精選文明小學作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的文明小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
文明小學作文 篇1
前幾天，我們輔導班又開課了，我又得去輔導班。然而，在路上，我卻發現了許多與車有關的現象，而且其危害是很大的。
“禁鳴令”有禁不止
“市區禁止鳴笛”這個規定早就發布了，提起“禁鳴令”，基本上所有人都知道。然而，我在上學路上卻發生了這樣一件事：在一路口，行人正沿著斑馬線過路，一名好心司機停車想讓行人過完再走。沒想到后面有一名司機看這里沒有紅綠燈，就開始鳴笛，催前面的車快走。其他車司機聽到了，大部分開始效仿。安靜的路上立刻噪音嘈雜，我隔著一層玻璃，那噪音仍頻頻傳入我的耳中，聲音仍不減。好不容易開始走，那笛聲才收斂了些。
我認為，違反“禁鳴令”是不對的。六年級的學生學過這樣一個知識點：噪音影響人的神經系統， 使人急躁、易怒。還容易損害聽力，影響人的心血管系統。除此之外，河南省有一條規定：1999年十月一日起，全省城市實施“禁鳴”，重點為車輛，違規駕駛員先要接受嚴肅處理，還要自費參加違章學習班。
市區內鳴笛不但會對大家產生危害，還會受到嚴肅處理，所以還是別鳴笛了為好。
賭氣開車
我發現，現在的一些司機容易帶脾氣開車。這不，前天中午回家時，我發現有兩輛車在馬路上互相超車：先是“豐田”超過了“雪佛蘭”；“雪佛蘭”不知是不甘心還是怎么著，加足馬力超過“豐田”；“豐田”見“雪佛蘭”超過了自己，也加足馬力追“雪佛蘭”……兩輛車越追越快，到紅綠燈時居然沒看見，愣是雙雙闖了過去。別以為我在開玩笑，這事真的.有，而且就發生在我們身邊，讓我看得啼笑皆非。
我咨詢過我爸爸，爸爸說：超速50％以內罰款兩百，扣三分；超速50％以上罰款兩千，扣六分。另外，闖紅燈只要被拍到，也要被罰款和扣分。別看那兩位司機飆車很神氣，他們卻要面臨交警的處罰，其下場應該很慘重。
帶脾氣開車，容易超速，容易闖紅燈，更有可能發生車禍。不管是超速還是闖紅燈，后果很慘重，畢竟一年只有十二分，一次三分，一次三分，四次就要被吊銷駕駛證；如果發生車禍，那后果就更不敢設想。所以，我認為，開車千萬別帶著脾氣，這可不是鬧著玩的！
文明小學作文 篇2
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，漫畫畫技雖然簡陋，但使我得到了許多的啟示。
放學的路上飄著許多的臭味，臭味的源頭，就是垃圾桶周圍的垃圾。一名女孩和男孩正好在路上經過，見到垃圾，十分無奈地想：現在的人都沒有文明舉止了。女孩問男孩：你要不要和我一起撿起垃圾放進垃圾桶？男孩想了想，說：我有一個更好的方法能告誡人們不要亂扔垃圾。女孩把垃圾放進垃圾桶時，男孩正在寫標語提醒人們。原來，男孩寫的標語是——文明——只差一步。
文明——只差一步這句話在我們日常生活中都會出現。在現實生活中，那些不講文明，破壞環境的人有很多，他們為了貪圖方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過分，不管有沒有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。他們為了貪圖一時的方便，而對環境衛生造成了很大的危害，而且垃圾還會對健康造成影響。在生活中，真正能像兩個小同學那樣做的'人寥寥寥無幾，幾乎所有人都有把垃圾扔在垃圾桶旁或隨地扔垃圾的習慣，大家都不知道——離文明就只有一步之遙。
只要大家在生活中注意這些小事，我們就到達了文明的終點。
文明小學作文 篇3
文明身邊無處不在，文明是中國不可缺少的品質。文明在生活中，世界上了文明，地球就不會像現在美好。文明時時刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間，我文明人。
記得有一次，我去圖書館的路上，我看見一輛摩托車把一輛自行車撞了。自行車上的阿姨受傷，車籃里的精致的花瓶摔了個粉碎，真可惜。
這時，不知是誰把交警叫來了。然后，這位交警查問了情況。是青年的`錯，我想青年要賠錢了。交警說：“讓青年賠一元吧。”青年利索的掏了一元， 朝車籃一丟，飛上車逃走了。
沒一會兒，青年回來了，說：“老同學，你時候干起交警了小學三年級關于文明的作文小學三年級關于文明的作文。” 事例要說明了生活中要講文明。
文明身邊無處不在，但不文明有時也有，我要做文明人。文明的人也有禮儀，禮儀對一切看似平凡的事情充耳不聞，而是應當學會在細小的事情中學會去尊重他人。在平時的生活中，要學會尊重他人，的世界才能更美好。
記得在三年級，我在學校門口當值日生，我在老師來的時候，我明白應該尊師重道，我大聲的喊：“老師好。”
人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象，在以后的日子里，我都和老師和睦相處并且擔當了老師所布置的對班級有的任務。
文明，為要文明呢?
文明是美得人不文明會被懲罰的。比如：人沖紅燈是懲罰被車撞了去醫院。在香港不文明懲罰是的，扔垃圾罰20xx元，吐痰罰5000元。
文明在的生活中，文字是文明時代的開始，讓做講禮貌的人吧!
文明禮儀身邊無處不在，文明是中國不可缺少的品質。中國是文明禮儀之國，讓把文明禮儀伴行動起來。
文明小學作文 篇4
1968年7月，尤尼斯·肯尼迪女士成功舉辦了首屆世界特奧會，此后，她堅持每兩年組織一次特奧運動會。20年后，尤尼斯的努力得到了國際體育界認可。這就是特奧會的由來。20xx年世界夏季特殊奧運會將在上海舉行，主題為你行，我也行！會標是眼神，有三層含義：首先是祈盼的眼神；其次是關愛的眼神；第三是關注的眼神。
下面來聽一個智障人士的故事。今年17歲的喬美麗是浦東新區輔讀學校體操隊的大姐姐了，每當看到小隊員們訓練中遇到困難，她主動上前一起訓練，并鼓勵小隊員。
在特奧的舞臺上，，喬美麗書寫了她的美麗人生：20xx年3月，她參加了20xx年世界特奧會簽約儀式，并與國際特奧會創始人開通了特奧網站；20xx年她參加了全球少年高峰會議，成功的'采訪了克林頓；6月，她參加了東亞區特奧足球比賽開幕式；20xx年在特奧國際邀請賽上，她獲得了平衡木和跳板的銀牌和銅牌……
同學們，我們要理解、關注特奧運動員，平時去幫助身邊需要幫助的人士，讓他們感到溫暖，感到這世界是個溫暖的人間。在幫助別人的同時，從特奧運動員身上學習面對困難、迎接挑戰的頑強精神，體會勇敢嘗試獲得成功所帶來的快樂。
文明小學作文 篇5
我們學校門前的大街叫文明街，街頭上有一個文明小店。說它小，一點不假，面積只有一、二十個平方米，是用八塊鋼板焊接而成的。這與馬路兩旁的高樓比起來，簡直象個棚子，只有那小店頂上蓋著的綠色塑料瓦才顯示出它是八十年代的建筑。剛能容納兩個人并排進出的門上，寫著“知青綜合商店”六個大字，兩側還有“文明經商”“禮貌待客”的字樣。
走進店門，首先映入眼簾的是一排整齊的玻璃立柜，個個都顯得干凈、明亮。商品數量雖然不多，但卻擺得整整齊齊，十分美觀，顯然這是服務員精心設計的.。立柜的上層擺滿了各地的名酒：有嘉魚的小曲，有武漢的“黃鶴樓”，還有名貴的葡萄酒；立柜的中層，擺著香煙、罐頭、奶粉和麥乳精；下層是樓點和鍺果，服務員把這些包裝精致的搪果擺成美麗的圖案。為了方便小學生，還在立柜的一頭，堆放著許多作業本。真是琳瑯滿目、品種齊全。
服務員考慮得多么周到呀，柜臺的左側擺著許多日用小雜貨。什么食鹽呀、海帶呀，連味精、醬油也擺上了。每樣商品上都貼著商標，寫著價格，使顧客一目了然。
在柜臺的右側，放著一簍簍水果，什么香蕉、蘋果啦！桔子、梨子啦！上幼兒園的小朋友路過這兒，總要買上幾只香蕉；去車站趕車的旅客，也要在這兒買上幾斤桔子、蘋果，我們學校的同學，每天早晨上學也要買上兩個面包當早點呢！
這是一個常見的街頭小店。人少口貨少，然而侮天都頤客盈們。是什么吸引了這樣多的頑客呢，是三張禮貌的笑臉，是三頹火熱的心。看，打前擺著一條長凳，方桌上還放著一壺水，一個扎著短辮子，長得挺秀氣的姑娘正給坐在長凳上的太婆篩上一碗水，讓她解渴呢！那個身強強壯、動作利索的男青年，正汗流滿面地從板車上卿下一箱箱汽水。拒合里邊的另一個青年，大概是這兒的領導，他剛清完鈔票，又忙著包裝商品，還滿面笑容地和顧客交談著。看著他們那熟練的動作、大方的神態，誰能相信一年前，他們還是在這條街上閑得無事的持業青年呢？
這個街頭小店，文明經商，禮貌待客，滋得了這文明街上男女老少的夸獎，人們說這是三中全會的春風吹開的一朵小花。
文明小學作文 篇6
神奇的瑪雅文明是如何消亡的，亞特蘭蒂斯為何會沉沒，阿卡爾達地下王國到底存不存在？這一連串的問題我將會在《有多少文明可以重來》找到答案。利用課余時間，我讀了一本非常有價值的書―《有多少文明可以重來》。這引發了我的很多感慨。源遠流長的中華民族，不僅創造出了燦爛的文化，而且還留下了優良的傳統美德，那就是文明，這種美德正需要我們這些炎黃子孫將它不斷地傳承。有人會問，文明是什么，文明就是人類所創造的物質的、精神的、政治的、經濟的偉大成果的總和。但是在人類不斷進化、不斷發展、不斷邁向文明時代的過程中，文明卻在一步步的.遠離我們接連消失在我們歷史的長河中。
《有多少文明可以重來》這本書給我最大的啟發就是文明是時時刻刻影響我們身邊的人和事的。一件文明的小事也許就會讓一件事情往好的方向發展。而一件不文明的事情也許就會讓事情變得更加糟糕。文明的行為在我們的現實生活中處處可以見到。隨手撿起地上的垃圾、不隨地吐痰、不打架斗毆、不說粗話、不踐踏草坪等等這些行為都是我們日常生活中常見的文明行為。文明無小事，只有從這些小事做起，我們的社會才會越來越和諧，越來越文明。 然而在我們國家甚至在全世界范圍內還存在著諸多不文明的因素。像美國和伊拉克一直處在不和平的境況下，甚至不斷的挑起戰爭。最后在伊拉克戰爭中，由于英美聯軍的轟炸，使得伊拉克上萬件文物被暴民洗劫一空！戰爭屬于不文明的行為，它所帶給人們的災難是非常大的。還有卡扎菲所引發的動亂，對各國也是有一定的壞處的。總之，當前，我們的社會還存在這許多不文明的現象。我們應該珍惜和維護世界的和平與安全，正如我國的外交政策，防止暴力和戰爭將文明破壞。
《有多少文明可以重來》這本書讓我了解了人類在遠古時代都已經懂得怎樣去文明的對待自然和同伴，那我們更應該學會文明的去做好每一件事。現在社會文明的消失大多數都是我們人類的活動造成的，所以，為了防止文明的消失，我們每個人都應該從自身做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的中學生。每一個人都要管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不隨地扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們所有人的努力，一定會營造一個文明美好的校園，一個文明美好的社會。 《有多少文明可以重來》是一本值得一看的好書！希望每個人有機會都讀一讀。同時我也要呼吁大家，希望大忌牢牢記住：文明，不會再重來！
文明小學作文 篇7
鏡頭一：“噗”的一聲，一口痰吐在你的腳邊，讓你惡心半天。
鏡頭二：“你算老幾？快點把你的XX拿來給我，要不然的話，嘿嘿……”一位大同學用恐嚇的語氣朝著另一位小同學，迫使小同學無奈地拿出他所需要的東西來。
鏡頭三：課堂上，老師正在精彩地上課，同學們正在認真地聽課，只見一位同學拿出一枝筆來，在桌子上很快地畫上了一幅畫。
鏡頭四：中午用餐時，同學們嘴里含著飯，正在開心地說笑，一個小笑話，使其中的一位同學忍不住把嘴里的飯噴了出來，掉到了另一位同學的飯碗里，真是讓人哭笑不得。
鏡頭五：學校的服務部邊，垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙，垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。
鏡頭六：課間，有的同學橫沖直撞，你追我打，大聲喧嘩。
……
這就是不文明行為，這些舉不勝舉的.不文明現象，都發生在我們的生活之中，我們每天都重復著這些讓我們自己稱之為不文明的現象。雖然老師每天都在制止這些不文明現象，教育我們要養成良好的習慣，做個講文明、有禮貌的好學生，但同學們并沒有把這真正當回事。許多同學能背《小學生日常行為規范》，卻還在隨地吐痰，隨手扔紙屑，許多同學在學校里能學雷鋒做好事，回到家里卻要飯來張口，衣來伸手，完全像變了個人。
同學們也知道這些行為不好，但在做的過程中，卻無法約束自己的行為，說到底這些不文明的行為的產生，是同學們還沒有意識到文明禮儀是一個人修養的具體體現，是做人的基本要求。有的同學是受到了社會上不良風氣的影響，分不清美丑，以為那種行為是瀟灑，有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會風氣。
要想改變同學們身上的不良習氣，就要教育他們自覺遵守社會公德，向不文明行為告別，提高自身文明素養，讓他們牢記文明禮儀就在他們平時的一舉一動、一言一行之中。
古人曾說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要培養自己良好的行為習慣，就必須嚴格要求自己，從小事做起。我相信，只要我們真正重視起來，就一定能養成良好的習慣，讓文明伴我們成長。
文明小學作文 篇8
也許那張紙已經風燭年華，或許已經被人撕下，但它卻給我帶來了文明的起步。
在黃昏歸時的路上，我和小紅撞見了一個垃圾桶，在四周散布著許多果皮紙屑，我正準備厭惡的離開時，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進桶內，我猶豫了一下，心理浮現一個畫面：我們走了之后，又有人扔垃圾，怎么辦？這個想法迫使我想出了一個個新的.畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了，聯想到的使我深受鼓舞，腦袋里頭一個想法讓我打起了精神，我從書包里拿出紙，筆，變埋頭寫了起來。小紅依然堅持撿著垃圾，看著小紅骯臟的小手，神情里沒有討厭，沒有沮喪，也沒有要吐的意思。心想：小紅那么熱愛勞動，我也不能落后。我靈機一動，嘩嘩在紙上寫了幾個大字，因為手法稚嫩，字寫得歪歪扭扭的，然后用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調。第二天，街道多了幾個字：文明，只差一步。
這張紙已經飽經風霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護它。
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