仍握著我的手,發(fā)現(xiàn)我醒了,媽媽急忙去廚房給我準(zhǔn)備早餐。有我愛吃的面包,火腿,雞蛋和牛奶。原來媽媽為了照顧我,一夜沒睡好,她拖著疲憊的身體,在廚房里忙前忙后,我深深地感動(dòng)著流下了眼淚。在我休養(yǎng)的日子里,媽媽無微無致地照顧著我,媽媽每天做飯菜的時(shí)候更花費(fèi)心思了,既清淡,又營(yíng)養(yǎng)——除了新鮮,可口的小菜外,還有排骨,肉丸子,雞湯等。還每天幫我洗臉,洗手,吃藥,做營(yíng)養(yǎng)品。為了我早日康復(fù),給予我無私無盡的操勞,我深受感動(dòng),說一聲:媽媽,您辛苦了!您為我做的一切我都深深地銘記在心里。

  手心里的溫暖作文 2

  歲月結(jié)成的老繭,慢慢長(zhǎng)在了父親的手里。雖不是像看林人的手一般長(zhǎng)滿了老繭,但已結(jié)成了一層厚厚的老皮。這是時(shí)光看的見的證明。

  時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影,我的手也慢慢變大了,卻也還是比不上父親那大而有力的手。那是一雙粗糙,卻又溫暖的手。

  記憶里每個(gè)寒冷的冬天,寫作業(yè)都是苦差。手指在冰冷的空氣里變得僵硬,我只能盡可能地將筆桿握正然后奮筆疾書。當(dāng)我終于以驚人的速度寫完了作業(yè),我便立即放下筆,沖去廚房,把手伸在火爐口取暖。有好幾次,因?yàn)閮龅锰茫业氖忠呀┯沧×耍玖税胩於紱]暖和過來。我心急了,不停地揉搓著。父親伸過他那一雙溫暖寬厚的手掌,將我的小手整個(gè)包裹在他的掌心。冰冷的空氣霎時(shí)被隔絕在外,沒有一絲風(fēng)可以趁機(jī)擠進(jìn)指縫里。父親手心粗糙的繭摩擦著我細(xì)嫩的手背,一股暖流自他掌心流淌到我的心田。那雙手帶給我的溫暖,抵御了寒冬里的陣陣?yán)滹L(fēng),陪我度過一個(gè)個(gè)難熬的冬天。

  辛苦的工作令父親的手長(zhǎng)了好幾道傷痕,天氣一干燥便會(huì)在手指上崩開一條條細(xì)長(zhǎng)的血口。有一天,我看見父親抽屜里沒貼上的配好藥的棉花。等到父親在家時(shí),我假裝打開抽屜,指著棉花問坐在旁邊的父親“這是什么?““是我的藥,嫌麻煩,沒貼上。”父親毫不在意地回答。但我纏著父親,拉住他的手,一定要讓他敷上藥。在我的央求下他終于坐下,忸怩地伸出了手。我輕柔地張開爸爸的.手,幼時(shí)記憶里父親寬厚溫暖舒適的手已被歲月刻下了一道道皺紋,摸著硬硬糙糙的。我白皙稚嫩的小手在父親手里,顯得父親的手泛黃滄桑。我心里說不出的難過內(nèi)疚,輕輕地揉著父親的手,想撫平上面的溝壑。父親感到不好意思,想把手抽回,我卻拉著他的手不肯放開,小心地為那些傷口貼上藥膏。

  也許我的父親,不像奶奶把愛溢于言表,天天對(duì)著我念叨,但這種不善言辭的愛卻漸漸氤氳在我的心中,始終溫暖著我感動(dòng)著我。或許很多時(shí)候就如“女兒是父親的小棉襖”,我很少用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)父母的愛,可我總是纏著父親,而父親也不會(huì)讓我走開。許多時(shí)候我們只是默默地互相陪伴,但互相陪伴已經(jīng)足夠溫暖。

  大手牽著小手,父親的手給我關(guān)懷,這份愛會(huì)一直藏在手心里慢慢膨脹。但我盼望著,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我也能成為爸爸手心里的溫暖,給予爸爸最溫暖的支持與愛。我也能像爸爸一樣,用雙手撐起生活的重量,把手心里的溫暖傳遞給我愛的人。

  手心里的溫暖作文 3

  阿基米德說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球”,而我要說:“給我一堵懸崖,我將學(xué)會(huì)飛翔。”

  ——題記

  “鈴鈴鈴……”

  放學(xué)的鈴聲響起,我慢悠悠地整理著課本,轉(zhuǎn)過頭對(duì)好伙伴說:“今天你、你們先走吧,不用等我了。”

  我沒有向她們解釋自己要一個(gè)人走的原因,可我心里明白,自己真的應(yīng)該靜下心來認(rèn)真思考一下學(xué)習(xí)問題了。

  校園門口,媽媽一如既然地等著我,可今天的我沒有像往常那樣撲向她,只是默默地坐進(jìn)了車?yán)铩?/p>

  媽媽察覺到了我的反常,不過她沒有多問,或許她在等待著我訴說吧,如果我不愿開口,她是絕不會(huì)先開口的,這已經(jīng)是我們多年的習(xí)慣。我們誰(shuí)都沒說話,雨滴拍打看車窗,車內(nèi)格外的靜,車載廣播里,我喜歡的主播正在講著故事。

  故事是這樣的,一位老人上山砍柴,坐下休息的時(shí)候聽見了一陣怪聲,他扭頭一看,原來是一只嗷嗷待哺的小雛鷹,老人動(dòng)了惻隱之心,擔(dān)心這只小雛鷹被兇猛的動(dòng)物吃了,將它帶回了家收養(yǎng)。老人將小雛鷹與母雞剛生的小雞們放在一起,母雞沒有發(fā)現(xiàn)什么異常,就將它一視同仁,無微不至地照顧著它,讓小雛鷹成了溫室中的花朵,隨著時(shí)間推移,小雛鷹終于變了模樣,成了一只碩大的雄鷹。

  家人但心鷹會(huì)吃了雞,決定將它送走,老人雖有不舍,但還是同意將鷹放生了,只是放生過程中出現(xiàn)的情況卻讓老人大為吃驚,因?yàn)檫@只鷹根本就不會(huì)飛翔,無奈,老人只好將鷹重新帶回家。

  這件事在村里傳開了,一個(gè)中年男子聽說后極不相信,他決定去試一試把鷹送走,在征得老人同意后,男子將這只鷹帶到了一個(gè)懸崖邊。隨后他將鷹狠狠的摔下懸崖,這只鷹真的不會(huì)飛翔,它直挺挺的掉了下去,中年男人眉頭緊鎖,看著將鷹扔下的方向,什么都沒說。可是,奇跡出現(xiàn)了,懸崖邊,一只鷹沖了起來,振翅竄入云霄,無所畏懼,它終于學(xué)會(huì)了飛翔,學(xué)會(huì)了翱翔藍(lán)天,原來,不逼自己一把,又怎能知道自己能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  聽完廣播后,我迷茫的'眼神變得清澈了許多,不自覺間,想到了那句曾風(fēng)靡一時(shí)的話語(yǔ)——我若不勇敢,誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng),是的,在生活里,我們又何嘗不是那只鷹呢,不逼自己一把,怎知自己能直沖云霄?

  車外,雨還在下,車內(nèi)的伸手?住媽媽的手,握住,一股溫暖從指間蔓延,傳進(jìn)我的掌心。

  手心里的溫暖作文 4

  藍(lán)寶石般的天空,趁著幾近地平線的夕陽(yáng),潔白的云一層挨著一層,如同冬日的陽(yáng)光。掌心溫暖,心亦溫暖。

  窗外溫暖的陽(yáng)光透過天藍(lán)色的窗簾,傾倒在床單上,不經(jīng)意間營(yíng)造出溫馨。心里卻不是如此,掛著點(diǎn)滴瓶,藥順著透明的管滴滴答答推移著世間,冰涼的藥液讓手背不禁隱隱作痛。媽媽走了過來,輕輕握住藥管,似乎想以這種方式減輕我的疼痛。且看那雙為我無盡操勞的手吧!修長(zhǎng)的手指蜷成一個(gè)圈,怕動(dòng)針頭又不敢太過于靠近,使因洗潔精而裂的口子又再一次綻開了笑容。媽媽的手,涼了;藥,暖了;心,化了……

  掌心的溫暖帶著濃濃的愛直入我心,也讓我要有所付出,有所回報(bào)……

  夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了半邊天,有反射到江中,像一朵朵綻開的紅蓮。我和奶奶散完步過馬路回家。突然,一輛摩托從我們身邊像狂風(fēng)一樣掃去時(shí),奶奶緊緊拉住我的手向后一退。奶奶的手心潮潮的`,有很溫和,也許是驚魂未定,手還有些顫,又將我的手向里握了一些。奶奶手上的皺紋那么多,那么深,如同后山坳里挖出的老樹根。頓時(shí),掌心的溫暖向四周蔓延至全身,一股股暖流不禁涌向心頭。

  珍愛那為你擔(dān)驚受怕握住你的掌心,奮起,讓他們安心。

  成功時(shí)握住手的真誠(chéng)祝賀;失力時(shí)輕拍額頭的默默支持;哭泣時(shí)抹去眼淚的點(diǎn)滴安慰……觸碰的,正是那掌心的令我們常不在意的`的經(jīng)常被忽視的溫暖!

  掌心的溫暖就在一瞬間觸碰到了我們的掌心,我們的心。我希望,將我掌心這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,傳遞下去,讓它留在每個(gè)人的心房,溫暖人間……

  手心里的溫暖作文 5

  記得兒時(shí)是喜歡陽(yáng)光的。總是在一個(gè)個(gè)溫暖的午后,站在庭院前,看灑在園中的風(fēng)與陽(yáng)光,看籠罩在柔和光線下的小草,看陽(yáng)光下輕輕飛舞的塵埃。我感受到了溫暖,好像兒時(shí)的歌謠,又好像受委屈時(shí)落在頭上父親掌心的溫暖。那是一個(gè)溫暖的午后,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,讓人不想睜開眼睛,仿佛置身于夢(mèng)中,一張眼夢(mèng)就碎了。我和爸爸坐在庭院的中央,爸爸教我唱著稚嫩的``歌謠,聲音低低的,很好聽。風(fēng)聲嗚嗚的合著我們的曲調(diào)。我隨爸爸歌唱,雙手打著節(jié)拍。爸爸的手放在我的頭上,淡淡的溫暖傳遞到了我的身上。

  以為我們會(huì)一直一直這樣過下去,卻忘了我會(huì)長(zhǎng)大,也忘了叛逆期這個(gè)東西。我們?cè)谝淮未蔚臓?zhēng)執(zhí)中漸行漸遠(yuǎn),直至我們的中間有了一條清晰卻有無形的鴻溝。我們依舊過著以前的生活,好像什么都沒有變,又好像什么都變了。

  直至那次,成績(jī)單發(fā)下來了,大大出乎了我的意料,毫不起眼的我竟然拿了高分。而且恰好我的前座學(xué)習(xí)很好。于是,同學(xué)懷疑的目光便向我投來,我頓時(shí)感到了一種深深的挫敗感,一種不被人相信的傷心,一種被懷疑的絕望感。我在懷疑的目光中過了一天,回到了家,把成績(jī)單拿給爸爸看,以為仍然會(huì)被懷疑是抄襲,便開始低低的哭泣。一整天積累的情緒瞬間爆發(fā)。可我并沒有看到爸爸眼里的懷疑,只看到了面對(duì)哭泣的我的無措與心疼。爸爸抱住了我,寬大的手掌撫慰著我的頭頂,傳來了陣陣的溫暖。我心里一震,好像有什么東西融化了,撒了一地,填補(bǔ)了那到無形的鴻溝。我終于知道了,無論什么時(shí)候,無論我做錯(cuò)什么,爸爸都會(huì)用他的掌心溫暖我的心靈,帶給我希望與愛。

  那天夜晚,我睡得很好,夢(mèng)里仿佛又回到了小時(shí)候,那個(gè)灑滿陽(yáng)光的庭院,爸爸抱著幼小的我,低低的叫我哼著歌謠,又感覺到了那熟悉的掌心溫暖。

  手心里的溫暖作文 6

  美好的事物總會(huì)牽動(dòng)我們的心緒,而當(dāng)初掌心的那份溫暖更是讓人懷念。

  ——題記

  小時(shí)候的我有著一頭帥氣的短發(fā),頑皮的性格更是讓我成為了一個(gè)假小子。每天我都在上躥下跳著,沒有一刻是閑著的。這樣調(diào)皮的性格自然免不了會(huì)有一些磕磕碰碰。

  爸爸說,女孩子家不能有太多的.傷。所以在家時(shí),爸爸總會(huì)看著我,一旦有著受傷的趨勢(shì)就及時(shí)用他的那雙大手護(hù)住我。即使是在外面,爸爸也會(huì)緊緊牽住我的手。剛開始時(shí),我感覺很不自在,總是會(huì)下意識(shí)地甩開那雙手。可沒得到多久的“解放”,我的手又會(huì)再次被爸爸牽住,漸漸地,我開始習(xí)慣被爸爸牽著,習(xí)慣他掌心的溫度。這溫度讓我產(chǎn)生了一種安心的感覺。這份安心帶著我無數(shù)次地穿過了馬路;這份安心領(lǐng)著我走過了一段又一段崎嶇不平的路。

  長(zhǎng)大后的我褪去兒時(shí)的青澀與莽撞,擁有了大人們的成熟與穩(wěn)重。不知從何時(shí)起,我松開了那雙一直給予我溫暖的手。我開始獨(dú)自迎接未來的挑戰(zhàn)。困難一次又一次地將我包圍;挫折一次又一次地打擊著我。沒人知道,此時(shí)的我多么懷念那份掌心的溫暖。

  回想起來,早已記不清我有多少年不曾拉著那雙手。那雙手是否依舊寬大有力,總能及時(shí)抓住我的手?那雙手是否依舊能給予我安心與力量,讓我奮勇前進(jìn)?那雙手是否同我一樣懷念著大手與小手之間充斥的溫暖?

  掌心的溫度無論捂多久,終有一刻會(huì)消散盡凈,我們一直都知道,不是嗎?但是心里的那份溫暖卻會(huì)被永久地保存著,永久地珍藏在回憶的漏沙里.……

  多么懷念那雙手,多么懷念心里的那份溫暖……

  手心里的溫暖作文 7

  早起,微涼。揉著朦朧的睡眼,背起沉重的書包,和爸爸一起離開家。

  清晨,院子里還是寂靜的,唯有一聲聲清脆的鳥鳴雜在清涼提神的晨風(fēng)里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。

  早晨的風(fēng)涼絲絲的,吹在臉上,好清爽,睡意便去了幾分。我貼在爸爸身側(cè),頭頂樹葉稀稀疏疏,葉隙中流出抹抹陽(yáng)光,如絲如綢,如水,從天上緩緩瀉下,又從樹葉上流下,洋洋灑灑地照在我們身上。

  路是不平的石板拼成,有種古樸的感覺。路邊的小草展著嬌嫩的葉片,被陽(yáng)光照的更綠了,葉上點(diǎn)點(diǎn)露珠折射出明媚但并沒有多少溫度的陽(yáng)光,像一顆閃爍著光芒的珍珠。雖說生命并不長(zhǎng),卻在盡力釋放著自身的光華。

  看著一片生機(jī)勃勃的景象,吹著清涼的風(fēng),我睡意全無。我和爸爸的手掌扣在一起,前后搖擺著,感受著父親手心的那股溫暖。

  空中無家的云朵四處游蕩,我記憶的云朵也在紛呈明滅。

  每天早晨,父親都會(huì)拉起仍在熟睡的我去樓下散步。

  當(dāng)時(shí)我還小,跟在爸爸后面打瞌睡。身邊被修剪整齊的樹叢延展著無限翠綠。陽(yáng)光如絲如綢,從天上瀉下,又從葉隙間流出。洋洋灑灑地照在父親身上。遠(yuǎn)處的石亭罩著一層陽(yáng)光,顯得更加高貴端莊。

  爸爸回頭拉起我的小手,爸爸的手完全包著我的手,他手心好像一股暖流,溫暖著我的手掌,我的身體,還有我的心。

  我晃晃小手“爸爸手大,我手小,大手包小手。”

  爸爸笑了:“我手大,你手小,我包著你。”

  陽(yáng)光拉出我們貼在一起的影子,爸爸手心的溫暖卻連著我們的心。

  記憶的書本又返回了現(xiàn)在,現(xiàn)如今,我已長(zhǎng)大,又走在這條路上,感受著明媚的`陽(yáng)光,清涼的晨風(fēng),翠綠的樹叢,芬芳的花朵和溫暖的掌心。

  我和爸爸緊緊扣在一起的手,十根手指交錯(cuò)扣在一起,不再是大手包小手,感受著手掌的溫暖,我對(duì)爸爸說:“我們的手快一樣大了,扣在一起。”

  爸爸笑了:“我的手和你的幾乎一樣大了,扣在一起。”

  陽(yáng)光明媚,小草翠綠,花兒飄香,天上的云彩也扣在一起。

  十年時(shí)光,和著風(fēng),和著雨,和著句句話語(yǔ)流去。

  十年中,從被爸爸包著、引著,到和爸爸扣著、搖著。爸爸掌心的那股溫暖不變。一如似水的風(fēng)拽起那一天的晚霞,溫暖磅礴。

  手心里的溫暖作文 8

  記憶中,你的掌心永遠(yuǎn)都是那么的寬厚溫暖,為我擦干所有的淚水,爺爺,是你帶我走出了那段最黑暗的時(shí)光,你你讓我如鳳凰一樣涅槃重生,重新微笑的面對(duì)這個(gè)帶給我傷痕的世界。

  幼時(shí)。自己因?yàn)檫^于調(diào)皮而從上秋千摔下來,當(dāng)我努力的試圖爬起來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)還在搖動(dòng)的秋千蕩了回來,直接擊中了我的臉部,毫無防備的我臉上直接被劃開了一道很長(zhǎng)的口子,當(dāng)時(shí),鮮紅的血液洶涌而出,而那時(shí)的自己,因?yàn)榍闆r突然而愣在原地,大腦一片空白,呆呆的如同一個(gè)白癡一樣坐在地上,當(dāng)周圍而孩子都被嚇哭時(shí),我才反應(yīng)過來,才感覺到臉部鉆心的疼痛,我哭喊著尋找你的身影,似乎只要你在我面前,笑瞇瞇用你寬厚的手拉著我不放,那再大的困難我也不會(huì)害怕,可是,那時(shí)我看見你從人群中擠過來,臉色蒼白的抱起我往醫(yī)院跑時(shí),我的心跌入了深谷,毫無希望可言,因?yàn)槿绻敲捶(wěn)重的你都會(huì)臉色蒼白,哪么我僅有的信念都支離破碎,我只是死死地抱著你,充滿絕望的等待命運(yùn)對(duì)我的審判。

  到了醫(yī)院,我立刻被送入手術(shù)室,在關(guān)門的那一剎那,我看見你頹廢的靠在墻上,頭深深地低著,眼淚順著胡子慢慢流,我的心竟然被莫名的扯得生疼,扯得我的眼淚也止不住的流。

  那種鉆心的疼痛也許這輩子我都忘不了了。

  因?yàn)榇蛄寺樗帲晕以谑中g(shù)臺(tái)上逐漸睡去,昏昏沉沉中,我夢(mèng)見我的手一直被爺爺牽著,在夕陽(yáng)下走在的回家路上,雖然看不見爺爺?shù)哪槪欠菔煜さ臏囟纫恢蓖ㄟ^指尖傳來,蔓延到我的全身,那時(shí)的自己,好像潛意識(shí)里也知道這是夢(mèng),所以緊緊地拉住爺爺?shù)氖植环牛瑝?mèng)中的自己,雖然沒有像其他小孩那樣咋咋呼呼,但是笑容依舊浮在臉上,心里有種莫名的安心。

  可是當(dāng)我醒來后,我的噩夢(mèng)才剛剛開始,面對(duì)躲閃的家人,我執(zhí)意的要看鏡子,當(dāng)看到時(shí),整個(gè)病房都安靜了,似乎只有我們的呼吸聲,幾秒后,便被一聲絕望的哭聲所席卷,充斥了安靜的病房,我看到自己那到丑陋的疤痕如同詛咒般留在臉上,猖獗的對(duì)著我冷笑,右臉比左臉奇怪的腫了一圈。現(xiàn)在回憶起來,就好像自己被誰(shuí)打了幾個(gè)巴掌,我狠狠的將鏡子摔在地上。肆無忌憚的哭泣著,我仿佛看見自己在泥潭里越陷越深,不能自拔。

  聽家人說,當(dāng)時(shí)你就在門口,聽見里面?zhèn)鱽砦彝纯嗟目藓奥暎氵t遲的沒有進(jìn)去,你怕看見我怨恨表情,你怕看見那滿地的狼藉,你只能用手緊緊地抓住門把。聽我在里面絕望的哭泣,那一瞬間,你仿佛一下老了好幾歲。

  當(dāng)自己哭到累了,昏昏沉的睡著了時(shí),恍惚中,我感覺到了你的腳步,那是平日的我輕而易舉就可以分辨的腳步,你撫摸我的臉,如以往一樣輕柔,但到那個(gè)傷痕的地方,你指尖的顫抖泄露了你的難過卻加重我的怨恨,吞噬了我們濃郁的親情。

  醒來后,我不哭不鬧,每天只是沉默的對(duì)待家人,變得不愿意說話,不愿意上學(xué),不愿意讓別人看見我,我總是將自己埋在被子里,尋找那微弱的.安心,但我自己也知道,自己已找不到從前的我了。當(dāng)我的變化原來越明顯時(shí),我看見你的悲傷和聽到你心底的嘆息。可是自己也只是冷冷的笑著。用那明顯的抵抗擊敗你的內(nèi)心。

  當(dāng)自已又一次的拒絕你提出出去走走的請(qǐng)求時(shí)。你終于忍無可忍,強(qiáng)行的將反抗的我拉出了病房,讓我毫無保留的站在陽(yáng)光下,那一瞬間,我心里的怨恨迸發(fā)了,但我還是用沉默回應(yīng)。

  因?yàn)楹镁脹]看見陽(yáng)光,所以面對(duì)太陽(yáng)我下意識(shí)的回避,我裝作滿不在乎的樣子。全讓顫抖泄露了我的恐懼,是,我害怕面對(duì)別人好奇的目光,害怕別人問我臉上那明顯的傷痕,所以你走過來,我下意識(shí)的牽著你的手,并不愿放開。

  你拉著我,走在充滿陽(yáng)光小道上,面對(duì)熟人,你總是將躲閃的我拉到大家面前,告訴他們我的事情,本做好受到大家嘲諷的我沒有聽到那些刻薄的語(yǔ)言,相反的卻是大家關(guān)心問候,我不可置信的抬起頭,卻跌入了滿滿的真誠(chéng)中,內(nèi)心的冰川在逐漸融化,最后化作了汩汩的小溪,滋潤(rùn)了干渴的心靈,抬頭看太陽(yáng),卻發(fā)現(xiàn)微笑的我早已淚流滿面。

  現(xiàn)在的我,跟大多數(shù)人一樣,平凡的做著自己的事情,可是不同的是當(dāng)初的那份恐懼與自卑早已消失,每當(dāng)自己回想起那件事情時(shí),內(nèi)心的感謝依然與以往一樣,真的,爺爺,謝謝你,謝謝你當(dāng)初用溫暖的手掌一直拉著迷茫的我,謝謝,我會(huì)將這掌心的溫暖,一直珍藏在心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  手心里的溫暖作文 9

  渾圓的夕陽(yáng),余暉盡情釋放著。并沒有熱烈耀眼的火紅色,像是牛奶倒入水中,揮散開來的粉橙色。

  余暉悄悄侵入一間病房,在石灰墻上留下洇開的墨畫質(zhì)感。夕陽(yáng)的觸角延伸到病床上,點(diǎn)亮了雪白的床單,帶上了一絲暖意。而病床上的老人,靠坐在床頭,看著額外閃過的鳥兒的剪影,眼睛里有淡淡的笑意。

  我推開房門,將花籃放在床頭,百合花濃郁的香氣彌漫開來,浸染了水墨畫。老人轉(zhuǎn)過頭,帶著淡淡的笑意,一如從前做完飯后迎接孫子回家的奶奶。夕陽(yáng)的光芒在奶奶背后暈開一圈光暈,我?guī)缀蹩床黄鹚哪橗嫛?/p>

  我在床邊坐下,奶奶的手掌撫上我的手心,依舊有那樣的溫暖,依舊有當(dāng)年添完柴火做完飯后,那煙火般的溫暖。我順著奶奶手背上深深的紋理,目光飄散到從前。

  三歲的故鄉(xiāng),祖屋有個(gè)庭院。

  三歲時(shí)每個(gè)小孩為了炫耀學(xué)會(huì)走路而活蹦亂跳的年紀(jì)。庭院一腳有一株香樟樹,據(jù)說與奶奶同等年紀(jì)了。奶奶在樹的四周開了一塊地,種上了些玫瑰,山茶花和一些其他的花草。深紅的玫瑰在當(dāng)時(shí)看來是極為美麗的,嬌嫩的`小手便想霸占這份美麗。可不知美麗帶刺,鮮紅的傷口那么刺眼。奶奶聞聲趕到,輕輕摘下一片花瓣,放在我手心中,用她那溫暖的大手包住我的銷售,溫暖在掌心流動(dòng)。

  五歲的夏天,山茶花開得嬌艷欲滴。

  明亮的陽(yáng)光流淌在每一寸空氣中,蒸發(fā)出無盡的光和熱。素白色的蝴蝶輕快地飛過,在空氣中蕩起不規(guī)則的漣漪。漣漪盡頭,蝴蝶在山茶花上駐足,素白的翅上花紋流轉(zhuǎn)。我雙手一扣,邀功般跑到奶奶面前,讓她欣賞花紋的美。奶奶微笑著,接過殘翅的傷蝶,輕輕放回山茶花上。奶奶的手掌撫上我的掌心,我看著踉蹌的蝴蝶,感受到手心的溫暖蔓延開來。

  七歲的春天,看樟樹開始換裝。

  風(fēng)中簌簌而落的枯葉,像是背井離鄉(xiāng)的游子。地上鋪了一層紅黃相間的葉毯。我問奶奶為什么香樟樹要在春天才換葉呢?為什么它與別的數(shù)不一樣呢?

  奶奶微笑著,從樹梢上擷了一顆新生的芽苞,一層層地剝開包覆它的葉片,取出最嫩的葉芽,放在我的手心中。“這哪有什么不一樣的呢,樹總是要換葉的,在冬天換和在春天換是沒有區(qū)別的。你看,我們也是這樣,總有一天要回歸的,只不過是早跟晚,好與壞的區(qū)別罷了。”

  我嗅著葉芽上濃郁的樟樹清香,似懂非懂地眨了眨眼。

  輕風(fēng)拂回我的思緒,眼前粉橙色的水墨畫依舊暖人。奶奶微笑著,手掌撫著床單上溫柔的夕陽(yáng),像是撫摸一只小貓。

  我看著奶奶,她臉上依舊有陽(yáng)光般的溫暖。窗外漂開樟樹的清香,淡淡的,仿佛又聽見奶奶的話:“你看,我們也是這樣,總有一天要回歸的,只不過是早跟晚,好與壞的區(qū)別罷了。”

  風(fēng)笑著,在空氣中留下一串躍動(dòng)的音符,穿梭于夕陽(yáng)與風(fēng)之間。奶奶靠坐著,閉著眼睛輕吟著風(fēng)的旋律。

  奶奶的手垂了下來,音符消散在空氣中,風(fēng)的旋律停了。

  夕陽(yáng)跳躍著爬上我的手背,像是溫柔的小貓。

  手心里的溫暖作文 10

  太陽(yáng)的溫暖可以融化冰雪,迎來春天。

  而掌心的溫暖可以融化人心靈的積雪,迎來心靈的春天。

  掌心的溫度是溫暖的,不熱不冷,正是適宜心靈的溫度。掌心的熱力來自于人的內(nèi)心,親情、友情甚至是愛情,那些美好而真摯的感情都是熱力的來源。用人心來溫暖人心,心心相連,產(chǎn)生的溫暖自然足以將心靈的積雪融化。

  那些年,我經(jīng)過了多少失敗,有多少次,悲傷絕望的雪花落滿我的心頭。但一次次,那掌心的溫暖都替我將積雪融化,還我心靈的春天。

  那一次,是一個(gè)下午,天陰沉沉的,仿佛隨時(shí)都可能降下一場(chǎng)大雨。教室外面,風(fēng)在咆哮著。教室內(nèi)卻一片寂靜,只有筆尖在卷子上劃動(dòng)的沙沙聲。我不知為何,腦子像天一樣陰沉沉的,什么都想不起來,抬筆欲寫,卻又連該寫什么都不知。“叮鈴鈴”,平時(shí)悅耳的下課鈴,這時(shí)卻仿佛催命的催魂曲。我的心一緊,看了看桌上平鋪的試卷,那為數(shù)不多的字跡安靜的躺在卷面上……卷子被收走了,我愣在那,不知如何是好,心中是無限的悲哀和酸楚。眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),隨即順著臉頰流向桌面。心頭頓時(shí)仿佛落滿了悲傷痛苦的雪花,變得寒冷。平時(shí)的好哥們走過來,問:“這是咋了?大老爺們哭啥呀?沒考好是吧,別想了。走,出去透透氣。”他拉著我來到教室外面,握緊我的`手說:“下次一定加油!”那掌心的溫暖一直向身體每一個(gè)部位擴(kuò)散開來,頓時(shí)渾身暖暖的。雖然天還陰著,但這時(shí),我卻像曬到了久違的陽(yáng)光。

  手掌雖小,但卻可以撫平心靈的創(chuàng)傷。掌心雖小,但掌心的溫度卻能融化人心靈深處的積雪,讓心靈深處勃發(fā)出生機(jī)。

  那一刻,我見識(shí)了這小小的掌心所散發(fā)出的熱力,是那樣的溫暖,心頭的積雪全部在這一刻消融。

  這就是掌心的溫度,掌心的溫暖。

  手心里的溫暖作文 11

  時(shí)光如梭,時(shí)間像白駒過隙般從我們身邊溜走,而在這歲月似流水的時(shí)光里,我只需把那手掌攢在手心里,我便擁有了面對(duì)一切困難的信心與勇氣,只因這手掌心是“有溫度”的。

  風(fēng)掠過枝頭,發(fā)出“沙沙”的響聲,這響聲仿佛已經(jīng)想了千年了。枝頭上偶爾飛過幾只鳥,因?yàn)榘察o便在枝頭上打起了瞌睡。我小時(shí)候一直生活在姥姥家,所以打小我就對(duì)姥姥有一種說不清、道不明的親切感,總喜歡賴在姥姥身邊,尤其是姥姥的手掌心,姥姥那雙永遠(yuǎn)都“有溫度”的手掌,使我感受到熱度、暖意,因此每次睡午覺時(shí),我都會(huì)把自己小手讓姥姥緊緊地?cái)在手掌心里,因?yàn)檫@樣我便會(huì)感受到無盡的溫暖和姥姥對(duì)我的愛,然后伴著窗外的沙沙聲,安逸的度過了整個(gè)下午。

  雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽(yáng)光,像清澈的湖水漫瀉于天空上。今天,是我一年級(jí)開學(xué)第一天,此刻正走在去往學(xué)校的路上,內(nèi)心十分忐忑和不安,走在我旁邊的姥姥似是看出了我內(nèi)心的不安,便不由分說的把我的小手?jǐn)進(jìn)她那“有溫度”的手心里,當(dāng)我的小手被姥姥的大手握住時(shí),頓時(shí),我便感到無盡的暖意涌入我的心頭,所有的迷惘和害怕,在這一刻,統(tǒng)統(tǒng)消散,留下的,只有姥姥那雙“有溫度”的愛。

  陽(yáng)光照在院子里的柿子樹上,柳條的影子便被印在地上,一起風(fēng),影子便交互錯(cuò)雜,亂的晃人眼睛。今天,平生第一次和別人打架的我,站在姥姥面前,一雙眼睛不敢與姥姥對(duì)視,便一直盯著地面,似乎在找些什么,雙手緊緊攥著衣角,手心上的`汗水順著手心的紋理流向衣角,瞬間,衣角便被汗水打濕,我默默的等著,等待著姥姥的呵斥,但預(yù)料中的呵斥并沒有出現(xiàn),只見姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸著我的頭,感受到頭上傳來的溫度,外邊緩緩抬起頭,看著姥姥,竟發(fā)現(xiàn)姥姥的背從未像今天這樣駝,肩胛從未像今天這樣隆起,臉色從未像今天這樣枯黑---就像秋風(fēng)中快要凋零的梧桐葉似得。我連忙把姥姥的雙手?jǐn)在手心里,看著姥姥,姥姥也看著我,我分明發(fā)現(xiàn)姥姥那雙渾濁的眼球早已被淚水浸濕。

  寒來暑往,秋收冬藏。姥姥,您用您那雙充滿“溫度”的雙手,溫暖了我的整個(gè)童年,那么現(xiàn)在便換我來溫暖你吧!

  手心里的溫暖作文 12

  陽(yáng)光從窗戶的縫隙中照射進(jìn)來,照亮這間小屋,灑向了掌心,那是愛的溫暖。

  ——題記

  奶奶的手拉著我的手,從小到大,這雙手包含多重愛,教會(huì)我太多、太多。

  幼兒時(shí),待我可以學(xué)走路時(shí),奶奶便用那寬大的手掌拉著我,一步一步地走,淘氣的我在石子路上左搖右晃,奶奶小心地扶著我走著,地上的影子在一寸寸長(zhǎng)大,太陽(yáng)在一寸寸西落,半弓著腰不知疲倦的奶奶,生怕我摔著了,嘴里還不停地說:“慢點(diǎn),小心摔著”。我仿佛感知了奶奶對(duì)我的愛,感恩的種子在心里萌發(fā)。奶奶一不小心打了個(gè)趔趄,我趕緊攙扶,說道:“奶奶你也慢點(diǎn),小心摔跤”,奶奶望著我露出憨憨的笑說:“長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)感恩了……”,美麗的'夕陽(yáng)下,這一老一小共同繪成了一幅人間最溫暖的人情畫。那是愛的力量,她讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  少年時(shí),我總不讓奶奶省心。一次,我和鄰家的小孩因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,不分青紅皂白地和別人打架后,我害怕的蜷縮在屋中,奶奶聞聲推門而入,拉著我向鄰家孩子道了歉,奶奶拉起我坐在桂花樹下,正值桂花開放季節(jié),我極力嗅著這香味,忘記了害怕,奶奶望著這桂花說道:“孫子啊!你要學(xué)會(huì)包容與分享,就像這桂花一樣,它從未嫌棄這片并不肥沃的土地,它用偌大的樹干為你遮風(fēng)避雨,它忍痛割下花瓣讓你吃到可口的桂花餅,奶奶希望你也像它一樣,要有包容與分享的精神”。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,風(fēng)微微吹過,下起了桂花雨,陽(yáng)光柔柔地灑在身上,我靜握著奶奶的手,感受那愛的的溫暖,那愛的力量讓我懂得了寬容。

  現(xiàn)在,奶奶病倒了,我急忙來到病房看望奶奶,奶奶吃力地望著我,我細(xì)細(xì)端詳著奶奶,驀然發(fā)現(xiàn),奶奶曾經(jīng)的黑發(fā)已完全鬢白,曾經(jīng)紅潤(rùn)的臉頰已飽經(jīng)歲月的滄桑,布滿了縱橫交錯(cuò)的條條皺紋,曾經(jīng)有神的眼睛已失去了當(dāng)年的光華,充滿了混黃,我鼻子一酸,強(qiáng)忍著沒有落淚,奶奶望著我吐字不清費(fèi)力地說:“要好好學(xué)習(xí)……”,雖然奶奶已癱瘓,可還是艱難地伸出手,告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我再也忍不住,淚雨滂沱,我緊緊握著那斑斑點(diǎn)點(diǎn)干樹皮般的手,那手的溫暖依舊不變,只是被歲月所逝而已……那愛的力量,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  時(shí)間啊,懇請(qǐng)您走地慢一些,讓我多握握奶奶的手,讓我再多感受那掌心的溫暖,愛的力量。

  手心里的溫暖作文 13

  我出生于一個(gè)普通的家庭,父母都在普通的單位上班,但是父母都很愛我。

  自從我出生以來,爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園,剛剛來到這里,我很生熟,對(duì)這里的一切都感到驚奇,什么事情都問長(zhǎng)問短,而爸爸媽媽和幼兒園的老師,總會(huì)耐心的`回答我的幼稚問題。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),在這里,我又結(jié)識(shí)了許多朋友,他們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)善良,在這里我也結(jié)交了我一生中最好的一位哥們,我們天天在一起玩,他人很好,一點(diǎn)也不自私,老師管我倆叫“合二為一”。

  小學(xué)時(shí)候,學(xué)校組織去野外旅行,于是我們倆便商談好,第二天所帶的東西。第二天,我倆都帶來了商議好的東西。

  結(jié)果來到野外后,閑的沒事干,于是便對(duì)我的好哥們說:“咱們倆,到那玩玩”。他說道好。于是我們便偷偷地溜走了。正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著另外的同學(xué)們已經(jīng)到另一個(gè)景點(diǎn)去了。而這時(shí)的我們?nèi)栽谀抢锿妫蠋焺傋撸桶l(fā)現(xiàn)我們倆個(gè)不在了,這下才下令四處尋找我們,他們左找右找,終于在那個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了我們。

  老師把我們叫道她面前,對(duì)我們說:你們倆去哪了,不知道出發(fā)前的規(guī)矩嗎?”雖然老師的口吻中我聽出了老師的嚴(yán)厲,但是我卻可以知道老師很著急。

  回到教室后,老師問我們是誰(shuí)要擅自離隊(duì)的,哥們站了出來,說是:“我”,下課后,我問他為什么要出去,他說:“應(yīng)為我們是好哥們,好哥們就應(yīng)該有難同當(dāng)有福同享。

  假如我們是一顆小小的樹苗,他們便是滋潤(rùn)我們的太陽(yáng),假如我是小草,他們便是哺育我們的園丁。

  掌心般的會(huì)永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng),溫暖兩字會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我們的身旁,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)!

  手心里的溫暖作文 14

  世間最純粹的愛,不過母親掌心的溫暖,直達(dá)心底。

  晴日后的傍晚,余暉染紅天邊的云霞,為遠(yuǎn)處的房屋和山脈鍍上一層金邊。白天的.燥熱逐漸退去,柔和的輕風(fēng)送來絲絲清涼,溫暖怡人。再忙碌的人也會(huì)情不自禁地停下手中的工作,迎著微風(fēng),深吸一口氣,微瞇疲憊的雙眼,然后繼續(xù)他的工作。風(fēng)中捎帶著飯菜的香味,告訴人們,是時(shí)候回家吃飯了。

  家中,殘羹剩飯已經(jīng)處理完畢,家人們都滿足地打著飽嗝。妹妹在媽媽耐心的“投喂”下終于把飯吃完,媽媽麻利地收拾好一切,推開我的房門,微笑著問我:“去不去散步?”我略微思索了一下,說:“好!”那一瞬間,我看見笑容在媽媽臉上慢慢綻開,眼角的皺紋也仿佛帶上了笑意。媽媽左手牽著妹妹,右手牽著我,在家附近一條栽滿梧桐的路上走著,有一句沒一句地聊著一些日常瑣事。我們要過馬路了,急性子的我見路上沒什么車,便想直接沖過去。這時(shí)一輛汽車疾馳而來,我感受到媽媽握著我的手迅速收緊,用有力卻不致弄疼我的一股巧勁,一把將我拉到身后。我仿佛回到了小時(shí)候,媽媽高大的身軀將我護(hù)在身后,為我阻擋一切可能的危險(xiǎn),即使現(xiàn)在我已比她還要高上些許。但我依然能感受到她掌心的溫度,我們手牽著手、心連著心,繼續(xù)向前走。

  我相信,無論我走到哪里,媽媽掌心的溫暖都會(huì)伴隨著我、鼓勵(lì)著我,幫助我面對(duì)一切未知的困難。

  手心里的溫暖作文 15

  每個(gè)人的掌心溫度都是不相同的:有的溫暖,有的冰涼。而我的掌心溫度卻比別人的冰涼。

  小時(shí)候,我的掌心也跟其他的孩子的掌心一樣是溫暖的,喜歡拽著媽媽的手到處亂跑,但身邊總是沒有爸爸的影子,因?yàn)樗D暝谏钲冢瑯O少回家。那時(shí)候,我最愛問的問題就是:“爸爸什么時(shí)候回來?”但他總是不回來看看我,更讓我氣憤的是他在我生日的時(shí)候也不打個(gè)電話來跟我說一聲:“生日快樂!”

  時(shí)間悄然逝去,在我八歲時(shí)爸爸回來了。但我看見他時(shí),我并沒有想象中的那么高興,而是輕輕地?fù)肀Я怂幌拢⒌卣f了一句:“爸爸,你回來了。”那時(shí),我的掌心只有小時(shí)一半的溫暖。

  在我十歲時(shí),媽媽因?yàn)楣ぷ鞯刂返淖儎?dòng),調(diào)到新鄉(xiāng)去上班了。雖然說,媽媽每隔半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間就會(huì)回來看看我,但每次都不超過三天就走了。我和媽媽也已經(jīng)生疏,好像中間隔著一條鴻溝,想要從它身上跨過去,卻怎么也無法跨到另一邊。那時(shí),我的掌心只有小時(shí)三分之一的溫暖。

  隨著時(shí)間的推移,我馬上十四歲了,而爸爸媽媽也越來越忙,我經(jīng)常獨(dú)自一人在家。而爸爸媽媽回來時(shí),我經(jīng)常以一句“我要寫作業(yè)”或“我要看書”回到自己的房間,把自己封閉起來,對(duì)門外的聲音概不理睬。這時(shí)我的'掌心只有小時(shí)五分之一的溫暖。

  今年的春節(jié),爸爸媽媽一起回來了,我還是像以往他們回來一樣,回到了自己房間。第二天,媽媽推開我房間的門并詢問我要不要出去玩,我本想說不去,可是被媽媽硬拉去了。再過一條馬路時(shí),他們卻幾乎同時(shí)牽起我的手,像小時(shí)候一樣擔(dān)心我亂跑。他們的掌心是那么的溫暖,使人有一種如沐春風(fēng)般的感覺,沁人心脾!

  掌心的溫暖,化解了我們中間的隔閡與鴻溝,使我像我小時(shí)候那樣幸福。我發(fā)現(xiàn)我的掌心溫度上升了,不似往年一樣冰涼,雖只有小時(shí)三分之一的溫暖,但我也感覺很滿足。

  手心里的溫暖作文 16

  有沒有一個(gè)時(shí)刻,讓你感覺到心里暖暖的,像有一股暖流流過心田,充滿著安全感,讓你感受到寒風(fēng)中的溫暖,嚴(yán)冬的春天,讓你覺得是那么美好。那是在有人牽起我的手的時(shí)候,是他掌心的溫度,讓我感受到了溫暖。

  小時(shí)候,因?yàn)楦改负苊Γ灾缓冒盐曳旁跔敔斈棠碳摇_^馬路的時(shí)候,爺爺總讓我走在里側(cè),然后用他粗糙且寬厚的大手包住我的小手,攥得緊緊的,像是一松開,我就會(huì)逃跑一樣,那手掌里有著我依賴的安全感,讓我一種幸福,認(rèn)為只要爺爺在身邊,一切都是美好的。

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,也該上學(xué)了,于是我回到了父母身邊,而媽媽就成了我的依靠。

  長(zhǎng)大后,我就喜歡跟著媽媽在廚房里看著她做菜,媽媽走到哪,我就跟到哪,有的時(shí)候媽媽會(huì)停下來抱著我,她用大手握住我的小手,細(xì)細(xì)端詳。用手慢慢撫摸我的手背,母親的手讓我安心,在她身邊,一切煩惱都沒有了。那溫暖,就像是溫吞的母愛,讓我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。

  在這之后,我就離開了家到學(xué)校附近住宿,很少回家,朋友就成了我的親人。

  在校的日子,讓我時(shí)常焦慮,不適應(yīng)緊張起來的.生活,與朋友的交往成了一個(gè)大難題,可幸運(yùn)的是,我找到了我的朋友,她和我在路上走著,會(huì)突然跑到另一邊,用右手牽起我的左手,對(duì)我說:“這樣你就在我的右邊,是我重要的朋友。”她的手使我感覺到了自己被重視,被別人需要。在我有煩心的時(shí)候,她會(huì)鄭重其事的與我十指緊扣,嚴(yán)肅的對(duì)我說:"別忘了我們的夢(mèng)想。”是啊,那十指緊扣的手是朋友的貼心,也讓我明白眼前的小情緒對(duì)于夢(mèng)想來說太過于渺小了。

  爺爺?shù)氖终茙Ыo我安全,媽媽的手帶給我的是安心和寧?kù)o,而朋友的手帶給我的是貼心和幫助,雖然他們的手掌帶我的感覺不是完全相同的,但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是—溫暖。

  掌心的溫暖到底是什么?恐怕沒有人能對(duì)它有個(gè)準(zhǔn)確的定義,但你一定會(huì)感覺到,而這對(duì)于我就是幸福的溫度。我身邊的人用羽翼對(duì)我細(xì)心呵護(hù),讓我在平靜中成長(zhǎng),逐漸豐滿羽翼,有一天,我也會(huì)用我的力量去保護(hù)那些為我心力交瘁的人。

  有人說:“有的人用100℃的溫度才能讓幸福噴出耀眼的火花,有的人用30℃的溫度就能浸泡出幸福的清香。”而我,那掌心帶給我的溫度就是足以讓我沸騰起來,釋放我的幸福。

  手心里的溫暖作文 17

  親情、友情、同學(xué)情、同事情,人與人之間有著太多種的情感,這其中有許多的朋友、親人、同學(xué)給予我們的情感,包含著他們對(duì)我們的關(guān)愛和呵護(hù)。

  親人,是我們一生當(dāng)中最親近的人,與我們有著千絲萬縷的關(guān)系,以及永遠(yuǎn)都無法割舍的親情。因此,無論到何時(shí)何地,在何種情況下,自己的親人都不會(huì)刻意地傷害我們,血濃于水的親情注定我們一起生活,一起面對(duì)生活中的種種挫折與困難,一起給予對(duì)方關(guān)愛、呵護(hù),使對(duì)方感受到親情的'溫暖。

  友情,是人生當(dāng)中十分重要的情感,每個(gè)人都會(huì)有自己要好的朋友,時(shí)間久了,感情深了,自然而然就會(huì)產(chǎn)生友誼,兩人之間就會(huì)產(chǎn)生這種輕妙的情感。

  當(dāng)我們與他人產(chǎn)生友誼時(shí),我們都會(huì)不由自主的想去為對(duì)方排憂解難,一起享受生活,一起面對(duì)挫折,都會(huì)產(chǎn)生想保護(hù)對(duì)方的想法,這就是人與人之間的友情。當(dāng)友誼越來越深厚時(shí),我們就再也不會(huì)考慮自己的利益,會(huì)真心實(shí)意地為對(duì)方付出,會(huì)盡力地讓對(duì)方感受到溫暖的感受。

  同學(xué)情,使人在青少年時(shí)代最看重的情感。人生的光陰中,有近二十年的時(shí)光都在教室中學(xué)習(xí),同學(xué)之間的感情,自然就又多了一份。在枯燥氣味的學(xué)習(xí)中,同學(xué)也便成為了人們的心靈寄托處,自己總會(huì)與同學(xué)說出自己的煩惱、憂愁,告訴對(duì)方自己的不快之處,或和同學(xué)一起面對(duì)各種難題,互幫互助,共同進(jìn)步。

  人一生當(dāng)中,會(huì)有無數(shù)種感情陪伴在我們身邊,這每一種情感,都會(huì)給與我們數(shù)不清的關(guān)懷與呵護(hù),會(huì)讓我們感受到溫暖,感受到人與人之間感情的美好、溫暖,并不只是人身體上的感受,更是我們心中的感受。

  無數(shù)種美好的感情組成了我們多姿多彩的人生,掌心的溫暖,使我們的人生更加炫麗。

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